時間：2023-03-14 14:47:51
導語：在愛心捐贈發言稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
“一方有難，八方支援”，紅十字會凝聚全社會之愛心，體現人間之真情，團結人道主義力量，弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。以下是小編給大家帶來的幾篇我國捐贈儀式上的講話，供大家參考借鑒。
我國捐贈儀式上的講話1
尊敬的某某某先生、各位領導、各位嘉賓：
今晚參加這次弘揚美德、共襄善舉、傳遞愛心的活動，感到非常高興。我謹代表市委、市政府向某某某某股份有限公司某某某先生的善行義舉表示崇高的敬意，向長期以來關心支持某某的慈善事業和經濟建設的各界人士表示衷心的感謝!
隨著經濟社會的發展，我市的慈善事業得到了廣大各界人士的鼎力支持。在某某鎮這片充滿經濟活力和愛心的土地上，擁有一大批有著濟貧救困、樂善好施傳統美德的慈善人士，他們以一種大愛之心，用實際行動推動了某某慈善事業的發展，譜寫了一曲曲愛的詩篇。此次，某某某先生熱心參與社會公益，慷慨解囊扶危濟困，累計慈善捐贈某某某多萬元，體現了一個有社會責任的企業家的一種愛心、一種義舉。正是有了一個個像某某某先生這樣熱心公益慈善的人士，我們某某處處溫暖如春，處處和諧美滿!請允許我替那些得到和即將得到幫助的人們向您們說聲：謝謝! 當我們踏著改革開放的腳步，不斷邁向幸福生活的時候，不能忘記因病、因殘、因災致貧的特困家庭，不能忘記貧困失學的少年兒童，不能忘記缺醫少藥的孤寡老人。俗話說：“眾人添柴火焰高”、“涓涓細流匯成大愛無邊”，相信在以后的日子里，
某某的企業家們一定能夠秉持著美好的愿望，繼續奉獻著自己的愛心善心，親歷親為，使這個社會變得更加和諧。希望我們能夠更好的在慈善事業發展的道路上，攜手公益、共創和諧!
借此機會，謹向某某某某股份有限公司某某某先生之長女“返親喜慶”表示衷心的祝賀，祝愿某某某先生全家幸福、萬事如意!祝愿某某某某股份有限公司生意興隆!
謝謝大家!
我國捐贈儀式上的講話2
尊敬的各位領導、各位父老鄉親：
大家好!
今天， 紅十字會抗洪救災物資發放儀式在這里舉行，縣紅十字會作為從事人道主義工作的社會團體，秉承人道、博愛、奉獻的精神，這次專程為我鎮災民們送來了 斤大米、 桶食用油和 床棉被，這些救助物資是縣紅十字會向上級紅十字會積極爭取的成果，也是縣紅十字會發揚“人道、博愛、奉獻”精神的具體體現。在此，我代表 鎮黨委、政府向 縣紅十字會領導對 災民的關心和援助表示衷心的感謝!向受災的群眾表示親切的問候! 今年7月以來，我鎮連續遭受“7.9”、“9.1”特大暴雨洪澇災害，持續高強度的暴雨，導致山洪暴發，河水猛漲，滑坡、泥石流險情大量發生，鎮內交通、電力幾度中斷，突如其來的暴雨災害給我鎮造成了嚴重損失。全鎮受災人口累計達10000人，緊急轉移安置群眾累計3593人，全鎮直接經濟損失累計1202萬元。暴雨災害發生后，在縣委、縣政府正確領導下，我鎮認真組織開展抗洪救災工作，日前，鎮黨委政府不斷爭取各方面支持，黨員干部帶頭，發動群眾及時投身到恢復生產活動中去，全鎮上下受災群眾情緒穩定，恢復重建工作正緊張有序進行。
“一方有難，八方支援”，紅十字會凝聚全社會之愛心，體現人間之真情，團結人道主義力量，弘揚“人道、博愛、奉獻”的精神。
在暴雨洪澇發生后，某某某某某某縣紅十字會從構建社會主義和諧社會的政治高度出發，充分認識當前災區群眾面臨的實際困難，想群眾之所想，急群眾之所急，恪守為民之責，多辦利民之事，精心組織開展扶貧幫困活動，緊急捐贈一批救災糧食及御寒物資援助我們，及時將救災物資發放到災民手中，給無數個需要社會幫助的家庭帶來了實實在在的溫暖。
收獲希望，心存感恩。紅十字會的人道主義精神為我們驅散了災后的陰霾，增強戰勝災害的信心和決心，讓我們懷著一顆暖熱的心，早日恢復生產，重建美好家園。最后，祝愿受災的廣大群眾在黨委、政府及各部門、各單位的真誠幫扶下，用我們勤勞的雙手去開創美好的明天!
