時間：2023-05-30 15:14:09
導語：在春季預防疾病知識的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
由于今年去冬氣溫偏高，加之春后氣溫回升較快，利于小春農作物病蟲的發生。目前各種病蟲已普遍發生，并將陸續進入擴散蔓延和危害高峰期。據植保部門調查：小麥條銹病發生點多、面廣、程度雖較去年有所減輕，但仍為歷史發生較重年之一。根據氣象預報，3－4月的氣候條件十分有利于各種病蟲害的發生和危害。為確保今年小春作物豐產豐收，實現全年糧食生產開門紅，全鄉廣大干部群眾應緊急行動起來，齊心協力，抓住4-5月關鍵時期，采取切實可行的有效措施，認真做好小春作物病蟲特別是小麥條銹病的防治工作，把病蟲危害損失降到最低限度。
一、加強領導，強化抗災意識，打一場“防病保糧、蟲口奪糧”的硬仗。各村要嚴格按照全鄉農村經濟工作會議的要求，牢固樹立抗災奪豐收的思想。加強領導，提高認識，精心組織，層層落實，做到“領導、精力、時間”三集中，抽調人員組成小春病蟲防治專業組，深入各戶進行宣傳引導，建立統防統治體系，切實抓好小春作物病蟲害防治工作，降低危害損失。
二、加強監測，及時交流發生防治動態。各村要根據實際，立即建立監測點并對轄區內小春病蟲害進行大面積普查，充分掌握其發生動態并擬定防治方案提交鄉黨委、政府，為其組織、指導防治提供依據。同時確定專人定期將發生、防治情況向鄉農業服務中心匯報。
三、分級防治，突出重點。根據小春作物苗情、蟲情和病情的不同，重點防治，狠抓關鍵。當前，應首先抓好小麥條銹病的防治，控制發病中心和田塊，防止病情擴散和蔓延。其次是防治油菜菌核病、麥蜘蛛，挑治小麥蚜蟲。小麥抽穗揚花期如有3天以上連續陰雨，則要防治小麥赤霉病。
四、掌握防治技術措施，確保防效。小春作物病蟲害具有流行快、防治難的特點，技術上必須在“早、實、狠”上下功夫：
1、對小麥條銹病，應加強田間管理和病情普查，發現中心病團或病株立即施藥防治，畝用25%科惠乳油20-30毫升，或20%百理通可濕性粉劑50克，或15%粉銹寧可濕性粉劑100克，兌水30公斤，切忌使用含硫的復配、混配制劑。同時可畝用快殺特乳油30毫升，或20%滅統殺乳油50毫升，48%的樂斯本30毫升兼治麥蜘蛛、麥蚜。由于小麥條銹病的病原菌主要著生在小麥葉片的背面，故噴藥時應以葉片為主，為提高藥液在葉面的粘著力，可在配藥液時加少量洗衣粉，與藥液充分攪勻后噴霧。
一年四季之中，春天的天氣變化最為反復無常。天氣的劇烈變化很容易使人患上種種疾病，外出春游時應格外注意。
注意天氣變化。春游最理想的天氣是：清晨有露水，天空無云或少云，風速小，氣溫15～20攝氏度。但是，“春天孩兒臉，一天變三變。”特別是遠途旅行，很難保證外出的時間都是好天氣，這就需要掌握一些預防保健方面的知識。
避免風寒感冒。中醫認為，六（風、寒、暑、濕、燥、火）均為人體致病因素，而風為首位，古稱“風為百病之長”，風邪引起疾病尤以春季為多。在外感疾病中，“風”常與多種邪氣、病菌相結合而使人致病。旅游者勞累過度，水土不服，更易得病，會出現頭痛發熱、鼻塞、全身關節疼痛等癥狀，此病為風和寒相結合，故稱“風寒癥”。春天風向多變，風速也大，使人體熱量散發得比冬天更快，故有“春天凍人不凍水”之說。外出者應備足衣物，勤穿勤脫。
