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[關鍵詞]判例 成文法 自由裁量權
在兩大法系日益融合的今天，判例在成文法國家雖未取得法源地位，卻發揮出不容忽視的作用，如Zweigert Kotz所說：“毫不夸張地說，普通法系的遵循(先例)原則與大陸法系的做法效果是相同的”。在我國，最高人民法院自1987年起開始以公報形式公布典型案例，2004年，提出了以典型案例指導審判工作的思路。為此，判例產生的合理性問題成為我國學者和司法實踐者的討論熱點。否定者多認為判例在成文法國家缺乏生存的土壤，贊同者則多從兩大法系的融合與借鑒，以及判例在審判活動中的作用等方面入手指出判例制度的優越之處。然而，筆者認為判例產生的合理性基礎根植于成文法制度本身，是成文法體系下自由裁量權行使的結果，亦是自由裁量權有效行使的必然要求。
一、判例的產生是自由裁量權行使的結果
1.成文法制度下判例的性質
英國學者艾倫?沃森認為，判例在成文法系國家具有如下特征：(1)案情事實不如普通法陳述的詳細，與普通法判決相比而言，記錄了更多固定的法律和極少的確鑿事實。(2)判決似乎把這一判決歸到一個理論系統的框架里。(3)記錄者的主要目的似乎要陳述判決所闡明的法規和原則，強調的重點完全置于一般性之上，而不是法律的具體性之上。
上述區別固然產生于兩大法系國家法官的不同思維方式，但不同思維方式的形成卻源于兩種體系下法官的不同職能。判例法體系中，法官享有造法權，其在審判活動中通過判例確立的法律制度和規則本身即為法律，對日后的審判活動具有直接拘束力，因此必須詳細記錄案件事實，才能為以后相同或類似案件的審理提供直接依據。判例的法源屬性導致了其內容是在創造法律本身，而不是把判決歸入到現有的理論體系中。然而在成文法國家，法官造法被嚴格禁止，審判活動的唯一依據是成文立法。因此，法官在審理案件時首先要把案件事實套入現行法中進行法律關系定性，其篩選和記錄的是與該法律關系有關的事實，而非案件的所有具體情況。定性法律關系后是要將已定性的案件事實在現行法中對號入座，如有可直接適用的條文，則直接適用；如無可直接適用的條文，則需要法官通過對已有條文或法律原則的解釋，確定個案可適用的成文法條文。成文法國家的判例便產生于后一種情況。雖然此時法官也需要對法律條文或原則進行分析、解釋，但其目的是為了找出已有的法律原則或一般性規定適用于個案的理由，而非創制新法。成文法系國家的法官職能決定了在審判活動中形成的判例不可能具有法源性，只能是基于解釋而適用成文法的結果，具有釋法性。
2.判例的產生是自由裁量權行使的結果
成文法作為最大理性的產物，在成文法國家曾具有至高無上的權威。然而正如拉丁法諺云：法律必有漏洞。立法者和司法者很快發現，如不尋求一個合理方式對成文法之漏洞進行補充，那么成文法將在不斷變化的社會生活面前變成一灘死水。在大陸法系國家，對法律漏洞與漏洞補充的認識，經歷了從絕對的嚴格規則主義到自由裁量主義的發展演進。啟蒙運動后，成文法國家以三權分立思想曾頑強抵擋著司法權對立法的介入。然而，隨著成文法漏洞的不斷暴露，法學家和立法者不得不面對成文法存在局限性的客觀現實，并開始尋找解決問題的方法。由于法典的真正意義體現在運用之中，作為法律適用者的法官便成為彌補成文法漏洞的最佳人選，授權法官在具體案件的審理中享有裁量的權力也成了彌補成文法漏洞的最佳手段，近現代法學家將法官的該項權力稱為自由裁量權。
然而，成文法體系下的自由裁量權并不能等同于判例法體系下的法官造法權，即便裁量帶有必然的創造性，也遠非立法意義上的造法。在成文法體系下，法官審判活動所適用的只能是成文立法，只是適用時會經常如巴洛-博普雷法官所稱，是“通過民法典，超越民法典”的。但無論如何，超越都必須是通過成文法來完成的。讓我們對自由裁量權的行使做一個現實考察。以民事法律制度為例，基于自由裁量權形成的締約過失責任制度來自于對誠實信用原則的解釋；一般人格權制度形成于對憲法中人權保護條款的解釋；讓與擔保制度是對“物權法定”之法進行擴大解釋的結果。實踐印證了巴洛-博普雷的話，成文法國家的自由裁量權須在成文法的框架中行使，是釋法的手段。
除法官行使自由裁量權外，成文法國家的釋法方式還有以制定法的形式解釋制定法，如制定單行法，以及我國制定的司法解釋等。但作為釋法結果的判例，卻只能來自于自由裁量權的行使。正如達維德所說，“在羅馬日耳曼法系各國，判例的作用只有同法律的作用聯系起來才能弄清楚。由于在所有這些國家法學家們的現有傾向是總要依據法律條文，判例的創造性作用總是或幾乎是隱藏在法律解釋的外表后面”。法官通過行使自由裁量權解釋成文法，對其進行補充，而這一創造性活動的結果通過一定技術性規則的確認便形成了判例，判例的形成與自由裁量權的行使有著必然而不可割裂的聯系。當學者們在討論移植、借鑒判例法所形成的判例制度在成文法國家會出現水土不服時，恰恰忽視了成文法國家的判例其實就根植于其自身，成文立法就是判例產生的土壤，自由裁量權的不可缺更是為判例的產生埋下了種子。
二、判例的產生是自由裁量權有效行使的必然要求
一項權力的有效行使體現在兩個方面，一是該項權力的行使是否符合權力設置的目的，即是否有效果，二是該項權力行使是否符合效率原則的要求，即是否有效率。
首先，判例的產生是自由裁量權合目的行使的必然要求。法律需具有一定的普遍性和一般性，對此，成文法無疑具有明顯的優勢。然而，普遍性和一般性雖概括了同類事物的共性，卻無法涵蓋具體事物的個性，這使得法律不可避免地與具體適用對象的個別性、特殊性對立起來，也使司法常常在獲得所謂法律公正的同時喪失了客觀公正。由于社會生活日益豐富多變，這種個案的非公正性已非個別現象，嚴重違背了法律之公平、正義。司法追求的目標不應停留在抽象公正的層面上，而是應該無限的接近客觀公正。為彌補成文法難以兼顧個體而造成的必然疏漏，將法之公平、正義落實到客觀，法官的自由裁量權應運而生。但與此同時，我們必須面對的問題是，自由裁量權的行使離不開法官的主觀認識，很難做到尺度統一。“同案不同判”的結果讓法的預測性和安全價值大打折扣，這樣的自由裁量權行使顯然與其設置的目的背道而馳。為防止自由裁量權不合目的的行使，對法官的認識進行有效的統一變得十分必要。判例本身是自由裁量權行使的產物，其嚴格的說理過程體現了自由裁量權在對某項成文法內容進行解釋時的最充分理由。以自由裁量權的最合理行使結果來統一自由裁量權對同一或類似問題的認識，排除了外力對自由裁量權的干涉，無疑具有較大的合理性。可見，判例的產生是自由裁量權合目的行使的必然要求。
