摘要:作文評改是作文教學的重要環節。文章探討了集學生自評、互評與教師講評于一體的作文評改新方式,分析了落實這種新方式需注意的問題,以提升作文教學效率。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社
熱門期刊
期刊名稱:中學教學參考
中學教學參考雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:45-1372/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于2009年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。