時間:2022-09-07 12:49:37
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您們好!
我叫,xx年畢業于山東省中醫藥學校,中級職稱。我雖然是個外地人,可我非常幸運,遇到咱們這些好領導、好同事,讓我倍感縣醫院這個大家庭的溫暖。我成長的每一步,都離不開大家的幫助,支持和關心。在這里,我要說聲“謝謝!”。感恩的心,讓我心中充滿陽光,我十分珍惜這次公平、公正、公開競聘護士長的機會,要更好的展現自己的能力,回報醫院對我發展的厚愛。
能力比知識重要,素質比能力重要。我們的護士長們個個德才兼備,曾為我做出了優良的表率,激勵著我向她們看齊。“三人行,必有我師。”我身邊的每一個人,都是我的老師,都有自己的長處,我只有不斷的虛心學習,才能拓寬知識的廣度。我認真對待每一次學習機會,先后去省立醫院、齊魯醫院進修icu、手術室護理及管理。通過自學考試,我取得了護理專科、本科學歷。為了提高自身素質和修養,利用業余時間,參加了心理學的培訓,一次通過全部知識和技能考試,獲得國家二級心理咨詢師執業資格證書。將各項知識和技能與臨床護理有機結合,用創新,開拓,求索的眼光看問題,積極參加護理科研,共發表省級以上學術論文17篇。
學一行,愛一行,專一行。既然選擇了護理這個職業,就要盡職盡責,做到盡善盡美,那樣才有職業的滿意感,才有職業價值的尊嚴和自信。自尊自愛自強就像杯子的水,自己有能力注滿自己的杯子,才能有力量愛別人,那才是真正的愛。能者安邦治國,無能者獨善其身。我們的院領導,抓住機遇,與時具進,在他們卓越的領導才干下,我們醫院呈現出蓬勃發展的強勢,住院病人大幅增加,規模需要擴大,社會效益經濟效益在持續增長。這鼓動著平凡的我,愿意為醫院的發展竭盡全力。在非典時期,我參與了我院第一例疑似sas病人的護理,那時剛4歲多女兒正患水痘,持續低熱,她拉著我的手淚流滿面,多想讓媽媽多陪她一會,在她最需要媽媽的時候。我咬咬牙決然去了隔離病房,在領隊問我是否有困難時,我什么都沒說,不想給領隊一點思想壓力,等我從非典病房回來,女兒小臉瘦了一圈。去年汶川地震,當得知災區需要醫護及心理援助人員時,我立刻向孫護士長,馬院長報了名,請求去震區支援,雖然當時還余震不斷,那時只想代表醫院為災區做些什么。今年我也是主動請纓,參加了甲流防護的第一梯隊,因為我有過護理重度傳染病人的經驗和技能。
我們知道有一類身心疾病,如高血壓,腫瘤,甲亢,胃潰瘍,糖尿病,慢性咽炎等,在這些疾病的發生發展中心理因素占不少成分,可見心理干預和心理支持對疾病的康復必不可少。我是咱院最早的專業國家心理咨詢師,我愿意將我所學所會,無償分享給醫院每一個需要心理幫助的人,兩年多來,我為門診,病房等87例求助者,公益心理治療150多次,,都是利用我晚上,中午及節假日等休息時間進行,當我聽到心因性失語的患者,開口講話;當我看到,受焦慮抑郁等情緒困擾的人,臉上流露出笑容,我也為他們欣慰了。助人自助,不少同事也愿意向我訴說衷腸,讓我用催眠放松的心理療法排解心理困惑和精神壓力,我遵循著嚴格保密的職業素養,做專業的聆聽者。
心態決定行為,我有過幾年做手術室副護士長的經歷,對我是一次難得的摔打和鍛煉,雖有許多艱難,也受了不少挫折,可對現在的我來說是一筆財富,復雜的處境磨礪了我的心智,提高了我的心理承受力,和處理問題的能力,激發了我積極奮斗的意志力。有個階段我在護理工作中,身兼數個角色,因為孫護士長外出進修,我同時著護士長的行政職務,又兼著副護士長領取手術物資,協調管理,還有做手術護士具體職務,那時我正處孩子喂奶期,常常誤了回家給孩子吃奶,晚上被叫來做手術是家常便飯,我沒有向領導提任何提要求,團結同事,在科主任的協助下,積極解決實際困難。在護士長極高的領導藝術熏陶下,向她學會了,以人為本的管理,量化管理,彈性管理,合理授權,時間和目標管理的先進的管理藝術和理念。孫護士長常說,細節決定成敗,從小處著手,大出著眼。我現在正年富力強,孩子已漸漸長大,家庭不需要我牽涉太多精力了,保證了我有投入護理管理的更多時間和精力。