其次，判例的產生也是提高司法效率的必然要求。在審判活動中，個案審理都須從零開始的方式顯然與司法效率的要求相違背，同時也造成了司法資源的巨大浪費。由于判例的可參照性和比照性，法官在遇到同一法律問題時，可以直接參照先例，不必對同一法律問題重新思考，極大提高了審判活動的效率。同時，判例可以使人們較精確地預測自己的行為后果和糾紛的審判結果，并基于對法律預測功能的信賴減少訴訟，服從審判，接受執行，進而大大提高了司法效率。正如博登海默所說：“遵循先例可以節省時間并保養法官的精力，與此同時還可以減少當事人的訴訟費用。它使法院在一個法律問題每次重新提出時就重新考慮該問題的作法就成為不必要。”
在成文法體系下，自由裁量權的不可或缺為判例的產生奠定了合理性基礎，判例在成文法國家的產生也應該是一個被發現而非引入的過程，為判例正名，將有助于推動我國法治建設的進程。
參考文獻：
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【關鍵詞】生活垃圾處理費經營服務性收費行政事業性收費收費載體與通道
針對我國城市生活垃圾處理投資渠道單一,運行維護資金短缺等問題,國家發展計劃委員會、財政部、建設部、國家環保總局等四部委于2002年6月7日聯合下發了《關于實行城市生活垃圾處理收費制度,促進垃圾處理產業化的通知》(計價格[2002]872號)(以下簡稱《通知》)。《通知》下發以來,全國各地先后開征了城市生活垃圾處理費,但由于各地措施和力度不一,加之收費工作中存在的各種矛盾和問題,垃圾處理費用的收取率一直較低。據統計,2006年、2007年、2008年我市生活垃圾處理費的收取率分別為16.98%、20.22%、23.58%,其他城市的收費情況也基本相同。因此,結合近年來的實踐,對城市生活垃圾收費制度的實施,本文提出了以下幾個觀點供參考。
一、城市生活垃圾處理費應定性為行政事業性收費
四部委《通知》指出,“按照垃圾處理產業化的要求,環衛企業收取的生活垃圾處理費為經營服務性收費”,“目前垃圾處理是按行政事業性收費管理的,要創造條件,結合環衛體制改革,盡快向經營服務性收費轉變”。本文認為,目前處于垃圾處理市場化初期,城市生活垃圾處理費定性為行政事業性收費較為實際,更有利于生活垃圾處理收費制度的推進。
1、堅持“產生者付費”與“誰污染,誰治理”原則
作為生產生活的主體,每個人都直接或間接地產生垃圾,即人人都是垃圾的產生者,都要占用、使用環境資源。經營服務則具有經營和服務的雙重性,對企業來說,只有進行了服務才能收取費用,而對于垃圾產生者來說,可以選擇服務主體,但不論選擇哪一個服務主體,其產生的垃圾最終要納入人類共同的環境進行處理,即從垃圾的最終狀態來看并不存在選擇性。湖南省政府轉發四部委的《通知》中認為“生活垃圾處理費屬于經營服務性收費,收費企業應與收費對象簽訂服務合同,明確雙方權利責任和義務”(湘政發)[2002]34號)。由此看來,假如垃圾產生者不與服務企業簽訂服務合同,那么垃圾生產者就可以不交費,有哪一個垃圾產生者會自愿主動地簽此服務合同呢?既然人人都是垃圾產生者,都得交納垃圾處理費,因此,把它做為一項行政事業性收費更為合理,也更具實踐操作性。
2、稅收問題
如果將生活垃圾處理費定性為經營服務性收費,按照我國現行的稅收制度,還應交納一定的稅費,如果定性為行政事業性收費,就不存在稅收問題。目前我國生活垃圾收費不但收費標準不高,而且征收率低,致使政府每年還要投入一大筆資金用于垃圾處理。推行垃圾處理市場化后,企業既要保持運轉,還要盈利,垃圾處理費征收稅費,不利于市場化的推進。
3、在經營服務性收費的情況下,付費者選擇經營服務企業面臨的問題
隨著垃圾處理水平的提高以及環境保護的需要,不少城市由目前單一的衛生填埋處理向焚燒處理等多種處理方式發展,不同的處理方式產生的環境效益不同,處理成本費用也相差很大。按照市場化的要求,付費者可以選擇處理成本低的企業,這樣,不利于多種垃圾處理方式的發展,不利于高科技含量處理技術的推廣和提高。
4、生活垃圾處理費收繳率低,最主要的原因是缺乏強有力的保障措施
建設部頌布的《城市生活垃圾管理辦法》(2007年7月1日起實行)第三十八條明確規定“單位和個人未按照規定繳納城市生活垃圾處理費的,由直轄市、市、縣人民政府建設(環境衛生)主管部門責令限期改正,逾期不改正的,對單位可處以應交城市生活垃圾處理費三倍以下且不超過10000元的罰款,對個人可處以應交城市生活垃圾處理費三倍以下且不超過1000元的罰款”。《辦法》的這一規定,為城市生活垃圾處理費的收取提供了強有力的保障措施。然而,按照四部委《通知》明確的城市生活垃圾處理費為經營服務性收費的定性以及湖南省政府轉發四部委《通知》中要求“收費企業應與收費對象簽訂服務合同,明確雙方權利、責任和義務”來理解,收費企業與交費者之間是一種合同關系,不交納城市生活垃圾處理費的行為是一種合同違約行為,合同違約只能按照合同約定支付違約金或通過訴訟程序解決,而不應該通過罰款這種行政處罰方式。因此,生活垃圾處理費定性為“行政事業性收費”更符合《城市生活垃圾管理辦法》的精神,更有利于該辦法的實施。二、收費主體應該是政府或其委托的政府部門
