時間：2023-03-14 14:50:29
導語：在教研室后勤工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、電子備課室設備的管理
經過本人的細心呵護，電子備課室的計算機、軟件都完好無損，但"農遠"項目的衛星接收卡和外線已壞，并已將損壞情況報到"海南省農村中小學現代遠程教育工程設備運行維護網。
二、網管工作
1、教育專線網。本學期我校繼續使用教育網專線。在使用過程中，網速沒有什么不順暢，所有計算機都基本能正常上網，確保了學校教職工、學生的網絡學習平臺。
2、海南省財政工資網絡統發網。本學期我校的財政工資網絡統發專線網完好無損，能提供學校工資統發的一系列操作。
三、網絡項目系統管理工作
1、全國基礎教育統計報表。2012年10月11日完成"全國基礎教育統計報表"的數據錄入與數據上報。
3、海南省財政工資網絡統發系統。2012年11月10日上午在鐵小多媒體參加"海南省財政工資網絡統發系統"的培訓學習，掌握了人事工資人員的新增、人員調動、人員退休、單位工資審核上報等操作方法。
4、"國培計劃"網絡會議視頻。2012年11月17日參加教育局主辦的"國培計劃" 網絡會議視頻安裝培訓，并于18日上午8點完成"國培計劃"網絡會議視頻的安裝、調試，18日上午9點整，全校教師順利參加"國培計劃"的開班典禮。
1 2 3 4四、課件制作情況
本學期，我為學校制作的CAI課件是東方市第四小學《第四屆第一次教代會》。在使用過程中運行順暢，沒有出現問題，此數據光盤存放在政教處的吳國雄主席處。五、學校打印工作
本學期，我為學校打印的資料內容如下：
學校辦公室資料：開學典禮致辭，學校的計劃、總結，各種申請書、報告、花名冊，自查自糾總結、經濟適用房各種表格、教師通訊錄，學校五年規劃藍圖、元旦致詞、藝術長廊解說詞等，約共計20幾篇。
1 2 3 4學校后勤資料：東方市第四小學預算生均公用經費管理辦法、市四小財產清點小組成員名單、學校辦公用品登記表、學校房屋及建筑物登記表、學校教具登記表、學校體育器材登記表、學校圖書、學校用電器登記表、學校后勤工作計劃、學校后勤工作總結約共計10篇。
六、個人自學
1 2 3 4教學之余注重自身修養的提高。我除了積極參加教育局教研室、學校組織的教學調研活動，認真做好聽評課記錄、教學隨筆，積極參加撰寫校級、省級的教育教學論文，校級的說課、教學設計的撰寫外，還自學如下項目：
1、flash自學情況：作為一名教師，要懂得活到老學到老的道理。沒有不斷的學習，很快就會落后，也就跟不上時代的步伐，更何況我從事的是信息技術這門學科。本學期我主要自學了"Flash動畫制作"在線教程，范圍是"flash技巧與特效"，所制作的成品如"萬花筒"、"飄雪"、"變化的五角星"等等。
2、光盤刻錄情況：原來只懂刻錄數據光盤，本學期經過自學，已懂得刻錄音頻光盤和視頻光盤。為今后的課件制作提供更好的服務。
3、音頻、視頻文件的拼接情況：有時課件制作，需要的僅是音頻或視頻的某段或某個圖像，經過自學，我已更夠按需要進行對音頻及視頻文件進行處理。
4、完善個人博客。參與博客的學習也是提高自身素養的途徑之一。本學期在博客的學習中，又為自己學到了一些知識。如，如何在博客中插入圖片、動畫文件、音樂等。
七、今后努力方向
1、在日常的設備維護工作中多實踐，多嘗試，使每一次實踐都要或多或少的收獲。
2、充分使互聯網資源為其它學科提供協助，順利完成學校教育教學工作。
3、在博客上多下的功夫，盡量把博客構建的更完善些。
4、在多媒體課件的制作上還需下更多的時間進行學習、制作，以提供自己的多媒體課件制作水平。
一、立足陣地，德育工作力求再提升。
本學期，學校團委、政教處按照學校的工作計劃，創造性地開展工作，在學生的思想品德教育、行為習慣教育、班級管理和第二課堂活動等諸方面組織開展了一系列豐富多彩、切實有效的活動，使素質教育落到了實處，學生的文明形象得以提升，為學校的教學工作營造了良好的環境。
(一)班級管理和班主任隊伍建設。
1、學生個人素質評價體系日臻完善。學生個人素質評價體系涉及到每位學生的思想品質、學習態度、學習成績、言行文明、遵守紀律、勞動表現和助人為樂等各個方面。客觀、科學、適時的評價對學生既是監督。又是激勵。經過幾年的運行，對班級管理和學生的習慣養成起到了很大作用。本學期各年級根據實際情況，進一步完善了評價方案，優化了考評機制，使之成為班級管理的重要平臺。
2、主題晨會和主題班會成為學校教育的主陣地。為使晨會和班會效果最大化，學校團委和政教處聯合制定了新學期學生教育系列活動方案，每個月都有一個統一的教育主題和若干相關的教育活動，各年級、各班都按照這一主題設計晨會內容和班會內容。一個學期以來，先后開展了“永恒的雷鋒精神，規范的禮儀行為”、“書香潤人生”“愛國、愛校、愛班級”、傳統文化、安全法制等專題教育以及紀律教育和理想目標教育等活動。各年級、各班都能根據學校的教育主題，結合實際情況，運用小品、相聲、新聞早報、視頻制作等多種形式，精心組織每一次晨會，使晨會成為班級教育的主陣地，使全體學生在晨會中受到教育，受到鍛煉，得到成長。值得表揚的是各年級主任精心策劃，統一制作課件，使晨會主題更鮮明，教育更有效。
3、學生談話活動和幫教活動扎實開展，效果顯著。本學期，師生談話活動在原來的基礎上對象更廣泛，活動更深入，效果更顯著。政教處先后兩次對活動情況摸底調查，對表現突出的老師及時提出了表揚。學生幫教活動在學校的大力提倡和統一部署下，各班成立了幫教社團，制定了幫教計劃，并召開了學生代表會議，詢查活動開展情況，并舉行了幫教活動經驗交流會，樹立典型，相互交流，協同發展。實踐證明，此項活動對加強班級管理、穩定差生，全面提高教學成績起到了催化劑的作用。
4、年級主任、班主任盡職盡責，能創造性地開展工作。年級主任、班主任是學校德育工作的生力軍。他們每天早來晚走，深入課堂，深入宿舍，帶領學生跑操，和學生交流談心，做了大量艱苦細致的工作，保證了學校各項工作順利運行。
5、有效開展年級調研，針對不同年級段班主任相互溝通，給出針對性的管理建議，班風班紀、班容班貌大有改觀。通過班主任的共同努力，本學期班級風貌變化顯著。違紀現象明顯減少，衛生環境明顯改善。一個學期來，學校沒有發生一起打架斗毆事件，沒有發生一起安全事件。在此，特別對初三年級提出表揚，無論是學習紀律、休息紀律，還是參與學校的各項活動，表現都是最好的。
6、家校聯系工作成績突出。各年級召開的不同形式的家長會、家長微信群的有效運行、每兩周一次的家校聯系卡和學生在家表現評分制度等都成為家校溝通，對學生進行全方位教育管理的重要途徑，發揮著越來越重要的作用。
（二）團委工作和學生會工作。
1、團委工作
團委堅持履行共青團“三會兩制一課”制度和少先隊隊會制度。定期召開由團支部書記和中隊長組成的學生會干部會議，推行學生會干部戴證和共青團員佩戴團徽制度，彰顯表率形象，使之成為全體學生行動的標桿，有力推動了學校各項工作的順利開展。
2、學生會工作
對日常衛生、紀律、三操、宿舍、食堂等各方面進行了細化管理（焦）。
(三) 安全工作
1、利用校園廣播、電子屏、主題晨會、主題班會、手抄報、國旗下演講、安全教育視頻、班級墻報等多種形式，經常性地，堅持不懈地對學生進行安全教育。
2、學校領導定期或不定期地對學校重要場所進行安全檢查，發現問題，及時整改。
3、邀請油田消防部門專業人員作安全暨法制教育報告，并舉行了防震安全演練活動。
(四) 住校生管理
1、多次召開不同形式，不同類別的住校生管理會議。
2、進一步規范了宿舍、食堂監督、考評機制，宿舍環境大為改善，就餐環境更加有序，浪費現象大為減少。
3、嚴格落實住校生出入校門管理制度，本學期從未出現住校生安全事故。
4、宿舍管理人員素質逐步提升，責任心有所加強，管理更加有效。
（五）本學期主要活動
1、開展主題團隊日活動。本學期團委先后組織開展了“永恒的雷鋒精神，規范的禮儀行為”、“放下手機，捧起書本，遠離游戲”、“清明節祭英烈”、“在團旗下成長”以及“防溺水安全教育”、“崇尚英雄、精忠報國”、“講習爺爺故事 爭做新時代好少年”等主題鮮明的團隊會教育活動。
2、圍繞“文明禮儀規范月”教育活動，先后召開了“我為文明校園添光彩”，“學習雷鋒事跡和文明禮儀知識”和“弘揚雷鋒精神，做時代文明使者”主題班會，舉行了“文明禮儀規范知與行”手抄報比賽、，開展了“放下手機，親子共讀”讀書活動等。這些活動把“文明禮儀規范月”教育落到了實處，取得了顯著成效。
3、開展了“慈善一日捐”活動，用實際行動表達自己一份真摯的慈善之心。
4、根據教育中心統一部署，組織召開了防溺水安全教育主題班會，積極開展了網上安全教育視頻學習活動。此項活動在教育中心評比中景華中學位居前列。
5、成功進行了初一年級徒步“綠色莊園”，初二、初三年級開展了前往東北莊、單拐及新鄉烏龍山等研學活動。
6、 積極參加教育中心組織的慶六一鼓號隊比賽，并榮獲全局一等獎。一個多月的艱苦訓練，在比賽大會上獲得的巨大成功，在此彰顯了景華人迎難而上，勇于拼搏的良好形象。在此對參與此項活動的所有學生及政教處人員，特別是王善珣主任，張祥英書記提出表揚。
7、成功舉行了慶六一“弘揚國學，傳頌經典”合唱比賽。
8、組織舉行了初四畢業班壯行儀式。
二、瞄準優質，形成機制，積極打造學科教學的特色品牌
（一）抓好教學常規，促進教學整體水平的提高
本學期教學時間較以往學期少了三到四周，在時間緊任務重的情況下，學校教務處在日常的教育教學工作中，仍然堅持把教學常規落到實處，加強對教師平時教學常規的督促和檢查工作，實施隨機抽查和定期檢查相結合的管理方式，使學校常規工作朝高標準、高質量方向發展。
開學之初，各學科都制定了相關的計劃和措施，通過一學期的實踐，所有學科均能按照學期之初的計劃有條不紊地進行，達到了滿意的教學效果。
本學期共進行了兩次大型的教案、作業批改及聽課筆記檢查，并在日常教學中不定期地進行了教學常規的抽查。檢查過程中發現，所有老師都能規范地進行教案書寫并及時完成作業批改和聽評課任務。其中絕大多數老師的老師教案書寫認真規范，內容完整，豐富多樣，并且教案中注重對課堂的反思，包括初四年級教師的教案也比較完整.