最后，讓我們用熱烈的掌聲再次向某某某某某某縣紅十字會領導的關心幫助表示感謝!
我國捐贈儀式上的講話3
尊敬的各位領導，各位來賓，親愛的愛心媽媽，老師們、同學們：
大家上午好!今天，我們碧么完小迎來了最尊貴的客人——縣婦聯，體工委的領導以及可親可敬的愛心媽媽。他們帶來了深深的愛，濃濃的關懷以及對全體師生的鼓舞和鼓勵。在此，我代表碧么完小的全體師生向關心、支持幫助下一代健康成長的領導們，愛心媽媽們，致以誠摯的謝意!
我們農村的孩子，生活條件比較艱苦，在全校200多個學生中，留守兒童占了一大半，這對學校的教育增加了阻礙。農村的孩子，在生活中缺少更多的關注和愛，但是農村的孩子淳樸、善良、能吃苦、懂感恩。今天你們的到來，給他們帶來了無限的希望，無限的歡樂。你們的愛心援助，為他們前進的風帆增添了動力，在困難面前，他們一定會勇往直前。
教學工作，德育為先，在留守兒童的問題上，學校給了更多的關注，學校有專門的德育工作組，教師和學生一對一幫扶，以助他們健康快樂的成長，你們的到來，給我們的工作注入了新的力量。
最后，讓我們用熱烈的掌聲向關心、幫助我們的領導、愛心媽媽表示最誠摯的敬意和感謝!祝各位領導及愛心媽媽們身體健康，萬事如意!
謝謝大家!
我國捐贈儀式上的講話4
各位領導，各位來賓：
你們好，今天是一個特殊的日子，是一個令人難忘的日子，首先請允許我代表我校所有受資助的同學向大昌汽車集團公司表示深深的謝意。
我們都是農村的孩子，和城市同齡人相比，在物質生活和學習環境尚存在著一些差距。但我們好學上進的心是一樣的。盡管我們之中的有些同學家庭貧困，但面對困難，我們沒有灰心。在學習上，我們勤于思考，認真學習，取得了優異的成績;,在生活上，我們勤儉節約，不亂花錢，我們在學校是個好學生，在家是個好孩子，在社會上是個好公民。
小草的成長離不開陽光的呵護，花兒的開放離不開雨露的滋潤。今天，你們帶著一份沉甸甸的愛心向我們走來。你們是真正的愛的使者，讓我們感受到溫情，感受到集體的偉大。社會也正是因為有了你們而變的那么美好，那么和諧，那么富有暖意。
我知道，其實任何語言都無法表達我深深的謝意。是你們的慷慨捐助再一次給了我戰勝困難的決心和勇氣。我們絕不會辜負你們的期望，一定會再接再厲努力學習，珍惜生活以優異的成績良好的表現來回報社會。
謝謝大家。
我國捐贈儀式上的講話5
尊敬的各位領導、各位老師、同學們：
大家好!在這融融的春日里，我很榮幸能夠站在這里，作為阿塢九年制學校的學生代表。
此時我們的心情無比激動，因為今天是一個永遠難忘的日子， 公司，向我們學校捐贈40萬元改造我們的校舍，將為我們營造一個優雅、舒適、快樂的學習環境。
公司的顆顆愛心，將成為.....鎮中學一千多名同學積極進取，勇攀高峰的源動力。
現在，請允許我代表.....鎮中學全體學生，向瀘州市酒業發展區有限公司的領導及全體職工致以最祟高的敬禮!向為促成此次捐助做了大量溝通工作的領導表示最真摯的謝意，謝謝您們!