看我們院那些可敬可愛的護士長們,個個嚴于對己,平等待人,親歷親行,技術過硬,在她們身上我看到許許多多閃亮地方,使普普通通的我,對護士長這個美麗的稱號有了更深的理解。我要是榮幸能當上護士長,下面是我簡短的初步管理目標。當然,在各位領導面前,我說管理,是有些班門弄斧了,我希望領導給我指出不足,促使我管理心智的成熟。
一、以病人為中心,以質量為核心。
配合醫院管理思想,狠抓護理質量,以人為本,處處時時體現出人性化的溫馨,從細節處凸顯我們醫院優良的就醫人文環境,想患者所想,思患者所思。以制度為準繩,用規章說話,按護理程序工作,強化法制觀念,要有維權意識,防止醫患糾紛的發生。居安思危,要有前瞻性的思維方式。增收節支,注重效益管理。
二、和諧醫護關系,創建微笑是最好溝通語言的品牌護理。
微笑不是招牌式的商業微笑,是包含著,傳遞著關愛,理解,支持,激勵,堅定等眾多積極正項的信息。學習并宣傳雙向有效溝通技巧,做和諧各種關系的劑。與人交往的黃金規則是,像希望別人如何對你那樣對待別人,要有同理心。
三、建立學習型的團隊,做好知識技能的更新。
要有創新,科研精神,帶領激勵同事一起前進,鉆研業務,創建你追我趕的學習氛圍。提高護理人員專業修養和素質。
四、適應醫學模式轉變。
推廣心理護理技術,將心理學知識和技能,用在日常護理活動中,真正做到身心護理,突出我院心理護理特色,為醫院創造社會效益,贏得良好口碑。充分體現三分治,七分養的重要性。
五、做好人力資源管理,增加團隊凝聚力。
充分利用人的主觀能動性,做到人盡其才,才盡其用,集思廣益,利用馬利翁效應,就是期待原理,利用描述性表揚,建議性批評等管理心理學技術,激發大家的上進心,為大家提供展現自己風采的舞臺。我記得中學時,看過柏楊寫的《丑陋的中國人》的一句話,說一個日本人是條蟲,可許多日本人在一起做事就是一條龍;這說明日本的團隊精神,具有凝聚力。他說的上半句,一個中國人就是一條龍,下半句我反對,今天要改寫,要打破那句咒語,要說每個縣醫院的員工都是一條龍,我們團結在一起就變成了,一條充滿無限活力巨龍。
大家好,我是陸奕萌,今天很榮幸能站在這里參加中隊長的競選活動。
入校以來,在老師和同學們的幫助下,我勤奮學習,真誠待人,樂于交友。同時,我還有著廣泛的興趣愛好,喜歡寫作、唱歌、電腦、畫畫等。上學期我被選為中隊長。我相信,我已經有過擔任中隊長的經歷,有利于今后的工作。有一位名人曾說過:成功在于目標的堅定。我有三顆紅心,那就是熱心、責任心和進取心。我有一顆對老師,對同學負責的心,會促使我認真干好每一件事。
當然,如果我當上了中隊長要嚴格要求自己,認真學好每門功課,遵守校紀校規,講文明,有禮貌,尊敬師長,孝敬父母,做一名品學兼優的學生。主動幫助同學,為大家排憂解難。工作中,遇到困難,我會向老師和同學們請教,虛心聽取大家的意見,采納好的建議。努力當好老師的小助手,同學們的服務員。
同學們,請信任我,投我一票,給我一次鍛煉的機會吧!謝謝大家!
文章標題:黨委團委宣傳干部競職演講稿
同志們:?
感謝局黨委和同志們給了我以這種方式同大家會面并將一塊兒共事的機會。市場經濟興做廣告,請允許我先為自己做個廣告吧。
先談談我的優點。我這個人——對工作比較投入,對同志比較誠懇,透明度比較高,相容性比較強。?
再談談我的特點。我這個人——最崇敬善待同志的人,最厭惡口是心非的人,最感謝能當面指出我毛病的人,最瞧不起視職業為兒戲的人。?
