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導語：在保育工作措施的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
從20__年10月通過第三方國家注冊的審核以來，為了確保質量管理體系持續有效的運行。經總經理批準，企管辦在20__年度先后舉辦過各種類型培訓3期，參加培訓人員100多人次，具體的培訓內容有：
1.ISO9001：20__標準；
2.公司的質量手冊、程序文件及各部門的質量目標分解；
3.設備操作規程、設備、工裝、模具管理與保養；
4.注塑、沖制工藝規程，監控要求。
通過培訓取得了較為顯著的效果,具體表現在：
a.使廣大員工進一步認識到建立、實施質量管理體系的重要性，明確了ISO9001：20__質量管理體系的標準和應用的過程方法；
b.安全保衛和環境衛生大有改進，材料、半成品、成品的有序堆放使車間的環境整潔衛生；
c.進一步樹立了公司形象，所有員工體現了良好的公司形象和精神風貌。
內審是對質量管理體系實施情況的自我檢查，發現問題并采取措施及時改正的一個過程，以確保體系符合標準要求和文件規定，實現體系的有效運行。20__年5月初，企管辦制定了20__年度內審計劃，并于5月13日至14日進行了公司的內審。這次內審的范圍覆蓋了ISO9001標準要求的相關過程、活動及所涉及的所有場所和相關的法律、法規。這次內審也是對質量管理體系一次全面的大檢查。內審嚴格按照內審的實施計劃并按質量手冊的有關規定成立了審核組，并編寫了《內審檢查表》作為現場審核的依據。此次內審由管理者代表出任審核組長，內審員與被審核部門之間沒有直接的關系，保證了內審工作的獨立性和公正性。內審共開出了3項不合格項報告，均為一般不合格，分布在2個部門，其中供銷部2項，質檢部1項。其分布在3條款，分別為：7.2一項,7.4一項,7.6一項。從不合格項的分布來看，其分布是分散的，沒有形成區域性的不合格，不合格項開出以后，各責任部門都能在分析原因的基礎上，制訂并實施相應的糾正措施，并均在限定的期限內通過了內審員的驗證。通過內審結果可以確定我公司的質量管理體系是符合GB/TISO9001：20__標準和公司體系文件的持續運行，其運行是有效的。
對日常發生的不合格項目要及時采取糾正預防措施，以防止不合格項目的再發生。所有的糾正預防措施均列入《改進、糾正和預防措施實施情況一覽表》。
所有發生的糾正和預防措施都已驗證，并取得了一定的效果。盡管如此，我們仍不能有絲毫的放松，還要看到存在的不足之處，積極采取糾正和預防措施，加強對ISO9001：20__標準和公司的質量管理體系的學習、理解，從而提高我們的質量管理工作水平，并與實際工作相聯系，只有這樣公司的質量管理體系才能不斷完善，不斷進步。
[關鍵詞] 船舶企業； 環保； 現狀； 措施
doi ： 10 . 3969 / j . issn . 1673 - 0194 . 2013 . 01. 037
[中圖分類號] F272 [文獻標識碼] A [文章編號] 1673 - 0194（2013）01- 0059- 02
1 船舶生產環保工作現狀
我區大多數民營船舶生產企業規模小，生產場地比較分散，露天作業多，環保設備設施落后，給環保工作帶來一定難度。
1.1 有害物質排放缺乏有效收集處理
在船舶修造過程中，會產生很多有害物質排放到自然界，給周邊環境帶來一定的破壞作用，給自然生物和人類健康帶來嚴重威脅。
（1） 有害物質排放。如船底漆紅丹（Pb3O4）中的鉛，油漆中的苯、二甲苯，電焊中產生的含錳煙塵、氮氧化物、一氧化氮。
（2） 有害粉塵排放。如除銹中的砂塵、鐵塵、石棉塵、電焊塵、硅酸鈣塵等。
（3） 固廢物排放。如油漆桶、油漆刷頭、廢棄油漆溶劑包裝物、廢鋼刷、廢漆紙、廢鋼屑、邊角料、廢焊渣、焊頭、污泥、生活垃圾等。
（4） 廢水排放。如艙底油污水、生產中含油廢水、員工生活污水等。
以上有害物質缺乏整體性的有效收集及處理，或處理不徹底，大部分不經無害化處理便排向大自然。這是當前船舶生產企業環保工作普遍存在的不良狀況。
1.2 衛生技術設施不完善
（1） 生產場所不符合設計衛生標準。如露天作業、場地不硬化、廠房矮小狹窄、加工車間布局不合理、有毒和無毒工作場所沒有嚴格區分。
（2） 缺乏必要的衛生工程技術設施。如通風、除塵、排毒、降溫、防噪等設施不良，效果不佳。
（3） 缺少安全衛生防護。對有毒有害作業缺乏應有的個體防護用品或防護用品選擇不當，效果不佳。
在實際生產中常是多種有害因素混雜存在，對工作人員的健康產生綜合作用。
1.3 物理防護不當形成職業危害
歷年環保狀況證明，造船業的勞動防護和職業危害是多方面的。如高溫可造成中暑；噪聲及振動可造成耳聾、神經性麻痹；電離輻射會造成電光性眼炎；油漆廢氣可形成過敏性哮喘、接觸性皮炎及有機溶劑中毒；電焊、除銹、炭刨會導致各種塵肺等。
近幾年由于舾裝使用高分子材料，如泡沫塑料、硅酸鈣板、礦棉作絕緣材料或艙室隔熱、玻璃鋼制品及黏結劑，造成三氯乙烯、甲苯急性中毒、甲苯二異氰酸酯所致過敏性哮喘，燃燒塑料品產生的一氧化碳、氮化氫、光氣等急性中毒在各船廠時有發生；由于推廣高效焊接，CO2氣體保護焊、氬弧焊、等離子切割以及沖銅礦砂除銹等工藝，在生產過程中產生的各種揚塵、有毒氣體對工人造成新的職業傷害。
2 原因分析
2.1 企業對環保工作的重視度不夠
由于大多數造船企業處于“低、小、弱、缺”的狀態，片面追求經濟效益，在環保治理設施建設方面缺乏科學認識，對上述生產過程中有毒有害物質的污染排放，思想上不夠重視，物質上缺乏強有力的保障。
（1） 企業環境管理體系不健全。沒有建立環保領導小組，配備日常環保管理人員專門落實相應職責，并將環境管理職責分解到各部門、工區，缺少嚴格的考核制度。
（2） 環保設備設施不齊全。各生產企業對環保方面的投入參差不齊，一些環保設備設施不完善。如缺乏廢氣收集設備，使得油漆廢氣不達標排放；缺乏廢物回收體系及相應堆放場所，使得固體廢物得不到合理處置；缺乏污水凈化系統使廢水治理不夠理想。
2.2 環保資金投入不足
（1） 由于企業規模小，市場抗風險能力差，很多企業不愿將太多資金投入到環保建設中去。例如：油漆廢氣的回收，如果要采用活性炭纖維吸附濃縮有機廢氣再催化燃燒凈化的話，一套設備要150萬元，年運營費20萬元，一般中小企業難以承受其投資成本和運行費用。
（2） 企業效益不穩定，舍不得花錢。當市場行情對船舶生產企業有利時，企業效益好就會多拿些錢用于環保方面。如果市場行情低迷，生產吃不飽，連工資都難發得出，企業就肯定不會有錢拿出來建設環保設施了。
（3） 國家政策對中小企業扶持欠缺。一般來說，大型企業容易得到國家層面上的支持，包括政策方面、人才方面、科研技術方面以及銀行貸款方面都會比較容易獲得國家資金援助，因而，大型企業投入到生產環保工作上的資金就相對優厚。中小型企業要想在政策上、資金上、銀行貸款方面獲得國家的支持難度就大很多，因此，中小企業投入到生產環保建設上的資金就明顯不足。
3 改進措施
3.1 嚴格船舶生產企業市場準入，執行“三同時”制度
（1） 新建船舶修造項目選址必須符合當地船舶工業發展規劃，符合土地、城建、港口等相關規劃，符合生態環境功能區劃分和總量控制要求，符合國家和地方產業政策要求，選擇的工藝流程應滿足清潔生產要求。
