時間：2023-03-29 09:18:49
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農(nóng)林高職院校農(nóng)業(yè)推廣與農(nóng)業(yè)氣象兩門課程的授課班級為同一班級，授課時間分別為同一學年的春季學期與秋季學期，授課的方法都采用任務驅動教學法，在具體授課過程中對學習任務的設計和學生學習方法略有不同。
1.農(nóng)林高職院校農(nóng)業(yè)推廣課上的任務驅動教學。師生共同設計任務。
（1）教師設計部分。綜合考慮農(nóng)業(yè)推廣學科性質、高等職業(yè)院校開設此課程的目的、學生所在專業(yè)、任務驅動教學方法的特點及教學任務設計的原則，筆者在農(nóng)業(yè)推廣課程授課過程中采取了師生共同對教學任務進行設計的方法。即，老師將整門課程的知識點設計為一個符合課程需求的、規(guī)定了教學范圍但不指定具體名稱的綜合性較強的教學任務（×××地×××項目的推廣），這一綜合任務又下設若干子任務：①農(nóng)業(yè)推廣人員角色認識；②×××地農(nóng)業(yè)推廣項目的選擇與確定；③×××農(nóng)業(yè)推廣項目的實施；④×××農(nóng)業(yè)推廣項目的總結評價；⑤×××農(nóng)業(yè)推廣項目成果報獎。整個學科的知識點分別穿插于若干個子任務中。
（2）學生具體設計任務及實施。不同專業(yè)的學生在老師的引導下明確農(nóng)業(yè)推廣人員角色扮演的身份及工作性質與程序；然后結合社會崗位需要、個人興趣愛好、農(nóng)業(yè)專業(yè)知識掌握情況、本課程知識點、當?shù)刈匀慌c社會條件等綜合分析選擇確定農(nóng)業(yè)推廣項目，并撰寫推廣項目可行性分析報告；確定了具體推廣項目后的工作實施過程中，學生需要結合自選項目的復雜程度、當?shù)剞r(nóng)民素質條件，以及硬件設施等選擇確定項目的推廣模式與方法，并撰寫推廣項目實施方案，模擬推廣過程中學生需要根據(jù)農(nóng)民的采納情況隨時應變使用多種方法，并鍛煉學習人際交往及演講的溝通、交流、語言技巧；項目推廣演練結束后，學生需要進行雙重總結與評價，一重總結為對自身所選項目及推廣情況進行專業(yè)的經(jīng)濟效益、社會效益、生態(tài)效益等綜合總結評價，并撰寫總結報告，二重總結為學生之間相互對課堂學習情況進行評價總結，總結在評價過程中相互取長補短；最后，學生們需要撰寫推廣項目成果請獎申請書，學習推廣項目的報獎流程。
2.農(nóng)業(yè)氣象課上的任務驅動教學。
（1）教師單獨設計任務。教師將學生所學專業(yè)目標與農(nóng)業(yè)氣象課程目標充分結合，以學生現(xiàn)有的知識結構和能力水平為基礎，對整門課程設置了總體目標任務“×××省農(nóng)業(yè)種植業(yè)區(qū)域規(guī)劃”，課程總任務下設支撐典型任務共7個：①×××省各地農(nóng)業(yè)氣候資料及代表性農(nóng)作物種類資料搜集；②光照對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；③溫度對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；④水分對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；⑤風對農(nóng)作物生產(chǎn)的作用及影響；⑥×××各地農(nóng)業(yè)氣候資料及代表性農(nóng)作物種類資料分析；⑦觀測不同作物的農(nóng)田小氣候特征。
（2）任務實施過程。教師在第一次課上對任務的實施過程、學習過程中使用的參考資料、學習提示等簡要向學生進行說明，學生課下個人完成并小組匯總分析，第二次課上時間一分為二，前半部分時間為學生對課下學習結果進行展示，老師隨時點評指導，后半部分時間由教師下達下一個任務，依次類推，直到學期結束，完成全部的典型學習任務。最后，師生共同匯總各典型任務結果并分析，完成課程總任務。
二、研究方法
1.文獻資料法。本研究通過中國期刊網(wǎng)、中國優(yōu)秀碩博士論文文庫、高校圖書館期刊資料室資料進行檢索，收集相關文獻資料。
2.問卷調查法。兩門課程在學期結束后都對該班36名同學發(fā)放了調查問卷表，兩次共收回問卷調查表72份，回收率100%，有效率100%。
3.數(shù)理統(tǒng)計法。采用Excel統(tǒng)計軟件進行圖表制作和統(tǒng)計。
三、教學效果對比分析
農(nóng)林高職院校兩門課程結束后，都對該班學生進行了課程學習效果問卷調查，發(fā)放問卷調查表內容完全一樣，主要從學生的學習興趣、學習積極性與自覺性、資料查閱能力、自我分析解決問題能力、人際交往能力、語言組織表達能力、專業(yè)知識掌握全面程度、綜合素質提高程度等方面入手調查。詳細數(shù)據(jù)如下。
1.學習興趣有無對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：學生有學習興趣問卷36份，比例100%；無學習興趣問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：學生有學習興趣問卷28份，比例77.8%；無學習興趣問卷8份，比例22.2%。
2.學習積極性與自覺性提高對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高了學習積極性與自覺性問卷34份，比例94.4%；沒提高問卷2份，比例5.6%。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高了學習積極性與自覺性問卷26份，比例77.8%；沒提高問卷8份，比例22.2%。
3.資料查閱能力提高對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高了資料查閱能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高了資料查閱能力問卷34份，比例94.4%；沒提高問卷2份，比例5.6%。
4.自我分析解決問題能力提高對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高自我分析解決問題能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高自我分析解決問題能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。
5.人際交往能力提高對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高人際交往能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高人際交往能力問卷24份，比例66.7%；沒提高問卷12份，比例33.3%。
6.語言組織表達能力。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高語言組織表達能力問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高語言組織表達能力問卷30份，比例83.3%；沒提高問卷6份，比例16.7%。
7.專業(yè)知識掌握全面程度對比。農(nóng)業(yè)推廣課程：專業(yè)知識掌握全面問卷36份，比例100%；不全面問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：專業(yè)知識掌握全面問卷30份，比例83.3%；不全面問卷6份，比例16.7%。
8.綜合素質提高程度。農(nóng)業(yè)推廣課程：提高綜合素質問卷36份，比例100%；沒提高問卷0份，比例0。農(nóng)業(yè)氣象課程：提高綜合素質問卷29份，比例80.6%；沒提高問卷7份，比例19.4%。由上圖可以看出，農(nóng)業(yè)推廣課程教學過程中學生的學習興趣、積極性與自覺性、人際交往能力、語言表達能力、專業(yè)知識掌握全面程度、綜合素質提高程度明顯優(yōu)越于農(nóng)業(yè)氣象課程；查閱資料能力與自我分析解決問題能力相差不明顯。可見，雖然任務驅動教學的優(yōu)越于傳統(tǒng)填鴨式教學，但應用任務驅動教學過程中師生共同根據(jù)課程需要、專業(yè)需求、社會崗位需要、個人興趣設計任務的教學效果又比單純由教師根據(jù)課程目標設計任務的教學效果優(yōu)越。
