時間：2023-03-03 15:53:50
導語：在三個兒子教學設計的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
一、導入新課，激趣
俗話說：“良好的開端就是成功的一半?！睂дn的作用就在于集中學生的注意力，激發學生的學習動機，為學生學好新知創造良好的氛圍。例如，在學習《三個兒子》這一課時，我首先板書課題“三個兒子”，請全班同學齊讀，問：“有幾個兒子？”同學們齊刷刷回答：“三個兒子。”我再次出現的是課文最后一個自然段：“三個兒子？”老爺爺說：“不對吧，我可只看見一個兒子?！蔽揖蛣莅l問：“這句話是誰說的？他為什么會說這樣的話？請同學們自己認真讀課文，邊讀邊想，相信你們能通過讀書找到答案?！边@樣打開了學生的思維空間，激發了學生自主控究精神，形成了學生急于知道詳情的強烈愿望進入閱讀。
因此，在語文的日常教學中，教師應千方百計創新教學方法誘導學生對所學內容感興趣，在設計每一節新課導入時全力以赴挖掘教材的重點，創設求知情景，使學生全神投入。同時根據學生好奇的心理特點和認知規律，注意創設一種和諧、愉快的學習氛圍，誘導并激發他們的學習興趣，使他們主動積極學好語文知識。
二、表演誦讀，感悟激情
低年級學生好動，喜歡在動中學，表演正符合他們的年齡特征。通過表演促使學生積極思考，大膽想像，在輕松愉快中獲取知識。如教學《酸的和甜的》一課時，為了真切地感受文本意境，我讓學生在研讀中思考：文中有哪些角色？它們在干什么？從動作、神態、語言描寫中你讀懂了什么？然后讓學生戴上頭飾，分別扮演狐貍和小兔等各種小動物。其他同學和老師一起當導演、評委。表演后，引導學生針對演員的動作、神態、語言加以點評。有的說：“狐貍真狡猾，吃不到葡萄就說葡萄是酸的?！庇械恼f：“小猴子真聰明，懂得自己去嘗一嘗，只有自己嘗了，才知道是甜還是酸?！币灿械恼f：“我想給小兔子提個建議，只有自己去嘗一嘗，才知道什么是甜的，什么才是酸的?！薄?最后進行課文朗讀時，學生讀得有趣、讀得投入。整個過程，學生自主地進入角色，進行角色體驗，學生的童心動起來，思維也活起來了，學生的回答足可以說明學生已能品味出文章的內涵，更能體現出表演誦讀給學生帶來的“感”與“悟”。由此我們完全能夠體會到：學生成了學習的主人，進入了角色，學生學習語文的興趣自然就濃烈起來。
三、創設情境，激發興趣
低年級兒童受認識能力限制，常常因為課文描述的內容較抽象，難以理解，甚至產生錯誤的“映像”。教學時可以充分利用多媒體課件，直觀演示，激發學生的求知欲和興趣。如教學《荷葉圓圓》時，學生對“荷葉是搖籃，停機坪，歌臺，涼傘。”難以理解。我就通過播放課件，引導學生感受：“小水珠在荷葉上滾來滾去，小蜻蜓在荷葉上起飛停留，小青蛙在荷葉上唱歌，小魚兒在荷葉下玩耍嬉戲?！边@樣，通過直觀影象，讓學生對文本有一個感性的認識，再現了池塘的美，并讓學生加以想象：還有哪些小動物會出現在這里呢？引領學生加以說話訓練，再引導朗讀時，學生自然讀得有滋有味了。
四、精心結尾，延續興趣
一個好的結尾會讓學生余味無窮，終身難忘。我在閱讀教學中注意精心設計具有思考性、實用性、趣味性的結尾。如欣賞一段精彩的錄音，品味一幅美麗的圖畫，完成一項有趣的練習，思考一個迷人的問題，介紹一本課外讀物，演示一個科學實驗等，把學生在閱讀課中誘發出來的學習興趣延續到課外，延續到新的學習中去，做到課盡趣不盡，使學生始終保持旺盛的求知欲。例如，在《玩具柜臺前的孩子》的結尾，我是這樣設計的：在以后的日子里，售貨員阿姨有沒有等到小男孩呢？他們之間會有什么樣的故事發生呢？通過同學們七嘴八舌的討論、交流后，同學們進一步理解了：贈人玫瑰，手有余香，幫助別人的人能得到別人的幫助，這樣同學們從課堂上的學習延伸到了生活中的點點滴滴。無形中影響著他們的為人、做人標準。
五、開展活動，興趣廣泛
顧黃初先生認為：“語文教學改革，關鍵在于貼近生活，這是根?！闭Z文教學要加強與生活的聯系，突出學生的實踐活動，弱化純技術性的、脫離學生語言應用實際的分析和練習，在實踐中培養和激發學生的學習興趣。我們學校進行的美文朗讀競賽、手抄小報展、書法比賽和古詩文默寫比賽等讓學生豐富多彩的活動中培養廣泛興趣，為學生積累語文短程，激發學習熱情，起到“隨風潛入夜，潤物細無聲”的作用。在我們的語文課堂教學中也應該注意開展多種活動，在活動中培養學生學習語文的興趣。
例如，在教學古詩《春曉》時，我沒有讓學生一句一句地去理解翻譯，而是讓學生做小畫家，把古詩所描繪的景物通過自己的畫筆表現出來。學生的積極性空前高漲，把當時的情景畫出來，同學都興趣盎然，把古詩內容與自己的認識、想像結合起來，畫出展示個性和才能的作品，還舉辦了小畫展，評選佳作，我對同學們的作品給予贊揚和鼓勵。學生學習語文的興趣提高了，畫畫的興趣也更濃了，語文能力也不斷提高。
六、激勵評價，體驗快樂
【中圖分類號】G ？搖【文獻標識碼】A
【文章編號】0450-9889（2013）06A-0065-02
以讀代講，顧名思義，就是用讀來代替講。以讀代講的語文閱讀教學理念倡導多年，但在課堂教學中，理念與教學行為還是難以實現對接，原因在于教師對以讀代講的定位不夠明確。下面筆者結合實際教學對以讀代講進行詳細闡述。
一、把讀作為教學目標和教學過程
下面是兩位老師同時執教人教版二年級語文下冊《三個兒子》一課，對朗讀教學的處理各不相同，從中我們對以讀代講的定位會有更深刻的理解。
【案例一】
（一）請同學們默讀課文，畫出描寫三個媽媽稱贊自己孩子的句子。
（二）指名學生朗讀三個媽媽稱贊自己孩子的句子，教師進行點撥。
（三）分角色朗讀三個媽媽的話，體會三個媽媽的心情，享受閱讀的樂趣。
【案例二】
（一）在課文里，三個媽媽是怎么稱贊自己的孩子的？誰來為我們讀一讀？