（2） 企業必須嚴格執行環境影響評價制度。環境影響評價未獲通過的，或環評未經審批的，不得開工建設或生產；必須嚴格執行環保“三同時”制度，配套建設廢水、廢氣、固廢等污染防治設施，污染物排放達到國家、地方規定的標準。環評提出無組織排放大氣污染衛生防護距離的設置要重點落實。
3.2 加強船舶企業環境整治，完善和規范污染治理措施
（1） 積極推行清潔生產，提高生產效率，降低資源、能源消耗量，從源頭減少各類污染物排放。
（2） 對含油廢水、生活污水必須經處理達標排放。含油廢水外協處理須落實規范的、經環保部門認可的處理單位；生活污水應推行資源化、生態化污水治理工藝，鼓勵規模企業實施中水回用。
（3） 利用先進的工藝和設備減少廢氣污染，提倡使用高壓無氣噴漆，環保型噴砂機等設備。設置鋼材預處理、二次涂裝房，對集中排放有機廢氣應采取活性炭吸附催化燃燒等有效措施，確保達到國家標準；使用環保型的原輔材料，推廣使用低苯、無毒油漆。
（4） 規范工業廢物和危險廢物的處理措施。廢鐵等應由相關資源綜合利用企業回收處置，油漆桶原則應交供應商回收；危險固廢必須設置規范的倉儲場所，有防雨、防滲等功能，處理實行聯單轉移制度。
（5） 對污染嚴重、強烈難以達標排放的污染源限期治理，改進生產工藝，完善污染防治設施。對達不到環保要求的企業，建議當地政府責令關閉，淘汰一批污染嚴重、生產工藝落后的企業。
3.3 推進環保基礎設施建設，解決污染治理
（1） 用市場化手段鼓勵含油廢水集中化處理，重點扶持從事含油廢水規范處理的規模企業，實現船舶含油廢水減量化，資源化和達標化排放。
（2） 用市場化手段作引導，統籌建設船舶企業固體廢物集中處置中心，建立固廢工業焚燒爐。
3.4 加強制度建設，夯實環境管理基礎
（1） 完善內部環境管理領導，建立環境管理組織體系，成立環保機構，落實專職人員，制定各項內部環境管理規章制度。
（2） 建立規范的環境統計臺賬。對日常環境管理原輔材料消耗，污染物排放及處理，定期進行統計并申報，隨時接受環保部門日常監督檢查。
（3） 制訂切實可行的環境風險防范應急預案，配備圍油欄、應急池等防止環境風險的設施，進行環境風險防范應急演練，提高應急能力。
3.5 加強行業管理，提高環境監管力度
（1） 加強船舶修造企業的污染監控，企業在線監控設施應與環境部門聯網，由環保部門對企業污染排放情況進行實時監控，發現違法排污行為將嚴肅查處。
【關鍵詞】 修井作業 套管損傷機理 保護措施
1 不同修井作業工況形成套損機理分析
1.1高壓施工對套管損傷機理分析
高壓施工對套管造成損傷主要有：高壓對承壓能力弱的套管造成的損傷，高壓注水，注水井油管在長期的注入水腐蝕下，部分已被腐蝕穿孔，注入水會由穿孔的油管通道進入油套環空，套管同樣被不同程度的腐蝕。擠壓充填施工時，地面通過防砂車組泵入攜砂液，將充填砂擠入地層，因此套管在施工時同樣承受高壓。油管在高壓施工時刺漏對套管噴射造成的損傷，形成油管刺漏的基本條件是油套產生壓差及油管漏失，當以上兩個條件形成后，高壓攜砂液會從油管漏點釋放，可能像水力噴砂射孔一樣在短時間內擊穿套管。
1.2 二次射孔對套管的損壞
為了提高產能，部分油田采用大槍大彈，大直徑射孔孔眼削弱了套管抗拉抗壓強度。再加上腐蝕、高壓施工等因素影響，套管的抗拉抗壓強度會大幅度降低。射孔槍在井下是依靠磁定位系統進行定位，一次射孔后射孔孔眼會均布在套管壁上，二次射孔雖然深度能準確的控制，但不能在原有孔眼基礎上進行準確布控重復射孔孔眼，使重射孔的孔眼不規則的疊加在原射孔孔眼上，如果是縱向上疊加會導致套管縱向受力的降低，易產生裂縫彎曲；如果是橫向上疊加，會導致套管橫向受力的降低，易產生錯斷。因此重復射孔，對套管的損傷是嚴重的。
1.3 磨銑施工中套損機理分析
磨銑碎屑對套管的損傷。目前使用的磨鞋大圓柱體底面和側面有過水槽，在底面過水槽間焊滿耐磨材料，磨銑施工時耐磨材料在鉆壓的作用下，吃入并磨碎落物，磨屑隨循環液帶出地面。碎屑經磨銑工具外壁與套管內壁環空上返，造成磨銑的卡阻和劃傷套管。
磨銑工具本身對套管的損傷。包括磨銑工具磨偏后對套管造成的損傷，工具在井筒中會隨意擺動，偏磨套管壁，導致套管壁變薄、甚至磨穿。磨銑工具本體磨銑材料對套管造成的損傷，磨銑工具磨銑材料一般采用高強度合金材料，在磨銑的同時也會對套管造成劃傷，當磨銑進尺緩慢這種劃傷會對套管造成很大當傷害。
1.4 打撈解卡對套管的損傷
打撈對套管的損傷。打撈是修井作業在井下事故處理中常采用的一種措施，如果操作不當會造成打撈失敗或使事故復雜化；若工具被卡，在活動解卡過程中，工具本身會不斷地對套管造成刮傷，嚴重的會擠破套管。
解卡對套管的損傷。大負荷解卡會產生對套管的提拉，套管便有可能被提拉發生彎曲。活動解卡時油管會在套管內被反復的拉直壓彎，從管柱頂端到管柱底端，管柱受壓程度逐漸增大，相對套管的沖擊力自上而下逐漸增大，其后果是造成對水泥環的損傷。
1.5 高頻率起下管柱作業對套管的的損傷
油管在套管內的起下，會對套管產生不斷的磨損，磨損的程度與井的斜度與頻率有關，斜度越大頻率越高則磨損程度越大。
2 修井作業對套管損壞的預防
2.1 針對高壓施工對套管的保護
油田進入高含水開發期，套管在生產、注水過程中已經嚴重腐蝕老化，部分井的套管已不能承受高壓。因此，在高壓施工中對套管的保護勢在必行，方法是采用封隔器來封閉油層以上套管環空，封隔器以上套管不承受壓力，起到了保護套管的作用。
2.2 鉆磨銑施工過程中的保護
磨銑過程中產生的大塊碎屑不能隨流體上返滯留在井底磨損套管是造成套管損傷的主要因素。因此，通過改變碎屑上返通道來減少碎屑在井底堆積，可有效避免碎屑隨著磨鞋頭轉動劃傷套管。局部反循環磨銑工具可在不改變循環水的沖刷、冷卻、攜帶作用的條件下有效防止正循環磨銑所產生的碎屑卡鉆、磨損套管的事故的發生，避免了對套管的損傷。鉆磨銑施工過程中，鉆壓的大小、排量的高低、轉速的快慢，對保護套管順利施工起到了關鍵作用。磨銑施工前選擇合適尺寸的磨銑工具、弄清楚井內魚頂形狀、材質；施工中分析返出碎屑情況，研究井內磨銑狀況，采取合理的轉速和鉆壓。如果長時間磨銑無進尺可能是磨銑工具已經損壞或者偏磨套管，出現這樣的情況不可盲目增加鉆壓、鉆速，應該降低鉆速上提管柱緩慢下放觀察分析。
2.3 復射對套管損壞的保護
套管射孔完井是一種主要的完井方式，射孔之前應該對套管性能、材質、產能進行適應性研究，結合地層滲透率進行產能論證，選擇合理孔數、孔密，確保射孔盡可能一次完成，避免重復射孔。對于必須開展重復射孔施工的層段，采取復射之前詳細了解上次射孔槍型、彈型、孔密、孔數，采取射孔新工藝。
2.4 優化作業方案，提高作業質量，降低作業施工頻率
對作業方案進行充分論證，確保作業一次成功，減少反復該層生產；提高作業一次成功率，避免多輪次施工；優化施工設計，在不影響作業質量的前提下，優化施工工序，減少管柱起下次數。
2.5 封堵、化學防砂造成套管損壞的預防保護
通過實驗分析化學防砂及封堵用料在地層的分布情況；掌握各種化學防砂及封堵用料的膨脹量有可能對套管的損傷；各種化學防砂及封堵用料對不同井況的適應性。
2.6 合理確定打撈解卡工藝措施
要準確掌握井內落物狀況，優選可退打撈工具。大直徑套管要使用引鞋，防止工具發生抄手事故。活動解卡時間不易過長，且沖擊力不可過大。
3 結論與認識
套管保護是關系到油田能否持續順利開發的一項重要工作，特別是油田開發后期的套管保護工作顯得尤為重要。因此，要把修井作業過程中對套管保護作為一項重要工作來開展，開展修井作業對套管損傷機理的研究，提高認識完善措施，使修井作業過程中的套管保護工作落地實處。