我特別請大家能夠注意一下的是我的弱點,我這個人——除了有將近兩年在基層接受“再教育”的經歷外,其余有28年時間都是在機關工作。其中,8年是在處機關工作,20年是在局機關工作,而且做的都是人事宣傳工作。換言之,我沒有在基層帶隊伍的經驗。在工作能力方面,我是嚴重的殘缺不全,是弱點太弱,短處太短。?
因此,在組織上通知我到專業性很強的總醫院工作時,起先感到很恐慌,擔心有負重托。但是,經過領導和同志們的一再開導,加之一段時間的思考,我終于樹立了在局黨委的領導下,在院黨委一班人的支持下,在全院廣大職工的幫助下,做好工作的信心。?
因為我發現,醫院工作與宣傳工作雖然職業反差很大,但是依然有著明顯的共同點,即兩者都是治病救人實行革命的人道主義。醫生是給人治療生理疾病的人,其最大的愿望是給人一個健康的生理;宣傳干部是給人治療心理疾病的人,其最大的愿望是給人一個健康的心理。?
當然,我也清楚地知道,在我的前任書記主持醫院黨委工作期間,醫院成績斐然,無論是黨的建設,人才培養,醫德、醫風建設,還是硬件建設,都在局內外享有很高的聲譽。面對這樣高的工作起點,要做到局黨委要求的,起碼保持原有水平不掉下來,并爭取再上一個新臺階,是有很大難度的。我熱切地期盼同志們能早一點認識我,特別是能對我的弱點和毛病保持足夠的清醒和必要的耐心,進而幫助我,鞭策我,接納我。也希望多給我提供一些盡快結識大家、熟悉情況、開展工作的機會。最后,我還要特別懇請我的前任書記,在保重身體的前提下,能把他多年積累的寶貴工作經驗和體會毫無保留地傳授給我們;其他院領導能一如既往地放開手腳抓工作;在座的骨干力量能保持傳統、發揚成績、忠于職守、開拓進取,并積極為院里的發展出謀獻策。?
你們好!
我的競選目標是文娛委員。實不相瞞,對這一最“高”級別的“文藝部長”一職我是垂涎已久,因此,我今天走上講臺,不是湊湊熱鬧,而是有備而來。我自信,我的競爭優勢是無人能比的。
我曾在小學和初中階段長期擔任班級文娛委員,有著“從政”的豐富經驗。記得在小學三年級時,為迎接我縣撤縣建市,學校要求每班出幾個節目。我組織全班同學積極投入,排演了大合唱《讓我們蕩起雙槳》和小品《爺爺,過年了》,贏得了一致好評,我也因此而獲得“最佳小導演”稱號。初中階段,我所組織的“詩朗誦”活動獲學校評選的一等獎。
好漢莫提當年勇,而今勇氣勝當年。當然,會唱歌不一定就能當好文娛委員。那么下面就請各位聽聽如果我當上文娛委員將采取的幾大措施。我將在競選成功后發表就職競職演說的第二天,在教室后墻上開辟一塊“歌迷影迷園地”,及時向大家報道歌壇、影壇新動態、新信息,介紹歌星、影星的軼聞趣事。我將在重要的節日里,組織主題鮮明、風格獨特的聯歡晚會,讓大家盡情盡興,以松弛一下平時繃得過緊的神經,調劑我們緊張的學習生活。我還會不定期地在課間搞個“輕松五分鐘”,或讓未來歌星過把癮,或讓準笑星幽他一默,或設計幾個“斯芬克斯之謎”讓大家有獎競猜。如果條件允許,我還準備搞個小型的“文藝沙龍”,不定期地切磋藝事。并且每隔一段時間就交換一下各自的磁帶、影碟什么的,實行“資源共享”。我將定期召開學生代表會議,及時反映對班級“文化生活”的意見,并根據合理的意見不斷改進工作。
今天我有幸站在講臺上,參加科級領導職務的競聘。采取競爭上崗的方式產生中層領導干部向全體職工們傳遞了這樣一個信息,那就是我局領導班子以人為本、銳意改革的創新精神和求發展、謀變革的決心。正是這種精神、這種決心,必將使勞動局的明天擁有無限的生機和活力。我競聘的職位是就業服務局就業指導科科長職務。
下面,我對自己的基本情況向各位做一簡單的介紹。
至今已經整整十四個春秋了咱們勞動局以來,今年49歲、黨員、大專學歷。1981年畢業于學院。1991年前一直在學校從事教學工作。1991年8月來到局。努力工作,勤奮學習,刻苦鉆研。也有幸地得到領導和同事們關懷和幫助,借此機會,向關心、支持和幫助我各位領導和同事們表示衷心地感謝。今天所選擇的一條崎嶇而艱難的道路,對我來說也是一片機遇與挑戰并存的領域。但是有信心、有決心為我所做的選擇去付出、去努力。人生的道路上,常常會有許多更高的目標等待著我去攀登,常言說的好“人比山高,腳比路長”只要不斷地“挑戰自我超越自我就一定會到達成功的頂峰。
