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多形態標志,顧名思義就是具有多種形態的標志設計樣式,它通過一系列的視覺符號來進行視覺的識別和信息的傳達。目前,不斷涌現的多形態標志備受關注,如谷歌和百度搜索引擎的標志,都會隨著不同的季節、節日或者重大歷史事件紀念日不斷更換標志形態,多形態的標志設計不僅沒有削弱它們標志的識別性,反而以其系列性和趣味性令人們贊不絕口。多形態標志打破了傳統標志的設計思維,作為當下出現的一種新的設計趨勢,具有傳統標志形式無法比擬的優勢:延展性、適應性和靈活性,不但豐富了標志設計形式,也為受眾提供了一種新的視覺感受。
二、多形態標志設計理念探析
(一)人性化理念
標志設計經歷了現代主義到后現代主義的變遷,發生了深刻的變化。現代主義時期的標志設計盡管以其高度的幾何化和功能性在標志設計歷史上扮演著重要的角色,然而時代的不斷發展進步也表明了這種理性化、非人格化的設計風格的局限性。設計理論家約翰•薩卡拉曾經指出現代主義在20世紀70年代所遭遇的問題,那就是用同樣的設計方式和方法應對不同的設計要求,因而忽視了個人的心理需求和審美價值,引起了廣泛的不滿。大眾對于設計的要求已經不是僅僅停留在其功能的層面上,而是對其尊重和滿足人們的情感需求和精神追求提出了更高的期待,因此人性化的設計理念逐漸成為21世紀設計的主題,多形態的標志設計方法就是傳統標志設計在人性化理念下不斷探索的結果。美國現任總統奧巴馬在競選中應用的多形態標志及完整的VI系統,獨具特色。競選標志是一個太陽在美國國旗的紅色條紋中冉冉升起的圖案,在針對不同地區、不同族群和持不同政見的選民們,標志都經過了相應的特別的訂制,形成了一系列多形態的標志。比如在面對環保主義者時,標志被設計成黃色日光下的綠色田野;在面對孩子時,標志又變成了輕松的涂鴉樣式等等。最后,奧巴馬競選總統VI以一系列不同的標志形態和人性化的設計理念取得了社會各種年齡段、各種族群和各種類型選民的一致好感和認同,為競選的成功打下了廣泛、堅實的基礎。
(二)系統化理念
系統化設計的創意、管理應注重整體的關系,如果只關注單一項目的設計是不能使系統識別達到完善的。系統化設計理念包含兩方面考慮,一方面是嚴格的統一性,傾向于這種方式的人認為這樣做可以使系統中各個細小部分合力塑造強大完整的統一視覺形象,這也是現代大多數企業建立規范的視覺形象系統所遵循的首要原則;另一方面則是追求在系統的構成中進行更多的創意與變化以適應新時代的審美要求。多形態標志就是在系統化理念與方法指導下,在設計方法與視覺形態上表現出系統的多樣性存在,將系統的共性與子系統的個性充分結合,用豐富的設計樣式和靈活的設計方法體現了新時代標志設計的個性化、多樣化的發展趨勢。
三、多形態標志設計方法探析
(一)造型多形態
1.拆分重組
對構成標志的元素進行拆分或者重組而形成各個不同形態的標志設計方法。拆分式的標志比較適合具有從屬關系的組織,子公司的標志為總公司標志的一個元素或者一個局部,視覺上就已經體現了組織機構的關系設置。如俄羅斯鋁產業的領先制造商ALUTECH集團的標志,拆分式的標志設計強調了該品牌旗幟下的四個不同領域的產品;重組式的設計方法則是標志構成元素不變而組合方式為適應不同場合、版式靈活多變。如深圳城市促進會的標志,它是由四個基本圖形——三角形、長方形、正方形、圓形經設計而成,靈感來源于積木和公章,變化多樣的組合方式體現了該機構為設計而存在、為設計而服務的宗旨。
2.風格整合
風格整合式的多形態標志在個體的設計元素上差異較大,注重整體視覺能量的守恒和視覺風格的統一。如柬埔寨國家旅游形象標志設計,將多處旅游景點融入到標志之中,圖形多樣但視覺氛圍統一,不但充分體現了柬埔寨的國家風格,而且對各個景點的不同特色又起到了強調和突出的作用。
3.局部差異
局部差異的設計方法是基于統一的形態下,對標志的局部進行一系列的差異化設計。標志整體視覺上的共性與局部設計上的個性相統一,有較強的識別性和適應性。美國全國廣播公司(NBC)晨間新聞和脫口秀節目《今天》(Today)的標志是由3個半圓組成日出的形象,它會隨著不同資訊版塊的報道而變化,整體標志風格統一,子版塊的設計又各具特色。
4.互動參與
注重設計與受眾之間的互動性和參與度,不但是時展的需要,也是設計更好的為人服務的必要條件,標志設計亦然。互動參與式的多形態標志設計方法,就是使人參與到設計之中來,個體之間的差異化最終造就標志形態的千差萬別。這一類標志的設計較為有趣和新穎,常為一些創意性機構的自身品牌發展所親睞,以英格蘭北部的道德公關公司Koan為例,設計師亞當•里克斯為該公司設計了一款具有很強開放性的標志,公司的所有員工都可以按照自己的理解和喜好在標志上畫出自己的想法,創造出屬于自己的品牌形象并印在各自的名片上,標志最終呈現出一系列個性化的形態。
5.隨機生成
計算機的普及應用為標志設計帶來了技術實現上的更多可能性,隨機生成的設計方法就是借助數字媒體的新技術來完成的。如博洛尼亞城市的標志形象設計,設計師以26個英文字母為元素,賦予它們各自不同的幾何圖案,代表著博洛尼亞城市獨特的地理位置、風景、建筑等。當通過一個詞組進行組合時,就會誕生一個豐富多彩的抽象圖案疊加的標志符號,用一種全新的時代語言詮釋這座歷史文化古城,并且每一個博洛尼亞人都可以通過專門的城市標志生成的平臺,來制作自己專屬的名片標志。
(二)色彩多形態
