摘要:相對于普通高等教育培養學術型人才而言,高等職業教育更偏重于培養高等技術應用型人才,這就要求高職院校教師具有熟練的專業技能和實踐經驗。通過對高職院校教師培訓現狀和存在問題進行闡述,希望在此基礎上嘗試探索有效的高職院校教師培訓策略。
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漳州職業技術學院學報緊跟學術前沿,緊貼讀者,國內刊號為:35-1280/Z。堅持指導性與實用性相結合的原則,創辦于1999年,雜志在全國同類期刊中發行數量名列前茅。