我認為我競聘本職位具有以下優勢:
一、強烈的事業心和工作責任感是我擔任本職務所具備的首要條件。只有從心底熱愛這項工作才能把工作做好作踏實。
二、精益求精,學無止境、刻苦鉆研是我的特點。也是我擔任本職務所具備的必要條件。業精于勤荒于嬉,只有不斷的完善自己,提高自己的業務水平,才能真正的把工作做到盡善盡美。
三、工作中我善于集思廣益,廣泛征求大家意見,又能身體力行,充分發揮自己的主觀能動性,創造性地開展工作。也能團結同志,以大局為重,全力支持局領導的工作。這都是一個科室領導應該具備的基本素質。我的目標和措施是:
一、積極配合領導工作,不墨守成規,勇于創新,動腦筋,想辦法,不等不靠,主動工作,克服各種困難,健全制度,規范管理。
二、打鐵先得自身硬,作為科室領導,必須要有一定的業務知識和管理能力,才能起到指導和協調作用。自己現在所掌握的知識是遠遠不夠的,所以我將在工作中加強學習,提高業務能力,更好地掌握專業化知識,使自己盡快進入角色,擔當起科室領導的重任。
三、眾人拾柴火焰高。在工作中我將依靠大家的力量,集體的智慧,調動每個人的工作積極性和主觀能動性。使科室人員都各司其職,各負其責。如果我今天的競聘演講,能得到領導和同事們的認可,給我以信任,給我以支持。我想我是不會辜負領導和同志們的期望。我將在自己競聘的崗位上,盡自己的全部力量干好工作,讓領導放心,讓同事們放心。
尊敬的老師,親愛的同學們:
我叫,今天我有興參加學校大隊委的競選,感到十分高興。希望能更好地為同學們服務,更全面的紅領巾增光添色,這是我的目地。我想競選大隊長。 我是一個愛好廣泛,活潑開朗的女孩,熱愛學習,樂于助人,團結同學,尊敬老師。我熱愛學習,尤其是喜歡閱讀,唱歌。 假如我是大隊委,我會首先樹立服務意識。熱愛和關心每一個人,誠心誠意的為他們服務,讓我們這個班變得豐富多彩,讓每一個人都能不斷的進步。假如我是大隊委我要樹立團結意識。要時時處處嚴格要求自己,以身作則,在今后的學習生涯中我仍然會一如既往的揚長避短,努力克服缺點,愛每一個同學,愛每一位老師,愛鮮艷的五星紅旗,愛繁榮昌盛的祖國!自信會一路伴隨著我前進。
如果我不幸落選,我將帶著微笑走向明天,迎接新的挑戰。同學們此時此刻,你是否看到一股自信之氣在升化幫助我贏得大家對我的信任!每一張選票,都是神圣的,可貴的,都凝聚著同學們對我的信任,明智的你,請透出明智的一票,我愿與大家共創美好的未來,迎接輝煌燦爛的明天! 我的演講完畢,希望大家能夠支持我,謝謝!
大家好!
做為一個高中的學生,今天來競選班長的職務這少不了同學們對我的支持和厚愛還有老師和班主任的關心和鼓勵,今天我能榮幸地站在演講臺上發表講話,心情非常激動,既然來競選這個班長,我就一定由信心認真的做好這個班長的職務,不會辜負同學們和老師們對我的厚愛。
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班長是一個許多同學們都向往的職位,需要一個有能力、有愛心的人來擔當,我不敢說我是最合適的,但我敢說我將會是最努力的!工作鍛煉了我,生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務”。 所以我相信我有能力擔任這一職務。
首先,我有信心當好班長,我的學習成績不算差,在集體中有一定威信和影響力。其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。而且,我擁有一個不會輕易發脾氣的好性格,絕對可以滿足班長平易近人的要求。我熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心。從學習、管理能力和性格方面說了自己的優勢
假如我競選上了班長,我會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣,相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,使我們的整個班級形成一個團結向上、積極進取的集體。
班級班長競選演講稿1 同學們、老師們:
大家好!