“贈人玫瑰，手有余香”。你們這種高尚的義舉、這份慷慨的資助，讓我們感受到愛無處不在，讓我們可以沐浴著陽光的溫暖，無憂地享受著學習的快樂;也將會在我們的心中生根發芽，開花結果，直至長成參天大樹。你們因你們的捐贈而高尚，我們因你們的高尚而成長。小草，因為有陽光的照射，才呈現出勃勃生機;鮮花，因為有水分的滋養，才愈顯嬌艷美麗;大樹，因為有土壤的供給，才傲然挺立;我們，因為沐浴著社會的陽光甘露，才健康成長;青山有了綠水的相伴，才會顯得更加靈秀;天空有了白云的映襯，才會顯得更加蔚藍;而......中學的明天，也會因為有你們的支持而更加輝煌!
“誰言寸草心，報得三春暉”。同學們，此時此刻，我們縱有千言萬語也不知從何說起。但是我們想，只有用行動——讓我們刻苦學習、開拓創造、廣泛交流，健康成長、立志成才，才是對瀘州市酒業發展區有限公司全體員工的最好的報答和感謝，才能不辜負各級領導對我們的無私關愛和殷切希望!“天高任鳥飛，海闊憑魚躍。”同學們，讓我們好風憑借力，直上九天攬月吧!
最后，祝公司越來越紅火，沖出亞洲，走向世界!祝各位領導工作順利、身體健康、萬事如意!祝.....中學明天更美好!
謝謝大家!
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尊敬的上明下霖大和尚
尊敬的市委、市政府有關領導
尊敬的會長，社會愛心人士及全體慈善會員、尊敬的老師、各位家長、親愛的同學們，大家上午好！
今天讓我代表慈善會員發言我非常高興激動。
一年一度的高考落下帷幕，我們的學子滿懷成功的喜悅，迎來了喜報嘉書，圓了大學夢，為此我們今天在這里為你們貧困家庭的學子們舉行救助捐贈儀式，為你們22名品學兼優，克服生活困難的學子們祝福喝彩，實施慈善救助，為你們今后的學業加油助力。
慈善會從2003年成立至今相繼有入會會員近3000余名，他們大愛無疆無私奉獻，其中有許多會員每月家庭收入僅兩千元，供養三口之家，他們堅持克勤克儉，寧可少吃一頓飯，少穿一件衣，少坐一次汽車，節衣縮食獻愛心，前不久有一位老者來入會，兜里僅有十元錢，會費一年120元，他也要先交一個月的會費，這是什么精神，這是慈悲喜舍，濟世蒼生的精神，是中華民族敢于奉獻的傳統美德，是觀世音菩薩普度眾生的般若智慧！
慈善會每年都對貧困家庭，遭受自然災害和突發事件造成的貧困及孤寡助學扶教等實施救急救助，由于上明下霖大和尚堅持尊重知識，尊重人才，每年會費有百分之四十三資助了貧困學子。有些學子身為孤兒付不起學費，會長就將其學生確定為長期救助，直指完成大學學業。還有因父母無力撫養的小學生和智障兒童進行了資助活動。
在我們資助的學子中，有的利用寒暑假來慈善會做義工作奉獻。其中有一位曾經身患股骨頭壞死的田立濤同學，慈善會資助14萬元做股骨頭手術，畢業后在一家企業工作當他得知2012年被資助的大學生黃玉君身患甲減，呼吸困難時，田立濤每月從自己工資中支取500元為黃玉君治療。這種善舉傳承了無緣大慈，同體大悲的精神。為此我們感恩上明下霖大和尚的功德，是慈善會為我們愛心人士提供了濟世救人的愛心平臺。
在當下社會，需要使用講話稿的情況越來越多，講話稿也稱“發言稿”，是指在講話前擬定的書面稿子。那么你有了解過講話稿嗎?以下是小編精心收集整理的關于六一獻愛心講話稿，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。
六一獻愛心講話稿1同志們、同學們：
聚集一堂，里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛心捐資助學”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學們表示慰問，向慷慨捐資的同志們表示感謝。，在“六一”兒童節來臨之際，向所有同學們致以節日的問候!
