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新年環保工作計劃

時間:2022-03-26 17:16:54

導語:在新年環保工作計劃的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

新年環保工作計劃

第1篇

一、教育教學慣例工作方面:

努力將《綱要》有關精神運用到日常生活的各環節;組織帶領本組的教師狠抓一日活動環節和慣例教育工作,本期我組教師將在繼續深入學習《綱要》基礎上。做好中班幼兒的入園工作。

二、具體安排如下:

1組織本組教師就對中班的幼兒年齡、身心的發展特點,九月利用業務學習時間。以及各班的具體情況制定教研組計劃和各班班務計劃;確定本期“綠色環保”德育主題活動”愛家鄉”交通平安”樓道消防平安”大中型玩具平安”健康教育”主題計劃。

,2從慣例工作入手加強各班對“種養區”妥善管理。根據中班幼兒的特點。保教配合,保證一日各環節活動的工作質量。

3定期將“每月生日寶寶”月教育活動內容交給電教老師。堅持積極使用電教多媒體進行教學。

4及時更換“家長園地”教學活動公開欄”內容。

5保證“主題活動”德育工作”順利開展。加強德育和安全教育。

6做到動靜交替,編排一套中班新早操。運動適度;保證每天兩小時的戶外活動時間;認真做好慣例,消毒衛生和疾病防治工作。

7秋冬兩季加強戶外體育活動保證每天兩小時的戶外活動時間。積極組織幼兒參與冬季運動會。

三、教研工作方面:

利用教研活動時間,充分發揮集體教研活動的優勢。充分調動本組教師參與教研活動的積極性、主動性和自覺性。組織好班組教育、教研工作,以《綱要》精神為指導,針對中班組教育教學中存在問題開展討論,找到突破口。結合本班實際情況開展小型課題,結合各主題教育活動及科研課題的發展,及時提取反饋信息,調整本組教育教學進度,積累優秀的教育教學方法,確保教育教學及課題研究的順利開展。

(一)具體內容、措施如下:

1每月一次集體備課活動,本期開展集體教研活動時間為每周三下午進行。每周一次碰頭會。教研要結合《綱要》精神,著力于某個問題、某個領域、某個方面進行討論。開展小型課題,課題活動開展中組織討論課題過程中存在問題,共同尋找解決方法,改進教學教育方法。

2交通、樓道消防、大中型玩具平安教育目的及具體措施”本期我組集體備課的重點存在于“討論每日教學活動、德育活動、環保教育主題。

3本期我組教師將積極參與上級各相關部門和園內組織的各項教學活動、學習觀賞活動;教學中積極使用多媒體教學;

4培養輔導青年教師(易張)

四、課題研究工作方面:

認真分析,協助各課題組完成各階段研究工作。作好課題資料的收集、整理工作。積極支持課題組主研老師的每月研討活動。總結經驗,并形成文字。

五、家長工作方面:

1保證園地內容和網上資料的及時更新,好家教園地的宣傳工作。以及宣傳欄目的多樣性;

2讓家長了解幼兒園,分利用家訪、早操及戶外活動、環境布置等活動。解幼兒園教育的目的爭取家長支持、配合。

3達到家園共建的目的充分利用家長資源。

六、本期我組

每月開展的主要工作

召開了新學期家長會。主題活動:平安、健康、教師節、飲食食品衛生、維護國家利益主義)等活動的教育。1九月:本組根據幼兒年齡特點及《綱要》精神集體創編了一套新早操。

2十月:組織本組教師認真開展“德育主題活動”環保主題”教育。

3十一月:開展“交通平安主題活動”樓道消防平安”大中型玩具平安”教育效果好。

4十二月:組織開展幼兒參與“冬季親子運動會”

第2篇

一、早準備、早安排,把寒假工作落在實處。

為了使我校少先隊員度過一個愉快而有意義的寒假,培養良好的思想道德行為,在體驗教育活動中的成為“小能手”,大隊部早謀劃,早布置,在保證學生安全的基礎上,開展豐富多彩的活動,鼓勵學生走入社區并服務社區,培養他們的實踐能力和合作學習能力;提倡學生關愛他人、關心自己,學會感恩,全面提高我校學生素質及綜合能力,做歡樂家庭的小主人,做和諧社區的小主人,做文明城市的小主人。

二、開展豐富多彩的教育活動,讓德育工作沒有“假期”。

為使隊員在家庭休閑中達到自我教育的目的,我校中隊為學生合理制定“寒假自主學習指導”,提供形式多樣的內容,全方面地指導學生過一個有意義的寒假。

1、“珍愛生命,安全寒假”,奏響寒假安全主旋律

為了讓學生過一個安全的寒假,學期結束前,我校為同學們集中進行了一次安全教育專題講座。我們再次提醒同學們在春節期間在家長的指導下燃放煙花爆竹,注意飲食衛生,講究健康飲食,注意防火、防盜、防觸電、防傳染病、防煤氣中毒,外出要注意交通安全,不進營業性網吧,遵紀守法,爭當“文明小市民”,過一個安全、祥和的寒假。

2、“關愛家人,親情寒假” ,“播撒祝福,溫馨寒假”,伙伴同行,陽光寒假”,播撒寒假愛的種子。

春節是我們中國的重要的傳統節日,是合家團圓、溫馨甜美的時刻,但在這個中國人最喜慶的傳統佳節里,也是培養學生學會感恩,學會關愛他人的大好契機,因此在寒假計劃別圍繞“愛的主題” 設計了寒假生活內容,為家人、朋友、伙伴,做家務、送溫暖、獻愛心。

在假期里,同學們以家庭活動為主,開展主題為 “今天我當家”活動,每天做一次家務,用實際行動報答家長養育之恩,盡一份孝心,并把自己的感受寫好“今天我當家”體驗日記。有的動不了。原來買菜也這么辛苦啊!”“……從九點半到十一點半,我一共才做了三道菜。做菜可真不容易啊,我以后可不能再挑剔媽媽做的菜了……”“今天我把每一個房間的地板斗擦了一遍,手臂都疼了,媽媽每天都要擦地板,不是更累嗎?以后我要在家多做一些力所能及的事情……”

新春佳節,同學們給鄰居一個祝福,給父母一個驚喜,給師長一聲問候,為身邊的人送上關懷,做快樂的傳播者。他們有的為父母送上一份自己制作的新春禮物,有的在車上主動把座位讓給懷抱孩子的乘客做;有的同學在春節期間,還到養老院探望孤老。同學們用自己的實際行動為寒冷的冬天帶來了暖暖的春意。

3、“童眼看世界,精彩寒假”,“好書為友,書香寒假”,踏上寒假文化之旅。

寒假中,學校要求學生能夠多關心了解一些國內外大事,而不是整天沉迷于電視網絡,組織學生在寒假期間必須收看新聞聯播或其他有益節目,并記錄重要新聞。

春節文化內涵豐富,學校組織學生開展觀察、尋訪春節傳統習俗和文化活動,去搜集一些春聯,畫一幅表現傳統民族的圖畫,寫反映春節傳統習俗的文章。同學們在活動中不僅了解到民間歷代相沿積久而成的風尚、習俗,還知道了民間傳承的各種語言藝術、游藝競技習俗等諸多內容。深深感受到了中國民俗之豐富多彩、博大精深。

假期中,組織開展了“節能,讓生活更精彩”主題創意作品征集活動。孩子們積極投入到環保的行列中,有的到小區的每戶人家去回收廢電池;有的用廢舊物品編制小工藝、小制作送給小區的弟弟妹妹;有的制作了環保小報張貼在小區里;有的拿著垃圾袋為小區清除白色垃圾……他們在日記中寫道:“今天我在小區里做了一回環保工人,干了一上午可真辛苦啊。我們以后要自覺保護環境衛生,可以讓環保工人少做一點活。”

為了讓孩子過一個充實、有意義的寒假,也是為了進一步培養孩子閱讀的興趣,提高閱讀能力,養成良好閱讀習慣,指導學生制定假期讀書計劃,通過推薦精品圖書、學生撰寫讀書報告等形式,鼓勵學生多讀書、讀好書,豐富了學生假期精神生活。組織學生積極參加“生活即老師”天泰杯寒假征文活動。

4、“鍛煉身體,健康寒假”,“合理花錢,節儉寒假”,掌握寒假健康的法寶。

在假期中學生繼續積極開展“每天鍛煉一小時,健健康康過春節”活動,選擇自己喜歡的體育活動,和家人或小伙伴一起做運動,每天不少于1小時。

節儉是中華民族的傳統美德,要求學生制定壓歲錢消費計劃書,學會正確使用壓歲錢,不亂花錢。孩子們對這筆小小的壓歲錢的合理使用著實讓人感動。大多數同學都把錢存起來交給父母,也有好多同學用來買新學期的學習用品、交學費,也有同學親自購買了一樣小小的禮物,作為送給爸爸媽媽、爺爺奶奶的新年禮物,有的用壓歲錢去幫助身邊有困難的小朋友。

