時間：2023-03-10 14:50:09
導語：在青年思想匯報的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
1、部分未成年人理想信念模糊，價值觀錯位。相當一部分未成年人對社會、對人生缺乏信任度和責任感。由于受到社會上某些不良風氣的沖擊，導致他們從小就形成了“金錢至上”的觀念，不利于健康人格的形成。
2、一些獨生子女“惟我獨尊”觀念盛行，個人主義至上。隨著獨生子女群體的逐漸擴大，大部分未成年人從小到大受到家人方方面面的“呵護”和“優待”，生活中稍有不如意，便采取各種極端的方式進行抵制反抗，嚴重者離家出走，與家長、他人、社會缺乏溝通。
3、心理素質日趨弱化。缺乏克服困難的決心與勇氣，喜歡以自我為中心，聽不進反面意見；甚而沉迷在網絡的虛擬空間內，心理宣泄方式不健康，引發出許多的心理問題與社會問題。
4、法制觀念淡薄，道德失范。社會公德、法律法規的要求，大多數青少年在學校開展的德育活動中受過熏陶。可在實際行動中，道德要求與約束往往被不自覺的拋到腦后，不講禮貌、結伙打架、吸煙喝酒等危害社會的事常有發生。
二、未成年人思想問題出現的原因
1、社會原因：由于受社會上一些不正之風和不良現象的影響，他們原本幼稚、敏感的心理更易情緒化，形成不良的心理和思維方式，導致價值觀發生嚴重偏離。
2、家庭原因：在現實生活中，一些家庭對子女的教育出現了傾斜，有些家長忙于自己的事業而無暇顧及孩子的健康成長，對孩子缺乏必要的耐心和信心，對子女過分溺愛，由于管教方面的不足也給孩子造成了心靈的負面影響。
3、學校原因：在傳統教育理念（重智育輕德育、重成績輕能力）的影響下，使學生承受著巨大的心理壓力，久而久之，形成對學習的逆反心理，引發偏激行為的產生。
三、解決問題的處理措施
1、加強社會道德大環境建設，營造良好的社會氛圍。結合節假日及公民道德宣傳日，相關部門通過開展豐富多彩的宣傳教育活動，逐步建立一個誠信、公平、健康向上的社會道德氛圍，讓廣大青少年在良好的社會氛圍中健康成長。
2、采取有效措施，切實提高家庭教育質量。辦好家長學校，重視家庭教育，引導家長在教育子女過程中改掉放任自流、溺愛、訓斥加體罰等不當行為，學會以平等的身份和友好的態度與孩子進行心理溝通，增進相互了解，這樣有助于孩子健康人格的形成。
深夜，龍婷的手指飛快地在鍵盤上敲擊著，臉上不時露出會心的笑容。她可不是在隨隨便便聊QQ，而是帶著學生在網上過組織生活。
龍婷是重慶工學院材料科學與工程學院的一名輔導員。她還是學生時，就開始接受“青年紅色根據地”的熏陶。后來，她留校成為輔導員，從受教育者變成教育者。龍婷說，現在要當好輔導員，已經離不開這塊“根據地”了。
類似于“根據地”這樣的思想政治工作網絡平臺，在高校并不少見，但以宏觀指導見多。而重慶工學院的“根據地”，卻具體、實在，既有靜態的理論知識，也有動態的論壇區，是一塊真正的根據地。最初提議創辦該網站的蹇福闊向記者介紹說，“根據地”建有組織生活專區、理論學習專區、素質拓展專區等，從2005年6月開始運行后，以實名和學號登陸的注冊用戶，已超過1400人，網頁瀏覽量已超過633萬次。
“當我把思想匯報掛在網上后，壓力更大了，那些背后盯著我的眼睛，促使我前進。”周息宇是材料科學與工程學院05級的學生，她現在已經是一名預備黨員，每一個月都會把思想匯報掛上“根據地”的思想匯報專欄。
以前思想匯報材料只寫給老師看，老師事務繁忙，不可能細看，偶爾寫寫大話、套話，老師也不會批評，思想匯報，形同思想“編”報。周息宇說，自從把思想匯報掛上網絡后，那可“摻不得假水”了。在“根據地”上，老師和同學的眼睛都是雪亮的，同學們朝夕相處，自然會把你說的和做的進行對比，稍有假大空，就會受到別人的非議。