同志們，要振興，教育是。少年兒童是和民族的未來，黨發展的希望。實施“春蕾計劃”，幫助有的孩子學業，是關系前途和希望、關系社會進步和發展的大好事;是社會文明進步的體現，是社會友愛和溫馨的體現，是協作互幫精神的體現。集團公司是有50年光榮歷史的老企業，有著輝煌的，經歷過改革開放的洗禮。現在，經營觀念的轉變、企業改革的深化，集團公司的工作都煥發了生機，經營業績逐年連創新高。是2oo5年銷售收入30億大關。，不清醒地看到，在集團公司的員工家屬中，傷殘、病痛等種種原因，還生活的家庭，還有員工的子女，在學習的過程中了暫時的。社會上最值得關注的是孩子，而孩子中最值得關注的是孩子。種時候，更需要的幫助和關愛。，舉辦的捐助，把有限的資金，無償地捐給經濟拮據的家庭，幫助孩子們度過的。讓安心未完的學業，感受組織的溫暖，感受陽光下無憂的'生活，這舉辦這次活動的意義所在。“捐資助學”體現著集團公司各級組織對子弟教育事業的，而且也體現出對家庭的一片愛心。
同學們，這次“捐資助學”是集團公司工會女職工組織連續幾年來舉辦的又一次捐助活動。助學金來源于集團公司的女職工、各級及員工。捐款的數額綿薄，但代表的是組織的一片，員工的一份熱情。希望同學們珍惜的大好時光，不要辜負和愛護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學習，自勇自信，發奮圖強，在學校做個好學生，在社會做個好少年，為將來事業的合格建設者和優秀接-班人而努力。我相信，你們不懈的努力，會“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，會社會未來的棟梁。
有，大家幫。這是民族固傳統美德。，在今后的工作中，我希望各級組織，是工會的各級組織要給集團公司工會女工部支持，也希望各級女職工組織好、實施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛心向有的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長的條件和環境，為把孩子們培養德、智、體、美發展的事業建設者和接-班人應盡的努力。
同學們，明天你們的節日——“六一”國際兒童節，在 時刻，我真心祝愿同學們節日愉快，也祝與會同志們身體健康、工作、和家幸福。
謝謝大家!
六一獻愛心講話稿2同志們、同學們：
今天，我們聚集一堂，在這里隆重舉行由集團公司女工部組織的“獻愛心捐資助學”儀式，我謹代表集團公司黨委、總部向受到捐助的同學們表示慰問，向慷慨捐資的同志們表示感謝。同時，在“六一”兒童節來臨之際，向所有同學們致以節日的問候!