開學初,學校對各項活動組織了評比。

三、雛鷹展翅,把體驗活動深入人心

根據創建和諧社會的活動宗旨,結合“學胡爺爺賀信,做四好少年”活動,我校少先隊抓住這一有利的教育契機,組織隊員開展體驗教育活動,通過雛鷹假日小隊等形式,認真組織隊員開展社會實踐活動,使全校的雛鷹假日小隊行動起來,以小行動促大行動。

第3篇

一、狠抓常規教育,培養學生良好的行為習慣。

抓好學生行為常規是少先隊工作的重點,加強對學生行為習慣的教育就成為了重中之重。一學期來,各班主任、輔導員充分利用晨會課、班隊課,對學生的行為習慣加以正面宣傳和教育,經過努力我校在今年安海鎮的“三評”活動中,榮獲“文明禮儀”先進單位。

每日常規檢查:堅持小學生常規管理的檢查制度,由各班代表組成的勸道隊員行落實,每日檢查,進行“美麗班級”評比,督促全校學生的一言一行,使校園清潔美麗。每天對每個班級、每位學生在學校的衛生、課間操、言行文明、紅領巾的佩戴、指甲、眼保健操等情況等進行檢查、公布、評比。通過自我檢查、文明勸導、全校評比等方式,力爭客觀、全面地看待學生的進步,激發隊員集體榮譽感,促進隊員的自我完善。通過“尋找美”加分評比活動,促進學生文明習慣的養成。

二、完善各項制度,切實抓好少先隊的基礎建設。

1、計劃扎實、工作規范

大隊部工作千頭萬緒,日常事務極其繁瑣,因此,學期一開始就制定好工作計劃,明確輔導員職責,統籌安排好各項日常的規范工作。

2、培養一批新的少先隊干部,讓他們自主管理和設計少先隊活動,讓不同層次的隊員在活動中得到發展。大力開展少先隊禮儀教育,加強對少先隊的規范管理,增強少先隊員的光榮感和責任感。

3、規范教室布置,圖書角、學習園地、信息欄等,以班級建設“十個一”為指導,較好地營造了“簡、怡、美”的班級環境。

4、做好國旗下講話工作,對國旗下講話進行合理的安排。

三、舉行豐富多彩的活動

九月份,我校結合《小學生守則》和《小學生日常行為規范》對學生進行行為習慣的養成教育,一方面對新生進行教育,另一方面強化老生的行為規范。同時,舉行教師節活動;

十月份,以“國慶節”為契機,對學生進行愛國主義教育,同時進行少先隊基礎知識的教育;

十一月份,對學生進行感恩教育,讓學生懂得去感謝身邊的每一個人。對學生進行“三節”教育,培養學生環保意識和節約意識。

十二月份,對學生進行法制教育加強學生的自我保護意識。

一月份,以元旦為契機,開展迎接新年系列活動。

二月份,進行期末表彰與總結,為下學期少先隊工作積累經驗,做好準備。

四、開展各種活動,豐富學生的課余生活。

開展豐富多彩的大課間活動,保證學生的健康鍛煉。一直以來,我校結合各年級學生的性格和體力特點,各班開展了不同的活動項目。如,有跳繩、踢毽子、跳長繩、籃球、長跑等,大大促進了學生的健康鍛煉。建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質;堅持上好每周三的少先隊活動課,以班級為單位開展豐富多彩的活動,讓學生自主設計,中隊輔導員參與指導。

五、加強隊伍建設,樹立輔導員明確的崗位意識。

眾所周知,輔導員工作能力的高低對少先隊組織教育作用的發揮及活動的質量起著決定性作用。在實踐中,我們也體會到,沒有一支過硬的輔導員隊伍,學校的少先隊組織就不會有生機與活力。因此,本學期,少先隊大隊部號召輔導員認真學習少先隊理論知識,極做好少先隊的工作。

六、根據實際進行評價

第4篇

2009年伊始,為搞好第一次污染源普查技術報告編寫工作,省污染源普查辦公室決定分別在濰坊和滕州召開污染源普查技術報告編寫培訓班。這是一次污染源普查工作的盛會,來自十七個市的普查辦技術人員匯聚一堂,研究如何做好普查技術報告編寫工作。這次培訓會議,既是一次技術性的培訓會議,也是一次善始善終做好污染源普查工作的動員會,同時也是各市普查工作經驗的相互交流會,與會人員不僅通過培訓掌握編寫技術報告的方法,又能了解省局對下一步的工作要求,因此這次培訓會議非常重要,是我們高水平高質量完成普查任務的加油站。自20*年普查工作開展以來,全省各級各有關部門克服困難,做了大量艱苦細致的工作;直接承擔普查任務的各縣(市、區)政府,高度重視,認真組織,周密部署,普查工作有序開展;各級普查戰線的同志們、特別是奮斗在一線的基層普查人員,加班加點,任勞任怨,付出了大量的心血和勞動。在此,我代表省環保局黨組、省污染源普查領導小組辦公室,向為我省第一次污染源普查工作付出辛勤勞動的各級領導和同志們,表示崇高的敬意和親切的慰問!下面,我講三個方面的內容。

一、一年多來普查工作簡要回顧

按照國家和省政府的統一部署,自20*年9月開始,我省污染源普查工作正式展開,20*年是污染源普查的全面普查階段。一年來,各級各部門認真貫徹落實《全國污染源普查條例》和國家污染源普查辦公室有關文件要求,在時間緊、任務重的情況下,精心組織,扎實工作,全省污染源普查工作取得了積極進展。20*年6月初,全省140個縣(市、區)完成工業源、農業源、生活源和集中式污染治理設施普查數據的縣級直報國家任務;20*年8月底,在反復核查基礎上,完成第二次上報的初報工作;9月份后,全省各級認真組織數據匯總、審核與分析,對普查數據庫進行進一步核實;20*年12月5日,山東省順利完成第二次上報工作(終報)。普查工作取得了階段性的成果。回顧一年多來的工作,主要有以下兩個特點:

一是縣(市、區)工作扎實認真,普查表填報質量較高。進入全面普查階段后,各級各部門認真組織,普查工作穩步推進。特別是在基層的普查工作人員,發揚頑強拼搏的精神,加班加點,任勞任怨,付出了大量的心血和勞動。從前期省普查辦核查情況看,全省大部分地區縣(市、區)領導高度重視、組織得力,工作人員態度端正、認真負責、業務熟練,能夠比較深入細致地了解普查對象相關情況,掌握數據準確、客觀。在前期工作中,*市領導重視,組織協調力度大,普查辦工作人員積極努力,認真負責,表格填報較為規范完整,質量較高。濰坊濱海經濟開發區漏填錯填率較低。*等普查表格備案說明整齊規范、翔實條理。*/*縣等在前期工作進展相對緩慢的情況下,加大工作力度,工作進度和質量有較大改善,指標漏填率和差錯率相對較低。*等工業污染源總數較多,工作量相對較大,普查辦人員加班加點,按時完成直報任務,表格填寫質量比較高。*加強業務指導,市、縣兩級表格審核工作深入細致。6月9日至17日,國家普查辦核查組以*為樣本,對我省普查表填報質量進行了現場核查。兩市、區普查工作領導重視,組織得力,數據質量較高,得到了國家核查組好評。

二是省、市級匯總分析扎實有效,有力保證了普查數據庫質量。20*年8月底第二次上報以來,全省普查工作重心轉移到匯總分析上來,為確保數據準確性,各市普查辦多次向本級局黨組匯報,進行專題研究,組織技術人員進行多次會審。10月7日至15日,按照國家普查辦新下發的匯總分析通知和表格要求,省普查辦召集全省業務骨干80多人,對全省普查數據庫分行業、分指標進行量化分析,形成數據匯總審核工作報告、數據匯總分析報告,完善各類經濟、社會發展宏觀數據材料,積極迎接國家的檢查工作。為了進一步提高全省污染源普查終報數據的質量,達到全面消除疑似數據,11月26日至12月4日,省普查辦組織各市負責技術和數據處理的業務骨干對全省污染源普查終報數據進行再次審核,數據質量進一步提高,于12月5日按時完成上報任務。20*年10月18日至22日,以國家普查辦陳斌主任帶隊的國家污染源普查數據錄入與匯總核查組在我省進行了現場檢查。并以章丘市為樣本,對數據錄入工作進行了核查。核查組對我省污染源普查工作取得的成績給予充分肯定,對全省普查戰線同志們的辛勤工作給予很高的評價。

一年多來,污染源普查工作取得的成績,是全省各級各部門共同努力的結果,與在坐各位的辛勤工作是分不開的,在此,再次代表省環保局黨組、省污染源普查領導小組辦公室向各級各部門從事普查工作的同志們表示衷心的感謝!