將垃圾處理費定性為行政事業性收費,其收費主體應該是行政事業單位。但按照四部委的《通知》精神,垃圾處理費為經營服務性收費,垃圾處理費的收費主體為企業。實際上,在垃圾處理的市場化初期,在較長的一段時期內,經營企業很難收取或足額收取這項費用。因為垃圾處理費不像水費、電費及其他公共服務產品,對于不交水費、電費的,水電部門可以采取停水、停電的行業措施,而對于不交垃圾處理費的,不能做到不準倒垃圾也不能夠讓人不產生垃圾。實際上,在征收垃圾處理費的大部份城市,收費主體并非企業,而是政府某些部門。如有環衛部門直接上門收費的,有財政部門代扣的,還有公安、規劃、交通、社區、物業管理等代收的。而收費用途都是用于垃圾處理的各個環節。垃圾處理是一項公益事業,國外許多城市垃圾處理也是以公益性為主,有的具有公共服務和市場化雙重性質,而不完全是市場性的,不能夠完全按照市場的運作機制來調節。城市生活垃圾的收運及處理大都是承包性質的,一般是由政府撥款,國營或私營企業承包來經營生活垃圾收集、運輸和處理,而不完全按照市場化運行的。例如:德國一些城市的法律規定經營生活垃圾處理的企業既不得虧損,也不得盈利;丹麥哥本哈根市政府規定生活垃圾焚燒處理廠不能以盈利為目的;加拿大蒙特利爾市的生活垃圾收集運輸一半是由政府經營,一半是由私營公司經營,都以承包方式經營。這些實例表明,城市生活垃圾經營企業的屬性仍然是公益性的。實施城市生活垃圾處理收費補充生活垃圾治理經費的不足,是許多國家實行城市生活垃圾處理收費的主要目的之一。政府作為公共服務產品的提供者,有職責籌集資金并加大投入做好垃圾處理工作。因此,盡管垃圾處理推向了市場,但政府的管理、協調、籌資職能不能丟,政府應該承擔垃圾處理費收費主體的職責。
三、收費方式應該突破行業瓶頸,為其提供高效的收費載體與通道
按照《通知》精神,城市生活垃圾處理費的收費對象包括國家機關、企事業單位(包括交通運輸工具)、個體經營者、社會團體、城市居民和城市暫住人口等,涉及范圍非常廣。對如此廣泛的收費對象,靠人力上門收取,其工作效率低,效果差。因此,很多城市都在積極探索通過一種公共載體實行“捆綁收費”,較普遍的做法是通過水費、電費捆綁收取,并取得了很好的效果。但是,由于電力、供水屬不同的行業,受其行業監督管理制約,在實質性的推行中落實緩慢。本文認為,由于城市生活垃圾處理費的收費對象非常廣泛,為提高收繳率,可以采取多種收費方式。對于國家機關,企事業單位、社會團體可以由財政部門代扣收取;對個體經營者可以由工商部門代收;對城市居民、暫住人口可以委托社會、公安部門代收;對交通運輸車輛可以委托水、電行業代收。以上方式要靠涉及的部門積極配合,齊抓共“收”,且協調性工作量大,收費成本仍然很高。為提高收費效能,降低收費成本,提高收繳率,應該突破行業瓶頸,在制度上、法律法規上進行修改、完善,以便于各地政府建立一種以水費或電費以及其他公共服務產品為載體的收費通道。
四、實施垃圾處理收費,應該加快制定收費的法律,為收費工作提供法律保障
四部委的《通知》為垃圾處理收費提供了政策依據,但由于該費的收取涉及到千家萬戶,沒有法律做保障,收費制度的推行難度相當大。國外實施垃圾處理收費制度很早,如美國于1924年、日本于20世紀50年代、韓國于1995年就開始實行垃圾處理收費。在多年的實踐中,各國為強化收費手段,制定和完善了收費的法律法規。如丹麥1986年制定和實施了城市生活垃圾處理收費法令,德國的《避免廢棄物產生及廢棄物處理法》中規定了聯邦政府可以頒布垃圾處理收費條例,法國的《環境污染法》,日本的《廢棄物處理與清掃法》,韓國的《廢棄物管理法》,泰國的《公共衛生法》等都明確了實施垃圾處理收費的規定。我國實施垃圾處理收費制度起步晚,更應該借鑒國外經驗,加快生活垃圾處理收費的立法,為實施垃圾處理收費提供法律保障。
【參考文獻】
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論文摘要：闡述水利工程與水域生態的關系，介紹了生態水利規劃的基本原則：工程安全性與經濟性原則；提高河流形態的空間異質性原則；生態系統自設計與自我恢復原則；景觀尺度與整體修復原則；反饋和調整設計原則。
1水利工程對河流生態系統的影響
在社會生產過程中水利工程對經濟與社會有著巨大的作用，同時也要看到水利工程對河流生態系統造成了不同程度的影響。人類整治河道修筑堤壩等活動人為的改變了河流的多樣性、連續性和流動性，使水域的流速、水深、水溫、自水流邊界、水文規律等自然條件發生重大改變。這些改變對河流生態系統造成的影響是不容忽視的。未來的水利工程在權衡社會經濟需求與生態系統健康需求這二者關系方面，似應強調水利工程在滿足人類社會需求的同時，兼顧水域生態系統的健康和可持續性。
2生態水利工程
從學科發展角度看，現在的水利工程學的學科基礎主要是工程力學和水文學，水利工程規劃設計主要對象是水文系統，往往忽視生命系統的現狀和未來風險等問題。學科的進一步發展應吸收生態學理論及方法，促進水利工程學與生態學的交叉融合，用以改進和完善水利工程的規劃及設計理論，形成水利工程學新的學科分支——生態水利工程學。生態水利工程學作為水利工程學的一個新的分支，是研究水利工程在滿足人類社會需求的同時，兼顧水域生態系統健康與可持續性需求的原理與技術方法的工程學。生態水利工程的內涵是：對于新建工程，是指進行傳統水利建設的同時（如治河、防洪工程），兼顧河流生態修復的目標。對于已建工程，則是對于被嚴重干擾河流重點進行生態修復。生態水利工程將與傳統治污技術、清潔生產（生態產業）及環境立法和資源管理一起，成為河流生態建設的主要手段之一。
3生態水利工程的規劃設計原則
3.1工程安全性和經濟性原則
生態水利工程是一項綜合性工程，在河流綜合治理中既要滿足人的需求，包括防洪、灌溉、供水、發電、航運等需求，也要兼顧生態系統的可持續性。生態水利工程既要符合水利工程學原理，也要符合生態學原理。生態水利工程的工程設施必須符合水文學和工程力學的規律，以確保工程設施的安全、穩定和耐久性。工程設施必須在設計標準規定的范圍內，能夠承受洪水、侵蝕、風暴、冰凍、干旱等自然力荷載。按照河流地貌學原理進行河流縱、橫斷面設計時，必須充分考慮河流泥沙輸移、淤積及河流侵蝕、沖刷等河流特征，動態地研究河勢變化規律，保證河流修復工程的耐久性。
對于生態水利工程的經濟合理性分析，應遵循風險最小和效益最大原則。由于對生態演替的過程和結果事先難以把握，生態水利工程往往帶有一定程度的風險。這就需要在規劃設計中進行方案比選，更要重視生態系統的長期定點監測和評估。另外，充分利用河流生態系統自我恢復規律，是力爭以最小的投入獲得最大產出的合理技術路線。