參考文獻：
貴辦關于對2019年第三季度農村村莊保潔和生活垃圾治理工作檢查情況的通報收悉后，針對我鎮低分較低的情況。鎮主要領導立即召集相關人員進行分析研判，找原因和差距，并且制定了細致的整改方案。
一、存在的問題
（一）垃圾收集和轉運處理得分較低。按照鄠邑區渭豐鎮2018-2019年農村環境綜合整治示范項目的安排，在我鎮原有的垃圾壓縮站東側建設新的壓縮設備間和增加一套壓縮設備，處理能力18m3；并建設有機質生活垃圾處理站一座，處理能力4噸/d。近期，為了滿足新增加的設備的用電需求，需要進行更換電纜等，造成原垃圾壓縮站的正常運行受到影響。
（二）村容村貌和清掃保潔部不到位。鎮政府工作有所懈怠，督導考核力度不大，獎懲力度不大。各村干部在思想上也有所放松。且第三季度正值秋收時節，一定程度上影響了村容村貌。
（三）考核資料得分較低的問題。鎮人居辦與上級部門溝通較少，沒有充分領會到上級部門的工作要求和安排部署，造成資料收集和準備工作不扎實、不細致的問題。
我們的工作給全區環境治理工作脫了后腿，下一步我們將知恥后勇，從以下幾個方面改進：
一是端正態度，提高認識。以本次通報為契機，立即召開環境衛生整治工作再推進會，組織干部認真學習環境整治工作的相關政策文件，提高認識，統一思想，行動上迅速起來， 在我鎮迅速掀起環境整治工作的新。
二是細化任務，落實責任。鎮領導踐行一線工作法，沉下身子抓落實，將任務分解細化，責任到人。各村黨總支書記和村委會主任親自抓，采取有效措施，切實提升工作成績，并對當前工作進行認真的研判、分析，細化任務，明確分工，層層夯實責任，層層落實到位。對清潔區和易產生垃圾的點位進行分包制度，進一步明確個人責任。
三是嚴格要求，提升標準。我鎮將會在以后的工作中加大工作力度，提高工作標準，徹底掃除影響村容村貌的衛生死角和明曝垃圾。
四是健全機制，高效推進。繼續推進環境整治工作制度化、規范化、長效化。不斷完善監管制度、三包制度和保潔制度，積極探索環境整治工作的長效機制。
五是整合資源，廣泛參與。持續推進渭豐鎮2018-2019年農村環境綜合整治示范項目的推進工作，盡快促使新增加的垃圾處理設施早日運行，屆時垃圾處理能力有望得到大力提升。廣泛調動駐渭企業、鄉賢、在外職工等各種社會力量參與、支持農村環境整治工作。
我們將會在以后的工作中，迎頭趕上，盡快實現村容村貌的大提升、大轉變。
幼兒園20xx年新學期后勤工作計劃（一）一、指導思想：
本學期我園的保健后勤工作將繼續認真貫徹《托幼機構衛生保健管理實施細則》、《幼兒園教育指導綱要》的要求，根據婦幼保健所及上級各主管部門的工作要求，以全面提高園所保教質量為根本，以促進幼兒富有個性健康發展為最終目標，為培養和諧發展的兒童，特制定出本學期后勤保健工作計劃。
二、工作目標：
1、嚴格執行《食品衛生法》和有關保健工作法規，認真接受監督所、疾控中心、婦幼保健所的工作監督、檢查，根據最新工作要求不斷調整、落實相關措施，力求各項工作制度化、合理化、規范化。
2、繼續探索幼兒園保育工作新路子，全力提升我園保健工作質量，全面健全我園保健工作制度。
3、做好消毒、宣傳工作，有效做好預防工作;把好食品關，杜絕事物中毒;嚴格控制各種傳染病的發生，杜絕事故發生。
4、細致做好各項保健日常工作，合理安排膳食，使幼兒膳食平衡，保證幼兒身體發育各項指標達到要求。
5、進一步加強全體保教人員的業務培訓，加強后勤管理，規范操作，落實日常監督、檢查，有效提升保教服務質量。
三、主要工作及措施：
(一)優化后勤工作人員隊伍，不斷增強保教人員的服務意識。
1、進一步加強人員的培訓與教育，認真學習貫徹上級文件精神，細學《保育工作手冊》，使后勤保育工作細化、量化，增強工作責任心，盡力協助老師共同完成保教任務。
2、以“保教聯動”主題為重點，繼續以月觀摩活動為載體，開展“10分鐘問答”、“工作小妙招”“走進現場”等板塊，加強后勤員工的思想工作，引導她們牢固確立保教意識、服務意識，樹立工作主人翁精神。
3、堅持保健教師每日早晚巡查制度，能及時發現問題，分析癥結，并與相關人員交換意見，發揮指導功效。
4、制定與幼兒園作息時間表相匹配的保育員一日工作時間表，提高保育員工作的規范、有序以及與教師之間的相互協作配合。
5、繼續實施后勤員工月工作考核制度，獎優罰劣，進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性，提高工作質量。
(二)扎實有序地抓好幼兒園的衛生保健工作。
1、進一步規范衛生保健工作，完善各類保健制度，自覺執行好各項制度，加強過程性的檢查與指導。
2、加強各類衛生傳染消毒工作的規范化管理，做好消毒程序與時間、消毒制度的上墻公示，并做好記錄。
3、嚴格控制各種傳染病的發生和預防，認真執行晨檢制度，不流于形式，做好晨檢及全日觀察記錄，發現異常及時處理，并做好記錄。
4、加強伙食質量的管理，堅持每月一次的伙委會會議，加強兩園廚房之間的溝通，及時反饋當月膳食營養分析情況、家長及教師反饋情況、伙食費收入支出情況，做好三個堅持“堅持溝通調整、堅持伙食費情況公示、堅持做到伙食費支出控制在2%以內”。
5、繼續做好營養不良、肥胖、貧血幼兒的矯治工作，注重過程性資料的積累與指導，每月進行一次情況反饋。
6、提高相應的家長工作指導質量和對教師日常保育工作的檢查指導，進一步提升保教水平，積極參與親子園、家長學校、幼兒園網頁的編寫工作。
(三)切實抓好后勤常規管理，不斷提高服務質量
1、加強各園的財物管理，尤其是班級財產的管理。
1)進一步完善請購、保管、使用等財產管理制度，做到制度健全，職責明確，帳物相符，帳帳相符，完備購物申請，建立幼兒園財產電子管理程序，數量、價格準確，保管責任到人。
2)、完善分室活動室的財產保管，落實到人，加強過程性的管理，
2、抓好校園環境衛生管理。
1)繼續抓好環境衛生工作，堅持衛生保潔工作包干，明確責任區與責任人，并加強檢查和指導，確保幼兒園環境衛生整潔有序。加強包干責任區域的過程性檢查的執行力。
2)重視幼兒園綠化管理，根據季節適時抓好綠化修正、花卉種植等工作，確保環境凈化、美化、綠化。
3、加強安全管理，提高操作規范化。
1)進一步強化門衛人員的安全責任意識，嚴格執行外來人員的查詢和登記工作，嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。
2)認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修，確保安全使用。
3)繼續切實做好消防安全工作，實行安全網絡管理，強化安全責任，堅持以防為主，消除隱患，做到安全第一。
4)每學期至少開展兩次次疏散演練，提高教職工及幼兒的逃生意識及能力。
月份安排：
八月：
1、擬定辦公、教學用品、藥品等采購計劃。
2、招聘2名新保育員。
3、全園衛生大掃除。
4、檢修全園水電設施和門窗桌椅。
5、添置2臺空調，一個開水桶，三臺電風扇，八個圖書架，一大套結構玩具
6、與供貨商店簽訂合同,并更新相關證件。
7、組織全體教職工到晉江市婦幼參加健康證體檢。
九月：
1、根據編班情況調整班級桌椅。
2、重新安排保育員工作。
3、檢查巾杯消毒情況。
4、做好“中秋”、“國慶節”值班人員安排。
十月：
1、檢查保育員一日工作情況。
2、抽查寢室衛生和班級衛生。
3、舉行衛生講座。
4、幼兒體檢
十一月：
1、各班級教玩具自檢,戶外中大型玩具檢修?
