摘要：珠心算教學(xué)是一項(xiàng)長(zhǎng)期而復(fù)雜的系統(tǒng)工程,如果教學(xué)中只重視珠心算知識(shí)的傳授,不注重教學(xué)情境,那么,低年級(jí)學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中就容易產(chǎn)生枯燥、乏味的情緒。常言道,“喜自愛(ài)中來(lái)”,興趣是最好的老師,興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,學(xué)生只有對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)感興趣才能主動(dòng)地去學(xué)習(xí)。