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保密工作心得體會

時間:2023-03-10 14:50:00

導語:在保密工作心得體會的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

第1篇

2012年度我對照自己的職責和領導干部的基本條件,按照黨風廉政建設的要求,就今年履行職務的情況,從五個方面匯報如下:

一、認真學習理論,學習黨的方針政策,學習黨的十七屆五中全會精神,學習《廉政準則》,堅持正確的政治方向,堅持用領導干部的標準要求自己。我能夠理論聯系實際,在全局抓好政治學習,堅持自學,寫出心得體會和理論文章,提高政治水平,使自己有堅定的政治方向和正確的思想理論觀念,提高反腐倡廉、勤政為民的意識,使黨的方針和市委市政府的決定在我局順利貫徹,并正確有效地指導全市保密工作認真開展。

二、認真執行民主集中制,對局里的重大問題充分發揚民主,廣泛聽取意見,嚴格按要求辦理。經常召開會議聽取職工意見,研究討論有關工作情況,群策群力。今年本局認真執行民主集中制原則,堅決抵制各種不正之風。在財務、人事、業務工作方面,堅持嚴格執行各項規章制度。

三、工作作風方面,堅持黨的優良傳統和作風。做到解放思想、實事求是、與時俱進、開拓創新,堅持保密工作與經濟工作、社會事業發展相結合,堅持經常深入基層,抓好各單位的保密工作,重點抓好縣(市、區)、公檢法、軍工企業的保密工作。在貫徹市委加快災后重建工作中,自己帶領職工深入基層解決保密工作實際問題,特別是災后網絡信息系統的管理,做到安全暢通,無重大失泄密問題的發生。積極組織本局職工參加幫扶災后困難群眾的工作,為加快災后重建作出了積極貢獻。堅持為人民服務的宗旨,認真為群眾辦事,凡來局里辦事的,我都熱情接待,按工作原則辦好。注意抓好職工的教育管理工作,教育職工愛崗敬業,認真為群眾辦事,樹立良好的機關形象。

四、完成保密業務工作情況。今年在全局同志的共同努力下,在全市保密干部的配合下,我市保密工作全面完成了省局下達的任務,無重大失泄密問題發生。自己認真做好組織協調工作,發揮同志們的積極性,虛心向大家學習,全年我局完成的主要業務工作:一是在全市范圍內搞好載體清理專項檢查工作,組織市、縣兩級保密局的同志深入機關、鄉鎮、軍工企業等單位進行檢查。二是搞好保密法的宣傳教育工作,充分利用廣播電視、干部培訓、知識競賽等形式宣傳新修訂的保密法,教育干部提高保密意識。積極開展對保密業務干部和“重點人員”培訓工作。派員先后深入黨校、機關、軍工企業等進行保密教育,有時我也承擔講課任務。三是積極加強對重點機關、企業等單位進行保密業務指導工作。我帶隊深入各縣和市級機關大的系統以及大型企業檢查保密工作落實情況,加強經濟、科技和重大活動中的保密管理,積極開展對企業商業秘密的保密工作指導。四是派員協助市招辦順利完成了全市的高考任務,對試卷保密管理、考場保密措施等主要環節進行認真檢查督促指導。此外,還積極配合有關部門對律師資格、執業醫師資格、成人自考、會計師職稱等考試進行了保密監督檢查工作,保證考試任務順利完成。五是認真開展載體清理工作,對計算機網絡、軟件、文件傳輸方面的安全檢查工作,發現問題及使采取補救措施,為保障我市社會事業全面發展作出了積極努力。

第2篇

[關鍵詞]學困生 情感教育 對策

英語新課標把情感態度列為英語課程目標之一,然而,在日常教學中,如何幫助“學困生”克服消極的情感因素?如何全面調動“學困生”的積極情感?如何實現情感教育和語言教學的相互促進呢?

一、激感是教學成功的關鍵

心理學研究表明,“學困生”不是智力有問題,而是情感等非智力因素造成的。如果學生的“情感”被激活,他們就會產生極大的學習內驅力,自覺地調整學習策略,下意識地磨礪意志、陶冶情操和發展個性,全身心地投入到教學中,這樣,教與學就會獲得和諧進展并取得預期效果。相反,如果學生以消極的情感態度對待學習,那么,教師的一切努力只能是徒勞。

二、培養學困生情感的主要對策

1.不要輕易批評學生

在課堂上,對于“問題學生”的違紀行為,教師要學會自我控制,不要隨意批評學生,因為“教師的批評、指責與學生的成績有負相關”。對于他們的過激言行,教師采用教育機智,如采用移情、體諒、寬容的態度先冷處理,在課后選擇適當的時間和地點,與他們進行推心置腹的溝通,盡最大的愛心消除學生的緊張、害怕、厭學、對立或對抗等不良情緒,讓他們調整好心態,然后補救他們的信心和基礎知識。

2.教師要提升自身的情感修養

在英語教學中,教師面帶微笑,用親切的目光欣賞每一位學生,用自己良好的情緒或情緒感染學生,引導他們在發展語言知識和語言技能的同時,也獲得情感、態度和價值觀的積極進展。與此相反,一個滿臉倦容、無精打采的教師走進課堂,教學氣氛必然死氣沉沉。如果學生受到消極的情感影響太大,再好的教師、教材、教法也無助于提高英語教學的效果。

3.不要放棄任何一個學困生如果“學困生”中的大多數轉變成“問題學生”,這在很大程度上會打擊教師的積極性,增強教師對職業的倦怠感。為此,教師要把他們看作是“晚開的花朵”,不放棄他們,而是時時處處理解、關心、愛護和幫助他們,讓他們感受到慈母般的師愛,從而會使他們“親其師而信其道”。然后,再設法點燃他們學習熱情,例如,在教學中設置懸念,穿插游戲競猜等活動,讓“學困生”也展示亮點,找到自信,體驗成功,逐步樹立起“我也能學會”的堅定信念。

三、滲透情感教育的心得體會

下面,簡要談談在英語教學過程中的情感教育的具體滲透與心得體會。

教學單元:《英語(新目標)》(Go for it!)九年級(上)Unit2 (Page16)

課文標題:He used to cause a lot of trouble.

第一步(Before reading)

課前熱身:播放湖南衛視特別節目《洞穴之光》,讓同學們觀看最感人的場景:“問題少年”在告別班會上介紹自己所有的感觸。結果,同學們很快進入情境,教室里特別安靜,望著“問題少年”那絕對真實的淚水,班上幾個女生強忍住眼淚,生怕哭出聲。此時,每一個學生的心靈都深受震撼與感動!