2、檢查廚房工作人員執行職責的情況。
幼兒園20xx年新學期后勤工作計劃（二）一、情況分析：
本學期，本園現有20個班級，保育員共有20人，營養員共有5人。為了進一步提高我們后勤的服務質量，因此，在規范做好常規保育工作的基礎上，我們對她們提出了更高的要求。本學期重點抓好后勤人員的政治思想，業務素質的提高，加強后勤隊伍的管理，調動后勤人員的積極性，逐步穩定后勤隊伍。
二、本學期目標：
認真學習貫徹《新綱要》及二期課改精神，不斷更新觀念，為幼兒創設自立、自信、自主的條件。組織后勤人員學習常規操作要求，明確崗位責任制。在更新觀念的基礎上，建設一支勤于學習、樂于奉獻、勇于創新的后勤隊伍。
不斷提高為教育教學、為家長服務意識；提高保育質量。為教師更好的開展教育教學活動提供服務。不斷提高安全意識，為幼兒創設一個衛生、安全、舒適的良好環境。
三、具體措施：
1、開展做文明人、做文明事、團結協作的活動。形成良好組風。加強對新進保育員、營養員的指導，使她們盡快適應自己的崗位，了解并喜歡自己的工作。讓有經驗的、操作規范的保育員進行操作示范，其她人員觀摩學習。加強對工作人員的操作檢查，發現問題及時反饋。
2、要求老的保育員培訓新的保育員盡快熟練掌握自己的業務，規范后管理，充分發揮后勤人員的智慧和力量，提高后勤人員的政治水平和業務能力，樂于奉獻，同事間互相尊重，服從安排，積極為教師和幼兒提供教與學的方便，確保各項活動正常、有序地開展。
四、各部門措施：
保育員：
（1）做好規定的內外包干區的清潔工作，早晨濕性掃除，給幼兒創設舒適的環境，注意個人衛生，分飯菜戴口罩。
（2）做好日常清潔工作，堅持一周一次應做：擦窗四壁燈角，且保持經常性的整潔，雨天后要及時擦窗，一周二次曬被。積極配合教師做好幼兒的各項保育工作。
（3）愛護幼兒，對個別特殊幼兒、自理能力差的幼兒進行特殊照顧，不讓大小便在身的幼兒穿臟衣服回家，每位保育員為各班準備好幼兒的內褲。注意幼兒的安全，夏季做好防暑降溫工作，冬季做好防寒保暖工作，并關心班級的體弱兒童。
營養員：
（1）加強伙食管理，提高伙食質量，專研烹調技術，注意色、香、味俱全。做到每周菜譜不同樣。
（2）經常了解教師、幼兒對伙食的反映，做到各種營養搭配合理化，
保證幼兒足夠的營養。為體弱兒童與過敏兒童燒好營養菜和病號菜。
（3）嚴格執行“食品衛生法”，把好食品驗收關，食物燒熟煮透。幼兒的餐具消毒過關，嚴防食物中毒發生，每天對食堂進行小掃除，每周一次大掃除，保證熟食間清潔衛生，并做好個人衛生，定期清掃廚房用具。
保健：
（1）抓好全園的保健、衛生工作。每天對食品進行驗收并做好記錄。督促后勤杜絕一切不安全事件的發生。
（2）認真做好晨檢工作，做好傳染病的防治工作及幼兒的衛生宣傳工作，配合做好全園大活動工作。
（3）定期進行衛生進行檢查，督促保育員做好幼兒的消毒工作，不使傳染病傳播，傳染病好發季節積極采取一些必要措施。
（4）做好特殊兒童的管理工作，并與家長做好經常性的家園反饋，使矯治工作能有一定的起色。
門衛：
（1）門衛保安人員要盡快熟悉新生與家長，堅守崗位，按時關鎖大門，繼續認真做好來訪者的登記與詢問。嚴格執行幼兒接送制度。
（2）對幼兒家長、外訪人員要做到態度和藹可親，家長有困難盡量幫忙。每天做好各類報到雜志、信件的收發工作。
五、具體日程安排：
九月份：
1、做好開學迎新工作。抓好食品衛生管理。
2、迎接上級部門對食品衛生、安全工作的檢查
3、做好“師帶徒。
4、做好中心園內的綠化與管理工作。
十月份：
1、做好迎“國慶”的后勤服務工作。
2、做好幼兒就餐的飲食管理。
3、加強各環節消毒工作，降低上呼吸道感染的發生。
十一月份：
1、重視幼兒秋季的防病工作的落實。
2、做好幼兒秋游的安全宣傳、教育工作。
3、全園幼兒視力測量，視力不良者通知家長帶幼兒去專科院矯治。
十二月份
1、組織保育員規范操作觀摩活動。
2、檢查大班刷牙操，要求正確率90％以上。
3、為幼兒測量身高和體重，對肥胖、營養不良等建立個案落實矯治。
4、做好慶元旦活動的準備工作。
一月份
1、清點各室，做好財產的驗收與保管工作。
2、總結專題研究結果，做好幼兒防寒保暖工作。
3、做好后勤人員的期末考核工作。
4、學期結束及資料的整理歸檔工作。
幼兒園20xx年新學期后勤工作計劃（三）一、指導思想
強化服務意識提高后勤工作水平
注重工作創新改進服務保障能力
打造和諧團隊實現事業職工雙贏
二、工作目標
強化保障職能，開展人，推動工作創新，促進五個實現，即：工作計劃完成率實現百分百、重大安全飲食事故實現零次數、營養膳食評價達標率實現90%以上、幼兒體檢達標率實現90%以上、服務創新項目實現1次以上。
三、工作重點
1、健康飲食，讓營養膳食評價和幼兒體檢達標率達到90%以上;
2、加大傳染病的預防和宣傳力度，提高家長、幼兒的防病意識;
3、從細節入手，做好安全工作;
4、節能降耗，提高效益;
5、強化后勤人員服務意識，提高后勤人員技能水平。
四、工作措施
幼兒園后勤綜合管理中心在新的管理模式下，強化服務意識，響應領導號召，切實做好各項活動的后勤保障，體現團隊的凝聚力和戰斗力，決心以新的姿態，投入到新學期工作當中。
三月份
1、開學準備，保證幼兒生活用品及所有保教設施。
2、收齊新生入園體檢表及預防接種記錄登記。
3、安全工作大檢查
4、與供貨商簽訂合同
四月份
1、幼兒身高、體重測量
2、體弱兒、貧血幼兒矯治工作
3、保育員業務學習：怎樣有效的做好傳染病的預防措施?
4、文明班評比活動
五月份
1、幼兒服一次預防藥，春季傳染病預防系列工作。
2、安全專題周：自我防護(家庭問卷、幼兒繪畫、穿衣比賽)
3、保育員業務學習：幼兒戶外活動看護措施?
