摘要：咦，盧舶文今天舉手發(fā)言了!在以往的教學活動中，盧舶文很少能集中注意、專心聽講，不是跟旁邊的小朋友講悄悄話，就是玩自己的小椅子。“今天他難得舉手，一定要給他一個發(fā)言的機會。”我心中暗暗想道，便對他說：“盧舶文，你說說吧!”
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期刊名稱：學前課程研究
學前課程研究雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：34-1031/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于2007年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數量名列前茅。