四、結語
黑龍江農(nóng)墾轄區(qū)總面積5.76萬km2，占黑龍江全省土地面積的12.6％。其下轄寶泉嶺分局、紅興隆分局、建三江分局、牡丹江分局、九三分局、北安分局、齊齊哈爾分局、綏化分局和哈爾濱分局9個分局，114個農(nóng)牧場。根據(jù)墾區(qū)實情和農(nóng)墾區(qū)域布局特點，提出構建“四五”城鎮(zhèn)化體系，以5個分局規(guī)劃建設5個中心城，并確定城市發(fā)展產(chǎn)業(yè)定位。如寶泉嶺分局打造成食品工業(yè)產(chǎn)業(yè)城；建三江分局打造成中國綠色米都；紅興隆分局打造成現(xiàn)代農(nóng)業(yè)示范窗口；牡丹江分局打造成生態(tài)旅游城；九三分局打造成北方生態(tài)園林城。以農(nóng)場級別并結合農(nóng)場發(fā)展規(guī)模，建設50個重點鎮(zhèn)、50個一般鎮(zhèn)，以農(nóng)場生產(chǎn)作業(yè)區(qū)建設500個規(guī)范化管理區(qū)，個級別定位貫穿于農(nóng)墾城鎮(zhèn)化發(fā)展，分別承擔起大、中、小城鎮(zhèn)職能。小城鎮(zhèn)建立完善基礎設施和人居必要生活設施；中等城鎮(zhèn)發(fā)展商貿服務業(yè)，為墾區(qū)小城鎮(zhèn)的物資流通提供中轉站；大城鎮(zhèn)集聚人才與資源，發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)，帶動區(qū)域發(fā)展。這一發(fā)展定位已經(jīng)初見成效，農(nóng)墾城鎮(zhèn)初具規(guī)模，形成獨具特色、宜居、宜業(yè)、生活幸福的農(nóng)墾城鎮(zhèn)，逐步實現(xiàn)“耕作在廣袤的田野上，居住在現(xiàn)代化城鎮(zhèn)中”的夢想。黑龍江墾區(qū)是我國現(xiàn)代化農(nóng)業(yè)的代表，是我國農(nóng)業(yè)開發(fā)形成的以農(nóng)為主多種行業(yè)組成的經(jīng)濟社會系統(tǒng)。近年來，墾區(qū)采取“撤并生產(chǎn)隊，建設管理區(qū)，發(fā)展小城鎮(zhèn)”發(fā)展思路，快速推進了墾區(qū)城鎮(zhèn)化建設，也增加了墾區(qū)的耕地面積。由于體制、機制的優(yōu)越性和農(nóng)墾的經(jīng)濟實力做保障，黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化走在全省前列，引領黑龍江省農(nóng)村城鎮(zhèn)化的發(fā)展方向。農(nóng)墾小城鎮(zhèn)景觀已經(jīng)成為黑龍江省城鎮(zhèn)建設的靚麗風景，吸引各界人士參觀學習，也為推進黑龍江省城鎮(zhèn)化發(fā)展奠定了堅實基礎。
2黑龍江農(nóng)墾區(qū)對園林專業(yè)人才的需求
2.1黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化對園林專業(yè)人才的需求
近年來，黑龍江農(nóng)墾小城鎮(zhèn)建設已經(jīng)初具規(guī)模，各個農(nóng)場都需要建設城鎮(zhèn)綠化養(yǎng)護的專業(yè)隊伍。根據(jù)黑龍江省墾區(qū)2011—2014年人才需求計劃，2011—2014年墾區(qū)的園林相關人才有所增加。從園林專業(yè)相關需求方向看，主要需求園林綠化養(yǎng)護、園林規(guī)劃設計、城鎮(zhèn)規(guī)劃、林業(yè)、旅游、園區(qū)規(guī)劃管理等專業(yè)人才，其中園林綠化和養(yǎng)護需要的人數(shù)和旅游方向需要的人數(shù)增加較大。
2.2農(nóng)墾農(nóng)場對園林專業(yè)人才的需求
2012年暑期，園林專業(yè)教師組成調研小組行程6000km，對黑龍江農(nóng)墾部分農(nóng)場的小城鎮(zhèn)建設情況、園林綠化隊伍建設及人才需求情況進行調查。結果發(fā)現(xiàn)，有的農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設已經(jīng)基本完成，如嫩江農(nóng)場、鶴山農(nóng)場、云山農(nóng)場、八五七農(nóng)場、七星農(nóng)場、前進農(nóng)場、洪河農(nóng)場、紅旗嶺農(nóng)場、八五二農(nóng)場，這些農(nóng)場園林綠化已經(jīng)完成，急需建設一支高水平的綠化養(yǎng)護隊伍；一些農(nóng)場小城鎮(zhèn)建設正在進行中，如尖山農(nóng)場、大西江農(nóng)場、海林農(nóng)場、八五三農(nóng)場、濃江農(nóng)場、創(chuàng)新農(nóng)場，一些住宅小區(qū)和農(nóng)場公園、廣場及主干道附屬綠地都需要建設，他們也急需園林專業(yè)人才。未來幾年，海林農(nóng)場將利用周邊旅游資源開發(fā)農(nóng)業(yè)休閑旅游，七星農(nóng)場擬建三江綠色米業(yè)和現(xiàn)代化大農(nóng)業(yè)開展現(xiàn)代農(nóng)業(yè)觀光旅游，八五三農(nóng)場利用燕窩島景觀開展農(nóng)墾文化旅游資源，這些農(nóng)墾產(chǎn)業(yè)發(fā)展的新亮點都需要引進園林相關人才。另外，農(nóng)場很重視農(nóng)業(yè)園區(qū)建設，農(nóng)業(yè)園區(qū)具有現(xiàn)代農(nóng)業(yè)展示、科技示范、休閑觀光的功能，如尖山農(nóng)場農(nóng)業(yè)園區(qū)、鶴山農(nóng)場的萬畝大豆田、七星農(nóng)場的國家級農(nóng)業(yè)園區(qū)、洪河農(nóng)場的農(nóng)機展示區(qū)等，這些平臺也需要園林專業(yè)相關人才。
3園林專業(yè)人才培養(yǎng)新模式
由上文分析可知，黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化建設中需要大量的園林專業(yè)人才。通過與黑龍江八一農(nóng)墾大學2007級園林專業(yè)學生座談發(fā)現(xiàn)，基本沒有學生打算去農(nóng)場就業(yè)，都希望留在城市發(fā)展。究其原因：一是學生對農(nóng)場不了解———園林專業(yè)課程中沒有與墾區(qū)建設和發(fā)展相關的內容，園林專業(yè)實踐中沒有到墾區(qū)調研實踐，導致學生對墾區(qū)的了解少，有的學生想去墾區(qū)又有所猶豫，導致農(nóng)場招不到合適的人才。二是園林專業(yè)課程設置、人才培養(yǎng)與墾區(qū)發(fā)展不對接———墾區(qū)城鎮(zhèn)化進程中以小城鎮(zhèn)建設為主，要兼顧考慮農(nóng)業(yè)生產(chǎn)與居民生活的功能。同時墾區(qū)近年來建設各種科技園區(qū)、示范區(qū)及觀光農(nóng)業(yè)區(qū)，需要的人才不僅要懂得園林規(guī)劃、設計、施工、養(yǎng)護管理，還要懂得一些農(nóng)業(yè)栽培、宏觀管理的相關知識。一方面企業(yè)需要園林人才，一方面畢業(yè)生工作難找。為了推動學生到墾區(qū)就業(yè)，逐步實現(xiàn)園林專業(yè)人才培養(yǎng)與墾區(qū)園林專業(yè)人才需求的良性對接，提高大學生的就業(yè)能力，我們在園林專業(yè)人才培養(yǎng)方面進行了改革，提出了新的人才培養(yǎng)模式，即結合實際進行教學改革實踐，為黑龍江農(nóng)墾城鎮(zhèn)化提供合格的園林專業(yè)人才。第一，進行課程體系調整，增加有關墾區(qū)小城鎮(zhèn)建設、新農(nóng)村建設與規(guī)劃、農(nóng)墾科技園區(qū)規(guī)劃與管理的相關課程，讓學生初步了解墾區(qū)的綠化建設。第二，調整實踐教學環(huán)節(jié)，組織學生到墾區(qū)進行實踐鍛煉，了解墾區(qū)的城鎮(zhèn)化進展。黑龍江八一農(nóng)墾大學農(nóng)學院已與墾區(qū)100多個農(nóng)場建立聯(lián)系，先了解農(nóng)場每年的人才需求計劃，然后根據(jù)農(nóng)場需求情況，從園林2008級、2009級、2010級的學生中選派2～名學生到農(nóng)場實習。這種做法既使學生的工作能力得到提升，又使農(nóng)場根據(jù)需要選留到合適的人才。截至目前，到農(nóng)場就業(yè)的大學生2007級有1人、2008級有4人、2009級和2010級各有6人。第三，培養(yǎng)學生到墾區(qū)、到基層就業(yè)的意識和情感。以走下去（學生主動到墾區(qū)實踐鍛煉）、請進來（墾區(qū)的專家領導到學校報告、交流）的模式，培養(yǎng)學生到墾區(qū)、到基層發(fā)展的意識。第四，建立墾區(qū)城鎮(zhèn)化建設、新農(nóng)村發(fā)展、人才需求與農(nóng)墾大學園林專業(yè)教學實踐信息互動平臺。教師和學生積極參與墾區(qū)的城鎮(zhèn)化建設、園林施工養(yǎng)護的方案，鍛煉教師的專業(yè)素質，提高學生的就業(yè)能力，擴大學生的就業(yè)領域。園林專業(yè)教師積極參與農(nóng)場園區(qū)規(guī)劃項目、居住區(qū)景觀規(guī)劃等社會服務，在這一過程中，增加了相互了解，學生得到了鍛煉。