六月份
1、幼兒視力普查、身高體重測量評價
2、撰寫專題小結
3、廚房人員業務學習：食品衛生法學習;保育員業務學習：物品消毒常規措施
七月份
1、開展保育人員衛生觀摩活動，提高衛生質量。
2、各部門工作小結
2016年幼兒園秋學期園務工作總結
本學期，在街道教委的正確領導下，在社會各界的關心支持下，我園開展了一系列的保育保教工作，各項工作的順利進行，是和體教職工的共同努力分不開的，當然，我們也看到在工作中還存在許多不足，為了找出不足，以便今后更好的開展工作，現將本學期期中工作小結如下：
一、明確辦園方向，推行目標管理
本園根據上級文件精神的指示，始終把安全貫穿在一日活動中，時時刻刻敲響安全警鐘，安全責任重于泰山。與各崗位教職工簽定了安全工作責任書，修定了考核和獎懲方面的有關制度，學期末根據各人各項工作的達成度進行考核。
為進一步增強我園師生消防安全意識，提高自救防范能力，做到在發生火警火災時，能臨危不亂，確保生命安全，我園在9月份舉行了一場地震逃生演練，11月11日舉行了一場消防逃生演練。
二、更新教師觀念，促進整體優化
本學期，我們繼續重視提高教師的思想素質。加強了行風建設和教師職業道德教育，組織教師反復學習《教師職業道德規范》、《教師十不準》等，幫助教師轉變舊的教育觀念，樹立民主、創新、服務等意識，潛心研究、不斷探索，全面深化幼兒園的素質教育。為創建文明園風，全園實施總值、護導、等值班制度，同時，我們還主動接受家長、社會監督，期初家長會，期中分發調查問卷，廣泛聽取家長和社會各界對幼兒園工作的意見和建議，從而激勵廣大教師勤奮工作，務實創新，建立了實幼優良行風，樹立了實幼良好形象。
三、落實素質教育，促進幼兒發展
本學期，各班在實施基礎課程的同時，還根據幼兒興趣愛好，各班段根據幼兒的年齡特點開展了月份比賽。如：大班開展了疊被子、穿衣服、講故事比賽，中班開展了穿衣服、手工剪紙、拍球比賽，小班開展了穿鞋子、涂色、走平衡木比賽。使每個幼兒都能充分發揮自己的特長，活動中，經過老師們的精心策劃和辛苦指導，孩子們得到了自我表現的機會，使孩子們自信心得到了增強，個性得到了良好發展。
四、密切家園聯系，發揮教育合力
本學期，我們進一步密切了家園聯系，發揮了家長作用，提高了教育的合力：9月份，召開全園期初家長會，在班級月份比賽中，還邀請了家長共同參與輔導幼兒，12月份，還將邀請家長參與慶元旦親子聯歡活動暨家長開放日活動，元月份還將邀請家長參加期末家長會，通過這些開拓了家長的視野，增進了他們對幼兒園的了解，提高了家長的育兒水平。
本學期，由保健主管定期更換保健宣傳欄、安全主題欄，幫助家長豐富幼兒保健常識，由各班老師定期更換家長園地，使家長及時了解班級的重大活動，教育內容，交流家長教育子女的經驗，并且做到內容豐富，形式多樣，家長積極參與。同時，各班靈活采用家訪，家長聯系冊，家長接送孩子時間等，針對不同家長個性與家長進行個性化交流，多渠道爭取了家長對幼兒園工作的支持。
五、加強后勤管理，提高服務意識
1、提高保育員的素質，明確責任
在幼兒一日活動中，保育員工作瑣碎而又繁雜，為了使保育員明確工作任務，克服忙亂現象，我們根據本園的實際情況，擬定了一日保育工作常規，并在工作實踐中不斷加以完善，基本上形成了良好的工作程序。
保育員不僅僅要搞好清潔衛生和照顧好孩子的生活，還應該配合老師組織好教育活動，并在一日活動中隨時注意對孩子的思想品德教育和良好的生活、衛生習慣培養。我們依照所制定的一日活動保育工作細則，組織保育員學習并實施。如讓保育員帶午睡，參與班級教育活動等等。這樣不僅促進了保教結合，而且鍛煉、提高了保育員的組織、管理能力。
2、健全各項保健制度上規范
本學期，依據我園實際，逐步完善了各項衛生保健制度。晨檢教師每天堅持晨檢，把好入園關，對患病幼兒加強觀察和日常護理，并及時記錄、了解幼兒健康狀況，督促保育人員做好毛巾，桌椅，茶杯，玩具等物品的清洗，消毒工作，并負責檢查室內外衛生，指導幼兒養成良好的生活、衛生習慣，認真做好膳食管理，提前一周制訂好幼兒食譜，做到搭配合理，營養均衡等，促進全園衛生保健工作邁上新臺階。
總結半學期來的工作，我們在取得成績的同時，也存在著一些不足之處，如：游戲活動組織的質量還有待加強，創新性還不強;各個崗位人員的職責意識不夠強;教師主動開展教科研的意識還不夠等等，特別是一日活動常規的組織方面
下半學期主要工作任務及工作措施：
一、安全工作
進一步增強教師的安全意識，嚴格按照《晉江市創建安全學校活動檢查驗收考評標準》來加強學園安全工作，采取積極有效的措施，狠抓各項指標的落實，防止意外事故的發生。重點抓好園舍安全、消防安全、游泳安全、食品衛生安全、道路交通安全、公告活動安全、傳染病防控等方面的安全工作和安全教育，防范于未然。
二、保育工作
嚴格執行衛生保健制度，加強幼兒點心、午善的采購、監督與管理，杜絕三無食品入園;規范幼兒巾杯的管理、消毒工作等。
三、教育教學工作
為了促進幼兒全面、和詣地發展，下半學期，我園將著力探索適合園本實際的早接待模式，保證幼兒每天戶外活動時間不少于2小時，每天戶外體育活動時間不少于1小時。并與區域活動、創造性游戲有機結合，尋求科學的一日組織活動形式。
我園將進一步提高教師的教學組織能力，充分發揮骨干教師的帶頭作用，認真計劃本學期的各項保教工作，有目的，有計劃地開展教師技能競賽活動，如：區角材料制作比賽、班級常規比賽等，以期達到全面提升教師專業水平的目的。
四、家長工作
要求教師通過家長會、家訪、談話、家長開放日、親子活動等形式，及時與家長溝通，了解家長對幼兒園的意見和建議，經常性與家長交流安全方面有關知識，提高家長、幼兒的安全意識和安全警惕性，幫助家長樹立科學的育兒觀念，從而實現家園同步教育。
五、師資隊伍
積極探索科學的教師工作考評量化標準，把教師在日常教學中的表現作為考評的依據，每月對教職工進行考核。合理分配工作津貼，激勵教職工愛崗敬業，扎實工作，充分調動教師工作的主動性和積極性。
六、歸檔工作
做好安全工作計劃、總結、安全檢查、會議記錄、班級點名記錄(對缺席幼兒，教師應在第一時間與家長取得聯系)、活動記錄、圖片等資料的收集、積累和歸檔工作。
2016年幼兒園秋學期園務工作總結
時間飛逝，轉眼間半學期過去了。我園嚴格以《幼兒園教育綱要》為指導，認真貫徹《36歲兒童學習與發展指南》精神，進行學園的保教工作，回顧半學期以來各項工作，還是存在許多不足之處，現將半學期工作小結如下：
一、抓軟件建設，以強勢取信
(1)強化教師的競爭意識。思想是一個人行動的指南，我們利用業務學習時間和教師一起分析現階段幼教形勢的新發展，教育職工要有居安思危意識和憂患意識，激發了大家的工作主動性。
(2)強化服務意識，提高服務質量。生源是一所幼兒園發展的命脈，有較高的教學質量是遠遠不夠的，還應有優質的服務，才能得到家長的信耐和認可。因此，要求教師做到四心，即關心、愛心、耐心、細心。在各班班主任的積極帶領下，在保育工作上從每日的各個環節入手，做好晨檢、洗手、喝水、進餐、入廁等各項工作，及時為幼兒換尿褲、晾曬被褥。有些老師還把工作細致到為體虛出汗的幼兒墊干毛巾，減少這些孩子的感冒機率，真正體現了教師的愛心。在衛生保健方面，各班能堅持按時消毒餐飲具，保持室內外環境衛生，積極配合保健員做好幼兒體檢工作，在秋季腮腺炎流行時期，做好環境消毒，成功的預防了腮腺炎的傳染。此外，在養成教育方面，教師們著力培養幼兒良好的生活習慣，指導和幫助幼兒做一些力所能及的事情，創造幼兒參加勞動的條件，如定期組織幼兒擦床、洗椅子，在中班和打班開展值日生值日工作等等。通過發放家長問卷調查表，反饋了教師良好的服務態度，進一步提高了教師的服務意識。
