時間：2023-03-03 15:55:01
導語：在班會主持稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領您探索更多的創(chuàng)作可能。
四、活動時間：
教師節(jié)前一周
五、具體活動安排
活動準備1：（9月5日）周一在升旗儀式的時間，由大隊部向全校同學發(fā)出慶祝教師節(jié)的祝福活動倡議。（六1班負責）
活動準備2：1——3年級學生為老師準備一張自制的賀卡。4——6年級同學們以“老師，我想對您說…”為題進行50字以內的小征文評比活動，由語文老師選出優(yōu)秀的賀卡和小征文，上交大隊部廣播室。（語文老師負責負責）
活動準備3：紅領巾廣播站錄播一期特別節(jié)目，主題為“園丁頌”，在7——9日中午2:00，循環(huán)廣播。（xx負責）
活動準備4：周二班隊課舉行“謝師恩”主題班會。 （各班主任負責）
活動準備6：培訓主持人兩名。（汪負責）五、教師節(jié)前一天活動流程如下：
1、清晨，校園插上彩旗。
2、課間操時間，全體師生集合操場，廣播播放《每當我走過老師窗前》學生大合唱。小主持人上臺主持，全體學生唱歌。
3、請學生把賀卡和征文送給老師。（各位老師在收到的祝福小征文中挑選出最感人，最真摯的征文送到大隊部進行“優(yōu)秀祝福小征文評選”）
5、上午由大隊部組織在“三幼畢業(yè)”的一年級部分新生，到母校感恩教師，獻上鮮花祝福，對幼年啟蒙教師辛勤的培育表示
感謝。
六、相關工作人員安排：
1、活動總負責：
2、活動宣傳報道：
3、活動攝像、拍照：
4、帶領學生到三幼：
5、記者聯(lián)系、電視系（待定）：
6、紅領巾廣播站特別節(jié)目錄制：
附：9日課間操時間活動
小主持甲：每天從家門趕到校門；
乙：每天從清晨忙到深夜；
甲：每天備課上課一絲不茍；
乙：每天出題恩平婚介網(wǎng)[enping168.net]批改細心認真
甲：講臺雖小，屹立著高大身影；
乙：教鞭雖短，指點著日月風云。
甲：對學生言談舉止、和藹可親；
乙：對學生，為人師表、身體力行。
甲：鮮花盛開，是您們悉心護理的獎賞；
乙：樹木成材，是您們心血澆灌的結晶。
甲：是呀！教師是光榮的，教師節(jié)應該受到全社會的敬重。
乙：明天就是教師節(jié)了。讓我們一起為敬愛的老師們獻上一首歌吧。（廣播播放《每當我走過老師窗前》全體學生齊唱。）
甲：我們中華民族歷來注重尊師 ，無論是誰只要走進我們學校的大門，都會感受到同學們濃濃的尊師之情。
乙：是啊！早晨，禮儀隊的同 學在校門口親切地問一聲：老師早。
甲：教師節(jié)到了，同學們會向老師送一張自制的賀卡。這一聲聲親 切的問候，一張張美麗的賀卡，都折射出中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)在當今時代所綻放出的絢麗色彩。
甲：為什么教師的工作倍受人們尊重呢？
乙：因為教師是人類文明的傳播者，肩負著培養(yǎng)人才的重任 。
甲：老師是最可尊敬的人
乙：老師是人類靈魂的工程師，是辛勤的園丁。
甲：教師甘為"人
梯"，從小學到大學，像接力賽一樣，把學生逐步引入知識的寶庫、思想的殿堂。
開場舞：群舞《仰望五星紅旗》
葉王：感謝14位同學給我們帶來的精彩演出，人家說團結就是力量大，你看這陣容不就是足以表達嗎？為團結的集體鼓掌！
馮張：我們還要感謝張依瑞媽媽利用空余時間給大家排練舞蹈，為我們負責的所有媽媽鼓掌！
王：今天同學怎么各個喜氣洋洋
馮：對呀，你看各個都打扮得漂漂亮亮
張：還有呢，你們看教室里彩旗飄飄，好不熱鬧啊！
葉：好了好了，你們不要一唱一和了，讓我們一起來揭曉吧。同學們跟我們一起倒數(shù)！
54321（放煙花）
合：一三班班級音樂會正式開始！掌聲響起來。
葉：我們今天的音樂會將設立各種等級，待會每各節(jié)目完畢，請大家為喜歡的節(jié)目投上笑臉牌，由家長委員做好統(tǒng)計。
張：同時我們的音樂會將抽取若干幸運獎，看看大獎花落誰家。
男1:剛才的仰望五星紅旗跳出了我們對祖國的熱愛，沒有什么比歌聲更能表達我們內心的感恩之情，請聽歌曲《祖國祖國我愛你》和<媽媽的眼睛》
男2:到了我們的投票環(huán)節(jié)。小蘋果也來助興了。