4結語
論文關鍵詞：農(nóng)業(yè)土地集體租賃；養(yǎng)老保障；所有權；經(jīng)營權；租金
一、當前農(nóng)村面臨的主要問題
歷史經(jīng)驗和教訓告訴我們，要促進農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮、農(nóng)村社會的安定就必須對農(nóng)村面臨的主要矛盾和問題有著清醒的認識。那當前農(nóng)村面f臨的主要問題有哪些呢?筆者認為有以下幾點：
第一，農(nóng)業(yè)發(fā)展后勁問題
農(nóng)民要減負增收，農(nóng)村要繁榮穩(wěn)定，就必須首先發(fā)展農(nóng)業(yè)。因此，發(fā)展農(nóng)業(yè)成為解決“三農(nóng)”問題的關鍵和切入點。農(nóng)業(yè)的這種發(fā)展，不僅僅是量上的增長，更應當是質上的提高，是科技與農(nóng)業(yè)相互溶合的過程。改革開放初期，我國政府為了鼓勵人民群眾生產(chǎn)的積極性，在農(nóng)村地區(qū)積極推廣家庭聯(lián)產(chǎn)承包經(jīng)營。作為農(nóng)村集體所有的經(jīng)營形式，這種經(jīng)營方式是建立在公有和公平的基礎之上，體現(xiàn)社會主義的本質和制度的優(yōu)越性，每個家庭都按其人口數(shù)承包到一定數(shù)量的土地，于是農(nóng)村土地就被零星分割。農(nóng)村土地的零星化，根本無法實現(xiàn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模效應，農(nóng)村家庭的這種“各自為政”的局面，嚴重阻礙了先進科技的推廣。農(nóng)民在農(nóng)村勞動工具系統(tǒng)極其簡陋的條件下，只能把手工大量地投入到農(nóng)業(yè)，進行精耕細作的傳統(tǒng)生產(chǎn)，這無疑大大地提高了生產(chǎn)的個別勞動時間，增加了農(nóng)產(chǎn)品的成本，在國際競爭之中處于不利地位。據(jù)測算，1998年，我國玉米價格要比國際市場的價格高出一倍，而且隨著我國加入wto，外國的糧食商品將以更兇猛的勢頭，以更低的價格涌入我國市場，這對中國傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)來說是致命的。可見，要增強農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁就要推廣農(nóng)技，而要推廣農(nóng)技就要實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)模經(jīng)營。
第二，農(nóng)村人口老齡化及養(yǎng)老保障問題
中央實施了二十幾年的“計劃生育”，有效地控制了人口膨脹，為中國社會經(jīng)濟的長遠發(fā)展作出了重大的貢獻。改革開放以來，我國經(jīng)濟開始騰飛，人民生活有了質的提高，醫(yī)療狀況明顯改善取得的成就舉世矚目，然而另一個棘手的問題卻在引發(fā)之中：人口老齡化。
至2000年，我國老年人口約1．3億，據(jù)人口學者估計，再過30年，我國老齡人口將達到人口總數(shù)的22、23％，其中農(nóng)村老年人口約占全國老年總人口的75％，顯而易見，農(nóng)村將成為人口老齡化問題的重災之地。今后我國居民家庭大都將顯“四二一”或“四二二”結構，即上面有四個老人，下面有一至二個孩子，中間的倆夫婦成了家庭的全部支柱，不僅要為社會創(chuàng)造財富，推動社會的發(fā)展，還要承擔贍養(yǎng)老人，撫養(yǎng)子女的義務。在人們逐步關注知識的今天，家庭對孩子的教育投入將日益增大，這勢必嚴重擠占對老年人贍養(yǎng)的費用。但我國目前享受退休金待遇的老年人只有3000多萬，剩下的只能靠家庭養(yǎng)老，這部分沒有享受退休金待遇的老年人大部分居住于農(nóng)村地區(qū)。而農(nóng)村所謂的家庭養(yǎng)老，基本上是老人自我養(yǎng)老，甚至有占82．2％左右的農(nóng)村老人還要照顧子女和孫輩。孝是中華民族千百年來的傳統(tǒng)美德，但這種美德正日益受到商品經(jīng)濟意識的沖擊，越來越多的老人認識到子女是靠不住的，可見建立、完善農(nóng)村養(yǎng)老保障體系乃當務之急。
然而，我國大部分農(nóng)村地區(qū)正進入小康水平，家庭財政盈余不多，暫無能力繳納數(shù)目巨大的養(yǎng)老和醫(yī)療保險金。由于農(nóng)村老年人人口眾多，國家、社會即使有巨額的福利款項，分發(fā)下來，對老年人的生活來說也只是杯水車薪。因此，國家、社會無法承擔這個問題解決的主要責任。那如何建立一套有效的養(yǎng)老體系呢?解決農(nóng)村問題，必須立足國情，立足點只能在農(nóng)村，依靠農(nóng)村自身的資源和力量來解決本身存在的問題，這才是治本良方。
第三，農(nóng)村的工業(yè)化、城市化問題
目前，發(fā)達國家只擁有世界農(nóng)業(yè)人口的l7％和耕地面積的25％，卻生產(chǎn)了世界糧食的2／3，而發(fā)展中國家擁有世界農(nóng)業(yè)人口的80％以上，卻只生產(chǎn)世界糧食的l／3。可見對于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)，人力太多也是負擔，只有緊緊依靠科技才是強農(nóng)之策。而且農(nóng)民生活“自給自足”成分較高，如果農(nóng)業(yè)人口比重過大，很難拉動國內消費，進而推動國民經(jīng)濟的發(fā)展。因此，要發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟，要發(fā)展農(nóng)業(yè)，就必須減少農(nóng)業(yè)人口，消除農(nóng)村人口“農(nóng)轉非”在人為和體制上的障礙，轉移農(nóng)民，增快城市化進程。
我國的工業(yè)總產(chǎn)值已經(jīng)在國民經(jīng)濟中占有相當大的比重，但這還不能表明我國已實現(xiàn)或接近工業(yè)化。作為我國現(xiàn)階段社會和生產(chǎn)力發(fā)展的目標，工業(yè)化要求實現(xiàn)非農(nóng)業(yè)人口占多數(shù)，實現(xiàn)以機器勞動為主的生產(chǎn)方式。但目前我國農(nóng)村手工勞動依然普遍，農(nóng)業(yè)人口仍占多數(shù)，農(nóng)業(yè)科技含量不高，因此不能不說這種形勢將阻礙我國現(xiàn)代化工業(yè)化的進程。
二、對探索農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化實現(xiàn)模式幾種設想的分析和探討
農(nóng)業(yè)要產(chǎn)業(yè)化，大家已達成共識。但對于如何實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的產(chǎn)業(yè)化這個問題，可以說是仁者見仁，智者見智。社會上已經(jīng)出現(xiàn)許多種模式，主要有：使農(nóng)業(yè)土地私有化，發(fā)展“公司加農(nóng)戶訂單農(nóng)業(yè)”等模式。應當說這些模式都有其合理的一面，但筆者認為它們也都有一些不妥之處。