(3)以理論學習為先導，全面提高教師素質。首先，堅持每周組織一次全體教師業務學習，進一步深入學習幼教《指南》和多元智能教育理論，認真學習《教師要學陶行知》一書的精髓，引導教師轉變教育理念，一切活動以利于幼兒的終身發展為核心，強調幼兒的自主探索、快樂的學習，發揮教師的引導作用。同時，我們用新的評價理念對教師實行針對性評價，尊重和理解每個教師，給予教師發展空間，激勵教師在促進幼兒快樂成長的過程中自身也得到快樂的發展。其次，采取派出去，請進來的方式，對教師進行培訓。本學期施麗妮、李昱老師前往山東師范學院進修培訓。通過教師之間互相學習觀摩，提高了教師的整體業務素質，在全園教師的技能比賽中，各位參賽教師都能認真對待，利用休息時間勤學苦練，積極準備，本園蕭瑋瑋老師參加安海鎮卡拉OK比賽榮獲一等獎，教師的綜合素質得到了很大的提高。
二、以實踐創新為動力，不斷提高教育能力
悠閑的暑期生活已經結束了，新的一個學期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學期我們將繼續認真學習并深入貫徹《幼兒園綱要》精神，加強學習和研究，不斷更新教育觀念，轉變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環境，滿足幼兒多方面發展的需要，尊重幼兒身心發展的特點和規律，關注個別差異，堅持保教并重，使幼兒身心健康成長，促進體智德美全面發展。
一、工作目標
(一)幼兒發展目標
讓幼兒愿意并喜歡上幼兒園，能充分感受到愛和自由，能大膽表達自己的意愿，學會與同伴友好相處，學習照顧自己，適應周圍環境，愿意學習新的知識，敢于嘗試，不怕失敗。養成良好的衛生習慣、文明禮儀、行為規范。
(二)教師發展目標
讓教師擁有健康、平和、陽光、積極的心態，關愛每一個孩子，關心每一位同事，關注每一名家長，在工作中體驗快樂;讓每一位教師在工作中提升自己的專業素養，在學習中進步，在工作中發展。
(三)幼兒園發展目標
管理規范、服務到位、質量提升。讓幼兒快樂、家長滿意、社會贊譽。
二、工作措施
(一)重點工作
1、抓好教師備課。通過健全完善教師備課，教學計劃，做到上課前心中有數，講解自如，并要求寫好教學反思，提高教學實效性。
2、創設教學環境。強調活動以游戲為主，讓幼兒在快樂的活動中學習。
3、注重養成教育。各班根據本班實際擬訂養成教育計劃，確定教育目標與具體措施，抓好幼兒良好習慣的培養。
(二)常規工作
1、抓好安全管理工作。建立安全管理責任制，落實安全責任制，與所有教師、司機、門衛簽定安全責任書;定期檢查園內各項設施，并做好記錄;加強班級安全管理，認真做好交接班工作，杜絕各類安全事故發生;加強幼兒安全教育，培養幼兒的自我保護意識和能力。
2、切實做好保育工作。搞好園內清潔衛生，堅持消毒工作，并作好記錄;要求做好一日活動各環節的保育工作;開展衛生保健知識宣傳活動。
3、加強教師隊伍建設。堅持教師讀書活動，做好讀書筆記，寫好讀書心得;堅持在日常保教活動中練好基本功;開展教師聽評課活動;組織相關培訓活動。
4、加強家園聯系與溝通。多渠道、多形式開展家教宣傳活動，不定期到個別幼兒家庭走訪。組織開展每學期1次家長會。
5、添置幼兒玩具與教學教具等設備，不斷完善辦園條件。
6、樹立良好的檔案意識，做好園內檔案資料的收集、整理與保存。
三、主要工作安排
(一)園務管理：科學管理，提高效益
1、辦園思想：依法治園，嚴格按標準收費;依法治教，注重行風建設。幼兒園一切工作以促進幼兒發展、促進教師成長、推動幼兒園發展為工作的出發點。
2、管理方式：以人為本，剛柔并重，以開放而彈性的管理、靈活而務實的作風激發幼兒教師工作內驅力。在統攬全局的基礎上，園長參與實踐教育教學第一線。
3、班子建設：注重學習反思、倡導批評監督，內省與外力共同推動班子隊伍的建設。班子人員在思想上強化三個意識：“一體意識”、“開拓意識”、“服務意識”，形成一支“開明、團結、廉潔、高效”的好班子，使幼兒園整體工作快速發展。
4、師資建設：通過不斷完善競爭激勵機制，促進教師能力、素質、知識結構的提升，更好地促進幼兒園的內涵發展，多途徑促進青年教師快速成長。主要方法有：一是充分發揮骨干教師的傳、幫、帶、模范帶頭作用;二是搭建舞臺，施壓鍛煉;三是加強對話與交流，鼓勵優勢互補、互相合作、共同提高。四是創建一支師德高尚、業務精湛的教師隊伍。
5、教師生活：激發教師的積極性，滿足青年人的生活情趣，每月定期開展豐富多彩的文體活動，提高生活質量，使幼兒園成為每個教師的精神家園。
(二)教育教學：立足實際，提高質量
園部工作重點：圍繞目標加強協作，醞釀較高組織智慧，大力提升個體教育能力，把全體教師的教育教學水平提升到一個新的檔次。
思想上：教研合一，教中有研，研不離教。教師一要咀嚼消化有關理論，二要厚實實踐基礎。教師要根據新的基礎教育理念來審視和反思自己的工作，自覺地規范自己的教育行為，理性地構建自己的教育觀念。
實踐中：在“存精、吸納、創新”的總原則下，教師要提高教育藝術、積累教育智慧、互動策略和技能技巧。工作不流于形式，不浮于表面，不任務意識。
1、認真貫徹落實《綱要》精神，按照幼兒園教育目標，針對大、中、小幼兒的特點及各班幼兒發展情況，各班主任擬定出學期工作計劃，做到月、周、日工作目標明確，在實施教育教學活動中要富工作計劃于生活、游戲中。
2、創設與幼兒教育適應的良好育人環境，讓環境與幼兒對話。教師的每個角落，每一個面墻都充分利用，作為向幼兒傳遞信息、創設氛圍或展示其學習成果的有用之地。
3、樹立一日活動都是課的教育思想，科學合理設計幼兒一日活動，各環節要體現教育的目標，做到集體活動，小組活動和個別活動有機結合，注意保教結合教育的教育原則，對幼兒的活動或技能進行觀察，認真評價，對個別幼兒的教育要寫入幼兒教育心得或觀察日記中。
4、做好新生接待工作，穩定幼兒情緒，采取多種方法和游戲活動，吸引幼兒，讓幼兒盡快適應幼兒園的生活。
5、教學活動的組織形式多樣化，在各項教育教學活動中教師要成為幼兒學習活動的支持者和引導者，教師要不斷調整自己的角色，仔細觀察，了解幼兒在活動中的表現，及時調整和補充活動內容，努力使每個幼兒都獲得滿足和成功，培養幼兒學習的積極性、主動性和創造性。
6、各班教師重點要抓好幼兒常規習慣的培養，教師要培養幼兒從小養成良好的行為習慣和生活自理能力。
7、教師對每位來園幼兒進行全日制觀察，記錄好來園幼兒人數，幼兒健康和當天發生的情況，做到心中有數。對生病的幼兒要注意觀察，細心照顧，對一日的活動量要適度調節。
(三)衛生保健：狠抓落實，強化責任
做好保健衛生工作，做細做實，嚴格規范。教室要注重消毒、防病的過程工作，向家長宣傳防病知識，積極做好預防傳染工作。第一，做好一日常規保育工作，如晨檢、衛生保健、洗手、入廁等，都要做細做好，不能馬虎和大意，定期和不定期進行抽測檢查。第二，落實消毒工作，實行每日消毒制，預防疾病，傳染病的傳播。