話題導入:播放課件,引導學生了解《洞穴之光》中令家長頭疼的向涵洋(英文名:Martin Murray),以他為主線展開課文教學。先用幻燈片展示向涵洋的照片,介紹他過去“上網成隱而且還愛打架,有時連母親都敢打”等情況,結合情景照片,教學課文生詞;然后,呈現問題:Could Martin change into a good student?讓學生帶著問題聽磁帶錄音,在聽覺上整體感知課文內容;聽力訓練后,請同學們打開課本,讓他們快速瀏覽全文,看誰先找出課文的“關鍵詞、中心句”。

心得體會:課前熱身非常奏效,從學生們的表情上看得出,他們已深受震撼,在情感上很快產生了共鳴,在很大程度上為閱讀課的展開積蓄了情感體驗。電視剪輯播放結束,學生興趣高漲,心中熱切需要探究“問題少年”的情感、態度、價值觀和人生觀等方面的轉化過程,準備以積極的心態去感知課文的新內容,并在任務活動中積極地探索、準確地理解、成功地學得語言知識。

第二步(While reading)

深入課文:Boys and girls. Now we have known that Martin is one of the best students in his class, but he used to be a “problem child”. Why?

展示:Now please ask one partner of your group to write your answers on the blackboard. Let’s have a match and see which group has found the most “problems”.

心得體會:進入課文銜接順暢,小組討論“問題學生”(Martin Murray)的問題所在,然后以分組比賽的方式上黑板展示答案。結果,全體學生興趣高漲,自我表現欲望強烈,各個爭先恐后,不甘小組落后,許多同學搶著上黑板板書,平時不大喜歡英語的幾個小組成員在組長的鼓勵下,也壯著膽子代表小組上黑板展示。特別是邊軍杰同學,英語基礎很不理想,平時好動,老師組織教學時,他聽不懂。但是,他的英文書寫卻比較工整,于是他被選派上黑板公布小組提供的答案。板書時,他很認真,板書后,他很開心,因為他展示了自己。通過對問題的展示,絕大多數學生都梳理了Martin的問題,從中也受到了警啟:“要有所為和有所不為”。

第三步:(After reading)

拓展課文:Look at the sentence in the last paragraph. Now Martin has really changed. Please answer this question: What has caused him to change?

問題討論:……

心得體會:同學們通過Pairwork任務活動,共同探究Martin從一個“問題學生”轉化為優秀學生的原因,答案的唯一性暫且不管,但是學生們在用心讀懂課文內容的過程中,自然地接受這個道理:人非草木,孰能無情?借此,引導他們聯想到自己父母和教師對自己傾注的心血和關愛,誘導個別“問題學生”從內心深處自責消極對待學習和生活的態度,并下定決心努力學習,以最優異的成績和最大的進步報答含辛茹苦的父母和恩師。

從另一個層面,這也暗示學生:當他們遇到困惑和困難時,要和老師或父母溝通,找到問題的癥結所在,及時排解自己過重的心理壓力和某些消極的情感,然后做到“知恩圖報”,因為只有知之深,才會愛之切。

對于我們班上一位姓黃的同學來說就是一個典型的例子。他上學期學習態度很松散,上課經常遲到,作業經常拖欠,而且經常和一些品學不端的同學往來。但是,自從他父親前不久在醫院確診患了尿毒癥以后,我主動詢問他在學習、生活中的困難,關心他的家庭困難,并試圖為他在全校捐款,由于愛于面子,他不肯讓其他同學知道他家庭的不幸遭遇,我只好為他向學校愛心基金會申請了困難家庭補助金,并且為他做好保密工作。

此后,他在校的表現前后判若兩人。在班級清衛方面工作積極,任勞任怨,不計個人得失;在學習方面的主動性明顯加強,再也沒有上課遲到、早退、拖欠作業;在紀律方面,他表現得更好,課間不再打鬧,見到老師主動打招呼,與同學相處也十分融洽。兩個多月后,他的學習成績突飛猛進,從原來的班級三十幾名上升到十幾名。

參考文獻:

[1]教育部.英語課程標準(實驗稿).北京師范大學出版社,2001.

[2]孫瑞欣.教師該怎樣用好激情之“法”.中國教育報,2007-11-8.

[3]邵瑞珍.教育心理學.上海教育出版社,2004,8.

第3篇

1

上星期,我們學校舉行了法制教育講座,讓我們學習了《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》。這次講座,就像一股清泉,洗滌了我們的心靈,凈化了我們的思想。

《未成年人保護法》共七十二條,它于20xx年6月1日制成,為我們未成年人明確了各項保護法規。《預防未成年人犯罪法》讓我們明確了如何預防和糾正我們的不良行為,如何預防犯罪。

青少年的成長,離不開家、學校和社會的影響。社會這個大家庭,形形的東西魚龍混雜,有的對我們身心大有益處,有的則對我們有害,這就要求我們必須有是非觀念,必須讓我們有所判斷和選擇。《未成年人保護法》和《預防未成年人犯罪法》都為我們作出了指引,特別是在預防我們人生錯誤上作出了明示。我曾讀過一首詩“一片樹林里分出兩條路—而我選擇了人跡更少的一條,從此決定了我一生的道路。”其實人的一生中有許多個十字路口,許多個選擇,有時只是因為年少的無知,年少的沖動走上一條不歸路,有時也只是因一念之差,鑄成大錯,往往醒悟后,又追悔莫及。

這都是法律意識淡薄造成的。我們生存在這個社會,言行就必須遵守法律法規和道德規范。魯迅先生曾說過:“中國欲存爭于天下,其首在立人,人立而后凡事舉。”所以我們要與法律作朋友,與犯罪作斗爭,我們要知法、懂法、會用法,學會利用法律武器來保護自己!

從現在開始學好法律,我們要以實際的行動證明,青少年不是枯萎的殘花,而是燦爛的鮮花!

我們要以法律為準繩,以法律為武器,以法律為保障,作一個知法懂法的少年!

2

現在,世界上有一種能致人于死地的白色物質——,吸入它就會像走火入魔一樣無法自拔。它像是一種可怕的白色瘟疫,吞噬了無數條寶貴的生命。

新形式下如何加強電信保密工作。保密工作不僅是對一個國家、一個地區,而且對一個單位也是同樣重要。目前,社會信息化、信息網絡化迅猛發展;經濟全球化、貿易自由化已成為不可抗拒的歷史潮流,以經濟、科技為主的綜合國力競爭日益激烈,在這種嚴峻的形勢下,我們電信行業對電信基礎資料更得保密,任何個人不得擅自做主,為個人利益泄露用戶資料。

必須牢固樹立“四個意識”。“四個意識”是綱,“五條體會”是目,綱舉則目張;“四個意識”是源,“五條體會”是流,源深則流廣。下面是整理的關于20xx加強學習四個意識心得體會范文,希望對你有幫助!

