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軍訓(xùn)班主任總結(jié)

時間:2023-03-06 15:56:24

導(dǎo)語:在軍訓(xùn)班主任總結(jié)的撰寫旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

軍訓(xùn)班主任總結(jié)

第1篇

一、學(xué)生處人員分工

XXX

1、全面主持學(xué)生處工作。

2、負責(zé)制定本部門學(xué)期,學(xué)年工作計劃。

3、負責(zé)完成部門學(xué)期,年度工作總結(jié)。

4、負責(zé)落實班級班主任任命、培訓(xùn)、管理。

5、配合校辦對學(xué)生國家助學(xué)金、醫(yī)療保險、意外傷害保險、體檢及獎學(xué)金評審申報。

6、負責(zé)使用本部門學(xué)生活動經(jīng)費保管規(guī)劃建立臺賬。

7、負責(zé)學(xué)生入學(xué)報到注冊工作(制定報到流程,外聯(lián)贊助的爭取)。

8、負責(zé)對班主任工作考核資料的匯總評分。

9、負責(zé)組織學(xué)生大型會議及成立家長委員會并定期召開家長委員會會議。

10、負責(zé)組織新生入學(xué)教育。

11、負責(zé)對學(xué)生獎勵及處分的等級的審定及行文。

12、負責(zé)辦理學(xué)生證件。

13、負責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理,保管學(xué)生檔案。

14、負責(zé)與其它部門的協(xié)調(diào)的工作。

15、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他任務(wù)。

16、定期組織班主任對各宿舍進行違禁品檢查。

17、督促班主任完成學(xué)校布置的各項任務(wù)。

XXX

1、全面負責(zé)團委工作。

2、組織策劃學(xué)校大型文藝活動。

3、組織參加全市運動會及策劃校趣味運動會。

4、負責(zé)團委及各班級支部的建立完善。

5、組織對團干及團員的教育及新團員的發(fā)展。

6、負責(zé)對每期黑板報主題的擬定及檢查評比。

7、負責(zé)對每周的軍訓(xùn)工作的組織及會操評比工作。

8、組織學(xué)校晨會、廣播操及評比工作。

9、負責(zé)學(xué)校活動的宣傳,對出現(xiàn)好人好事的通報表揚。

10、配合學(xué)生處對班主任的活動考核。

XXX

1、負責(zé)對學(xué)生會、國旗護衛(wèi)隊的組建指導(dǎo)及教育培訓(xùn)。

2、負責(zé)組織學(xué)生課余各類體育比賽活動。

3、負責(zé)催發(fā)班主任工作內(nèi)容。

4、負責(zé)抽查各班學(xué)生出勤情況,并詳細記錄。

5、負責(zé)抽查各班級課余活動情況,并詳細記錄。

6、負責(zé)班主任工作的學(xué)生評教測評。

7、負責(zé)進行“文明班級”“ 文明宿舍”的考核評比工作。

8、負責(zé)學(xué)生宿舍的安排落實。

9、配合團委組織各項活動。

XXX

1、負責(zé)新生入學(xué)軍訓(xùn)的策劃、協(xié)調(diào)、組織工作。

2、負責(zé)對學(xué)生違紀(jì)事件的處理。

3、負責(zé)記錄導(dǎo)護的情況及反饋。

4、負責(zé)對學(xué)生的進行法制觀念教育。

5、配合團委組織每周軍訓(xùn)組織安排及評比。

6、廣泛收集班主任對學(xué)生處工作的意見與建議。

7、對班主任工作考核項目中的抽查(教室衛(wèi)生、男宿舍衛(wèi)生)及對各班大掃除效果的檢查評比。

8、負責(zé)審閱各班主任的工作日記及學(xué)生談話記錄本,并評細記錄考評等級。

9、負責(zé)學(xué)生的請銷假假制度的執(zhí)行。

10、組織每月一次學(xué)生座談會,并聽取記錄學(xué)生對學(xué)校管理的意見與建議。

11、負責(zé)對學(xué)生的健康醫(yī)療知識的資詢。

12、若主任因事不能出席上級部門及其他機構(gòu)會議代替主任參加,并將參議內(nèi)容評細記錄整理后匯報主任。

13、負責(zé)學(xué)生處會議的記錄整理。

二、本學(xué)期整體工作流程

1、開學(xué)前的準(zhǔn)備工作(具體時間安排根據(jù)教師上班時間而定)

(1)召開學(xué)生處科務(wù)會制定本學(xué)期工作計劃

(2)班主任的任命和培訓(xùn)、新教師的軍訓(xùn)

(3)本學(xué)年所需印刷品的統(tǒng)計及申報

(4)規(guī)范建立本部門各項工作資料的檔案科目

(5)完善班主任工作的一日常規(guī)及考評方案

(6)完善導(dǎo)護工作的內(nèi)容及考核機制

(7)學(xué)生宿舍的合理安排就緒

(8)完成老生、新生入學(xué)報到的方案

(9)完成新生軍訓(xùn)實施方案

(10)督促各班主任確定本班新生住宿與否及是否需要空調(diào)

(11)督促新生班級班主任完成開學(xué)班會或家長會內(nèi)容

2、開學(xué)初期

(1)進行一周軍訓(xùn)學(xué)生教官的挑選及集訓(xùn)

(2)組織安排新生順利入學(xué)報到

(3)組織各新生班級召開班會或家長會

(4)新生開學(xué)典禮及軍訓(xùn)動員會

(5)安排新生進行體檢

(6)軍訓(xùn)會操表演及總結(jié)表彰

(7)協(xié)助校辦進行學(xué)生學(xué)籍注冊、國家助學(xué)金及少兒醫(yī)保相關(guān)信息的登記

(8)落實學(xué)生學(xué)籍、學(xué)生卡片及學(xué)生證件等學(xué)生檔案資料

(9)落實學(xué)生電子檔案建立(學(xué)生電子照片的拍攝、學(xué)生詳細資料的收集、學(xué)生輟學(xué)退學(xué)等情況的登記)

3、中期大型活動

(1)舉行新老生聯(lián)誼文藝晚會

(2)全市田徑運動會準(zhǔn)備工作及運動員的篩選

(3)組織參加全市田徑運動會

(4)組織本校趣味運動會

(5)舉行元旦迎新晚會

4、中期小型活動

(1)男子籃球聯(lián)賽

(2)男子足球聯(lián)賽

(3)男子桌球比賽

(4)象棋、五子棋比賽

(5)書畫、書簽及感恩賀卡等手工制作比賽

(6)校園攝影比賽

(7)班級綠化、美化比賽

5、學(xué)期結(jié)束

(1)本部門各項工作資料的分類歸檔、存檔及裝訂

(2)對班主任工作的客觀評價,進行評優(yōu)評先的推薦

(3)進行部門工作總結(jié),對本部門工作得失討論

三、日常管理工作

1、科室成員管理

(1)嚴(yán)肅工作紀(jì)律,服從學(xué)校及部門工作安排

(2)堅持每周召開科務(wù)會

(3)堅持開誠布公,工作中允許有爭執(zhí),但嚴(yán)禁產(chǎn)生人際矛盾

(4)嚴(yán)禁拉幫結(jié)派,杜絕背后對本部門及其他部門工作議論指責(zé)