在作業批改檢查中發現：大多數任課教師能按照學校要求，認真對待學生作業，多數教師全批全改的作業數量在兩種以上；絕大多數作業批改有日期、有評價、有糾錯，有師生交流。其中部分教師在學期中檢查時各種作業批改次數相加已達數十次之多。還有很多老師的作業批語豐富，有等級劃分，有師生互動，有的設置作業評分制并計入平時總分。還有的老師注重學生作業的二次批改和總結，并在作業中增設多回合師生交流及反饋。
當然在檢查中也發現了一些不足，比如個別教師存在作業批改點評不完備，甚至作業批改次數偏少等一些情況。這些問題將在下一步的工作中進行改進。
學期中間，教務及校辦組織人員以問卷調查的形式對在學生中進行了教育教學情況調查，調查根據不同年級的學情特點進行了不同的問題設置，讓學生問有所答，真正了解了學生的思想動態及對學校、對老師和對自己的真實想法。
問卷調查中學生對學校管理和老師的課堂教學也提出了很多自己的看法，其中不乏一些值得引起我們關注的想法。今后教育教學工作中我們還需要跟孩子進行多種形式的溝通。
（二）加強教育科研，提高教師整體素質
本學期，油田景華中學根據本校實際情況切實有效地開展了多種形式的校本教研活動。提高了教師的業務素質和教學水平。
1、堅持每周教研活動制度。
各學科每周進行一次教研組活動，教研活動由各教研組長協調組織，除進行集體備課外，每個教研組每周均有一個教育主題，組內教師圍繞所事先設定的教育主題進行討論研究，并最終形成教育合力，使其在日常教學中發揮強大的作用。
2、加強聽課交流，相互取長補短。
根據教學需求，學期伊始，為進一步促進初四年級教學，為畢業班中招打好堅實的基礎。本著發現問題，解決問題的原則，學校進行了由全體初四年級教師參與的“初四年級調研課”。學校專門為此組織了聽評課小組，并邀請了教研室各位專家到校為初四年級復習課把脈。對每一位老師的課進行了認真研討和點評。此次活動進一步促進了畢業班課堂教學的深入和提高。
初一到初三年級年級調研課也分布在整個學期逐一進行。通過連續幾周的聽課和研討，學校對每個年級的調研課都進行了集中反饋，找出教學中存在的問題和疑惑，共同商討，共同提高，使非畢業年級的整體教學水平穩步提升。
3、積極參加中心組織的學科教研活動
為落實教育中心《教學過程質量控制意見》，解決油田部分初中政治、歷史、地理、生物等文化學科教師人數少、業務水平參差不齊、集體研究困難、難以保證教學質量等問題，根據2018年度中心教育教學工作要點的安排，教育中心決定繼續組織實施初中政史地生學科區域跨校集體教研活動。我校積極參加并按中心教研室安排承辦了包括地理、生物、政治在內的中心學科集體教研活動。活動中我校派出教師進行了經驗介紹和現場授課。
三、中心多學科中招復習研討會及創新展示課活動在我校進行
為提高課堂復習教學效率，總結交流各學科復習經驗。根據市油田教育中心教研室統一安排部署，物理、數學、英語等三個學科的中招復習經驗交流會在我校舉行。我校王蕓、馬燕、朱艷花三位老師進行了現場做課，來自油田各個學校畢業年級三個學科的教師匯聚一堂，對2018年中招形式進行了分析，對本學科中招復習中出現的情況進行了研討。
同時，為提高教育中心所屬各學校學科教學水平，中心教研室如期舉行了2017-2018學年創新展示課觀摩活動，教研室將地理、化學兩個學科的展示活動放在了景華中學進行。我校高淑靜老師的現場課堂展示給與會的老師留下了深刻的印象。
這幾次大型教育教學活動放在我校舉行，是對我校教育教學成績的肯定，也是對我們的鼓勵和鞭策。
四、校辦做好日常工作安排，有效完成上傳下達。
校辦嚴格遵照上級部門指示，認認真真，一絲不茍、堅決無誤地完成了各項任務。
1、每周做好考勤工作，保障學校工作正常進行。
2、負責安排好學校日常行政工作日程安排，并做好各種會議的記錄工作。
3、完成試卷及日常作業的印刷工作，輔助教師完成教學任務。
4、完成上級部門布置的各項工作。
5、協助校領導進行上傳下達任務及各種接待任務。
6、協助學校其他部門完成各級上級機關的檢查和驗收工作。
7、完成新生招生及中招報考考試等工作。
五、后勤工作：
后勤做好各類維修服務工作，給師生創造好的工作和學習環境。本學期的維修任務雖然加重，但是在老師們的共同努力下，圓滿完成了學校的各項任務。
六、扎實做好初四畢業班工作，力爭再續輝煌
本屆初四年級是油田初中學校第一次對六三學制學生招生，各個學校都出現了生源萎縮的情況，我校四年前的招生也出現了眾多的不盡如人意。坎坷四年之后終于進入畢業班正常運行狀態，尤其黨校長擔當起初四年級兩個班的代數課之后，對初四年級的穩定和高效復習起到了核心作用，全體畢業班老師團結一心，眾志成城，克服眾多想到和想不到的困難，終達彼岸。愿這些孩子在今后的考試中再無風雨，只有陽光。
七、必須要說的話
景華2006年建校，時至今日已歷12年寒暑春秋，我們送走了1830名畢業生，同時73名景華教師奔赴了其他的學校甚至新其他的城市。他們永遠都是我們的家人。他們帶走的是我們自己釀造的景華精神和曾經的傳奇。而未來的輝煌正在由現在的我們創造著。在這個小小校園里，每天都會由老師們帶給我們無盡的感動。從四個年級主任到各科教研組長，每一位教職工特別是18位班主任老師都有在自己崗位上默默而辛苦的工作。在美格產假休息的情況下，身體孱弱的邵英帥和有孕在身的趙志慧擔負起了初一到初三年級的所有政治課的教學任務。她們不因是臨時代課就有絲毫的敷衍，每一堂課，每一本作業都傾盡心血；劉福葉，老大姐從來以身作則，年齡最大，住得最遠，但每天早上第一批出現在校園里的身影里從來都有她；李榮青，默默無聞地工作著，幾乎每天都是在晚自習開始后才離開學校；高淑靜、楊倩，班主任工作中春風化雨，潤物無聲，充分詮釋出“師生一室愛在流淌”的景華師生情；羅玉香、白冰、魏瑞云，初二語文三姐妹，時時互助事事相商，統一課件統一作業，每遇難題必定攜手攻克，景華校園中的家人精神在她們身體體現得淋漓盡致。一天半婚假的朱艷花，與校長同步入班的王蕓，每天辦公室過關的那些晚走的老師，學生休息時一遍遍巡視的宿管等等等等，掛一漏萬，景華校園中的人和事是多少篇章也不能窮盡的，所以不再一一例舉。正是我們這些普通的老師，成就了景華的美麗和輝煌，也構建了景華美好的未來。
八、下學期工作預想
1、隨著今年徹底停招六年制學生，我校學生結構發生了較大的變化，走讀生和油田學生越來越多，這也給我們的教育教學管理提出了更多不一樣的要求。對此我們也會有相應的考慮和設想。
2、假期中要對師資進行進一步的合理調配，在盡可能穩定師資的基礎上進行整理合理構建。
3、進一步強調體育教學和課外體育自修的重要性，增強學生體質，提高體考分數。
4、做好各學科培優工作，在強化優勢科目的基礎上提高各個學科的優秀率，精益求精。
5、“把放下手機、親子共讀”繼續擴展到家庭和假期，拓展為“共賞”。
6、進一步加強宿舍和食堂的齊抓共管。
不同的人要求不同，工作總結格式也不同。有的會要求用ppt來寫，有的要求用word來寫，而你知道怎么寫比較好嗎?親愛的讀者，小編為您準備了一些高校總務處工作總結，請笑納!