2007年6月2日，周息宇把5月份的思想匯報貼上網絡。一個小時后，同學陳鵬就在后面跟了一帖：“加油，周息宇，05933班的同學永遠是最棒的！！！！！”輔導員龍婷也發表意見：“從你每次的思想匯報都能感覺到你的進步，你自我要求很嚴格，這點一定要堅持，但關鍵還是在落實哦，加油！”陸陸續續地，老師和同學們也針對周息宇存在的問題提出了一些建議。周息宇說：“這樣的建議總會收到很多，我會在一段時間后，把這些建議歸納起來，進行一次總結。”
去年畢業的李靜典是“根據地”的創辦者之一，他特別推崇在網上過組織生活這種方式：“以前過組織生活，難免說套話、走過場，大家都很被動，現在在網絡上過組織生活，很方便，只要開著電腦，在天涯海角都可以和老師同學咫尺相隔。同學們可以隨意發言，老師還時不時回帖給予引導和總結。這種方式可以讓你靜下心來思考和接受，精彩發言還可以時常回顧。”李靜典說，大四那年，他們在湖北十堰中國二汽實習時，十幾個黨員同學，都是在網吧過組織生活，在網絡上參加先進性教育活動。“雖然離學校很遠，但離老師和同學們卻很近，先進性教育活動的效果相當好。”
今天，我有幸成為學員之一，學習了***老師的《共 產 黨員必須要加強黨性鍛煉和修養》，聽完后我感到受益匪淺，通過這堂課，我深深地體會到加強黨性修養的重要性。我認為，對于一名學生黨員來說，加強黨性修養要做到以下三點：
第一、刻苦學習。學生黨員要努力提高理論素養，堅定理想和信念，中國共 產 黨是以武裝起來的政黨，作為當代青年知識分子，特別是學生黨員，必須具備理論素養，只有具備堅實的理論素養，才能具有共 產主義理想和信念，才能提高思想意識水平，增強黨性，樹立正確的世界觀和人生觀，才能自覺地和創造性地執行黨的路線、方針、政策，在復雜的形勢下保持清醒的政治頭腦。當前存在于不少學生黨員中的一個普遍現象，輕視政治理論課的課堂學習，思想匯報空洞乏味，缺乏應有的理論基礎。所以學生黨員要加強理論修養，真正做到不僅在組織上入黨，而且在思想上入黨。
第二、嚴于律己。中國共 產 黨始終代表著先進文化的前進方向，而廣大學生則是先進文化的直接受益者，由于學生黨員要在學生群體中起到示范和榜樣作用，因此學生黨員應該自覺接受一切人類優秀文化成果，同時自覺抵制各種不良思想的侵蝕，不斷加強自己的道德修養，不斷端正自己的人生態度，永遠保持共 產 黨人的蓬勃朝氣、昂揚銳氣、浩然正氣。
第三、率先垂范。認真履行黨員的責任和義務，
[1]
當對得起心時，心便自由起來，靈動起來，，不論生活多么艱辛，心卻跳動的的輕松了。李靈，便擁有這樣一顆靈動的心。
也許是因為年齡相差不大，也許是同是師范院校的學生，她的故事讓我倍感親切。社會浮華，從大學畢業正是開花的季節，可以到外邊的世界闖蕩，然而她卻選擇留下，選擇了身邊的留守兒童，選擇為未來的花朵建一所充滿希望的學校，選擇默默的成為泥土。為了學校，她花完了家中所有的積蓄，外債累累，但孩子們學費依然全免;為了讓孩子們能和其他人一樣有相同的課本，圖書了解外邊的世界，她，一個二十多歲的女孩，拉下臉騎著破舊的三輪車沿街收購書籍。二十多歲，還可以跟媽媽撒撒嬌，她卻肩扛起一校之長的重擔；二十多歲，可以隨性打扮，她卻一身樸素；二十多歲，可以在享受的東西很多很多，但她卻獨自細細品嘗著艱辛。在三輪車上，她是別人眼中的工人，雙手不再細膩，眼角有了皺紋，但在那三尺講臺上，她是孩子們眼中最美的老師，她的雙眸閃動著希望的靈性，雙手寫著知識的力量。