老師評價：從這位同學的朗讀中，我們聽出了三個媽媽對自己孩子不同的評價，你聽出來了嗎？請同學們用“______”劃出三個媽媽稱贊自己孩子的句子。
（二）進入角色，感情朗讀，請學生分別讀三個媽媽稱贊自己孩子的句子，體會三個媽媽的心情。分三步：
1.請學生扮演角色讀第一個媽媽的話，其他同學注意聽她是怎么夸自己的孩子。然后老師評價。
2.讓學生讀第二個媽媽說的話。
3.指名讀第三個媽媽說的話，理解“沒有什么特別的地方”。最后全班齊讀。教師小結方法。
（三）聯系學生生活實際：你的媽媽是怎么夸你的呢？
（四）指導學生交流、品讀：如果把自己當做媽媽，你會怎樣夸獎你的孩子呢？會用什么語氣？
【反思】
很顯然，第一位老師將朗讀作為教學結果，這位老師的教學設計是引導學生先理解語言，再進行朗讀指導。因此，朗讀就成了理解后呈現的結果，學生在朗讀前的主要任務是理解課文內容。這樣，教學的立足點是分析課文內容。而第二位老師則是先引導學生朗讀，通過聯系生活指導學生讀，讓學生的朗讀逐漸由感受過渡到語言，從而突出朗讀的層次性。這樣，教學的立足點是學生朗讀能力的培養，教學既是引導學生進行朗讀的指導過程，也是學生朗讀實踐的習得過程，教師將朗讀作為一種教學手段，同時也把朗讀作為教學目標。
兩位老師確定的教學重點是一致的，但是，第二位老師的教學是在引導學生朗讀的過程中完成教學任務，突破了重難點，將教學內容寓于讀的過程，以朗讀指導為主線推進教學，很好地實現了以讀代講的目標。
二、力求整體感悟
【案例】
人教版語文六年級下冊課文《賣火柴的小女孩》蘊含的情感很豐富，一位老師以“可憐”為主線，教學時進行了這樣的設計。
師：文中寫到小女孩五次擦燃火柴的情景，首先由老師讀一遍小女孩第一次擦燃火柴的部分。
課件出示：她終于抽出了一根。哧！火柴燃起來了，冒出火焰來了！她把小手攏在火焰上！多么溫暖多么明亮的火焰啊，簡直像一支小小的蠟燭！這是一道奇異的火光！小女孩覺得自己好像坐在一個大火爐前面，火爐裝著閃亮的銅腳和銅把手，燒得旺旺的，暖烘烘的，多么舒服??！哎，這是怎么回事呢？她剛把腳伸進去，想讓腳也暖和一下，火柴滅了，火爐不見了。她坐在那兒，手里只有一根燒過了的火柴梗。
教師在范讀小女孩第一次擦燃火柴的部分時，學生仔細聽，并說出老師哪里讀得好，為什么要這樣讀。接下來，老師請學生分別朗讀小女孩接下來的幾次擦燃火柴的段落。在具體的指導朗讀中，學生透過文字體會小女孩的“可憐”，對小女孩的情感由憐生愛、由愛生悲，情感體驗得到升華。
【反思】
《賣火柴的小女孩》一文的感情線索較為明顯，教學時不宜層層分析文字，而應以朗讀來代替分析、講解，讓學生在讀的過程中整體感悟。如果把重點放在讓學生朗讀，學生通過朗讀來感悟、體會、對比，對人物的情感就理解得更深刻、更完整，有利于學生對文章的整體感知，達到教學的最優化。
三、做到內容與形式相統一
以人教版語文四年級上冊課文《鳥的天堂》為例，文中寫了作者兩次看見大榕樹的情景，第一次是傍晚，看到了靜止狀態的大榕樹的美；第二次是早上，看到的是各種各樣的鳥在大榕樹上歡叫、飛舞、撲騰、嬉戲，此時大榕樹是動態的美。一位老師在教學時通過巧妙的教學設計實現了以讀代講。
老師指導學生朗讀作者第一次看見大榕樹的靜態情景，同時配上班得瑞的《寂靜森林》展開配樂朗讀。
老師指導學生朗讀作者第二次看到大榕樹的動態情景。因為這次是動態描寫，因此配上了具有動感節奏的音樂，引導學生想象朗讀，體會文字的變化，讀出畫面感。
整合讀，請全班男生朗讀靜態部分，全班女生朗讀動態部分，在動與靜中的變化中提升感受。
【反思】
朗讀是用語言傳達對作品的理解，需要教師激發學生朗讀的創造力。除了一般的朗讀文字，教師需要對朗讀的內容和形式進行揣摩，這就要求教師在分析文本時做到深入理解文字，感受文字背后的意境和作者的寫作手法，運用多種形式為學生的朗讀注入活力和創意。在《鳥的天堂》一文中，這位老師領悟了作者采用的是“動靜結合”的寫作方法，采用相應的配樂形式來引導學生朗讀，提升了學生的感受。
“同課異構” 作為一種新的教學研討形式，為廣大教師搭建了一個暢談教學思想、交流教學設計和展示教學風格的平臺，是一種有效的教研方式。在活動中，無論是對于執教者還是聽課者，都受益匪淺。它使教師們不但能在課堂教學的大舞臺上盡顯所能，而且還可以在相互的比較和學習中，充分認識到自己對教材的理解和處理等方面與他人的差異，從而達到優勢互補、相互切磋與共同提高的目的。而作為聽課者，不但能從老師智慧火花的迸射中有了對教學活動多角度、全方位的思考，而且還能結合自身教學實踐進行教學反思，從而有效地促進教師專業化水平的提高。
“同課異構”教研活動，不僅僅是一次思維的碰撞，更是執教者相互學習交流的過程。因為它帶給我們更多的是思想的轉變、理念的更新、認識的提高、研究的重視。我們不可能經常走出去學習，也不可能經常得到專家、名家的指點。但同伴的相互資源也是我們學習的重要渠道之一。以近期我校開展的一次“同課異構”為例，頗有感觸。
一、感動
在本次“同課異構”活動中，我們語文教研組全員參與，精心準備，他們那種認真踏實、勤于思考、善于研究、精益求精的工作態度讓人感動。陳鳳瓊老師發著高燒還堅持上課，董晶瑋老師為了上好一節課，把自己的媽媽當學生一次次試教，劉元艷老師承受著丈夫身患重病的痛苦參加活動，游俊敏老師為了上好這節課一遍遍的研讀教材、修改教案……這一幕幕感人的畫面、一個個動人的故事都展現了老師們愛崗敬業、教書育人的風采。這種精神來自于一份沉甸甸的責任――教書育人，為人師表；來自于一顆真誠的愛心――寬厚仁愛，博大精深；來自于一種對教育的執著追求，對教育事業的熱愛，對自己良心的一個交待。
二、感悟