(5)建立科室成員考核制度和方案

2、班主任管理工作

(1)完善客觀公正的工作績效評價方案

(2)堅持每周召開班主任工作會議,總結(jié)前一周工作的不足及本周工作重點任務(wù)的布置

(3)認(rèn)真查閱班主任工作記錄本及談話記錄本

(4)堅持每月召開一次班主任工作研討會

(5)堅持實事求是地對班主任工作績效的考核

(6)每月開展班主任工作的測評并將測評結(jié)果告知班主任

(6)每月開展學(xué)生座談會(隨機調(diào)查班主任是否存在班級額外收費)

3、導(dǎo)護管理工作

(1)合理完善導(dǎo)護的工作內(nèi)容

(2)嚴(yán)格實施導(dǎo)護的獎懲措施及導(dǎo)護工作的評價

4、學(xué)生日常管理工作內(nèi)容

(1)要求本校學(xué)生一律佩戴胸卡以區(qū)別于其他機構(gòu)學(xué)生

(2)要求學(xué)生每周一必須統(tǒng)一穿校服、軍服

(3)嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生實行每周的軍訓(xùn)

(4)嚴(yán)格按照準(zhǔn)軍事化的標(biāo)準(zhǔn)對學(xué)生寢室統(tǒng)一規(guī)范管理

(5)嚴(yán)格執(zhí)行請銷假制度,禁止學(xué)生私自出校

(6)建立家校聯(lián)系手冊,完善相對封閉的管理模式

(7)在現(xiàn)有條件下組織進行廣播操的開展

(8)嚴(yán)格執(zhí)行早讀制度并要求班主任提前到班

(9)中午要求學(xué)生一律到教室午睡并要求班主任到班

(10)晚自習(xí)開學(xué)初一個月班主任一律實行坐班制,一月后實施分層次、班級輪值坐班

(11)晚間實施學(xué)生處成員輪值制度,確保學(xué)生處第一時間到突發(fā)事件現(xiàn)場

(12)學(xué)生晚自習(xí)放學(xué)實施分層及分時間段,導(dǎo)護老師及值班老師必須到樓梯口負責(zé)看護

(13)學(xué)生回寢室后按時作息,嚴(yán)禁抽煙、賭博等違紀(jì)行為,導(dǎo)護老師必須盡職對宿舍進行檢查

(14)要求班主任必須每日一次到宿舍,并抽檢違禁品

(15)班主任必須常對學(xué)生進行紀(jì)律教育,督促學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)生手冊相關(guān)內(nèi)容

(16)班主任必須每日與一名學(xué)生進行談話,并記錄談話的內(nèi)容

第2篇

關(guān)鍵詞:期望 幸福 中職學(xué)生

中職班主任面對的是一群曾經(jīng)讓父母失望甚至不再抱有期望的學(xué)生,中職學(xué)校是學(xué)生踏入社會前能否轉(zhuǎn)變的最后希望。班主任對這樣一群學(xué)生不能放任自流,要對他們有信心、有期望。只有對學(xué)生充滿期望,學(xué)生自己才會有前進的方向,才會一步步向成功邁進,最終收獲喜悅和幸福。

那么,中職班主任該如何給學(xué)生設(shè)立期望?下面,筆者淺談幾點個人的看法。

一、“期望”要清晰明確

班主任對學(xué)生的期望要清晰具體,切忌模糊不清。美國著名心理學(xué)家米哈伊認(rèn)為,幸福的終極體驗產(chǎn)生的首要條件就是要有清晰的目標(biāo)。當(dāng)我們清楚地知道自己的目標(biāo),并通過努力將之實現(xiàn)時,更容易收獲成功的喜悅。中職學(xué)生基礎(chǔ)較差,他們在學(xué)業(yè)上取得成功、享受幸福的機會往往很少。所以班主任要給學(xué)生設(shè)立清晰明確的目標(biāo),這目標(biāo)就像夜航時遇到的燈塔,既溫暖人心,又指明方向,更容易激起學(xué)生前進的動力,通過自己的努力來到達成功的彼岸,從而體現(xiàn)學(xué)生的個人價值,享受成功的喜悅。

二、“期望”要從小開始

由于中職學(xué)生習(xí)慣差、知識底子薄,所以班主任的期望要從小開始,期望值不能太大、太高。比如在新生軍訓(xùn)期間,筆者向全班學(xué)生提出了“做不一樣的自己”的期望,并讓這個期望成為全體學(xué)生的共識。當(dāng)然,有了期望,還要有實現(xiàn)期望的措施。為此,筆者制定了嚴(yán)格的紀(jì)律要求。如任何人沒有特殊情況不得請假,請假必須有學(xué)校制作的紙質(zhì)請假條及家長的來電說明;任何人不可以遲到、早退;要積極配合教官的工作,嚴(yán)格遵守軍訓(xùn)要求;對不認(rèn)真訓(xùn)練者,進行說服教育并加班訓(xùn)練;對于訓(xùn)練不規(guī)范者,教官耐心地一遍又一遍糾正。在大家的共同努力下,小的期望有了好的結(jié)果:筆者班級軍訓(xùn)會操得了第一名。很少體驗成功的學(xué)生初次嘗到了成功的喜悅。有期望,才有努力的方向,才會有收獲。

三、“期望”要向細微處延伸

班主任對學(xué)生的期望應(yīng)該向細微處延伸,做到無微不至。“抓在細微處,落在實效中”,才能形成積極向上、團結(jié)互助、師生關(guān)系融洽的班集體。如學(xué)生手C的使用嚴(yán)重影響學(xué)校和課堂的管理,嚴(yán)重擾亂了生活和學(xué)習(xí),是讓很多老師感到頭疼的問題,更是班主任管理的一大難題。所以,從新學(xué)期開始,筆者就提出了對手機使用問題的期望。如軍訓(xùn)期間的休息時間,不允許學(xué)生玩手機,建議他們互相交流,盡快熟悉起來,這非常有利于軍訓(xùn)后的教學(xué)工作的順利開展。軍訓(xùn)期間,在筆者的嚴(yán)要求、勤督查下,管理手機的使用的效果還不錯。

筆者不僅對紀(jì)律提出了期望,還在師生關(guān)系、課余生活等方面提出了期望和要求。親其師,才能信其道。筆者首先在班內(nèi)大談科任老師的過人之處,樹立了科任教師的權(quán)威,要求學(xué)生不得有任何與任課老師頂撞行為。自開學(xué)以來,筆者班無學(xué)生與任課老師發(fā)生沖突的行為,師生相處融洽。