為了孩子的夢，她放棄了太多太多。在頒獎典禮上她說對不起媽媽，但可知，她是媽媽眼中的驕傲。李靈，無愧于天之驕子。同樣是一名大學生，同樣以后將登上神圣的三尺講臺，從李靈的身上我看到榜樣，看到未來，看到了身為一名教師頭上的光輝。在數以萬計的大學生中，李靈，這個靈動的 女孩是孤獨的，如果可以，我想去看看這位美麗的大姐姐，不為別的，只為表達自己的一份支持。然而我又覺得李靈是寂寞的，因為她有夢，有崇高的信念，感動了中國，支持她的人又何至于我。
2009年我沒能看上感動中國的頒獎晚會，很高興在黨校我補上了這一課。在黨校，心里一直問著如何成為一名優秀的***員，現在我想像他們那樣，有著一份社會責任心，為人民服務，看重肩上的責任，認認真真地做事，簡簡單單地做人也就可以了。貴在堅持。現在我在桂子山上學習，將來在三尺講臺上來回走動，實現自己的價值。我是一名老師，也必將是一名出色的教師。
下午好！我是九年級二班班長xx。非常珍惜在初中生活的最后一次機會，向老師們匯報工作。下面我將從三個方面將半年來班級工作的點點滴滴進行總結。
一、管理好常規工作。衛生、紀律、學習是班級管理的重頭戲，因此在這三方面，班級給予了很高的重視。
1、在衛生方面，班里重新對值日生進行合理調配，明確要求值日生及時做好值日工作，營造好校園和班級的環境。到了落葉季節，我們加派人手，派主要班委增援，他們積極勞動，勞動的場面熱火朝天，大家一起齊心協力，度過了落葉季節。平時班主任只要求勞動委員督促和檢查值日工作，他卻每天早晨都和值日生一起值日，三年不間斷。在同學們的共同努力下，室內外值日工作越做越出色。在衛生保持方面，我們安排專人對每天的衛生情況進行檢查，進行記錄，并記錄在期末的綜合素質評定里。
2、在紀律方面，值周班班委每天在黑板上公示違紀學生名單，要求學生寫出思想匯報，深刻反省自己。并根據實際情況或各科的老師反映進行座位調整。以保證課堂紀律。
3、在學習方面，每周五我們召開主題班會，進行學習經驗的交流，部分學生在學習方面有困惑的，在班會上主動提出，非常優秀的學生積極答疑解惑，使得在學習方面有問題的學生得到了滿意的回答。并取得了很好的效果。為了學生們能按時交作業，我們安排專人監督并檢查，在保證作業交上的基礎上，還抽查作業質量，對抽查結果進行反饋，提出下一步更高的要求。班會課上，我組織主要班委進行總結，表揚進步之處，批評不足之處，并要求同學們不斷改進。我們班鼓勵學科之間的競賽，以小組為單位展開激烈的競爭，在每次考試中取得名次或進步的同學，我們都要將他的名字貼在班級no。1的光榮榜上，以此來鼓勵，并激勵更多的同學奮發向上。因此同學們的積極性都被調動起來了，愈來愈多的的同學都利用課間有限的時間進行學習交流，看到同學們一心的投入到學習中，班主任張老師為此感到非常欣慰。
二、組織學生積極參加學校的各項活動。
本學期初，學校舉辦歌詠比賽，作為畢業班學生，我們能以高度地熱情參與到活動中來。大家利用自習課和下午課前休息時間反復練習紅歌，請來張虹老師進行指導，扣演唱的精準度、情感、表情、動作，最后還增加了朗誦。同學們強烈要求統一服裝，班委們利用周末休息的時間為同學們挑選衣服，大家都非常滿意。最終我們也取得了二等獎的好成績。在一年一度的越野賽中，我們班的女生表現更為突出，一改原來不善于體育運動的的風格，長跑速度變快，耐力變好，這讓趙老師很開心。在團委組織的掃雪活動中，每位團員不怕苦不怕累，彰顯出青年人的風范，同時也服務了他人，高興了自己。
三、精誠合作，借力發力。
1、借學校之力。借助學校統一活動，政教處檢查儀容儀表，我們班內先自查，解決了班里的老大難，政教處的老師為此做了相當多的工作。政教處衛生、板報檢查，促進了班級的衛生工作，美化了校園環境。借校團委新團員入團宣誓的活動，在班主任和團委書記的選拔下再一次涌現了更多的同學加入光榮的共青團，為團組織服務。校領導非常關心二班的情況，他們找我們班學生談心，聽班主任張老師匯報班級工作。