許多人對產生了好奇心,便想去嘗試一下,可逐漸發展成癮,想戒毒也來不及了。毒癮發作時,如果沒有能吸,就會生不如死,痛不欲生,意志堅強的人都受不了。活生生的一個人,好似被魔鬼纏上,變成了傀儡般的行尸走肉。

,不僅危害人的身體,還使人走上犯罪的道路。有一個故事:一個男孩,他過著無憂無慮的生活。有一天,他與一些“朋友”去歌舞廳,他的一個“朋友”給了他一些“糖丸”,讓他吃下去。他發現自己吸食了,然而,已經太晚了。他沒有錢,又不能向父母要,就跟那些“朋友”到處偷、搶。一次他失手殺了人,被關進了少管所。

如果沒有,這個少年的家庭本來可以更幸福,他可以有美好的未來。是,讓他失去了一切美好的事物,變得意志消沉,走向無底的深淵。他的未來因為而黑暗,他的前途因為而渺茫。

人的生命只有一次,這生命是無價的,但也是脆弱的。它承載著自己和親人們的希望。如果想讓自己變得快樂,不能用來麻痹自己,而是應該去努力拼搏,奮斗,以此來獲得快樂、滿足,這樣的人生才是有意義、有價值的。

珍愛生命,遠離!這不僅是一句口號,更是我們應該做到的。我們不能忘記中國的屈辱歷史,不能忘記兩次。為了祖國的明天,為了民族的希望,請遠離。

3

現實中,青少年吸毒已成為一個觸目驚心的嚴重問題。來自國家禁毒委員會辦公室的數字表明,我國最近幾年青少年吸毒的比例始終在吸毒人口中占80%左右。據不完全統計,16歲以下的少年吸毒人數有所增加,青少年已成為最易受到侵害的“高危人群”。

目前,學校預防教育工作在認識上還存在著一些誤區:一是怕學生知道。認為禁毒教育會引發學生的好奇心,促使他們冒險嘗試;二是認為禁毒教育是公安部門的事,與學校無關。這些認識誤區的一個前提,就是目前在校學生吸毒者罕見。事實上,蔓延的速度相當快,若等到在校園時再來教育,則為時已晚。由此可見加強禁毒教育,做好超前預防工作,是解決青少年吸毒問題的根本途徑和出路。

自1997年國家教委規定把禁毒教育作為國民素質教育的組成部分,并正式納入中小學德育教育教學大綱以來,六年來我校通過“家長學校”、“心理健康教育課”、“青春期專題講座”、“青年志愿者宣傳隊”、赴禁毒教育基地參觀等多條渠道對家長、學生、社區居民廣泛開展了 “珍愛生命,遠離”、“不讓進我家”等宣傳教育活動,還組織教師面向市、區專家開了一節“美麗的罌粟花”心理健康教育公開課。學校對學生預防教育的有效性得到家長、社區及區有關部門的高度評價。

學校優良的校風帶動著周邊小區的精神文明建設,對所在社區的精神文明建設水平的提升具有明顯推動作用。學校20xx、20xx年連續兩次評為“石泉社區教育先進學校”、20xx年被授予“創精神文明特殊貢獻獎”。

在增強學生各方面的安全知識,使學生明白其中的利害關系。例如:交通安全知識,包括過馬路常識,識別紅綠燈的作用,駕車行駛的規范和有關交通的法律法規等。校內上下樓梯靠右行走,不推擁打鬧防踩塌知識。臺風暴雨地震等大自然災害的認識。防火、防電、防有害氣體等知識。

至于如何搞好學校禁毒教育,還有待于大家在具體實踐中進一步探索,但有一點必須肯定,目前雖尚未在學校出現,但“防患于未然”總比“亡羊補牢”為好。加強預防教育仍然是學校德育工作一個方面,今后學校將從以下幾方面開展禁毒工作的實踐探索:

一.統一思想,提高認識,全面開展預防犯罪宣傳教育工作。

把禁毒教育列為學校教育中,與學生思想政治教育結合起來;與學生日常行為規范教育結合起來;與學校法制教育結合起來;與培養青少年樹立良好的道德觀結合起來,要做到教育工作常抓不懈。

二.領導到位,加強對學校禁毒工作的組織領導,多渠道開展形式多樣的預防教育活動。

1、成立預防教育活動領導小組。領導小組由書記、校長任組長,政工教導任副組長,組員由年級組長、家長委員會代表、青保教師、校長助理等成員組成。

2、制定有關學校防毒、禁毒的制度和措施。領導小組指導學生開展禁毒知識宣傳、自護教育、志愿幫教等工作,并負責具體活動的組織和實施。

三.加強教育,增強青少年拒毒防毒能力。

1、大力宣傳,營造良好的禁毒氛圍。

第4篇

[關鍵詞]閱讀治療法;閱讀治療服務;心理問題;高校圖書館

“閱讀治療法”又稱“讀書療法”,最早運用于古希臘的圖書館內,當時圖書館員常利用圖書館里的圣經或道德經書來治療患者。這些患者指的是精神及心理障礙者,所以人們稱圖書館為“靈魂之藥”。在我國也早有“讀書治病,讀書養身”的說法。近年來,閱讀治療法逐漸受到重視,是治療大學生心理問題的一種有效方式。

1 高校圖書館開展閱讀治療服務的意義

隨著社會的飛速發展,人們的思想意識、價值觀念、情感態度也呈現復雜多變的狀態。心理素質差的大學生,容易受到復雜多變的環境所左右,從而產生心理問題,表現出遺忘、錯覺、焦慮、冷漠、固執、攻擊、情緒低落、心煩失眠等現象。大量研究證明:閱讀治療法對治療心理問題是有效的。大學生在閱讀中,一方面能滿足個人興趣與需要,增長知識,開闊視野。另一方面,閱讀是一種精神活動。讀者在閱讀過程中與作品進行感情交流,在作品的激發下,向作品投射自己的情感、意愿,產生激動、沉思、喜悅、悲傷等多種心理效應,使自己的情感得到宣泄,達到穩定情緒、釋放緊張、淡化抑郁的目的。可以說,大學生在閱讀中,通過個體的選擇與內化,增長了知識,并滲透于自己的人格中,使自己具備良好的品德與淵博的學識,提高心理免疫能力。這是許多藥物難以達到的效果。