3.2提高河流形態的空間異質性原則
一個地區的生境空間異質性越高，就意味著創造了多樣的小生境，能夠允許更多的物種共存。反之，如果非生物環境變得單調，生物群落多樣性必然會下降，生物群落的性質、密度和比例等都會發生變化，造成生態系統某種程度的退化。由于人類活動，特別是大規模治河工程的建設，造成自然河流的渠道化及河流非連續化，使河流生境在不同程度上單一化，引起河流生態系統的不同程度退化。生態水利工程的目標是恢復或提高生物群落的多樣性，但是并不意味著主要靠人工直接種植岸邊植被或者引進魚類、鳥類和其他生物物種，生態水利工程的重點應該是盡可能提高河流形態的異質性，使其符合自然河流的地貌學原理，為生物群落多樣性的恢復創造條件。
在確定河流生態修復目標以后，就應該對于河流進行生物調查、地貌歷史和現狀進行勘查和評估，建立河流地貌數據庫和生物資源數據庫。遙感技術和地理信息系統（GIS）是水文、河流地貌和生物調查的有力工具。關鍵的工作步驟是在以上兩種調查工作的基礎上，確定環境因子與生物因子的相關關系，必要時建立某種數學模型。河流環境因子包括河流河勢、蜿蜒度、橫斷面形狀及材料、流速、水位、水質、水溫、泥沙、營養鹽的遷移轉化、水文周期變化等。研究的內容包括：調查單個生物因子的基本需求，評估各種生物因子的相互關系和制約條件，對于“關鍵種”或標志性生物的環境因子進行分類和評估。在眾多的環境因子中，識別那些對于系統的結構和功能具有重要意義的環境因子，在此基礎上進行河流地貌學設計和生物棲息地的設計。
3.3生態系統自設計、自我恢復原則
生態系統的自組織功能表現為生態系統的可持續性。自組織的機理是物種的自然選擇，也就是說某些與生態系統友好的物種，能夠經受自然選擇的考驗，尋找到相應的能源和合適的環境條件。
將自組織原理應用于生態水利工程時，生態工程設計與傳統水工設計有本質的區別。像設計大壩這樣的人工建筑物是一種確定性的設計，建筑物的幾何特征、材料強度都是在人的控制之中，建筑物最終可以具備人們所期望的功能。河流修復工程設計與此不同，生態工程設計是一種“指導性”的設計，或者說是輔設計。依靠生態系統自設計、自組織功能，可以由自然界選擇合適的物種，形成合理的結構，從而完成設計和實現設計。成功的生態工程經驗表明，人工與自然力的貢獻各占一半。
傳統的水利工程設計的特征是對于自然河流實施控制。而設計生態水利工程時，要求工程師必須放棄控制自然界的動機，樹立新的工程理念。因為依靠人力和技術控制自然界是不可能的。人們要善于利用生態系統自組織、自設計這個寶貴財富，實現人與自然的和諧。需要強調的是，地球上沒有兩條相同的河流，每一條河流的特點都是各不相同的。因此，每一項生態水利工程必須因地制宜，充分尊重每一條河流的自然屬性和美學價值，尋求最佳的生態工程方案。
自設計理論的適用性還取決于具體條件。包括水量、水質、土壤、地貌、水文特征等生態因子，也取決于生物的種類、密度、生物生產力、群落穩定性等多種因素。在利用自設計理論時，需要注意充分利用鄉土種。引進外來物種時要持慎重態度，防止生物入侵。
3.4景觀尺度及整體性原則
河流生態修復規劃和管理應該在大景觀尺度、長期的和保持可持續性的基礎上進行，而不是在小尺度、短時期和零星局部的范圍內進行。在大景觀尺度上開展的河流生態修復效率要高。小范圍的生態修復不但效率低，而且成功率也低。整體性是指從生態系統的結構和功能出發，掌握生態系統各個要素間的交互作用，提出修復河流生態系統的整體、綜合的系統方法，而不是僅僅考慮河道水文系統的修復問題，也不僅僅是修復單一動物或修復河岸植被。
景觀則是指生態學中的景觀尺度。景觀尺度包括空間尺度和時間尺度。為什么在景觀的大尺度上進行河流修復規劃？首先，水域生態系統是一個大系統，其子系統包括生物系統、廣義水文系統和人造工程設施系統。廣義水文系統又與生物系統交織在一起，形成自然河流生態系統。而人類活動和工程設施作為生境的組成部分，形成對于水域生態系統的正負影響。水域生態系統受到脅迫時，需要對于各種脅迫因素之間的相互關系進行綜合、整體研究。其次，必須重視水域生境的易變性、流動性和隨機性的特點，這些特點決定了生物種群的基本生存條件。水域生態系統是隨著降雨、水文變化及潮流等條件在時間與空間中擴展或收縮的動態系統。再者，河流生態系統是一個開放的系統，與周圍生態系統隨時進行能量傳遞和物質循環，一條河流的生態修復活動不可能是孤立的，還需要與相鄰的流域的生態修復活動進行協調。最后，河流生態修復的時間尺度也十分重要。河流系統的演進是一個動態過程。每一個河流生態系統都有它自己的歷史。河流生態修復是靠時間做工作的。有研究指出，濕地重建或修復需要大約15~20a的時間。因此對于河流生態修復項目要有長期準備，同時進行長期的監測和管理。
3.5反饋調整式設計原則
生態系統的成長是一個過程，河流修復工程需要時間。從長時間尺度看，自然生態系統的進化需要數百萬年時間。進化的趨勢是結構復雜性、生物群落多樣性、系統有序性及內部穩定性都有所增加和提高，同時對外界干擾的抵抗力有所增強。從較短的時間尺度看，生態系統的演替，即一種類型的生態系統被另一種生態系統所代替也需要若干年的時間，期望河流修復能夠短期奏效往往是不現實的。
生態水利工程規劃設計主要是模仿成熟的河流生態系統的結構，力求最終形成一個健康、可持續的河流生態系統。在河流工程項目執行以后，就開始了一個自然生態演替的動態過程。這個過程并不一定按照設計預期的目標發展，可能出現多種可能性。
意識到生態系統和社會系統都不是靜止的，在時間與空間上常具有不確定性。除了自然系統的演替以外，人類系統的變化及干擾也導致了生態系統的調整。這種不確定性使生態水利工程設計不同于傳統工程的確定性設計方法，而是一種反饋調整式的設計方法。是按照“設計—執行（包括管理）—監測—評估—調整”這樣一種流程以反復循環的方式進行的。在這個流程中，監測工作是基礎。監測工作包括生物監測和水文觀測。評估的內容是河流生態系統的結構與功能的狀況及發展趨勢。常用的方法是參照比較方法，一種是與自身河流系統的歷史及項目初期狀況比較，一種是與自然條件類似但未進行生態修復的河流比較。