四、“期望”的達成需師生齊心協(xié)力

沒有學(xué)生的參與,班主任的工作就是繁重的,班級成長也難以前行。因此,期望的達成不是班主任一個人的戰(zhàn)斗,要學(xué)生把自己視為班級的主人,應(yīng)該讓全體學(xué)生都進入到期望的設(shè)定、貫徹執(zhí)行、檢查督促、總結(jié)評比等環(huán)節(jié)。如筆者在班內(nèi)實行班干部值日制,值日班干部在班主任的指導(dǎo)下,負責(zé)班級的大小事務(wù),包括紀(jì)律、衛(wèi)生等。值日班干部要寫出值日總結(jié),并對每位學(xué)生的表現(xiàn)進行評價,作為期末評“三好學(xué)生”“優(yōu)秀團員”等的參考。而全體同學(xué)也要對值日班干部的履職情況做出評價,作為期末評“優(yōu)秀班干部”的依據(jù)。這樣即使筆者有特殊情況不能及時到班,依然可以對班里的情況了如指掌。

第3篇

湯池中學(xué) 汪玉成

一晃,又是一年。現(xiàn)在利用這個機會,對2017年工作做一簡單的總結(jié)。一年以來,遵循著本色做人,角色定位,特色做事的原則,順利地完成了所承擔(dān)的教學(xué)和管理任務(wù),現(xiàn)總結(jié)匯報如下:

一、樹立責(zé)任意識,做學(xué)生信賴的教師。

作為一名人民教師,堅決擁護黨和國家的教育方針、政策,保持鮮明的政治立場,思想上積極要求上進,不斷提高政治理論素養(yǎng),始終以高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,以無私奉獻,開拓創(chuàng)新的精神投入工作中;作為一名人民教師,時刻銘記自己肩負教書育人的責(zé)任,努力做好每個學(xué)生的教育教學(xué)工作。長期擔(dān)任兩個班的教學(xué)工作,教學(xué)中鉆研教材,緊扣教改,注重方法,講究實效,效果顯著。

二、強化角色意識,做領(lǐng)導(dǎo)放心的合格助手

協(xié)助政教處常主任完成了學(xué)校各項德育工作,并為之獻計獻策;對于自己負責(zé)的工作,盡心盡職。有創(chuàng)新意識,能協(xié)調(diào)好各方面的關(guān)系,受到各級領(lǐng)導(dǎo)的肯定。

1、積極完成副主任管理工作。

每學(xué)期通過各種形式全方位對學(xué)生進行德育教育、法紀(jì)教育和行為教育;積極主動負責(zé)常規(guī)的違紀(jì)工作;參與學(xué)校組織的衛(wèi)生檢查,努力建造整潔的校園環(huán)境;協(xié)助指導(dǎo)開展各種主題教育,開好主題班會課;圓滿完成上級布置的讀書活動、書信大賽、網(wǎng)上法律知識競賽、網(wǎng)上禁毒競賽等大型活動,并獲得好評和獎項;負責(zé)班主任出勤統(tǒng)計工作;及時完成政教處各種材料上報工作和相關(guān)材料的整理歸檔;在日常的值班工作中,認(rèn)真負責(zé),果斷應(yīng)對偶發(fā)事件,保障學(xué)校正常教學(xué)秩序。

2、積極參與學(xué)生軍訓(xùn)工作。

參與組織高一新生的軍訓(xùn)工作;具體負責(zé)協(xié)調(diào)、宣傳報道和材料收集和上報工作;做到強化服務(wù)意識,安全意識。為我校軍訓(xùn)工作的圓滿完成,做出了貢獻,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。我校軍訓(xùn)工作受到相關(guān)部門的表彰。

3.   積極參與學(xué)校住校生的管理工作。

協(xié)助制訂了學(xué)校住校生寢室管理制度和條例;參與了住校生宿舍檢查,使學(xué)校住校生管理工作穩(wěn)步提高。

4、積極參與政教處校外巡查工作。

協(xié)助常主任順利開展校外巡查工作。期間完成安排巡查會議、巡查分組、巡查結(jié)果匯總、信息反饋、及時處理等繁瑣復(fù)雜的工作。

5、積極參與學(xué)校關(guān)工委的工作。

作為學(xué)校關(guān)工委副主任,認(rèn)真履行職責(zé),協(xié)助常主任完成關(guān)工委各項工作,使學(xué)校關(guān)工工作得以順利開展。

6、積極參與班主任隊伍建設(shè)工作。

協(xié)助制訂了班主任工作條例;班級量化管理評比實施方案;開展優(yōu)秀班主任評比;指導(dǎo)班級開展形式多樣的班級文化活動,推動班級文化建設(shè)的開展;定期召開班主任培訓(xùn)會,為我校班主任隊伍建設(shè)打下基礎(chǔ),營造積極向上的學(xué)習(xí)氛圍。

7、積極參與學(xué)校監(jiān)控管理工作。

協(xié)助學(xué)校開展校園監(jiān)控,保障師生的人身和財產(chǎn)安全;幫助班主任開通手機監(jiān)控;實時對教學(xué)課堂進行正課考勤。

8 、積極參與營養(yǎng)餐工作。

在校領(lǐng)導(dǎo)安排下,我參與義務(wù)教育營養(yǎng)餐工作并擔(dān)任營養(yǎng)班主任,一直參與營養(yǎng)改善計劃的各項設(shè)施建設(shè),在工作中上傳下達,圓滿落實上級的各項要求和數(shù)據(jù)整理上報工作。

三、強化合作意識,做同事信任的知心伙伴

第4篇

2、4月21日至4月23日2009級全體學(xué)生將前往五四農(nóng)場,參加為期三天的學(xué)農(nóng)社會實踐活動,班主任切實做好安全教育及外出準(zhǔn)備工作,認(rèn)真參加班主任及帶隊老師預(yù)備會議。會議時間請關(guān)注公告。

3、校園藝術(shù)節(jié)第一輪節(jié)目預(yù)審于4月1日結(jié)束,現(xiàn)有13個節(jié)目入圍第二輪節(jié)目預(yù)審。入圍的班級班主任做好下階段的工作布置,并督促本班文藝委員做好組織工作,合理安排時間,加強排練。本月德育科、團委、美藝組將聯(lián)合組織第二輪篩選,具體安排另行通知。

4、本月9日、10日、16日、17日四天校內(nèi)安排自學(xué)考考場,請班主任關(guān)注學(xué)校考務(wù)安排,相關(guān)班級務(wù)必在4月8日及4月15日下午放學(xué)前,組織學(xué)生將本班教室清掃干凈,學(xué)生用品全部清空,黑板擦干凈,并用白紙覆蓋所有墻壁上的宣傳品(不必取下)。

5、xx市中學(xué)生時政知識大賽已進入決賽階段,請相關(guān)班主任關(guān)心本班在校級選拔出的學(xué)生培訓(xùn)出勤等情況。

6、本月將進行一次三年內(nèi)年輕班主任常規(guī)工作培訓(xùn)。具體時間請關(guān)注公告。

7、STS“成功之技”流動青少年職業(yè)教育國際合作項目教育培訓(xùn)活動本月繼續(xù)開展,請班主任關(guān)心本班相關(guān)學(xué)生出席情況,及時在德育積分上予以體現(xiàn),并繼續(xù)做好組織、紀(jì)律教育。