高校總務處工作總結1本學年是總務處工作最繁忙的一年，__年9月是學校的百年華誕，繼__年4月底學生宿舍樓和食堂綜合樓動工以來，學生宿舍樓于10月初竣工交付使用，食堂綜合樓也于______x年3月初竣工交付使用。本學年初，學校又圍繞創國家級千所示范校這一中心開展工作，學校總務處在學校黨委和學校行政的領導下，通過全處職工的共同努力，同心同德，基本圓滿順利的完成了各項工作任務。
-、狠抓政治思想、突出服務育人
總務工作，是保證學校教育教學工作正常進行的后勤保障。要做好這樣工作，作為后勤工作人員必須樹立為教育教學服務的好思想，主動、熱情、全心全意為教育教學服務。基于這一點我們加強了對職工的思想素質教育，除按規定參加學校每周星期二的政治學習外，本期我處還按學月召開一次處務會，各小組匯報上學月工作完成情況，找出不足之處，同時安排下學月工作。我們提出：無論是職員還是工人，對師生均應主動熱情微笑服務，在任何情況下均不得與師生爭吵，要提高服務意識，為學生樹立良好的自身形象，真正起到服務育人的作用。
全處職工團結協作，各小組之間分工合作，相互支持，不互相推委，成為各項任務得以圓滿完成的保證。
二、齊心協力、為簡中后勤工作再創輝煌
本學期我們圍繞學校教育教學工作及創全國千所示范校開展了以下主要工作： 1、根據學校布置，我處修改了《總務主任(副主任)職責》等各種崗位責任制1______x;《簡陽中學校產賠償制度》等17項管理制度;新制定了《游泳池管理制度》、《ic卡食堂售飯系統管理條例》、《食堂獎懲條例》等5項制度;準備了預算外用款計劃報批表、預算通知書、會計季度報表、決算報表等8項材料;完成《校產登記冊》等各種清冊4項;正在完善的有：校園總體規劃、新科技樓效果圖、總務工作特色內容、校園沙盤等5項。
2、假期我們組織人力對各教室進行了全面維護維修，更換了兩個班的桌凳，并在本學期開校前即準備好了粉筆、板刷、各種清潔用具以及各種教學必須物資。
3、嚴格執行收費制度，按規定收費，不亂收費，亮證收費。
與銀行聯系組織開校收費收款工作，同時在開學前要求各班相對集中報到，有組織地注冊，使開校收費未出任何差錯，保證了學生能順利的按時入學。
4、二月底，學校投資______萬余元為新食堂添置了900mm天燃氣爐具兩臺，760mm爐具三臺，三樓職工食堂三孔灶一臺，一、二、三樓食堂均安置了抽油煙機，大大改善了食堂的工作環境。
5、2______年2月底，繼學生宿舍竣工以來，又一幢投資______余萬元2674m2的修建的食堂綜合樓竣工。
三月，學生食堂分兩次順利地遷入了新的食堂綜合樓，投資近x萬元新購置學生條形餐桌100張，園形餐桌28張。各類餐具40______x件，同時設置了教師餐廳一個，客餐餐廳一個，雅間兩個。從此改變了過去教師無餐廳，學生吃飯到處游的局面。除保留了過去食堂的飯菜品種多價格低廉等特色外，也給師生一個舒適的就餐環境，使老師和學生能在緊張的教學、學習得到松弛。
6、五月中旬，學校投資__萬余元訂購的__×計算機應用研究所的食堂ic卡售飯系統正式使用，通過一學期的運行，盡管有許多需要完善的地方，仍體現了其現代氣息。
使食堂管理逐步走向現代化。
7、今年6、7、8三個月，我們作了充分準備，在完善制度，落實責任，注意安全的基礎上開放了位于食堂頂樓的新建的游泳池，運行情況良好，到9月結算時共收到營業額__多萬元，扣除費用、工資后盈利近______x元。
為學校內部市場的發展開了一個好頭。
8、總務處為畢業班實事，辦好事，重點為教學服務的原則，在資金并不寬裕的情況下，食堂為高三畢業班優秀特困生發放補助x萬元，對畢業班開設營養餐______x月，并實行5的優惠返還，金額達______余元。
財務室為畢業班發放補助________元，發放畢業班科普費______x元。還為高三畢業班加裝壁扇16臺。受到師生的好評，我們認為這是應該做的。
9、財會室除了處理好日常事務外，并能準確、及時、全面、完整地報送各類會計、統計報表，向領導提供信息和資料，組織資金保證教學需要。
為保證資料報送時間，劉婧老師經常加班，且從要報酬。財務還加強了管理，做到當好家、理好財，宣傳財經方針、政策，嚴肅財經紀律。增強法紀觀念，嚴格執行財會制度。今年3——7月，我們迎接了年度審計、教委的開校收費工作檢查、地方稅務局的稽查、財政99年度的預算外資金管理檢查等，均未出現任何違反財經紀律與法規的現象。99年度的財務工作又被評為教育系統先進，學年初統計報表被評為一等獎。
10、______x年度決算收入x百萬元，其中財政撥
款__百萬元，為補充教育事業經費不足籌集資金______萬元;支出______萬元，其中自籌資金支出______萬元，為財政撥款支出的1.3倍。投入改善辦學條件的______萬元。加上往來款項和專用基金收支，全年收支均在______萬元以上。基本保證了學校教育事業發展的需要。做到了“量入為出，收支平衡，略有節余”的原則。
11、配合辦公室辦理了______x年的正常增資。
由于事前政策理解好，準備工作充分，使得正常增資和職稱變動增資、越級晉升、提前晉升、職務變動增資無一錯漏。起到了調動職工積極性的作用。
12、今年5月，根據基建程序安排，我們將學生公寓樓和食堂綜合樓竣工決算資料送財政局基建科進行竣工決算審計，通過近兩個月的工作，先后進行了______x意見交換，最后于7月底結束。
學生宿舍核減金額__萬元;食堂綜合樓核減__萬元;節約資金__萬元。
13、在學校領導的安排下，我處與政教一起，配合體育組對操場風沙問題進行了徹底治理。
在操場表面加蓋較好的土層，發動學生勤工儉學，自己動手種植耐踐踏的鐵線草5589m2，學校僅耗資______x元即解決了一直讓師生頭痛的風沙問題。既為學校節約了資金，又培養了學生自己動手的能力。
14、為解決科技樓建成以前學校教學用房緊張的局面，我們對原學生食堂處舊房進行了改造，面積40______xm2，耗資__萬元。
拆除了原體育教研室，解決了弦樂室、管樂室、美術室。體育教研室也同時遷入。
15、______x年9月學校投資______萬多元修建的1452m2的學生公寓正式竣工交付使用。
使學生住宿條件得到了較大的改善，同時也具備了學生宿舍公寓化管理的條件。為今后后勤社會化管理鋪平了道路。
16、6月份，用不到__元的資金對辦公樓進行了簡單裝修改造，8月又請紅塔建司、簡陽建安公司贊助對校長、書記室進行了進一步裝修，使我們的辦公環境得到了改善。
17、為迎接全國千所示范校的驗收，學校經研究決定對校園進行重新設計改造，對教學樓進行全面的外裝修。
我們先后請了重慶煤炭設計院、成都標鼎設計公司、__×城鄉設計室、__×建筑科學研究設計院征求方案意見，最后在成都標鼎公司方案的基礎上請__×建筑科學研究設計院設計，投入近百萬元首先對前校園實施全面改造，對教學樓進行包裝裝修。我們的校長和我們一道，不分白天黑夜，廢寢忘食，夜以繼日的奮戰，特別是曾世才老師和萬文才師傅更是白天、黑夜為保證工程質量堅持在工地，處理現場發生的事故，并根據學校實際幾改其設計圖。通過大家努力，僅用一個多月的時間就完成了正常情況下要半年才能完成的工作。到開校時展現在世人面前的是簡中的新面貌，是一個具有現代氣息的省級重點中學。為創示范校邁出了堅實的一步。
18、為緩解教學用房的緊張，同時也為了使學校的硬件建設能與我們這樣一所有百年歷史的省重點中學的發展相適應，我們同時請了__×建筑科學研究設計院對我校規劃中的科技綜合樓進行設計，已于8月25日全部交付施工設計圖。
連同校前院和教學樓裝修設計共投資設計費__萬元。科技樓計劃趕在示范校驗收前9月底動工。到時將有一幢簡中的形象工程展現在簡陽人民面前。
三、找出不足、以利再戰
1、由于人員少，精力不夠，雖然已盡到努力，但維修和基建上，質量注意不足，并出現有浪費現象。
2、財務室人員欠缺，加之人員素質有待提高，在財產和低值易耗品的管理上制度不健全，責任未真正全面落實，應該包損的幾年未核減。
3、對往來賬務的清理不十分及時，學生代管費用清退仍存在滯留現象。
往年的呆帳、壞帳也應及時上報處理。
4、部分人員的愛崗敬業精神不夠，對學校的事情置之腦后，布置的工作時常懶散拖沓，甚至拒不完成現象也時有發生。
在報酬問題上不提倡奉獻，而是索取，或者按酬付勞。
5、個別人員把個人利益看得太重，工作講價錢，乃至于打肚皮官司，甚至不服從安排。
破壞了組織原則。
6、師生要求辦的少數事情由于各種原因，處理不夠及時，出現了部分師生不滿意的現象，影響了教育、教學工作。
7、有的工作人員對師生仍還有態度簡單粗暴的情況，服務不講質量，不解釋，造成誤解，影響后勤人員與其他人員的關系。
8、有的工作人員不鉆研業務，技術不精，得過且過。
有時連自己的本職工作也不能保質保量完成。
以上總結由于水平問題，難免有不正確的地方，同時也有總結不全的地方，請領導和同仁批評指正。
高校總務處工作總結2后勤服務主要圍繞開學初提出的“平安、節約、和諧” 工作目標，堅持后勤服務于學校教育、服務于學生、服務于教師的理念，樹立全心全意為廣大師生服務的思想，進一步強化后勤內部管理，以人為本，全面提高后勤人員的思想素質和業務素質，努力增強服務意識，不斷提高后勤服務質量!
秋學期后勤主要完成了以下幾個方面工作：
一、“平安”：安全工作是后勤工作的重中之重，本學期一是按市局要求抓好學生乘車安全，做到乘車學生定人定位，嚴禁超載;強化值日老師責任心;對駕駛員定時進行安全教育;遇到安全隱患及災害天氣，及時啟動安全預案，確保學生乘車安全;二是一絲不茍抓好食堂安全，嚴把食品采購關，按照市相關部門要求制作、存儲、分配、留樣食品，把好餐具消毒關;定期對食堂工作人員進行衛生知識、業務技能培訓;提高服務質量，及時調整菜肴搭配，提高師生滿意度;三是校園安全警鐘長鳴，對校園建筑物、設施設備每月進行排查，及時處理安全隱患;加強門衛管理，嚴格保安人員責職，規范學生進出學校、過馬路行為，保安明確分工堅守崗位，確保校門口安全。邀請交巡警對教師和學生來校、離校途中的安全做了專題講座，增加安全知識。四是認真做好每月一次的安全演練，通過實戰提高師生防災意識。
二、“節約”：節約光榮，浪費可恥，把有限的辦公經費合理使用，是后勤部門的一項研究課題;一是對水電的管理，不浪費一滴水，不點無人燈，對學生廁所沖水科學合理調整，大大節約了水、電費用。二是塑膠田徑場維護和劃線，總務處安排人員自己動手規劃，大大節約了經費。三是國有資產管理有序開展，用好資產管理軟件，在市檢查中受到好評。校產校具管理和維修，周__老師到后勤負責校產校具維修，他做事認真、肯吃苦。半學期來，對教師辦公室、教室的日光燈、門鎖及時更換，對吊扇的維護和保養，廣播線路改造;校產校具能自己修理的都親自動手，節約了許多經費。四是辦公耗材的使用管理，我校耗材使用及打印設備維修占用經費比較多。總務處要求文印室必須專人負責，專人使用，打印文件、試卷必須經教導處簽，強調試卷雙面打印和廢紙張的二次使用。