在反饋調整式設計過程中，提倡科學家、管理者和當地居民及社會各界的廣泛參與，通過對話、協商，以尋求共同利益。提倡多學科的交流和融合，提高設計的科學性。
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中差生一般都是學習基礎較差，知識缺漏多，智力稍鈍，反應稍慢，學習上懶散，馬虎，作業上抄襲，心理上自卑，失去上進心。因此必須一個一個地主動和他們交知心朋友，建立融洽的師生關系，真誠相待，不歧視，不訓斥，做好耐心細致的思想教育工作，進行學習目的教育。從而激勵中差生樹立遠大理想，激發中差生勇于拼搏的精神．矯正中差生的厭學心理，喚醒他們學好物理的積極性和主動性，填平心理上的鴻溝，得到心理平衡，建立起學好物理的信心。
依據初中物理教學，教學規律，端正教師教育思想，克服片面追求升學率思想的影響，改變一切圍繞升學有望學生轉的錯誤做法，把目光轉移到大多數學生身上來。嚴格按照大綱、教材的內容教學，不超綱要求，不任意加深、加難教學內容，貪多求全，不加快進度，不頻繁考試，不制造人為分化。改變課堂教學的枯燥乏味，教學方法陳舊，滿堂灌，黑板上做實驗的模式。增強教學的趣味性、藝術性，使中差生時時有新發現的感覺，從而對學習物理產生興趣，具體做法是：密切聯系生活，生產實際，以一些新奇實例引起學生共鳴，激發興趣；發揮實驗的作用，引起差生的好奇心；開展以小實驗、小制作、小競賽為內容的第二課堂活動；采用投影模型等先進直觀的教學手段等。
讓中差生充分參與教學。教師在教學中要按中差生實際水平制定教學汁劃，設計教學方案，認真聽取他們的意見。給予他們同優等生同樣的施展才能的機會，使他們在學習中發現問題，提出問題，解決問題。通過學生的回答與補充，教師的點撥和總結，使中差生能積極地動腦思考，動手表述，使興趣由分析問題得到強化，由解決問題得到穩定。
注重學法指導，加強能力培養。根據教學內容和中差生的實際，可開沒學法課、舉辦講座、個別矯正等形式。改變死記硬背的壞習慣，引導他們課前根據學習目標預習教材：在復習、掌握教材的基本概念、原理的前提下完成作業；在掌握原理、步驟及注意事項的基礎上進行實驗操作；按照就近，自愿的原則，養成好學生幫中差學生的習慣，組織以計讀、做、算、繪等基本技能為內容的各種競賽活動，使學生所學知識得到鞏固，思維能力得到培養。
實行必要的優惠措施，使中差生扎扎實實地掌握基礎知識。在課堂教學中，采取統一授課、分組練習、分別輔導的方法。對中差生實行“五多一優先”：多鼓勵、多提問、多扳書、多檢查、多輔導，優先批改作業。課堂練習、布置作業和考試命題時提出不同層次的要求。辦好輔導班，幫助他們消化書本知識，幫助解答疑難，指導解題方法，及時補齊知識上的缺陷。在他們熟練地掌握大綱規定的基本內容和要求的基礎上進行適當提高。抓住中差生的閃光點，為他們創造成功的條件和機會，保證他們與優生在學習活動中的平等地位，采用各種形式或途徑，進行表揚鼓勵，實行激勵評價，激起他們的成功欲望，使他們能品嘗到成功的喜悅，喚起他們的自信心，使他們學有目標，趕有方向，逐步提高。
[關鍵詞] 人力資源;激勵制度;忠誠度;企業管理
中圖分類號：D035.2文獻標識碼：A
伴隨著知識經濟的快速進步與發展，促使在現代化企業發展當中，人力資源發揮著極大的推動作用，其重要性意義要遠遠比物質資源大得多。在人力資源管理當中，員工激勵與忠誠度是非常關鍵性的兩方面內容。是有效的運用各種科學有效的方法調動員工的工作積極能動性，促使每一位員工能夠盡自己最大的力量去做好有關組織工作，最終實現企業的目標。為此，企業人力資源管理中員工激勵及提升其忠誠度最終的目的是為了誘使員工產生工作積極性，令她們在滿足自身需求的前提下，為企業創造出更大的價值，增加員工最企業的滿意程度，促使其積極的投入到日常工作當中去。為此，運用科學有效的激勵機制、努力提升員工忠誠度是現代企業所需重視的關鍵性問題。
一 現代企業人力資源管理激勵問題探討
1.1 人力資源管理中的激勵理論
通常激勵理論被劃分為：內在激勵理論、過程激勵理論及外在激勵理論三個方面。內在激勵理論通常指的是誘使個人動機及行為發生的內在需求，最具有代表性的就是‘馬斯洛-需求層次論’。過程激勵理論重點說明的是人與外界環境相互間的互動，最具代表性的是‘期望理論’;而外在激勵理論重點強調的是經過對環境中的一些變化性因素來預測在今后工作中的行為變化，最具代表性的是‘學習理論’。
從上述基本理論當中，對于現代企業人力資源管理方面可以延伸一下三方面的啟示：
第一,在社會當中不管是誰都會有很多種需求，但需求會伴隨著時代的變化及個人生活環境的改變而產生巨大的差異性。所以，企業一定要時常對本企業員工中所潛存的這些不斷改變情況加以特別注意，同時在此基礎上運用管理實踐、有關政策等對其加以整合，爭取能夠滿足每位員工的自身需求。
第二,員工的自身行為是由其需求、動機及所處的環境決定的。但上述這些并不是對企業發展都會產生促進作用。為此，企業爭取要滿足每位員工的需求，以便于每位員工能夠以積極的態度投入到日常的工作當中去，促使企業組織目標的最終實現。
第三,員工的行為是能夠加以塑造的。企業有意義的目標能夠有效的促使員工的自身行為發生很大的改變，以此加強員工工作積極能動性及創新能力。所以，現代企業人力資源管理當中一定要創建完善的、行之有效的績效管理體系，經過制定具有挑戰性質的績效目標，合理準確的績效評價系統，為員工供應績效加以完善的機會及客觀性因素，才能夠保證企業員工在具有競爭力的環境下得到自身素質的提升。
1.2 合理的激勵機制相結合
1.2.1 物質激勵與精神激勵有效結合