二、統一思想,提高認識,切實組織好技術報告的編寫工作

2009年是第一次污染源普查的總結驗收階段,污染源普查技術報告編寫工作,是今年污染源普查工作的首項重要任務,是整個污染源普查工作的畫龍點睛之筆。各級普查機構要充分認識這項工作的重要性,組織技術力量,集中時間和精力,認真做好編寫工作。

一是要從落實科學發展觀的高度,準確認識技術報告編寫工作的必要性和重要性。第一次污染源普查工作是為國民經濟和社會發展的第十二個五年計劃和環保規劃服務的,是為國家和全省環境保護方面科學決策服務的。普查數據是這次工作的重大成果,不僅提供了全省企業的污染狀況、排放總量等詳情,而且是實施“十二五”排污總量控制的基礎。技術報告是普查數據的集中體現,通過對數據的綜合分析,充分反映這次普查工作的重要性、全面性、指導性。首先,技術報告是普查成果鑒定的核心報告。技術報告是反映第一次污染源普查工作全過程的技術總結,是第一次污染源普查結果的集中表征,是普查數據邏輯性、合理性、完整性、準確性的系統分析。我們搞污染源普查,不能滿足于成為數據的管理員,更重要是成為普查數據的分析員,要形成為各級政府和社會所需要的技術成果。其次,技術報告是總結階段工作的基礎。從污染源普查的整體工作看,技術報告既是對前階段普查工作集文字、數字、圖形的綜合說明,又是下一步普查公報的基本素材,是普查數據開發利用的基礎。我們以前在*年搞過工業源普查,在*年搞鄉鎮工業源普查,但這次普查范圍涵蓋工業、農業、生活和集中式,普查范圍之廣,普查工作量之大,是前幾次普查所不能比的,因此,技術報告一定要客觀、充分地反映第一次污染源普查的工作。可以說,技術報告編寫工作,既是對近一年多來污染源普查質量的檢驗,也是各級普查成果的體現,技術報告完成與否、編寫質量高低與否,事關整個普查工作成敗,關系著一年多來各級普查機構和參與普查的領導、同志們的政績與榮譽,各級各部門一定統一思想,提高認識,認真謀劃,切實組織好污染源普查技術報告編寫的相關工作。

二是明確時間要求,制定編寫工作計劃。省里已將上半年的工作要點下發各市。各級各部門要緊緊圍繞黨委、政府和社會的要求,在技術報告編寫過程中,做到“三個結合、三個突出”要把普查資料開發應用與當地環保中心工作結合起來,與“十二五”經濟和社會發展規劃結合起來,要突出重點,突出當地特點,突出普查資料開發應用的廣度和深度,最大限度地發揮普查資料的作用。省普查辦已下發文件明確今年的工作安排,希望各地提前準備,統籌安排、有序推進。春節前后一段時間的主要任務就是報告編寫工作,各級各部門要抓緊時間,結合各自工作實際,制定切實可行的編制工作計劃、數據分析和成果開發計劃,明確指導思想、目標任務、組織實施辦法等具體措施,及早著手開展工作。為確保效率和精力,有條件的地方可實行封閉作業的方式,以排除外界干擾。市級普查機構要于2月底前完成兩個報告的編寫,并一式三份報省普查辦。

三是要配齊配強人員,加強人力保障。在總結表彰階段,省里將開展三類評選活動,第一類是工作成果的評選,根據技術報告質量和水平、數據開發應用的創新和推廣程度,分別評選出一二三等獎。第二類是科研成果的評選。*年工業源普查,就獲得了省級科技進步一等獎。各縣(市、區)可以根據當地情況列課題,參加省市科技成果的評選。第三類是榮譽成果的評選,就是評選全國和全省普查工作的先進單位和先進個人。但更重要的還是通過表彰來調動編寫技術報告的積極性和創造性。市、縣兩級環保、農業部門要組織專門寫作班子,專人負責,專職從事技術報告的編寫工作,同步完成工作報告的編寫,寫作班子原則上不少于3-5人。要加強經費保障,確保編寫工作順利進行。期間,省普查辦要組織專項督察,對人員配備不齊、工作開展不力的進行通報。

四是相互協作,密切配合,齊心協力開展工作。這次污染源普查的顯著特點之一是涉及范圍廣、參與部門多,是典型的“多線、多兵種作戰”。除環保部門外,還有農業、畜牧、海洋與漁業等部門。前期各部門同力協作順利完成了數據采集工作,下一步,我們必須要按照國家和省政府對部門職責的分工安排,切實履行各自職責,并自覺做好相互配合。農業部門除具體做好種植業污染源普查技術報告的編寫外,還要充分發揮在整個農業源普查方面的牽頭、綜合作用,切實組織好農業源普查技術報告的編寫工作。要通過這次污染源普查工作,極大地密切部門、單位之間的合作關系,并增進同志間的友情和友誼。

三、對這次培訓提幾點要求

國家污染源普查辦北海培訓會議后,為結合實際做好我省污染源普查技術報告的編寫工作,省普查辦在濟南專門召開了技術報告編寫研討會議,組織部分市普查骨干就技術報告編寫大綱進行了討論研究,進一步充實完善了編寫綱要,為全省培訓作了比較充分準備。這次培訓的具體內容,有關同志在隨后的培訓中會詳細講解,我就不多說了。為辦好這次培訓,提兩點要求:

一是認真聽講,充分研討。希望大家充分利用兩天的培訓時間,認真聽講,自覺維護秩序,遵守培訓紀律,保證培訓效果。同時希望各位多結合工作實際,深入思考本地的報告編寫和成果開發工作。如果有好的想法和工作建議,大家要相互啟發,相互學習,共同提高,省普查辦的同志要加強交流溝通,共同努力,把技術報告編寫工作做好。

二是切實搞好會務保障工作。有關部門要組織好此次培訓工作,妥善安排食宿,使參會人員能在一個良好的環境中完成此次培訓課程。

第5篇

一、指導思想

本學期學校少先隊工作將繼續以黨的十精神為指導,在上級有關部門的工作精神和學校工作的引領下,結合本校的實際情況和特點和上學期少先隊活動中已經取得的經驗和教訓,以培養隊員的創新精神和實踐能力,規范隊員的行為習慣,形成和諧的校園文化為核心內容,全面推進素質教育。以公民道德建設實施綱要為指導,以安全教育、愛國教育、養成教育為主線,以少先隊活動為載體,有計劃地開展符合學校實際的、符合少年兒童身心特點的、豐富多彩的教育活動,把我校的少先隊工作推上一個新的臺階。

二、工作思路

轉變觀念,熱情服務,穩抓常規,追求創新,加強實踐報告,講求實效。

三、具體措施

(一)強化規范養成教育,促進學生良好習慣的形成

1.抓好養成教育,培養良好行為習慣。

組織各中隊和學生認真學習貫徹《小學生守則》《小學生日常行為規范》,在行為規范方面具體做到:不帶零食進校園,不帶廢紙進教室,不扔雜物在場所;同學間團結友愛不追逐打鬧;推廣禮貌用語與普通話。開展“校園之星”(禮儀之星、環保之星、安全之星、學習之星)評比宣傳活動。并及時檢查反饋,發現問題及時指正。

2.抓好學校常規,創建積極向上校風。

繼續抓好一日常規評比工作,加強日常行為習慣的檢查監督,提高值日質量,對紅領巾監督崗和校值日生的檢查進行分工落實,加大檢查力度,及時反饋,以檢促進。在學校營造“學禮儀,講文明,懂禮貌”的氛圍,打造和諧校園環境。

精心準備每周一的升旗儀式,努力使每次升旗都能使學生受到一次德育教育。

3.抓好心理健康教育,形成健全人格.

心理健康教育是新形勢下必須重視的重要內容,開展好學生的心理健康教育,做好學生心理的疏導,教師要積極創設良好的課堂氛圍和保證學生心理健康發展的人文環境。多管齊下,保證心理健康教育活動的正常化、規范化,促進學生身心全面和諧健康的發展.充分利用日常教育教學主渠道,開展好學校心理健康教育。通過課堂滲透以及教師與學生溝通,交往等,將心理健康教育真正落在實處。

(二)、以活動為載體,注重體驗,提高學生道德素養。

1.結合重大節日和紀念日,開展主題教育活動。

充分利用重大節日、紀念日,如教師節、中秋節、國慶節、重陽節、“10月13日”建隊節等節日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。如開展“教師節”感恩活動,慶“國慶”系列活動,新生入隊活動等。

2.開展各種青少年法律宣傳教育活動。

充分利用國旗下講話、板報櫥窗、校園網等途徑宣傳普及法律知識,提高廣大少先隊員的法律意識和法制觀念。邀請學校法制副校長定期開展法制講座,舉行“開心法典”系列活動,以青少年喜聞樂見的法律實踐活動,激發他們學習法律知識的興趣,提升少先隊員運用法律保護自己合法權益的意識。

3.開展安全教育和自護教育。

要把安全教育貫穿到整個學期,常抓不懈, 通過多種活動,幫助學生了解和掌握更多的安全常識,學習自護本領,提高安全防范意識和自護自救能力,規范學生的課間活動,杜絕不安全隱患。