“同課異構”就是同一課本，同一教學內容，在同樣的課程標準，相同的重難點下采用不同的教學策略，不同的教學思路，教學方法所呈現出不同的教學風格。要求教師有創新，有新思路，充分展示自己獨特的教學風格。本次活動老師們以精巧、適用的課堂設計、精湛的教學技藝博得聽課教師和學生們的好評；以淵博的知識、飛翔的思維激蕩著無數求知的心靈，開啟學生的智慧?；顒悠陂g，也有老師為了在教學中探索不同的教學方法，盡管課堂有不盡人意的地方，但他們勇于嘗試、敢于創新的教研精神值得我們學習。
聆聽語文學科的閱讀教學，讓我們感受到語文教學真的是一門藝術，老師們用精美的板書描摹母語的魅力，用優美的朗讀播灑傳統的感動，用真心的交流對話滋養孩子的心靈，用精辟的點撥涵養學生的思維。他們用樸實的語言，高超的教學手段，將語文這門具有豐厚文化底蘊的基礎課浸染得醇香四溢。
同課異構活動中，我們語文組老中青齊上陣，大家本著學習的態度，用心鉆研教材，科學設置教學環節，課堂上呈現出許多亮點。游俊敏老師執教的《自己的花是讓別人看的》，導入言簡意賅，通過讓學生用不同的語氣讀課題，直奔主題。她以深沉的愛意、深厚的功底、深摯的情感，借助多媒體教學手段，使學生感受“人人為我，我為人人”的無私奉獻精神，對學生進行深刻的思想教育，引導學生在人生旅途上進行了一次心靈的洗禮。陳鳳瓊老師執教的《三個兒子》，精巧的設計，清晰的思路，富有激情的語言，為學生營造了輕松愉快的學習氛圍，并在良好的對話氛圍中提升學生學習的動力，詮釋了語文教學的無窮樂趣。王艾彬老師有條不紊的教學思路，幽默風趣的課堂氛圍，優美合理的課件設計，課堂上積極倡導自主、合作、探究的學習方式，真正體現了新課程理念。宋卓君老師以流暢的設計，巧妙的引導，讓學生走進文中主人公的內心世界，訓練了學生的語言表達能力，處處流瀉出來的是語言的美、語文的美；楊曉冉老師以科學合理的教學設計、恰到好處的課件展示，漂亮新穎的識字卡片，激發了學生學習的興趣，向我們展示了語文課堂原來可以這樣美麗。
三、感受
教學工作是一門藝術，在這次同課異構活動中，也有不少方面值得我們反思。例如：時間的分配上，如何更科學，更合理？教師的評價語言，如何體現指導性、激勵性、靈活性？如何鼓勵學生提出問題？
通過這次活動，我們語文教研組進行了認真研討與總結，打算重要從以下幾個方面改進語文課堂教學。
1.培養學生主動質疑。因為思維總是從問題開始的，有問題，才會激發學生主動學習、主動探索，在這種不斷解決問題的過程中，知識得到了掌握，能力得到了提高，情感得到了體驗 。
2.培養學生聽、說、讀、寫的能力。這是語文教學的重要任務，是為學生的終身學習奠定基礎。
關鍵詞：信息技術；數學；直觀顯示；教學效果
中圖分類號：G622 文獻標識碼：B 文章編號：1002-7661（2015）04-380-01
科學的進步，社會的發展，信息化程度便愈來愈高，社會對人才自身素質的要求也越來越高，信息社會也對教育提出了更高的需求?！耙恢Х酃P一張嘴，一塊黑板一本書?！边@是傳統數學課堂的真實寫照。教學課堂中的教授、文字、黑板、粉筆等教學手段面對要實現開放型的多元化教育目標已經是捉襟見肘了，這也難怪學生學起來有點枯燥無味，讓內涵無窮的數學變得索然無味，從而直接影響學生學習積極性。隨著當今信息激增、教育改革的深入開展和素質教育的迫切需求，傳統教育越來越面對著巨大的挑戰。作為一名新時代的老師，我們是如何利用現代教育手段去迎接新課改，大膽創造新的教學方法、教學思路、教學過程呢？如何讓信息時代的學生們在課堂上被吸引，讓學生積極的參與，并領略知識的奧妙呢？這是我們每個教師都應該深思的問題。從多年的教學經驗中，我認為在課堂中充分利用信息技術能使課堂教學煥然一新，使師生同時受益。具體體會如下幾個方面：
一、充分利用信息技術，誘發學生學習興趣
魯迅先生說：“沒有興趣的學習無異于一種苦役，沒有興趣的地方就沒有智慧和靈感。”如果把枯燥無味的數學學習放在一個生動活潑的情境中去學習，就很容易激發學生的學習興趣和積極性。而現代的信息技術教學系統可展示優美的圖象、動聽的音樂、有趣的動畫，是創設情境的最佳工具，對數學教學的質量提升屢試屢爽。
例如，在教學“分數的基本性質”時，教師運用多媒體播放了一段童話故事：“有位老爺爺，把一塊地分給三個兒子，老大分到了這塊的1/3，老二分到了這塊地的2/6，老三分到了這塊地的3/9，老大、老二覺得自己很吃虧，于是三人就吵起來。這時，剛好阿凡提路過，問清爭吵原因后，哈哈大笑起來，于是跟他們講了幾句悄悄話，三兄弟就停止了爭吵?！边@時畫面定格，教師問：阿凡提說了什么話能使他們停止爭吵呢？這一問題極大地激起了學生的求知欲望，主動地思考問題，從而為整堂課的成功奠定了基礎。
二、充分利用信息技術，讓數學課堂生動、逼真、活潑
學習動機是孩子內在的能力，是對所學知識本身的引發極大的興趣，新課程理念也強調要以學生為本，注重激發學生的學習興趣，興趣作為最好的老師。信息技術具有多種感官同步進行的直觀效果，能夠將一些我們想象的教學情境一一呈現出來，向孩子展示豐富的教學情境、提供豐富的感知效果、呈現復雜的思維過程，使孩子聞其聲，見其形，入其境，讓孩子更快、更準、更深地把握小學數學基礎知識，極大地勾起了學生對邏輯推理、問題解答和數學觀念的尋求與研究的思想。信息技術就可以幫助小學數學課很好的做到這一點，這是傳統教學方式很難達到的魅力。如：在教學“認識圖形”這一課時，這節課是在孩子已經認識平面圖形的基礎上來認識一些立體圖形的。為了避免孩子把平面圖形和立體圖形混淆，我就先利用信息技術把正方體展開，再組合的過程演示給大家看。然后再讓孩子分小組動手把正方體模具展開圖用小手摸一摸，在組合起來再摸一摸。先利用信息技術把展開、組合的過程清楚地展現在學生面前，幫助學生進一步理解平面圖形與立體圖形，幫助學生理解不易明白、不易掌握的知識要點，完成了由表象到抽象的思維過程。再讓孩子親手動手操作，就更一步加深孩子對此節課的理解。
三、充分利用信息技術輔助數學課堂教學，優化提升學生認知過程
