摘要：職業教育專業課程體系設置直接關系到人才培養的質量。一些中等職業學校在部分相近專業的課程設置、實訓條件、教學資源、師資培養等方面有著較多的重疊,造成專業建設不均衡,同時也浪費了資源。上海市城市工程建設學校(上海市園林學校)針對本校土木水利類專業的現狀,確立專業集群化建設思路,對土木工程專業群進行資源整合。通過以學校重點專業'市政工程施工'為引領,帶動和輻射相關的建筑工程施工、工程造價和土建工程檢測3 個專業,提高整個土木工程專業群整體實力,提升辦學質量。為此,學校成立了校長掛帥,相關教學部門、專業帶頭人組成的項目組。