8、本月學(xué)校將發(fā)放3月份國家普惠金,每人每月100元/150元(免費教育),班主任認(rèn)真對照核對補助名單,無論有無問題都必須與蔣江英進行確認(rèn),確保本月底能及時到位。根據(jù)目前我校學(xué)生中職卡辦卡情況,已辦出的先發(fā)放,未辦出的須等辦出中職卡后再發(fā)放。xx市獎學(xué)金和專業(yè)獎勵將在學(xué)期結(jié)束前進行結(jié)算和發(fā)放。請班主任加強宣傳,指導(dǎo)學(xué)生安全妥善管理中職卡。

9、根據(jù)滬教委職〔2017〕12號文件,4月將完成2017年xx市中等職業(yè)學(xué)校優(yōu)秀畢業(yè)生報考高等院校加分工作,請相關(guān)畢業(yè)班班主任做好此項工作。加分要求詳見附件。

10、近期屬草地養(yǎng)護期,為了確保校園綠化工作得到落實,請班主任教育學(xué)生禁止進入足球場及相關(guān)草坪進行嬉鬧或體育活動。

11、4月19日左右,我校將承擔(dān)奉賢區(qū)中學(xué)生體育測試工作,請班主任務(wù)必加強對學(xué)生的儀容儀表、行規(guī)方面的教育,教育學(xué)生不要前往測試場所,確保體育測試工作的順利開展。

12、為迎接xx市資助工作調(diào)研,班主任要利用晨會、班會課時間,加強對國家資助政策和學(xué)校資助工作的宣傳,進一步落實提高學(xué)生對資助政策與實施的知曉率。

13、2017年畢業(yè)生頂崗實習(xí)工作已經(jīng)啟動,為進一步做好此項工作,請09級班主任4月15日前按照要求完成:

(1)2017年學(xué)生頂崗實習(xí)去向班級匯總表(電子稿)

第5篇

在近年的班主任工作中我有不少感受和體會,班主任工作也要創(chuàng)先爭優(yōu),我對自己工作的總結(jié),可以概括為四個方面。

一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作法,并且不斷完善班級管理制度。比如,在上學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會上,班主任們的發(fā)言令我獲益非淺。除了學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗,另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識,我嘗試著把它分為兩類:一類是有關(guān)人生哲學(xué)的諸如《嫉妒心理學(xué)》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾·卡耐基的人生哲學(xué)叢書等,這類書能豐富思想,幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時,可以侃侃而談,滔滔不絕,令其信服;另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍,諸如圖書館的《班主任工作手冊》等書籍,閱覽室的《班主任工作之友》等雜志,每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題,往往在看到有關(guān)文章時迎刃而解。當(dāng)在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章,我會將它剪貼或作一些摘抄,這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗,能使我們的工作更輕松活潑而高效。

二、規(guī)范班級制度,放手學(xué)生管理

班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢?這個問題我進行了思考。戰(zhàn)國時百家爭鳴,其中的儒家和法家,一個是推崇仁義,另一個是強調(diào)法制,極端強調(diào)法制易導(dǎo)致法西斯,今天的臺灣提倡儒家學(xué)說,但黑社會問題嚴(yán)重;我覺得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制,是很值得推崇的。治理國家如此,管理班級也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點,我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思,但是“磨刀不誤砍柴功”班規(guī)定下之后,我感到班主任工作十分輕松。當(dāng)然我班班規(guī)的制定是經(jīng)過了一個循序漸進的過程的:首先在開學(xué)前夕,初步制定了一些管理的要求。整個一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)好的方法,便付諸實踐,前前后后宣布了好些班規(guī),但因為是不成文的,有時會出現(xiàn)法度不一的混亂情況。因此,我一直在考慮將這些規(guī)定用文字進行規(guī)范化。新學(xué)期一開學(xué),我就主持全班討論,經(jīng)反復(fù)修改,將班規(guī)規(guī)范成文,制定出了詳細的班規(guī),并且自己打印出來,發(fā)到每一位學(xué)生會手中,督促學(xué)生執(zhí)行。我們班除了位班委及課代表,每組設(shè)有組長、副組長、背書組長、衛(wèi)生組長,每天有值日班長,聯(lián)絡(luò)員,并從每組選出一位值周班長。班里的同學(xué)差不多個個是干部。組長管全盤并負責(zé)收作業(yè);副組長主要負責(zé)登記日常德育加減分情況,每周末在班里匯報一次,并負責(zé)德育考核;值日班長、值周班長的職責(zé)在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。因為管理規(guī)范,我班基本達到了人人有事做,事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風(fēng)。那么在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。在學(xué)生進校的第一天報名時,我就讓學(xué)生自己去領(lǐng)書,發(fā)書,而且從中發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)比較大膽;每周班會先由學(xué)生自己總結(jié)上一周班級的情況,然后由我總結(jié);每天的值日班長都要上臺總結(jié)當(dāng)天情況;課堂紀(jì)律扣分的學(xué)生進行演講;凡有班級問題需要討論時,鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表見解等等。經(jīng)過鍛煉,我班學(xué)生的膽量越來越大,能力越來越強,慢慢出現(xiàn)了許多人才,第二課堂活動效果顯著。

三、充分利用班會,做好思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、在班會課上對全班進行思想教育;

我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的,而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。目前,我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學(xué)生對此有清晰的認(rèn)識,從而正確對待;我要求學(xué)生遵守的班規(guī),我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們不要早戀,首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識,然后就以自己的切身體會,同時舉各種事例進行說明教育;要他們上課發(fā)言,就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當(dāng)前的社會需要的就是有自信,充滿勇氣的人;要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,講的最多的,是關(guān)于理想,如何做人的道理。每次要講某個問題前,我會查一些書,想想大致該分幾層說,如何盡量吸引學(xué)生。我常用一些故事、事例,以風(fēng)趣、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。平時看到有利于學(xué)生 的好文章,就將它收集下來,班會或星期五在班級念念。另外,我在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論,鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見,而我表現(xiàn)的非常尊重他們的意見。查字典 網(wǎng)

2、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié);

不管是學(xué)校組織的各種比賽,還是外出活動,我總是事前作好思想動員。如:軍訓(xùn)前,給學(xué)生講了很多一個人只有能吃苦,才能成才的道理,(我講自己的切身體會,還以中國與日本的小學(xué)生一起夏令營的事實說明)然后說大家現(xiàn)在是沒什么苦受,但是自己不要嬌慣自己,應(yīng)自己鍛煉自己,而軍訓(xùn)正是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心,因此在整個軍訓(xùn)中,我班沒有一個同學(xué)請假,甚至?xí)炣噰I吐、腸胃疼痛等仍堅持訓(xùn)練;又如:進行演講辯論比賽前,舉各種事例給學(xué)生講口才的重要性,于是同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)演講熱。另外,每一次外出前,都強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來,再讓學(xué)生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的,表揚熱心助人的同學(xué)。