小學生生活知識面窄，感性知識少，抽象思維能力較弱，特別是西部農村的小學生，運用信息技術能直觀形象地把整個過程顯示出來，可以給學生身臨其境的感覺，為他們學習數學知識架設一座由形象思維到抽象思維過渡的橋梁，幫助他們理解知識。采用多媒體課件動態圖像演示，借助其豐富的媒體不僅能把高度抽象的知識直觀顯示出來，而且其突出的較強的刺激作用，有助于學生理解概念的本質屬性，促進學生“建構”。如《線段、射線、直線》的教學，我們可以先在屏幕上顯示一組圖形，讓學生辨認直線和線段，然后，將線段向右邊以光線射出一樣地勻速延伸形成射線，使學生看后悟出射線是怎么形成的。多媒體課件還能把復雜信息分解為簡單的連續信息，以利于學生對復雜信息的識別。如：在《圓的畫法》的教學中，可先讓學生觀察一條線段繞一個端點（定點）順時針旋轉，直至另一端點掃出一個圓，讓學生初步感知圓的形成過程。接下來，將畫圓的步驟分解展示給學生，使學生獲得“畫圓”的完整信息。這樣，學生就會牢牢記住畫圓的每一個步驟和要領。借助多媒體課件還能將那些看似靜止的、孤立的事物活動起來，從而使學生較容易地找出事物之間的聯系，促進對知識的理解。
四、充分利用信息技術輔助教學，更利于突出重點、解決難點
類似的真摯話語在此次專題里還有很多。“六?一”兒童節，在這個特殊的節日里，拿出久違的紙筆，開啟塵封的記憶，向自己的子女傾吐心底多年的話語，道一聲，節日快樂，我的寶貝！這一句輕輕的問候里，是濃得化不開的愛意；這一封封短短的千字信件里，是滿得已近外溢的疼惜――謹以此專題，祝所有母親和小朋友節日快樂！
因為有你，媽媽的世界才變得有意義
小小，我的寶貝：
望著我身旁熟睡的你――憨態可掬的模樣是那么讓人迷戀，聽著你均勻的呼吸聲，輕輕的鼾聲是那樣悅耳動聽，一天的疲憊在這一刻似乎都已經煙消云散。你胖胖的小手今天又靈活了許多，已經可以握在一起，玩弄自己的小手指了。抱你的時候，你一下下撫摸著媽媽的臉；你今天還學會了咬自己的小嘴唇做表情，當媽媽跟著學你的樣子時，你就會格外起勁；喂你喝水時，你學會了假裝咳嗽，聽到媽媽學你發出同樣的聲音，你就咯咯咯地大笑起來；跟前幾天相比，你愈來愈像個大孩子了，已經有了故作深沉的表情和更多咿咿呀呀的語言，也開始認識媽媽了。這每一個小小的瞬間，都讓媽媽感到從未有過的幸福和滿足――因為有你，我的寶貝，媽媽的世界變得更加精彩而有意義。
記得有位公眾人物在一次采訪中說到，“聽別人喊‘寶貝’、‘寶貝’的時候，就在想，有那么‘寶貝’嗎？等到自己有了寶寶的時候，才明白，就是這么寶貝，其他任何詞語都無法表達這種心情”。是的，在媽媽心中，你就是這么寶貝，沒有什么可以代替。因為有你，媽媽才真正體會寶貝的含義――至珍、至貴、至愛。
從懷孕的喜悅到初為人母的手忙腳亂、緊張與些許的恐慌，日子似乎過得從未如此的快，第一次聽到你強有力的心跳，在屏幕上看到你在媽媽肚子里伸伸小胳膊、踢踢小腿而喜極而泣的日子，似乎就發生在昨天?？粗惶焯扉L大，一天天變化的小家伙，翻看越來越厚的日記本，才知道，你真的來到了媽媽的身邊，真的在飛快地成長著。每天的照片連在一起，才發現剛剛出生的你、滿月的你、百天的你都要靠照片才能想起當初的模樣了。而雖然每天媽媽忙碌得很辛苦，還是覺得你長得太快，真的希望你慢慢地長大，好讓媽媽更多地享受這個過程。
因為有你，我的寶貝，小女人的媽媽變成了力氣大王，抱你多久也不會覺得累，如果換成10公斤的重物，媽媽可堅持不了幾分鐘；愛撒嬌的媽媽變得格外堅強，不小心燙了手，碰傷了腿，都不再理會；倔脾氣的媽媽變得脾氣超好，因為媽媽每天要給寶貝最燦爛的笑容。更重要的是，因為有你，媽媽才真正懂得了母愛的偉大，因為只有這種愛，她才真真正正地不求一絲回報，無怨無悔，這種愛每天都在積累，像陳年的美酒，越來越濃。這種愛，化作了力量，化作了耐心。
媽媽開始關心環境變化，關心嬰兒語言，也開始關注“虎媽”和“貓爸”，并把他們與自己相關聯，不斷思索自己的一言一行。因為有你，只是多了你這樣一個可愛的小人兒，我的寶貝，媽媽的世界似乎就發生了翻天覆地的變化。你給媽媽帶來了無窮的快樂，而媽媽所做的一切，就是要把事物都美好地呈現給你，讓你感受到愛與溫暖，讓你在開心、快樂、健康中長大，擁有更多燦爛的笑容、陽光，和一個美麗的人生。祝福你，我的寶貝！
愛你的媽媽
為寶寶挑選一款貼心的居家飾品
給你的小不點們一點色彩、一點歡樂、一點認真的關注，給他們你的愛！當孩子們一個甜蜜的親吻印在臉上，你會感到感動滿滿、幸福洋溢。
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記錄你快樂成長的點點滴滴
親愛的寶貝依依:
在這個屬于你的兒童節，提筆給你寫一封信，心情有些忐忑不知如何下筆。有人說過，兒女是來修煉父母的，和你在一起的每一天，我和爸爸都領悟到了許多，你讓我們嘗到了牽掛的滋味、妥協和責任的意義。你將我們的生活填得滿滿的，所以我想每年以寫信這樣傳統且特別的方式記錄你快樂成長的點點滴滴，把這些瑣碎的感觸和串串載滿愛心的祝福折疊起來放進信封里郵寄給你，留給你長大了看。
2011年牽掛你的理由：
1.每天早上你一睜開眼，永遠是微笑著以掃描的視線在臥室里叫媽媽，如果沒看到就以最快的速度光著腳丫跑到洗手間擁抱我，不說一句話，只是將頭放在我的肩膀上繼續“迷瞪”，沒有什么語言能形容的幸福感，溫暖心窩。
2.你在牙牙學語，吐字有些模糊不清但極其可愛，每當咖啡豆――家里8歲的獵犬在花園里叫，你總是叉著腰走到廚房外說：“不要叫”。這句話和“茍不教”有些同音，聽起來令人哭笑皆非。
3.你最愛玩的是“貓貓”，我的 iphone手機。因為你玩的第一個電子游戲叫“Talking Tom”，于是“貓貓”便成了你對所有電子終端的統稱。幾乎無師自通，你玩轉了連我們都不懂的游戲。你愛聽《憤怒的小鳥》里，小豬發出譏笑小鳥的聲音，又喜歡“觀看”《植物大戰僵尸》里，僵尸以從容的姿態闖進“Yiyi’s Home”，“死”了又從頭來過，你樂此不疲。然而你的最愛是我手機里的YIyi影集，常常得意地邊看邊笑，不時顯擺給身邊的人看，有時又將小舌頭微微向右探出，洋洋得意自我享受著呢！