到圖書館閱讀,比到心理咨詢室更讓人容易接受。一些大學生,因為種種顧慮,不敢走進心理咨詢室。但是到圖書館就不一樣了,因為圖書館是人人都可以到的地方,到圖書館閱讀,沒有顧慮,心態較為放松,更受學生歡迎。

因此,高校圖書館應該利用其文獻資源和人力資源優勢,積極開展“閱讀治療”服務。

2 高校圖書館應用“閱讀治療法”的方法

2.1成立閱讀治療研究小組

成立由心理咨詢教師、圖書館咨詢館員、大學生代表等人員組成的“閱讀治療研究小組”。心理咨詢教師負責設計心理調查表,進行心理衛生知識的培訓,開展心理健康講座;圖書館咨詢館員接受學生咨詢,根據學生特點,有針對性地推薦文獻資料;大學生代表是圖書館與大學生聯系的紐帶,他們能及時向研究小組反饋學生情況,并把有關資料送到學生手中。實施閱讀治療服務,需要各方面的配合,多渠道了解學生心理,有的放矢才能取得良好效果。

2.2開辟“閱讀治療閱覽室”

圖書館藏書豐富,大學生在求助文獻時,查找比較麻煩。因此,要更好地開展閱讀治療服務,必須開辟一個專門閱覽室。在藏書設置上,以心理學書刊為收藏重點,并輔以哲學、文藝、生理衛生等類型書刊。并根據各類書刊的治療作用分類排放,放上相應的導讀標志,方便學生的選擇,如:《詩經》平靜人的心境;《唐詩三百首》治療抑郁癥;濟慈的《睡去》治療失眠癥。《大眾醫學》《青春期知識與健康150問》解除性困擾等等。在布局上,整個閱覽室應該清新整潔、寬敞明亮,讀者身處其中能放松心態、平和情緒。并且開辟一小塊地方,讀者可以在那里與咨詢館員交談。同時在閱覽室里放置閱讀記錄本,讀者可以在記錄本上提出問題,也可以寫自己的心得體會或者寫下自己希望能看到的書刊。這樣隨意地交流,效果更好些。

2.3開展導讀工作

開展導讀工作,首先是編制專題文摘與書目,可以把有關書刊中比較好的文章加工成文摘,或編制成諸如人際交往、性健康教育、就業指導等專題目錄,供大學生們查閱。例如,我館作了《求職面試技巧》《大學新生心理調適》《人際交往》等幾方面的專題文摘,發到學生手中,方便學生查閱。其次是作專題板報,通過板報的形式向學生宣傳“閱讀治療法”,同時推薦有關書刊。通過多種形式的導讀,提高了書刊在心理治療中的利用率。

2.4培訓咨詢館員

作為咨詢館員,不但要具有圖書館學知識和熱情周到的服務態度,還必須了解心理衛生、心理咨詢、哲學、醫學等領域的基本知識,具有良好的溝通技巧及心理咨詢的一般技能。浙樣才能準確分析學生的心理狀態,正確推薦書刊和對他們進行心理疏導,做到在最適當的時機,提供最合適的圖書,給最需要的讀者,才能取得預期的治療效果。

2.5利用多種媒介開展“閱讀治療”服務

2.5.1開展網絡“閱讀治療”服務。現代社會是網絡社會。大學生們每天都可以從網上獲取大量信息,因此不能忽略了網絡這一塊。可以把專題書目、文摘掛上圖書館主頁,定期介紹心理衛生知識,開辟BBS和圖書評論欄目,讓大學生們可以隨時在網上互相交流。同時,咨詢館員可以通過在線聊天、電子郵件、網上留言等方式接受大學生的咨詢,對他們進行心理測試及判斷,推薦相應書籍及資料。這種方式保密、簡便,不受空間和時間的限制,深受學生的歡迎。

2.5.2其他形式的“閱讀治療”服務。“閱讀治療”不僅僅局限于一般意義的“讀書”,只要任何涉及語言文字的媒介都可以使用。如:錄音帶、錄像帶、光碟、電視節目、電影甚至讀者創作的作品等,都是很好的資料。我館在進行“閱讀治療”效果實驗時,利用多媒體對實驗組進行了一系列的輔導,如:觀看中央電視臺《心理訪談》欄目中的專題節目,觀看曾仕強先生的《中國人際關系》講座錄像、余世雄先生的《管理者的情商》講座錄像等,看完后由輔導老師帶領大家一起思考其中的含義,并加以討論,讓每個人都發表自己的看法。通過討論,學生們學會管理情緒及與人進行有效地溝通,再也不會沉溺于不良情緒中。學生們在寫心得體會時提到“每個人有每個人的生活方式,不能讓別人適應自己的生活,而是自己去適應群體生活。”“我覺得,與人交往最重要的是理解與忍耐。”……從這些感悟中,我們可以看出,通過這種形式的“閱讀治療”,學生心情輕松、印象深刻,效果更為良好。

因此,高校圖書館要充分利用現有電子資源,開展多種形式的“閱讀治療”服務。

2.6運用實驗確定療效

我院圖書館在2005年開始運用以上方法嘗試對學生進行“閱讀治療”活動。為了更準確地了解治療效果,2006年12月,我們進行了一個“閱讀治療”對比實驗。首先對200名自愿參與實驗的學生采用癥狀自評量表(SCL—90)、抑郁自評量表(SDS)、焦慮自評量表(SAS)集體實施測量。從中選取SCL—90總分超過160分(含160分)的86人分成實驗組和對照組開展實驗,其中,實驗組43人,SCL—90測試總分超過200分(含200分)。對照組43人,SCL—90測試總分在200分以下。

從2006年12月至2007年4月這段時間里,我們對實驗組開展“閱讀治療”活動,對照組不開展。4個月后,再次對這2個組實施測量。以被測人第一次測試的結果為基準,與自己第一次測試的結果相比較,第二次測試的結果如下表所示。