4.加強未成年人思想道德建設。

開展弘揚民族精神教育、日常行為規范教育、法制教育、心理健康教育、節能環保教育、安全教育、食品衛生教育、誠信教育和感恩教育。增強少先隊員的榮譽感、責任感,激發愛國熱情。通過落實《小學生行為規范》、《小學生守則》,努力把基本的做人與做事的道理轉化為少年兒童的內在品質,培養學生愛自然、愛他人、愛自己的情感。

5.開展文明禮儀養成教育。

為全面貫徹落實《中小學文明禮儀教育指導綱要》等文件的精神,結合我校開展的“十個道德好習慣”、“日行一善”、“一日常規”誦讀等活動要求,從學生的實際生活入手,切實加強學生的禮儀教育、理想情操教育、培養學生從一點一滴做起,一言一行抓起,突出德育教育的實效性,切實提高小學生文明禮儀素質,提升群英小學師生的文明形象,建設和諧團結向上的人文環境。

以《中小學文明禮儀教育綱要》為指導,以培養學生養成良好的文明禮儀習慣為目的;以“文明禮儀伴我行”為調查主題開展活動;以教師在平時言行的示范作用為先導;以學生在校園中的顯性禮儀“坐、立、行、走、語言”為突破口;全面提升我校學生的思想道德素質和文明禮儀素養,營造一個積極向上、文明禮貌的校園文化環境。

(三)、以人為本,抓好隊伍建設,強化育人意識

1.強化班主任隊伍建設和班級管理。(1)定期組織班主任的學習培訓及教育交流活動。(2)認真使用好《班主任工作手冊》,進一步規范班主任工作。(3)進一步完善班主任工作考評機制,加大獎懲力度。(4)抓好班隊與學生管理,強化班風建設,努力使學校的學生教育工作向精細化、特色化、實效化發展。

2.重視課堂主渠道建設。重視與學生進行面對面的、互動式的集體教育,上好品德與社會課、主題班會課。各班輔導員及各任課教師要充分利用課堂教育主陣地,積極配合學校進行學生良好行為習慣的養成教育。

3.重視德育主陣地建設。

加強少先隊陣地建設,充分利用少先隊室、圖書室、宣傳窗、黑板報等少先隊陣地作用,組織開展教育活動; 建好少先隊鼓號隊。定期開展培訓,為少先隊活動添彩。做好鼓號隊員的新老銜接,使鼓號聲更嘹亮更振奮;利用社會資源,依靠社會力量,多渠道,多層次地開辟和建立適合少年兒童成長需要的角色訓練基地,通過建立各種興趣小組,培養和提高隊員的全面素質。

四、具體工作安排:

九月:濃濃尊師意

1.少先隊工作計劃,建立健全少先隊組織

2.隊常規教育。

3.出好第一期黑板報,布置好雛鷹角。

4.制定讀書活動方案。

5.培訓紅領巾監督崗值日生,常規十項評比考核。

6. 以“慶祝教師節”為主題,開展活動。

7. 組織學生學習《守則》、《規范》,加強學生思想道德建設。

8. 開展文明禮儀養成教育。

9.組織鼓號隊開始進行訓練。

十月:深深愛國情

1.加強常規教育

2.對學生進行安全教育。

3.第二期黑板報

4.開展“慶國慶”系列活動。“讀書節”活動

5.隊干競選。

6.召開少先隊大隊干部會議,進行隊干上崗培訓。

7.舉行新生入隊儀式。

十一月:感恩教育

1.召開少先隊大隊干部會議

2.對學生進行安全教育活動

3.開展“感恩”系列活動

4.第三期黑板報

5.開展玉峰實驗學校第二屆體育節,體育健體活動。

十二月:切切遵法情

1.加強心理健康教育

2.第四期黑板報

3.對學生進行法制教育。

4.冬季三項體育比賽活動。

一月:歡天喜地迎新年

1.“我的夢,中國夢”迎新年,班班詩歌朗誦活動。

2. 各中隊總結本學期工作,把中隊計劃、中隊總結上交大隊部。

第6篇

幼兒園后勤管理20xx年工作計劃(一)為了能更好開展各項工作,現將新學期將開展的工作計劃如下:

一、指導思想:

根據上級教育部門的工作精神,以正規活動為突破口,強化園本研訓,追求有效教學,努力提高一日活動的效度。務實工作、開拓創新,優化保教質量,構建園所文化,顯現園所特色,提升園所品質。

二、主要目標:

以教師隊伍建設為抓手,促進教師隊伍專業化以及專業發展的進程;構建園所文化,不斷顯現園所特色。

三、工作措施:

(一)以人為本,力求讓每一位教職工處在最佳工作狀態。

本學期設立4個年級組,3個教研組(部分教師同時參加英語組活動)。由教師自愿競聘上崗,經園務班子討論,重新產生了新一輪的級組長3名。級組長要關注教職工工作常規、各班幼兒發展情況,協調級組事務,協助園部做好相關工作,指導班級教師做好家長工作,關注并著手處理級組內突發性工作,營造團結、向上、唯實的風尚;園長更多關注組內教師專業成長,提升教研活動質量,對優秀教師的引領,對弱勢(指業務)教師的扶持,在業務研討方面形成有效互動,著實提升教學質量。各班子成員站位要高、工作要實,追求管理工作的有效性,不斷提高"凝聚力"、"執行力"。本學期我園將切實落實園部的線性管理與年級組塊面管理相結合,互有側重,協同作戰,保障各項工作的順利進行。

1、德育為先,提升教師的師德修養。

組織教職工積極參加校級的政治、業務學習;了解教職工整體的思想狀態,有針對性地學習先進典型,并組織討論,認清形勢、調適心態、修正行為。增強"為人師者"的角色意識,倡導"吃虧是福"的開闊心胸,從寬容、包容中獲得一份從容、寧靜的心態。

2、溝通為上,提升人性化管理的地位。

無論是園務管理、班組管理,還是家長工作,我們應學會傾聽、理解、解釋、導引,換位思考、自主選擇,理性對待、真情付出,而溝通不失為管理之上策。溝通以平等為前提,信任為基石,明辨是非為原則,以建立良好的人際關系。

3、"公"字當頭,堅持公開、公平、公正原則。

增進工作的透明度,每個人既是管理者又是被管理者,上層管理與自主管理相結合,滲透應用規則管理的理念。同時,作為管理者,要善于觀察、理性判斷,敢于弘揚正氣、針砭弊端,用自身的人格魅力影響人、召喚人。

3、揚長避短,讓每個人循著自己的優勢去發展。

在管理過程中,要學習洞察別人的能力以及性格上的優勢、不足,力求讓每個人在合適的時機、合適的地點、合適的崗位做著適合的事。

(二)完善規范,力求讓管理向精制化方向靠攏。規范保教人員的工作依舊是管理工作的重心。

1、抓實一日活動各環節的常規要求。在原有的基礎上修訂、補充各環節教師、幼兒、保育員的工作要求,組織學習并落實到具體的工作中,并通過"走課"的形式加以督促、指導。

2、優化計劃制定及環境創設,提升工作質量。各級組制定適宜的課程計劃、主題計劃,各班組教師要根據班級實際制訂周計劃,個人制訂出有效的課時計劃。充分做好課前準備(幼兒經驗準備、教具及學具等物質準備),追求低耗高效,做智慧型老師。繼續以領域的形式,以一個正規教育活動為抓手,提高教師組織各類活動的能力,優化課堂教學。同時,積極創設課程環境,讓環境成為主題實施前的準備、實施中的情景、實施后的呈現,環境是主題教育的組成部分。本學期要抓實教師組織創游的基本功,從游戲環境(包括材料的投放)、幼兒能力(自主與角色意識、規則與創意)、游戲中教師的作用(觀察、指導、評價)等展開研究。

(三)著眼發展,為幼兒、教師、園所的明天蓄積后勁。

"發展"是硬道理,抓住契機把握一切可以發展的機遇,為今后的可持續發展豐富內涵、積聚能量,從而實現"厚積薄發"。

1、營造自主發展的氛圍。每個教師要有自我發展的目標,把握發展機遇,自覺學習書本知識(學科類、教育藝術類、文化藝術類),自覺組織好幼兒的每個活動,自覺上好每節課。挖掘自身潛質,形成個人優勢,博采眾長,從而脫穎而出。

2、分層打造教師隊伍。教師培訓內容為教師專業化以及專業發展、班主任管理能力,技能技巧的訓練以自彈自唱為主。在管理層面將傾注更多的精力促進教師的專業發展,依托園本教研、師徒結對、對外展示、同題研討等活動分層次提高教師的專業水平。園長、級組長不定期聽課,加速教師成長的步伐。繼續確定骨干教師培養對象,充分利用園本資源促進教師的專業成長,爭取各種機會為教師提供學習培訓。同時,各班教師要加強幼兒養成教育,在培養幼兒傾聽與表達、操作與整理的良好習慣的基礎上,本學期要加強幼兒文明禮儀教育,注重幼兒行為習慣的訓練。密切家園聯系,積極發揮家長作用,積極爭取家長的配合。