4.每天媽媽上班，你會說：“媽媽上班賺錢給依依買歪歪。“爽歪歪”是你最愛的酸奶飲料之一；爸爸賺錢給依依買巧克力，依依呢？在家玩!！從小就懂得妥協與放下，得不到的東西從不堅持，得到獎勵后，你兩手摸著我的臉，用你的鼻子輕抵我的鼻子然后叫媽媽，回頭又去找爸爸重復一次。我感到很是欣慰和知足，你懂的！
5.你性格開朗而獨特，無時無刻不洋溢著活力和熱情，跟誰都能聊上幾句，是左鄰右舍嘴里的小甜心。上次我們在三亞度假，你在酒店和坐旁邊的漂亮俄羅斯姐姐用無人能懂的語境溝通了好半天。最愛聽的話就是別人說“愛你”――媽媽愛死你了！
6.你的模仿能力極強，有一天下午三點半了，阿姨覺得太安靜，怎么午覺還沒有起床？等她上樓開門，看見你坐在地上正津津有味地在給天線寶寶抹我的SK-II護臉霜，整瓶幾乎全部用光。又有一次，你隨手拿了我的口紅，把自己的臉涂成了“花面貓”，還走去照鏡子，美得不行，阿姨還以為你出血被嚇壞了。從此我開始和你躲貓貓，將有可能“被盜“的化妝品都藏起來。
親愛的依依，能想到的牽掛你的理由還有很多很多。在這個遠離北京、遠離你，為工作奔波出差的夜晚，閉上眼睛，我的腦海里都是你，感謝上天把你帶到我的身邊，等著媽媽回家。
永遠愛你的媽媽
布布―依依最愛的玩伴
兒童節剛過，暑期又至，在這個清涼的夏日何不來個一家三口游園會？
常州中華恐龍園
常州恐龍園是一座以恐龍為主題的，融博物館、科普、娛樂、休閑及表演于一體的綜合性游樂園，被稱為“東方侏羅紀公園”。
自駕游路線：
滬寧高速第15號出口（常州江陰出口）下。
票價：恐龍園成人票160元。
大連發現王國
發現王國由曾經參與迪斯尼公園設計的美國RPVA公司規劃設計，被稱為“中國的迪斯尼”。
旅行路線：由大連火車站到發現王國，輕軌早6：30始發運營，每整點10分、30分、50分發車，50分鐘到達終點，換乘王國專線2分鐘抵達公園；從大連市內駕車到發現王國大約40分鐘。
票價：成人票 170元。
原諒媽媽如此苛刻地要求你
親愛的TT:
你好，我是媽媽。自從你出生到現在，這還是媽媽第一次給你寫信。我真的很感謝上蒼把你送到我身邊，每當你把頭貼近我的胸口，聞到你香草一般的味道，我總是感覺幸福極了。我是多么喜歡看見你在微風的吹拂下，騎著粉紅單車在院子里穿梭的模樣，讓風兒把你細柔的發絲卷起，你笑得那么美，小小的酒窩里盛滿快樂。
可是這樣的時間并不是很多，因為總是有一大堆的作業等著你，還有鋼琴的功課，舞蹈的練習。請原諒媽媽如此苛刻地要求你，學習是一件很艱苦而漫長的事情，就像爬山。我只能在你成長的年紀里督促著你，鼓勵你堅持，培養一些讓你終身受益的好習慣，一路的堅持也許會讓你感受到登頂的快樂。我夢想有一天聽到你繞梁的琴聲，看到你婀娜的身姿在你選擇的人生道路上走得精彩！其實媽媽也和你一樣，繁忙的工作之余學習繪畫、雕塑，媽媽希望自己所做的這些事情都能對你有一個好的影響，好的啟迪。盡管你現在只有7歲，人生對你而言是無數的未知，媽媽只是想陪你一程，再送你一程。總會有一天，你會長大離開我的身旁，就像每天早晨你上學時，我在窗邊目送你嬌小的身影消失在樓房的轉角處，讓淚水模糊我的視線。
養育你的過程既是快樂的，也是疲憊的，這種疲勞感有時會讓我丟掉對你的耐心?？吹侥銢]有很快學會的功課，媽媽忘了對你說上一句孩子你慢慢來，那一刻我像一個急功近利的母親，忘了我孕育你最初的心愿是讓你快樂、健康地生長，并做一個善良、感恩、高貴的人。
你是一個我需要感謝的人！我要感謝你總是在我不加節制地進食的時候，提醒我:“嗨，胖媽，你該減肥了?！边@時候的你是一個小警察，你歪著小腦袋說：“我更喜歡你長發的樣子?！惫瓉碜疃业娜司谷皇悄氵@個小家伙呀。你在母親節幫我挑選的禮物，竟然是一張普拉提減肥DVD，我很喜歡，也感謝你陪我一起練習，這時候的你是我的健身教練，讓我懂得保持我的美麗。而有時你的一句話就能平息我和爸爸之間的針鋒相對，讓我們轉怒為喜，這時候你是我們的和平使者。你帶給我的每一點一滴都讓我樂在其中，這些快樂就像一粒粒的珍珠，我慢慢積攢著，串成一根美麗的項鏈。
最后媽媽要對你說：家永遠是你最初和最終的港灣，家里永遠有愛你的爸爸媽媽。你的生日快到了，我還是許了奢侈的心愿，希望你做一個有夢想的人，插上你夢想的翅膀，帶上你的堅持、你的勤奮、你的勇氣……還有你遠行時，媽媽的牽掛。愿你的每一天平安健康！
愛你的媽媽：劉晨
超“萌”玩具送給我們的寶貝
這個兒童節，挑選可愛的禮物送給寶貝們仍是必須。怎樣的玩具既有新意又彰顯心思？《淑媛》雜志特別為你推薦――
讀書郎 迪士尼電視學習點讀機 D850
RMB1298
創新分體式點讀機設計；外觀采用迪士尼3D浮雕設計；內容設計大量采用迪士尼卡通動畫，中文書院、數學城堡、英語課堂等多學科彩色動漫教學設計，獨特的米奇寶箱、動漫樂園等更是寓教于樂；還有九門功課名師視頻輔導，有英語、語文、數學七級進階學習，以及《朗文雙解》、《實用英漢》、《動漫詞典》等九大版權詞典等實用功能；智能口語評測，練就地道口語。讓孩子的學習變得不再枯燥。
TOMY T343486熊貓銀行
RMB199
以熊貓為形象的一款可愛的儲蓄盒。只要存錢，畫面中的熊貓就能吃到飯，存得越多，熊貓寶寶的樣子就越可愛。它不會像其他電子玩具一樣有設定好的內容，而是會因為孩子的存儲發展不一樣的劇情，像一部自己導演的動畫片一樣。萌不是隨便說說的哦！如果不給熊貓寶寶吃飯，很長時間不去管它的話，熊貓寶寶就會逃走了。送這個玩具討喜的理由是，可愛+實用+培養孩子節約和理財的習慣！
蒙奇奇（英文名：Monchichi）
RMB100―RMB200