女2:剛才的節(jié)目喜歡嗎？（投票）小時候我們肯定聽過很多媽媽講的故事，現(xiàn)在讓我們重溫媽媽的故事。請聽
男1:掌聲在哪里？（笑）還想再聽嗎？請聽歌曲版的《烏鴉與狐貍》
男2:真是余音繞梁，掌聲響起來。（到了萬分緊張的時刻，有請黃老師為我們能抽取今日的第一份大獎）
力尹同學已經(jīng)迫不及待地在古箏面前做好準備了，為我們帶來《北京的金山上》，掌聲歡迎。
男1:女孩子真是多才多藝，你看鋼琴架前才女梓茜已經(jīng)做好準備了。請聽《小熊與洋娃娃》
女1:人家說三個女子一臺戲，這不咋班四個男孩也能唱一出戲呢。請聽三句半
女2:掌聲在那里，你看道具多齊啊，笑臉有多少？讓我們來看看。
男2:精彩在后頭，請聽由徐梓勝為大家?guī)怼督加蝡arty》 《法國號》吹響了
男1:聲音多么悅耳啊，笑臉有多少？
女1:請聽詩歌朗誦：《古朗月行》 汪宣伶《春曉》 《沁園春，雪》
男2:投票 第二輪抽獎
歌也聽了，故事也講了，詩歌也誦了，你們過癮了嗎？接下來，由張B淇為我們帶來跆拳道。
女2:請欣賞：健美操舞和爵士舞
女1:三位主持人早已蠢蠢欲動了，請欣賞：《曹沖稱象》《小男人歌》《三個月亮》
（沒唱的伴舞）
女1:笑臉有多少？看來人氣不錯。
男1:感謝大家支持，現(xiàn)在由李晨熙為大家?guī)礓撉偾断膳呢Q琴》
女：隨著仙女的到來，小白船也搖來了，東海小姑娘在船上為我們帶來了什么呢？請聽歌曲《小白船》《東海小姑娘》
第三輪抽獎 又到了萬分緊張的時刻，由請范校長為我們抽取今天的第三份大獎。（報抽獎號要故弄玄虛，不能直接報出數(shù)字） 沒有抽到的不要氣餒，大獎在后頭呢！
男2:我們用歌聲傳達我們的喜悅之情，也來傳達我們的環(huán)保理念，你看模特出場了：
（環(huán)保時裝秀）
女1:掌聲有多少，笑臉就有多少！請欣賞舞蹈《海之花》
男2:女孩子真是能歌善舞，這不又有舞蹈呈現(xiàn)了 汪宣伶《拉丁舞蹈》
女1:每個女孩子都有個公主夢，請聽陳語軒為我們帶來的鋼琴曲《公主圓舞曲》
女2:小時候你們最喜歡玩什么游戲？問主持人 走下臺唱"丟手絹" 現(xiàn)場采訪同學、家長同學（123）
男2:有一個游戲肯定都玩過，（旁邊三人問：什么游戲？）《過家家》請欣賞
投票 抽獎 有請心樂園的陳老師為我們抽取今天的10名幸運大獎。一一上臺，掌聲祝賀他們
女合：我們的音樂會也即將進入尾聲，但藝術的種子卻永遠深深扎根在我們的心理。
新年已經(jīng)向我們招手，請欣賞小組唱《隆冬嗆》（表演者：王藝菲 邵亦航 葉夢潔 等）
男1:只要付出努力，就會收獲理想，走向輝煌
男2:只要付出努力，就能收獲陽光，茁壯成長
女合：讓悅耳的歌聲、琴聲在新年的藍天飛揚
男合：永中二小一三班音樂會到此結束，
**之星頒獎儀式主持詞
一、開幕
王眾：尊敬的各位領導！
王琳:各位同仁！
合:大家下午好！
王眾：（來自）之星北京聯(lián)東投資（集團）有限公司2005年度優(yōu)秀員工表彰大會現(xiàn)在開始！
王琳：2005年，我們聯(lián)東集團攜著輝煌載著收獲，留下一行行堅實的足跡，它將永遠載入集團發(fā)展的史冊。
王眾：2005年，對于聯(lián)東來說，是實現(xiàn)集團戰(zhàn)略發(fā)展目標的關鍵一年，涌現(xiàn)出了眾多的優(yōu)秀員工和優(yōu)秀管理干部，創(chuàng)造了一個又一個喜人的成績。
王琳：今天我們懷著興奮的心情在這里隆重舉行聯(lián)東之星北京聯(lián)東投資（集團）有限公司2005年度優(yōu)秀員工表彰大會；
王眾：出席本次會議的領導有：
王琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司董事長劉振東先生；
王眾：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司副總裁運乃建先生；
王琳：北京三元建設有限公司副董事長安書敬先生；
王眾：天津聯(lián)東模板有限公司總經(jīng)理李立華先生；
王琳：北京聯(lián)東金橋置業(yè)有限責任公司總經(jīng)理余立軍先生；
王眾：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司行政文化中心總監(jiān)趙錦明先生；
王琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司人力資源中心副總監(jiān)李曉東先生；
王眾：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司財務中心副總監(jiān)金耀東先生；
王琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司財務中心副總監(jiān)劉祖明先生。
今天到會的還有集團中高層管理員工和公司其他同仁們。
眾：在此，我們向他們的到來表示熱烈的歡迎（鼓掌）。
二、運總發(fā)言
王琳：今天是我們聯(lián)東人的表彰大會，享受榮譽和豐碩成果的日子，讓我們以一種飛揚的心情、肯定的態(tài)度回顧我們的足跡吧。首先有請北京聯(lián)東投資（集團）有限公司副總裁運乃建先生作2005年度聯(lián)東集團工作總結報告。
三、優(yōu)秀員工頒獎
王眾：感謝運總的總結報告。回顧2005年，在廣大員工的共同努力下，我們取得了良好經(jīng)營業(yè)績；
王琳：同時在各個工作崗位上也涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀員工。下面進行聯(lián)東之星2005年度優(yōu)秀員工頒獎儀式，請主席臺就坐的各位領導為獲獎者頒獎。
王眾：獲得聯(lián)東之星2005年度優(yōu)秀員工稱號的有：
....
王眾：讓我們以熱烈的掌聲向獲獎者表示衷心的祝賀！
[頒獎結束后音樂止]
四、優(yōu)秀員工代表發(fā)言
王琳：感謝各位領導頒獎，請韓景雙代表優(yōu)秀員工講話
五、優(yōu)秀中層管理員工頒獎（來自）
王琳：杰出的團隊，離不開一個個優(yōu)秀的個人，正是由于有了象韓景雙這樣的優(yōu)秀員工，他們在幕后默默奉獻，聯(lián)東才能象今天一樣朝氣蓬勃，蒸蒸日上。下面我們?yōu)槁?lián)東之星2005年度優(yōu)秀中層管理員工頒獎。
王眾：他們是：
琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司采購部主任李洪偉
眾：北京聯(lián)東模板有限公司北京市場部經(jīng)理刁俊華
琳：北京聯(lián)東模板有限公司人力資源部經(jīng)理高飛
眾：北京聯(lián)東模板有限公司技術部副經(jīng)理李偉龍
琳：北京聯(lián)東模板有限公司北京市場部副經(jīng)理王冠軍
眾：北京光聯(lián)投資管理有限公司工程師陳永紅
琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司基建部工程負責人張選剛
眾：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司基建部工長李金誠
琳：聯(lián)東重工有限公司工程部經(jīng)理劉繼生
眾：北京潤都碗扣有限公司內勤經(jīng)理尚艷存
琳：天津聯(lián)東模板有限公司物控部經(jīng)理郝榮存
眾：天津聯(lián)東模板有限公司主管會計唐曉琪
琳：天津鑫聯(lián)模板有限公司生產(chǎn)部經(jīng)理李新合
眾：西安聯(lián)東模板有限公司技術服務部主任曲峰
琳：西安聯(lián)東模板有限公司售后服務部主任王輝
眾：北京三元建設有限公司人力資源部經(jīng)理賈玉環(huán)
琳：北京三元建設有限公司財務資金部經(jīng)理周健
眾：北京三元建設有限公司生產(chǎn)安全部經(jīng)理周艷華
琳：北京聯(lián)東投資（集團）有限公司財務中心會計部經(jīng)理柴艷菊
六、優(yōu)秀中層員工代表發(fā)言
王眾：有請聯(lián)東重工有限公司劉繼生代表優(yōu)秀中層管理員工講話
大家下午好！我是今天的主持人xxx。
時光荏苒，白駒過隙，不知不覺中我們在易班已經(jīng)工作一年了。今天我們在這里迎來了第二屆山東管理學院易班學生工作站換屆大會。
