摘要：傳統書院教育目標是培養人格完善的'道德完人',教育內容以傳統人文知識為主;近代大學教育目標是培養具有專門知識的'專業人才',教育內容以成體系的學科知識為主,尤其以科技知識為重。體現在學生的住宿形態上,從傳統書院到舊式學堂,其齋舍的功能如出一轍;而新式學堂與現代大學相比,雖'形不似',但基因雷同;近代中華民族的災難,使中國高等教育發展步履維艱,學生住宿之地常常連'安全睡眠'功能也難以保障,但德育自在其中;新中國的高等教育,包括改革開放后的高等教育,在經濟發展的緊迫需要下,學生宿舍建設'短、平、快',形態如'鴿子籠',住宿功能明顯,教育功能不彰;21世紀,高校學生住宿的形態呈現公寓化模式,學生公寓被定位是一種教育設施,既有生活功能,也是育人場所。這種定位既是對之前學生宿舍功能定位的反思,也是對傳統齋舍功能定位的否定之否定,更是對當下高等教育內容既注重專業科技知識,也注重全面人文素養的呼應。可見,不同時期的學生住宿形態事實上與其教育理念、培養目標一脈相承。