3、利用開展布朗英語多媒體教學契機歷練教師,從教育理念、保教實踐、軟件使用、資料積累、成果展示、環境創設、人際關系等方面一一盤點、梳理,揚長避短,為園所品質提升積累經驗。我們將繼續發揚團隊精神,以最佳的精神面貌、優秀的專業水準,為幼兒提供更好的學習環境。

(四)提供保障,為保教工作順利展開提供服務。

根據我園在園孩子的特點,保教人員都要加強幼兒健康體癥的觀察,學習幼兒高燒驚厥、外傷等突發事件急救的基本常識,保證幼兒的生命安全。

1、抓好衛生保健工作。嚴格執行日常消毒規范,為幼兒創設舒適的生活、學習環境。認真組織幼兒一餐兩點、盥洗、午睡等生活環節,新入園的小班、小小班尤其要加強日常保育。嚴把晨間檢查關、物品消毒關、傳染病隔離關、食物進口關,加強體弱兒、生病幼兒的跟蹤與防治。

2、安全工作常抓不懈。嚴格執行門衛值班制度、幼兒接送制度,嚴禁體罰與變相體罰,做好幼兒交接工作,定人定期進行安全檢查,消除一切不利因素。注重幼兒自我保護意識與能力的培養,從小樹立應急自救、關愛生命、人與自然和諧共處的意識,確保幼兒在園生命安全。

3、加強節能宣傳教育與督促檢查工作。加強水電使用的管理,加強財物管理,從自身做起,并培養孩子的節能意識與行為習慣。

四、主要活動:

九月:

1、在編教職工工作擇崗與聘任,排定班級保教人員。

2、購置幼兒生活、學習用品,并分發到位;幼兒注冊收費工作。

3、穩定新生情緒,正常一日活動秩序。

4、教師培訓;完成各類計劃制定。

5、各年級早操、律動編排;幼兒園環境創設。

6、學習消防、應急逃生知識;教師節活動。

7、班級常規、禮貌、衛生評比。

十月:

1、家長開放半日活動及新學期家長會。

2、幼兒早操、律動比賽。

3、幼兒坐姿、握筆檢查。

4、80周年國慶"我用畫筆繪祖國"幼兒繪畫活動。

5、教師"美麗祖國"環保手工比賽。

6、"重陽節"敬老活動。

十一月:

1、教師布朗英語多媒體教學能力大比拼。

2、親子旅游活動。

3、請名師來園講座。

4、蒙氏數學教學公開課比賽。

5、參觀大朗消防大隊,學習消防、應急逃生知識。

十二月:

1、"迎新年慶元旦"親子運動會。

2、圣誕嘉年華,幼兒互贈禮物。

3、幼兒英文日常用語、英文歌曲比賽。

4、確定幼兒發展評估方案。

5、班級迎圣誕、新年環境布置。

一月:

1、幼兒發展情況評估。

3、撰寫幼兒操行評語。

4、完成各類總結。

5、教職工工作考核。

6、資料歸檔,財產清點。

幼兒園后勤管理20xx年工作計劃(二)過完年就迎來了XX年學年的第二個學期,在這一學期中,我們全體后勤人員要竭力盡自己的所能,配合園里各個部門,完成各項后勤工作。具體安排如下:

一、食堂管理及食譜制訂。

首先,食堂人員都要按規定操作,廚師必須持證上崗培訓,操作時需戴帽子、帶口罩。在現有的消毒設施下,進一步樹立消毒、無菌觀念,要把食堂用具與消毒剎蟲劑嚴格分開,確保食堂的環境衛生與安全。另外食堂要把好食品關,堅決杜絕“三無”食品,熟食加蓋,生熟分開,凡已腐爛變質食物不能給幼兒吃,嚴防食物中毒。并且每天做好食品留樣工作,留樣時間保持24小時。為了保證幼兒的營養均衡,園醫要每天進行一次營養分析,及時調整伙食,要經常深入班級,聽取意見,以確保幼兒的伙食,使我們的食堂管理更加規范。

二、提高后勤隊伍素質。

為了提高后勤隊伍素質,本學期按排了廚師上崗培訓,更好地為幼兒服務,另外,為了使幼兒能安全地在幼兒園,門衛還將配備保安。除此之外,各部門還將定期組織人員進行業務培訓,盡能力抓好后勤人員的思想和業務工作,不斷改善服務質量。

三、重視安全教育工作。

為進一步做好安全教育工作,加強《寧波市中小學生安全條例》管理,切實加強對安全教育工作的領導,本園將把各項安全工作列入重點議事日程,讓幼兒不斷增加安全意識。另外,還將完善幼兒園管理系統,使家園聯系更方便。幼兒園每天還必須做好常規安全工作檢查,以便能及時整改。

四、完善園舍設施。

為了讓孩子有一個舒適、安逸的生活環境各活動場所,本學期還將增添幾個大型玩具供小朋友活動。還將對原來的玩具進行適當的修理,另外,對園所內各處需要修理的地方匯總上報,以便能及時地解決。并且,每周要進行安全設施檢查,對于園內環境衛生,要實行片區包干,落實到人,讓幼兒園有一個整潔的園貌。

五、把好財務管理質量。

財務人員要嚴格執行財務管理制度,認真制訂每月的預算計劃,及時做好收費、催費工作。做到帳目清楚,按時完成報表,對園內每一項的支出能盡可能用到恰到好處,盡量做到不必要的浪費。對于購置的固定財產、物品要專門有人進行入帳登記、核對,并且做到物品領用清楚,使財務制度更加完善起來。

六、配合幼兒園各項活動,做好后勤工作。

本學期中,幼兒園的各項大小活動,我們后勤人員都要盡力配合,如場地布置、物品供應、有關事誼聯系等都要滿足活動的需求。

七、建立人事檔案。

對每一位來園工作的教職員工要有效地建立起檔案,對符合條件的教職工進行勞動合同訂立,以減少她們的后顧之憂。總之,要做好后勤工作也并不是一件容易的事,一定要盡心去做,我們必須吸取好的經驗,更好地健全后勤制度。

幼兒園后勤管理20xx年工作計劃(三)本學期的后勤工作,要切實落實園務工作計劃有關精神要求,進一步樹立服務思想,繼續加強員工隊伍建設,加強園資、園產管理,加強安全、創建工作,在不斷完善和規范中,積極提升后勤服務質量和后勤管理水平。

一、加強員工隊伍建設,努力探索規范化途徑。

1、建立員工個人工作檔案,詳實記載員工工作經歷,體檢狀況,工作考核狀況等。

2、繼續加強員工的思想工作,引導她們牢固確立保教意識、服務意識,樹立工作主人翁精神。

3、繼續堅持每日巡視制度,及時發現問題,分析癥結,并與相關人員交換意見,發揮指導功效。

4、繼續實施員工工作考核制度,獎優罰劣,進一步激發后勤人員工作的積極性與主動性,提高工作質量。

二、加強園資園產管理,努力發揮有限資產的效益。

1、認真根據資金預算計劃情況,合理地使用好各類經費,不斷改善和優化辦園條件。

2、加強財務管理,嚴格執行財務制度,做好經費審計,規范收費,落實幼兒伙點賬目的公示制度。

3、堅持勤儉辦園的原則,積極倡導節約水、電、煤氣、材料等,減少浪費。

4、愛護并合理使用園內設施設備,認真做好各類檢修工作,對小型維修工作嘗試自己動手完成,竭盡所能節約維修經費開支。

5、繼續努力探索物材管理的科學性,進一步完善固定資產的管理,定期檢查各班室的資產情況,督促加強保管,降低損壞與流失。期末認真進行資產的清理核對工作。

三、加強衛生與安全管理,提高操作規范化。

1、繼續抓好環境衛生工作,堅持衛生保潔工作保干,明確責任區與責任人,并加強檢查和指導,確保幼兒園環境衛生整潔有序。

2、進一步加強對食堂人員食品加工過程、餐具清洗和消毒過程的檢查和指導,切實落實《食品衛生法》和衛生保健制度,規范操作。

3、進一步強化門衛人員的安全責任意識,嚴格執行外來人員的查詢和登記工作,嚴防幼兒走出園門以及盜竊等現象的發生。

4、認真、及時地做好各種物品、器械的保養和維修,確保安全使用。

5、繼續加強對易燃、易爆、有毒的危險品及清潔消毒用品的管理,做到專人保管、限量發放,以備不測。

6、繼續切實做好消防安全工作,實行安全網絡管理,強化安全責任,堅持以防為主,消除隱患,做到安全第一。每月及時完成消防月報表,不斷完善和改進工作。

第7篇

以黨的十七大精神為指導,全面貫徹落實科學發展觀,確立“育人為本、德育為先”的工作理念,按照《萊州市學校德育工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》的有關要求,進一步推進未成年人思想道德建設工程,做好組織、引導、服務少年兒童和維護少年兒童合法權益的工作,促進少年兒童“勤奮學習、快樂生活、全面發展”。力爭做到常規工作扎實,重點工作突出,特色工作鮮明,為德育工作再上新臺階做出應有的貢獻。