同志們，國家要振興，教育是根本。少年兒童是國家和民族的未來，也是我們黨不斷發展的希望。實施“春蕾計劃”，幫助有困難的孩子完成學業，是關系國家前途和希望、關系社會進步和發展的大好事;是社會文明進步的體現，是社會友愛和溫馨的體現，是協作互幫精神的體現。集團公司是一個有50年光榮歷史的老企業，有著輝煌的過去，經歷過改革開放的洗禮。現在，隨著經營觀念的進一步轉變、企業改革的進一步深化，集團公司的各項工作都煥發了生機，經營業績逐年連創新高。特別是2oo5年銷售收入突破30億大關。但是，不能不清醒地[本文轉載自月亮船教育資源網-找文章，到月亮船教育資源網]看到，在集團公司的員工家屬中，由于傷殘、病痛等種種原因，還存在生活比較困難的家庭，還有部分員工的子女，在繼續學習的過程中出現了暫時的困難。社會上最值得關注的是孩子，而孩子中最值得關注的是困難孩子。在這種時候，他們更需要我們的幫助和關愛。因此，舉辦今天這種形式的捐助，就是把我們有限的資金，無償地捐給經濟拮據的家庭，幫助孩子們度過目前的困難。讓他們安心完成未完的學業，感受組織的溫暖，感受陽光下無憂的生活，這也是我們舉辦這次活動的意義所在。“捐資助學”不僅體現著集團公司各級組織對子弟教育事業的重視，而且也體現出對困難家庭的一片愛心。
同學們，這次“捐資助學”是集團公司工會女職工組織連續幾年來舉辦的又一次捐助活動。助學金來源于集團公司的女職工、各級領導及部分員工。捐款的數額雖然綿薄，但代表的是組織的一片關心，員工的一份熱情。希望同學們珍惜今天的大好時光，不要辜負關心和愛護你們的叔叔、阿姨們的期望，要勤奮學習，自勇自信，發奮圖強，在學校做個好學生，在社會做個好少年，為將來成為中國特色社會主義事業的合格建設者和優秀接-班人而努力。我相信，通過你們不懈的努力，一定會成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”的一代新人，一定會成為社會未來的棟梁。
有困難，大家幫。這是中華民族固有的傳統美德。因此，在今后的工作中，我希望各級組織，特別是工會的各級組織要繼續給集團公司工會女工部大力支持，也希望各級女職工組織繼續開展好、實施好“春蕾計劃”，用拳拳真誠，盡傾情之力，用愛心向有困難的家庭和孩子伸出援助之手，為孩子們健康成長創造良好的條件和環境，為把孩子們培養成為德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業建設者和接-班人做出我們應盡的努力。
六一獻愛心講話稿3尊敬的各位領導，各位來賓，老師們，同學們：
大家好!今天，我很榮幸能夠站在這里，代表我校全體同學發言。此時，我心情無比激動。因為今天是個難忘的日子，區領導和愛心人士向我校捐贈五十套桌凳和學習用品等。這一張張桌子，一定能給我們帶來無窮的力量;這一條條凳子一定能給我們增添新的活力。這桌凳等將成為我們積極進取、勇攀高峰的源動力。下面，請允許我代表我校全體學生向各位領導，各位來賓致以最崇高的敬禮。謝謝你們!(鞠躬)
尊敬的各位領導，教育騰飛離不開你們的支持，科教興區離不開你們的鋪路筑石。你們愛心捐贈的高尚行為，已在我們心中生根發芽。坡劉小學也會因為你們的相助而更加輝煌。
同學們，我們的感激只有用行動來表達，我們要好好學習，專心聽講，認真完成作業，刻苦鉆研，善于思考，勤奮努力，這才是對領導最好的報答和感謝，我們決不辜負上級對我們的無私關愛和殷切希望。新的桌凳、新的起點將會使我們更加熱愛學習。
最后，讓我們再次以熱烈的掌聲感謝各位領導，感謝你們的支持，感謝你們的關心。謝謝大家。
六一獻愛心講話稿4親愛的老師同學們：
大家早上好。