從以上結果中,我們可以看出,實驗組心理素質進步的人員占多數,達到69%以上。心理素質退步的人員只占少部分,根據對退步人員的訪談及活動記錄、借閱記錄了解到,他們心理素質退步的原因主要有兩個,一是沒有能主動地與人交流,還是處在相對個人封閉狀態中。他們在第一次測試時已經表現出有人際關系敏感、抑郁、恐怖、偏執等方面的問題(四項的因子分≥3),在4個月的閱讀治療中,他們一方面沒有積極參與各種班級活動及院系活動,另一方面也沒有按要求借閱有關書籍及參加觀看影片并討論的活動,放棄了與咨詢館員、輔導老師及同學們交流的機會。在這種情況下,“閱讀治療”起不到應有的療效。二是他們近期都遇到了一些事情,如:與室友或老師出現矛盾;家人患病等,從而對自己的生活環境、學習環境越來越感到不滿。因此他們的心理素質不進反退,有些同學SCL—90的總分甚至超過了300分。

而對照組中,心理素質退步的人員占了多數,達到62%以上。也有一部分同學有了進步,在與他們的訪談中了解到,這4個月里,他們雖然沒有接受閱讀輔導,但自己在一系列的教學、班級和院系活動中獲得了提高,同時平時也閱覽了不少書籍,并且與實驗組的同學有不少交流,在交流中獲益匪淺。因此心理素質也有了一定的進步。

通過實驗,我們認為“閱讀治療法”對緩解學生的心理問題、提升心理素質有顯著的療效,應該在學生中開展此項活動。

3 開展“閱讀治療”服務應注意的問題

3.1做好數據的收集、分析研究及保密工作

在開展“閱讀治療”過程中,會涉及許多數據,如:到館人次;圖書借閱的冊次、種數;讀者咨詢記錄;開展的講座及參加人次;所推薦的書目及文摘;個別訪談的內容;心理測量結果等。通過對這些原始數據的整理、分析、研究,可以得知哪些資料對何種心理問題有療效,怎樣做更科學、更讓學生易于接受,等等。同時要對學生咨詢情況加以保密,這樣才能取得學生的信任。

3.2注意防止和及時糾正不良書刊造成的負面影響

事物都是具有兩重性的。讀書可以治病治愚,但也可以使人“中毒”。閱讀優秀書籍,會提升人的境界,修養人的品格,達到自我協調、自我改善的目的。而一些不良書刊,如暴力兇殺、黃色等書刊,則對人產生消極影響,更能給精神世界造成侵蝕,導致不良后果產生,因而這類書刊被稱為“精神鴉片”。作為咨詢館員,要讓讀者明白“開卷”未必有益的道理。發現他們有閱讀不良書刊的現象,應及時糾正,指導他們正確選擇讀物,為他們推薦優秀書刊,構筑良好的閱讀體系。

3.3因人因癥靈活實施

第5篇

今年是鄉鎮換屆選舉以來我到XX鎮工作第二年,我對鎮情鎮況全面了解,工作環境全面熟悉,圍繞全鎮的發展思路,結合全鎮實際情況,為了全面抓好各項工作,抓出成效,取得亮點特色,現將工作思路打算如下:

一、加強學習,增強本領

學習黨的精神和系列講話精神,堅持原原本本、原汁原味的學,堅持利用一切可以利用的時間、反復深入的學,堅持創新形式、聯系實踐的學,努力做到學懂弄通做實。思想認識再提升。做到學做結合、知行統一,推動黨的精神不折不扣落到實處。

二、及早謀劃工作,做到心中有底

“一年之計在于春,人勤春來早,新年新氣象。”目前,區委、區政府已下達我鎮各項經濟社會文化事業目標任務,對照目標責任書,做好謀劃工作,理清工作思路,摸清底數,做到心中有數,心中有底,全面安排部署到位,把責任(壓力)傳到下去,把任務分解到每個人頭上,形成千斤重擔人人挑,人人肩上有指標。下面,結合我所分管站辦(所)業務工作,以及XX、XX二個村的包村領導,簡要進行談一談。

(一)分管黨政工作方面。黨政辦作為全鎮重要窗口,是全鎮的信息情報中心,干部的形象代表全鎮的形象,既要為全鎮干部搞好服務,又要給領導以文輔政,當好參謀助手,黨政辦干部Y要求能力過硬素質高,工作經驗豐富,是全能型干部。要求加強學習,多讀書看報,多練習公文寫作,提高公文寫作能力。我作為組工干部出身,做好傳幫帶,積極傳授公文寫作經驗,規范公文標準,提高公文質量關。及時組織做好各類會議籌備工作。工作要求辦公室人員講究方式方法,靈活高效應變,提高工作效率,做到親和勤,敢于吃苦受累,加班加點,舍小家,顧大家,加強內部團結協作。做好保密工作,不議論,不該說的不說。

(二)抓好鎮機關干部管理工作。嚴格抓好機關干部考勤、請銷假、請示匯報、學習制度。機關晨會點名方面,周一、五早上進行集中點名干部點到,周二、三、四按照干部座位圖點名。嚴格落實干部請示匯報制度,干部進城報表和家中有事之類情況向分管領導請示報告,請假,以防干部無故擅自脫崗。抓好機關學習制度,講究學習方法,創新學習方式,不能一味靠念念報紙、讀讀文件,記筆記,這樣取得效果不佳。作為干部學習方面,現在知識更新快,自上而下出臺的文件多,規范黨員干部行為的黨內法規制度多,如果不及時學習掌握了解,就會本領恐慌,能力不足,現在基層干部如同雜貨鋪子,萬金油,工作繁雜多,檢查考核多,必須抓好學習增強本領。以及鼓勵年輕干部抓好學習,早準備,抓住機會考錄公務員、參加選調(遴選)。下一步,安排制定好學習計劃,嚴格堅持落實每周四晚上學習制度,提倡領導上臺講政治理論、上黨課,站所長上臺講業務知識,干部上臺演講交流心得體會和工作方法,不斷增強干部語言表達能力和心理素質。創新干部考核評價機制,摒棄往年一個標準考核評價干部,適當降低民主測評分,有利于激發干部干事創業。如干部追求老好人主義,奉行做人出事圓滑,怕得罪同事,工作上一些好的意見建議不敢提,更不要說不足之處批評指正。再如,為了工作,發生了一些不愉快的事情,積下怨。因此考核干部,大力倡導以陽光積極健康心態,讓真正干事吃苦的干部考出好成績。

(三)抓好機關后勤保障工作,給干部創造輕松愉快工作環境。管理好食堂的飯菜質量,落實好食堂大師傅的保障待遇,消除后顧之憂,調動工作積極主動性,力爭給領導干部提供早、晚餐,解決干部吃放問題。落實好機關干部文化體育娛樂活動。組織利用好“五小工程”,鼓勵干部加強體育鍛煉,開放圖書室,規范借閱制度。做好機關衛生工作,每天落實值班組2-3人打掃五樓會議室衛生,組織調配好雇傭保潔人員的工作,確保機關環境整潔。