三、“和諧”：創建和諧后勤，有利于提高后勤服務的質量和水平，和諧氛圍是工作、學習、生活的樂園，一個和諧的環境不僅能是工作變得輕松愉快，而且有利于身心健康。后勤人員學習時，注重宣傳人與人之間的和諧，強調尊重人、理解人、關心人。在一起工作就是一種緣分，需要的是相互信任和理解。多少年來，我們學校后勤人員顧大局、講奉獻，心往一處想，勁往一處使，較好的完成后勤各項任務，得到上級部門的肯定和表揚!后勤還積極協助工會工作，創造學校大家庭的和諧，擠出有限的辦公經費，看望、慰問生病和住院的在職教師、退休教師及患大病的家屬，送去學校和組織的溫暖，并積極到上級部門報銷醫療費以及尋求上級部門的補助，鼓勵他們戰勝眼前的困難，增強對生活的信心。
四、在校園改造方面，總務處根據學校實際情況，暑期積極申報危改項目：屋面防水改造、木門改造、綠籬改造項目，圍墻、校門柱、羅__出新，后勤人員放棄節假日，冒著酷暑，堅守工地，嚴把質量關，學校面貌得到很大改觀。
回顧一學期工作，取得了一點的成績，但也存在不足。希望老師們提出合理化建議，為我們以后的工作拓寬思路。后勤愿在全體老師的支持和幫助下，不斷實踐，努力提高后勤服務質量和水平，為我們共同的目標而努力。
高校總務處工作總結3在校長的支持與指導下，總務處堅持“后勤工作服務于教學工作中心”的原則，一切為師生服務，努力創造優美舒適的校園環境，為教育教學帶給有力保障，盡心盡力做好后勤服務工作。后勤工作很平凡，但工作面廣、量大、工作雜，既要做好常規工作，又要及時處理應急性的工作，如上級檢查，外來參觀的準備、花木修剪、水電搶修、管道堵塞、化糞池清理等等，有時工作確實很辛苦。有許多工作需要在大家休息時才能去做，故雙休日，節假日經常不能休息，但我們能克服困難，團結一致，努力做好平凡的工作。根據開學初的工作計劃，我們圓滿完成了本學期的各項工作，現總結如下：
一、提高認識，重抓和諧，服務校園中心工作。
廣州路中學是市、區、處三級政府規劃、建設的高標準校園，各項工作都要求高起點，高標準，校園對總務處的工作起點要求較高。我們首先從思想上提高認識，明確總務工作的重要性。總務處工作就是保證為師生帶給一個良好的教學、學習和生活環境，切實為教育教學服務，穩定校園的工作、學習和生活秩序。校園和諧，科室和諧，才能發揮總務處的最大潛能，才能發揮每個人的工作潛能，因而后勤全體人員在平時工作中加強相關理論知識的學習，團結協作，緊記職責，一絲不茍，堅守崗位，不怕苦累，不怕臟臭，隨叫隨到，為校園教育教學這一中心工作帶給了可靠的后勤保障。
二、堅持常規工作不放松，及時做好日常維修，隱患排查工作，確保教育教學的正常進行。
廣州路中學地處城區開發部，所招收的學生大都是農村的，農村家庭教育相對落后，起點低，學生年齡較小，初一的學生最小的僅12、13歲，生活自理潛力較差，好玩、好動、好奇、調皮搗亂，甚至小的破壞等問題層出不窮，意想不到的毀損時有發生，例如：隨意開關燈，破壞安全出口指示燈、水龍頭、廁所隔板、門窗玻璃、堵塞下水道、圍墻柵欄，從樓上往下倒水，不在規定位置大小便，拆掉床板、桌椅等，這些都需要及時的維修、更換。再加上四座樓用電設施：燈管，樓梯燈、開關、門窗、拉手、插銷、窗簾、玻璃等自然原因毀損維修，略顯繁瑣。
學生缺少住校生活常識及經驗的相關指導，部分教職工也缺乏相關的管理經驗。再加上校園正在建設之中，后勤各項工作面廣，頭緒較多，人手緊張，往往是顧了東，忘了西。根據校園實際，工作中，在人手緊張的狀況下，我們進行有效的探索，不斷的改善管理服務方式方法，及時做好了各項設施的隱患排查和毀損維修工作，保障教育教學的正常進行。
后勤工作平凡，工作面廣、量大、相對前勤較雜。常規工作，需常抓不懈。例如：⑴開學初辦公用品的及時發放;⑵樓梯道照明設施的檢修;⑶宿舍住宿的安全排查;⑷開學典禮的準備;⑸校園內部分建筑垃圾的清理;⑹整個一號樓窗戶維修、學生損壞窗戶鎖的更換;⑺草坪內雜草的清除、施肥、澆水及修剪;⑻花木的修剪、打藥滅蟲;⑼廁所內滅蚊蠅;⑽宿舍下水管道的清理及疏通;⑾運動會的準備;⑿宿舍內床鋪的加固;⒀乒乓球臺的粉刷;⒁宿舍內為學生支撐蚊帳拉鐵絲;⒂建立并貫徹執行學生上學、放學路上的迎送制度;⒃外來人員入校的詳細制度;⒄對打破的玻璃及時安裝;⒅對學生破壞的開關和燈及時更換;⒆對小的存有故障或隱患線路及時改造;⒇對毀損的教學設施和器材維修;(21)校園監控設施的裝調等等。我們制定并完善了損害公物賠償制度，對故意破壞公物的，及時通知到相關人員進行賠償;對個別損壞公物沒有及時賠償的，則在學期結束前統一進行。各項措施確保了以下五項工作穩定有序：
1、對各科室、各班級的財產和物品進行核查并登記入冊，落實固定資產的管理工作。
本學期分兩次對學生使用的課桌凳進行了清理統計，在用的、閑置的、損壞的都做了詳細的統計并存放。
2、平時不定期對校園電器進行安全檢查，并將檢查記錄進行匯總，發現問題及時維修。
同時，對學生損壞的課桌椅、門、鎖、窗、水電進行維修。
3、堅持每一天督促檢查校園保潔員及時清理垃圾，發現問題及時整改，做到校園環境衛生整潔。
4、用心配合各科室的工作，如校園的校級教學能手評選、期中、期末考試、開學典禮、春季運動會、教學樓、宿舍內消防逃生演練等活動，總務處都全力以赴，做好服務，保證各類活動正常有序進行。
5、做好校長交辦的各項臨時性工作。
三、做好物品的采購和保管工作，規范校產管理制度。
根據校委會的要求，本學期，總務處不斷規范物品的采購和保管制度。校園需要添置的教學用品、辦公用品或維修零配件等經批準后，再操作。購買時多了解市場信息、貨比三家，同等商品比價格，同等價格比質量，選取質量好、價廉的購買，并索要正規的銷貨單及發票。采購的物品及時入庫進行登記，物品的領用務必填寫領取單。
對于校園的固定資產管理，總務處采取多種方式方法進行整理備案。
1、進一步加強校產管理工作，杜絕校產的流失。
在對原有固定資產整理的基礎上，繼續加強對固定資產增減工作的管理，定期定時進行固定資產的核對，做到帳、物相符，根據固定資產增減的有關規定，及時地進行登記入帳，需報損的根據有關規定及時進行固定資產報損。
2、繼續做好申購——驗收入帳——入庫——領用的購物手續。
3、盡力做好對校園公共財產、公共設施的管理、維護和調配工作。
4、用心配合會計室做好校園的財務工作。
四、強化安全意識，緊抓安全安全工作不放松。
校園安全工作始終是校園各項工作的重中之重。
校園緊挨著村莊，處于正在建設的小區之中，復雜人員較聚集，各項安全工作較突出，總務處嚴格按照校園領導的要求做好了保衛、值班工作，確保全校師生的人身安全和財產安全。對與校園的有關安全工作進行自查自糾，及時整改。
1、開學初，簽訂教職工安全目標職責書。
2、對校園教學設施、體育設施、消防設備、電路等，不定期進行檢查，發現問題，及時整改。
3、制定完善各項安全制度和應急預案。
4、加強門衛安全保衛工作，嚴格執行校園各項管理制度，認真履行職責，嚴禁閑雜人等進入校園，確保校園安全。
五、協助做好食堂的管理工作。
認真組織食堂從業人員學習與食品安全相關的法律法規，做好食品衛生知識的培訓。
校園食堂的好壞直接關系到全校師生的身體健康和師生的滿意率，也關系到校園的聲譽。本學期在總結以往經驗和教訓的基礎上，努力抓好校園的食堂工作。加強食堂飲食衛生安全，杜絕食物中毒事故;用心創設條件，做好了以下幾方面的工作：
(一)、把握好各個環節的運作，安全第一為宗旨
1、安全問題是食品衛生的生命線，更是校園管理的高壓線。
為了保證能夠正常的運作，首先把好進貨關，實行索證制度。進貨做到有專人檢驗，一旦發現有不合格的食品做到及時退貨，確保食品的新鮮。嚴格進貨驗收、監督制度。
2、抓好食堂環境衛生，確保干凈、整潔的就餐環境。
經常督促檢查食堂所有設備的安全性，及時維修更換。
六、存在問題及今后設想。
1、存在問題。
個別同志思想境界不高，做事含抱怨心理，缺乏工作主動性，不能主動做工作，甚至看到臟點、累點的工作繞著走。有些工作催促一下，就干一點，不催促、不監督了，就不干了。個別同志總認為自己不該做這項工作，校園這樣安排有點大材小用。所以要提高教職工的工作主動性，學會主動做工作。校園工作不是做給領導看的，因為領導不可能時刻盯著你做工作，其實我們每個教職工都是為自己工作，而不是給領導工作。
2、今后設想。
(1)帶領后勤全體教職工增強理論學習做校園的真正主人翁，守住自己的崗位，做好本職工作，確立用心向上的心態。把校園看成自己的家，家好了，家里的每個人才會好;校園有了長遠而廣闊的發展，每個教職工才能從中受益。必須要明白：水漲了，船才會高。(2)在校園食堂工作中，針對學生反映較多的伙食問題，多召開生活委員會議，了解師生在飲食方面的需求，改善伙食供應，吸引更多的學生在校用餐、住宿。(3)逐步完善競爭機制，確保宿舍、食堂、保衛工作盡善盡美。
總之，總務處在校園領導的關心和支持下，繼續努力，把關心和服務師生工作、學習、生活作為總務工作的基本職責，把師生滿意不滿意作為改善工作的第一導向，緊緊圍繞校園教育教學這一中心工作而盡心竭力地做好本職工作，不斷改善方式方法，把工作做細致、做深入、做扎實。
高校總務處工作總結4200x這一年中我處全體職工依照期初制訂目標，以“服務第一、服務育人”為宗旨，努力開拓、勤奮工作，為校園教育教學工作順利開展貢獻出自己的一份力量，以下作一小結：
一、基建工作方面。
(1)做好校園零星基建工程決算的審計、存檔工作。
(2)基本完成校園擴大規模后的整體布局工作
二、教育教學服務及時、主動、質高。
(1)采購價廉、質量有保障的辦公用品，認真履行市政府采購招投標工作。
(2)及時主動落實校園重大的教育教學活動的后勤服務工作，為活動的成功舉辦奠定了基礎。
(3)及時做好教學儀器的維護，辦公用品的分發工作。
三、帶給各類的優質服務，滿足師生各個層次的需要，師生反映良好。
(1)及時做好學生健康檢查以及防病治病工作，并協助其它部門做好健康教育工作。
(2)完善社會化食堂管理制度，定期及經常檢查其經營狀況，傾聽師生的推薦，努力提高餐飲質量，師生意見率低。
(3)、解決北區宿舍學生的用熱水問題，學生反響很好。
四、協調做好衛生檢查，校園衛生狀況良好。
1、會同學生處對衛生包干區、宿舍、教室的衛生長抓嚴管，保證每季度的市衛生檢查持續高分，榮獲__年度市衛生先進單位及先進個人。
2、及時完成市愛衛會下達的各項消殺任務，“四害”密度低。
五、完成校園的綠化補點工作，為師生創造優良的工作學習的環境。
1、每季保證有千盆花卉盆景，完善了校園、辦公桌的美化布置。
2、定期修剪綠籬、草坪，按計劃施肥、治蟲，使得校園綠化可持續發展。
六、做好財務工作，完善了校產管理制度。
1、財務人員嚴格按財務制度開展活動，隨著財務結算的嚴格化、集中化，財務手續愈來愈規范。
2、校產的登記已構成一套嚴格的制度，對固定資產的價值、存放地點有了詳細的記錄，從而保證了校園固定資產的準確性。
七、建立校園后勤社會化經營制度，營造公平競爭經營氛圍。
校園對外社會化經營服務，已摸索出一套較成熟的招投標制度，有效保證了校園領導班子工作的公正、廉潔。