在激勵機制當中，物質激勵是一個主要的方式，同樣是當代企業人力資源管理當中最為常見的一種激勵形式。伴隨著改革開放的進行及社會主義市場化經濟的確立，‘金錢萬能’似乎成為很多人意識中的錯誤思想，這就導致一些企業認為只要給員工發足夠的工資就能夠有效的調動員工工作積極性。但是，在現實的工作當中，很多企業消耗大量資金后卻沒有達到最終的效果。企業員工工作怠泄，耽誤了企業的發展機會。其實，真正意義上的激勵員工能動性，不僅僅需要對員工進行物質激勵，精神激勵同樣非常重要。為此，現代企業在人力資源管理當中，一定要將物質激勵與精神激勵有效結合，才能夠很好的促使員工將其潛能發揮到最大程度。
1.2.2 制定精準、公平的激勵制度
激勵制度一定要很好的展現公平的準則，在日常工作中廣泛聽取廣大員工的科學建議，出臺被廣大職工所認可的激勵制度，將該制度長期有效的執行下去。同時，激勵制度的執行需要與有關考核機制有效結合，以激發員工的積極能動性，促使所現有的外部競爭轉化為自己工作奮斗的動力，充分展現自己的潛在性能，。而多創建的激勵制度一定要科學、合理，企業在創建制定激勵制度的同時需要對有關情況進行縝密的淺析，全方面的對每位員工的狀態及工作質量進行分析，依據目前狀況更改激勵制度中的相關策略。
1.2.3 多種激勵制度綜合運用
企業需要依據自身的特點選用相適合的激勵制度，注意培養員工的積極能動性，除此之外，以榮譽感的激勵方法在現代企業當中是運用最為廣泛的一種形式，在外國發達國家中也是較為常見的，是一種非常有效果的方法。在現實的工作當中，激勵有許多種不同的形式，如果想要方法能夠與企業大體背景及特色形式，就需要創建對應的相關制度。
1.3 考慮員工的個體差異,注重軟環境投入
現代企業當中相互之間的競爭非常激烈，唯有努力的去探究人力資源，同時開展人力資源的科學分配，才能夠推動企業得到進步與發展。在指定企業獎勵制度的過程中，必須要兼顧企業自身的特殊情況及員工的個體狀況，以此取得激勵制度的最大效果。激勵制度的創建最終目的是為提升員工的工作積極能動性，在激勵制度當中要關注對員工心理上的關心，創建家庭式企業。在當代社會當中，企業員工非常重視對他們的尊重問題，多給予員工心理上的撫慰。企業在進行人力資源管理工作中要時常組織員工開展一些集體類活動，強化員工與員工、員工與領導者相互之間的溝通交流，這樣才能夠促使員工感受到一些歸屬感。
總而言之，企業管理者要注重與員工進行感情上的溝通交流，促使每位員工在完成工作任務的同時，獲得心理上的一些滿足。企業需依據自身的現實狀況，有效的運用多種形式的激勵制度，將激勵方法與最終目的有效結合，改變固有的思維方式，創建獨具本企業特色、被廣大員工認可的激勵制度，促使企業在當下競爭激烈的社會中占據一定的優勢地位。
針對我國企業人力資源管理潛在的問題來看，目前仍然需要對于人力資源管理問題進行不斷的探究，運用綜合的科學管理方法，創建企業人力資源管理體系，同時，要遵循目前市場上的一切變化信息及當今知識經濟下對人才各方面的準求，開發人力資源問題。唯有巧妙的運用人力資源理念，借助先進科學的人力資源管理制度才能夠促使企業健康向上發展。
二 培養和提升員工忠誠度的有效方式
2.1 關注員工自身問題，拓展職業生涯管理
職業生涯管理是企業為了能夠提升員工對企業滿意度以及推動企業自身有效發展的所創建的與企業員工密切相關的一項管理。經過對企業員工開展針對性的職業生涯規劃，可以在很大程度上促使員工工作成就感的形成、對企業滿意程度的提高及組織的忠誠度，很好的預防企業中優秀人才的流失，推動企業不斷的發展。
2.2 情感管理
在企業人力資源管理當中，尊重每位員工是情感管理的核心。只有做到對員工尊重才能夠促使員工對企業忠誠。在日常中，對人的關心是必不可少的精神需求，而在企業當中，上級對下屬的關心則能夠很好的督促員工積極的為企業所服務。幫助員工開展職業規劃，可幫助他們很好的實現自己的理想。企業管理者可以經常的對員工加以表揚，可選用感情上的安慰及優厚的薪酬待遇來提升員工的成就感。情感管理吧企業目標的實現跟員工自身的思想需求有效結合在一起，在幫助企業實現最終目標的同時幫助員工實現自己的理想。
2.3 開創以人為本的企業文化
在企業發展過程當中，企業文化是企業核心的價值理念，是企業生存的靈魂。企業文化能夠促使每位員工樹立科學、共同的價值理念與行為方式，加強員工自身的歸屬感、滿意度，能夠在企業當中發展成一團巨大的凝聚力量，促使員工有自我約束及激勵感。以人為本的企業文化理念重點展現了企業以人為中心的現代化企業管理模式，是未來企業發展的巨大推動力。
參考文獻:
關鍵詞：城市生活垃圾處理環境管理
城市生活垃圾是指城市人口在日常生活中產生或為城市日常生活提供服務過程中所產生的固體廢物，以及法律、行政法規規定視為城市生活垃圾的固體廢物。目前我國垃圾的設施建設、收集處理、運行監督和宏觀管理由市環衛部門主管，垃圾收集處理的環境管理由環衛部門和所屬垃圾收集處理單位實施，收集處理費用由政府包辦。環保部門除對垃圾處理場實施環境影響評價和監測監督外，沒有對垃圾收集處理進行環境管理。垃圾環境管理行政部門、企業和公眾都要參與管理。垃圾處理不僅關系到城市的榮譽，而且直接影響經濟社會發展和居民的健康安全。在分類收集和集中處理中，如何實施有效的環境管理，成為城市建設中亟待解決的問題。
一、環境管理的思路
首先強化職能。應強化現有垃圾處理場的基礎上，強化垃圾處理場的職能，賦予應有的權力，在人力、財力、物力方面達到國家級衛生城市的要求，以適應城市現代化建設發展的需要。
其次分類管理。試點城市實行垃圾分類收集是提高垃圾環境管理水平的重大舉措。垃圾環境管理實行資源化、減量化和無害化。垃圾分類收集既提高廢品回收率又便于危險廢物單獨處置。垃圾混合收集，增大了垃圾資源化、無害化的難度。它具有一次性投入和運行成本低，以及對人員素質和技術數量程度的要求低的特點。垃圾分類收集有利于垃圾資源化、無害化，但垃圾分類收集增加了垃圾收集設施和垃圾運輸車輛的數量，要求更多的單位和個人參與垃圾收集，增大了環境管理的難度。