濃濃的綠意在初夏的風中蕩漾，姹紫嫣紅的花簇在夏夜里散發淡淡芳香，快樂的蟬鳴穿過蓊蓊郁郁的樹叢在向我們講述著那些年夏天的故事。在這個充滿活力的季節，我們迎來了一個快樂而有意義的節日——“六一”國際兒童節。今早，我國旗下講話的題目是：《在六月的陽光下快樂起航》。
六月，我們在溫馨中沉醉;六月，我們在幸福中成長;六月，我們在歡笑中放飛夢想。再過四天，快樂的“六一”兒童節，將在億萬兒童企盼的目光中，跳著輕盈的舞步翩然而至。“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日，也是全世界熱愛兒童、愛好和平、為爭取兒童生存、健康、受教育權而斗爭的紀念日。這是個令人歡欣鼓舞的日子，更是讓人充滿幻想和期待已久的美好時刻，就在這一天，同學們的心愿迎風飛揚，如花般的笑臉隨希望盡情綻放。一張張笑臉，一陣陣歌聲，一支支舞蹈，都能流露出無限的幸福和快樂。
同學們，沉浸在節日的喜悅中，我們是快樂的。而面對明天，我們卻肩負著時代的重任，承載著祖國的未來。我們天真、活潑、可愛，在祖國的大花園里沐浴著陽光健壯成長，用自己絢麗的色彩和迷人的芬芳裝點著世界。我們是家庭的希望，我們能夠快樂地成長，家庭就充滿歡歌與笑語;我們是學校的希望，我們能夠全面地發展，學校就充滿生機與活力;我們是社會的希望，我們能夠和諧地發展，社會就充滿祥和與友愛;我們是祖國的希望，我們能夠健康茁壯地成長，祖國就會變得美好而富強。
一寸光陰一寸金。同學們，隨著我們一天天的長大，童年的快樂很快就會成為一段段美好的回憶。代之而來的是沉重的學業和社會的責任。我們要珍惜時間，把握現在，人生如流水，逝去的昨天將永不再來!人生充滿了選擇，而關鍵的卻僅有幾步，走錯了，走遲了，都將悔恨終生。
六年級的同學們，這是你們人生中最后一個兒童節，即將跨入中學的大門，你們若想在競爭中取勝，就必須從基礎做起，努力拼搏!千里之行，始于足下。童年時代是美好人生的開端，遠大的理想在這里起航，高尚的情操在這里萌生，良好的習慣在這里養成，生命的輝煌在這里奠基。作為二十一世紀的新一代，我們要帶著感恩去生活，要倍加珍惜今天的幸福時光，不辜負父母的期望和老師的教誨，在家做個好孩子，在校做名好學生，在社會上做位好公民。因此，我們要做到：
一.培養健全的人格，從現在起樹立遠大理想并付諸行動，充滿自信，勇于超越自我，無論在學習上還是生活上都能不斷攀登新的高峰，不斷創造新的輝煌。
二.培養自立自強的意識，要學會愛自己，愛父母，愛老師，愛同學，愛學校，愛祖國，不斷培養責任感，常懷感恩的心去面對生活。
三.培養廣泛的興趣愛好，通過學習積累豐富的文化知識，全面發展自我，經常參加體育運動來強健體魄。
讓我們拋開所有的煩惱與不快，搭乘滿載快樂和幸福的列車，在六月的天空下馳騁;讓我們銘記那些關愛和感動，在屬于自己的節日里，用最純真的情感來載歌載舞，盡情品味這如夢的年華;讓我們張開夢想的翅膀，在這六月的陽光下快樂起航。
最后，祝愿全體同學節日快樂，學優體健;祝愿所有老師工作順利，幸福安康。
謝謝大家，我的講話完畢!
六一獻愛心講話稿5親愛的同學們：
你們好!
今天，是一個屬于所有孩子自己的節日――六一兒童節!在這個震撼人心的時刻，鮮艷的五星紅旗在風中向我們招手;美麗芬芳的鮮花在陽光下向我們微笑;可愛的小鳥在樹梢上為我們歌唱;頭頂的.白云在為我們舞蹈……
此時此刻，讓我們暫且放下手中的功課，盡情地玩耍，盡情地歌唱!玩出童年生命的純潔，唱出童年五彩的歌謠。在這個屬于我們自己的日子里，我們迎著陽光與清風，伸開雙臂擁抱所有的快樂。在這個屬于我們自己的日子里，我們努力描畫色彩斑斕的童年，我們也憧憬意氣風發的少年!