綜上所述，這一年透過我處全體職工的努力取得不少成績，但也有缺憾：如食堂經營水準不高，不能及時迎合師生的需要等。相信在新的一年中，在校園黨支部及行政的正確領導下，透過我處員工的共同努力，會迎刃而解并取得更大成績。
高校總務處工作總結5總務處在院黨委和院行政的正確領導下，全體人員共同努力、辛勤工作。圍繞“服務為本，保障優先”這一思想積極開展工作，進一步深入學習科學發展觀，優化后勤管理，強化服務理念，確立崗位意識。積極探索后勤管理工作和服務職能的新思路和新方法，圓滿地完成了本年度的各項工作任務，為學院的發展提供了堅強的后勤服務保障。現將__年度基本工作情況總結如下：
一、加固后勤保障，提升服務質量
__年有本年的新情況，我們就有了相應的新任務。除了做好一切常規后勤保證工作，更努力做好了一切突發性、偶然性事件的后勤工作。
1、水電維修及管理方面
今年，我處在日常水電服務管理上繼續深入實行精細化管理。水電維修實行登記制度，由趙增元副處長親自督辦，基本做到隨報隨修，全年更換及維修水龍頭3898個次，水閥類1526個次，水管安裝及維修1690米長，電路安裝及維修5550米長，燈類3856個次，保證了教室、寢室及教學、實訓場所的水電正常運行。為了給師生提供更方便快捷的服務。我處今年還建立了總務處網站,開設了“網上報修”一欄，今后院內的水電及日常維修可在網上填寫報修單。在保證維修及時到位的情況下，全年還完成了生物基地鋪設水管，主校區到體校區路燈安裝，學生公寓樓5棟主水管改造，丹楓二樓電路整改，主校區和東校區教職工居民用戶的電改，電控系統配電柜維修以及消防水管保暖防凍工作。
2、校舍日常維修方面
利用暑假時間對教室、宿舍的門窗、課桌凳、學生床鋪等進行全面維修。維修課桌1322張，椅子2085把，柜子2216個，抽屜1088個，鐵床210張，還修好了主校區兩個倉庫的廢舊椅子972把，將12、13棟1417.15平方米走廊地平翻新，保證了新學期開學和新生的入住。另外較好地完成了本學期其它各項繁雜的突擊性、偶發性、業務性工作任務。保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。
3、綠化衛生管理方面
為做好校園的綠地植物管理養護和綠化維護工作，按照計劃的工作程序對新校區、老校區的苗木進行修剪整枝，對各種桂花樹的野藤進行清理，對各種觀賞型樹木進行修剪造型，對校園內1萬2千多平方米的草坪進行整平。特別是今年暑假期間,因為天氣干旱,要保證樹木不被,整個暑假未間斷過給樹木、草坪澆水，每天早上從6點到9點，下午5：30后，一天澆兩次水，同時做好修剪工作。辛勤的勞動換來了成績，我院的草坪、花木全年生長良好，為師生學習及生活創造了優美的綠化環境。在衛生管理上，張京領科長、王紅霞老師雖然年紀大，但不怕辛苦，每天一大早堅持在校園走一圈，檢查各處衛生情況，努力保持全院室外清潔衛生，包括校園道路、室外公共場地衛生，為創建潔凈校園而任勞任怨。
4、其他非常規后勤工作
為迎接溫泉國際旅游節，在短期內做好亮化投標、比較和安裝工作，為校園新添了一道美麗的風景線，也為溫泉優美環境的營造添加了一分亮點。
__年，甲流全球蔓延形勢嚴峻，我國疫情范圍在一段時期內也有所擴大。為做好學生的甲流防控工作，我處組織人員加班加點對我院主校區科技樓、北校區三棟公寓樓進行修繕清理，做好防流隔離的前期準備工作，有力地保障了我院甲流預防控制工作的順利有效開展。
今年9月5、6號新生報到，正值周末，我處抓緊時間，將電燈安裝齊備，衛生打掃干凈，提前發放桌椅，將迎新后勤工作安排得井井有條。
在運動會召開前做好運動場周邊場地的清理和綠籬修剪工作，為運動會的順利召開做好充分準備。
二、積極開展校區置換、新征土地工作
配合城市投資開發有限公司做南校區、東校區、北校區“招、拍、掛”前期準備工作。我院原東校區面積為88畝、南校區面積41畝、北校區面積 50.41畝。東校區、南校區掛牌后，到目前為止，成功交易2綜土地：南校區31.8畝拍賣了9250萬元;東校區45.38畝拍賣了6250萬元，成績喜人。
積極開展土地征用工作。與溫泉村五組、溫泉村、溫泉辦事處、咸安區國土資源局經過多次協商，預計在靠我院主校區西側新征土地200畝左右，目前征地工作正在緊鑼密鼓地進行，前期工作已基本到位。
三、加強資產管理，做好資產清點
本學年，我處進一步加強資產管理力度，資產采購嚴格按照院里報批計劃執行，對學院新增固定資產先驗收，再根據憑證一一登記，輸入電腦資產管理系統。對院五十萬固定資產的上報工作，做到及時、準確，按時上報給統計局。今年下半年，我們對學院中專部三個校區資產進行了一次全面清點，列了一份詳細的
資產清單交給院領導。根據院里安排，我處將可使用的資產搬運到主校區科學會堂存放，協助計財處對廢舊物品進行出售處理，處理經費直接由計財處點收。在日常財物的借用上，我處做到按需借用，及時發放和回收。
四、開流節源，創建節約型校園
今年以來，我處大力實行節約措施，用水用電上采用水電費清收。全年水電收取如下：學生公寓9個月收取電費184246.30元，教職工及門面、食堂等12個月電費共432379.55元、水費62090.7元，__年上交水電費4003233.1元，__年上交水電費3144401.1 元，與上一年同期相比，全年為我院節約了658832元。另外，加強水電巡查，及時維修損壞的水電設施。爭取不因設施的損壞而浪費一滴水、一度電。防止出現管理上的漏洞。
高三家長會發言稿(一)
各位家長、你們好：
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事——高考。這是一場沒有硝煙的戰斗，是一場我們必須共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅是你們的孩子——我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物——后勤部長。古人云：兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平，為他們在20xx年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是：——齊心協力，共創高三(8)班輝煌。
現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
一、班上基本情況
高三(8)班是理科平行班，現有人數65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結積極向上的班級。
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。
二、班級目前存在的問題。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節課都要出去轉一下，而不能有效利用起來。
2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。
3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論：這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。
4、不注重細節。集中體現在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數。
三、其他方面
1、學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，數學、外語和物理。
2、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
3、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
3、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
4、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是：壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
四、給家長的一些建議
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。(班主任演講稿 )事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導材料。
9、不要規定孩子必須考上什么大學。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康：多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經常和老師交流：家長要和老師多交流，多發現問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養成優良的人才!
最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利!
高三家長會發言稿(二)
尊敬的家長，親愛的老師，同學們:大家好!