(四)抓好所包村工作,力爭成為全鎮的排頭兵目前包抓XX、XX二個村的工作,這兩個村大,工作任務量大,坐落高速路沿線,交通便利。

在新型農村社區建設方面,這兩個村成績顯著,居住環境極大地改善,水、電、暖、路燈、道路硬化配套工程基本完成,綠化、體育健身器材等配套正在全面進行,XX村二期主體工程全面完成,上級領導調研觀摩檢查次數多,成為全鎮的亮點工程,下一步主要抓好社區入住率和公共基礎設施改善工作借鑒學新型農村社區建設經驗,加強黨支部引領發展作用,發揮“兩委”主要負責人主體作用,管理經營好社區。社區成立物業管理委員會,做好幼兒園、污水處理廠、超市、餐館建設配套,大力改善社區居住環境,以及通過招商引資引進私立醫院和養老機構,力爭使社區建設上一個檔次。

設施農牧業建設方面,XX村設施農牧業建設局面已打開,繼續抓好招商引資引進大公司(企業)建設日光溫室,采用以商招商,領導招商方式,發揮領導效應。再次,積極鼓勵群眾建設蔬菜棚,借鑒學習下壩,大雙、新壩日光溫室園區建設“黨建引領,產業富民”做法,成立聯合產業黨支部,鼓勵黨員和村、組干部帶頭建設日光溫室,黨員帶著群眾干,建成以“公司+基地+合作社+農戶”模式,提升產品安全質量關,標準化生產,打造品牌,成立蔬菜銷售專業合作社,大力做好產品營銷工作。

XX村日光溫室蔬菜產業發展落后,為了打開被動局面,發揮農戶主體作用,村“兩委”班子成員及早做好政策宣傳引導,利用好中央出臺的農村土地“三權分置”政策,大力流轉土地,每畝土地流轉價格按照400公斤小麥當年市場價格計算,解決建棚意向戶土地流轉難問題。在工作方式上,指導幫助村級開展工作同時,及時把壓力信號傳遞到村上,發揮村委會建棚主體作用,最基本要求謀劃20座日光溫室示范點土地流轉工作。

特色林果發展方面,提升歷年經濟林體質增效和新建補植工作。嚴格落實經濟林間套中作物,杜絕經濟林套中小麥、玉米等作物,主要以水權配置為抓手,確保經濟林產業健康發展。首先,落實宣傳政策到位。簽訂小麥零種植承諾書、告知書,村組巷道粘貼通知,家喻戶曉,人人皆知。其次,抓好包村干部、村組干部組織開好戶長會。在春耕備耕生產之計,給群眾講政策,算好經濟帳、節水帳,幫著群眾調整種植結構,引導農戶種植高效節水經濟作物,如制干辣椒、娃娃菜、脫水油白菜。最后,新建經濟林方面,抓好示范點片建設,克服歷年遍地開花的做法,撫育管護落實差,謀劃劉沛村金武路沿線300畝經濟林示范點一處,以示范點建設帶動全村經濟林發展。

抓好所包村黨風廉政建設“一崗雙責”責任制落實,發現苗頭性、傾向性問題,早提醒約談,做好警示教育,保護干部。增強安全生產和環境保護意識,樹立綠水青山就是金山銀山。安全是發展前提和保障,抓安全生產就是抓發展,推動發展。

三、抓好督促落實,推進工作

“一分部署,九分落實”,美好的憧憬愿望有人去落實。久久為功,善始善終,善作善成,周密部署,高度負責,抓好落實。作為領導干部,在安排工作之前,必須學懂、學透、學深,給干部交流工作經驗和工作方法,讓干部少走彎路,提高工作效率。

首先,改進調查研究,增強干部責任意識,督促干部做實做細工作。如深入村組,了解民情民意,親自走田間地頭落實經濟林、日光溫室,不當村上的傳令兵及傳話筒。把安排的工作跟蹤落實到位,做到親自督促過問,不以下發文件落實工作,不以會議落實工作。要求干部記好工作筆記,提倡干部記錄入戶訪視日志。再如,鎮上一些工作方案的制定征求下級意見建議。

第6篇

一、突出中心,嚴查細管,國稅收入負重前行

上半年,在全球金融危機波擊下,受經濟增幅放緩,企業效益下降,結構性減稅等因素的綜合影響,全縣稅源急劇萎縮,國稅收入面臨前所未有的壓力,前6個月,國稅收入持續負增長,收入進度嚴重滯后,收入形勢十分嚴峻。元至6月份,全局共組織國稅收入7180萬元,占省分計劃15420萬元的46.56%,同比8298萬元凈減1118萬元,下降13.47%。其中"兩稅"完成5998萬元,占省分任務13830萬元的43.37%;企業所得稅完成451萬元,占年計劃920萬元的49.02%;個人儲蓄利息所得稅完成669萬元,占年計劃520萬元的128.65%;車購稅完成62萬元,占年計劃150萬元的41.33%。

上半年,全縣國稅收入較省分計劃進度掉收3.44個百分點,"三稅"較市分計劃滯后6.28個百分點。主要是總部貿易經濟稅收同比減少2145萬元,影響進度14.54個百分點。雖然經濟、稅源雙方下滑,但全縣國稅干部仍堅持依法征稅,強化征管,群策群力,共克時艱,向內挖潛,積極組織國稅收入,盡力縮短收入差距。若剔除貿易稅收減收因素,工業企業、商業企業入庫稅收分別同比增收312萬元和706萬元。

(一)把握抓收要點,強化稅源監控。為了提高重點稅源監控質量,及時掌握重點稅源變化,我們國稅局加大了重點稅源監控力度,擴大監控范圍,將5萬元以上重點企業一并納入重點稅源監控系統,并通過強化對重點稅源監控企業財務及辦稅人員的培訓,提高了企業信息采集月報表質量和效率,稅源控管水平不斷提高。各征管單位按照稅收管理員制度要求,嚴格稅務登記管理,全面深入地掌握納稅人生產經營和納稅情況,強化對稅源的控管。