1.圖像置入
圖像置入式的多形態標志設計方法就是將各種不同的圖像背景置入到統一的標志母體造型中,以取得豐富多變的視覺效果。這種方法對于信息的傳達顯得更加直觀和靈活,同時也增強了標志的適應性和延展性,使用過程中能夠根據不同的場合和時間來變化填充的圖片以適應各種需要。如丹麥皇家圖書情報學院的標志設計,標志母體是按照斐波那契數列的特性構成為一個回旋的造型,可以自由置入各種藝術、科學和數學的圖像,靈活的標志形象運用呼應了該學院“我們創建連接”的品牌核心理念。
2.色彩多變
色彩多變式的多形態標志是單純的從標志“標準色”的角度來講,它是將統一的標志原型結合不同的色彩組合設計而成,不同的色彩能夠代表不同的品牌個性,體現不同的情緒、季節、偏好、方向甚至是民族和國家,帶給人不同的心理感受和更精彩的視覺體驗,同時也能夠更全方位的體現企業或品牌的文化特質。世界著名設計師原研哉為花樣年控股集團有限公司打造的全新品牌形象充分的展現了色彩多變的多形態標志設計的魅力,他用每組三種不同的色彩漸變對花樣年集團旗下的多元化的各項事業進行了標志設計,體現了花樣年極具活力和創意的企業特色。
四、結語
包裝結構的生態性是在簡易性與美觀性之間尋求一種平衡關系,關注包裝的形狀、容量、質量、層次和安全性,盡量通過合理的包裝結構以避免材料的浪費。生態的包裝結構主要應符合以下特征。首先,避免煩瑣、復雜的包裝結構。如今,很多商家為了增強包裝的美觀性,采用了“包裝套包裝”的多層包裝形式,而繁復的層次看似體現了包裝的精細和大氣,事實上,對消費者審美需求的滿足卻帶來了包裝材料的浪費。因此,包裝的結構在保持實用的基礎上應體現環保的理念。其次,確保包裝的安全性和便攜性。包裝的安全性和便攜性是包裝最基本的要求,包裝結構應與所盛物品的質量相適應,增強內部包裝結構的強度,且便于運輸和裝卸,降低運輸過程中不必要的破損。這樣不僅可節約包裝運輸的成本,也減少了整個包裝過程中人力和財力的浪費。再次,減少污染工藝的應用。隨著裝飾工藝的發展,手法多樣的工藝技術成為塑造包裝風格,為包裝設計添光增彩的重要手段。然而有些工藝中含有危害性的重金屬或其他有毒的染料、顏料或者油漆,無形中危害了消費者的身體健康。因此,為實現生態性包裝設計應盡量避免污染、不健康的工藝技術。研發生態型的包裝技術包裝技術是包裝生產的方式,生態環保的技術工藝是確保包裝生產過程無污染的重要環節。通常生態性包裝的技術可歸為以下三方面:(1)無污染包裝技術。(2)代木技術。(3)回收包裝與處理技術及其設備。
二、旅游紀念品生態包裝實施策略
當今時代背景下,若將旅游紀念品真正地推向生態化的發展道路,除了改變當前不合理的設計方式外,還須從設計觀念、政策法規以及消費理念三個方面入手,才能夠保障生態型的旅游紀念品包裝進入市場,切實地為建設區域型文化產業服務。第一,糾正傳統片面的設計觀念。傳統的包裝設計片面地將“以人為本”理解為以滿足人的審美和情感需求為根本。事實上,“以人為本”的設計觀念不僅強調了設計中對人的關注,更說明了應限制破壞人類生存環境的行為和活動,而這才是“以人為本”設計觀念的真諦。第二,推行有效的政策法規。國家應從宏觀上通過制定有效的政策法規加以規范,以約束包裝設計的市場,政策中應對包裝的材料和成分作出明確的規定,為旅游紀念品的包裝設計和制作提供參照的標準。第三,舉辦關于生態包裝的設計活動。國內設計領域應定期舉辦以生態環保為主題的旅游紀念品設計活動,活動可征集設計領域各方面人士的設計圖稿,并設立獎勵機制,對于可實現的設計概念或想法,應投入資金進行生產,將其量化。第四,引導正確的消費理念。消費者的購買取向對旅游紀念品的設計風格和形式起到重要的作用。商家可通過“生態營銷”的方式幫助引導消費者的消費取向,社會也應該創造條件引導和鼓勵生態的消費理念,把節約能源和資源作為理想生活方式所追求的目標。除此之外,包裝設計自身也可喚起或者啟發消費者的環保愿望。
三、結語
所謂靜態比例模型包裝的封面設計,其實就是指包裝盒主展面的設計,亦是比例模型包裝中最能傳達產品風格、內容、理念的部分。一般來說會采用以下幾種表現形式。
1.攝影攝影是靜態比例模型
包裝封面設計早期采用的方法。又可以細分為兩種,一種是實物攝影,即直接使用模型原型在現實中的攝影作品;另一種是模型成品攝影,即由專業人士將模型拼裝和上色后,將成品拍攝成攝影作品以用于模型封面。第一種方式現在幾乎不被使用。因為實物攝影由于各種原因并不能很準確的傳達產品的信息,例如實物的很多細節小比例模型無法表現等等。成品攝影則是傳達模型信息的最為直觀的方式,通過傳達給消費者模型制作完畢的最終效果的形象使得消費者對產品特性擁有一個具體的形象概念,功能上也為消費者制作模型提供了參考。使用成品攝影作為封面,可在品牌打入市場時可強調產品與現有品牌的質量對比,而已在市場中占有一席之地的品牌也會利用成品攝影作為對產品信息的補充。
2.封面繪畫目前最為主流的模型