(四)家長工作：宣傳溝通，引導合作
家長工作也是做好幼兒園工作的關鍵，使家長和老師成為合作者和朋友一直是我們做好家園互動的最終目標。本學期將開展多種形式的家園互動活動，多方位，多渠道地讓家長參入幼兒教育，了解家長需求，辦人民滿意的幼兒園。
1、與溝通并舉，引導與合作并重。召開不同類型的個性化家長會，爭取家長的支持配合，盡量做好家教講座、提高家長的滿意度、提高社會的信譽度。
幼兒園保育員個人工作計劃
一、做好班內的衛生消毒工作
作為保育員要嚴格遵守保健醫生制定的衛生消毒制度，堅持每天對幼兒接觸的物品及時消毒，保持地面干凈，保證班中環境的整潔。天氣漸漸變涼，在天氣好的時候要增加開窗通風的次數和時間，保證室內空氣的新鮮，為幼兒的學習和生活提供一個干凈舒適的環境。
二、做好幼兒的安全護理工作
天氣漸漸轉涼，特別留意班中抵抗力弱容易患病的幼兒，多做運動多喝水，如果帶來需要服用的藥物，一定要向家長詢問清楚服藥的時間和劑量，并做好記錄，服藥后的空藥袋要保留三天。在戶外活動前，檢查好活動場地，準備好活動器械。在戶外活動的過程中，細心的護理好幼兒，隨時提醒幼兒注意安全，整理好幼兒的衣服，避免有露肚皮的現象，并系好鞋帶。戶外活動后要整理好活動器械，協助教師整隊將幼兒帶回，并要提醒幼兒先洗手，養成良好的衛生習慣。
三、做好一日生活常規的加強工作
通過一學年的培養，幼兒的各項能力有了提高，班中大部分的幼兒能遵守一日生活常規，有較好的衛生生活習慣，及初步的生活自理能力。只有個別的幼兒需要老師的提醒，而升為中班后需要學習一些新的常規，做為保育員要耐心細致的培養幼兒的一日生活常規，并長期堅持不斷的加強幼兒的一日生活常規，使幼兒養成良好的習慣。
四、做好配合班中的老師搞好各項活動的工作
在平時的工作中，我會和班中的其他兩位教師團結協作，除了完成好衛生工作外，在教育活動中盡可能地參與，在班內老師準備活動的過程中，我一定盡心盡力地看護好班中的幼兒，使老師能夠順利的進行教育活動，并放心地全力以赴地開展好本學期幼兒園內準備開展的各項活動。
在本學期的工作中，我還會認真參加每一次的培訓學習，并且繼續向工作經驗豐富的老師請教和學習，不斷進行知識的更新與積累，不斷調整自己的知識結構，以便不斷地提高自己的工作能力，努力工作，把這學期的工作完成好。
一、養成幼兒衛生習慣的要求。
1、清潔衛生習慣。
養成飯前便后及手臟時洗手的習慣，學會自己卷衣袖，在老師的指導下會用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗臉，保持衣服整潔。
2、良好的進餐習慣。
要安靜愉快進餐，坐姿自然，正確使用餐具，左手扶碗，右手拿湯匙，喝湯時兩手端碗，養成細嚼慢咽，不挑食、不說話、不浪費、不用手抓菜、不剩飯菜、不弄臟衣服，餐后要喝水、漱口和洗臉。克服幼兒的依賴性，培養幼兒獨立性。
3、有良好睡眠及穿脫能力。
能安靜就寢，睡姿正確，不蒙頭睡覺，學習獨立，有序地穿脫衣服，鞋襪，能將脫下的衣褲、鞋襪放在固定的地方，自己疊被子及整理床鋪，讓幼兒養成良好的習慣。
二、配合老師開展教學活動。
做好課前準備，配合老師開展各項游戲活動，協助管理好班上的紀律，讓老師較好地開展教學活動。
三、做好家長工作。
及時向家長匯報幼兒在園內的生活及身體情況，利用放學時間多與家長溝通。多征求聽取家長意見，讓家長配合老師開展班上教學工作。
四、提高幼兒節約用水的意識。
我班有幾位幼兒特別喜歡玩水，節約用水意識還需進一步加強。針對這些喜歡玩水的幼兒進行詳細教育，或舉出例子怎樣去節約用水，怎樣珍惜每一滴水。用這些方法去使這些幼兒慢慢懂得水是那么重要的。
我們三位老師要團結一致，共同努力，互相關心每一個幼兒，使調皮的幼兒孌成一個聰明伶俐的好孩子。
幼兒園大班個人工作計劃
一、班級情況分析
我們班現有43名幼兒，通過上學期的學習，各方面能力都有很大的提高，自理能力強，并且能夠學會關心，幫助別人，能夠熟練的掌握所學知識，但是，由于我班男孩較多，自制力較差，所以需要加強常規方面的訓練，努力培養他們養成良好的學習習慣和課堂注意力，為小學打好堅實的基礎。
二、教育教學方面
我們將繼續貫徹《幼兒園教育綱要》，根據課改精神，完成教育教學目標，并根據我班孩子的年齡特點，興趣愛好，以及本土文化和時事信息，開展生成課程，以豐富孩子的知識，拓展他們的視野，另外，根據孩子即將升入小學的需要，可適當的教孩子一些生字，書寫簡單的字以及拼音，并加強1到10的加減法運算，使孩子們能夠熟練掌握。在英語方面，除了完成預定的教育教學目標之外，還要加強孩子的語感啟蒙方面的訓練，提高孩子的口語表達能力。
三、教師專業成長方面
教師的一言一行直接影響到孩子，因此，只有提高自身的素質才能教育好孩子，所以，自己在新的一年里，要繼續努力學習專業知識，提高專業水平，勤練基本功，多看，多學，多想，多思考，不斷的追求創新意識，為班級開設有特色的教育方式和活動，言教不如身教，使我班孩子受到最良好的教育。
四、環境創設方面
為孩子創設良好的教育環境對孩子的發展也有至關重要的作用。因此，我們既要為孩子創造良好的物質環境，也要為孩子創造可貴的精神環境，為孩子提供與主題相關的資料，滲透到活動區活動和日常生活中，讓孩子不斷的尋求探索知識。根據時事新聞等傳授孩子社會信息，使孩子了解社會，組織孩子進行各種愛國活動，了解祖國大好河山，培養孩子的愛國情感。現在提倡的和諧社會，更應該培養孩子關愛他人，幫助有困難的人，從生活的點點滴滴的小事做起。為孩子創造條件去幫助有困難的人。
五、家長工作方面
父母是孩子的第一任老師，教育好孩子離不開家長的配合。要努力做好家長的工作，及時和家長溝通，以電話，書信，家園聯系冊和家訪的形式與家長探討教子經驗，及時反映幼兒在園情況，了解在家表現。請家長及時了解幼兒園所教的知識，配合收集相關的主題資料，豐富相關的知識，及時指導督促孩子完成作業，增進親子關系。培養孩子良好的學習習慣和生活習慣。
幼兒園小班個人工作計劃
一.常規方面
1.在老師的指導下，玩室外大型玩具。
2.學會與同伴一起游戲，懂得運用禮貌用語進行交往。
3.知道愛護用具與材料不摔、不亂丟玩具。
二.自理方面
熟悉一日的活動環節，幫助幼兒提高自我服務能力，基本上能夠自己吃飯、洗手、入廁、入睡，培養幼兒的自信心、自尊心，使幼兒感受到成功的快樂。
三.認知方面
1.引導幼兒認識自己的班級，認識班上的老師和小朋友，知道自己是哪所幼兒園的小朋友。
2.引導幼兒掌握一些基本的活動常規，搬凳子輕拿輕放，能安靜地傾聽故事。
3.引導幼兒認識杯子、毛巾架等物品標記，知道一人一物，不能隨便使用他人的東西。
四.保育保健
1.清潔整理好各個活動場所的衛生工作，為幼兒創設一份溫馨舒適的活動環境。
2.通過老師的講解，傾聽生活小故事等形式，讓幼兒養成自覺接受晨檢好習慣，不帶小物品入園。
五.社會性發展方面
1.引導幼兒熟悉喜愛小班，愿意親近老師，有什么事能主動地和老師講，喜歡和伙伴一起活動、友好相處，并能使用禮貌用語：謝謝你、對不起、沒關系、不客氣等。
六.身體發展方面
1.引導幼兒認識自己的五官和身體各部位的名稱，了解它們的用途，知道要保護好自己的身體，掌握一些自我保護的基本方法。