其一，使農(nóng)業(yè)土地私有化的模式。這種模式要求實現(xiàn)農(nóng)村土地私有，土地所有者與投資者通過土地的買賣關系，實現(xiàn)農(nóng)業(yè)的規(guī)模化、產(chǎn)業(yè)化。毫無疑問，投資者在獲得土地所有權之后，將加大科技和資金的投入，根據(jù)市場的變化，迅速地調節(jié)生產(chǎn)。這樣有利于農(nóng)村經(jīng)濟的繁榮，農(nóng)業(yè)的發(fā)展，有利于工業(yè)化和城市化的過程。但我們應當看到這種設想并不符合我國的國情，我國是以公有制為主導的社會主義國家，農(nóng)業(yè)是我國國民經(jīng)濟的基礎，把農(nóng)業(yè)土地私有，就動搖了我國的經(jīng)濟基礎，這將改變我國現(xiàn)代化建設的方向。人民是絕不會允許的。
其二，發(fā)展“公司加農(nóng)戶～訂單農(nóng)業(yè)”的產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營的模式。即公司與農(nóng)戶按照他們簽定的合同，相互合作，聯(lián)合生產(chǎn)。企業(yè)以一定的價格向農(nóng)戶購買農(nóng)產(chǎn)品，企業(yè)就有了源源不斷的原料，農(nóng)戶也沒有了產(chǎn)銷不對路的后顧之憂。從表面看，這既方便了企業(yè)，也富了農(nóng)民，好像是一個雙贏的方式。但筆者認為這種設想只能在短期內呈現(xiàn)其優(yōu)勢，卻不符合我國經(jīng)濟的長遠發(fā)展：1．在這種產(chǎn)業(yè)化模式當中，公司確實是進行了規(guī)模生產(chǎn)，但對農(nóng)戶、農(nóng)業(yè)來說仍然是分割經(jīng)營，農(nóng)民只能對自己的土地精耕細作，繼續(xù)進行他的小農(nóng)生產(chǎn)，這不符合時代潮流。2．與強大的企業(yè)相比，農(nóng)民顯然處于弱勢群體，有可能引起“坑農(nóng)”事件，傷害農(nóng)民利益情況的發(fā)生。因為企業(yè)經(jīng)營決策的目標是獲得利潤的最大化，其決策絕不會把農(nóng)戶的利益放在重要的地位。3．由于農(nóng)業(yè)有了賺頭，會造成“民工返鄉(xiāng)”潮，更多的農(nóng)村勞動力將被束縛在土地上，這不利于生產(chǎn)力的發(fā)展，不利于我國工業(yè)化現(xiàn)代化的實現(xiàn)。
其三，農(nóng)業(yè)股份經(jīng)營模式。即農(nóng)戶以土地一定年限的經(jīng)營權當作股份，入股于某企業(yè)。作為股東，農(nóng)民靠股份的分紅、股息獲得生活來源；而企業(yè)有了土地，便可以利用其自身的優(yōu)勢進行獨立的生產(chǎn)和經(jīng)營。這看似一條成功之道，但我們應當清楚，農(nóng)民一旦入股于某企業(yè)，他就必須與企業(yè)共同承擔風險，如果企業(yè)出現(xiàn)虧損，甚至破產(chǎn)，農(nóng)民將血本無歸。這對農(nóng)民來說是致命的，可以說農(nóng)民根本沒有條件去承擔這種風險。
三、農(nóng)業(yè)土地集體租賃是解決當前農(nóng)村面臨的主要問題的有效途徑
基于上述三種模式的不足之處和當前農(nóng)村面臨的主要問題，我們看到比較能夠適合我國農(nóng)業(yè)、農(nóng)村發(fā)展的經(jīng)營模式必須是：1．改變農(nóng)業(yè)土地被零星分割的局面，以利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的規(guī)模化、科技化、產(chǎn)業(yè)化，增加農(nóng)業(yè)發(fā)展的后勁，又不致于改變我國現(xiàn)代化建設的方向。2．充分保證農(nóng)民的利益，保障農(nóng)民特別是農(nóng)村老年人口的生活。3．解放束縛在農(nóng)村土地上面的農(nóng)村勞動力。筆者覺得農(nóng)村農(nóng)業(yè)土地集體租賃模式能夠棄上述幾個模式的弊端、揚它們的長處。這里所謂農(nóng)業(yè)土地集體租賃模式，就是要求農(nóng)民放棄一定年限的土地經(jīng)營權，交由集體統(tǒng)一管理，在確保土地集體所有權的前提下，集體作為出租人，以收取定額租金為條件，通過一定期限的契約合同，將土地出租給投資人獨立經(jīng)營方式。當然這里的租金應當大部分作為養(yǎng)老保障的專項資金，這是由農(nóng)村老齡化嚴重和養(yǎng)老保障體系的現(xiàn)實狀況決定的。
農(nóng)村農(nóng)業(yè)土地集體租賃模式是解決當前農(nóng)村面臨的三大問題的有效途徑，這主要表現(xiàn)在以下幾點：
1、農(nóng)民的地位沒有受到動搖。在農(nóng)業(yè)土地集體租賃模式當中，農(nóng)民只是把土地的經(jīng)營權出讓，從而去獲得租金的報酬。土地所有權仍歸集體，農(nóng)民仍是土地的主人。即使投資者出現(xiàn)虧損或者破產(chǎn)，農(nóng)民仍可不要承擔任何風險，這對于農(nóng)民來講相對容易接受。
英文名稱：Journal of Economic Animal
主管單位：吉林省教育廳
主辦單位：吉林農(nóng)業(yè)大學
出版周期：季刊
出版地址：吉林省長春市
語
種：中文
開
本：16開
國際刊號：1007-7448
國內刊號：22-1258/S
郵發(fā)代號：
發(fā)行范圍：國內外統(tǒng)一發(fā)行
創(chuàng)刊時間：1979
期刊收錄：
CA 化學文摘(美)(2009)
核心期刊：
期刊榮譽：
聯(lián)系方式
關鍵詞：地理信息系統(tǒng)，專家系統(tǒng)，智能決策支持系統(tǒng)
圖1 馬常杰、陳守余提出的G-IDSS參考模型框架
3.結語
智能決策支持系統(tǒng)既發(fā)揮了專家系統(tǒng)以知識推理形式解決定性分析問題的特點，又充分利用了決策支持系統(tǒng)以模型計算為核心的解決定量分析問題的特點，將定性分析和定量分析有機的結合起來，使解決問題的能力得到進一步的提高。但是它不能直觀、精確而靈活地描述組織對象的位置布置、空間分布等地理信息，也不能描述組織對象所處的自然環(huán)境和社會環(huán)境信息。精準農(nóng)業(yè)實現(xiàn)的全過程均依賴于地理信息。論文參考網(wǎng)。論文參考網(wǎng)。因此，針對精準農(nóng)業(yè)的特點，將GIS和IDSS結合起來，輔助決策分析是至關重要的。
地理信息是實現(xiàn)精準農(nóng)業(yè)的核心系統(tǒng)，它管理所有的農(nóng)業(yè)信息，并對空間信息進行分析，對精準農(nóng)業(yè)實施給出精準的作業(yè)方案。論文參考網(wǎng)。我國基于計算機網(wǎng)絡系統(tǒng)的GIS軟件在城市建設、農(nóng)田規(guī)劃和土壤養(yǎng)分管理方面已廣泛應用。目前研究的關鍵問題是開發(fā)出具有自主產(chǎn)權的用于精準農(nóng)業(yè)的基于計算機網(wǎng)絡農(nóng)田管理決策系統(tǒng)。將GIS與IDSS相結合，發(fā)揮各自優(yōu)勢，使計算機技術在農(nóng)業(yè)中的應用更加實用化、智能化，對于提高農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的科學性和工作效益將有深遠的意義。
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關鍵詞：集體林權改革；林農(nóng)；收益權
中圖分類號：D922.6 文獻標志碼：A 文章編號：1002-2589（2012）15-0079-02
一、我國林權改革中林農(nóng)收益權的現(xiàn)狀
