摘要：教學中應用生物學詩詞能夠提高課堂教學效率,還可以引領學生立德樹人,養(yǎng)成健全的人格。體現(xiàn)了核心素養(yǎng)要求的科學精神和人文情懷的結合。
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期刊名稱：中學生物教學
中學生物教學雜志緊跟學術前沿，緊貼讀者，國內刊號為：61-1256/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則，創(chuàng)辦于1985年，雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。