2.引導幼兒喜歡晨間活動，戶外活動，靈活學會一些玩具的基本玩法，初步感受活動的樂趣。
具體措施：
1.在日常生活中，注意觀察、適時引導，以兒歌、故事、游戲等形式提醒、幫助幼兒形成良好的生活衛生習慣。
2.以身作則，經常與幼兒使用文明禮貌用語，并常使用雙語交流，幫助幼兒形成使用禮貌用語的習慣。
3.將安全的知識容入主題活動中使孩子在學習中，提高自己的安全意識。例如“怎樣玩才安全”的主題中，通過了解手和腳的用途，懂得保護自己的身體。在其它活動中，通過圖片、兒歌故事等多種形式，教育孩子不玩危險的東西，懂得自我保護。
4.對幼兒個別情況，要和家長多交流，形成共識，共同做好保育、保教工作。
5.注重對幼兒的各別指導，發現有不良習慣的幼兒加強引導、幫助。
班級工作措施：
1.我班年齡小，因此在工作中兩位老師要齊心協力，相互配合，統一要求，加強對幼兒一日生活、學習常規的培養，并根據每月、每周的教育目標，有針對性、目地性的進行教育。
2、在工作中和教學中不斷地反思、改進，耐心聽取多方面意見，以提高保育和教學質量。
3.在教育教學中不忘保育工作，做到保教結合，充分利用餐前談話或睡前談話等一些生活環節，加強對幼兒進行良好生活和行為習慣的培養，以及自我保護意識、安全意識和英語應用能力的教育。
七.家長工作
1.利用家園聯系表向家長定期匯報幼兒在園情況。
2.利用家長接送時間做好日常性家園聯系工作，使家長放心的把孩子交給老師。從而形成家園聯系的良好氛圍。
【2017秋學前班班主任工作計劃范文一】 一、班級基本情況
本班現有學前班兒童XX人，其中男生XX人，女生XX人。達到學前班兒童年齡的有XX人，有XX人尚未年滿5周歲，家長接送的學生XX人。三人進出學校南大門，已開出門證，方便家長進出學校接送孩子。
二、工作要點
1.班級活動。
根據學校工作計劃的安排，引導學前兒童開展各項學習和娛樂活動。活動之前要制定好計劃，保證安全，明確活動要求，力求取得活動的最好效果。確定好本學期 活動的幾大主題，組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內外活動，如主題班會活動、校園文化活動、家庭與社會活動等。
2.營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風，選出優秀班干部。布置適合學前班兒童向小學生轉化的教室環境。讓學生都參與班級管理工作(安全)，培養學生的組織能力和責任心，使每個學生都有班級榮譽感。培養學生的參與意識，提供顯示學生才華的機會。
3.培養各部門小班干部。班干部是班主任的左右手。要認真選拔小班干部、精心培養小班干部。鼓勵小班干部大膽工作，指點他們工作方法，嚴格要求小班干部在各方面都取得更大進步，在紀律上以身作則，各方面給全班起到模范帶頭作用，帶好整個班集體。
4.狠抓安全教育和安全管理。本學期學校還有較多的施工點，環境惡劣，安全隱患比比皆是，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，每天要有負責的安全員(五人)，監控學生的下課活動。
5.建立起健全的學生信息網，隨時調控學生的心理健康和思想行為。力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，配合學校教育好孩子。
三、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;
3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強調;
5、堅持衛生工作，堅持每天查，詳細記。
四、具體安排
1、周一早晨檢查個人衛生(洗澡、剪指甲)、強調安全教育;
2、周二陽光活動;
3、周三作業檢查;
4、周四家庭關系;
5、周五班會總結。
6、保證兒童人身安全，學生每天由家長接送，接送學生時老師必須和家長見面。家長忘接學生時，老師主動電話聯系，聯系不上的或等或送，直至學生與家長見面。杜絕陌生人領走學生或學生自己回家的現象發生。
【2017秋學前班班主任工作計劃范文二】 秋季教學工作開始了，學前班的孩子們又換了一批新面孔，在這學期近五個月的時間里，我作為學前班班主任將努力抓好學生的安全工作、德育工作，努力提高學生的思想品德，努力培養他們的良好學習生活習慣，為下學期更好地學習和生活墊下良好的基礎。
一、班級基本情況
學前班共有56名學生，其中男生30人，女生26人，傣族52人，景頗族2人，傈僳族1人，漢族1人。因為本班少數民族居多，他們也沒有讀過小班、中班，所以班級情況比較復雜，學習能力、生活能力參差不齊。學生的表達能力較弱，有極個別孩子比較較內向，不愛講話，其他孩子都很活潑，積極向上。
二、班級工作目標：
1.抓好一日活動常規，培養良好的學習習慣和生活衛生習慣。形成有序的生活、學習、游戲的氛圍。 2.加強一日教學活動， 3.確保幼兒安全，優化班級一日生活。 4.加強與家長的聯系，做好與家長之間的溝通，體現互動精神。 5.加強自身的學習，提高自身的業務素質。
三、工作要點
1.常規教育
學前班才剛入學，有許多孩子還沒有養成良好的上學上課習慣。隨便下位，隨便講話，坐不住等情況時有發生。根據此特點，作為班主任，我每天早晨先講常規：
(1)上課不講小話， 有問題問之前先舉手。(2)上課不在教室亂跑。(3)改作業、接水喝、打飯要排隊。(4)不把零食帶進教室，上課不可以吃東西。(5)不在教室、校園等公共場所亂扔垃圾，打掃衛生要勤快，物品要擺放整齊等。
常規教育有助于日后教學工作的開展。孩子在習慣每天什么時間做什么事情之后，也會適應學校生活，并且產生安全感。
2.學生工作
關注孩子的舉動，心理變化，身體狀況，及時做好溝通，與孩子親近，讓孩子熱愛老師，依賴老師，同時又聽從老師安排。
3.家長工作
與家長溝通，給孩子一個客觀評價，力爭與家長達成共識，對學生保持一致的要求，按時與他們交換了解學生校內外表現，讓家長配合學校教育好孩子。有個別孩子的突出行為，要與家長進行深入溝通，做好保育工作，認真上課，讓家長對學校放心。
4.班級管理
營造健康向上的班風。制定班級公約、形成良好班風。
5.狠抓安全教育和安全管理。
學前班孩子年齡偏小，好動是其特點。無論男生女生，都是活潑好動。因其性格特點差異，孩子之間不可避免的會發生摩擦。我們班到處是課桌板凳，活動空間幾乎為零，校門外是一條路，過往車輛較多，存在很多安全隱患，一不留神就會造成嚴重后果，所以，安全教育要天天講，時時講，并且告知家長，讓他們在家也跟孩子經常強調。高度樹立安全第一的思想，在活動中時刻注意保護自己，不傷害同伴。對幼兒進行安全教育，掌握一些基本的安全常識，避免出現安全事故，做好日常保健工作，保證學生健康成長
6.建立起健全的學生信息網(
備好各學生基本情況花名冊，認真細致填寫充實;
四、工作措施
1、認真制訂好適合本學前班的計劃，提前兩周細致計劃，并認真組織實施;
2、準備好學生基本情況多用表，認真填寫，力求完備;
3、了解學前班學生在家生活情況，教育學生養成良好的學習習慣、生活習慣和衛生習慣;
4、安全教育常抓不懈，每天強調;