備好常用藥物。春天空氣濕度很大，而氣溫又不高，濕熱毒邪蠢蠢欲動，攻擊人體，旅游者旅途休息不好，抵抗力差，很易患風濕病，使人關節疼痛，陳傷舊痛發作。高濕度還易誘發偏頭痛、皮疹、胃潰瘍、心臟病和精神病，患有此病的人員應備好藥物，以免到時手足無措。新晨
春季到了，各類細菌和病毒隨氣溫逐漸回升迅速繁殖，如預防不當，呼吸道傳染病極易發生。呼吸道傳染病是指病原微生物 通過呼吸道侵入易感人體，并隨呼吸道分泌物繼續傳播，侵入另一易感機體的傳染性疾病。一旦患上呼吸道傳染病必須及時治療，否則會產生相關并發癥，造成嚴重后果，現筆者針對呼吸道傳染病的預防治療情況進行淺析，具體情況如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料
1.2 防治措施
1.2.2 市動員和健康教育宣傳工作 市疾控中心派專業人員到各學校及托幼機構、各流動人口密集區域進行宣傳指導，充分利用廣播、宣傳畫、墻報、校會、發放宣傳單、報紙、懸掛橫幅和張貼標語等多種形勢，廣泛開展呼吸道傳染病防控知識宣傳，做到家喻戶
1.2.3 加強協作，做好疫情防控 各醫療單位、學校及托幼機構加強與衛生部門協作，建立信息通報制度；認真落實晨午檢制度，在做好因病缺勤統計上報工作的同時，切實做好生活場所環境通風、換氣、消毒等防范措施；配合區衛生局疾病預防控制部門，加強對學校和托幼機構傳染病疫情的主動搜索和技術指導；要配合區衛生局監督所加強開展對學校傳染病疫情防控的監督執法檢查。同時，大部分醫療機構能充分認識到當前呼吸道傳染病防控工作的緊迫性、艱巨性，建立有防控領導小組，開展了對重點科室、重點人員的傳染病防控知識培訓，設置發熱門診，按要求對醫療廢物進行分類收集、暫存和集中處置；但個別社區服務站還存在對醫務人員傳染病報告管理及防治知識培訓內容不夠全面、無獨立發熱門診、布局不符合消毒隔離規范和醫療廢物移交登記不及時或有遺漏項等問題。針對存在的問題，執法人員當場下達監督意見責令限期整改，確保廣大群眾身體健康。逐級開展培訓，擴大冬春節呼吸道傳染病防治宣傳力度和范圍；強免期間各縣區衛生局、疾控中心抽調人員，組成督導組巡回督導各服苗點，并對流動人口、農民工聚集地區進行重點督導，力求強免工作不出現疏漏。
2 結果
3 討論
呼吸道傳染病在冬春季節容易頻繁暴發，人群密集的地方，一旦有傳染病發生，易造成流行。因此掌握呼吸道傳染病防治知識對于遠離傳染病、保證身體健康具有非常重要的意義。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管等，而所謂的呼吸道疾病是指病原體從呼吸道感染、侵入、傳播而引起的各種疾病。呼吸道疾病如果不及時治療，可引起嚴重并發癥。呼吸道疾病的危害很大，流感可引起腦炎、心肌炎等，2003年爆發的SARS就是病毒性呼吸道傳染病。
一、以學習促認識
1、我校一直以來對安全工作都十分重視。特別是在安全教育周，利用國旗下講話、晨會、班會等機會，我們對學生進行了比較系統的防溺水、防交通、防食物中毒、防疾病、防體育運動傷害、防觸電、防火等安全知識教育，學生對安全知識有了更廣更深的了解。
2、班主任為安全知識的授課老師，每天對學生進行系統的安全知識教育，班主任做到先備課再教育，同時各班級利用晨間談話的時間，對學生進行安全知識教育。
二、以活動促提高
1、“預防春季傳染病”為內容的安全教育宣傳。校宣傳欄用一整個窗口從“什么是春季傳染病”、“春季傳染病的傳播途徑”、“春季傳染病的預防方法”三個方面對春季傳染病進行宣傳，讓師生們對這方面有了全面的認識。