第6篇

一、理論聯(lián)系實際,借鑒他人經(jīng)驗

要搞好班主任工作,就得多學(xué)習(xí)借鑒別人的經(jīng)驗,在實踐中不斷的完善工作法,并且不斷完善班級管理制度。比如,在上學(xué)期的班主任經(jīng)驗交流會上,班主任們的發(fā)言令我獲益非淺。除了學(xué)習(xí)同事的經(jīng)驗,另一提高班主任工作能力的絕好途徑是從各種書籍、報刊雜志中獲取豐富的理論知識,我嘗試著把它分為兩類:一類是有關(guān)人生哲學(xué)的諸如《嫉妒心理學(xué)》、《錯誤與人生》、《成功啟示錄》及戴爾·卡耐基的人生哲學(xué)叢書等,這類書能豐富思想,幫助我們在向?qū)W生說明某個問題時,可以侃侃而談,滔滔不絕,令其信服;另一類就是指導(dǎo)班主任工作的書籍,諸如圖書館的《班主任工作手冊》等書籍,閱覽室的《班主任工作之友》等雜志,每一次閱讀后我都大有收獲。工作中遇到的問題,往往在看到有關(guān)文章時迎刃而解。當(dāng)在書籍或報刊雜志上看到有助于班主任工作的好文章,我會將它剪貼或作一些摘抄,這些理論和經(jīng)驗對我的班主任工作幫助極大。我深感活學(xué)活用班主任工作的經(jīng)驗,能使我們的工作更輕松活潑而高效。

二、規(guī)范班級制度,放手學(xué)生管理

班主任要管理好一個班級,該用什么手段呢?這個問題我進行了思考。戰(zhàn)國時百家爭鳴,其中的儒家和法家,一個是推崇仁義,另一個是強調(diào)法制,極端強調(diào)法制易導(dǎo)致法西斯,今天的臺灣提倡儒家學(xué)說,但黑社會問題嚴(yán)重;我覺得儒法結(jié)合的新加坡,既講民主又有法制,是很值得推崇的。治理國家如此,管理班級也應(yīng)該是民主與法制的結(jié)合。明白了這一點,我在培養(yǎng)班級民主氣氛的同時,制定了詳細的班規(guī),使班級管理有法可依。雖然在制定班規(guī)時是需要花費不少心思,但是“磨刀不誤砍柴功”班規(guī)定下之后,我感到班主任工作十分輕松。當(dāng)然我班班規(guī)的制定是經(jīng)過了一個循序漸進的過程的:首先在開學(xué)前夕,初步制定了一些管理的要求。整個一學(xué)期中,我發(fā)現(xiàn)好的方法,便付諸實踐,前前后后宣布了好些班規(guī),但因為是不成文的,有時會出現(xiàn)法度不一的混亂情況。因此,我一直在考慮將這些規(guī)定用文字進行規(guī)范化。新學(xué)期一開學(xué),我就主持全班討論,經(jīng)反復(fù)修改,將班規(guī)規(guī)范成文,制定出了詳細的班規(guī),并且自己打印出來,發(fā)到每一位學(xué)生會手中,督促學(xué)生執(zhí)行。我們班除了××位班委及課代表,每組設(shè)有組長、副組長、背書組長、衛(wèi)生組長,每天有值日班長,聯(lián)絡(luò)員,并從每組選出一位值周班長。班里的同學(xué)差不多個個是干部。組長管全盤并負責(zé)收作業(yè);副組長主要負責(zé)登記日常德育加減分情況,每周末在班里匯報一次,并負責(zé)德育考核;值日班長、值周班長的職責(zé)在班規(guī)中都有明確的規(guī)定。因為管理規(guī)范,我班基本達到了人人有事做,事事有人管的目的。在實踐中師生不斷完善班規(guī),形成了良好的班風(fēng)。那么在整個管理班級的過程中,我有一點最大的體會,就是所有的事情,盡量讓學(xué)生自己去做,當(dāng)班主任就好比做父母,如果什么都是包辦代替,那是培養(yǎng)不出成才的子女的,而應(yīng)該是在民主的對待他們的同時,充分發(fā)揮他們的自主性,適當(dāng)?shù)臅r候加以引導(dǎo)。在學(xué)生進校的第一天報名時,我就讓學(xué)生自己去領(lǐng)書,發(fā)書,而且從中發(fā)現(xiàn)了哪些同學(xué)比較大膽;每周班會先由學(xué)生自己總結(jié)上一周班級的情況,然后由我總結(jié);每天的值日班長都要上臺總結(jié)當(dāng)天情況;課堂紀(jì)律扣分的學(xué)生進行演講;凡有班級問題需要討論時,鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表見解等等。經(jīng)過鍛煉,我班學(xué)生的膽量越來越大,能力越來越強,慢慢出現(xiàn)了許多人才,第二課堂活動效果顯著。

三、充分利用班會,做好思想工作

想讓學(xué)生切實按照老師的要求做,就必須在思想上讓他們想通,思想工作做好了,其它問題也就迎刃而解了。我深感思想教育是非常重要的,在這方面,我主要有以下一些做法:

1、在班會課上對全班進行思想教育;

我們班的班會通常先由學(xué)生自己總結(jié),然后是我講近期發(fā)現(xiàn)的問題并以多種形式進行教育。有些老師覺得班會沒啥可講的,而我發(fā)現(xiàn)班會課其實有很多很多內(nèi)容可講。目前,我們面對的學(xué)生思想比較復(fù)雜,作為班主任得時時刻刻了解他們的想法,然后有針對的做全體學(xué)生的思想工作。比如,開誠布公的給他們講嫉妒心理,使學(xué)生對此有清晰的認(rèn)識,從而正確對待;我要求學(xué)生遵守的班規(guī),我就在班會詳細解釋為什么這樣要求;要他們不要早戀,首先從思想上讓學(xué)生正確認(rèn)識,然后就以自己的切身體會,同時舉各種事例進行說明教育;要他們上課發(fā)言,就教育學(xué)生舉手發(fā)言是給自己一個鍛煉的機會,是對自己自信和勇氣的一次鍛煉,當(dāng)前的社會需要的就是有自信,充滿勇氣的人;要他們努力學(xué)習(xí),注意學(xué)習(xí)方法。當(dāng)然,講的最多的,是關(guān)于理想,如何做人的道理。每次要講某個問題前,我會查一些書,想想大致該分幾層說,如何盡量吸引學(xué)生。我常用一些故事、事例,以風(fēng)趣、幽默的語言讓學(xué)生在笑聲中受教育。平時看到有利于學(xué)生的好文章,就將它收集下來,班會或星期五在班級念念。另外,我在班會上提出的各種問題經(jīng)常讓學(xué)生討論,鼓勵每一位同學(xué)發(fā)表自己的意見,而我表現(xiàn)的非常尊重他們的意見。