2、借家庭之力，以提高班級管理工作的效果。班主任和家長們經常溝通，為我們的進步共同努力。家長會上班主任還專門安排了兩位優秀學生家長作為代表進行家庭教育經驗的介紹，為此給家長們提供了交流的平臺。
3、借任課老師之力。班主任在本學期和任科老師接觸較多，主動詢問班級情況，老師們發現班級中的問題，也會及時告知。在接觸中，班主任發現幾位老師經常同時指出某位學生學習浮躁，思想拋錨。這讓班主任很是為難。因此，科任老師常替班主任出主意想辦法，排憂解難，為班主任的工作掃清了攔路虎。
進入大學以來我就一直都想著進入黨校學習，但是可能由于我的思想境界還不夠高，還不夠進入黨校的標準，所以直到現在我才能夠進入學習。 經過黨課學習，讓我更加深刻得認識了黨，端正了自己的入黨動機，明確了自己的奮斗目標——永遠跟黨走，并且增加了我——一名積極分子積極加入中國共 產 黨，成為其中一員的決心。
我在組織上入黨后，要在實踐中不斷地加強黨性鍛煉和黨性修養，積極發揮黨員的先鋒模范作用，努力在思想上真正入黨。因為我知道一個人在組織上入黨一生可能只有一次，但要真正在思想上入黨卻是一生一世的事。作為學生黨員首先應該是普通黨員，應該用自己的言行表明自己是中國工人階級的代表，是有共 產主義覺悟的先鋒戰士。今天的學生黨員，特別是像我們這樣的學生黨員應該具有時代的使命感，從而激發我們努力學習，全面發展，肩負起這個時代賦予我們的歷史使命。 那么，怎樣才能體現一名合格的學生黨員的先鋒模范作用呢？我覺得應該包括一下幾點：
當今世界，科學發展日新月異，逐步向知識經濟、信息化社會邁進，不學習，人就會落后。大學生是我國社會文化階層中的較高層次，大學生黨員更要能作為先進生產力的代表，因此大學生黨員的專業知識一定要過硬。這就要求大學生黨員勤奮刻苦，有端正的學習態度，在學習中起表率作用。同時，還要和大家共同進步，經常交流經驗，樂于幫助有困難同學。另外，還要注意個人文化修養的培養，豐富自己的文化底蘊，因為只有一個具備較高科學文化素質的青年，其社會適應能力才會比較強，才能較好地處理形形的問題。總之，對于專業知識的學習要有扎實的專業功底，刻苦學習、鉆研，并有所創新。
一、結合國情進行愛國主義教育
本學期地理教學的主要內容為中國地理、蘊涵著豐富的愛國主義素材。如遼闊的疆域、旖旎的風光、多彩的民族風情、使學生體會到社會主義祖國繁榮富強、蒸蒸日上。教學中、用美的語言創設情境、引起學生的共鳴、激發學生的民族自豪感。并通過介紹科學家熱愛祖國的事跡、介紹我國地理上的科學技術貢獻、介紹我國現代的科學技術成就。講述祖國建設的發展前景及其對青年一代的殷切期望。進而豪情滿懷、樹立遠大志向、好好學習、為偉大的社會主義建設貢獻力量。
二、結合本地實際、進行熱愛家鄉的教育
引導學生根據所學的地理知識、了解家鄉的地理環境和地理特點、用辯證唯物主義的觀點和方法來闡述地理知識、認識其存在的差異、同時培養學生探究、求實的科學精神、使學生潛移默化的受到辯證唯物主義教育、結合鄉土實際和特色、教育學生熱愛家鄉、立志建設家鄉。并為學生形成科學的世界觀奠定基礎。
三、培養科學態度
地理學是一門社會科學。地理教學對培養學生的科學態度有重要作用。以身作則、培養學生尊重事實、嚴肅認真、按科學規律辦事的態度。鼓勵學生從實際出發、獨立思考、積極參與各種科學活動。
四、培養刻苦的學習精神、良好的學習習慣和自學能力
地理知識的理解和應用是需要動腦、動手、并克服一定困難才能達到的。特別需要讀圖分析、有的學生有畏難情緒。因此、刻苦學習的精神不僅對學生當前學好地理是必要的、對他們今后的成長也有重要意義。因此、我在教學中經常鼓勵學生克服困難培養刻苦學習的精神。