垃圾基本上分為有機垃圾、危險物質和可回收垃圾三類。上海將垃圾分三類：一是有機垃圾，即在自然條件下易分解的垃圾，主要是廚房垃圾；二是干電池等危險廢物；三是廢紙、塑料、金屬等可回收的垃圾。垃圾分類收集要堅持“無害化、資源化”的原則，應鼓勵廢物回收和綜合利用。生活垃圾環境管理應從源頭抓起，逐步過渡到垃圾收集企業負責社區、小區、居民住宅等源頭的生產垃圾收集工作，避免多頭管理，多頭收費。垃圾收集和運輸應密閉化，防止暴露、散落和滴漏。鼓勵采用壓縮式收集和運輸方式。盡快淘汰敞開式收集和運輸方式。結合資源回收和利用，加強對大件垃圾的分類收集、運輸和處理。應當以各地經濟能力、社會條件、分類收集現狀和實踐中出現的問題為基礎，合理安排垃圾分類收集環境行政管理、企業環境管理和公眾參與管理措施。
再次政策指導。環境行政管理是按國家的垃圾分類收集的環境管理政策，組織開展城市垃圾分類收集法規、政策調研。要制定適宜的經濟、技術和社會政策，加強對城市環境管理的引導。推行垃圾分類收集，研究開發適合我國的垃圾處理技術，推進垃圾處理的產業化。第四全民參與。城市居民、單位必須按照所在地環境衛生主管部門規定的時間、地點和方式排放生活垃圾，積極配合有關單位進行分類收集。只有社會形成了封閉的“分類收集——再利用——消費——再分類收集”的資源循環利用環，建立起完整的系統，分類收集才可能持久。
二、環境管理的途徑
一是填埋。填埋是現階段我國垃圾處理的主要方式。大多數垃圾填埋方式都是簡易填埋，忽視了處理中的環境管理。填埋導致的大氣污染、水污染等二次污染嚴重。衛生填埋是垃圾處理必不可少的最終處理手段。興建填埋場應當實施三同時制度、環境影響評價制度和環境監測制度。二是堆肥。食物垃圾約占生活總量的1/3。食物垃圾和其他一些有機垃圾具有分散、量大、處理困難、容易污染環境的特點，對其集中處理，如堆肥，不僅減少了垃圾污染，而且與其他垃圾成分分離，加快了垃圾分類，有利于城市生活垃圾的全面處理。但堆肥易造成地下水污染，發酵不成熟堆肥效果不理想；堆肥產生大量甲烷，處理不好可能引發爆炸。堆肥場所應遠離地下水源地，易通風。三是焚燒。焚燒的成本很大，在我國應用不普遍。焚燒易產生局部大氣污染。四是再生。加工處理二次利用。
三、環境管理的措施
我國大中小城市基本配套建設了垃圾清掃、收集、貯存、運輸和集中處置設施、場所，大多數城市實行了城市生活垃圾集中處置，少數城市正在實施垃圾分類收集制度。我國城市生活垃圾分類收集和集中處理中的環境管理措施一般為“四結合”模式：與源頭控制、產生控制相結合；與收費管理等經濟刺激手段相結合；與行政處罰相結合；與提高環境衛生管理與環境保護相結合。
關鍵詞：基礎知識；口語技能；翻譯能力
一、利用語文基礎知識來鞏固越南語基礎知識，為形成技能打下扎實基礎
首先，學習一門語言，語音是最基礎的知識，直接影響到每一個階段的學習，尤其是越南語，因為越南語是由聲母和韻母加聲調形成的文字，看到文字就可以直接讀出來，而且中國人學越南語非常有優勢，在越南語中有一種詞叫漢語借詞，也叫漢越語詞，發音與漢語接近，意思也相同或相近，經過長時間的使用，已經成為越南語中不可分割的一部分，并被廣泛應用于越南語的各個領域里。因此，學好漢語拼音對于進一步學習、積累越南語詞匯量是非常有用的。
此外，最重要的就是要掌握語法，只有正確的掌握語法才能掌握語言規則和句子結構，進而逐漸發展語言能力。眾所周知，語法是一門語言中最為難學的部分，而在越南語的學習當中，大家都有一個共同的認識就是：漢語和越南語的句子結構有很多相同相似的地方。比如：漢語的句子組成部分包括有主語、謂語、賓語、補語、狀語，越南語的句子組成部分包括有主語、謂語、補語（越南語的補語相當于漢語的賓語）。越南語和漢語的基本句子結構是一致的，都是主語在前，謂語居中，賓語（越南語稱為補語）在謂語動詞之后，除了這個主謂賓的基本句型相同，越南語里的連動式和漢語里的連謂句句型相同，漢越兩種語言里的兼語句也是相同的句子結構。由此可以看出，如果越南語教師在教學中能夠通過分析漢語和越南語語法之間的共同點來指導學生，在學習越南語語法的時候不盲目地去記，不靠死記硬背，相反地能夠和漢語的語法結合起來進行對比學習，利用對母語語法的熟悉掌握進而提高自己對越南語語法的認識，相信對后面語言技能的形成能夠奠定很好的基礎。
二、實用語文操練技能是提高越南語口語交際能力的捷徑
中職學校以培養應用型技能人才為宗旨，但如何能真正讓學生掌握并實踐技能應用是一個難點，外語技能的培養與其他一些可以進行設備操作的專業技能培養不同，就目前的中職學校外語人才培養目標而言，主要是培養口語交際能力，而口語交際能力是無形的，它沒有設備操作，只能靠口頭來表達，所以技能的培養和形成過程就比其它專業更加辛苦。
中職學校的越南語教學是從零開始的，新生入學沒有任何基礎，從語音學起，要求學生在一個學期學完語音，剩下的三個學期就進行基礎、會話和聽力等知識的綜合學習實踐，在這么短的時間里既要學習新知識又要訓練形成技巧，只靠單一的越南語課堂教學是很難引導學生去實現技能目標的。很多越南語老師也一直想方設法要改革教學，但是很多時候都是只從越語教材，教學手法上來改，卻忽略了一個問題就是，學生其實已經掌握了很多越語知識，但卻不知道運用技巧去表達，而中職語文教學中的實用語文操練技能（如：學會傾聽、寫記敘文、介紹、寫說明文、交談、復述等）恰恰能夠解決這一問題。
就目前而言，大多數越南語教師在課堂上都只是過分強調了對生詞和課文內容的記憶，使得學生也過分地埋頭苦記，雖然也有成效，但過程比較辛苦且約束了學生的思維能力。多年的教學經驗得出一個啟示，學生其實已經累積了一定量的越南語知識，只是缺了一些應用技巧。因為學習越南語的時間較短，所以直接用越南語來編輯語言的能力是有難度的，但是如果能利用語文教學中的實用語文操練技能（如：學會傾聽、寫記敘文、介紹、寫說明文、交談、復述等）作為指導，結合越南語專業的學習內容進行實踐訓練，進一步創新越南語的教學和學生學習的方式方法，相信會事半功倍。中職學生文化基礎較差，在吸收、歸納、整理、敘述等方面的能力是非常欠缺的，而要形成良好的口語交際能力，這些又是相當重要的。口語交際的過程就是一個交談的過程，首先就要學會傾聽，才能理解吸收別人的意思，然后進行即時性的歸納整理進而回答，在歸納整理回答的過程中往往都會使用到記敘、介紹、說明、復述等技能，設想一下，如果學生在運用越南語表達之前都掌握了以上技能，那么轉換成越南語的時候也就得心應手多了。要做到這一點，可以大膽地從課堂教學形式上開始改革，把語文課堂和越南語課堂組織在一起進行實踐訓練，先由語文老師把實訓的操練技能進行講解說明，讓學生明白自己要做什么，該怎么去做，然后再由越南語老師指導進行實踐訓練，從專業角度指導學生練習從而達到技能形成的目標。