我競選的崗位,是副班長,今天我能榮幸地站在講臺上演講,感到非常的自豪,我知道副班長是一個許多同學都向往的職位,也是一個鍛煉人的職位。這個職位,需要洪亮的聲音和大膽的管理,這雖然是我的弱項,但是,這是對我的一個好得不能再好的鍛煉崗位。但這個崗位更需要一顆友愛和奉獻的心,我為人寬容、熱情,一定能將班長這一工作做得好。
首先,我有信心當好副班長,我的學習成績不算差,我還要帶領和幫助同學們共同提高學習成績。使我們4班這個集體不斷前進,不斷地取得勝利。其次,去年我擔任值周班長,通過一年的實踐,使我了解班長的責任和任務,作為班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁,既能向老師提出同學們的合理建議,又能向同學們傳達老師的要求。應該具有統籌全局的能力,我相信我有能力擔任這一職務。所以我希望大家能支持我!我一定會盡力的!
請老師、同學們相信我,支持我,投我一票,我一定能行,謝謝大家!
班級班長競選演講稿2
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!我叫邰xx。
今天我能站在這里感到很榮幸,目的便是想要拿下一班之長——班長這個職位,雖然很多人隊班長這個職位虎視眈眈,但我相信自己能夠勝任。不知道可否能給我這個嘗試的機會?
我熱愛集體、團結同學、擁有愛心。最大的優點就是可以欣然接受別人對我的意見,并且加以改正,就憑這幾點,我認為我可以做好班長。但是,惟一不足的一點,便是:我挺內向,不怎么善于展示自己,這點困擾了我許久,但是我一定回去克服,盡我所能去做一個好班長!
假如我成功競選上班長,我將用旺盛的精力來做好這項工作,爭當老師的小助手,主動協助老師搞好班級學習工作!還會組織一些有意義的活動,例如:去野游,讓同學們更親近大自然;還有講故事比賽,看誰說的最生動,最有趣……假如我落選了,說明我還有很多缺點,還需要自我完善。
俗話說:不想當將軍的士兵不是好士兵。如果當上班長,我會更加嚴格要求自己,讓自己做得更好,也讓我們班更好,成為全年級的佼佼者。當然,大家如果對我有什么不滿,或許我做的有什么不妥之處,歡迎來“批評”我。我一定會揚長避短,虛心接受,再多的話也表達不了什么。就讓我用事實來證明吧!
我的演講完畢。
謝謝大家!
班級班長競選演講稿3
走上演講臺,我是想競選的是班長這一職務。我想從兩個方面來說明:一、為什么要競選班一職,而不是其它職務?二競選上以后,我將怎么做?
首先,能夠鼓舞我,讓我站在這里競選的最大動力就是自信。我深知擔任班長的責任之重,責任心之強,需要一定的組織能力、協調能力、決策能力。我有信心和激情。我在小學的時候就當任過班長、班長職務,我的學習成績不差,在集體中有一定威信和影響力,其次,我有管理班級的能力,敢于負責,如果我能夠當上班長,那么我一定會任勞任怨,嚴于律己,管理好班級,提高同學們的學習成績,讓我們的班級成為全年級的佼佼者。雖然我和大家只相處了短短的幾天,但我已經看到了我們班級的成績,在新生軍訓夏令營中,我們班獲歌詠比賽一等獎、會操比賽二等獎、寢室內務評比、宣傳評比獲三等獎,是17個文明連隊之一,我為自己是13班而驕傲。
其次:我想談談我競選上班長之后的工作計劃。在我的管理期間,我將會督促大家學習,并會將班級的紀律管理好。我將把班委的積極性都調動起來,使每個班委揚長避短,以身作則,形成管理班級的優勢,在以情聯誼的同時以“法”治班,最廣泛地征求全體同學的意見,在此基礎上制訂出班委工作的整體規劃;然后嚴格按計劃行事,獎罰分明。為提高同學的學習成績:讓同學們結成“互幫小組”,一個學習成績較好的同學幫助一個學習成績不理想的同學。
尊敬老師和同學們,大家好!