首先，讓我代表我們班的6位文化課老師，代表62位同學，向在百忙之中抽出時間不辭辛苦來參加我校我班家長會的各位家長表示最衷心的感謝!召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長、家長與家長、家長與學生之間的聯系，交流一下學生在校及在家的情況，以便老師能夠更有針對性的實施教育，家長能夠更好教育自己的子女做好人讀好書。歡迎你們一起來討論孩子的教育、學習問題。我相信，我們的這次家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功!這是第二次和各位家長相會于南縣一中這個溫馨的家園，老朋友會面，我們倍感親切。各位家長今天來到一中,更多的是一種期待:我們的孩子在一中三年了，希望通過今天的家長會，了解自己孩子在學習方面的情況。在向各位匯報之前，我提議把最熱烈的掌聲獻給我班李凱同學的家長，他為我們0605班捐贈了5臺落地式電風扇，這是“陽春布德澤，萬物生光輝”的事情，是造福孩子的善舉。下面開始向家長們匯報。我班有學生62人。我班是文科普通班，我們的前面有一個奧賽班，還有兩個重點班，分班時一級指標(0-50名)0人，二級指標(51-150名)有6人，加上從理科轉來一人共7人，最好的名次是93名。三級指標(151-300名)15個。共計二、三級指標數22人。我班班訓為:團結、文明、自信、成功。我班口號為:勤奮將換來高考后的微笑!我班任課老師聯系電話:語文老師鐘鳳羅數學老師楊曙輝外語老師王亮政治老師肖玉蘭歷史老師呂小艷地理老師周美軍我班任課教師是很不錯的，本期縣教研室主辦的高三學科會，我班任課老師中有三位為全縣的高三老師上示范公開課，他們是周美軍老師、呂小艷老師、鐘鳳羅老師。我班任課老師中有一位是我校高三文科數學備課組組長，他是楊曙輝老師。有一位英語口語達八級的王亮老師，還有一位曾經獲得省級教學比武一等獎的青年老師肖玉蘭老師。下面向各位家長匯報各次月考方面的情況。高二(三冊)第三次月考1.進入年級二級標10人，他們是:段慧(85名)、龔卓(87名)、夏志國(101名)、周芬(113名)、任宇琴(126名)、高惠(128名)、趙志良(128名)、陳順(129名)、駱星(135名)、許麗(143名)2.進入年級三級標25人，他們是:劉文佳、李迎晴、俞蘭、胡琦、文依霓、史慧、易浩、李盼樹、蔡依、謝劍勇、任妮、段杰一、朱萍、易偉、陳果。高二(3冊)期末(第四次月考)1.進入年級一級標1人，她是:任宇琴(47名)2.進入年級二級標9人，他們是:周芬(87名)、夏志國(92名)、趙志良(96名)、龔卓(116名)、駱星(117名)、段慧(140名)、李迎晴(143名)、史慧(143名)3.進入年級三級標25人，他們是:劉文佳、朱萍、陳順、劉文君、文依霓、許麗、李盼樹、任妮、胡琦、蔡依、陳果、段杰一、易浩、易偉、謝劍勇、高惠。高二(四冊)第五次月考1.進入年級二級標12人，他們是:周芬(70名)、夏志國(94名)、龔卓(99名)、李迎晴(106名)、朱萍(127名)、任妮(127名)、任宇琴(130名)、文依霓(135名)、趙志良(138名)、李盼樹(147名)、謝劍勇(149名)、段慧(149名)。2.進入年級三級標27人，他們是:劉文佳、駱星、胡琦、易浩、許麗、陳順、易凱、俞蘭、段杰一、易偉、蔡依、陳果、李盼樹、史慧、劉文君、戴奉娟。高二(四冊)期中(第六次月考)1.進入年級二級標10人，他們是:周芬(51名)、夏志國(58名)、李迎晴(73名)、段慧(89名)、劉文君(102名)、駱星(114名)、龔卓(120名)、史慧(126名)、段杰一(134名)胡琦(150名)2.進入年級三級標27人，他們是:李盼樹、任宇琴、趙志良、謝劍勇、劉文佳、任妮、朱萍、陳順、許麗、俞蘭、高惠、文依霓、易凱、蔡依、易浩、易偉、陳果。高二(4冊)期末(第七次月考)1.進入年級二級標9人，他們是:任宇琴(60名)、周芬(64名)、夏志國(65名)段杰一(78名)、李迎晴(81名)、趙志良(113名)、謝劍勇(121名)、劉文佳(130名)、龔卓(130名).2.進入年級三級標28人，他們是:朱萍、駱星、段慧、胡琦、李盼樹、陳順、易凱、許麗、任妮、文依霓、史慧、劉文君、易偉、高惠、易浩、嚴芳、陳果、蔡依、黃英。高三第一次月考1.進入年級二級標11人，他們是:龔卓(94名)、周芬(94名)、趙志良(101名)、李迎晴(121名)、任宇琴(123名)、李盼樹(133名)、駱星(138名)、任妮(143名)、文依霓(143名)、劉文君(146名)、劉文佳(150名).2.進入年級三級標28人，他們是:夏志國、段慧、許麗、胡琦、朱萍、謝劍勇、史慧、陳順、高惠、段杰一、蔡依、易凱、易浩、易偉、陳芳、俞蘭、嚴芳。高三第二次月考說明:藝體生第一次月考后陸續外出培訓。1.進入年級二級標7人，他們是:任宇琴(80名)，夏志國(99名)、任妮(109名)、李迎晴(124名)、高惠(128名)、劉文君(140名)、朱萍(141名)。2.進入年級三級標26人，他們是:劉文佳、段慧、趙志良、周芬、陳順、李盼樹、駱星、易凱、謝劍勇、史慧、文依霓、許麗、胡琦、段杰一、蔡依、易浩、陳果、嚴芳、俞蘭。高三期中考試(第三次月考)1.進入年級二級標8人，他們是:周芬(70名)、李迎晴(97名)、任妮(102名)、陳順(102名)、夏志國(121名)、任宇琴(135名)文依霓(135名)、謝劍勇(142名)。2.進入年級三級標28人，他們是:段慧、劉文佳、段杰一、李盼樹、劉文君、高惠、趙志良、駱星、朱萍、許麗、易凱、易浩、胡琦、蔡依、嚴芳、史慧、易偉、俞蘭、陳果、何羽婷。以上是接上次家長會之后各次月考的情況，各次考試都是對前半段學習情況的檢測，每次的結果都是比較滿意的。就年級前150名來說，我們班最好的一次達12人，關于這次期中考試，全年級前150名，我班占8人，前300名，我班占28人，每個分數段人數都均衡，沒有斷層現象，大部分同學成績較上次考試有進步，小數同學有所下降。另外，我班還有成績比較優秀的龔卓同學本期到長沙攻美術，謝劍勇和段杰一同學本期在攻體育，等等這說明了我們的同學都在思考自己的前途和命運，這是十分可喜的!(勵志名言 )到目前為止，我可以自豪地說，我們班百分之九十的同學都在努力學習。當然從這些次考試中也發現了學生一些問題，如有的同學學習方法不科學，只知道在某學科花時間，比如記英語單詞，只曉得死記，不知道從讀音方面記憶。比如學習自覺性方面還存在一些問題，我們學校本學期禁手機、MP3，三令五申之后，還有同學使用手機和MP3，一個人的精力是有限的，這方面花多了，學習方面精力就少了，再就是看動漫小說，我是到同學座位里“大掃蕩”，每次都是有“大收獲”。第三、小部分同學自信心不足，還有一小部分盲目自大。最突出的問題是偏科，自我接手0605班以來我是幾乎天天講加強弱勢科目的學習，到現在情況還是有所好轉但問題還是比較嚴重，要引起高度重視，像我們文科普通班，特別是數學和外語，我們要加強學習，努力拼搏，同時希望家長配合教育。這個學期我班就召開過怎樣提高外語成績的主題班會，我們科任老師都能認真做好“備、講、改、輔、考”五個環節，精心備課，認真上課，努力提高課堂效率，精選試題、習題，部分作業進行面批，充分發揮集體備課的作用、充分利用集體智慧。在教學過程中，針對學生學習的每一個階段呈現的特征作為評價的依據，結合學生的性格、態度，可以有針對性地進行各種誘導性和鼓勵性的評價，客觀科學公正地評價每一位學生。下面就南縣一中58屆校運會作如下總結。我班獲得南縣一中第58屆運動會高三文科團體總分第一名，獎勵200元。我班獲得南縣一中第58屆運動會精神文明隊稱號，獎勵100元。我班獲得高三文科男女混合10*400m接力第1名，運動員是袁凡、黃程、駱星、任宇琴、任妮、易浩、李凱、趙校鋒、謝劍勇、吳晟。我班獲得高三文科女子組4*100m第1名，運動員是袁凡、黃程、任宇琴、陳芳。我班獲得高三文科男子組4*100m第3名，運動員是趙校鋒、段杰一、謝劍勇、吳晟。我班選手黃程獲得高三文科女子組400米冠軍，獲得高三文科女子組三級跳冠軍。我班選手吳晟獲得高三文科男子組跳遠冠軍，我班選手袁凡獲得高三文科女子組跳遠冠軍。我班選手任宇琴獲得高三文科女子組跳高亞軍，我班選手袁凡獲得高三文科女子組1500米亞軍，我班選手趙校鋒獲得高三文科男子組400米亞軍，我班選手陳果獲得高三文科女子組鉛球亞軍、壘球亞軍。我班選手趙校鋒獲得高三文科男子組100米季軍，我班選手謝劍勇獲得高三文科男子組400米季軍。我班選手易偉獲得高三文科男子組壘球第4名，我班選手吳晟獲得高三文科男子組100米第4名，我班選手任宇琴獲得高三文科女子組800米第4名，我班選手梅陽獲得高三文科男子組三級跳第四名。我班選手段杰一獲得高三文科男子組200米第5名，我班選手易偉獲得高三文科男子組鉛球第5名。我班選手段杰一獲得高三文科男子組跳遠第7名。表現特別優秀的運動健兒有黃程，袁凡、吳晟、趙校鋒、陳果、任宇琴、謝劍勇等等為我們班的體育成績貢獻了力量。另外還有李盼樹、任妮等同學，他們雖然沒有取得名次，但能夠堅持到底，這也是很值得表揚的。運動會特別獎獲得者劉文佳，運動會期間負責全盤，工作井然有序。李迎晴負責廣播稿，采用率全校首位。廣播稿方面俞蘭、何雨婷同學撰寫質量高，播出篇數多。另外還有李子豪負責飲用水，保證了全班同學有水喝，夏治國負責衛生，保證了我班大本營的干凈。最值得自豪的是我班的全體同學有高度的集體榮譽感，運動會期間，沒有一個擅自離開大本營的，最值得自豪的是我班的凝聚力，我班的全體同學就像一家人一樣，想的是運動員，關心的是我們0605班。下面就我班的班級管理向各位家長匯報。班級管理是學校管理的基礎，我在一如既往地運用高層次的管理方式——值周班長負責制，管理把班級制度內化為所有學生的日常習慣，把制度化的“物”的尺度變為學生自主自覺的“心靈”尺度，共同形成價值觀和團隊精神以及行為規范。繼續在班級中營造一個和諧的氛圍和共同奮斗的局面，讓班級管理文化對全班凝聚力起強大的作用，力爭班級管理達到道家所崇尚的“無為而治”的高境界。一年多來，我們班取得了一些成績，成為我們學校比較有名的班級。上學期我們班被學校評為“優秀班集體”，上上學期我們班被學校評為“優秀班集體”，特別是上學期，我們班級綜合得分前年級排名第二名，上上學期，我們班綜合得分排名第4名。一年多來，我們班有6個學月評為“文明班級”，獲得了6個60元的獎勵(每月每年級評3個班)。有20余次獲得“學習示范班”匾牌，20余次獲得流動紅旗。上學期“紅五月”活動，我班獲得三等獎。“做文明學生”演講比賽，我班選手任妮、段慧獲得二等獎(第二名)，作文大賽，我班選手洛星獲得一等獎。優秀班團干部:任宇琴、周芬、劉文佳。優秀學生:駱星、謝劍勇、陳順、趙校鋒、劉文君。優秀課代表:劉文佳、周芬。優秀組長:黃英、蔡依、陳果。美術生，為我班的后黑板報出了不少力。龔卓、周聰、賀茜、鄢慧宇、陳賈、曹琪、孟亞冬、龍丹、徐意。還有本期轉入我班的楊城玉同學，上期轉入的文化生姚文靜、戴奉娟同學非常熱心班級工作，肯為班級做事，表現積極。成績進步也很快。學傳媒的、鐘嫦、李子豪、賈建新，美術生熊敏、劉佳，音樂生皮群，都在思考自己的理想與前途，做到學習、培訓兩不誤，這是非常可喜的事情。下面就學生存在的一些問題向各位家長匯報。說明:這次講問題只點現象，但我希望各位家長聽好，分析一下這問題是不是就出現在自己孩子身上，有則改之，無則加勉。上課講小話，睡覺，下課勁只板，上課就釣魚，算八字，一張白紙，一點也不急，照樣鼾聲如雷。看小說，看小人書。本事不大脾氣大，犯了錯誤不勇敢承認，批評不得。不加強體育鍛煉，生病的人次多，一點小病就請假不來讀書。沒病想辦法搞點病不來讀書的。在教室里吃零食，吃早餐，用后的餐巾紙亂丟在地上的。有在寢室吸煙的現象，等等。下面講講藝術生方面的問題。藝術生外出培訓，家長一定要多和孩子聯系，叮囑他們努力學真本領，不與社會青年交往。學專業的同時，不忘記了文化課的學習，要知道報考藝術專業現在并非冷門，分數線比較高。千萬不能再次返校如社會青年一般。再就我班高三復習備考的主要做法向各位家長匯報。怎樣把握有利時機，如何協調合力攻堅，如何用最佳的方法取得最大的成果，這一切的一切都滲透到我班高三備考的每一個環節中。下面我把高三年級的復習、備考工作的做法和要求向各位家長報告情況。(一)以教師為主導，通過“二個加強”來全面落實和完成高考攻堅階段的教學任務。