摘要:作為中小學的一門重要課程,體育學科如何更好地實現學科育人、立德樹人呢?筆者認為,中小學體育要以全面育人作為使命擔當,樹立大教育觀、大體育觀,尤其要克服體育課程與其他課程割裂的弊端,通過跨學科協同,提高體育課程全面育人的效益,為學生走向社會、享受健康充實的人生打好堅實的基礎。近年來,在全面育人理念的指引下,江蘇省蘇州市吳江區盛澤實驗小學教育集團積極探索體育跨學科協同教學模式,在體育與其他課程的協同中發掘體育全面育人的價值和功能,發揮體育全面育人的特殊作用,取得了一定成效。
注:因版權方要求,不能公開全文,如需全文,請咨詢雜志社