雜志緊緊把握時代脈搏，所選取知識都是與生活息息相關，很有時代感的知識，講解非常詳細，可讀性強，深入淺出，是一本開闊視野、開拓思維的雜志。一本塑造正確，健康的價值觀的雜志，多年以來始終以弘揚人類優秀文化為己任，堅持把社會效益放在首位，努力貼近讀者生活，深受廣大讀者的青睞。

隨著商業環境易變性、不確定性、復雜t和模物性(VUCA)的日益增加，傳統的“上下級關系”已不能適應企業生存發畏的需要。現代企業中領導與員工間的關系表現出更加復雜、豐富和動態的特征(羅文豪, 2015)一方面，為了適應快速變化的市場需要，領導者需嬰依賴員I為企量提供潤見，創新.戰略思考,以及對現狀提出捷戰(Benuos, 2000Latouw & Rast 2004)另一方面，以80后，90后為主的新生代員C,更加渴望多與到組織決策中，從面實現自身價值(陳翼，唐寧E.2014,謝玉華,陳作等。

與以施助者動機為出發點的方法不同,指導理論根據對求助者產生的影響對幫助行為進行分類,其對行為后果的關注有助于解釋該領域中出現的不一致性結論。然而,指導理論背景下幫助行為的產生機制尚不明晰。

為了探索指導理論背景下幫助行為的影響因素,基于扎根理論研究方法,對25位受訪者的半結構化訪談資料進行分析,通過開放性編碼、主軸編碼和選擇性編碼等步驟,構建指導理論背景下幫助行為影響因素模型。從施助者的視角出發,揭示了求助事項、求助者、施助者、領導者和組織等因素交互作用下指導性和替代性幫助行為的產生機理。

在與現有研究成果對話的基礎之上,提出相關研究命題,并由此指出未來研究建議:(1)對各類因素之間的動態交互關系進行檢驗;(2)從施助者一受助者二元關系出發解釋幫助行為的有效性;(3)探討指導理論背景下幫助行為對個體、團隊和組織的消極影響。

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