封面設計的表現形式。老牌的模型廠家都會不惜重金聘請著名的比例繪畫的大師為其繪制模型包裝的封面。攝影技術在問世近百年以來依舊無法取代繪畫藝術,可見繪畫藝術擁有獨一無二的魅力,品質優良的靜態比例模型若能配上一副精美的封繪,可使產品對消費者的吸引力錦上添花。從包裝設計角度來說,包裝盒封面所體現的產品相關特征信息必須明確,并且具有良好的視覺效果。靜態比例模型作為一種具有一定藝術內涵的娛樂產品,如采用一張冷冰冰的照片作為封面,會讓人產生制作模型是出于某種實用目的而非一個手工創造的過程,從而違背了模型商品本身的特性,使包裝設計不能傳達準確的產品信息。另外,靜態比例模型的原型題材大都脫離日常生活,攝影在創作出與靜態比例模型深層內涵要求相符的作品有較大的難度,而繪畫則不受時間、空間上的限制,優秀的封繪畫家可以創作出各種透視角度,各種環境、歷史背景下的不同狀態的實物原型。精美的封繪不僅是現實中孔武有力的戰爭機器的藝術寫真,更是消費者在兩盒品質上各有千秋,不分伯仲的模型中做出抉擇的重要依據。
3.計算機圖形
計算機圖形由于其經濟、高效的特性,在靜態比例模型包裝設計中已得到了廣泛的運用。利用計算機圖形也是當代模型包裝封面設計比較常用的一種表現手法。例如在照片或3d模型的基礎上進行描摹以加強其手繪感,或者利用模型的白描圖紙直接作為封面等。雖然其藝術感染力和視覺效果較封面繪畫仍有差距,但是計算機圖形制作成本低廉,并能夠準確地傳達模型的特征信息,已被越來越多地用在了新一代的模型包裝設計中。
二、靜態比例模型包裝的功能設計
朱和平老師在其《包裝設計表現技法》一書中對包裝的功能設計做出了如下闡述:“包裝設計的定義與內涵,充分說明包裝設計師從包裝的整體功能目的出發,包括物質功能設計和精神功能設計,物質功能設計是指:容納、保護商品的內容、質量、形態不便,方便生產與儲存運輸、展銷、攜帶、消費、降低成本消耗,提高功效;所謂精神功能設計,則是指以藝術的手法,通過包裝的造型、材質、視覺要素塑造商品的文化風格與品位,樹立美觀獨特的商品形象,準確迅速地傳達商品信息,美化商品,吸引消費者,提高商品身價與附加價值。”靜態比例模型的包裝設計亦遵循以上原則。靜態比例模型多為鑄造完畢,尚未組裝的塑料板件,質地較輕,因此,大部分的包裝材料采用200——300g的卡紙即可,外形上多為扁平的長方體,以便在空間有限的貨架上展示盡可能多的模型。包裝盒的內部一般會對板件進行塑封,因為模型的零件是通過細小的水口連接在流道上的,運輸過程中難免會有個別細小零件脫落,塑封可以防止零件遺失,也是消費者甄別模型是否在購買之前已被打開的重要手段。而水貼蝕刻片等易損物件不僅需要塑封,還需要在其表面覆蓋一層硫酸紙,以防止表面劃傷。靜態比例模型包裝盒出于成本考慮,其刀版較為普通,在此不作贅述。包裝盒封面一般要具備模型名稱品牌的商標,模型的比例等必要信息。一般來說,包裝盒兩邊較短的側面也會印上與封面相同的內容,以便在貨架上更多更明確的展示。其余的側面不同廠家會根據模型的特性進行不同的信息安排(安全標準說明等)。值得一提的是韓國的愛德美公司,在封面采用了較好的繪畫的情況下,側面采用了各個角度的模型的成品照片,對產品信息的傳達做出了更為全面的表達。
三、小結
【關鍵詞】電視節目 節目形態 研究綜述
國內學者對電視節目形態的研究起步較晚,在2001年之前甚至沒有節目形態這種說法。收錄在《新聞與傳播評論》2001年第1期,張卓的學術論文《在變革中前行——從電視節目形態看我國傳媒角色的變遷》可以算是我國電視節目形態研究的開始。該文以我國2001年之前最具代表性的電視節目為切人點,透過節目形態演變的表象,探討傳媒角色變遷的現實基礎、理論依據和文化根基。但是作者在文章中并未仔細探究節目形態的概念,將節目形態與節目分類混為一談。
真正可以算作電視節目形態研究開端的是朱羽君、殷樂在《現代傳播》從2001年第1期到第6期連續發表的一組關于分析電視節目形態的系列論文,這也是北京廣播學院(中國傳媒大學前身)的朱羽君、殷樂的課題《對電視的生命感悟》中較為重要的部分。《對電視的生命感悟》是作者對電視在人類媒介發展中的動態展望。這一系列論文包括:《減壓閥:電視娛樂節目──電視節目形態研究之一》;《大眾話語空間:電視談話節目——電視節目形態研究之二》;《信息社會的活躍時空:電視新聞節目——電視節目形態研究之三》;《寰球同此涼熱:新聞現場直播——電視節目形態研究之四》;《聲音的匯聚:電視評論節目——電視節目形態研究之五》;《文化品質:電視紀錄片——電視節目形態研究之六》。這一系列文章對當時我國國內存在的每一種節目形態進行了分析和總結,在當時算是對電視節目形態最系統的研究。
2001年之后國內學者才正式開始關注電視節目形態,這方面的研究也才逐漸展開。不過從論文的數量來看,對節目形態的研究力度遠不及其他的研究領域。在CNKI數據庫中以“節目形態”為關鍵字搜索,2000年到2005年之間只有19條記錄,2005年到2010年之間有43條記錄,2011年有7條記錄。
國內學者對電視節目形態的界定目前尚無定論,見諸有關著述的主要有以下幾種:
1、電視節目形態“是指與電視內容相對應的電視節目表現形式”①
這種觀點主要出現在節目形態研究的早期,將電視節目類型和節目形態混為一談,如張卓:《在變革中前行——從電視節目形態看我國傳媒角色的變遷》;王彩平:《電視節目形態創新方式探究》;李杰:《臺灣綜藝節目形態》等。
2、電視節目形態是指節目組合形式
這方面的研究如:程德安在他的論文《媒介知識產權》中認為,“節目形態就是節目的主要安排形式”;吳國躍、錢毅君在論文《節目形態與創新》中提出,“節目形態就是節目的框架形式,或者說就是節目構成要素的組合規律”;楊莉在她的碩士論文《論中國電視節目形態的創新》中提出,“電視節目形態,是指與電視節目內容相對應的電視節目表現形式。
3、電視節目形態是電視節目設計模板