我國集體林權改革中，國家明確規(guī)定應保障林農(nóng)收益權的實現(xiàn)，各省在具體的實施中也有例可循。但實際的情況是，林農(nóng)的收益權并沒有因此搭上改革便車而得到有效的實現(xiàn)。國家在林業(yè)財政上的投入遠不能達到扶持的目的，征收的育林費不能真正落實到林農(nóng)手中，往往成為“育人”基金。森林資源有償流轉缺乏全面、統(tǒng)一的規(guī)范，管理措施落后，林農(nóng)林權流轉受限。林農(nóng)的小額貸款實際操作難，融資能力弱。合法的采伐被非法化壓縮了，實際中林業(yè)主管部門對森林采伐量的限制遠超于法律規(guī)定的采伐限額；同時林農(nóng)的經(jīng)營權被侵害，國務院林業(yè)主管部門下達的木材生產(chǎn)計劃決定一切，這實際是剝奪了法定的生產(chǎn)經(jīng)營單位和以集體林區(qū)為代表的廣大林農(nóng)的經(jīng)營權。
本文認為，林農(nóng)收益權難以受益集體林改的根本原因在于產(chǎn)權的完整性與安全性。產(chǎn)權是否完整是西方經(jīng)濟學者界定產(chǎn)權及其分類的標準之一，依據(jù)產(chǎn)權的定義不能同時兼具使用權的排他、收入上的專有及轉讓的自由，即為產(chǎn)權殘缺。安全性是產(chǎn)權基本屬性之一，產(chǎn)權的安全性是權利主體在享有明確的產(chǎn)權之后能夠在自己的經(jīng)營之下獲得穩(wěn)定的經(jīng)營預期回報，從而降低產(chǎn)權在運行與流轉過程中因其不穩(wěn)定而導致的損失，產(chǎn)權的安全屬性影響著產(chǎn)權的收益分配功能。
將產(chǎn)權理論映射進我國集體林權改革中不難得出，導致我國林農(nóng)收益權現(xiàn)狀的主要原因有三點。第一，目前集體林權的不穩(wěn)定和邊界不明確，對森林資源的管理不集中，不能給林農(nóng)定心丸，導致林農(nóng)缺乏營林、造林積極性。第二，林業(yè)市場化進程緩慢，營林、造林者缺乏對自有林業(yè)資產(chǎn)的支配權和收入的處置權。第三，國家對林業(yè)、林農(nóng)的激勵機制不健全，僅設立專門的森林生態(tài)效益補償基金，用于提供生態(tài)效益的防護林和特種用途林的森林資源、林木的營造、撫育、保護和管理，該項制度在具體實施中存在補償形式單一、補償標準低的問題，林農(nóng)的利益嚴重受損而得不到保障。
二、外國保護林農(nóng)收益權的制度經(jīng)驗
國外在堅持森林資源的經(jīng)濟利益與生態(tài)功能和諧發(fā)展的同時，還兼顧著林農(nóng)的利益，在此方面的具體措施歸納如下：
（一）以法律的形式保護林農(nóng)收益權的實現(xiàn)
芬蘭的《森林法》、《可持續(xù)林業(yè)補貼法》和有關林業(yè)服務、林業(yè)協(xié)會的組織法構成了林業(yè)立法體系。《可持續(xù)林業(yè)補貼法》中規(guī)定政府每年按財政計劃向私人林主發(fā)放林業(yè)補貼。
瑞典《森林法》規(guī)定森林所有者須制定與市場需求相適應的森林經(jīng)營計劃并進行嚴格審批，避免林農(nóng)因不能把握市場變化而遭受損失。
美聯(lián)邦政府在森林資源問題上嚴格實施森林的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，并以法律的形式加以規(guī)定，強調森林經(jīng)營要遵循自然規(guī)律，重視森林生態(tài)系統(tǒng)的質量。各州政府也以法律形式規(guī)定對私有林主實施各種優(yōu)惠和扶持政策。
（二）政府在經(jīng)濟上的大力扶持和政策上的優(yōu)惠
芬蘭政府注重發(fā)展可持續(xù)林業(yè)，政府根據(jù)私有林主申請并審查相關材料發(fā)放更新造林的補助和林業(yè)運轉信貸，芬蘭還為本國的私人林場提供了配套的社會化服務，便于林農(nóng)對林場的科學化經(jīng)營和管理。
瑞典政府支付私有林主從事的林地改造、闊葉林造林、更新造林、間伐、自然保護、自然遺產(chǎn)保護等活動的相關費用。為完善私有林區(qū)的基礎設施建設，國家給予56%的補助以用于私有林區(qū)的道路建設。
美國聯(lián)邦政府和州政府堅決維護私有林林農(nóng)的所有權和收益權，通過制定各種稅收優(yōu)惠政策來鼓勵林農(nóng)對森林的投資和經(jīng)營，聯(lián)邦政府除了對林農(nóng)實施扶持政策外不能干涉林場主對私有林的經(jīng)營事項。為進一步保障私有林林場主的收益權，聯(lián)邦政府建立生態(tài)補償機制，在城市建設和工業(yè)建設過程中給林農(nóng)造成的損失按照市場價進行核算，政府一次性補償給林農(nóng)損失總價值的50%。
（三）專業(yè)化的林業(yè)組織保障林農(nóng)利益的實現(xiàn)
芬蘭全國有158個森林經(jīng)營協(xié)會，向28萬個私有林主提供從林木培育到木材銷售的信息、經(jīng)營計劃等各種服務，協(xié)會完成全國80%的營林工作量、制訂80%的木材銷售計劃、銷售40%的木材。
瑞典的私有林主協(xié)會是得到政府認可的民間組織，負責對私有林的管理及提供相關服務。瑞典森林工業(yè)協(xié)會是林業(yè)企業(yè)的主要組織。其主要任務是，在廣泛了解森林工業(yè)需求的同時，維護和代表協(xié)會成員的利益，包括增進和維護其成員公司在國外的利益。
美國私有林的經(jīng)營以市場調節(jié)為主，通過各種協(xié)會來實現(xiàn)與政府和市場的銜接，協(xié)會在信息溝通、協(xié)調關系、貿易談判、行業(yè)自律和生態(tài)保護方面發(fā)揮了非常重要的作用，政府只提供咨詢、指導和制定政策，不直接進行干預。
三、我國保障林農(nóng)收益權實現(xiàn)的應有措施
林權改革對林農(nóng)而言最大的實效是能夠從自己的勞動行為中獲利。林權改革中首當其沖的是森林資源產(chǎn)權的界定，明晰產(chǎn)權即是給了林農(nóng)定心丸。
（一）大力普及森林可持續(xù)利用理念，提高營林、造林的科技含量
挖掘出森林資源潛在而富有的生態(tài)價值并與市場結合是我國林農(nóng)實現(xiàn)創(chuàng)收的新途徑，林農(nóng)只有在充分意識到森林的生態(tài)效益之后才會在營林、造林活動中增加技術投入，擺脫先前單純依靠量的收益的傳統(tǒng)模式。可持續(xù)發(fā)展在森林資源管理和保護中的運用重點即在突出森林的生態(tài)效益，普及并灌輸森林的可持續(xù)利用理念是實現(xiàn)林農(nóng)在收益上創(chuàng)收的前提，用這樣一種科學而注重效益的思想去指導林農(nóng)營林、造林的經(jīng)濟行為從而達到實現(xiàn)林農(nóng)收益權的目的。
在我國缺少非政府組織的群眾基礎的現(xiàn)實下，森林資源可持續(xù)利用理念的傳播應具體到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的林業(yè)工作站，林業(yè)主管部門定期或輪期向這些鄉(xiāng)鎮(zhèn)林業(yè)工作站輸送林業(yè)技術人員，走訪各村集體，集中為林農(nóng)提供營林、造林技術服務，解決林農(nóng)在實踐中遇到的障礙，提高林農(nóng)營林、造林的科學技術含量以保障林木生長質量與森林生態(tài)的協(xié)調一致。
（二）修改《森林法》，放活林農(nóng)的經(jīng)營權和處置權
我國的森林采伐制度體系雖比較完整，在控制森林消耗上發(fā)揮著一定作用，但未體現(xiàn)對生態(tài)林、商品林等林業(yè)分類管理經(jīng)營的思想。限額采伐制度在實踐中的行政成本過高難以真正落到實處導致超限額采伐現(xiàn)象普遍存在，其運行結果不盡如人意。限額采伐制度中對森林生長量的確定原本應由實際營林、造林者根據(jù)森林客觀生長量確定。應保障林農(nóng)收益權即讓林農(nóng)手中實實在在握有限額采伐指標，嚴懲各級林業(yè)部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)村集體組織為實現(xiàn)創(chuàng)收對采伐指標的截留行徑，以此杜絕限額采伐在實施中的權力尋租現(xiàn)象，達到林農(nóng)收益目標而非標榜林農(nóng)實為林業(yè)部門和村集體小部分人收益。
