摘要：目的探究《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》微課建設(shè)的可行性和策略,為下一步教學(xué)改革提供參考依據(jù)。方法采用文獻(xiàn)研究和SWOT分析法進(jìn)行《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》微課建設(shè)策略研究。結(jié)果 SWOT因素分析得出《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》微課建設(shè)的優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)、機(jī)會(huì)和威脅,SWOT矩陣分析提出《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》微課建設(shè)四大策略。結(jié)論《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》課程改革應(yīng)加入微課這一新型教學(xué)資源,同時(shí)利用SWOT分析提出《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》微課建設(shè)四大策略,推進(jìn)現(xiàn)代化信息技術(shù)與《野戰(zhàn)護(hù)理學(xué)》教學(xué)的融合式發(fā)展。