這種觀點認為,電視節目形態是電視節目形式的自然延伸和個性化拓展,即由電視節目的形式、內容、氣質和神韻構成的電視節目設計模板。不同的電視節目元素的排列組合構成了不同的電視節目形態。
孫寶國在其論文《關于電視節目形態的創新》中提出電視節目形態是電視節目形式的自然延伸和個性化拓展, 即由電視節目的形式、內容、氣質和神韻構成的電視節目設計模板。陳芳的論文《論近年來電視節目形態的創新特征》,認為“各種綜藝元素有機融合、巧妙混搭,其形態和功能日趨多元豐富”。
劉娟的論文《三網融合背景下電視節目形態的轉變》延續了陳寶國的觀點,并認為,“電視節目形態”,不只是廣播電視系統中的電視節目形態,也指網絡電視和手機電視,以及在各種新媒體上所衍發出的類似的影像節目,是一種更廣泛意義上的節目形態②。張建敏、鄒定賓在《電視節目形態的現實創新:意義、模式與問題》中認為,電視節目形態就是電視節目樣式,它是一個諸多元素的綜合體。③
近年來關于節目形態研究更多的集中在兩個方面:一是對某種或某個特定節目的形態的研究;另一種多是對節目形態的創新研究。
對特定節目的形態研究是近年來節目形態研究的重點,這方面的研究是以某一個性鮮明的電視節目為研究對象,通過對元素的分析,歸納出這一類節目的節目形態。這方面的研究比如,湯銘明:《非誠勿擾節目形態的傳播學思考》;林麗婷、蔡澤標:《快樂大本營的節目形態分析》;劉琳:《論“真實電視”的節目形態》等等。
關于節目形態的創新研究是近幾年來的研究熱點,這類研究多是將“元素”的概念引入其中。通過對元素的重組與創新,創作出更受歡迎的電視節目。這方面的研究成果有:
張建敏、鄒定賓:《電視節目形態的現實創新:意義、模式與問題》;高紅英,李萍,劉偉:《電視節目形態創新之思考》;夏琦:《論中國電視節目形態的模式創新》;高曉莉其構成:《我國電視綜藝娛樂節目的形態創新》等等。
綜上所述,電視媒介通過各種節目形態來呈現其自身獨特的傳播方式。國內對于電視節目形態的研究才剛剛起步,研究成果也較少。電視節目形態及其元素構成問題,在目前電視研究中已經成為重要的課題。從節目分類、節目類型、程式模板、元素等多重角度和側面,眾多研究者思考電視及電視節目形態的本質,追究節目形態意義的建立和傳達,不同方向和合理性的觀點互相爭鳴,為當前電視節目形態的多樣化和創新實踐指出了種種可能的方法和路徑。
參考文獻
①王彩平,《電視節目形態創新方式探究》,《南方電視學刊》,2005(4)
②劉娟,《三網融合背景下電視節目形態的轉變》,《新聞世界》,2011(8)
③張建敏、鄒定賓,《電視節目形態的現實創新:意義、模式與問題》,《中國電視》,2009(10)
論文關鍵詞:專家系統,知識提取,原型設計,重型車輛,動力傳動
0引言
在裝甲防護空間內外,合理的布置各部件、各分系統、裝置、武器和成員的相對位置,稱為坦克總體布置。布置的原則是力求完善的實現戰術技術要求,突出主要性能水平,而不出現重大的缺點。專家系統就是將坦克總體設計知識,采用特定表示形式存放在知識庫中;然后用戶通過數據采集系統或人機交互接口輸入信息、數據與命令,并借助數據庫等,運用推理機構控制知識庫和整個系統工作得到問題的求解結果。
專家系統一般由知識庫、推理引擎、專家知識獲取工具以及人機交互接口四個部分組成,如圖1所示。
圖1專家系統的基本組成
重型車輛總體設計動力傳動部分相關布置的專家系統的實現是基于知識的智能化設計,即根據動力傳動部分的設計流程,結合基于實例推理的設計思想和基于知識的參數化設計,將設計知識融入設計全過程,使用基于實例推理的技術。
1知識庫
專家系統的可信度主要決定于知識庫中所包含知識的可信度。后者決定于知識收集的程序。本文嚴格按照裝甲車的內部空間來區分,一般裝甲車內部大致可分為駕駛室、戰斗室、動力室、傳動室共四個空間。這四部分在車中有時并非截然分開,而可能交叉或合并,由于各部分所占位置,特別是動力和傳動及部分布置不同,形成了不同的總體布置方案,及不同戰術技術性能的車輛。專家系統的知識主要有(1)如何實現對動力傳動布置設計中模式選型決策。首先確定各傳動系統的結構、類型、性能和總體指標的分配及控制,最后完成性能與結構匹配,將系統集成并優化設計,其中動力和傳送部分布置主要在發動機的放置方位上。(2)設計決策的選型支持、自動化設計程序的設計。這點主要是要求熟練WEB的系統開發技術。
針對重型車輛開發動力傳動系統的設計技術,提高了設計質量、效率和工藝文件的規范化。所研制的計算機輔助設計系統解決了裝甲車動力傳動系統信息的結構化和半結構化的表達和管理,實現了推理過程的多參數、多規則約束的自動求解,同時拓寬了該系統的應用范圍。
2原始知識源的知識形態
原始知識形態分為兩種,一種是機器推理形態,一種是人推理形態,下面根據原始知識源分別來分析。
2.1機器推理形態
機器推理形態即可以用計算直接推理得出所出數據。本題目中原始知識形態是分別給出四種不同布置方案的不同特點,總結如下:
(1)發動機和傳動后置
這種布置方式按發動機的放置位置可分為三類,具體性能如表1,表2所示:
表1發動機縱放(適用于主戰坦克)
指標條件
實際工作情況
工作條件
溫度、震動和噪音小
駕駛空間
大
防護性
正面、集體防護
關鍵詞:園林植物,園林建設,景觀特色