蒙奇奇是兩只代表“幸?！焙汀靶疫\”的小猴子，是日本超人氣玩偶，與Hello Kitty并列為前兩大可愛玩偶。蒙奇奇誕生時，是以掛在脖子上的圍兜顏色來區分男女，藍色是男的名叫“蒙奇奇Kun”，粉紅色是女的，名叫“蒙奇奇Chan”。他倆都有一個習慣性的動作，那就是吮大拇指，不過在正式的場合，他們就把手指放下來，因為他們也是很懂禮貌的。各式各樣的蒙奇奇成為時下孩子們追捧的公仔之一，是送給自己寶寶的禮物首選哦！
Hasbro孩之寶I-Dog Amp'd舞動音樂狗
RMB499
這款是第4代的孩之寶音樂狗，也是目前孩之寶 最新款，又能當音箱又能當玩具，送人很不錯。它會隨著音樂的頻率自己站起來搖頭擺尾。
Hasbro繼之前推出的I-Dog系列電子寵物狗，從純白色到新色系列蝴蝶粉紅、雛菊黃及草綠色，更有特別版蜘蛛俠造型，每款都大受歡迎，此款I-Dog Dance音樂狗，不僅動作及操控上有極大改進，更注入人機互動元素。
LEGO 樂高 得寶創意拼砌系列
RMB299
得寶創意拼砌系列包含9種顏色、形狀各異以及畫有眼睛的得寶顆粒，可以和任意得寶系列的玩具組合。這款產品包裝上還有一個手提帶，便于攜帶。拼搭樂高積木的過程，給孩子的小手一個釋放的平臺，讓他在保持對世界孜孜不倦的探索之心的同時，發展精細動作能力。
無印良品積木
RMB100～RMB200
無印良品推出的日本城市積木系列，簡約又不失形式感。東京、江戶等城市均出現在積木中。讓孩子對城市有不同的認識，同時因為簡單、環保，所以也給孩子們傳遞環保意識。如果你是個注重環保的家長，可以送這個給孩子哦！
寶貝，繼續加油??！
親愛的mina:
我最心愛的寶貝，兒童節到了，我真心地希望你每天都像節日那樣幸?？鞓?！
這幾天媽媽一直沉侵在激動和喜悅中，一.這次期中考試你成績優秀；二.在你們學校運動會上，你出色的表現獲得了班里唯一的金牌。你沒有讓媽媽爸爸失望，寶貝，繼續加油??！
不知不覺中你已經八歲了，你的每一個成長階段媽媽都記憶猶新。我還記得那時你上親子班時，一位家境并不富裕的小朋友得了白血病，你得知后主動要求為自己的小伙伴捐款，雖然你那時不知道白血病是一種可怕的疾病，但你知道小伙伴需要幫助，這也許就是人之初性本善的一種本能反應?？墒撬鼌s讓我意識到這比你在學前是否認識多少字更有意義！媽媽希望你長大后是一個善良的、有愛心的人。一個人在社會中需要有自己的朋友，只有這樣才能走得更加長遠。媽媽希望你樂觀開朗地不斷從周圍人身上汲取長處，這便是我對“富養女”的理解。三年的幼兒園時間很快過去了，在畢業典禮上你傷心地哭了，你的老師也哭了，你知道從此要離開她們了，你舍不得與自己朝夕相處的老師和親愛的小伙伴，你已對她們有了深厚的感情，當時媽媽被你感動得流下淚來。寶貝，你懂事了，你是一個有愛心、有進取心、感情細膩的孩子。
六歲半時，你和其他小朋友一樣開始上學了。之前，有的家長建議孩子在學前要上學前班，可我們還是堅持了自己的想法，孩子在哪個年齡段就做哪個階段的事，讓孩子盡可能快樂地度過幼兒時代。但是，讓我們沒有想到的是你從幼兒園到正規學堂有些銜接不上。于是你在一年級的上半學期困難重重，與上過學前班的同學有很大的差距，很不適應。盡管這樣，媽媽始終相信困難是暫時的。那時你總是用疑問的眼神看著媽媽問：“媽媽為什么不讓我上學前班呢？”媽媽知道你也很著急，看著你那張還像嬰兒般的小臉，媽媽的內心很是難受！但媽媽知道你是一個聰明的、適應能力很強的孩子，我暗下決心要和你一起努力用最快的時間趕上班里的同學，能夠得到老師的表揚。
通過你自身的努力以及老師的耐心幫助，你的進步是突飛猛進的，在學習上慢慢地能跟上班里的學習進度了，放學后去接你時也能看見你那張放松的笑臉了，從此在你的思想里真正地轉變成為了一名小學生。而在前幾天你們學校的運動會比賽中，你經過自己的拼搏在眾多小選手中奪得了一枚含金量很高的金牌，你對媽媽說當你站在領獎臺上時，看到自己的老師和同學為你得到金牌而歡呼跳躍時，你知道自己為班集體爭得了榮譽，也相信了自己的實力，這也是媽媽對你的希望，希望你在面對困難時有克服困難的勇氣和自信，并把這種精神放到今后的人生與學習中去。
六一兒童節到了，爸爸媽媽在這里對你這八年來的成長過程做一個小結，幫你發現身上的缺點與不足，并找到你身上的優點與潛質，使你在今后的學習與生活中能健康地發展下去，爸爸媽媽永遠愛你，希望你像陽光般永遠燦爛、快樂地茁壯成長。
愛你的媽媽
跟著老爸老媽去淘寶
淘衣物、逛書店、買玩具……這個“六?一”，《淑媛》為鬼馬小精靈們獻上最全面的淘寶信息。
蒲蒲蘭繪本館
這里的兒童圖畫書大多都是經典，尤其是日式風格的繪本，簡單有趣，讓寶寶不自覺地就會愛上看書。定期舉行的故事會，是孩子們的最愛。
地址：上海市愚園路626號、上海市南京東路353號6樓621室
車元素汽車模型5S店
適合爸爸們來逛的商店，可以給兒子選購各種車模玩具，一些比較少見的車型也能在這里找到，比如大眾1962年的巴士車，作為收藏是最好不過的選擇了。這家店的另外一個5S級服務，是可以幫你維修和保養車模。
地址：北京市東城區鼓樓東大街39號
頭大原創玩具房上海旗艦店
國內知名的創智玩具品牌，無論是孩子還是大人，都愛不釋手。貨架上常有一些獲得國際玩具設計大獎的產品，頗具權威性。除了開發智力，有些玩具還能培養審美情趣，例如“仙人掌”。
地址：上海市瑞金二路
芬理希夢
喜歡日范兒的媽媽最不能錯過的品牌，這里的童裝風格自然清新，材料多為純棉。還有一些兒童雜貨，有圍嘴、收納箱、蓋毯等設計得活潑可愛的物件。
地址：北京市朝陽區國貿商城地下一層WB117
無印良品
堅持簡化包裝和環保理念的無印良品，給小一點兒的兒童準備了用壓縮硬紙板做的涂鴉椅子以及各種木質玩具。當然，還有不錯的日本小零食可以順便買回家。
地址：北京市西城區西單北大街131號 大悅城1F
EMO+