我謹代表易班的各部門干事對老師和同學們的到來表示衷心的感謝，感謝你們能在百忙之中抽空來參加本次換屆活動。易班的發(fā)展是我們共同的期盼，進步是我們共同的目標，希望通過這場送舊迎新的交流和見證，進一步促進易班的和諧發(fā)展。
下面，請允許我向大家介紹蒞臨本次大會的嘉賓：學生工作部部長、易班發(fā)展中心負責人、勞動關系學院易班學生工作站指導老師、工商學院易班學生工作站指導老師、會計學院易班學生工作站指導老師、藝術學院易班學生工作站指導老師、信息工程學院易班學生工作站指導老師師、經(jīng)貿學院學生工作站指導老師、智能工程學院易班學生工作站指導老師、人文學院易班學生工作站指導老師、國際交流學院易班學生工作站指導老師以及全體校級易班工作站成員、各學院易班工作站學生代表，讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
下面我宣布易班學生工作站第二屆換屆大會正式開始。
有人說過，時間總是在你不經(jīng)意間流逝，回顧這一年來的工作，我們取得了不少可喜可賀的成績。首先大會進行第一項：
（1）請易班學生工作站第一屆站長做工作總結發(fā)言，大家掌聲歡迎！
感謝站長的精彩發(fā)言。
（2）請易班學生工作站第一屆各部門主任做工作總結發(fā)言，大家掌聲歡迎！（綜合管理辦公室、新聞推廣中心、網(wǎng)絡技術中心、視覺創(chuàng)作中心攝影部、視覺創(chuàng)作中心設計部)
感謝各位主任的精彩發(fā)言！
接下來，大會進行第二項：
請易班學生工作站負責人老師進行任聘宣讀，大家掌聲歡迎！
(聘書頒發(fā)）請第二屆山東管理學院易班學生工作站站長、副站長，綜合管理辦公室主任、新聞推廣中心主任、網(wǎng)絡技術中心主任、視覺創(chuàng)作中心攝影部主任、設計部主任上臺，有請學生工作部部長、易班發(fā)展中心負責人老師為他們頒發(fā)聘書，大家掌聲歡迎！
大會進行第三項：
請易班學生工作站第二屆站長做工作計劃發(fā)言，大家掌聲歡迎！
感謝站長的精彩發(fā)言！
請易班學生工作站第二屆各部門主任做工作計劃發(fā)言，大家掌聲歡迎！
（綜合管理辦公室、新聞推廣中心、網(wǎng)絡技術中心、視覺創(chuàng)作中心攝影部、視覺創(chuàng)作中心設計部)
感謝各位主任的精彩發(fā)言！
我們大會也進入了尾聲。下面大會進行第四項：請學生工作部做總結致辭，請大家掌聲歡迎！
這一屆是承前啟后的一屆，也是開拓創(chuàng)新的一屆，這一屆代表新的起點，代表新的機遇與挑戰(zhàn)。希望在新一屆學生工作站全體干部的帶領下易班能夠更快更好更穩(wěn)，發(fā)展的更好。下面我宣布，第二屆山東管理學院易班學生工作站換屆大會圓滿結束！
有請領導及全體老師上臺合影留念
請第二屆校易班學生工作站干部上臺與領導、老師合影留念
恰逢八月十五日，又值隆中廠慶時。雙喜盈門好光景，真高興！
賓朋滿座趁今宵，隆中發(fā)展業(yè)績驕。借此舞臺賒月色，表一表。
浙東玉環(huán)碧波濤，江山如畫多姿嬌。隆隆春雷遍大地，中興潮。
企業(yè)識得東風面，集思廣益內功練。挺柱開發(fā)取佳績，1993年。
制動盤研發(fā)緊相連，科技創(chuàng)新記心間。緊握市場樹誠信，94（就是）向前！
規(guī)模發(fā)展在九五，浙江隆中顯身手。銳意改革強企路，不停步！
九六九七穩(wěn)市場，技改投入求質量。建雅鈴木來配套，棒。文秘部落
攜手太鋼同開發(fā)，致力鋼板專用化。制動盤材質更佳，頂呱呱。
再獲自營出口權，法國標致、比亞喬。ISO9000體系也通過，邁向國際化。
新品開發(fā)不一般，專利技術浮動盤。國際市場宏圖展，起錨。
昂首闊步新千年，五羊本田聯(lián)姻緣。飛速發(fā)展造精品，意志堅。
社會穩(wěn)定環(huán)境好，經(jīng)濟活躍政策到。鼓勵民企再投資，新。
隆中面臨新機遇，試制汽車調整臂。電器公司作新枝，OK！
世貿組織把手招，國際市場逞英豪。韓國大鐵和大林，架通橋。
隆中企業(yè)再擴展，機車公司緊相連。貿易公司到上海，前哨站。
集團運作是趨勢，團隊協(xié)作是鑰匙。科技強企顯優(yōu)勢，愚公志。
新建調整臂車間，規(guī)劃隆中工業(yè)園。巨額投資擴生產(chǎn)，有前瞻。