2、組織學生觀看錄象，讓學生充分體會到安全的重要性，不遵守交通規則，不重視安全的代價就是——鮮血甚至生命。一個個真實的慘痛的故事，給我們流下了沉思。
3、我校在安全教育周期間利用交通安全圖片展覽、交通安全知識講座、法律知識講座等，及時張貼法制教育圖片，對學生進行法律知識教育。
4、各中隊利用隊會課時間，開展以安全教育為主題的隊會活動，活動內容豐富，實踐教育性強。
5、甲流防控工作常抓不懈，校園、班級定期消毒，作好晨檢午檢記載，提高師生防控意識。
6、我校組織各班級刊出以“珍愛生命、安全第一”為主題的黑板報評比活動，做到主題突出，內容豐富，教育性強。對優秀的給予及時表彰。
三、以檢查促鞏固
1、我校安全領導小組人員對學校的校舍、消防、用電、活動場所等安全方面進行徹底的檢查，并對檢查結果進行了記錄、整理、通報、整改。
招數1水分浸潤法
清冽的春風拂面固然使人舒暢，但卻易使呼吸道黏膜干燥，這給細菌和病毒的生存和繁殖提供了溫床，因此應保護好寶寶的口腔和鼻黏膜的濕潤清潔。
應對妙法：
*給寶寶洗臉時，用熱水（注意：離開一定距離，不要讓寶寶手碰著）浸濕毛巾，將擰干的毛巾在寶寶臉前散開，使寶寶充分吸入水蒸汽，待毛巾稍涼后擦臉。
*帶寶寶外出回來后，及時替寶寶用溫水沖個澡，洗去浮塵、水汽蒸騰，不失為滋潤鼻腔黏膜的好辦法。
*以乳食為主的寶寶，在每次喂奶間隔時間可喂些溫開水，以清潔口腔，補充水分。
*吃輔食和稍大寶寶，宜經常給予飲水，最好是溫白開水，如果寶寶不愿喝，也可喂些新鮮水果汁或用鈣粉沖水，保證水分的攝入。特別是在運動、出汗后，更要及時補充水分。
*在寶寶熟睡后，可用棉簽蘸水濕潤寶寶的鼻腔，為防水滴嗆著寶寶，棉簽蘸水后應在干凈的面巾紙上“滾”一下，吸去多余水分。若鼻腔內有分泌物，可用棉簽蘸些淡鹽水或蘇打水清洗。
招數2空氣平衡法
寶寶經常活動的居室和臥室內要常開窗，保持空氣流通，同時應注意保持一定的濕度，濕度維持在55%～65%之間最合適，濕度過低易發生呼吸道感染，濕度過高則易繁殖細菌。寶寶浸潤在適當的空氣條件下，有利于呼吸道的通暢和抵抗力的增強。適宜的空氣浴對加強寶寶機體免疫力有著重要的作用。
應對妙法：
*在家里放一個負離子空氣清新器可以保持房內的濕度。在房間內放一盆開水（注意須遠離寶寶）讓水蒸汽揮發增加濕度、每天早晨開窗通風時用濕濕的抹布擦地，都是既經濟又保濕的好方法。
*連續下雨的天氣，可開空調打風除濕。
*晚上，在寶寶臨睡前將燒開的醋（水∶白醋≈10∶1）熏寶寶睡房，既可殺滅細菌、病毒，也可使寶寶在睡眠中保持呼吸道黏膜的潤澤，熏醋的鍋子可放過夜。
招數3適時保暖法
俗話說“春捂秋凍”，春季應注意保暖。寶寶的皮膚嬌嫩，代謝較快，體內的熱量和水分蒸發較成人快，易出汗且保溫差，因此衣服要隨氣溫變化及時增減。
特別是在激烈活動前，應替寶寶脫一件外套，既可使之便于活動，又避免一動就出汗而著涼。
應對妙法：
*活動時穿的衣服式樣要簡單，以便于穿脫。
*內衣應選用質地柔軟、吸濕性、透氣性及保暖性良好的棉織品。
*寶寶在戶外活動時，可事先在其后背墊一塊小毛巾，出汗后可及時吸水，不致濡濕衣服而不適。
*不要在頸部、腰部及四肢處使用松緊帶，以免阻礙活動、影響生長發育或發生意外。
招數4 防疫免病法