二、工作目標

1、牢固樹立大德育意識,做到管理育人、教書育人、服務育人。

2、加強學校德育工作的管理和德育隊伍的建設,提高德育隊伍素質。完善德育評估體系,調動全體教師的育人積極性,繼續爭創全市德育工作先進學校。

3、加強學生行為習慣的養成教育,為將來成為新型合格人才奠定基礎。

4、繼續突出德育和少先隊的特色工作。

中心小學:①突出科技特色,在全國青少年科技創新大賽等比賽中再創佳績,搞好全國十一五重點課題《少先隊科技教育研究》工作。②繼續搞好《做爸爸媽媽知心人》等特色活動,密切家校溝通。

各完小:①形成1項自己的少先隊工作特色。②繼續開展已有的特色活動和課題研究,使特色更專。③形成自己獨特的工作經驗。④嚴格按照《大隊輔導員崗位目標責任書》的規定,出色完成相關工作任務。

5、開展以《我的奧運》主題活動和《慶祝改革開放30周年》為代表的豐富多彩的德育實踐活動,強化主題教育,不斷提高學生的綜合素質,擴展學校德育工作品牌。

6、認真學習《萊州市學校德育工作常規》和《少先隊輔導員工作綱要》,研究本校的《少先隊輔導員工作綱要》實施細則,形成材料。4月份上報中心小學。

7、扎實開展好其他常規德育工作。

三、主要工作及措施

1、強化德育隊伍建設。

落實德育工作領導小組的領導,完善學校、家庭、社會共建共育網絡。進一步完善少先隊輔導員的選拔、聘用機制,認真落實輔導員的各項待遇。繼續加強輔導員培訓,落實月工作調度會議制度,并通過觀摩、培訓、研討等形式提高輔導員的工作水平。加強班主任隊伍建設,完善班主任選拔、聘任、管理與考核機制,定期召開班主任工作例會,通過培訓、研討、經驗交流、新老班主任對話等形式,改進工作方法,提高班主任管理水平,促進班主任隊伍的專業化。對班主任日常工作進行量化評價,并適當提高班主任工作在考核中的權重,提高班主任工作積極性。加強“五老”和校外輔導員隊伍建設,定期開展教育活動,做好共建共育工作。完善少先隊小干部的選拔、任用、獎勵機制,充分發揮學生自我教育、自我管理功能,定期組織學生干部會議和學生代表會議,積極倡導學生參與學校民主管理。德育隊伍實行“目標化管理”,開學之初,總輔導員即與大隊輔導員、大隊輔導員與中隊輔導員、輔導員與隊干部、校領導與班主任層層簽訂崗位目標責任書,明確今后的努力方向,增強德育實效。同時,健全德育激勵機制,修訂完善各種考評制度,使德育工作有章可循。

2、加強德育陣地建設。

各校要根據教育內容,分類建立不同的校內外德育基地,例如小廣播、黑板報、評比欄、圖書角、隊室、閱覽室、興趣小組、派出所、司法所、交警隊、烈士陵園、工廠企業等,各基地的活動要做到經常化、序列化、規范化。搞好城港路中心小學全國少先隊科研實踐基地的研究工作,帶動全街道德育實踐活動向縱深推進。

3、落實德育常規工作。

依據《萊州市學校德育工作常規》,抓好德育常規工作,按要求召開學校德育工作大會、開學(畢業)典禮、新生軍訓、國旗下教育等大型集中教育活動。按要求組織主題班隊會、晨夕會、后進生幫扶等日常教育工作。將學生行為習慣養成教育作為素質教育的突破口,通過“紀律約束、氛圍營造、量化管理、持之以恒、弘揚優秀傳統文化”等途徑加大教育引導力度,逐步使學生在學校做一個有個性、會學習、知榮恥的好學生;在家庭做一個有孝行、會自理、擔責任的好孩子;在社會做一個有教養、會共處、守公德的好公民。確保教育實效。同時,還要結合上級要求,積極組織開展重大節日慶祝、榮辱觀教育、安全法制教育、網絡文明教育、科技環保教育、勞動實踐教育、親情援助、心理健康教育、慶祝改革開放三十周年、建設綠色萊州、建設書香校園等主題活動,做好關心下一代和預防青少年違法犯罪工作,加強心理健康輔導、咨詢和教育工作,完善家長委員會職能,密切家校溝通,形成教育合力,探討德育序列化,加強德育科研工作。

4、突出德育特色活動。

繼續突出科技特色,爭取在全國青少年科技創新大賽中再創佳績。另外,結合上級要求和本校實際,本學期我們將以奧運會召開為契機,將“理想信念、習慣養成、文明守紀、法制環保、安全衛生”等教育內容進行融合,開展兩項特色活動:在學校層面開展“城港路奧運火炬傳遞”活動,即由中心小學統一制定一面奧運火炬,要求每校開展一項與奧運有關的大型主題活動,火炬逐校傳遞,最后將火炬呈送北京奧運組委會;中心駐地校將在學生層面開展“我的奧運”主題實踐活動。分“我的奧運夢想”和“我的奧運記錄”兩個內容,旨在引導學生以理想信念、習慣養成、文明守紀、法制環保、安全出行等為內容開展好自己的奧運會,實現人生的自我超越。(1)

城港路街道中心小學

二八年二月

 

月份工作安排

時間

重點工作

2月份

制定2011年德育、團隊工作計劃

3月份

開展“學雷鋒”、“安全教育日”等主題教育活動。

啟動學校奧運火炬傳遞活動和學生“我的奧運”主題實踐活動

開展以“節約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主要內容的節約資源“四個一”活動

4月份

組織清明節祭掃和教育活動

實施“我的奧運”主題活動、結合市局要求啟動“慶祝改革開放三十周年”教育活動

5月份

組織節假日實踐活動

做好迎接全市學校德育工作會議的準備

參與第十三屆杰出兒童少年評選活動

組織學校藝術節活動

6月份

搞好六一國際兒童節慶祝活動

7月份

開展“紅領巾心向黨”活動

8月份

組織暑假社會實踐活動

9月份

組織第六個公民道德宣傳日活動

10月份

組織慶“十一”假期實踐活動

11月份

組織“建設書香校園”讀書展示活動

12月份

迎接學校德育團隊工作評估

第8篇

喜悅伴著汗水,成功伴著艱辛,一學期的工作轉瞬又將成為歷史。回首這個學期的德育工作緊緊圍繞我校“為學生的幸福成長奠基,為教師的專業發展搭臺”的辦學理念繼續認真貫徹落實未成年人思想道德建設綱要。根據學期初制定的計劃,結合學校的實際條件和學生的實際情況,有組織、有步驟地展開了各項活動,力爭做到四個美。現對本學期的德育工作進行如下盤點。

一、強化德育隊伍建設 力求做到管理美

1.繼續完善班主任工作激勵機制。根據學校的班主任考核、獎勵制度。每月對班主任常規工作進行考核,學期末安排班主任綜合考核工作,根據班主任的工作態度、成績、水平,評選出三分之一比例的優秀班主任。

2.班主任認真貫徹落實《班主任目標管理責任制》,學期初制定合理的班主任工作計劃、學期末做好總結,健全班委會及少先隊組織,精心組織上好每周一節的班隊會,利用班會課學習《與美相約》《七小一日常規》的校本教材對學生進行養成教育,一學期對學生的安全教育不少于3次。開展各類競賽:朗誦、演講、辯論、課本劇、易趣園等各類有特色的德育活動,創設良好的班風。一年級各班建立了班級成長檔案。

3.班主任通過實施“愛的教育”關心學生的學習生活,結合學校的《學生綜合素質評價方案》對學生進行全面評價。建立健全學生成長記錄袋,每班建立了班級考核制度,根據記錄做好一月一次的品行評價,做好特長生的培養和差生轉化工作,促進了學生的全面發展。

4.繼續強化班主任隊伍管理,堅持每月一次的班主任培訓。學校采用專題講座、工作交流、道德講堂、班主任基本功大賽等形式閱讀刊物自主學習進行培訓。并由骨干班主任擔任一部分培訓任務,充分發揮骨干班主任的輻射作用。如:八、九月份:開學初德育處對新學期的德育工作進行部署、對一年級和新調入的班主任進行了常規培訓,使每一位新班主任明確了工作思路。十月份我校骨干班主任張華麗老師向全體班主任老師和教育局領導展示了一節以“擁抱達拉特”為主題的班會課。十一月份:我校許麗英、云敏等五位班主任老師參加了以“愛的教育”系列為主題的第四屆班主任基本功大賽,并將自己在班級管理工作中的一個成功的案例或創新的嘗試寫成2000字以內的德育教育故事與全體班主任分享、交流了班級管理經驗。十二月份:德育處成立了班主任工作室、制定了班主任工作室制度,并選聘崔海霞老師為首席名師、白云 、、張華麗為骨干班主任、王洋 王娜  云敏  杜園園為學員。一月份:全體班主任老師到九中聆聽了山西省太谷縣郭強校長以“沒有無德育的教育、沒有無感情的管理”為主題的德育講座。業務學習為老師們搭建一個互相學習、互相交流、取長補短的平臺,從而達到了共同進步的目的。