三、豐富的語文知識對翻譯能力的培養有重要作用
學習一門外語，翻譯能力的培養至關重要，因為外語人才的工作能力最主要就是體現在翻譯能力上。相對于其他語種，越南語和漢語之間的對譯較為容易，因為在語法和發音上都有很大相同之處，但是在長期的教學工作中還是發現，很多中職越南語專業學生在翻譯中（從越文翻譯成中文）還是出現詞窮的現象，這一現象歸根到底還是因為語文知識的貧乏。根據很多學生的反饋，其實學生潛意思里都能明白越語翻譯成中文是什么意思，但是在表達的時候卻不知道用什么詞語來組織成句，這里又要回到那個老問題上：中職學生文化基礎薄弱。很多中職學生的語文水平較低，對于很多中文的習慣用語，一些相對書面的詞語和句子非常陌生，平時也不注重積累，所以在需要用的時候就拿不出來。其實在平時的語文教學中也會涉及到很多豐富的語言知識，但是往往因為語文教師在上課時只是講語文知識，越南語教師只講越語知識，而沒能把兩門學科的知識很好的結合起來指導學生應用于翻譯訓練，忽略了學科知識的相互滲透應用。語文知識與翻譯關系密切，不可分割，翻譯離不開語言文化因素的影響，在翻譯的過程中，要讓目標文成功地表達源文的內涵，必須要求譯者有扎實的語言功底，由此可以看出豐富的語文知識對于翻譯技能形成是有很大幫助的，培養中職學生累積豐富的語文知識也是切實可行的。
綜上所述，本人認為一個中職學生要形成越語語言技能，只依靠對專業知識的學習是很難達到技能要求的，而中職語文教學內容中有很多知識和技能對于學生實踐語言技能有很好的指導作用，如果能夠利用中職語文教學來幫助指導越南語語言技能的培養，兩者結合相輔相成，用學生相對容易理解掌握的語文知識來作為形成越南語語言技能的參考指導，相信能夠幫助學生更好地學習和掌握越南語，從而進一步轉換成實用技能。教師們今后可以在這一方面進行實踐教學，嘗試把兩門課程結合起來，融會貫通，相信可以更好地利用實用語文操練技能來幫助指導中職越南語專業的學生形成更加全面的越南語語言技能。
參考文獻
論文關鍵詞：進氣成分,惰性氣體,模擬,低溫燃燒,廢氣再循環
引言
柴油機低溫燃燒是一種新型的燃燒方式，通過降低燃燒溫度，可以同時實現極低的NO和碳煙排放。隨著人們對柴油機燃燒基礎理論研究的深入，近年來，人們對柴油機低溫燃燒特性有了較清楚的認識，其特征可以概括為：EGR與噴油策略控制的大比例預混合的低溫燃燒過程。但是，人們對低溫燃燒的機理的認識仍有待于進一步的深入。
傳統柴油機進氣是新鮮空氣，即主要由N和O組成。在柴油機低溫燃燒中，廢氣再循環(EGR)是重要的控制手段，通過EGR提高進氣的熱容比從而延長滯燃期，使燃油與空氣混合更加充分。另一方面，EGR降低氧濃度，降低燃燒溫度，從而降低有害排放。EGR的廢氣中主要包括剩余的空氣（主要是N和O）、完全燃燒產物（CO和HO）以及少量的其它中間產物，其中主要是完全燃燒產物，EGR率的改變實際上是改變了N、O和CO的比例。CO的加入會造成以下三種效應：進氣氧濃度降低（稀釋效應）、進氣比熱容改變（熱效應）和CO參與燃燒（化學效應），N比較穩定，比熱容接近新鮮空氣，主要產生稀釋效應。本文通過試驗和模擬計算，研究了進氣成分N和CO對柴油機燃燒和排放性能的影響，從而揭示EGR對柴油機低溫燃燒影響的機理。
1試驗裝置及研究方法
本研究在一臺六缸增壓、水冷柴油機上進行。對對第六缸進行了改造，獨立出其進、排氣系統和噴油油系統，其余五缸保持不變。發動機參數如表1。
表1發動機參數
Table1Theparameteroftheengine
缸徑
105mm
沖程
125mm
連桿長度
210mm
壓縮比
17.5:1
排量
1081.8cm
進氣門關閉時刻
-137 deg ATDC
噴孔數
7
噴孔直徑
0.17 mm
噴束夾角
155 deg
噴射系統
Common Rail
論文關鍵詞：高壓共軌,多次噴射,后噴,排放
引言
為了滿足日趨嚴格的排放法規要求，人們在發動機后處理技術，廢氣再循環、噴射速率優化和電控方面進行了深入的研究。高壓共軌燃油噴射系統的出現，使人們在以上領域的研究取得了重大進展，因為其高的噴射壓力和多次噴射控制上的靈活性，可以將油量分成2次甚至更多次的噴射，從而可以進一步地優化發動機的排放性能。后噴，即在主噴之后進行的噴射，其主要作用是優化發動機的排放性能，采用后噴后，可以促進擴散燃燒過程中油氣混合、從而將主噴生成的Soot氧化，最終達到降低Soot排放的目的。國外的研究針對后噴對發動機性能的影響進行了分析，得出的共同的結論是，采用后噴能夠進一步地降低Soot的排放，但后噴的油量和主后間隔角度需要精確地匹配。后噴對BSFC和NOx排放亦有影響，但根據實驗用發動機和發動機工況不同，其影響程度亦不相同，所以對于后噴優化Soot排放的機理仍然是仁者見仁，智者見智，因而有必要針對后噴對發動機性能的影響進行深入的分析和研究。
本研究是在一臺高壓共軌柴油機的試驗工況(1200rpm.60Nm)下進行的，針對多次噴射中后噴射的試驗研究。在實驗過程中，通過調節主噴脈寬的方法來保證實驗過程中發動機輸出扭矩不變的條件下，研究多次噴射中后噴射對燃燒和排放性能的影響，為進一步的多次噴射策略的研究提供了理論依據。
1．實驗設備
研究是在高壓共軌柴油機上進行的，發動機具體的規格參數詳見表1-1。電控系統采用的是自主開發的電控單元，上位機監控軟件采用的自主研發的基于VisualC自主開發的標定平臺。實驗柴油機所用的燃料為北京市市售滿足國4的（硫含量低于50ppm（或稱10-6））標準柴油。
表1-14JB1發動機規格參數
型號
4JB1直列四沖程、水冷
缸數
4
燃燒室型式
直噴縮口圓形形
壓縮比
18.2：1
排量/L
2.771
標定功率/kW
85
標定轉速/r/min
3600
渦流比
2.4
進氣門關閉
上止點前125°CA