培養學生良好的學習地理的習慣、對學生的學習很重要、培養學生認真觀察、勤有思考、勇于實踐的習慣、發現問題與提出問題的習慣、獨立思考與合作交流的習慣、以及運用所學知識解決簡單問題的習慣。
五、進行可持續發展教育
一、我們在教師中開展敬業奉獻教育、努力以教師良好的形象感染、激勵學生奮發向上，從而形成一個良好的全校性的德育教育氛圍
在我校的教師隊伍中，存在著很多體現敬業奉獻精神的動人事跡。如有的教師為解決學校工作安排的困難，長期承擔超出規定工作量一半以上的超負荷工作而無怨言；有的教師在喉嚨嘶啞、發音困難已有數天的情況下，為不影響任教課程進度，也為不給學校工作帶來困難，忍受極大痛苦，堅持上課；有的教師忠實地履行自己的職責，對自己所承擔工作極端負責任，甚至親自動手去干那最臟、最苦的活兒。我們利用這些好的典型，一方面大力表揚，宣傳這些教師的優良作風和師德，讓他們的事跡家喻戶曉；另一方面，號召全體師生向先進人物學習，尤其是以實際行動向他們看齊。這樣，教師言傳身教，學生看在眼里，記在心里，并成為激勵學生奮發向上的一股強大的推動力量。
二、我們著重建立一支善于開展政治思想教育工作的合格的班主任隊伍
辦好學校的關鍵是要有一支合格的班主任隊伍。班主任工作的成敗，直接關系到學校德育工作的成效，也決定了校風建設的成敗。我們把建立一支在德育工作上信得過的班主任隊伍作為一件頭等大事來抓。從班主任的選擇、使用到對班主任工作的檢查、評估，每學期均有周密的考慮，并有具體計劃，且已形成若干制度。
學校規定：每位班主任必須于期初、期末分別上交班級學期工作計劃和總結；每位班主任必須在期初制訂好班級學生思想品德量化考核標準，并在班級予以公布；每位班主任必須于每星期三下午上好每周一節的思想教育課，學校領導也經常下班聽課；每學期每位班主任要開三堂主題班會課和一節思想教育匯報課。為了不斷地總結班主任工作經驗，探討班主任工作特點及存在的一些問題，學校還要求每位班主任學期末要上交班主任工作方面的教言論文，每年一次召開班主任工作專題經驗交流會。
三、我們開展多種形式的德育教育活動；努力形成德育教育活動的經常化、制度化、規范化
每學期初，學校就制訂出具體的德育工作計劃下發各班，各班結合本班實際，分別制訂出以德育工作為主導內容的班級工作計劃。每學期，我們堅持在全校各班之間深入開展“四賽”活動（賽紀律、賽衛生、賽愛護公物、賽兩操），并將此活動作為貫穿學校全學期德育工作的主線。在抓好日常行為規范教育和校規校紀教育時，重視學生的素質教育。我們著重做了以下幾項工作。
1、一開學，學校就把日常行為規范教育和校規校紀教育作為始業教育的重要內容之一，發動各班學習《中學生日常行為規范》及《**省高中學生思想品德考核暫行辦法》，然后在此基礎上再制訂出各班量化考核實施細則，并將此定量考核作為學年度學生個人三級定性考核的重要依據。
2、認真落實學校有關獎懲方面的規章制度。每學期期中，學校經常性地公布學生中出現的好人好事材料，并于每學期末或新學期初，大力表彰三好生、優秀學生干部及工作、學習積極分子，使學生學有榜樣。
3、加強對后進生的教育。每學期，學校部把做好后進生的思想教育工作作為一項重要的內容來抓。通過集中教育，進行個別談話，寫思想匯報等辦法，努力做好后進生的轉化工作。
4、有步驟地開展多種形式的德育教育活動。并盡量使教育落到實處，力求收到較好效果。每個學期，學校根據德育工作計劃，都開展了形式和內容多種多樣的德育教育活動，并分步實施。如三月開展“學雷鋒、講奉獻”及日常行為規范教育活動，四月份為開展愛家鄉和革命傳統教育活動及勤奮學習教育活動。五月份開展法制教育活動及愛國主義教育活動，六月份為考前教育等等。學校每年度還舉行一次校田徑運動會，校革命歌曲演唱賽，校時事和其它有紀念意義的演講報告會。
