摘要：隨著醫學模式的變化和醫療機構對護理人員要求的提高,加強高職院校護理專業學生職業道德教育顯得十分必要。然而,在校高職護理專業學生存在學習基礎較差、缺乏職業理想、個人道德修養較低、社會責任意識不強、職業認同感較低等問題。我們選取部分護理專業學生進行職業道德現狀調查,從而分析造成現階段學生職業道德缺失的原因,并結合教學實踐,就如何加強護理專業學生職業道德教育提出對策。