今天，在這個快樂又興奮的時刻，讓我們用歌聲歡呼，讓歌聲傳遍校園每一片沃土吧!讓我們用舞蹈放松，讓藝術的生涯布滿校園每個舞臺吧!
關鍵詞：理念 改進 有效
據調查，農村小學的習作教學效果差，如：多數學生對習作無興趣、習作技能不扎實、習作內容雷同、缺乏真情實感。而教師觀念落后、教法陳舊、語文素養不高及學校教學管理不到位則是造成習作教學低效的主要原因。為此，本文就如何提高農村小學習作教學的有性效性，談談看法。
一、教師要有正確的理念
教師要樹立農村小學習作教學應當為當地建設服務的思想，習作教學要與農村實際、學生生活實際相結合，培養學生恰當運用語言文字的能力。因此，教師要有以下五個理念：習作是學生生活的需要，生活需要什么就寫什么；習作要“求真立誠”，引導學生說真話、講真情、做真人；習作是技能，需長期訓練；做到教師定范圍，鼓勵學生自命題、定中心、選材料，允許學生用不同的表達呈現方式來展示自己的真情實感；習作基于閱讀，以閱讀教學促進寫作。
二、教師要加強學習，更新知識
根據“知識與經驗的折舊定律”，教師應加強學習，及時更新知識。一是注重在職學習，豐富文化知識，提高語文素養；二是積極參加各級培訓，學習專業理論；三是大膽進行實踐，把理論轉化為技能；四是向同事學習，汲取有益的經驗。
三、教師要改進習作教學，提高實效
㈠明確習作訓練目標。習作訓練要從寫句子、寫話到寫段再到寫篇，由易到難，循序漸進。因此，教師要學習課標，深鉆教材，將課標要求細化到年級的習作目標。
1.低年級的目標是寫句子、寫話。
⑴一年級目標：會寫一句完整的話，會寫比喻句、擬人句、陳述句、疑問句、感嘆句、把字句、被字句等。
⑵二年有目標：會寫反問句、祈使句、動態比喻句、靜態比喻句，能用一兩句話寫景、寫小動物、寫圖畫的內容，學寫日記等。
2.中年級的目標是寫段（含自然段、結構段）。
⑴三年級目標：能用一兩件事寫人，能就一事一景一物描摹一片段，寫簡單說明文，寫讀書筆記，編寫童話、神話故事等。
⑵四年級目標：按一定順序寫景、寫事，按一定順序說明事物，會（從外貌、動作、語言、心理方面）寫人，寫想象作文，編寓言，寫觀察日記，寫信，寫讀后感。
3.高年級的目標是寫簡單的記實作文和想像作文及其他形式。
⑴五年級目標：寫采訪記錄，按一定順序和說明方法寫說明文，較熟練地寫人、寫景、寫事，寫文章或影視作品的梗概，會信封的寫法，寫發言稿，會縮寫，寫簡單的研究報告等。
⑵六年級目標：寫聽音想象作文，熟練地寫人、寫事、寫景，會用事實說明道理，寫演講稿，寫建議書，續寫故事等。
㈡激發學生的習作興趣。激發習作興趣主要有三種方法，其一，教師用富有魅力的語言、生動有趣的故事激發學生的寫作欲望，讓其敢說、敢寫。其二，創設無拘無束地漫談、聊天的情境，內容指向學生的生活積累，在聊天中引導學生把記憶倉庫打開，從中選擇最想說、想寫的內容。其三，多表揚，讓學生放心說、大膽寫。其四，辦班級周報、習作集，用有效的激勵措施，鼓勵學生想方設法寫好習作、發表習作。
㈢豐富學生的習作題材。結合實際，開展富有童趣的課外活動，如春天帶學生踏青、夏天聽鳥叫蟲鳴、秋天到田園漫步、冬天到野外賞雪……，實地指導學生觀察體現農村特點的人、事、景、物；同時，開展有益的其他活動，如慰問敬老院的老人、為貧困同學獻愛心……。通過活動，豐富學生的寫作題材。
