創(chuàng)刊:1978
影響因子:0.75
紙張開本:B5
語言:中文
郵發(fā)代號:2-31
價格:¥218.80
中小學外語教學·中學篇雜志緊跟學術前沿,緊貼讀者。國內(nèi)刊號為:11-1318/G4。堅持指導性與實用性相結合的原則,創(chuàng)辦于1978年,雜志在全國同類期刊中發(fā)行數(shù)量名列前茅。致力于提升中學外語教學的質量,推動外語教學方法的創(chuàng)新,促進教師專業(yè)成長以及學科的學術交流。為廣大中學外語教師、教育工作者、語言學者、研究人員以及對中學外語教育感興趣的學生和家長提供了一個深入研究和廣泛交流的平臺。內(nèi)容廣泛,覆蓋了中學外語教育的多個關鍵方面,包括教學理論、教學方法、課程設計、語言技能培養(yǎng)、跨文化交流、語言測試與評估、多媒體與技術在外語教學中的應用、教師教育與發(fā)展等。
雜志的讀者群體主要是中學外語教師、教育研究人員、教育學學生、教育行政管理人員以及對中學外語教育改革和實踐感興趣的廣大讀者。此外,還會刊登教育評論、書評、會議綜述、教育政策解讀等內(nèi)容,為讀者提供全面的教育信息和多角度的視野。通過這些內(nèi)容,雜志旨在促進外語教育領域的學術討論,激發(fā)教育創(chuàng)新思維,推動教育實踐的改進和發(fā)展。不僅是中學外語教育研究成果的展示窗口,也是中學外語教師專業(yè)成長的重要資源。雜志鼓勵中學外語教師基于自身的教學實踐進行研究,分享經(jīng)驗,同時也為年輕學者和學生提供了展示自己研究成果的機會。
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二、嚴謹?shù)难芯浚何恼聭趪乐數(shù)膶W術研究和實證分析,論點明確,論據(jù)充分,論證合理。文章應具有明確的研究目的、研究方法和研究結果,能夠為中學外語教育領域提供有價值的參考。
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