《小學教學·數學版》雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:41-1394/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1980年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。雜志自創刊以來,以其豐富的內容、實用的教學方法和深入的教學研究而廣受好評。該雜志被評為“雙效”期刊,入選中國期刊方陣,并被中國優秀期刊遴選數據庫、中國期刊全文數據庫(CJFD)等權威數據庫收錄。同時,該雜志還被國家圖書館、上海圖書館等館藏機構收藏,具有較高的學術價值和社會影響力。
雜志提供了大量真實的教學案例,這些案例不僅展示了如何教授數學知識,還揭示了學生在學習過程中的思維過程和可能遇到的困難。通過學習和借鑒這些教學案例,教師可以充實自己的教學經驗,提升教學效果。除了提供教學案例外,雜志還深入探討教學的理論層面,為教師提供了最新的教育理念和教學策略。這些研究成果對于教師來說具有重要的參考價值,有助于他們更好地理解數學教育的發展趨勢。
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