㈣引導學生積累語言素材。結合學生年齡特點，采取多種激勵措施，引導學生多讀書、讀好書、多背書，督促學生做讀書筆記、讀書卡片、記讀書摘要，積累好詞、佳句，逐步把書面語言內化為自己的語言。同時，要上好閱讀課，扎實抓好字、詞、句、段、篇的教學，讓學生識記文中精妙的詞語、句子；結合每篇精讀課文，設計合適有效的練筆，如引導學生寫感受、寫啟發、續寫、擴寫、縮寫，在練筆中積累遣詞造句、選材與立意、層次與段落、詳寫與略寫、開頭與結尾、過渡與照應等寫作技巧和語言范式。還可延伸到生活中，引導學生學寫“農產品廣告和說明書、啟事、合同、計劃、報告、證明、通知、對聯、節日祝福語……”，讓學生所學知識適應農村活動的需要，進一步豐富學生的語言素材。
㈤指導學生構思、習作。首先引導學生打開思路，讓每個學生找“寫想寫的、能寫的”東西，再從中選擇最熟悉、最有感觸的寫。接著，組織學生討論：哪些寫？哪些不寫？哪些先寫？哪些后寫？怎么寫才寫得更具體、更明白。然后引導學生列提綱、擬標題或打腹稿。最后，鼓勵學生用多種表達呈現方式進行表達。
㈥注重習作批改。修改習作要遵循年級訓練目標，如低年級修改句子，中年級修改一段話，高年級修改整篇文章。批改習作可采取學生自改和互改、師改相結合的方式進行，首先讓學生自評，教師提供自評標準，讓學生依標自改。接著讓學生互評，誰和誰互評，可由教師安排，也可由學生自由組合，教師提供互改要求，讓學生參照批改。然后教師要評點、打上分數。此法利于學生養成修改習作的習慣。
㈦講評要重在激勵。一般先講評優點，激勵先進，接著指出共性問題，然后交流欣賞全班同學的習作成功之處，鼓勵學生讀一讀自己覺得最得意的內容，享受到成功的愉悅，老師在其中作一些恰當的講評、引導。同時，要激勵暫時寫不好的、缺乏自信的學生，找出并表揚其閃光點。讓每個學生都享受成功的快樂，激起他們對下一次習作的欲望。
四、學校要加強管理，為提高習作教學實效保駕護航
㈠改善學生的閱讀條件。鄉鎮中心校要統籌安排，想辦法改善學生課外閱讀的物質條件，完善學校的圖書、閱覽室建設。學校每學期都應有計劃地訂閱一批報刊、購買一批圖書，主動尋求社會團體、個人、機關單位捐贈圖書，以充實學校圖書室、閱覽室。同時，在本鄉鎮開展“圖書流動計劃”，讓所有校點的學生都能定期得到圖書閱讀。
㈡健全、落實制度。逐步完善教學管理制度，建立習作教學管理評估機制，對習作教學的過程、指導、批改、講評等方面提出具體的要求，對習作訓練的次數、成績評定提出量化指標。有專人檢查，并將結果記入教師業務檔案，與教師個人的評優、評先、職稱評聘等掛鉤。
㈢加強校本培訓。校本培訓要以教師專業化發展為本，注重培訓的系統性、有效性。一要轉變教師觀念，讓教師把校本培訓當作自身發展的需求。二要結合教改需要，著眼于“課程、教材、教法”中存在的、需解決的問題，開展參與式培訓，做好訓后跟蹤指導，為教師專業發展提供及時、有效的服務。
㈣校本教研要有實效。結合課標，定期開展習作教研活動，每次活動要有明確的主題，教研方式可以是“同課異構”，也可以是“異課同構”，做到有人主講、集體點評、利于改進，確有實效。