汽車安全高要求，16949認證爭上游。率先取得“準考證”，真牛。
隆騰隆發(fā)子公司，并蒂開花裊娜姿。業(yè)務往來同呼吸，一心齊。
隆中十年風雨路，拼搏進取勤探索。團結創(chuàng)新不退縮，用心做。
隆中成長無捷徑，品質一流講誠信。為了用戶更滿意，人品創(chuàng)造產(chǎn)品。
隆中對外美名揚，企業(yè)內秀基石夯，加強管理服從先，制度至上。
曾經(jīng)多次獲嘉獎，省市縣鎮(zhèn)屢表彰。科學管理出效益，成本降。
擁有專利和技術，省級科技中小型、高新技術型企業(yè)，不容易。
客戶產(chǎn)品和市場，竭誠服務高質量。執(zhí)行標準莫彷徨，細思量。
預防糾正防偏差，持續(xù)改進達最佳。堅持科學發(fā)展觀，勿落下。
黨政工團多努力，活動開展經(jīng)常化。調動員工積極性，增強凝聚力。
以人為本促發(fā)展，倡導生產(chǎn)重安全。減少事故除隱患，責任呀！
積極響應安全杯，敬業(yè)愛崗講奉獻。聽取合理化建議，納良言。
“三個代表”與時進，“創(chuàng)爭”活動有步驟。贏得認可和稱贊，再創(chuàng)佳績。
玉環(huán)明珠擁碧濤，榴島飄香風光好。地杰人靈多勤勞，敢弄潮。
文旦墨魚和對蝦，三大特產(chǎn)美名顯。閥門之都聲鵲起，玉環(huán)造。
五金家具汽摩配，科技撐起芳草地。經(jīng)濟活躍居前茅，形勢好。
緒豐老板志四海，廣納賢能聚英才。集思廣益運帷幄，精彩！
昔有千古《隆中對》，今繪隆中規(guī)劃圖。科技強企創(chuàng)新路，行業(yè)領先。
隆中品牌十年鑄，集團經(jīng)營股份制。CIS投入塑形象，續(xù)寫輝煌。
昨日已隨煙波去，把握商機趁今朝。隆中花開節(jié)節(jié)高，節(jié)節(jié)高。
二、活動背景：
我校即南昌航空大學，于xx年年初評估通過，并成功更名為“南昌航空大學”。作為更名后的第一批昌航人，我們在驕傲的同時，深感肩上的責任重大。又逢黨的十七大圓滿結束之際，同學們心中熱情高漲。我們要開展“迎評從我做起”的主題班會，從我做起，從現(xiàn)在做起，迎接即將來臨的2011年的新的評估工作！
三、活動目的及意義：
通過開展“迎評從我做起”的主題團會。使070941的全體同學都意識到，學校的榮耀使自己光亮，而自己的努力才能使學校有可能在評估中獲得好的成績。所以，當我們跨入昌航的那一刻起，我們代表的就不僅是個人，而是整個昌航。為了學校的榮譽，為了個人的光榮，我們必須從現(xiàn)在做起，從我做起，去自覺維護學校利益，自覺遵守校規(guī)校紀，為學校作出自己的一份貢獻！
四、活動流程：
1．主持人宣布團會開始。
2．全體起立，唱國歌。
3．主持人開場白，主要需介紹開展此次團會的目的及意義。
4．大會第一項，請070941班輔導員陳利萍老師為大會致詞。
5．活動正式開始，以座談及小組競賽為主要形式開展。
1）請xx同學，為我們介紹我校迎評形勢
2）請xx同學為我們講解“南昌航空大學”xx年新版學生手冊的主要內容，修訂的目的及意義。（內容可為學生手冊前幾章節(jié)節(jié)選與總結）
3）請四名同學為我們表演兩段小品，內容不必復雜，要求來源生活，真實。可帶幾分幽默，主要對大會起到教育同學，活躍氣氛的作用。（主持稿可接為：聽完以上同學的介紹，我們應該對我們學校現(xiàn)在面臨的迎評形勢有了進一步的了解，下面的幾位同學將為我們帶來用他們自己的親身感受編寫而成的小品《 》《 》，表演者 ； & ； ）
4）搶答環(huán)節(jié)。從學生手冊中發(fā)現(xiàn)同學們常犯的問題，編輯成題目，再以搶答的形式實踐起來。使同學更加清楚迎評的具體做法，而非思想上空泛的決心。（考慮到同學課余時間有限，須先劃好重點，再讓同學進行閱讀、背誦，內容以學生手冊為主。）
5）大家共同唱《文明禮貌歌》。（主持稿可接為：大家經(jīng)歷了軍訓……還記得我們軍訓中的一首歌么，它正是唱出了我們的精神風貌、詮釋了我們應盡的責任與義務，下面，讓我們全體高唱《文明禮貌歌》。）
6）由班長為我們發(fā)起“迎評倡議”。（倡議書的編寫主要圍繞的中心詞“大一-十八歲-成年-責任”、“昌航-昌航人-迎評-責任”、“團-黨-祖國-責任”。）
