摘要：為了提高土力學課程的教學效果,將藍墨云班課引入教學過程,與傳統教學方法相結合,實現翻轉課堂教學。實踐證明,利用藍墨云班課進行翻轉式教學能夠提高教學效率,豐富教學新思路,具有一定的推廣價值。
注：因版權方要求，不能公開全文，如需全文，請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱：中國冶金教育
中國冶金教育雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：11-3775/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于1992年，雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。
