摘要：兒童視角的課堂教學(xué),需要?jiǎng)?chuàng)設(shè)"思起于疑,疑形于問(wèn)"的學(xué)習(xí)情境,學(xué)生在課堂上的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)才會(huì)在疑問(wèn)中思考、質(zhì)疑中追問(wèn)。因此,引領(lǐng)學(xué)生在自主追問(wèn)教材中經(jīng)歷"經(jīng)驗(yàn)到重構(gòu)、習(xí)慣到認(rèn)同、情境到模型、形式到內(nèi)容"學(xué)習(xí)過(guò)程,方能解除心中疑惑。"追問(wèn)"是數(shù)學(xué)概念建構(gòu)的"助跑器"和思維癥結(jié)的"溶解器",促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)由被動(dòng)接受走向主動(dòng)思考,自然實(shí)現(xiàn)兒童視角的學(xué)法轉(zhuǎn)變,以及學(xué)生的核心素養(yǎng)和必備能力在數(shù)學(xué)課堂上的培養(yǎng)與提升。
注：因版權(quán)方要求，不能公開(kāi)全文，如需全文，請(qǐng)咨詢雜志社
期刊名稱：中小學(xué)教材教學(xué)
中小學(xué)教材教學(xué)雜志由人民教育出版社主辦，中國(guó)教育出版?zhèn)髅郊瘓F(tuán)主管的學(xué)術(shù)刊物，國(guó)內(nèi)刊號(hào)為：10-1296/G4。創(chuàng)辦于2015年，月刊，在全國(guó)同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。其主要欄目有：卷首語(yǔ)、統(tǒng)編教材、教材研究、學(xué)科教學(xué)、價(jià)值觀培養(yǎng)、高階思維、研究借鑒、課題研究、年段教學(xué)等。