2、每一次活動前后作好思想動員和總結(jié);

不管是學(xué)校組織的各種比賽,還是外出活動,我總是事前作好思想動員。如:軍訓(xùn)前,給學(xué)生講了很多一個人只有能吃苦,才能成才的道理,(我講自己的切身體會,還以中國與日本的小學(xué)生一起夏令營的事實說明)然后說大家現(xiàn)在是沒什么苦受,但是自己不要嬌慣自己,應(yīng)自己鍛煉自己,而軍訓(xùn)正是一個絕好的鍛煉機會。這樣,使學(xué)生端正思想,增強了堅決克服困難的決心,因此在整個軍訓(xùn)中,我班沒有一個同學(xué)請假,甚至?xí)炣噰I吐、腸胃疼痛等仍堅持訓(xùn)練;又如:進行演講辯論比賽前,舉各種事例給學(xué)生講口才的重要性,于是同學(xué)中掀起了一股學(xué)習(xí)演講熱。另外,每一次外出前,都強調(diào)紀(jì)律性和同學(xué)的互助友愛;外出回來,再讓學(xué)生自己進行總結(jié)做的好的和做的不好的,表揚熱心助人的同學(xué)。

第7篇

1、新生(老生)住宿,就餐安排工作。2、新生軍訓(xùn)工作。

2、班主任會議。4、期中學(xué)生表彰會。5、儀容儀表檢查。

6、安全隱患排查。7、安全疏散演練。8、文明宿舍評比。

9、文明餐桌評比。10、秋冬疾病防控工作。11、學(xué)干會議。

12、2018貧困助學(xué)金上報工作。13、“創(chuàng)衛(wèi)”工作。14、文明教室評比。15、“學(xué)生險”辦理。16、家長會。17、學(xué)干會議(桌長會議)。

18、元旦活動。19、學(xué)期各項先進評選工作。20、操行評語的評寫。

21、公物管理等。

二、典型事跡(主要亮點)?

1、宿舍整體較好,比較有序,杜絕亂出、亂發(fā)現(xiàn)象。

2、食堂反浪費整體較好,無浪費現(xiàn)象,排隊整齊有序,勤儉節(jié)約效果好。

3、貧困生補助工作較好(全體發(fā)改到位)。

4、家長會召開很成功。家長對學(xué)校、任課教師、班主任評價較好。

5、“文明宿舍”“文明教室”“文明餐桌”活動開展較好。

6、新生軍訓(xùn),整體效果較好。

三、主要經(jīng)驗和體會?

經(jīng)驗:認(rèn)真、踏實、注意細節(jié)上問題。

體會:需要同各處室、各年級密切配合。同時,要充分利用學(xué)部管理做好各班主任堅強后盾。

四、工作中存在的困難和問題?

1、學(xué)生的整體素養(yǎng)還不太高。

2、班主任隊伍管理層次仍需提高,工作缺乏創(chuàng)新。

3、班會缺乏實效性,缺乏創(chuàng)新。

4、對級部干部的管理工作仍需加強指導(dǎo)。

5、現(xiàn)有的規(guī)章制度仍需要進一步完善。

五、以后工作建議?

1、繼續(xù)加強學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

2、繼續(xù)加強班主任的隊伍建設(shè)工作。

3、進一步探索“有效班會”的實施。

4、細化級部職責(zé),加強對級部工作的指導(dǎo)。

5、在校長室的指導(dǎo)下,進一步完善現(xiàn)有的規(guī)章制度。

第8篇

一、軍訓(xùn)目的

通過軍事訓(xùn)練,增強學(xué)生的國防觀念,培養(yǎng)學(xué)生吃苦耐勞和集體主義精神,提高學(xué)生綜合素質(zhì)。

二、軍訓(xùn)時間

8月24日—28日,為期五天。

三、軍訓(xùn)對象

高一年級全體新生和中加班新生。

四、軍訓(xùn)地點

高級中學(xué)校內(nèi)。

五、具體分工

項目負責(zé):***(負責(zé)與承訓(xùn)單位的聯(lián)系和軍訓(xùn)過程的總協(xié)調(diào))

統(tǒng)籌管理:***各班班主任(負責(zé)學(xué)生考勤、安全和入校教育的組織)

后勤服務(wù):***(負責(zé)學(xué)生老師和教官的飲用水和其它后勤保障)

音響設(shè)備:***(操場和綜合樓報告廳)

校醫(yī)值班:***

六、軍訓(xùn)內(nèi)容和要求

按照市教育局《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的規(guī)定,將學(xué)生軍事訓(xùn)練納入社會實踐課程。認(rèn)真搞好內(nèi)務(wù)條令、紀(jì)律條令、隊列條令、單兵戰(zhàn)術(shù)、軍事地形學(xué)和綜合訓(xùn)練等相關(guān)內(nèi)容的教育訓(xùn)練;高中階段學(xué)校和幫訓(xùn)部隊要積極探索學(xué)生軍事訓(xùn)練內(nèi)容的改革創(chuàng)新,努力拓展平戰(zhàn)結(jié)合的實用性訓(xùn)練內(nèi)容。要結(jié)合實際情況,積極開展防恐反恐、軍體拳、規(guī)避災(zāi)害、防空逃生、自救互救等科目訓(xùn)練,創(chuàng)新學(xué)生軍事訓(xùn)練組織方法,推動學(xué)一生軍事訓(xùn)練質(zhì)量提高和創(chuàng)新發(fā)展。要按照教學(xué)和訓(xùn)練規(guī)律組織實施,確保學(xué)生軍事訓(xùn)練內(nèi)容和效果落到實處,杜絕偏訓(xùn)漏訓(xùn)、單純追求匯報表演效果和只重視隊列等科目訓(xùn)練而偏廢其他科目訓(xùn)練的形式主義傾向。

七、軍訓(xùn)細目

八、軍訓(xùn)考核和評優(yōu)

為保證20**級新生軍訓(xùn)質(zhì)量,讓新生入學(xué)就感受到學(xué)校對此次軍訓(xùn)的重視,入學(xué)之初就樹立良好的紀(jì)律觀念和團隊意識,特制定20**級新生軍訓(xùn)優(yōu)秀班級及個人考核細則,具體考核內(nèi)容如下:

(一)軍訓(xùn)優(yōu)秀班級考核細則主要包括三部分:日常部分、會操部分以及文明禮儀、校紀(jì)校規(guī)考試部分。成績在80分以上授予“優(yōu)秀軍訓(xùn)班集體”榮譽稱號。

1、日常考核部分

(1)學(xué)生出勤情況,分為請假、遲到、早退;該項總分值30分,缺一人次扣一分;有事、有病提前按請假,事后不算,準(zhǔn)假則不扣分;

(2)班主任出勤情況,該項分值10分;

(3)學(xué)生發(fā)型,該項分值10分,每不合格一人扣1分;