《森林法》的修訂應跳出在森林采伐與林木流通問題上原有的“自上而下”的政令管理模式，融入市場調節(jié)機制提高森林資源流轉速度和經(jīng)濟效率，進而充實林農(nóng)的經(jīng)營權和處置權；在采伐限額的修改中采取規(guī)制與激勵措施相結合的手段，注重規(guī)制力度的技術性避免因擴大規(guī)制范圍而增加林農(nóng)負擔，行之有效的激勵措施不僅合理利用行政開支更進一步推動林農(nóng)為實現(xiàn)收益而加大營林、造林的積極性；為準確獲得森林生長量信息以縣為單位建立科學化系統(tǒng)化的森林評估體系并將生長量評估結果定期向公眾公布，放活林農(nóng)經(jīng)營權和處置權的同時發(fā)揮社會監(jiān)督的力量規(guī)避對森林資源的不合理利用。
（三）加大政府對林業(yè)、林農(nóng)的扶持
在我國，國家政策對林業(yè)的重視遠不及農(nóng)業(yè)，在確保林農(nóng)收益權問題上我國應加大政府對林業(yè)、林農(nóng)的扶持力度。1）資金投入方面，為建設林業(yè)基礎設施、再造林和護林申請財政撥款的村集體組織應制定款項用途計劃書并交于林業(yè)部門審議，審議通過后主管部門應下達審議文件以規(guī)定財政撥款的具體數(shù)額、款項的用途及款項落實問責制。2）優(yōu)化補償政策，讓林農(nóng)從補貼中直接受益，對林農(nóng)的營林、造林給以財政補貼。適合再造林的森林，國家相應給予再造林補償款以維持森林的更新、林木生長和水土保持。不適于再造林的森林，國家按照采伐林木的多少給予林農(nóng)營林補償費，作為對林農(nóng)經(jīng)濟價值損失的補償。在國家對林業(yè)的補償政策中還需建立營林、造林獎勵制度，該獎勵應以林農(nóng)營林、造林過程中對森林生態(tài)效益的保護及利用程度為標準，森林生態(tài)效益的評估才是獎勵的依據(jù)，獎金的多少與森林資源評估機構的評估結果成正比以此鼓勵林農(nóng)重視森林資源的可持續(xù)利用及營林、造林積極性。
（四）建立和扶持林業(yè)專業(yè)化、社會化民間組織
林業(yè)民間組織在我國林業(yè)發(fā)展中起步晚成效慢，在初建過程中借鑒國外私有林主協(xié)會的發(fā)展歷程和模式，應以專業(yè)化和區(qū)域化為主要特征。初級階段致力于引導林農(nóng)聯(lián)合組建林木種苗、護林聯(lián)防、森林病蟲害防治、林產(chǎn)品加工營銷等專業(yè)協(xié)會，要提供行業(yè)規(guī)范、信息服務、競爭展覽、營銷決策等服務。林業(yè)協(xié)會的發(fā)展、壯大與集體林權改革背景休戚相關，本著切實以林農(nóng)利益為出發(fā)點的思想為林農(nóng)提供準確的市場信息，讓造林、營林與市場接軌真正落實林農(nóng)的收益。
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關鍵詞：實踐教學；應用型人才培養(yǎng)；生物化學
中圖分類號：G424.1 文獻標識碼：A 文章編號：1674-0432（2013）-06-0294-1
基金項目：“生物化學系列課程教學團隊”（吉林省教育廳，2011）；高等農(nóng)業(yè)院校《生物化學》在培養(yǎng)實用性人才中的作用及創(chuàng)新模式構建（吉林農(nóng)業(yè)大學，XJ1104）。
隨著社會經(jīng)濟發(fā)展模式的多元化，用人單位對高校畢業(yè)生的實踐能力和綜合素質的要求越來越高，用人單位滿意度也成為大學教學成敗最好的裁判。[1]為了提高學生就業(yè)率，減輕就業(yè)壓力，高等院校在轉變人才培養(yǎng)觀念的過程中，將“綜合型、應用型”作為人才培養(yǎng)目標就成為必然的選擇。《生物化學》是一門實驗性、應用性較強的學科，在生物學人才培養(yǎng)中具有其他課程不可替代的作用。因此，“生物化學”教學團隊在傳統(tǒng)教學模式的基礎上，以我校生物技術、生物工程、生物制藥三個專業(yè)的本科生為研究對象，進行了不同層次的實踐教學模式構建，并取得初步成效。
1 實踐教學內容
1.1 “基礎性實驗”鍛煉學生基本實驗技能與協(xié)調配合能力
開展“基礎性實驗”教學的主要目的是為了讓學生鞏固專業(yè)知識、學習基本實驗技能并具備初步的協(xié)調配合能力。我們在規(guī)定的40學時內，將生物化學的四大實驗技術與生物化學中大分子物質的研究聯(lián)系起來，從定性和定量兩個角度開設了“植物組織中DNA的提取與鑒定”“酵母RNA的提取與鑒定”“植物過氧化物酶同工酶聚丙烯酰胺凝膠電泳”以及“血糖含量的測定”等10個基礎實驗。經(jīng)過這些實驗的訓練，學生對實驗的統(tǒng)籌能力與動手能力明顯增強。
1.2 “綜合性、設計性實驗”教會學生初步的科研思維與方法
為使學生能進行發(fā)散思維，不受思維定勢的束縛，還應打破常規(guī)實驗內容，開發(fā)探索性、設計性實驗。如“血清、蛋清球蛋白的提取、分離與鑒定”實驗即是如此。教師只給出學生實驗的關鍵詞“血清”“蛋清”和“中性鹽沉淀”；結果要求“比較不同材料中的球蛋白的含量”。其他全部實驗設計方案均由學生自主完成。學生可以與教師一起進行討論、評比，選出可行性方案進行實施。通過這種“設計性”實驗的訓練，學生從文獻查閱到科研思維都能得相應的鍛煉，實驗的積極性、主動性明顯提高。
1.3 “創(chuàng)新性、拓展性實驗”培養(yǎng)學生敢于探索、求真務實的作風
“大學生科技創(chuàng)新基金”的設立是學校為了提高在校大學生的科學文化素質，鼓勵和支持大學生盡早地參與科學研究等創(chuàng)新的創(chuàng)業(yè)活動。學科團隊的各位老師積極參與其中，根據(jù)自己的研究方向和學生的興趣專長確定選題。導師為學生提供了良好的研究平臺及科研素材，幫助學生完成創(chuàng)新性實驗。現(xiàn)已培養(yǎng)了20多人參與的共5項科技創(chuàng)新項目。
1.4 “教學大實驗模式”使學生具備團隊合作理念
教學大實驗是針對“制藥工程”的學生而設置的實踐教學環(huán)節(jié)。從2009年以來，每學年開設一次歷時一周的“蔗糖酶的提取、分離、純化和鑒定”大實驗。從實驗分組、實驗準備到結果分析、試驗總結全部由學生完成。整個實驗要分成不同的小組進行操作，小組間既有交叉又有不同的內容。因此，這不僅是一次完全的主體實驗過程，而且會充分體現(xiàn)學生的團隊意識。
1.5 畢業(yè)論文導師制可以使學生學以致用，提升實踐教學
《教育部辦公廳關于加強普通高等學校畢業(yè)設計（論文）工作的通知》指出：畢業(yè)設計（論文）是實現(xiàn)培養(yǎng)目標的重要教學環(huán)節(jié)。[2]導師根據(jù)學生進入實驗室的時間，分批分段對學生的畢業(yè)論文進行設計。論文選題從分離提取、蛋白和酶活測定等“生物化學”的基礎研究到與分子生物學相聯(lián)系的機理研究多個角度。在這一過程中，學生不僅能將所學知識融會貫通、達到學以致用的目的，而且與老師相處時間較長，導師人格力量也會影響到學生的其他方面。
2 多層次實踐教學的應用效果
多層次實踐教學模式在不消耗更多教學資源的條件下，引導學生發(fā)揮個性，培養(yǎng)學生的動手實踐能力、創(chuàng)新能力，是一個從傳授已有的知識，向培養(yǎng)學生主動認知能力轉變的過程[3]，同時也會對學生的意識形態(tài)有所改變與提高。很多學生后來反映，在大實驗的過程中理解了“細節(jié)決定成敗”“舉一反三，融會貫通”等真正的涵義；“大實驗提高了我們的思考能力、動手能力，培養(yǎng)了耐心和毅力”。幾乎所有學生在實結報告中都深有感觸地說“這是大學幾年來最有收獲的實驗”“增進了同學間的友誼、學會了理解寬容、認識到責任的重要”，這“對將來的學習和工作受益終身”。
我國目前很多高校的課程設置主要考慮專業(yè)自身的特殊要求。但學校在開展教學工作的同時，亦擔負著許多社會職責，促進畢業(yè)生就業(yè)就是其中的重要內容。采取多層次的實踐教學模式、增加實踐教學內容是當前高校提高人才培養(yǎng)質量，實現(xiàn)“應用型人才”培養(yǎng)目標，充分適應社會發(fā)展、服務社會的重要環(huán)節(jié)，也是增強畢業(yè)生就業(yè)能力有效的手段與措施。但是，就業(yè)是個系統(tǒng)工程，還有許多的問題需要認真研究解決，還有許多的工作需要我們認真去做好。
參考文獻
[1] 梅志清，王分枝，朱玉尊.畢業(yè)生是否“好用”不再大學說了算[J].南方日報，2006年10月25日，第A07版.