園林植物是園林工程建設中最重要的材料。植物配置的優劣直接影響到園林工程的質量及園林功能的發揮。園林植物配置不僅要遵循科學性,而且要講究藝術性,力求科學合理的配置,創造出優美的景觀效果,從而使生態、經濟、社會三者效益并舉。園林植物種類繁多,形態各異,豐富多彩的植物材料為營造園林景觀提供了廣闊的天地。園林植物在園林建設中的運用主要有這幾個方面:利用植物構成各種空間類型,利用園林植物表現時序景觀,利用園林植物創造觀賞景點,利用植物烘托建筑、雕塑,或與之共同構成景觀,利用園林植物進行意境的創作,利用園林植物形成地域景觀特色。
1利用植物構成各種空間類型
植物本身是一個三維實體,是園林景觀營造成中組成空間結構的主要成分。枝繁葉茂的高大喬木可視為單體建筑,各種藤本植物爬滿棚架及屋頂,綠籬整形修剪后頗似墻體,平坦整齊的草坪鋪展于水平地面,因此植物也像其它建筑、山水一樣,具有構成空間、分隔空間、引起空間變化的功能。
2利用園林植物表現時序景觀
園林植物是一個“活”的景觀,隨著季節的變化表現出不同的季相特征。春有繁花,夏有綠蔭,秋有碩果,冬有虬枝。這種盛衰榮枯的生命節律,為我們創造園林四時演變的時序景觀提供了條件。根據植物的季相變化,把不同花期的植物搭配種植,使得同一地點在不同時期產生某種特有景觀,給人不同的感受,體會時令的變化。
3利用園林植物創造觀賞景點
園林植物作為營造園林景觀的主要材料,本身具有獨特的姿態、色彩,風韻之美。不同的園林植物形態各異,變化萬千,既可孤植以展示個體之美,又能按照一定的構圖方式配置,表現植物的群體美,還可根據各自生態習性,合理安排,巧妙搭配,營造出喬、灌、草結合的群落景觀。論文格式,景觀特色。
就拿喬木來說,銀杏、毛白楊樹干通直,氣勢軒昂,油松曲虬蒼勁,鉛筆柏則亭亭玉立,這些樹木孤立栽培,即可構成園林主景。而秋季變色葉樹種如楓香、銀杏、重陽木等大片種植可形成“霜葉紅于二月花”的景觀。許多觀果樹種如海棠、山楂、石榴等的累累碩果呈現一派豐收的景象。論文格式,景觀特色。
色彩繽紛草本花卉更是創造觀賞景觀的好材料,由于花卉種類繁多,色彩豐富,株體矮小,園林應用十分普遍,形式也是多種多樣。既可露地栽植,又能盆栽擺放組成花壇、花帶,或采用各種形式的種植缽,點綴城市環境,創造賞心悅耳的自然景觀,烘托喜慶氣氛,裝點人們的生活。
4利用植物烘托建筑、雕塑,或與之共同構成景觀
植物的枝葉呈現柔和的曲線,不同植物的質地,色彩在視覺感受上有著不同差別,園林中經常用柔質的植物材料來軟化生硬的幾何式建筑形體,如基礎栽植、墻角種植、墻壁綠化等形式。一般體型較大、立面莊嚴、視線開闊的建筑物附近,要選干高枝粗、樹冠開展的樹種;在玲瓏精致的建筑物四周,要選栽一些枝態輕盈、葉小而致密的樹種。論文格式,景觀特色。論文格式,景觀特色。現代園林中的雕塑、噴泉、建筑小品等也常用植物材料做裝飾,或用綠籬作背景,通過色彩的對比和空間的圍合來加強人們對景點的印象,產生烘托效果。園林植物與山石相配,能表現出地勢起伏、野趣橫生的自然韻味,與水體相配則能形成倒影或遮蔽水源,造成深遠的感覺。
6利用園林植物形成地域景觀特色
由于植物生態習性的不同及各地氣候條件的差異,致使植物的分布呈現地域性。論文格式,景觀特色。不同地域環境又造就了不同的植物景觀,如熱帶雨林及闊葉常綠林相植物景觀、暖溫帶針闊葉混交林相景觀等。論文格式,景觀特色。
根據環境氣候等條件選擇適合生長的植物種類,營造具有地方特色的景觀。各地在漫長的植物栽培和應用觀賞中形成了具有地方特色的植物景觀,并與當地的文化融為一體,甚至有些植物材料逐漸演化為一個國家或地區象征。運用具有地方特色的植物材料營造植物景觀對弘揚地方文化,陶冶人們的情操具有重要意義。
參考文獻:
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[7]尚郭,生態環境與景觀.天津大學學報增刊,1999
論文摘要:作為現代設計與繪畫藝術,應以多視角的認識論與方法論來認識其藝術設計與繪畫領域的各種不同“性相特征”與語言選擇,從而整合各自獨到的藝術觀與方法論。
由于不同的“性相特征”須選擇不同的“語言結構”方式,其藝術表現因形式、風格而各有不同。繪畫與設計,作為兩種不同形式的藝術表象,在世界各地多元文化的互相浸透與整合下,其界限趨于融匯而顯得模糊不清。因此,傳統意義上的繪畫與設計在其發展的進程中,常常表現為被現代藝術所取代。這種現象的產生,理應歸功于時代演進的人性本體精神。如果藝術都要表達個性化了的審美特性,那么不管何種門類的藝術同都屬于形式各異且“個性化”了的精神產品,并同時作為客觀實在的精神實體而存在。這是人性本體的審美價值取向所決定的。毫無疑問,繪畫與設計均屬于藝術品范疇。其作品內涵的“立意與觀念”,實質即是個體精神價值取向所決定了藝術作品的靈魂。選擇這些與靈魂相匹配的語言、方法與邏輯形式(包括獨創),就成了呈現畫面審美價值的關鍵所在,無怪乎在哲學中,有其“觀念形態”的名詞界定之說。
一、觀念與性相特征的關系
“現代藝術”除偶發性藝術、實驗藝術、兒童藝術外,只要預先有實現自我精神價值取向定位的藝術作品,都不可避免地要面對如下問題:一、創造某種客觀表象的價值意義何在?二、主觀上能否創建某種具有獨特性精神價值的表象?三、實踐過程中是否能夠實現超越自我,即以此來升華自我精神?正是因為被這種純真的“內在”精神所駕御,那么,意向性的某種特定“觀念”則應運而生,如若“觀念”有這樣一種思考前題,性相問題的特征一經創立,就成了被精神化了的藝術作品。過去,許多理論家有“形象特征”一說,把“形象”特征稱之為客觀實在的外在表象,我在這里估且以“性相”取代“形象”二字,其實質是因潛藏在“人性本體”的內在精神與“感官知覺”之別。具體地說,“性相特征”則是已被內化了的精神形態(它同時也包含著抽象與具象兩種類別)。從“性相特征”出發,我們能夠極大地注入客觀形象的精神內涵,從而強化“人文本性”的標志性特征。