這是一家在家居類雜志上鏡最多的家居店，其中也有一些充滿童趣的潮物，推薦LEGO相機、密語娃娃、水果耳機等，可優先送給大一些的孩子。
地址：北京市大望路SOHO現代城4號橘紅樓103
Counting sheep洋洋寶貝店
這里經營的全部是進口母嬰用品，寶寶的第一個玩具、獨特的嬰兒床，以及出門使用的尿布袋，全部都可以買到原裝的進口產品，除了給自己家孩子選購，也適合給朋友的孩子選禮物。
地址：北京市朝陽區工體北路17號（工體北門對面）
為了你，媽媽不斷努力學習
親愛的平兒：
這是媽媽第一次把話寫下來而不是說出來，這種感覺有些不同尋常。因為在以后很長一段時間里，你都可以看到我今天寫的這些話。我和所有媽媽一樣希望每天都能和自己的孩子在一起，但自從你讀小學起，媽媽就開始了奔波，不能一直陪在你身邊照顧你。但不管媽媽在哪一個地方，對你的思念和牽掛從來沒有間斷過。我一定知道得你是好好的，這樣，我才能好好的！
這是一個飛速發展的世界，我小時候，家里的電扇連開關都沒有，夏天的晚上，你外公拿著一只很小的電扇一會兒對著我，一會兒對著你小姨，等我們熟睡了他才能睡。那時我們過生日，只有你外婆做的清湯面和一只白煮蛋。那時沒有麥當勞，沒有冰淇凌，更沒有電腦，沒有自己的汽車。
現在每個人都很努力，媽媽也必須不斷努力學習和工作，為了媽媽的理想，更為了在你以后成長的日子里跟上你的腳步，聽得懂你說的話，真切理解你的思想，有能力給你最合理的建議，有資格成為你最好的朋友。
每次看著你，媽媽就會感嘆時間過得太快，你現在11歲，對很多事情開始有了自己的看法，這是好事。但是你要知道，人的想法會隨著年齡的增長發生變化。你小時候是個極安靜的小孩，一個人趴在桌子邊上，面前一本圖畫書可以幾個小時坐著看。在幼兒園時，你每次的家校聯系本上都是亮著“交往能力弱”的紅燈，媽媽那時都擔心你是不是得了自閉癥。但從小學一年級開始，你的性格漸漸變了，與同學的交流溝通也沒有問題了，所以年齡和環境對人性格的影響是很大的，媽媽心里一直很感謝你當時的兩位老師：費迎春老師和朱曉琦老師?，F在五年級，你調皮得都排上班里前幾名了，這些就是變化。所以兒子，你今天是“這個樣子”，以后不會一直是“這個樣子”的。每個年紀都有每個年紀的印跡，對你成長中的點點滴滴，媽媽更愿意欣賞過程與分享感受，而不想過多地干涉和抱怨。重要的是，我們要多看到別人的長處，也能多看到自己的不足，善待身邊的每個人，那樣，最終得益的還是我們自己。
我今天剛看到這樣一個故事：“有一頭驢掉到一口很深的廢井里。主人權衡一下，認為救它上來不劃算，走了。每天有人往井里倒垃圾，驢開始時很絕望，心想：就連死也不讓我死得舒服點，每天還有許多垃圾扔來?？墒怯幸惶焖D變了想法，它每天把垃圾踩到腳下，并從垃圾中找殘羹來維持體能。最終，它重新回到了地面?！?/p>
人也是一樣，人外在的力量是有限的，但人心的力量是可以很強大的。不管遇到什么不順利的事，都會有辦法解決，只要你用心，不輕易放棄。永遠不要害怕！就像爸爸和媽媽給你取的名字：李瀟平?！盀t”是水清而深的意思。我們希望你的心是澄澈的，有智慧的。我們希望你平安、歡喜。
我們永遠愛你，親愛的兒子。
媽媽 小莊
送給小不點們的動畫片
《喜羊羊與灰太郎》、《功夫熊貓2》……在這個“特權日”里，最新、最經典的動畫片，寶寶們可以一次看個夠。
1.《喜羊羊與灰太狼之三個愿望》大型人偶劇
《三個愿望》同樣以《喜羊羊與灰太狼》中的人物為主角，延續了《記憶大盜》的幽默搞笑、輕松互動、寓教于樂的風格，服裝、燈光、音效更勝一籌。這次的故事講述的是正當愛護羊村的環保活動如火如荼進行時，羊羊們和灰太狼一起遭遇了烏龍魔法師；想用魔法實現三個愿望、讓羊羊們乖乖入口的灰太狼，卻陰差陽錯把自己變成了豬頭狼，洋相百出。
時間： 2011年6月1日(周三)
場館：北京展覽館劇場(北展劇場)
票價： 280 | 220 | 160 | 80（元）
套票： 580(220x3) | 400(220x2)
2.《功夫熊貓2》
終于當上了“神龍大俠”的熊貓阿寶可謂過上了夢想中的日子，他和師傅以及蓋世五俠――虎、鶴、螳螂、蛇和猴子保衛著山谷中寧靜的生活。但是，好景不長，阿寶面臨著一次新的、更加可怕的挑戰，一個大惡人孔雀“Lord Shen”擁有了一件秘密、強悍的武器，他妄圖毀滅功夫、征服中國！阿寶將怎樣對抗一個能“毀滅功夫”的武器？他必須回顧他的過去，并且揭開自己身世之謎……
時間：2011年6月3日上映
影院：全國各大院線
3. 濟南兒童藝術劇院《我和我的影子》
《我和我的影子》是濟南兒童藝術劇院根據著名兒童文學作家張之路先生的小說《李大米和他的影子》改編的一部兒童劇新作。這是一部有著深厚現實背景和現實針對性的兒童戲，是一出能啟發孩子思考、引發老師和家長“心靈地震”的戲。該戲密切結合了當前備受關注的學校教育、家庭教育、社會教育等諸多問題，傳遞著全新的教育理念?！段液臀业挠白印烦浞肿鹬貎和瘜徝捞攸c，避免生硬說教，好看好玩，又充滿童真童趣，能夠讓孩子們在觀賞的歡樂中潛移默化地接受美好情操的熏陶和思想的啟迪。
時間： 2011年5月30日(周一)～6月1日(周三)
場館： 國家大劇院戲劇場
票價： 380 | 280 | 240 | 200 | 120 | 80（元）
4.卡酷總動員―北京卡酷臺七色光藝術團慶六一專場音樂會
北京卡酷七色光藝術團的小朋友們為兒童節帶來了一場精彩演出，唱歌、街舞、話劇、等等形式多樣，帶上自己的爸爸媽媽去看看北京卡酷七色光藝術團的小朋友們帶給我們的禮物吧。
時間： 2011年6月1日(周三)
場館： 國圖音樂廳
演員： 北京卡酷七色光藝術團
票價： 380 | 280 | 180 | 100 | 80 | 50（元）
經典作品回放
《圣斗士星矢》這部動畫片讓很多人認識了日本動畫產業。是一度風靡全亞洲的經典動漫。