[2] 占梅英.高校本科生科研素質培養(yǎng)途徑探究[J].紹興文理學院學報，2009，29（11）：9-13.
論文關鍵詞：越橘，根系分泌物，氨基酸，單糖
在植物生長過程中，根系不僅從環(huán)境中攝取養(yǎng)分和水分，同時也向生長介質中分泌質子、無機離子和大量的有機物，這些物質和根組織脫落物一起統(tǒng)稱為根系分泌物（root exudates，RE）[1]。低分子有機物是根系分泌物的主要成分，例如，簡單糖類、有機酸、氨基酸等[2-3]。其中簡單糖類占根系分泌物總量50～70％，有機酸占20～30％，氨基酸占10～20％[4]。研究表明，根系通過分泌物改變根際物理、化學或生物學性質來提高土壤養(yǎng)分的生物有效性，促進植物對養(yǎng)分的吸收和利用農(nóng)業(yè)論文，在克服和緩解養(yǎng)分脅迫中具有十分重要的意義[5]。根系分泌物中的碳水化合物和氨基酸為根際微生物提供有效的碳源和氮源，且直接影響著菌根和根際微生物的數(shù)量和種群結構[4,6]。
眾所周知，越橘的根系沒有根毛，是依靠菌根吸收土壤中的養(yǎng)分和水分[7]。有研究表明，植物的生長周期是影響根系分泌的一個重要因素。在不同的生長時期，植物根系分泌物的種類和數(shù)量都有所變化。本文以生產(chǎn)中廣泛栽培的北高叢越橘品種北陸（Northland）為試材，在生長季進行定期采樣，通過測定越橘根系分泌物中氨基酸和糖分的組成及含量，研究越橘根系分泌物氨基酸和糖分的組成特點和年周期變化規(guī)律，為深入研究越橘根系功能及根系-根際互作機理奠定基礎，也為果園的土壤管理提供理論依據(jù)免費論文。
1材料與方法
1.1 材料
試驗在吉林農(nóng)業(yè)大學小漿果基地進行，以三年生北高叢（V. corymbosum L.）越橘品種北陸（Northland）盆栽植株為試材。
1.2 試材準備
本試驗采用土培法收集根系分泌物。用400目濾網(wǎng)（長×寬=30cm×20cm）做成根袋，底部扎緊。選取健壯、生長勢基本一致的植株，將根系帶土坨套上根袋，栽植于裝有營養(yǎng)土的塑料桶中（桶口直徑30cm，桶底直徑20cm，桶高22cm），常規(guī)管理。試驗以10株為一小區(qū)，設三次重復。于栽植后的第二年取樣測定根系分泌物中的各類成分，共分6個采樣時期，即Ⅰ期（5月10日）；Ⅱ期（6月10日）；Ⅲ期（7月15日）；Ⅳ期（8月5日）；Ⅴ期（9月20日）；Ⅵ期（10月20日）。
1.3 根系分泌物的分離鑒定
從塑料桶中取出根袋，將根袋中的土壤迅速裝入自封袋內農(nóng)業(yè)論文，放入冰桶中帶回試驗室。將取回的土壤用3倍體積去離子水淋洗，收集土壤淋洗的水溶液作為粗提液。
1.3.1越橘根系分泌物中氨基酸的分離鑒定
將收集得到的土壤水溶液于50℃條件下孵育24h，3800r/min離心12min，取上清液，抽濾后真空減壓濃縮（50轉/min 65℃）至50ml，-4℃條件貯存。采用日立L-8800氨基酸自動分析儀測定氨基酸的種類及含量。檢測條件：色譜柱為2622Sc（PF）；檢測波長為470nm；茚三酮顯色；流量為0.35ml/min；柱體溫度為57℃；反應溫度為130℃；流速為0.05～0.99 ml/min；檢測限為3pmol；進樣量為60μl。數(shù)據(jù)采用NPS軟件進行方差分析。
1.3.2越橘根系分泌物中單糖的分離鑒定
將收集得到的土壤水溶液，參照1.3.1的方法濃縮至100ml后，加無水乙醇至醇濃度為80%，4℃低溫沉降過夜，5000r/min離心10min，除去上清液，依次用無水乙醇、丙酮各洗滌2次，50℃恒溫干燥至恒重，得褐色多糖粗樣。取20mg多糖粗樣，加入濃度為1mol/L硫酸溶液20ml，于100℃水解4～6h，得到的樣品水解液用2mol/L氫氧化鈉中和至pH 7.0，并以超純水定容到5.0ml，3800r/min離心5min，取上清液待用。
利用Agilent1100 Series高效液相色譜儀分離鑒定樣品中糖份的種類，并以峰面積外標法對樣品中的單糖組分進行定量分析。檢測條件：色譜柱為PhenomenexC18(250mm×4.6 mm，5μm)；流動相為溶劑A（15%(v/v)乙腈+ 20 mmol/L乙酸銨水溶液）和溶劑B（40% (v/v)乙腈+20 mmol/L乙酸銨水溶液）；梯度模式：時間梯度為0 min～25 min農(nóng)業(yè)論文，相應濃度梯度為0%～50%溶劑B。檢測波長為250 nm；流速為1.2 ml/min，進樣量為20μl，柱溫為室溫，數(shù)據(jù)采用NPS軟件進行方差分析。
根據(jù)1.3.2的方法，得到7種單糖組分的標準曲線，結果見表1免費論文。
表1 單糖的標準曲線
單糖
Chromatogram
線性方程
Regression equation
r值
r
甘露糖 Mannose
Y= 0.8643X-0.0204
0.995
鼠李糖 Rhamnose
Y= 1.4023X-0.0413
0.997
葡萄糖 Glucose
Y= 1.1348X+0.0093
0.998
半乳糖 Galactose
Y=0.5503X+0.0298
0.998
核 糖 Ribose
Y=0.6950X-0.1580
0.997
阿拉伯糖 Arabinose
Y=0.6012X-0.0178
0.993
果 糖 Fructose
【關鍵詞】現(xiàn)行林業(yè)采伐管理制度改革
中圖分類號：F307文獻標識碼： A
一、我國森林采伐管理現(xiàn)狀
我國重要林區(qū)的森林資源長期處于過度開發(fā)狀態(tài)。到上世紀80年代，森林資源長期過度開發(fā)的問題逐漸顯現(xiàn)。據(jù)1977~1981年開展的第二次全國森林資源清查，全國森林覆蓋率由70年代初的12.7%下降到12%，森林資源蓄積量持續(xù)下降，特別是東北內蒙古等國有林區(qū)逐步陷入了“兩危”(資源危機、經(jīng)濟危困)局面。經(jīng)過20多年的努力，逐步建立了“以采伐限額管理為核心，以憑證采伐、憑證運輸和木材加工監(jiān)管為重點”的森林采伐管理體系，對保護森林資源、完善林業(yè)法制體系、調節(jié)國際木材流通等起到了極其重要的作用。促進了全國森林資源持續(xù)增長，提高了社會各界保護森林的意識，更重要的是對國際木材流通格局產(chǎn)生了重要影響：1986年我國鋸材和人造板產(chǎn)量僅為1690萬立方米，同期的森林資源消耗量為3.44億立方米，2005年全國鋸材、人造板和木片產(chǎn)量達9500萬立方米，同期的森林資源消耗量為3.75億立方米。在木材加工產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的同時，我國森林資源消耗量沒有顯著增長。其主要原因除國內木材利用結構發(fā)生變化外，進口木材已成為木材加工原料的重要組成部分。為完善森林資源管理政策提供了重要平臺。全國的森林采伐限額每5年調整一次，由國家林業(yè)局審核，國務院下達執(zhí)行。現(xiàn)行的森林資源管理政策，特別是一些需要突破的政策多數(shù)是在國務院批準森林采伐限額的文件中得以確立的。
二、現(xiàn)行采伐管理政策面臨的主要挑戰(zhàn)
1、森林采伐管理的目標與手段不一致