“內化”了的外在形象,從心理學與生理學、物種學與形態學的角度看來,“性”有別,則“形”各異,猶如倔犟與懦弱、男人與女人、物種之類別、方圓之形態等等差異,大干世界,萬物之美,大凡可說均同屬于內化之“性質”不同,因而其形態各異。由此,社會現象才顯得如此千姿百態、豐富多彩。新、奇、無非在于“觀念內涵”的變異。
但是,假若“性相特征”是“人文”所造的價值取向,那么,抽象與具象、寫實與變形、理性與感性,就只是一個心理定向問題,可以理解為不同觀念下的不同語言表象,出于個人特定的“性相”所造。因此作為“人文”的表現,我們從過去的“自然景觀”過渡到目前的“人文景觀”,其實質就是一個“質”的變化,說明人性化了的多元文化與自然文化在表象上有著“人文”特征的差異。因此,確立“性相特征”的標準,實際是在一種多元文化交織中被提取且重新整合的“新人性化”表相,即個人智能與價值取向的內在精神特性。
在實踐超越自我的過程中,體驗著藝術的真諦,浸透在美化了的精神實體之中,看起來仿佛是“藝術品”而純屬于唯心主義的產品,但實際是由社會滋潤著藝術家個體精神的成長,因而它仍是客觀的(客觀精神及其產品)。因此內化了的“性相”特征,仍屬于社會精神的外延。
二、性相特征與藝術語言的關系
繪畫與設計同作為精神“性相”的客觀實體,作為與藝術相“匹配”①的繪畫與設計“語言”組構方式來構建,其首要問題,即是對繪畫與設計語言中(點、線、面、色彩、明、暗、形態、方法、質材、技法等諸要素)的選擇與界定,從而構建其形式上新產生的“性相特征”。出于不同的人文特點(或不同性別),對其周圍事物的認知方式、價值取向,則大不相同,其表現在對同一客觀現象的描述上,各自則存在有表達方式上的認知差異,一如演譯與歸納、摸似與表現、比喻與象征。這些現象,究其原因,主要表現在界定某一現象之前的觀念界入。由于各自所注入的文化內涵不同,認識方式各異,因而在所表現的精神價值取向上、定性上各不相同。因此,在選擇與界定語匯形式上,譬如:對點、線、面某一形式的界定(定形、定色、定調)上,乃至方法與構圖等,則各不相同。
查看更多相關論文:藝術理論學論文藝術類論文目前,就繪畫與設計界的傳統語言的形式(單指點、線、面)而言,則有幾何學的界定、心理學的界定、過程主義(即無果)的界定、錯視學的界定等等。總之,同一藝術對象的客觀實體可作多元的界定;認識與應用在藝術表現中各有各的定向。色彩也同樣如此,中國水墨畫為了求得去欲呈慧、清心雅致的審美標準,從而簡略了光效應中的所有色彩,而在水墨中尋求干、濕、濃、淡、焦,即所謂的“五色”。對色彩而言,“水墨”(黑白二分,陰陽互現)就是中國水墨畫的色彩語言,這是典型的士大夫文化觀念所界定的,從而導致了中國“水墨”畫派。在中國道家文化中,“太極”則是“知黑守白”,表陰、陽兩極,并認為此兩極的和諧運行,有如宇宙本體的守恒定律一樣,這不能不說“水墨畫”的呈現,意味著文人墨客再現了“宇宙本體”的審美特性與真實的道家文化觀。而西洋畫的形、光、色、質等。由于以相對客觀呈現的認知方式為基準,對自然表象作客觀解析與表現,從而獲得有如照片似的審美效應。可見,如若繪畫與設計乃致各種藝術門類,其本質是從人性特征的某點出發。
據分類學原理,知識分為“純粹知識”與“應用知識”兩類,如若我們所學知識大多屬于“純粹知識”的話,那么“應用知識”的提升則成了自我認識能力的問題,立意與能力指向與觀念是藝術的關鍵所在。只有將上述兩類知識有機地結合、定性后,“純粹知識與應用知識”方能顯示出能力與觀念的統一。一如對點、線、面、形態的有效界定,對明暗、色性、質地的有效配搭,對透視法、構成法(大小與方向,位置與空間,節奏與均衡,對立與統一,分解與整合、方法與技巧)等諸法則應用。這一系列的所謂“純粹知識”,我們怎樣去表現觀念中的主題,就成了我們對純粹知識的理解方能到達便通的應用。從而既不舍棄“純粹知識”,而又合理便通地使用這些有效的藝術語言,來解決“觀念”這一問題。否則,就會受到所學“純粹知識”的制約,從而導致機械地拼湊與堆積,“純粹知識”就會障礙自我認識能力,失去自我構建觀念的主動權,在這種被動的情形下產生不了藝術的感染力,找不到個性化的藝術語言。所以,“語言”選擇重在觀念、重在塑“意”,即重在“性相特征”的構造與把握。
還有一點必須指出的是,選擇重在“合適”。所謂“合適”,就是選擇與既然定的性相特征相關的,能最忠實地表達某種藝術觀念的藝術語言。比如旨在咫尺間創造無限天地的中國山水畫,正是因為他有“內化”的認識能力,并能動地運用相匹配的構圖散點透視等法則,因而能突破有限,“黑”是實體,“白”是空間,創造無限。否則,沒有預先“貼切”的觀念界定,或不明確意境,簡單的“合適”、“貼切”、“匹配”的藝術選擇就難以進行,因為任何選擇都,要能夠經得(諸如形、色等要素整合,再現“性相特征”)起“觀念”的檢驗。
繪畫與設計藝術中“性相特征”的表象,如同文字藝術一樣,語匯眾多,選擇各異,不同的語言塑造出不同的個性形象,不同形態色質的點、線、面,適合于不同質的“觀念”要求,“貼切”與“合適”的表意,在這種意義上,方能顯示其“性相特征”。從古典主義到后現代主義,流派眾多,無不是從特定的自我認識(繪畫語言)界定出發,創造性的表達了某種主義;“個性化”展示并由此產生,其“人文”特性的擴充與演進方能呈現。因此,在不同的歷史長河中不斷地向前推進,創造出各不相同的、新的審美標準,也充分地展現了不同的“性相特征”的文化底蘊與“人性本體”即時代精神。
