摘要：課本是藍(lán)本,課文是范文。高中語(yǔ)文的學(xué)習(xí),雖然主要是以教材為主進(jìn)行課內(nèi)教學(xué),但想要提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng),擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面,就要閱讀很多書(shū)本以外的知識(shí),不能只依靠有限的課內(nèi)閱讀量,要整合課內(nèi)資源,引導(dǎo)學(xué)生有效地進(jìn)行課外閱讀,讓學(xué)生的獨(dú)立閱讀能力得到更好的發(fā)展。