5.完善德育工作“三位一體”機制。繼續在黨員教師中開展 “大手牽小手 美育潤心田”結對幫扶活動。全面鋪開落實“德育導師制”與孩子們結隊共建,推進手拉手活動。班主任老師利用家長會深入了解學生在家的情況,形成了學校與家庭,學校與社會相結合的教育合力。

二、抓養成教育  力求做到行為美

重視養成教育,培養學生良好的生活、學習、紀律、衛生、禮儀等良好的行為習慣。利用國旗下講話、“做一個有道德的人”簽名寄語活動對學生進行理想教育。堅持每周“美的言行”記錄,結合“主題活動”開展每月之星、本周我最美等評選展示活動,通過“優秀少先隊員”“道德小楷模”“優秀小公民”評選在學生中樹立學習榜樣,用身邊的先進事例,先進人物感召學生使他們陽光、快樂地成長。

三、 重在特色  力求做到活動美

1.以重大節日為契機,結合教師節、中秋節、國慶節、重陽節、建隊節、感恩節、新年等重大節日開展內容豐富、形式多樣、生動活潑的每月德育主題活動。

2.九月份推普周期間,為了充分發揮校園文化的育人作用繼續開展“爭做紅領巾小導游”, 通過三年級小導游的講解,讓一年級學生和全體新教師了解我校校園文化,全面推廣使用“普通話”,促進了學生對校園文化內涵的深入理解。

3.為了開拓學生視野,提高學生的綜合素質,十月份根據班級實際,開展了 “魅力家鄉我探尋”為主題的校外社會實踐活動。4.5 4.6 6.2 6.5 6.7班在校領導、班主任的帶領下到社區調查、撿拾校園周邊的塑料袋、廢紙、易拉罐、飲料瓶等雜物,既了解了環境問題又體驗了勞動的快樂。重陽節期間少先隊輔導員和部分班主任老師組織隊干部 和5.1 5.2班的全體學生走進敬老院慰問孤寡老人,為老人送去了一些水果及生活用品,還表演精彩的節目。給老人們帶來了快樂和感動。將敬老、孝老的愛的火炬繼續傳遞并延續下去。

4.為了進一步貫徹落2014年全市開展民族團結進步活動月工作指導意見的實施方案,在四年級中開展了以民族團結教育為主題的系列活動,為增進城鄉師生之間的相互了解,促進城鄉師生之間的相互交流,2014年11月18日德育處帶領學生到展旦召參觀校園文化,并為展旦召的孩子送去了排球、籃球、呼啦圈等文體用具,并通過同上一節課,課間比賽等活動、體驗對方孩子的生活空間

為了扎實推進社會主義核心價值體系建設,不斷提升學生思想道德修養、11月份底由楊帆老師主持在六年級中開設了以“學習弟子規 奉行孝道”為主題的道德講堂。本次活動通過做一次自我反省、唱一首道德歌曲、看一個德育故事、談一番心靈感悟、誦一段中華經典、送一份吉祥祝福六個環節,使學生學會了如何做人,如何做事、如何孝敬長輩,增加了對傳統文化的認識,收到了美德熏陶、并針對六年級學生身心發展的特點,學校邀請婦幼保健所的劉主任為我校六年級200多名學生普及青春期健康知識教育,使青少年學生更好地了解到青春期生理、心理衛生等知識。增強了學生自我保護能力,

5.12月份以圣誕節、新年活動為契機開展第四屆校園英語節活動,學生通過辦手抄報、制作圣誕服、服裝秀表演、新年聯歡會等學生喜聞樂見的活動讓學生感受到中外文化的不同。增加了學生學習英語的興趣。

為了進一步推動普法工作的深入開展,以 “12·4”全國法制宣傳日為契機,我校通過懸掛宣傳橫幅標語、布置黑板報、文化墻等方法營造法制宣傳的氛圍,并通過法制宣傳日升旗宣誓活動和校園廣播及班會課的開展對學生進行法制教育,教育學生要積極學法、懂法、守法、用法、護法。做一個合格的小公民,增強法律意識和法制觀念。

12月份五年級中開展文明慶系列活動,針對當今小學生中間,亂花錢,消費攀比的現象,以小學生中最常見的過生日現象為例,通過開展活動引導他們正確認識生活中的消費問題,幫助他們從小樹立正確的消費觀念,養成勤儉節約的良好消費習慣。

6.2015年一月份,六年級全體師生在校領導的組織帶領下,走出校園、走進社區清掃、撿拾社區周邊垃圾,雖然天氣是寒冷的,但是大家都干得熱火朝天。體驗了勞動的快樂。

四、充分利用校園文化  力求做到環境美

1.組織學生建設好良好的班級文化氛圍,根據每月的活動主題更新班級文化墻、班級黑板報、宣傳欄,并做好每月的檢查、評比工作。努力形成一種主題鮮明,方向正確,內容豐富,形式活潑的班級文化。

2.規范教室內外物品擺放,教室、環境區衛生清潔,營造“和諧、快樂、健康、溫馨”的工作學習生活氛圍。學校通過班級環境建設和班級文化建設綜合評比,評選出校級“溫馨教室”并推選部分班級參加旗級“溫馨教室”的評選。 

  3.加強校園安全工作。牢固樹立"安全第一"的思想,本學期通過安全第一課、班會課、防震演練加強對學生命安全教育,提高他們的人身安全意識。

以上是對我校本學期德育工作的簡單回顧,一學期來,在領導的支持下,全體老師的共同努力下,德育工作開展的井然有序,但由于德育領導督促不到位導致一些工作沒有落到實處。如;學生在樓道內有打鬧、摔跤現象,學生帶零食到學校、課間樓道、校園里時常出現丟棄垃圾的現象,今后,我們要進一步結合學校德育工作中的新情況、新問題,結合少年兒童的年齡特點,加強教育理論的學習,讓我們的德育工作在“以美育人”特色主題的引領下繼續向著特色化、品牌化、科學化邁進

達旗第七小學

2018-1-17

 “我和小樹共成長”活動方案

一、活動目的:

2019年4月22日是世界地球日,春意濃濃的三月,學校以世界地球日為契機,在全體學生中開展形式多樣的植綠、護綠活動和植物養護實踐體驗活動,讓同學們在活動中體驗成功的快樂,增強環保意識。

二、活動時間:

2019年4月15日——4月39日

三、參加對象:

全校學生

四、活動程序:

(一)宣傳發動:

4月22日上午利用國旗下講話向全體同學宣傳環保知識,并發出號召:“我與小樹共成長”護綠、養綠系列活動,為美化、凈化環境盡一份力。

(二)活動開展:

1.尋找綠色——主題活動

(1)搜集與綠化公益相關知識,并在班內交流,讓同學們了解生存環境的綠化現狀,知道綠化對我們的生存環境所起到的積極作用;

(2)搜集與班花有關的故事、詩歌、書籍,講一講這些故事、讀一讀這些詩歌、看一看這些書籍。

3、各班成立“護綠小隊”,詳細了解植物的生長特點等相關資料,進行科學的管理和照料,并且派專人做好觀察、照料記錄,要求觀察其生長過程,研究其生活習性,寫好觀察日記。

4、制作護綠宣傳標語牌或在植物園內介紹植物的生長特點的知識牌,(長20厘米  寬10厘米牌寫清班級名稱)的醒目、美觀、牢固標語牌掛到樹上或固定到植物園內。

五、評分標準

4月26日課間操特邀佘曉君、郭麗霞、郝洛婕、張娥老師評比。 根據各班活動的開展情況給班級加2分、 1分。

讓每個學生都主動參與到愛綠護綠活動中,和小樹共同成長 充分發揮校園環境的德育功能,做到人人參與爭做綠色小天使,愛護學校每一片綠葉,讓每一棵自己親手栽下的植物和我們一樣健康成長,

第9篇

經校學生會主席團討論研究,報校團委批準,現將大學學生會2009—2010年上學期工作計劃公布如下:

2009年上半年,某大學學生會在某大學黨委的正確領導下、在某大學團委的親切指導下,以“全心全意為廣大同學服務”為宗旨,以“服務學校的黨政大局,服務學生的成長成才”為目標,堅持以思想作風建設為龍頭,以狠抓學風建設為中心,以精品活動為載體,服務全校廣大同學,打造學生會良好形象。在新的學期,學生會將繼續實行自我服務、自我教育、自我管理,做好學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶,為廣大同學鍛煉自己、奉獻他人、全面提高大學生自身綜合素質提供平臺。為了更好地指導本學期工作,現制定學生會工作計劃如下:

一、工作指導思想

新的學期,某大學學生會將繼續秉承優良傳統,踏實進取,并重點圍繞以下指導思想開展工作。

1、推進活動精品化。緊密結合學校創建高水平大學的總體目標以及我校團學工作大局,積極推進各項學生活動品牌化、精品化建設。通過整合資源、加大投入,積極打造品牌性活動,創建精品工程,營造健康高雅的校園文化氛圍。

2、突出服務理念。一方面,充分發揮學校與學生之間聯系的橋梁和紐帶作用,服務學校黨政工作大局;另一方面,以精品活動為載體,服務廣大同學的成長成才。在服務同學的過程中,重點圍繞兩個層級,即大一新生和臨近畢業的大四學生,在心理健康、人生職業生涯規劃、創業就業等方面為他們提供切實的服務和有效的幫助。

3、強化內部建設。推進學生會內部組織建設,一是加強學生會制度化、規范化建設,不斷建立和完善學生會及各部門的各項規章、制度和工作細則,推動學生會的各項工作向精細化、科學化、規范化邁進。二是加強人才工程建設,通過開展教育培訓、素質拓展和工作歷練等行之有效的培養方式,加強班干部培養工作計劃,增強學生會干部的綜合素質,提高工作能力和服務水平。三是加強組織隊伍建設,營造良好的部門文化氛圍,增強學生會組織的凝聚力和戰斗力,充分發揮部門副職和委員的積極性和創造性,加強梯隊建設,確保學生會發展的穩定性和連續性。

二、主要工作內容

本學期學生會的工作分成常項工作、重點工作和創新工作三大塊,具體如下:

(一)常項工作

對于常項工作,要堅持狠抓落實,常做常新,共有9項:

1、青年志愿者注冊工作。針對09級新生,完成有意加入青年志愿者行列的同學的注冊工作。

2、開展各種志愿服務常項活動。組織青年志愿者定期開展校園文明糾察、文明交通行、志愿者送溫暖活動、志愿者櫥窗宣傳活動等傳統的志愿服務品牌項目。

3、星級文明宿舍評比。定期組織院系學生會的相關部門開展全校宿舍檢查,評選星級宿舍。

4、開展餐廳檢查活動。指導某大學學生伙食管理委員會、清真伙食管理委員會的工作,對學校各食堂、餐廳進行日常監督和檢查,并開展月度優秀餐廳評比活動。

5、開展維權接待日。每月中旬在各個生活園區開展大學生“維權接待日”活動,普及法律知識,現場接受同學們投訴。

6、開展校園商家檢查。踐行某大學“12315聯絡站”、大學生維權崗的職責,切實維護同學們的合法權益。

7、定期舉辦創業論壇。邀請名家、導師到鄭大為廣大學子舉辦創業論壇、創業大講堂,鼓舞在校學生創業熱情,教授大學生創業就業知識。

8、搭建勤工助學平臺。為同學們收集家教信息、提供勤工助學崗位,并積極完善“有效、安全、誠信、公開、方便”的勤工助學平臺。

9、加強大學生藝術團日常訓練。協助校團委加強對大學生藝術團的日常管理,創作、排練優秀的文藝節目,豐富校園文化。

(二)重點工作

對于重點工作,要堅持抓出成效,樹立品牌,共有24項:

(以下主要為學生會換屆相關工作)

1、主要學生干部公開招聘。9月中旬,學生會面對07、08級全日制本科生招募主要學生干部,進行換屆。

2、招收09級新委員工作。10月中旬,學生會面對09級全日制本科生招募委員,組成新一屆學生會。

3、舉辦新委員培訓會。 10月下旬,針對新委員,開展一系列培訓性質的講座,幫助其迅速進入角色,熟悉工作。

(以下主要為迎國慶系列活動)

4、舉辦迎國慶60周年文藝晚會。為慶祝60周年,展示我校學子的青春風采,特舉辦慶祝建國60周年工作計劃文藝晚會。

5、舉辦新生朗誦比賽。 以“我和我的祖國”為主題,在新生中舉辦配樂詩朗誦比賽。

6、開展迎國慶志愿服務活動。9月下旬,組織各青年志愿者協會開展紀念祖國建國六十周年志愿宣傳大型外場活動。

7、開展迎國慶書法、繪畫、攝影、美術作品大賽。以慶國慶、歌頌祖國為主題,開展些列的比賽項目,同時為廣大愛好書畫、有書畫特長的同學提供展示、交流的平臺。

(以下主要為服務學子系列活動)

8、禮儀隊招新、服務工作。禮儀隊作為優秀的服務藝術團體,將在本學期進行招新工作、培訓,投入工作崗位。

9、第六屆某大學宿舍文化節。以“打造精彩宿舍文化 構建健康和諧校園”為主題,開展棋藝大比拼、十佳優秀宿舍長評選活動、十佳宿舍管理員評選活動、最受學生歡迎餐廳評選活動、宿舍元素設計大賽、宿舍情景劇大賽等豐富多彩的活動項目。

10、青年志愿者主題月活動。我校青年志愿者協會根據“月月有主題,周周有活動”為要求,結合每月特點開展主題月活動:9月份開展“謝師恩,迎國慶”主題月活動;12月份開展預防艾滋病宣傳系列活動等等。

11、2009年度青春校園舞蹈大賽。充分展示我校學子的青春風采,為熱愛舞蹈的同學提供一個展示自我的舞臺。

12、2009年度女子籃球聯賽。舉辦2009年某大學女子籃球聯賽,展現青春風采,豐富校園文化。

13、“最受學生歡迎商家”評選活動。學期末對校園內100余家商店進行“最受學生歡迎商家”的評選,并進行表彰。

14、舉辦英語四六級沖刺講座。邀請新東方知名老師為我校廣大同學做四六級考前輔導

15、舉辦元旦假面舞會。 元旦假面舞會是迎新年的系列活動之一,同學課余生活的調味品,為不同院系的同學提供交流平臺。

(以下主要為服務校園穩定工作)

16、配合學校做好甲流防控工作。積極開展甲流H1N1防控知識宣傳、組織志愿服務等。

17、冬季“宿舍安全月”宣傳教育活動。圍繞學生宿舍的防盜、防騙、防火開展宿舍安全宣傳教育活動。

18、加強校園跳蚤市場管理。通過建立完善的管理制度,實行“指定定點、規定時間、提前申報”的管理方式,確保校園跳蚤市場和諧、有序進行。

19、引導并規范院系學生會外聯工作。通過院系外聯情況登記制度、院系對口聯系監督制度、全校外聯資源共享制度和外聯糾紛申報制度等,不斷加強對各院系外聯工作的引導和規范,進一步做好校園外聯環境建設、建立全校外聯一盤棋的格局。

(以下主要為學生會內部建設相關工作)

20、為校學生會、社團聯合會新進成員舉辦新委員培訓專場講座,幫助新委員迅速了解工作環境、融入工作角色。

21、開展某大學學生會、社團聯合會內部素質拓展、聯誼,使學生會內各部門成員加強交流。

22、加強人才工程建設。完善干部培養機制,搭建學生干部鍛煉平臺,幫助同學們進行學生干部生涯規劃,竭誠服務學生干部全面成長成才的發展需求。

23、進一步貫徹學校﹑院系﹑年級﹑班級“四級聯動”的工作精神,形成校院班一盤棋的工作局面,定期對基層學生會進行科學化的量化考核,作為基層學生會年內各種獎勵和評優的重要參考標準。

24、深入基層,注重調研,定期走訪基層院系學生會開展工作大討論,在討論中學習,在學習中進步。

(三)創新工作

對于創新工作,要堅持不斷涌現,打造亮點,共有8項:

1、“變廢為寶”手工制作大賽。宣傳環保理念,號召廣大學子利用身邊的閑置資源進行轉換成可利用資源,構建和諧校園。

2、舉辦禮儀形象展示交流會。 為校禮儀隊成員和院系禮儀隊成員提供交流、學習的平臺,共同進步。

3、增加校辯論隊管理和訓練。完善管理機制,加強日常訓練,以備戰國內各大賽事。本學期,10月中旬校辯論隊將參加皇城相府杯辯論賽,本學期辯論隊訓練即圍繞其展開。

4、加強維權組織隊伍建設。針對09級班級權益委員舉辦培訓會和素質拓展訓練,增強基層維權工作人員工作能力和服務水平。

5、舉辦創意手繪比賽。 引領時尚潮流,將普通的書畫比賽的載體變換成T恤衫,活躍校園氣氛,營造良好的校園文娛生活氛圍。

6、開展“早餐工程”。 倡導廣大同學早睡早起、合理膳食,養成良好的生活習慣。

7、建立和完善學生會檔案管理機制。 做好學生日常文案材料的備案,同時對以往文件的梳理、歸檔。

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