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表1標題體例
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表2圖、表、注釋及參考文獻體例
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淺析視覺傳達與平面設計元素之間的關系及相互作用
摘要
在現代平面設計中,會運用到各種平面設計元素,這些由點、行、大小、空間、色彩、明度、紋理構成的設計畫面,通常會以視覺形式來傳達。平面設計元素涵蓋內容眾多,這是為傳達美的視覺享受的一種表現形式。視覺傳達是設計師進行溝通的主要渠道,而平面設計元素是溝通的主要方面,因此,分析視覺傳達與平面設計元素之間的關系及相互作用,具有實際意義。本文以視覺傳達設計與平面設計的關系為基礎,探究二者之間的相互作用。為平面設計元素的視覺形式理論應用到設計創造中去提供理論參考。
【關鍵詞】視覺傳達;平面設計元素;關系;相互作用
談及平面設計作品的靈魂,就必須提到視覺形式所蘊含的理念。在平面設計的各個領域中,平面設計元素起著不容忽的視覺傳達作用。平面設計元素是設計師構成一副優秀的平面作品的主要因素。平面設計元素的靈活運用是提供視覺傳達的基礎。
1視覺傳達與平面設計元素之間的關系
視覺傳達作為一種溝通方式被應用于傳達、交流、協作、共進的活動中,解決了地域、種族、語言、文化差異的問題。視覺傳達完全憑借視覺性符號進行傳達,其集感性和形象為一體。通過視覺傳達,不僅能夠實現信息的交流,而且還能夠實現情感的交流。由視覺傳達衍生出了視覺傳達設計,這是基于“給人看的設計,告知的設計”的理念上出現的一種設計形式。視覺傳達設計最早可追溯至19世紀中葉。而這恰好是“平面設計”、“圖形設計”的前身。這種基于視覺媒介表現并傳達的設計在之后的發展過程中,發生了變化。因此,“視覺傳達設計”和“平面設計”才能相容。“平面設計”有較為明確的界定,即在平面空間中的設計活動……(《世界現代平面設計史》)。這里提到的視覺傳達設計可以說是平面設計的“升級版”,原因在于其更直觀、更感性。這二者的相同之處在于最基本的設計元素的應用。
2視覺傳達與平面設計元素之間的相互作用
2.1形成視覺語言
平面設計元素中,線絕對是一個代表,作為任何各個或多個點連接的符號,其有多種表達形式,譬如,水平線、垂直線、傾斜線、鋸齒線、曲線等等。這些線給人的感覺也大不相同,水平線、垂直線給人平穩的感覺,而傾斜線、鋸齒線、曲線則極具動感。每一種線都有自己內在的力量和韻律。而只有將其應用在組織信息、劃分區域、強調文字、烘托情感的過程中才能真正體現。而這個過程就是平面設計元素展現出來的視覺語言。視覺是設計存在的基礎要素,現代設計理論表明,平面設計則更為集中地體現了一種對即時的視覺效應的追求。簡而言之,視覺傳達已經成為平面設計中不可或缺的一個過程。文學、電影、舞蹈、音樂等藝術均有自己的“語言”,因而視覺傳達也有自己的語言。對平面設計而言,視覺語言能夠反映出設計者內心的思想和情感,是設計者傳達意念的一種媒介。而視覺傳達需要視覺語言,視覺語言則需要平面設計元素。
2.2展現圖形之美
平面設計由平面設計元素構成,也就是由點、行、大小、空間、色彩、明度、紋理構成,而這些均是圖形構成的基礎要素。平面設計就是靈活利用這些元素的構成了千百種設計圖形。圖形,作為一種“世界語”,可以跨越國家、民族、年齡、文化程度、語言差異,給人傳達意念。相較于文字,圖形展現的優勢更明顯,它能夠更形象、更具體的展現設計理念。圖形中的點、線造就了它們自己‘語言’的交織,純粹的服務于視覺傳達。視覺傳達是一種視覺形式,這種形式以具象的圖形和抽象的圖形為主。作為圖形設計的基礎,平面設計元素是視覺語言的造型文法。借助圖形的整體呈現,為各種情態的表達開辟出了一個出口,由此也展現出了圖形的美。
2.3凸顯色彩之美
色彩的存在很大程度上豐富了我們的視覺內容。正如英國著名心理學家格列高里說到的“色彩是視覺審美的核心,深刻地影響我們的情緒狀態。”視覺傳達過程中,色彩是一種不容忽視的要素。色彩先聲奪人的表現力,使得設計師不得不重視。從整體傳達效果上來看,圖形傳達和文稿傳達過于呆板。色彩傳達能夠彌補改善這方面的缺陷。在各種設計中,色彩都會發揮巨大的作用。以包裝裝潢設計為例,色彩的應用,更吸引顧客的視線,因此,色彩才會成為視覺傳達最快捷的信息要素。由此也證實,色彩是交流的有用工具,可以吸引注意或者營造氛圍。在平面設計元素的運用中,色彩的運用無疑是一門“深奧的學問”。色彩包含色相、明度和純度三個基本色彩語言。從某種意義上講,色彩本質上屬于圖形語言。“冷”、“暖”被用來形容色彩,能夠真實的體現視覺效果。平面設計元素的組建是為了凸顯美得視覺享受,而色彩美在視覺層面上,是一種審美印象,更是一種情感力量的表現。在視覺傳達設計中,色彩常常被用于傳遞表情,使得被傳達者從中獲知信息。這一點與形態表達的作用相同。更具體一些來講,色彩作為咨詢傳播的媒介,其凸現出來的美,能夠突出表情。更準確些講,以落日的余輝為例,形態難以將其表達出來,而色彩卻能。在視覺傳達中,色彩語言往往依附于圖形、文稿,由此也表明,色彩語言強大的融合性。
