摘要：以核心素養(yǎng)為測試宗旨的高考化學(xué)試題,以真實情境為測試載體,將測試任務(wù)融入真實、有意義的測試情境中,在真實情境下考查學(xué)生運用化學(xué)知識的層次和水平,測試學(xué)生化學(xué)學(xué)科核心素養(yǎng)。文章以2019年全國新課標(biāo)Ⅲ卷理綜化學(xué)試題為例,對試題情境進行探析,挖掘試題情境功能,以期提高高考備考效率。
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