(二)夯實抓收基點,強化稅種管理。采取各種有效措施,切實加強各稅種尤其是增值稅和所得稅的管理。在增值稅管理方面,嚴格執行一般納稅人資格認定、輔導期一般納稅人轉正、最高開票限額行政許可、廢舊物資免稅資格認定以及出口退稅資格認定等審批規定,注重簡化審批流程,提高審批效率,按時限辦理了增值稅一般納稅人資格認定35戶,輔導期一般納稅人轉正16戶。為保證增值稅一般納稅人的質量,上半年完成了對全縣34戶達標未認定一般納稅人資格審核清理工作,清理認定達標納稅人12戶,審批在辦13戶;結合增值稅納稅評估操作系統,開展了農副產品收購、出口退(免)稅等4個行業15戶(次)的一般納稅人增值稅納稅評估。注重落實增值稅稅收優惠政策,嚴格執行增值稅減免登記備案、報批制度,上半年登記備案減免稅企業21戶,審核審批了三泉水泥綜合資源利用資格認定。所得稅管理方面,在確保個人利息所得稅按期申報入庫率達到100%的同時,組織開展了企業所得稅匯算清繳和納稅檢查工作,指導納稅人調增利潤120萬元,調減利潤260萬元,彌補虧損80萬元,入庫企業所得稅25萬元;對全縣42戶財務核算不健全的所得稅納稅人實行核定征收,核定稅額36萬元,入庫5.89萬元。出口退稅管理方面,嚴格按照《出口退稅管理辦法》規定,不斷創新服務方式,改進服務手段,提高服務質量,切實做到管理與服務、預防和打擊并重。

(三)明確抓收重點,強化稅收檢查。堅持以查堵漏,以查懲偷,以查促收,認真開展日常稽查、專項檢查、專案稽查和協查工作。上半年,下達稽查工作計劃48戶,已查結案件36起,查補入庫稅款、罰款、滯納金261.59萬元。其中,日常選案稽查36戶,查補入庫稅款、罰款、滯納金190萬元;完成了出口退(免)稅重點企業、煤炭經銷企業、醫藥醫療器材生產銷售企業、品牌經銷及分銷商4個行業5戶納稅人的專項檢查,查補入庫稅款、罰款、滯納金79.68萬元;組織開展了打擊制售假發票和非法代開發票專項整治工作,處罰違法違章行為5戶,補繳罰款12800元。同時,積極開展協查、舉報案件的查處。上半年,受托協查案件2起,涉案金額19.83萬元;受理舉報案件2起,認定偷稅立案2起,查補入庫稅款、罰款14萬元,協查、舉報案件按期回復率均達到100%。通過這些案件的查處,有力地震懾了涉稅違法分子,整頓和規范了行業稅收秩序。

二、圍繞重點,強筋固本,隊伍素質穩步提高

(一)開展學習實踐活動,進一步提高政治素質。自開展深入學習實踐科學發展觀活動以來,按照縣委的統一部署和要求,我們國稅局黨組高度重視精心組織,多次召開黨組會研究部署縣局學習實踐活動,召開了全體黨員動員大會,成立了學習實踐活動領導小組,制定了具體的工作方案和詳細的日程安排,按照"規定動作一個不少,結合實際創新載體"的思路,扎扎實實地開展學習實踐活動。班子成員結合分管工作和基層聯系點分別開展調研,認真撰寫了專題調研報告。廣大黨員干部廣泛參與,積極撰寫學習心得體會,部分中層干部交流了學習心得。全系統黨員干部參加學習實踐活動的廣泛性、積極性和主動性得到充分體現。在分析檢查階段,通過發放調查問卷和征求意見信等形式,廣泛征求意見和建議,了解干部思想狀況。認真召開了專題民主生活會,局班子成員之間坦誠相見、談心溝通,共同總結了近年來貫徹落實科學發展觀的情況,梳理分析了收集到的意見建議,認真查找了存在的突出問題。縣局黨組成員共同參與了分析檢查報告的起草工作,廣泛征求了各支部的修改意見,逐步形成了班子的分析檢查報告,并召開干部群眾評議大會,對分析檢查報告進行評議。全局158張評議票中"滿意"的有154票,"比較滿意"的有4票,"不滿意"的0票,滿意率為100%。

(二)開展學習培訓教育,進一步提高業務技能。我們在堅持"一周一題、一月一課、一季一考"學習制度的同時,組織了"兩稅條例"及實施細則、重點企業稅收調查信息采集、稅收信息宣傳、科學發展觀輔導講座等專題學習培訓6次,培訓在職干部500多人次,選派人員外出參加各級各類學習培訓30多人次;組織基層分局71人參加了全省國稅系統基層工作人員基礎測試,組織16人參加了全省稽查業務考試,稽查干部參考率達到了90%以上,有10人業務考試成績在100分以上,總體排名在全市稽查系統中位居前列。全系統各單位努力營造學習工作化、工作學習化的良好氛圍,創新學習形式,拓寬學習陣地,取得了良好效果。

(三)開展反腐倡廉教育,進一步加強廉政建設。召開了黨風廉政建設暨諾廉工作會議,全面學習了市局和全縣黨風廉政建設會議精神,層層簽訂了黨風廉政建設責任狀,認真開展諾廉活動,提高了全員的法制觀念和反腐倡廉責任意識。認真落實領導干部個人重大事項報告、民主生活會、述職述廉等制度,抓好黨風廉政責任制,探索建立具有特色的、符合我縣國稅系統實際的懲防體系,促進了黨員干部廉潔自律。切實加強"兩權"監督制約,從源頭上預防和治理腐敗。在稅收執法權方面,重點對政策執行、稽查定案、減免退稅審批和一般納稅人認定等方面進行了監督檢查。在行政管理權方面,對財務經費管理和預算執行情況,尤其是招待費、會議費、車輛費、電話費等開支,嚴格按制度把關。大力推行政務公開,深入推進全縣國稅廉政文化建設,營造了濃厚的反腐倡廉氛圍。