7）志愿者簽名。（事先準備白色橫幅，上標紅字“迎評從我做起”，長寬約為2.0m*1.2m，主持人邀請陳利萍老師帶領我們在橫幅上簽名。之后大家按順序簽下自己的名字。此時橫幅須事先貼于黑板，方便同學簽名）。
6．大會結束。（主持人做漂亮的結束語，要求重心落于“迎評與責任”并宣布大會結束）
五、活動時間、地點：
活動時間：xx年年11月5日（周一）下午5、6節(jié)課
活動地點：g510教室
六、主辦單位、承辦單位：
070941團支部
七、活動注意事項：
1．每個小品需至少2人表演，需源于生活。
2．搶答環(huán)節(jié)，問題需細致，多涉及同學平時常犯而又難避免的誤區(qū)。為團會效果，問題大體范圍需提前告知同學，要求同學們了解或背誦，從而也能提高團會效率，讓同學在無形之中溫習校規(guī)校紀。
3. 文明禮貌歌也許事先讓同學溫習。【1】
4．簽名時，支持人邀請陳老師率先走到講臺前，簽下名字后，方示意同學有秩序簽字。橫幅設計可見后附圖。
5．小品部分由文藝委員負責。
6．其余問題見流程中括號中內容。
7. 大會突發(fā)狀況由各位班干處理并解決。
八、活動參與人員：
輔導員陳利萍老師，督察部干事，教官韓岳飛，070941班全體同學。
九、活動經(jīng)費：
1．材料復制費：48*0.1+1*0.2=5.00
2．橫幅制作費：1*5.00=5.00
一：時間場地問題，雖然說這個不是我的職責內的事，但身為班委，我也有責任。對于一個活動，最重要的就是時間和場地，因為沒了這些，內容再好也無法實施。這最重要的一點，都沒能好好確定，不僅給自己造成了麻煩，也給其他人造成了不便。
二，宣傳問題：也有可能是因為時間問題，所以到場人員沒有達到預期，但宣傳我們本身也存在問題，我們其實可以提前畫海報，提早幾天宣傳，這樣效果才更好。
三，責任問題：我們沒能分清自己的職責，分工不明確，導致我們大家都很忙，很累。
四，現(xiàn)場秩序：身為主持人，沒能控制住場面，我很不稱職。
五，自身問題，沒能好好與男主持溝通，交代他細節(jié)與獨自拖延時間的方法，導致了嘉賓的尷尬，讓他在毫不知情的情況下獨自表演。
六，溝通問題：班委之間溝通太少，活動參與積極性兩極分劃。
七，策劃：之前沒能詳細策劃，導致很多都是臨場發(fā)揮，例如很多節(jié)目彩排不到位，因為沒有試麥而經(jīng)常暴麥，或是聲音不清晰。
八，節(jié)目：節(jié)目沒能督促進度，導致一些節(jié)目劃鐵盧，沒能跟上進度而被刪掉。
培養(yǎng)自信：讓100%的學生做主持人
我校一直努力打造“魅力德育”， 讓學校成為學生的精神家園。因此，常常組織“精彩一刻”“開心一刻”“和諧校園生日Party”等各種形式多樣的班、級、學校等層面的德育活動；同時，學校開設了“紅領巾電視臺”“紅領巾廣播站”等，為學生創(chuàng)設了許多當主持人的機會。
為了落實讓100%的學生做主持人，學校在開學初就根據(jù)學校的工作計劃和班級工作計劃，把本學期所有活動羅列出來，在開學的第一天向全班展示出來，讓學生充分了解及醞釀（一、二年級的同學可以和家長商量，爭取得到家長的協(xié)助），一周后召開班會進行投標。學生可以以個人或小組的形式參與投標，原則上每人（組），只參與一項活動的投標。對于存在一些不主動競標的學生班主任可以參與協(xié)調，讓他們參與到一些主動積極的班干部的組別，讓積極的同學帶動被動的同學一起進步。班主任和負責該項工作班干部要保證每位學生參與到該項活動中。參與競標的個人或小組要在競標會上進行30秒演講，說說投標的理由，然后全班投票選出中標人（或組）。中標后的個人（或組）就可以立即著手為活動的主持做撰寫主持稿、排練等各項相關的準備。
通過這項活動，我們追求的不僅僅是學生上臺當主持人的那短短的幾十分鐘；我們追求的是讓學生在參與活動的整個過程中培養(yǎng)出來的團結協(xié)助、展示自我的自信心。
發(fā)展特長：讓100%的學生登臺表演