《櫻桃小丸子》那個憨憨的可愛小妮子給孩子留下的印象永遠都是積極向上。
《蠟筆小新》小新的形象在大人和小孩心中都是一樣，可愛死了！搞笑的聲音、經典的對白到現在還有很多人會效仿。
親愛的女兒，媽媽錯了
媽媽：劉一霖 經商
女兒：倩兒 23歲
倩兒：
有一段時間了，媽媽一直內心郁結。其原因，每次看到你隨心所欲、大包小包地購物，從不計劃，心里很不是滋味。太多的精力都放在物質上，受時尚的支配，那僅僅是生活的表面。走進你的書房，很久沒有問津的書上灰塵已跟書相偎了太久，塵封的讀書筆記已經很久沒有你的字跡。看到母親節那天你給媽媽的短信中寫道：“偉大的媽媽，我愛您！感恩您賦予我生命，給我愛的力量，永遠給我最好的。”
“永遠給我最好的”讓我猶如晴天霹靂，一下炸醒了媽媽。我停下工作，眼睛一眨不眨地凝視著短信，突然一股無以名狀的心痛強烈地淹沒了我。媽媽哭了，哭的很厲害。
透過淚水，一時間恍惚回到了你的童年。在你小的時候，媽媽經常出差，每次回家都要帶你到商場購物，從不想是否真的需要，永遠買最好的衣服買最好的玩具給你，對你有求必應。記得1993年秋季的一天，媽媽帶你出門，因為汽車去保養只能打車，外面刮著大風，我倆站在路邊共同伸手，不一會停下一輛黃色的面的，你的小手一直緊緊拉著媽媽的手，一邊上車一邊說：“快點上車媽媽！這車便宜?！碑敃r我一下把你抱下車：“這車子噪聲太大，到處漏風，不能坐。”到現在我依然忘不了你那清澈的目光，信任的眼神，最后我們打上一輛皇冠轎車。
親愛的女兒，媽媽錯了。是我在你純潔的心中播下溺愛的種子，播下只選好的不選對的種子，這粒種子發芽長大結果。女兒真是一面鏡子，女兒就是天使，是來拯救媽媽的，我發自內心，深深的懺悔。
身教重于言教。孩子的心是一塊神圣的土地，播一種觀念，收獲一種行為，播一種行為，收獲一種習慣。
柏拉圖曾說過：“人的一生，最開始的部分也是最重要的部分，尤其是在稚嫩的小孩身上，因為開始的時候他們對什么都沒有印象，大腦是一片空白，而父母的習慣和思維，很容易影響到他們?！?/p>
女兒成長中，我付出了太多的時間和心血。重要時期不能給孩子正確引導是我一生的遺憾。錢是可以賺的，孩子的成長是用錢所買不到的，而童年更是不會重來。親愛的女兒，這幾年媽媽不斷學習，體悟到心靈的饑渴是不能用外面世界的任何東西解決的，一個人越是珍惜心靈生活，他就越容易發現外面世界的有限。你曾經喜歡畫畫，愛好閱讀，那么就讓我們一起來共同學習，彼此影響，媽媽愿意和你一起來開墾自己的心靈土壤，讓它生根發芽開花，讓欲望不要遮擋我們的陽光！
媽媽 一霖
為了提升女兒的藝術修為，劉一霖特別為女兒推薦閱讀書籍如下：
《活在幸福的當下》
作 者：(日)川村妙慶著；妮譯
出 版 社：文化藝術出版社
當你對對方的“隨便”無法釋懷時, 你有沒有變成自我本位主義？何謂真正的孤獨？作者用簡潔易懂的語言娓娓道來108個簡單又深刻的人生道理。人際關系的啟示、克服困難的方法、有益人生的智慧、愛是什么，108個道理包含生活中的方方面面，無一不是讓人們學會通透、豁達的人生觀，讓讀者有針對性地去解決身邊的瑣事。 不同于其他身心靈的圖書，本書的語言短小精悍，一語中的，文字雋永，是一本當代版《世說新語》。
《你就是世界Ⅱ》
作者：（印度）克里希那穆提著；孫芳譯
出版社：海南出版社
在1955年奧哈山谷近八次空性流露的談話中，卓越的心靈導師克里希那穆提針對的是人類頭腦的迷惑、習慣和假設，并認為這些是世界上所有暴力的和痛苦的根源。他指出，盡管教育水平、宗教諒解和自我提高從技術角度而言都進步了，但是戰爭、競爭、互相猜忌和保衛領土的活動卻愈演愈烈。自我所有外在的進步都不是通向自由的進步，而是在原地踏步。他認為，通過勤勉的自我觀察，了解自己的思維活動是通向自由的唯一道路。
《圍城》
作者：錢鐘書 著
出版社：人民文學出版社
錢鐘書先生最有名的一部小說，人們對它的評價主要集中在兩方面，幽默的語言和對生活深刻的觀察。錢鐘書把婚姻比作圍城，外面的人想進來，里面的人想出去。實際上，生活之中處處是圍城，低處的人想往上爬，想榮耀，要風光，在高處的則感慨“不勝寒”，整日勾心斗角，向往下層的平淡。
《100名畫古希臘羅馬歷史》
作者：（法國）阿蘭?施納普弗朗索瓦?勒布萊特 著
出版社：廣西師范大學出版社
這是一本入門性質的插圖書，由歐洲的知名作者撰寫而成，面向所有希望了解西方文明及其源頭，同時又對藝術有所愛好的讀者。作者以簡練生動的語言講述每幅繪畫作品所表現的西方古代歷史中的故事情節，并不時加入宗教、神話、文化知識和少許幽默元素。風格輕松詼諧，兼具知識性和欣賞性。
《卡爾威特的教育》
作者：卡爾?威特 著 劉恒新 譯
出版社：京華出版社
跨越三個世紀，暢銷全球的教育經典。《卡爾?威特的教育》并不是教你如何培養一個神童，而是如何做一個好父母，培養好孩子的性格與社會適應能力、學習能力等。
《窗邊的小豆豆》
作者：(日)黑柳徹子著 趙玉皎 譯
出版社：南海出版公司
作者黑柳徹子，是繼奧黛麗?赫本后聯合國兒童基金會的第7任親善大使。這本講述作者童年生活的自傳性的小書，不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響力的作品之一。
《孩子，你慢慢來》
作者：龍應臺
出版社：三聯書店
一本洋溢著甜蜜、歡笑和愛的書，母子間發生的小事情信手拈來，平凡但有趣，母愛的味道很濃。書籍用孩子的眼睛發現我們大人世界中的趣事，讓我一邊讀一邊笑。
《致女兒書》
作者：王朔
出版社：人民文學出版社
它原本是一個相當私密的文本，王朔是當遺書寫的，準備萬一發生意外可以給女兒一個交代。他想告訴女兒，爸爸到底是個什么樣的人，他內心深處的歉疚和痛苦……在書中他細致地告訴女兒什么是正確的世界觀，以及自己對于家庭、血緣、歷史和個人情感的真實講述，為父之情躍然紙上。
《妞妞：一個父親的札記》
作者：周國平