摘要：目的:通過頸椎旋提手法教學機器人對初學者進行手法考核,對初學者操作過程中出現(xiàn)的常見錯誤進行分析,以了解初學者對手法的掌握情況。方法:30名初學者在視頻及PPT教學下了解旋提手法操作方法,隨后在教學機器人系統(tǒng)上進行訓練,3種體質量指數(shù)下各訓練5次,3種模式分別為正常體質量指數(shù)狀態(tài)、超重體質量指數(shù)狀態(tài)、肥胖體質量指數(shù)狀態(tài)。其體質量指數(shù)設定是根據(jù)體質量指數(shù)(BMI)=體質量(kg)/(身高)~2(m~2)(按照WHO提出的亞太地區(qū)(包括中國)的體質量指數(shù)分類)將人群分為正常、超重、肥胖三組,19~23視為正常,23~25為超重,>25為肥胖。相應的體質量指數(shù)參數(shù)已在旋提手法教學機器人系統(tǒng)中進行了設置。培訓結束后應用旋提手法教學機器人系統(tǒng)對初學者進行考核。記錄每次考核過程中預牽引力、提扳力、最大作用力、提扳時間、旋轉幅度、俯仰幅度的測量值及合格率。對30名初學者在3種模式下各項操作指標的合格率進行比較,并對最大值及最小值進行描述性分析。結果:正常體質量指數(shù)模擬狀態(tài)下,初學者操作旋提手法時主要的操作錯誤為發(fā)力偏小、提扳時間過長、旋轉幅度過大以及俯仰幅度過大。超重體質量指數(shù)模擬狀態(tài)下,初學者操作旋提手法時主要的操作錯誤為發(fā)力不當、提扳時間過長、旋轉幅度過大以及俯仰幅度過大。肥胖體質量指數(shù)模擬狀態(tài)下,初學者操作旋提手法時主要的操作錯誤為發(fā)力不當、提扳時間過長、旋轉幅度過大以及俯仰幅度過大。結論:操作過程中最常見的不規(guī)范操作分別為發(fā)力不當、旋轉幅度過大、提扳方向不垂直以及提扳時間過長。由數(shù)據(jù)分析結果得出,初學者在掌握旋提手法操作過程中最難以掌握的技巧是如何合理地進行發(fā)力操作。