蘇霍姆林斯基說過：“沒有一個孩子是毫無才能的庸碌之輩。”他們有著各種各樣的興趣和稟賦，每個人的思維、智力和才能都各有其獨特的發(fā)展道路。只要遇到適合的土壤，每一個人都能取得屬于他自己的發(fā)展成就。因此，學校通過“讓100%的學生登臺表演”為每一位學生創(chuàng)設展示自己的特長的舞臺。如，學校每周開展“開心一刻”活動、每年舉辦藝術展示月活動、每年組織學校、班級兩臺節(jié)目的“六一文藝匯演”，保證讓100%的學生登臺表演。學校除了校級的“六一”文藝匯演對節(jié)目進行把關外，其他的活動都不論活動的形式，旨在讓每一個學生、每種不同類型特長的學生有登臺展示的機會。所以，在班級六一匯演中，有的同學講相聲，有的進行樂器表演，有的展示數(shù)學速算技巧，有的畫畫，有的唱歌，有的跳舞，更有的介紹自己高效的學習方法……活動形式多樣，精彩紛呈，每個學生都有展示的機會。
此外，我們還為特長突出的學生辦個人藝術專長，就像明星開個人演唱會一樣，鼓勵同學們努力發(fā)展特長，取得良好效果。活動開辦以來，全校已有幾十個孩子開辦舞蹈、樂器、書法、美術等專場演出，他們邀請全班同學和朋友、親人一起參與表演，調動了全校同學的積極性。許多家長在觀看自己孩子專場表演的時候流下了激動的眼淚，紛紛表示看著孩子特長得到發(fā)展，自信心得到培養(yǎng)，組織能力得到提高、藝術素養(yǎng)得到提高……感到由衷地高興。
承擔責任：讓100%的學生當班干部
責任意識是青少年健康人格的重要組成部分。特別是現(xiàn)今獨生子女居多，在421現(xiàn)象的驅使下，許多學生養(yǎng)成“自我中心”、紀律散漫、責任意識淡薄等不良品質，忘記了作為學生、作為子女、作為社會人的責任。因此，我校通過“讓100%的學生當班干部”的活動致力提高學生的責任意識，讓他們勇于承擔。學校實施班干部職責包干及輪值制度。通過組織全班同學共同制定班級公約，明確各工作崗位職責外，還制定輪值表，保證全班同學在一學期內擔任過班干部，并在學期末進行優(yōu)秀班干部評選，從而提高全體學生的責任意識。
一、選擇班會內容——學會觀察、學會思考
主題班會是班主任對學生進行品格教育的主陣地之一，好的主題班會，能引導學生規(guī)范行為、正確認識自我，能凝聚班級活力、促進良好班風的形成。主題班會活動較之于語、數(shù)、英等課程，在內容選擇上具有更高的自主性和靈活性，因此也更利于學生探究、創(chuàng)新意識的培養(yǎng)。面對小學中高年級的學生，我們完全可以把隊會內容的決策權交給他們。當然，實施的過程不能簡單了事、隨意決定。教師應引導學生仔細觀察班級的實際情況，思考班級管理中存在的問題和需要改進的方面，明確同學們思想意識上的不足點，或者看到其他同學的閃光點而意識到自己需要進一步提升時，才能把握時機、有針對性地確定本次主題班會的教育內容。教師可以把觀察和思考作為任務布置給學生，讓他們拿出符合實際情況的意見，再在班級討論的基礎上，最終確定本次主題班會的內容。這樣確定的主題班會內容，才更具有明確的教育目的，才更能有的放矢地發(fā)揮其德育效應。更重要的是，學生在在這樣的鍛煉中從原本單純的受教育者演變成教育活動的參與者和設計者，為了完成任務，他們需要靜下心來觀察班級、觀察同學，需要思考問題。研究不足，更需要對自己觀察和思考的結果進行提煉總結，這正是探究品質需要培養(yǎng)的重要內容。同時，班隊活動具有不同于其他學科課程需要考核的特點，對學生來說少了點壓力，多了點樂趣。這使學生們樂意參與任何形式和內容的主題班會，即使是教師下達了有一定難度的任務，他們也會像做游戲那樣積極地融入其中，在輕松自然的氛圍中完成觀察和思考。班級生活是學生生命的重要部分，如果他們能在這里習得主動觀察、積極思考的好習慣，無疑會為他們將來的發(fā)展打下堅實的基礎。
二、設計班會方案——學會積累、學會創(chuàng)新
主題班會的內容確定之后，就要設計活動的方案了。活動方案是對活動內容的具體擴展，是活動實施的藍本。它設計的質量高低，直接關系到此次主題班會的成功與否。低年級班主任一般都自己設計活動方案，但是到了中高年級，學生已經(jīng)有了多次參與主題班會的經(jīng)驗。鑒于此，班主任就可以大膽地把這個實踐機會留給學生們，如請他們自己設計主持稿，設計串詞，設計班會過程中各個環(huán)節(jié)的形式、組成等。當然，開始的時候，教師應該教給學生們一些常規(guī)的做法和串聯(lián)形式，并告訴他們要認真學習，作好積累工作。等過了一段時間，當學生們有了一定的認識之后，教師就可以稍稍放手，在自己的指導下讓他們完成一些簡單的設計工作或者讓他們出一些“金點子”。到了高年級階段，學生們已經(jīng)具備了較多的主題班會活動經(jīng)驗，這時，教師才可以將部分工作交給他們自主完成，并做一些相應的點評和修改。