三、鞏固基礎,提質增效,稅收征管持續加強

我們在全系統大力實施科學化、專業化、精細化管理,不斷提高稅收管理質量和效率,促進了稅收征管水平進一步提升。

(一)抓住基礎環節,推進征管工作精細化。一是夯實了征管工作基礎。通過落實信息交換制度,加強日常巡查和重點清理,實施起征點以下納稅人動態跟蹤管理,落實以票管稅,及時查處發票違章行為,調整稅收定額,稅源戶籍管理全面鞏固。通過落實普通發票分類管理,探索消費者監督、稅務監管、電子網絡監控"三位一體"的發票管理新機制,票證管理深入推進。上半年,各分局通過戶籍巡查共查出31戶漏管戶并全部納入綜合征管軟件管理系統,從而減少稅源流失近7萬元;元至6月份調整稅負37戶次,月調增稅額2.4萬元;通過核查將32戶線下戶調整到起征點以上。二是創新了源頭控管辦法。堅持"抓住大戶、管住中戶、穩住小戶"的原則,根據納稅人所屬稅種、規模、行業、信用等級等方面的特點,探索落實了一系列操作性強的行業稅收分類管理辦法。如,對摩托車、手機、成品油、藥店、汽車修理修配等專項稅收,按行業實施分類管理;對重點稅源大戶由各分局長任主管稅收管理員,落實重點稅源駐點管理;根據稅收規模或納稅人類型、特點,按類別實施分類管理;對個體工商戶嚴格執行定期定額管理辦法,在抓好戶籍管理和建賬管理的基礎上,繼續推廣應用電子定稅管理系統,上半年通過電子定稅系統核定個體工商戶年應納稅額843萬元,比上年增長10.7%。三是優化了"四位一體"互動機制。制定了《建立稅收分析、納稅評估、稅源監控、稅務稽查良性互動機制實施方案》,以納稅評估為重點,著力完善評估指標體系,提升數據信息采集質量,加強對評估結果的回歸分析與應用,有效地降低了征納雙方的稅收風險和征納成本。同時,加強了部門協作,按季召開工作例會,開展評估結果交流,增強了稅源管理聯動性。

(二)保障系統應用,推進稅收管理信息化。一是加強設備的維護管理。為加強對全系統近300臺計算機設備的管理,我們國稅局繼續推行計算機管理員和計算機設備使用管理制度,加大對計算機管理員的培訓力度,提高設備的維護維修水平,確保各部門設備安全和正常運轉。二是保障軟件的安全運行。認真做好稅源績效考核管理評價系統的推廣應用工作,確保了金稅工程、四小票數據上傳、電子辦稅平臺等信息系統平穩運行,認真搞好各項重要數據的審核備份和網絡防護工作,及時進行操作系統補丁更新和殺毒軟件升級,共解決應用軟件問題200余次,提高了各系統的運行效率。三是拓展網站的服務功能。對縣局的內網版面進行了全面的升級改造,建立了布局新穎、內容豐富、界面友好易用的內部辦公網站,使網站成為干部職工學習交流的平臺,基層與機關溝通的橋梁。同時,通過制定一系列的網站管理制度,嚴格規范門戶網站信息、信息審核及網站安全等各項工作,保證了網站運行平穩。

(三)完善基本制度,推進納稅服務優質化。以法律、法規為依據,以納稅人的需求為導向,在鞏固當前的納稅服務成果的基礎上,繼續加強納稅服務工作。按省局提出的"8152"的辦稅服務廳工作運行模式,全面推進辦稅服務廳標準化建設,大力推行"一窗多能"服務模式,著力構建"五個一"服務體系,進一步完善了首問責任制、限時服務制,積極推行了提醒服務、預約服務、延時服務、導稅服務、自助服務等多樣化服務制度,切實方便納稅人,減輕納稅人負擔。

四、規范執法,優化環境,依法治稅扎實推進

(一)規范稅收執法行為,優化法治環境。牢固樹立依法行政、規范執法的理念,深入貫徹《實施綱要》,嚴格按照法定權限和程序行使權力,履行職責,切實提高執法公信力。進一步推行稅收執法管理信息系統,全面落實稅收執法責任制,加強對稅收執法過程的考核監控,嚴格過錯責任追究。1-6月份,過錯追究20人(次),扣分93分,經濟懲戒465元。認真執行重大稅務案件集體審理制度,做好稅務行政復議以及行政訴訟的應訴工作,維護納稅人的合法權益。加強對減免稅、稅務稽查等執法行為、程序的監督檢查,進一步規范稅收執法行為,防范執法風險。認真貫徹《行政許可法》,上半年按規定實施稅務行政許可9戶(次)。認真執行總局《稅收規范性文件管理辦法》,嚴格按照有關法律法規制定涉稅文件,對縣局年至年制定的涉稅文件進行了全面清理,清理廢止文件16份。

(二)加強稅收宣傳教育,引導輿論環境。以開展稅收宣傳月活動為契機,精心組織,周密部署,扎實開展了一系列宣傳活動,取得了預期的效果。4月1日,我們聯合縣地稅局,在縣人民會場舉辦綜藝晚會暨第18個稅收宣傳月活動啟動儀式,大力營造稅收宣傳月活動氛圍;在縣電視臺黃金時段連續播出1個月稅收宣傳公益廣告和宣傳口號,在"在線"打出稅宣標語,促進社會關注稅收、理解稅收;舉辦了"稅收伴我一路行"自行車稅法宣傳活動,擴大稅收宣傳影響;建立"稅企溝通QQ群",邀請全縣企業老板、財務人員或辦稅人員以及個體納稅人參加QQ群,及時宣傳最新稅收政策,回答咨詢疑問;與移動公司聯合啟動"企信通",建立稅收政策、服務內容即時以及納稅申報溫馨提醒機制,促進稅企關系更加緊密、和諧。

(三)落實稅收調控措施,改善政策環境。認真落實中央出臺的各項稅收調控措施,充分發揮稅收調節作用,認真實施增值稅轉型改革,通過加強宣傳,抓好政策培訓,開展轉型后的收入分析測算,做好對納稅人的輔導和服務工作,確保改革在全縣順利實施。嚴格落實固定資產抵扣、一般納稅人認定、征收率調整政策,全力落實好成品油稅費改革措施,認真落實扶持中小企業、支持"三農"發展等稅收優惠政策,促進擴大內需,推動稅收與經濟良性循環和發展。各業務股室通過深入基層調查,同各分局、企業保持緊密聯系,認真分析研究稅收征管一線中出現的政策問題,及時向上級部門請示疑難問題,查熱點、解難點、攻焦點,充分發揮了橋梁紐帶作用,為準確執行稅收政策,加強稅收征管打下了堅實基礎。

五、強化保障,穩中求活,內部管理效能提升

(一)加強人事黨務工作,增強隊伍活力。認真組織開展了全系統年度考核、評選評優、干部考察、離退休人員待遇調整、黨員納新轉正、計劃生育等工作,完成了機構改革調研工作任務,為下一步開展機構改革作好了準備。充分發揮工會休干職能作用,對離退休老干部發放春節慰問金1萬多元,對住院病人及時上門看望,對老干活動場地進行了修繕,添置了一批體育用品,體現了組織關懷。大力實施國稅文化建設,以節日為載體,自行組織開展了一系列文體活動,豐富了干部職工的精神文化生活。

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