我和大家一樣,都為東方實驗小學而自豪,我們學校的歷史雖然不長,但是在校長、老師和同學們的辛勤努力下,在外面已經很有名氣了。我能作為東方校園中一棵正在茁壯成長的新苗,我要感謝老師和大家。站在這里競選班長,我很高興。我很希望能成為咱們班的班長,為東方實驗小學能成為焦作市的名校、為我們二(1)班能成為優秀的班級,貢獻我的才華。
在學校,我愛學習,興趣廣泛。各門功課成績良好我愛體育,雖然我有點胖,但我從來不自卑,體育課上大家可以看到我矯健的身影。我愛音樂,從4歲多就開始拉小提琴了,今年準備考4級我愛畫畫,看墻上有一片春天就是我帶來的我愛電腦,去年“六一”,我參加全國“六一”兒童節電腦比賽,獲得了河南省3等獎我還愛寫作文,過年時,我寫的作文《放炮》被登在了焦作日報上這些收獲會使我在今后的學習中更加努力。在家里,每天早上5:50,小鬧鐘會準時叫我起床練琴。晚上放學到家,我首先認真做完家庭作業。晚飯后,我會聽一會兒英語磁帶和看一些有意義的課外書。平時,家里倒垃圾工作歸我。星期六、星期天,我經常自己買菜做飯、打掃屋子鍛煉自己。
當班長我是為了,能為班里多做點事。為了讓我們班更優秀。為此,我想了很多種方法。比如:
想法①:請老師為我們講一節“怎樣成為好學生”的課。
想法②:請班上學習和紀律好的同學為大家講一講,在學習和紀律上他們平時是怎樣想、怎樣做的,他們的成功秘訣是什么。
想法③:我想為班上做一個學習進步表和一個紀律進步表,每個星期五為學習或紀律進步的同學貼上一面小紅旗。大家都來比一比,看誰進步的最快。
想法④:我還想請同學們的媽媽來咱班,一起夸一夸自己的孩子,讓我們大家都來互相學習。
我會盡我最大的力量,來做好班長的工作。我有信心,我一定能當個好班長。
再次謝謝大家!
演講稿二:班長競選演講稿
敬愛的老師、親愛的同學:
大家上午好!我想繼任五年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的,但是我還是要競選這個崗位。因為我相信,通過我的努力,我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先,我從一年級開始,就一直是班長,積累了足夠的管理經驗。第二,我的成績一直在班上前幾名,因此,我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三,我不但成績比較好,辦一些活動,如手抄報,我也辦得很好,所以,我還可以為一些其它的活動出一把力。當然,我自己也存在許多缺點,如不積極主動做事。但是我相信,如果我努力,一定能把這些缺點改正!
同學們,如果我競選成功,我會繼續發揚我的優點,改正我的缺點;我會與同學和睦相處,決不會因為我是班長而擺架子,驕傲自滿;除了這些,我還會幫助我們班的中等生把成績提高,讓差生趕上來。我會讓一些學習比較差的同學分成幾個小組,選一個學習比較好的同學做領頭,每次考試下來,比賽哪一個小組的總分和平均分高,然后在每個小組的領頭里選出“金領頭”,由此來競爭。
同學們,投我一票吧!我會用我自己的努力來回報大家,讓我們團結一致,共同前進!
演講稿三:班長競選演講稿
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
在這個陽光明媚的下午,我走上了講臺,競選班長這個光榮的職位!
這是我第一次競選班長,我可能沒有老班長遇事時那么沉著冷靜;沒有那些自信心強的同學處事落落大方,但這是班級給我的一次鍛煉機會,我非常地珍惜。我相信,世上無難事,只怕有心人,只要我用心去做,一定會帶領我們四、一班干出成績。
我競選班長的優勢是熱情開朗、熱愛集體、團結同學、擁有愛心和責任心。我認為,班長這一職位需要一個有能力有愛心的人來擔當,我相信我有這個能力。
假如我當上了班長,我一定會嚴格要求自己,為同學樹立榜樣;還會想同學之所想,急同學之所急,時刻準備為同學們服務。相信在我們的共同努力下,充分發揮每個人的聰明才智,我們的班級一定會成為一個團結向上、積極進取的集體。
假如我當上了班長,我會把班級活動作為展示我們特長、愛好的場所,使同學們把學習當作一種樂趣,在集體里互幫互助。
假如我當上了班長,我會每周推薦幾本好書,幫助大家買好書,讀好書。
當然競選班長也非易事,因此失敗了也沒關系,只要我努力奮斗過,我就是最棒的!再說了,“是金子總會發光”,只要我不放棄,努力拼搏,一定會讓自己競選成功。