一是加強我班教師群體的優勢與合力，做到統一認識、統一步調，心往一處想，勁往一處使，齊心協力，和衷共濟。只有這樣，眾人的合力才能形成，集體的力量才能體現，大家的努力才能轉化為累累碩果。二是加強任科教師教學業務的學習，做到自覺鉆研教學理論和學科知識，自覺鉆研新教材、新大綱和新的考試說明，鉆研教法、學法和復習的最佳方法，自覺鉆研近五年高考試卷和部分名校的最新試題，自覺鉆研考試規律和高考應試指導方法。只有這樣，學生才能站得更高，看得更遠，學得更好。(二)以學生為主體，通過“三個樹立”來全面迎接和駕馭備考階段的學習挑戰。一是樹立紀律觀念。越是臨近高考，學生的思想越容易受到各種影響而出現波動，越容易出現集體觀念淡薄和違紀等現象，所以更要加強紀律教育，嚴格管理，考前適當放松不等于放縱。通過耐心細致的思想政治工作，要求學生嚴格執行學校和年級組制定的各項管理制度，達到紀律好、學風濃、班風正。二是樹立時間觀念。對于高三學生來說，時間就是分數。在保證學生有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促學生抓緊每一天每一時，甚至每一分每一秒。同時強調要緊緊抓住并充分利用在校的“有效時間”，注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。三是樹立主人意識。積極發揮班團干部的主觀能動性和創造性，做到以最高度的責任心、最飽滿的熱情、最集中的精力投身到班級管理之中，深入了解實際情況，切實采取有效措施，細致解決具體問題。積極發揮每一位同學的主人公意識，做0605班的主人，做學習的主人。(三)樹立正確的高考意識尋尋覓覓，磕磕碰碰，你們的孩子在校園里度過了十二個春秋，十二年來的寒窗苦讀，總帶著一個夢想，那就是希望通過高考來實現追求。因而高考就自然而然地變得神圣、神秘、莊重。基于這一點，我們應該樹立正確的高考意識。(勵志名言 )為了高考，學子必要的知識儲備是不可少的，記住“死去活來”這個詞，沒有“死”就不會有“活”的，因而我提出讀書要讀得“死去活來”。高三這一年中，我們不僅需要苦心鉆研、勤奮刻苦，實現智力上的突破，而且要有良好的心理素質，堅韌不拔的意志，承認失敗，不怕失敗，以堅苦卓絕的奮斗精神和吃苦耐勞的毅力，去取得高考的大豐收。有人說高三是灰色的，嘗到的是枯燥，得到的失望。有人說高三是金色的，經歷的是充實，收獲的是希望。有人說高三充斥著殘忍，友情似乎在你追我趕中稀薄。有人說高三充滿了友情，友誼似乎在你幫我助中濃厚，是啊，高三的心情是復雜的，但不管怎樣，高三的生活是充實的，高三的感受是獨特的，高三的思考是深刻的。高三給了我們前所未有的深刻體驗，賦予我們豐富的生活經歷，培養了我們的奮斗拼搏的精神，不屈服不放棄的高貴品質。高三讓我們知道人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。在這場沒有硝煙的戰爭中,我們會動搖,甚至會放棄。這個時候是意志最薄弱,思想最沉重,心理最矛盾的時候。是屈服還是繼續,是向命運低頭還是把困難踩在腳底。其實就像長跑一樣,只要你在最想停下來的時候再堅持,勝利就會在前面招手。里爾克有一句話:挺住，本身就意味著一切。面對不如意,高三學子不能失去信心。如果一個學生連自己都不相信,還有什么理由讓父母老師來相信你啊，親愛的同學。更不能失去希望,要知道,眼淚里濾過的微笑更美麗,惆悵里浸過的歌聲更動聽,寂寞里沉淀的思想更睿智,迷惘中走出的靈魂更清醒。生活本沒有排斥放棄我們,而自身的憂慮、懼怕、缺乏自信,才使人佝僂于時間的塵埃中。人可以被打敗,但不可以被打倒。既然選擇了遠方,便只能風雨兼程。我們將義無返顧的走向遠方,把淚水埋進胸膛,把堅強裝入行囊,把愛扛在肩膀,只為有一天能夠自由的放飛理想。天行健,君子以自強不息。只有經歷了地獄的磨練,才有創造天堂的美麗,只有流過血的手指,才能彈出世間的絕唱。我們始終堅信,人生不是彩排，天天都是現場直播。高三,我們寧愿笑著流淚,也不愿哭著后悔。各位家長,你們辛苦了,我能理解你們的心情,每個家長都是望子成龍,望女成鳳。但誰又沒有龍困險灘虎落平陽的時候。希望家長不要向孩子提出苛刻甚至不合理的要求。我們湖南20xx屆有54萬高三考生，文科考生26萬，錄取一本和二本約二萬二千余人，錄取比率為百分之八的樣子。這就是說考一個一本二本不是一件容易的事情，不要亂說什么現在的大學容易考，考不是二本就不要你讀了什么的，這是很傷孩子的心的!父母是孩子最親最愛的人,我們需要父母的信任、鼓勵、支持、理解,而不是考試失利時的橫眉冷對,失敗時的抱怨冷落。不要懷疑孩子是否努力,你們的孩子在我鐘老師的管理下，有可能不努力嗎?拼一年春夏秋冬,搏一生無怨無悔。不要總是喋喋不休的教導孩子如何如何學習,要想出頭,惟有埋頭這個道理你們的孩子早以爛記于心。也不要成天逼著孩子學習,善于休息的人才善于學習。自己的事該怎么辦已是人在兵營,毫無退路。我們需要的是家長的安慰和鞭策,這將成為孩子們的精神動力和智力支持。親情在流淌,洇濕所有時間和空間,也終將啄開那個堅硬的外殼。梁啟超說:天戴其蒼,地屢其黃,縱有千古,橫有八方,前程似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老,壯哉我中國少年,與國無疆。閑云潭影日悠悠，物換星移幾時休。年華從指間溜走，歲月在不知不覺中漂流。離高考不到200天，高考一天天在逼近我們。一切為了學生，為了學生一切，為了一切學生，這是我們老師的回答!輕松和諧的家庭氛圍能夠緩和子女的緊張情緒，克服恐懼心理，增強信心，這個是每位家長要做好的!溝通無極限，不要用物質來取代精神的溝通與交流。安靜地傾聽，不要隨意地批評指責;加強與老師的聯系，及時反映孩子的異常動態，這也是家長們要做好的啊!謝謝各位家長的大駕光臨!
高三家長會發言稿(三)
各位家長、你們好:
感謝大家在百忙中能來參加這次家長會，來這兒商討我們共同的大事--高考。這是一場沒有硝煙的戰斗，是一場我們必須共同參與的戰斗，參戰的是不僅僅是你們的孩子--我的學生，還有全體科任老師和在座的每位家長。他們是沖鋒陷陣的士兵，我們是指揮作戰的軍師，而你們就是勝利的基礎保證人物--后勤部長。古人云:兵馬未動，糧草先行。你們的作用是巨大的。既然是一場戰斗，勝利必將屬于有準備者。我們應該準備什么呢?這場戰斗需要的武器是良好的心理、強健的體魄和扎實的知識。
各位家長，時間過得很快，轉眼離高考只有三個月了，高三對我們的每一位學生來說處在人生的十字路口，至關重要。我們都知道，他們今年6月份就要參加高考了，他們現在正處在爬山的艱苦困難時期，在這個關鍵的時候，我們把各位家長請來，共同關心、了解和分析他們的學習和生活狀況，家校共同努力，給他們以適當的幫助和推動，使學校、學生，家庭三方形成合力，總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也相信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，爭取在今年的高考中最大地發揮他們的水平，為他們在201*年高考考出好成績做最有效的努力，考上理想的大學。所以，我今天發言的主題是:--齊心協力，共創高三(8)班輝煌。
現在我就我班的教育教學工作向各位家長作一下匯報，也有幾點想法和大家交流，不當之處，敬請各位家長批評指正。
一、班上基本情況
高三(8)班是理科平行班，現有人數65人，男生42人，女身生23人，是一個大家庭。我們的班級是一個充滿新鮮血液的班級，我們的班級是一個團結積極向上的班級。
各位家長我們的學生學習是很苦、很累的，早上一睜眼就開始學習一直學到晚上，學習非常緊張。盡管放學后時間非常短暫，早晨又多想再睡一睡，但是依然有很多學生早上總是很早就來到教室，比方說男生201宿舍的同學，像這樣的學生我們班還大有人的，作為他們的老師我看在眼里記在心里。
如果說廢寢忘食的學習是吃苦的話，那么勇于面對挫折，在失敗面前決不放棄更是讓人敬佩的，我們班男生是平行班里最多的，而且很多都是英語學科比較差的，但是有很多男生已經或者正在一步步地挑戰自己的弱勢學科。還有很多同學雖然成績不夠理想、學習中會經常遇到困難，但是從來不放棄學習，一直在堅持。總體而言，負重前行，奮起直追，不甘落后，用默默無聞的苦干換來自己的進步，這樣的學生是值得敬佩的，他們面對落后不放棄、不灰心、不悲觀，頂著巨大的壓力永往直前。各位家長這就是你們的孩子，我的學生，看著他們如此的用功，看著他們頑強的拼搏，我為有這樣的學生而感到幸運，也為有這樣的學生感到自豪，我下定決心要盡最大的努力，讓更多的學生考上大學。
二、班級目前存在的問題。
1、作風散漫拖拉，時間觀念差。個別同學上課打盹，坐姿不端正，書寫潦草，自習課效率低，小毛病多，缺乏刻苦精神等等，這些都是制約我們實現目標的因素。就拿時間觀念來說，有不少同學缺乏珍惜時間的意識，每次都是踏著鈴聲進入教室，不善于抓點滴時間。有一部分同學總是每節課都要出去轉一下，而不能有效利用起來。
2、缺乏學習的主動性。有些同學不知道為何而學，怎么學，如何學。自習課無所事事，總是需要老師去督促，他們又不喜歡別人去管，自己又管不住自己。他們不愿意老師和家長指導，認為自己長大了，但是好多方面比較幼稚，所以怎樣讓我們的好心被他們接受，對他們的發展產生積極影響，是值得我和各位家長認真考慮的問題。
3、意志品質需提高。其實造成成績不佳是多方面的，智力水平差異不是最主要的，以前的知識基礎也不是決定性的，我認為最關鍵是意志品質的問題。我也向同學們提出這樣的觀點，學習差只是各種意志品質差距的集中反映。缺乏毅力，定的目標和計劃不能堅持到底，三天打魚兩天曬網;另外不能堅持下去這是造成成績差的最重要的原因，誰都會訂計劃有的人能堅持三天，有的人一個月，有的人一年，有的人始終如一的奮斗了三年。執行力差，也是造成成績差的原因，不能按老師的要求不打折扣，百分之百的完成，總是少做一點。所以我們老師們在總結那些成績好的學生的共同特征時會有同樣的結論:這些學生聽老師的話。這里聽話不代表缺少自己的思想，惟命是從。而是他們信任老師，相信這樣做是正確的，并能持之以恒，成績自然會非常優異。
4、不注重細節。集中體現在做題時粗心大意，卷面書寫潦草，不認證。導致考試中由于粗心大意丟掉很多的分數。
三、其他方面
1、學生偏科現象嚴重，主要表現在三門課中，數學、外語和物理。
2、部分學生心理壓力大，學習上過于急躁，總想一下把很多知識都學完。
3、很多學生只停留在苦學上，不能做到實干加巧學。
3、不能正確地估價自己，有時把目標定得太高，有時把目標定的太低。
4、不能正確地對待每一次考試成績，特別是一次，兩次考得不理想就感到無所適從，喪失信心。
歸納起來主要的問題是:壓力比較大、學習效率不高、心理承受力弱、學習不得法，自信心不足。針對以上這些問題，我想我們從老師和家長的角度應該為他們做些什么呢?
