摘要：“互聯網+農業”時代為自動化專業建設提供了發展空間和機遇。智慧農業的提出使農業將成為高科技行業,賦予了自動學科全新的內涵。時代的需要和科技發展使農業院校自動化專業畢業生就業崗位具有了高大上的特點,未來的農民變成有吸引力的職業。“互聯網+農業”時代擴展了自動化專業的研究領域,豐富了自動化專業的知識體系。農業院校自動化專業課程安排體現農業特色,學生的學術活動和教師的科學研究立足農業服務農業,鮮明的體現了農業院校的自動化專業發展特色和人才培養目標。