《作文新天地·高中版》雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，堅持指導性與實用性相結合的原則，創辦于2005年，雜志在全國同類期刊中有很重的學術價值。
該雜志是一本專門為高中生設計的寫作輔導刊物，旨在幫助高中生提高寫作水平，拓寬寫作視野，培養創新思維和獨立思考能力。該雜志以其豐富的內容、獨特的視角、實用的技巧和生動的案例，深受廣大高中生和教師的喜愛。雜志涵蓋了各種類型的寫作題材，包括議論文、記敘文、描寫文、說明文等，既有命題作文，也有材料作文，既有課內作文，也有課外作文，這些豐富的內容不僅能夠滿足高中生在寫作方面的各種需求，還能夠幫助他們拓寬寫作視野，提高寫作素養。雜志注重培養學生的獨立思考能力和創新思維，因此在選材和編寫過程中，力求做到觀點鮮明、立意新穎、論述深入，通過閱讀這些文章，高中生可以學會如何從不同的角度去審視問題，如何用獨特的視角去闡述觀點，從而提高自己的思辨能力和創新意識。雜志注重實例教學，每期都會精選一些優秀的高中生作文，進行詳細的解讀和點評，這些優秀的作文往往具有很強的示范性和借鑒性，可以幫助高中生更好地理解寫作技巧和方法，激發他們的寫作興趣和熱情。
重要注意事項，請認真閱讀
一、文稿應具有先進性、科學性、實用性和邏輯性。論點明確，資料可靠，數據準確，層次清楚，文字精煉，圖表簡明，統計學處理方法正確、規范。
二、文題應具體、確切，高度概括文章并應使用規范術語。文題一般不超過20個漢字，應避免使用非公知公用的外來語、縮寫詞、代號、符號等。
三、正文：要求結構嚴謹，表達簡明，語義確切，論點鮮明，論據充分，引用規范，數據準確。文內標題要簡潔、明確，標題層次不宜過多，可采用阿拉伯數字連續標號，如“1”“1.1”“1.1.1”的形式。
四、引言：概述與本文立題相關的有關報道及當前存在的問題，重點說明本研究的理論依據、研究思路、實驗基礎及國內外現狀，闡述本文的目的，簡述立題調研、文獻分析，以及查閱方法、結論等。
五、文稿需附300 字左右的中文摘要，內容包括目的、方法、結果（應給出主要數據）和結論4 部分，各部分用第三人稱撰寫，冠以相應的標題，不分段。需標引3～5 個關鍵詞。
六、書寫規范，物理量和單位符號的使用要符合國家標準，稿中外文字母、符號必須分清大、小寫、正、斜體及白，黑體；上、下角標的位置應區別明顯。
七、作者姓名、單位、聯系方式（詳細地址及郵政編碼、電話）務必寫清楚。多作者稿署名時須征得其他作者同意，排好先后次序，接錄稿通知后不再改動。
八、本刊注釋一律采用國標形式，腳注尾注分開。引用文獻依次注明：作者、文獻名、出版社、出版年、出版時間、頁碼等項，并請核對無誤。
九、參考文獻一般不少于4篇，必須是公開發表且在文中確實引用的專著、期刊文章、論文集文章、學位論文、技術標準等，按文中引用的先后順序編號。
十、基金項目論文：論文所涉及的課題如為國家或部、省級基金或屬攻關項目，應腳注于文題頁左下方，并附基金證書復印件。
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