森林采伐管理是森林資源管理的核心，也是森林資源經(jīng)營的主要措施，森林資源管理和森林經(jīng)營的目標是通過森林采伐管理增加森林資源的數(shù)量和提高森林資源的質量，從而實現(xiàn)森林資源生態(tài)效益、社會效益和經(jīng)濟效益相協(xié)調。但在實際中，我國自實施森林采伐管理以來，把控制森林資源的消耗作為主要任務，嚴格森林資源的采伐工作，限制了森林經(jīng)營者森林資產(chǎn)的變現(xiàn)，從而損害了森林經(jīng)營者的利益。林業(yè)主管部門制定了嚴格的總量限額指標。而且還按照采伐類型制定了各項分項限額指標，除了控制采伐，還制定了木材生產(chǎn)計劃，規(guī)定森林采伐限額不得突破木材生產(chǎn)計劃。森林經(jīng)營者是以實現(xiàn)自己的經(jīng)濟利益最大化為前提，想方設法的逃避政策，增加采伐量。這嚴重的影響了森林資源的科學經(jīng)營和合理利用。
2、森林采伐管理政策單一
我國國土面積廣闊，南北氣候差異較大，南北森林資源的種類不同，生長周期長短不一，對森林資源的管理也應因地制宜，不同地區(qū)森林資源管理策略也應各不相同。但我國森林資源采伐管理并沒有區(qū)分地區(qū)差異，而是采用全國統(tǒng)～的森林采伐管理政策。
森林分類管理改革之前，我國的森林分為用材林、防護林、經(jīng)濟林、薪炭林和特種用途林五類，關于森林采伐管理，《森林法》規(guī)定，成熟的用材林應當根據(jù)不同情況，分別采取擇伐、皆伐和漸伐方式，皆伐應當嚴格控制，并在采伐的當年或次年內完成更新造林。我國林木種類繁多，對于不同的樹種并沒有給出不同的采伐管理的措施，而是采取統(tǒng)一的采伐規(guī)程。用材林采伐的主要技術指標是采伐年齡、采伐方式和采伐類型等，規(guī)定用材林采伐的同一樹種，
同一起源的采伐年齡基本一致，根本沒有考慮地區(qū)差異。對于采伐方式和采伐類型只作了基本的規(guī)定，而沒有具體的細節(jié)。特種用途林和防護林只準進行撫育伐和更新性采伐，只規(guī)定了采伐年齡比同種用材林大一兩個齡級，其他沒有具體規(guī)定。森林分類管理改革后，并沒有使森林采伐管理得到大的改進。在充分發(fā)揮森林多種功能的前提下，按照主要用途的不同，將全國林業(yè)區(qū)分為公益林業(yè)和商品林業(yè)兩大類，分別采取不同的管理體制、經(jīng)營機制和政策措施。理論界對森林分類采伐管理提出了不同的觀點，認為公益性林業(yè)應當以發(fā)揮生態(tài)效益為主，應嚴格執(zhí)行森林采伐限額制度；而商品性林業(yè)應當以生產(chǎn)木材為主，滿足市場需求為己任，應當取消森林采伐限額制度，由經(jīng)營者自主決定采伐。有些學者則有不同看法，認為商品林采伐不能完全取消森林采伐限額制度，應當繼續(xù)執(zhí)行森林采伐限額管理，但限額條件應當放寬。森林資源具有多種功能，生態(tài)公益林也應發(fā)揮其經(jīng)濟效益，商品林的生態(tài)效益也不能忽視。但現(xiàn)行的森林采伐管理并不能很好的協(xié)調好生態(tài)公益林和商品林的關系。
三、現(xiàn)行林業(yè)采伐管理制度改革的任務
1、明確非林業(yè)用地林木采伐所屬管理范疇——不納入限額管理
由經(jīng)營者自主經(jīng)營、自主采伐。解決了農(nóng)民因為調整種植結構在農(nóng)田等非林業(yè)用地上造林采伐難的問題。有利于調動社會各界和廣大農(nóng)民，利用“四旁” 、荒灘等空閑地植樹造林的積極性，由此提高了農(nóng)民收入，改善了生態(tài)環(huán)境，促進了新農(nóng)村建設。
2、突出森林經(jīng)營方案編制的地位
明確依據(jù)森林經(jīng)營方案核定年森林采伐限額，鼓勵森林經(jīng)營者按照森林永續(xù)利用原則編制森林經(jīng)營方案，對森林經(jīng)營有收益預期，調動其培育森林資源的積極性。
3、簡化森林采伐的類型
對商品林要按照市場經(jīng)濟需求為導向，采伐類型簡化為主伐、撫育采伐和其他性質采伐；公益林要死看死守，納入財政管理范疇，采伐類型簡化為撫育采伐、更新采伐和其他性質采伐；低質低產(chǎn)林改造、災害性采伐及征占林地等非常規(guī)性采伐分別納入其他性質采伐。改革后，減少了采伐指標分項，避免了因單項指標需求不平衡造成的采伐指標結構性矛盾。既放活了商品林的經(jīng)營，又拓展了公益林的保護利用。
4、簡化森林采伐管理環(huán)節(jié)，改變森林采伐管理方式
要求基層林業(yè)工作站協(xié)助經(jīng)營者辦理林術采伐許可證，對伐區(qū)設計、林權審核、采伐申請、審核發(fā)證等環(huán)節(jié)進行內部協(xié)調，逐步建立便捷高效的審批機制，方便林農(nóng)、服務林農(nóng)，徹底改變“申請指標難、采伐批復難”的狀況。針對集體林權制度改革后，經(jīng)營主體多元化的現(xiàn)實，實行伐區(qū)簡易設計．將林業(yè)主管部門以往對森林采伐實行“伐前設計、伐中檢查、伐后驗收”的全過程管理，調整為“森林經(jīng)營者伐前、伐中和伐后自主管理，林業(yè)主管部門提供指導服務和監(jiān)督管理” ，落實了農(nóng)民經(jīng)營自，化解了林業(yè)基層工作人員的責任風險。
5、實行采伐限額“蓄積量”單項控制
將采伐限額由“蓄積量、材積量”雙項控制調整為蓄積量單向控制，解決了長期以來森林采伐管理中的“兩難”問題，便于森林經(jīng)營者實際操作、管理者科學管理，有利于提高單位面積林木出材率。
6、允許經(jīng)營期內采伐指標結轉
允許商品林實行彈性采伐，各項指標可以在“五年”采伐限額執(zhí)行期內，向以后各年度結轉使用。既尊重了森林經(jīng)營者的自，又防止了森林資源的提前消耗，目的是避免出現(xiàn)森林資源斷檔，造成生態(tài)破壞和經(jīng)營者收益的損失。
7、實行年度木材生產(chǎn)計劃備案制
針對集體林提出，將年度木材生產(chǎn)計劃由原來的審核審批制改為備案制，滿足了森林經(jīng)營者在采伐限額內自主安排木材生產(chǎn)的需要。
8、推行森林采伐公示制度
對森林采伐指標分配，實行“陽光操作” 。通過社會監(jiān)督、紀律監(jiān)督和部門監(jiān)督，保障采伐指標分配科學、公平、公開、公正。以此制約采伐審批和采伐指標分配中的自由裁量權，避免“權力尋租”，保障資源管理隊伍依法行政、公正廉明。
9、采伐管理制度改革要體現(xiàn)“以人為本”的理念
徹底解放林業(yè)生產(chǎn)力集體林權制度改革后，要讓農(nóng)民首先得到森林資產(chǎn)和經(jīng)營山林的實惠，商品林要允許老百姓自主采伐。林業(yè)政策好不好，關鍵就看林農(nóng)砍了以后栽不栽，就看能否調動起林農(nóng)真正“把山當田耕，把樹當糧種”的積極性，這樣老百姓才能越砍越富，樹就會越栽越多、越長越好，實現(xiàn)青山長在。永續(xù)利用，可持續(xù)發(fā)展。
【參考文獻】
[1]郭永海 對森林限額鄭采伐制度的思考[期刊論文]-中國科技財富2011(3)
[2]鄭世語 鄭清賢 森林限額采伐管理制度的思考[會議論文]-2004