在班會方案的設計過程中，教師必須要求學生創(chuàng)新。教師要明確地告知設計者，你的設計要針對本次活動的內容，要讓每個同學都有興趣看下去或者參與進來，要收到良好的教育效果。而只有創(chuàng)新設計，才能達到這樣的要求。有一年，我班組織了一次有關“世界無煙日”宣傳的主題班會，我讓學生們集思廣益，一起探討如何把活動搞得有效。學生們提了很多好點子——有的說把自己的家長請來一起參加活動，讓家長以身說法，談吸煙的危害；有的說把活動現(xiàn)場布置成一個吸煙有害的展覽室，教育效果更加直觀；還有的說可以正話反說，設計一個小相聲，說說吸煙的“好處”，也許更能吸引同學們……我一一采用了他們提的建議。果然，這次活動獲得了意想不到的成功，包括前來參加活動的家長們也說受到了很深刻的教育。
學生們的創(chuàng)新意識和能力遠遠比大人更豐富、更精彩，只是很多時候他們缺少展示的空間和舞臺，班級生活廣泛的活動資源就能為他們提供機會。當學生們全身心地投入，一個不經(jīng)意的小想法也許就是一場思維的激烈碰撞，一句隨口的話語也許就是一把熊熊燃燒的新思維之火，突然而來的靈光一閃也許就是頭腦風暴過后的產(chǎn)物……是的，創(chuàng)新和探究對于學生們來說，也許并不是很難，他們的好奇心成就了他們創(chuàng)新的無窮能力，他們小小的腦袋瓜里永遠有我們大人無法企及的東西。
三、組織班會實施——學會交流、學會合作
主題班會活動和一般課程最明顯的不同，就是它的組織實施需要一個很長的準備過程。例如，道具的準備、節(jié)目的排練、整個過程的串聯(lián)等，都需要精心組織。但繁瑣的準備過程也為學生們提供了交流、合作的舞臺，而會合作、能交流也是現(xiàn)代人必須具備的優(yōu)秀素質。所以，教師們千萬不要忽視這樣一個鍛煉學生的極佳機會。
當班會設計稿確定之后，我會將一些可以公開的內容呈獻給每個學生，讓他們根據(jù)自己的特長申報活動項目，自主選擇合作成員，確定項目負責人。接下來要做的事情就是緊鑼密鼓地進行準備和排練了。這時候，班主任一定不能撒手不管，任由學生們自己做事。因為，很多事情不是一個人能完成的，它往往需要幾個人共同完成，這就能鍛煉、考驗學生們的合作能力和交往能力了。當幾個學生合作出現(xiàn)矛盾了時，班主任要及時進行引導，教會他們正確的合作方法；當學生們在準備過程中遇到困難，項目停滯不前時，班主任要積極鼓勵，或伸手幫一把；當他們在合作的過程中分工明確、相互幫助、獲得成功時，就師要送去夸贊的言語；當他們準備了一段時間，發(fā)現(xiàn)了原來設計上的不足，并大膽進行改進時，教師更要有愉悅接納的準備。
很多時候，班主任工作的“放手”和“不放手”不是兩個相對的概念，形式上的“放手”不是真的什么事都不管，“不放手”的背后也有著對學生們的無比信任，畢竟學習是學生自己的事情，誰也無法代替他們來學習。
四、反饋班會結果——學會求真、學會反思
一次成功的主題班會，一定會給學生的思想、意識帶來一點啟迪甚至小小的轉變。所以，班隊活動結束之后，后續(xù)的掃尾工作也很重要。全班學生和教師可以利用晨會課、班會課的時間談談這次班會活動的收獲和不足，在暢所欲言的同時，教師也要有目的地教會學生如何評價、如何反思，甚至如何質疑。
首先，教師可以從自己參與活動的過程中談感受，但要注意談論的事件一定要是真實的，一定要有真實的事例作為依據(jù)。因為這時教師的言論就是接下來學生們言論的指路燈。只有教師先說真話，學生才會真言以對，如果教師有一句虛假、浮夸的言論，學生們就不會從本質上反思本次活動，因為他們已經(jīng)知道了“這只是形式，只是表演。”這將不利于他們的成長。
其次，教師要從多方面反思本次活動，從內容選擇到方案設計，從學生表現(xiàn)到活動結果，每個和活動有關的內容都可以作簡評，當然有些方面也可以讓學生參與進來。在談論的過程中教師既要講收獲，也要講問題，因為問題是反思的起點，不針對問題的反思是沒有實效性的。讓學生正確反思也是一個再教育的過程，是主題班會活動走向深入的一個途徑。