5、重視在廣大共青團員中開展“黨建”教育。學校從一九九四年起建立了校業余黨校。由黨員教師擔任教員輪流兼課。通過學生個人自愿報名、團委推薦、黨支部批準方式，吸收有志團員青年入黨校學習。至今，業余黨校已開辦二期。
第二期報名參加學習的有三十六位同學。通過學習黨的有關理論知識，使這些同學進一步認識了黨，進一步激發了熱愛黨的感情，從而增強了自覺跟黨走的信念，并在全校學生中發揮了榜樣作用。上學期，又收到了七份入黨申請書，并吸收了一位高三學生入黨。
這就是被××*外環經理部的員工們稱作“工地螺絲釘”的黨員同志××*，他是一名試驗員，20__年從部隊轉業進入××*四局工作。參加工作以來，他倍加珍惜這來之不易的工作機會，積極遵守經理部的各項規章制度，服從領導的工作安排，工作盡職盡責，任勞任怨；積極響應經理部號召，認真貫徹公司文件及會議精神，腳踏實地，認真學習試驗相關知識，不斷充實完善自己；時刻以一個合格黨員的標準要求自己，不忘當年在黨旗下的誓言，堅決維護集體榮譽。他以“螺絲釘”般的精神和毅力，在平凡的崗位做著不平凡的貢獻。
文化程度并不高的他，在思想政治方面有很高的覺悟，他堅持每天看新聞，密切關注黨和國家的時事政策，及時學習黨的理論知識，常常主動寫思想匯報、心得體會，他說，作為一名黨員，只有不斷提高政治覺悟才能適應時展。××*同志有強烈的主人翁意識，他非常關注公司的發展，對公司的未來充滿熱情和期望。他處處從自身做起，切實為集體利益著想，嚴格要求自己，自覺接受領導和同事們的監督和幫助，堅持不懈地克服自身的缺點，彌補自己的不足。
在工作上，他堅持從本職工作做起，(來源：文秘站 ）從身邊的小事做起，持之以恒，盡心盡力，不斷豐富自己的業務知識，提高自己的工作技能。他相信“一份耕耘一份收獲”，在經理部工期緊、工地分散、人員少任務多的情況下，他堅持做到跟班作業，保證按時完成檢驗任務。
作為試驗人員，××*從不松懈把握質量的緊要關口，即使他的精力嚴重超負荷。不管是三更半夜還是暴風驟雨，工網地出現什么問題，只要一個電話，他都會二話不說地趕赴現場。工地上遇到技術問題或生產緊急的時候，他會不聲不響地接過活來，一干就是兩個小時。這種“填空專家”的活，他干得自然，也干得嫻熟，大家對他的技術與甘于奉獻的精神，看在眼里，誠服在心。外協員工來自五湖四海，管理難度較大，××*對他們卻沒有過多的說教，而是身先士卒，再苦再累再難的活，他樣樣拿得起，做得出。員工中有什么意見與難題，他都默默地以其精湛的技術和入情入理的管理手段幫助解決。
在工地，××*倍受人們尊重。但他也有發“狠”的時候，如果他看到那家施工隊伍配合比不符合要求、沙子不規范，他會立即“翻臉不認人”，誰的面子都不給。一個人干工作具有責任感并不難，難的是“永恒”，××*同志卻象一顆“螺絲釘”，盯住現場，從不放過任何蛛絲馬跡。因為他的存在，曾阻止了十余次不規范行為，發現了六處安全隱患，為經理部做出了巨大貢獻。
××*時常加班加點工作，他從不言累，任勞任怨。為保證檢驗各項工作順利進行，開工一年來，他幾乎每天晚上加班，盯現場，做資料，常常至次日凌晨還可以看見他忙碌的身影。他的辦公室常常被網誤認為是“忘記關燈的辦公室”，后來，成了巡夜人員的“免檢”辦公室。
××*有做工程日記的習慣，遇到了什么難題，他會及時記下來，不時充電，邊看書，邊請教，使自己對泵站建設管理等各方面的知識都有了較為全面的了解。實踐出真知。注重充電同時，××*還善于總結實踐中成與敗的經驗。在經理部工作的1年多時間里，關于工程方面的記錄他就記滿了厚厚的兩大本，里面有工程質量、安全、進度方面的記錄，有各種技術參數的記錄。