(4)學(xué)生衣著,該項分值10分,每不合格一人扣1分;

(5)軍訓(xùn)過程中班級集合速度、整齊度、安靜程度,該項分值20分;

(6)報告廳學(xué)習(xí)情況,該項分值10分

(7)教室學(xué)習(xí)情況,該項分值10分

2、軍訓(xùn)會操部分

(1)服裝統(tǒng)一整潔,隊形整齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為**—17分;差的**分以下;

(2)立正、稍息、跨立、蹲下、起立、停止間轉(zhuǎn)法、齊步走與立定、跑步走與立定(40分);整體情況良好的為35分以上;一般為30—35分;差的30分以下;

(3)精神面貌(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為**—17分;差的**分以下;

(4)進退場快、靜、齊(20分);整體情況良好的為18分以上;一般為**—17分;差的**分以下;

九、宣傳和總結(jié)工作

1、每日各班班主任匯總本班學(xué)生表現(xiàn),分校校長張小兵老師負責(zé)匯總軍訓(xùn)和入校教育過程中涌現(xiàn)的好的做法和優(yōu)秀的表現(xiàn),并進行表揚和宣傳。

2、每日通報表現(xiàn)較差的學(xué)生的表現(xiàn),進行適當(dāng)?shù)呐u。

高中軍訓(xùn)工作方案【二】一、明確目的,加深認(rèn)識

軍訓(xùn)工作是高中學(xué)校教育教學(xué)的一項重要內(nèi)容,是國家人才培養(yǎng)和國家國防后備力量建設(shè)以及提高學(xué)生身體心理素質(zhì)的重要措施,通過軍訓(xùn),使學(xué)生掌握基本軍事技能和軍事理論知識,增強國防觀念,國家安全意識、加強組織性、紀(jì)律性、弘揚愛國主義、集體主義和革命英雄主義精神,磨練意志品質(zhì),激發(fā)戰(zhàn)勝困難的信心和勇氣,培養(yǎng)艱苦奮斗,吃苦耐勞的作風(fēng),樹立正確的世界觀,提高綜合素質(zhì)。

二、縣教育局軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

三、三所高中要加強軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)

成立學(xué)校軍訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,把軍訓(xùn)工作列入新學(xué)年工作計劃的重點內(nèi)容,并制定詳細的軍訓(xùn)工作方案。校長要對軍訓(xùn)工作負總責(zé),分管軍訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)負主要責(zé)任,政教主任、后勤主任、班主任、任課教師是各項工作的直接責(zé)任人,各責(zé)任人要明確責(zé)任,各負其責(zé)。

在軍訓(xùn)工作中,學(xué)校要實行崗位目標(biāo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度。保證我縣高中軍訓(xùn)工作順利進行。

四、嚴(yán)格組織實施,提高訓(xùn)練質(zhì)量

學(xué)校要嚴(yán)格按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的要求,加深對軍訓(xùn)工作的認(rèn)識,建立完善的軍訓(xùn)教學(xué)管理制度,按計劃嚴(yán)密組織實施軍訓(xùn)工作。提高軍訓(xùn)質(zhì)量。

1、三所高中、職教中心必須組織實施20xx年新生開展軍訓(xùn)工作。軍事技能訓(xùn)練不少于7天,軍事理論知識講座不少于10課時。

軍訓(xùn)時間安排在8月20日至8月31日之間,各校可根據(jù)學(xué)校的具體情況作具體的安排。各校軍訓(xùn)時間、地點、教官人數(shù)、著裝安排如下:

2、軍訓(xùn)內(nèi)容:各學(xué)校要嚴(yán)格按照《高級中學(xué)學(xué)生軍事訓(xùn)練教學(xué)大綱》的內(nèi)容要求制定軍訓(xùn)內(nèi)容進行軍事訓(xùn)練。

3、軍訓(xùn)教官由學(xué)校與武裝部,武警中隊協(xié)商解決。

4、軍訓(xùn)經(jīng)費以文件為依據(jù),不得任意提高收費標(biāo)準(zhǔn)或把軍訓(xùn)費用挪作它用。

5、制定訓(xùn)練考核、評估制度。對學(xué)生每天的參訓(xùn)表現(xiàn)、態(tài)度等情況進行詳細的紀(jì)錄,通過不同形式評定學(xué)生的軍訓(xùn)成績,并將其成績記入學(xué)生本人檔案。

6、做好軍訓(xùn)工作的檔案資料的建檔工作,在訓(xùn)練其間,注重原始資料的收集整理。對學(xué)校的軍訓(xùn)工作計劃、教學(xué)計劃、管理制度、教案、安全防范措施、圖片、影像、學(xué)生考核材料、學(xué)生成績評定檔案等有關(guān)資料進行歸類整理,建立規(guī)范的軍訓(xùn)工作檔案。

五、安全工作

1、各學(xué)校要高度重視軍訓(xùn)期間的安全工作,建立軍訓(xùn)工作各項安全管理制度,加強食堂、商店、宿舍的衛(wèi)生管理及疾病防控、交通、器械的管理,制定切實可行的安全防范措施和各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。

2、加強安全教育,嚴(yán)格執(zhí)行安全管理制度,做好高溫中暑防范措施,防止一切意外事故的發(fā)生。

3.要切實做好高中新生身體狀況的調(diào)查工作。對有嚴(yán)重生理缺陷、殘疾或者特殊疾病的學(xué)生,有本人申請,學(xué)校批準(zhǔn),可以減免不適宜參加的軍事技能訓(xùn)練科目。

六、督導(dǎo)獎勵評估總結(jié)

1、軍訓(xùn)期間,教育局組織督察組到各校進行督導(dǎo)檢查工作,對軍訓(xùn)工作成績突出的學(xué)校,優(yōu)秀教師進行表彰,并推薦參加上級先進單位和個人的評選。

2、各學(xué)校要認(rèn)真做好班級、學(xué)生的考核、評估工作,要在軍訓(xùn)結(jié)束前開展以班為單位的會操競賽,要召開軍訓(xùn)工作總結(jié)表彰會,對軍訓(xùn)工作成績突出的優(yōu)秀班級、優(yōu)秀學(xué)生、優(yōu)秀教師進行表彰。通過競賽表彰活動,增強師生的國防教育意識,促進團結(jié),加強紀(jì)律性,增強學(xué)生愛國主義和集體主義精神。

七、宣傳工作

1、各學(xué)校要認(rèn)真做好學(xué)生軍訓(xùn)的宣傳動員工作,讓學(xué)生明確軍訓(xùn)的重要意義和基本要求,激發(fā)學(xué)生參加軍訓(xùn)的熱情。

2、軍訓(xùn)期間,學(xué)校要充分利用校園廣播、宣傳欄等表揚軍訓(xùn)中涌現(xiàn)出來的好人好事,營造積極向上,生動活潑、和諧關(guān)愛的軍訓(xùn)氛圍。