四、給家長的一些建議
“九不要”
1、不要期望過高。要了解子女的實際水平，要做子女高考目標的指導者，而不是盲目與其他孩子做攀比。
2、不要盲目否定。要多夸獎孩子，多找優點，給他們以肯定，樹立孩子的信心。要學會欣賞學生，要善于發現他們的閃光點。要讓他們認識到自己能行，是好樣的。試想，當一個學生認識到自己也同樣很優秀，當他內心成材成功的欲望被激起時，學生能學不好嗎?要理解他們，尊重信任他們，不要對他們施加太多壓力，要對他們說你能行。事實上學生的要求，也不在于家長給他們買多少好吃的，多少好穿的，有時候一句鼓勵的話語，一個慈愛的眼神就可以使他們很滿足，充滿動力了。
3、不要以成績論英雄，要正確對待學生的成績。
4、不要過分體貼，照顧要適當。
5、不要過分干涉，要給他們以自由的空間。
6、不要制造不良情緒，要制造良好的家庭氣氛。要情緒穩定，精神愉快。
7、不要把自己的意愿強加給孩子。
8、不要盲目給孩子買輔導材料。
9、不要規定孩子必須考上什么大學。
“五要”
1、要重視孩子的心理健康:多做積極的暗示，使孩子以一顆平常心去對待高考。
2、要注意孩子的飲食，做好后勤保障。
3、要經常和老師交流:家長要和老師多交流，多發現問題，配合學校做好工作。
4、要整理搜集填報志愿的信息，為下一步填報志愿做好準備。
5、要重新認識孩子。
尊敬的各位家長還有一百天就要高考了。面對高考我們和學生一樣緊張，所以請廣大家長和我們一起盡最大的努力，把您的孩子培養成優良的人才!
最后再一次感謝各位家長的到來，祝各位家長身體健康、工作順利!
高三家長會發言稿(四)
各位家長:大家好!
首先，請允許我代表高三年級的全體教師對你們的到來表示熱烈的歡迎!感謝你們能夠在百忙之中抽出寶貴的時間來參加我們的家長會。召開這次部分學生家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯系，相互交流一下我們這一屆高三學生在校及在家的情況，以便老師能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時也促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來，使我們的學生、你們的孩子在20xx年的高考中能取得理想的成績，以實現家長、孩子、老師三者共同的心愿。總之一句話，就是“一切為了學生”。這是我們教育的一個根本出發點。我希望也堅信，從這個出發點出發，我們的家長會一定能夠達到預期的效果。
今天我想與各位家長交流兩方面的問題:
一、向各位家長匯報一下本學期來學校對高三年級做的一些工作。
1、加強統一領導，實行科學決策，管理上重點落實。
高三年級學生面對的是高考，高考是選拔性考試，是競爭性考試。高考對一個學生來說，關系到人生的轉折，關系未來的前途發展。高考對家長來說，那是全家人的希望，所有的家長都望子成龍，望女成鳳。同樣，高考對于學校來講，也是學校發展的生命線和生存線。因此，學校對高三年級工作倍加重視。學校成立了高三工作領導小組，校長親自任組長，統領高三教育教學工作。開學以來先后召開高三年級工作會議、高三年級班主任會議、高三年級教學工作會議、高三年級期中考試總結分析會。全校上下人人關心高三工作，支持高三工作。
2.強化輔導。
對不同的學生而言，學生接受知識、信息轉化為能力是有差異的，而且“轉化率”的差別也是比較大的。因此，我們覺得老師加強對學生個體輔導尤為重要，我們要求全體高三老師做好學生個體細致的思想工作、心理指導、學法輔導，為此，年級組宏觀地調控好各學科的時間總量，增加老師在教室內答疑的時間。除安排晨讀和第九節課外，還安排老師中午進教室為學生解惑。所以我們高三的任課教師相當辛苦，每天工作量很大，可以說把所有的精力都撲在了學生身上，他們有經驗也特別能吃若，在教學上都取得過非常好的業績，他們完全有能力指導好我們的高考。
3.嚴格教學管理，重視過程操作。
教學是學校的中心工作，強化管理的重心在于教學管理，因此我們提出集中精力把教學各項環節落到實處。本屆高三我們主要致力于從教學工作五個環節入手、抓落實、抓實效:
(一)抓計劃，突出條理。學期開始時，高三就在教學調研的基礎上，制訂了整個高三的工作計劃和復習計劃安排。在此基礎上各個教師根據各班的情況制訂相應的計劃，克服了教學上的盲目性、隨意性。
(二)抓備課，突出規范。學校進一步加強集體備課，以此來提高課堂效率與復習課效率。
(三)抓課堂，突出效率。我們要求全體教師必須鉆研教材教法，重視調動學生的非智力因素并充分利用現代化教學手段提高教學效率。
(四)抓訓練，突出落實。訓練是檢測和提高學生能力的重要環節，我們強調教師在高三復習的各個階段都要狠抓基礎知識的落實和解題能力的訓練，對試卷作比較分析，精選精練，培養學生的應試能力。
(五)抓分析，突出改進。每次測驗考試我們都重視質量分析，召開專題任課教師會并通報各科均分、還要進行縱向、橫向對比，通過測驗考試，發現問題，及時提出整改措施，調整復習策略。
(六)研究高考。在教學研究和高考研究中，學校不惜人力、物力和財力。馬校長曾多次表示，凡是對教學和高考有作用的，一律亮綠燈。由此我們加強高考信息交流、研討高考信息，拓展信息渠道，本學期請來了語文、數學、英語、物理四科的區教研員來我校擔任專家指導團，推動我校教學水平向更高臺階邁進。
從以上我所講的，各位家長可以看出，學校的確對高三相當重視，也做了大量的工作。離開明年6月的高考我們算一下時間的話，大概也只有180天左右了，目前我們大部分的高三同學可以說已經進入了狀態，學習相當得努力和自覺，中午圍著老師問問題，學習的氛圍很濃，但也有一部分同學，目前還是處于糊里糊涂的狀態，學習很不努力，上課不專心聽講，作業也不能認真完成，我們的老師相當得著急。我們知道:學校教育對學生的成長起著關鍵的作用。同樣，家庭教育、對孩子的成長也起著重要作用。接下來，我想與各位家長交流一下家庭教育問題。
二、家長如何與學校共同承擔起對子女的教育責任。
那么家長能為子女做些什么?首先要做子女的支持者。家庭要創造一種有利于孩子生活、學習的環境，保持家庭整潔、有序、安靜，家長們努力去改變自身的生活習慣，少看幾次電視，少打幾次牌，少喝幾次酒。多看書、多學習，給孩子樹立榜樣，為孩子學習多提供幫助，要確保子女有充足的學習時間。另外，要做子女的知心朋友。要學會與子女溝通，多聽聽子女的想法，引導子女正確看待問題、分析問題，正確對待人生、對待學習。再者，要做子女的監管人。很多家長認為，孩子送到學校后，所有教育、教學管理就是學校的事，家長無事了。其實學校只能起到教育的責任，實際孩子的監管人仍然是家長。平時家長要注意孩子的言行、思想變化，往往學生成績下滑都是與上網、交朋友、講究吃喝、穿著打扮、追求時髦、遲到早退等因素有關。對于存在以上問題的學生，家長要堅決制止。
在這里我還要指出:有部分學生科目發展不平衡。高考中，學生有任何一科“瘸腿”都將影響高考成績。學生受年齡所限，大多數情況下學習還是非理智的，即:考得好的科目興趣就濃，自然愿意多投入，反過來又促進該科成績的提高，形成良性互動。另一方面，考得不好的科目興趣不濃，做題畏難情緒重，覺得花時間多，收效低。這樣反過來又導致成績的進一步下滑，形成一種惡性循環。其實最后算下來，優勢科目提高的分數還抵不上“瘸腿”科目損失的分數，導致整體成績下滑，這是得不償失的。這也需要我們家長協助學校共同做好學生的思想工作，引導學生注意科目平衡發展，以利提高高考的總分。
我們希望各位家長能保持與班主任與任科教師的聯系，把孩子在家表現、思想狀況及時與老師反饋，以便有針對性的教育。另外，學校、家庭要共同承擔對學生教育的責任，現在已是高三了，家長更要多過問孩子的學習，了解孩子的學習情況，督促好子女，在高三最后的180天中，家長還應特別對孩子加強時間觀念的教育。因為對于高三學生來說，時間就是分數，在保證孩子有足夠的休息時間和必要的體育鍛煉時間的情況下，督促孩子抓緊每一天、每一時，甚至每一分、每一秒，并注重時間的有效性，力爭時時有收獲，天天有進步。
最后，我衷心希望學校的工作能得到各位家長的大力支持，并堅信:在學校、家長、學生三方共同努力下，一定能實現我們共同的美好的目標。謝謝大家!
高三家長會發言稿(五)
各位家長：
你們好。我很高興能作為學生代表在此發言。首先我代表全體班同學感謝你們能在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
首先，我要代表全體學生向你們說說我們的心聲。期中考試剛剛結束，我們前半個學期的學習情況也反應在了考試卷上。也許我們的成績不是很理想，沒有達到你們為我們制定的目標，但請你們不要生氣，因為我們已經盡力了。每天我們在太陽升起之前起床，我們在夜深人靜之時入睡，我們以最快的速度吃飯，只為擠出更多的時間學習，我們付出了汗水，也得到了回報，即使成績不理想，我們也不后悔。那反而能激發我們的斗志，我們會在今后的學習中加倍努力。我相信只要我們不懈努力，一定會取得一個滿意的成績。
我們希望家長能多與我們交流，多聽聽孩子在學習生活上遇到的困難，給我們學習的自信心，看到孩子的進步，適當表揚。在孩子退步時不能一味的批評，要幫孩子找到失敗的原因，從失敗的陰影中走出來。希望家長能配合好我們的學習，為我們做好后勤工作，讓我們能全身心地投入到學習當中。
開學兩個月來，同學們給我留下的印象是團結。同學之間互相幫助，相處融洽，在面對班集體榮譽時，大家能團結一致，共同努力。我想，從某方面來說，這也有利于我們的學習。同學們給我留下得另一個印象是進取心強。在學習上誰也不服輸，你爭我斗，即使嘴上不說，大家也在暗自努力。憑著這樣的進取精神，我們在學習上一定會成功。