3結束語
綜上所述,在平面設計工作中,需要運用到各種平面設計元素,這些平面設計元素構成了視覺語言、圖形以及設計,這就為視覺傳達奠定了堅實的基礎。一件優秀的設計作品,除了需要凸顯圖形之美和體現色彩之美,更重要的是形成視覺語言,這樣才能讓觀者了解設計者自己最真切的情感。視覺傳達與平面設計元素之間有著千絲萬縷的聯系,這二者之間的相互作用是設計工作中最重要的一個部分。
參考文獻
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作者單位
江蘇經貿職業技術學院江蘇省南京市211168
摘要:本文分析了北京教學植物園“學成語,看植物”活動中學生在觀察和描述竹葉和柳葉任務中的表現,分析表明到園學習的學生群體在描述直觀性強的形態特征時表現較好,在對觀察能力有一定要求的任務中則普遍表現不足。我們嘗試分析了導致這一不足的可能原因,并試圖通過一系列措施改進活動,使其更有針對性地幫助學生提高自然觀察能力。
關鍵詞:自然觀察能力中小學生
一、活動目的
在接受科學教育的過程中,學生的科學素養是通過體驗與掌握一系列的探究技能實現的。其中,觀察作為科學研究流程的一個環節,是獲取原始信息,進而采取策略加工信息,從而提出假設并完成整套科研程序的基礎。因此,學生觀察能力的表現和培養是科學教育的重要組成部分。秉持這一理念,筆者所在團隊于北京教學植物園“五一”開放周期間設計并實施了一項自然觀察活動,即“學成語,看植物”。該活動意在引導學生仔細觀察一條成語中涉及的一種植物,并以繪畫的形式將該植物的葉片特征描繪出來。這項活動由學習成語、觀察植物、繪畫描述、識別闖關等環節組成,采用了任務驅動、動靜結合的方式,受到了學生群體的歡迎。
然而,在活動實施過程中我們發現,學生在觀察并描述植物葉片任務中表現出了某種模式:對葉緣、葉脈特征描繪模糊或錯誤的學生群體存在某些觀察能力方面的共性。由此筆者想到,我們可以進一步就學生的繪圖表現分析他們的自然觀察表現,從而初步了解他們的自然觀察能力,便于我們今后完善活動設計和教學策略。
二、取樣
1 取樣原則
(1)活動流程要求學生首先隨機抽取一條成語,了解成語含義后,領取一份活動單,找到園內成語中出現的植物,觀察葉片并畫出特征。這一流程保證了不同年齡段的學生隨機分配到各種植物組。
(2)北京教學植物園“五一”開放周自4月29日至5月6日,共8天。筆者發現在接下來的7天中有學生重復參加活動,他們已經了解了考察項目,可以比較好地描述特征,因此這7天的活動單并不能表現學生真實的自然觀察水平。同時,組織活動的教師和志愿者在隨后的7天中對學生易忽略的問題有了認識,會不自覺地給學生暗示。從這層意義上講,4月29日的活動是在近似“雙盲”的情形下完成的自然觀察能力測試,分析結果更具有代表性。
(3)活動以教育意義和趣味為主要訴求,我們設計了近20種植物供學生觀察,但考察要素是一致的,僅包括葉形、葉脈和葉緣特征。因此,我以學生在觀察竹葉和柳葉中的繪圖表現為研究對象。
綜上所述,本研究的樣本來源如下。
時間:4月29日
地點:北京教學植物園
學段:1 8年級學生,竹葉組40人,柳葉組32人
任務:觀察柳葉或竹葉,并以繪圖的形式描述
2 評價方法
本研究中,自然觀察能力以學生在繪圖中是否描述葉形、葉緣或葉脈特征,以及是否準確描述為評價標準。
竹葉組考查內容:竹葉的平行葉脈因沒有網狀葉脈明顯,往往容易被學生忽略,因此對自然觀察能力有較高要求;竹葉葉緣有細小鋸齒,觸覺感知明顯,肉眼觀察有困難,因此教學實景中,我們未將竹葉葉緣納入考察范圍,僅出于教育目的,引導學生體驗即可。
竹葉的葉形和平行葉脈照片見圖1,竹葉組評價標準見表1、圖2。
柳葉組考查內容:柳葉葉脈是網狀葉脈,比較明顯,僅考查了學生的基本觀察能力;相對于柳葉的規格,葉緣的鋸齒容易被忽視,因此作為難度觀察項。
柳葉的葉形和葉緣鋸齒照片見圖3,柳葉組評價標準見表2、圖4。
三、數據結果
1 人群學段分布(表3)
2 兩組葉形描繪情況(表4)
3 竹葉組葉脈觀察情況(表5)
4 柳葉組葉緣描述情況(表6)
四、結果分析
1 人群學段分布統計表明,樣本中3―6年級為主要人群,其余學段較少,這與開放日期間總體來園學生學段分布一致。
2 葉形觀察結果表明,到教學植物園參加活動的學生人群在觀察葉形這種明顯的形態特征方面表現了較好的觀察能力,分別是竹葉組100%正確、柳葉組96.88%正確。
3 竹葉葉脈觀察表現表明,22%的學生在認真觀察葉脈的特征后,準確繪出了平行葉脈;27%的學生沒有畫葉脈,這可能是因為他們缺乏葉脈的知識或沒有形成觀察葉形以外特征的意識;38%的學生雖然想到葉脈結構,但沒有實地觀察,而是采用符號化的描述方式,即在葉片正中間畫一條葉脈;此外,有13%的學生在沒有觀察的前提下,憑借主觀猜測,給竹葉繪上了網狀脈。從上述數據得出,在對自然觀察能力有一定要求的任務中,只有少數學生能夠勝任。不可忽視的是,超過一半的學生憑借主觀想象或符號化的描述方式對待自然觀察任務。
4.柳葉葉緣觀察表現表明,80%以上的學生沒有有意識地畫出葉緣。在隨后的詢問環節中我們發現,在描繪出柳葉的葉形、網狀葉脈這些明顯特征后,學生們往往認為大功告成,一旦我們要求他們返回重新觀察,這些學生會對自己忽視葉緣的行為感到驚詫。