3、通過新聞媒體和教育信息網(wǎng)宣傳軍訓(xùn)中的典型事跡、先進經(jīng)驗、特色和成效,加大軍訓(xùn)工作的宣傳力度。

第9篇

關(guān)鍵詞:班風(fēng) 學(xué)風(fēng) 班干部

中圖分類號:G718 文獻標(biāo)識碼: C 文章編號:1672-1578(2015)04-0261-01

班主任是班級的教育者、組織者、領(lǐng)導(dǎo)者、他們的工作影響著每一個學(xué)生的成長,影響著他們的人生方向。作為班主任,對于該如何管理好班級這個問題,筆者在幾年職高的班主任工作中收獲不少,下面和大家一起分享一下。

1 做好新生的入學(xué)教育工作

新生入學(xué)教育是學(xué)生進入職校的第一課,開學(xué)第一天為了使學(xué)生更好的適應(yīng)新學(xué)校的概況開一次班會課,具體內(nèi)容主要有介紹學(xué)校的發(fā)展史、本專業(yè)的所學(xué)知識及就業(yè)率、學(xué)校周邊的銀行、超市、理發(fā)店、水果店、交通路線、開學(xué)軍訓(xùn)期間應(yīng)該準(zhǔn)備和注意的事項以及宿舍集體生活常出現(xiàn)的矛盾該如何適應(yīng)和解決等等。通過學(xué)生自我介紹,給每個學(xué)生一分鐘的時間介紹自己,姓名,年齡,愛好,特長,職業(yè)規(guī)劃等。主要是給學(xué)生一個鍛煉機會,讓每一個學(xué)生敢于站在講臺面對大家講話,要講的精練,生動,精彩,令人難忘。讓同學(xué)們第一天相互之間有所了解,消除陌生城市的孤獨感。同時邀請優(yōu)秀畢業(yè)生現(xiàn)身說法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機,達到為新生“引航人生”的目的。平時經(jīng)常對學(xué)生進行安全教育、文明禮儀教育,了解他們的學(xué)習(xí)、生活及家庭情況并和他們一起參加各類社會實踐活動,通過與學(xué)生們的頻繁接觸和溝通交流,深入他們的內(nèi)心世界,及時掌握學(xué)生們的思想動態(tài),努力用一顆真誠的心建立起了良好的師生關(guān)系。

2 發(fā)揮班干部的作用

一個好的集體離不開一個好的班級干部團體,班干部是管理班級的有力助手。要把班級建設(shè)成一個團結(jié)友愛、積極向上的班集體,必須有堅強而又得力的班干部隊伍。在新生軍訓(xùn)期間,就開始對班級中表現(xiàn)突出、能力優(yōu)秀的同學(xué)進行了摸排,并讓有競選想法的同學(xué)可以找我來談,做好前期的準(zhǔn)備工作。在軍訓(xùn)結(jié)束之后,馬上進行了班級選舉,以毛遂自薦競聘演講,學(xué)生民主選舉投票為參考。把那些德才兼?zhèn)洌谕瑢W(xué)中具有一定威信的同學(xué)選出來,讓他們擔(dān)當(dāng)起班級管理的重任。班干部選出后,我一般采取“帶、幫、扶、放”的方式進行系統(tǒng)培訓(xùn),使其明確職責(zé)及應(yīng)具備的基本素質(zhì)和能力,不但使其明確其職責(zé)是做什么,應(yīng)發(fā)揮什么作用,更重要的是培養(yǎng)班干部懂得怎樣去管理班級、如何開展工作,教他們一些工作方法與技巧。在具體工作中,努力提高班干部的責(zé)任意識,把具體的工作任務(wù)落實到人,將班干部的工作細化,職責(zé)明確。讓同學(xué)們看到班干部的工作成果,以此幫助他們樹立威信。指導(dǎo)班干部將班上的每一項工作落實刀刃,使事事有人做,人人有事做。

3 樹立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)

班風(fēng),是指一個班級中起主導(dǎo)作用的風(fēng)氣,它體現(xiàn)全班同學(xué)的共同風(fēng)貌,是一個班集體的標(biāo)志。學(xué)風(fēng),即班集體內(nèi)學(xué)生學(xué)習(xí)的風(fēng)氣與作風(fēng),學(xué)風(fēng)建設(shè)在班風(fēng)建設(shè)中起重要的作用。開學(xué)初即對學(xué)生提出在本專業(yè)人才培養(yǎng)方案成績考核的標(biāo)準(zhǔn)和要求,明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,遵守學(xué)習(xí)紀(jì)律,指導(dǎo)學(xué)生制定好適合自己的學(xué)習(xí)方法。對學(xué)生進行良好養(yǎng)成教育,使學(xué)生能有比較好的學(xué)習(xí)習(xí)慣與在校的生活習(xí)慣,在常規(guī)管理中嚴(yán)格按照學(xué)校7s管理制度,堅持常抓不懈,做到高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)要求。每天通過認(rèn)真觀察,及時發(fā)現(xiàn)班上的好人好事,及時表揚。遇到問題時盡量進行客觀的分析,及時處理,使學(xué)生認(rèn)識到自己的不足,今后做事能有較認(rèn)真的態(tài)度。在這個過程中,我比較重視以身作則,對學(xué)生的要求自己先要做到,為學(xué)生樹立一個榜樣。培養(yǎng)良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)不可能一蹴而就,教育無小事,必須從日常生活中的一件件小事抓起。多活動,培養(yǎng)集體榮譽責(zé)任感,在實踐中凝聚為團結(jié)向上的集體。

4 充分利用好學(xué)校組織的各項活動

教育是種活動。班主任老師應(yīng)帶領(lǐng)班級的學(xué)生積極、踴躍參加學(xué)校組織形式多樣的大型集體活動,如運動會、社會實踐、課外活動等。通過集體活動,開闊視野,陶冶情操,將德育思想和目標(biāo),轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動,培養(yǎng)他們熱愛集體、關(guān)心他人的思想美德,做到入身入腦入心,不甘落后、團結(jié)拼搏的精神。用中華民族傳統(tǒng)美德武裝學(xué)生,培育高尚的思想道德素質(zhì)。對于參加的活動,無論是取得了成績還是以失敗告終,有活動就有總結(jié),學(xué)生自己要總結(jié),班主任要總結(jié),使學(xué)生總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn),明辨是非,好的表揚,差的批評,這樣正氣會得到弘揚,歪風(fēng)習(xí)氣會有效的遏制,對優(yōu)秀班集體的形成有一定的促進作用。在班級管理中,班主任唯有真正關(guān)心每一個學(xué)生,付出真情,才能有管理好班級。

在幾年的班主任工作道路上,我付出了淚水和汗水,然而收獲卻是那充實的生活、那沉甸甸的情感。我會用心去教誨學(xué)生,用情感培育學(xué)生,用愛感化學(xué)生。教育是一門愛的事業(yè),讓我們共同努力!

參考文獻:

[1]楊賢德.班主任與班級控制[J].班主任之友,2002.3.

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