春季是流行性腦膜炎、流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、白喉、麻疹、猩紅熱等傳染病的好發季節，寶寶機體自身的抵抗力尚不完善，很容易被感染而發病，因此可在春季來臨時給寶寶注射相關的預防針。計劃內接種的疫苗是國家根據我國流行病學的實際情況規定的，必須按計劃接種。計劃外疫苗可根據自己的經濟條件和寶寶身體狀況選擇。
應對妙法：
*每個寶寶的體質不同，每個地區的流行病發病情況也不同，在決定給寶寶打預防針前，宜詢問兒科醫生（最好是經常給寶寶看病、熟悉寶寶健康狀況或相關疾病的專科醫生），以根據寶寶的實際體質決定是否打、打什么針。
*患感冒發熱、哮喘、濕疹、蕁麻疹、慢性腎炎、肺結核活動期、化膿性中耳炎等的寶寶不宜注射預防針，否則會產生不良反應。
招數5 遠離過敏法
春季百花盛開，家長帶寶寶外出游玩時，要注意不要讓寶寶隨便接觸和采摘身邊的奇花異草。因為某些花草會引起過敏和中毒，如艷麗的一品紅，全株有毒，其漿液會引起皮膚紅腫；丁香、牡丹嗅聞后會引發哮喘；燕子掌枝葉流出的液體若濺入眼內，可導致失明，等等。
應對妙法：
*學習植物知識，學會認識更多的花卉、植物及其性狀，既可避免不必要的傷害，又能告知寶寶植物知識。
*不要讓寶寶站在花叢中拍照，在避免不必要的傷害的同時，也讓寶寶養成愛護公物、花草的好習慣。
招數6 食物滋養法
春天萬物復蘇，生機盎然，也是寶寶生長發育最快的季節，為了滿足寶寶在這一時期的營養需求，應科學合理地進行營養調補。全面均衡的飲食是增強寶寶免疫力的基礎，應以此養成寶寶不挑食的良好飲食習慣。
可為寶寶選用一些藥食同源的食物，如紅棗、桂圓、蘑菇、木耳、米仁、山藥等，這些食品營養豐富，有補血健脾胃的作用。
由于寶寶生長發育快，對鈣的需求增加，要多選豆制品、蛋、牛奶、魚、蝦、芝麻等含鈣豐富的食品。少吃糖和甜食，以減少體內鈣的消耗。
春季寶寶易因缺少維生素而患口角炎、牙齦出血，應多給予番茄、青椒、卷心菜、胡蘿卜、芥菜、菠菜、土豆等富含維生素A、C的蔬菜。主食宜增加玉米、麥片、小米等維生素B含量高的粗糧。
此外，還可多吃些如核桃、花生（小年齡寶寶食用應注意安全）等富含不飽和脂肪酸的食品，以提供大腦發育的營養。
應對妙法：
*寶寶不愿吃某些食物，這是普遍現象，不必為此擔憂，其他食物也能滿足寶寶的營養需求；更不能硬塞寶寶，這樣只會使他更厭惡該食物。
*充分發揮你的廚藝和想象力，將食物做得更美味、更有趣、更有創意，也許你會發現寶寶會對不太喜歡的食物狼吞虎咽呢。
保健品補給法
適當應用有增強免疫力的保健品，利用外力加強寶寶抵御疾病的能力。如玉屏風散由黃芪、防風、白術組成，可增強免疫力，減少感冒。優爾免疫球蛋白膠囊，是采用生物工程膜分離和冷凍干燥技術提取的蛋黃免疫球蛋白。具有高價免疫球蛋白，不含激素，可提高體弱兒童的抗病能力，預防病毒和細菌引起的疾病。
應對妙法：
*在醫生的指導下服用有針對性的保健品。
一、強化愛國衛生觀念
在這次“愛衛月”活動中，我社區非常重視，為了提高認識，切實加強這次活動的領導，成立了“愛衛月”活動領導小組，及時召開轄區單位、居民組長動員大會，就“愛衛月”活動做了做了全面安排部署。衛生專干就如何認真開展“愛衛月”，整治環境衛生，宣傳健康教育，預防冷疾病做了詳細周密的安排部署。活動期間發放各健康宣傳資料份，及時更換了黑板報、宣傳欄、公示欄的內容，通過多種形式的宣傳活動，提高了轄區單位和居民群眾對“愛國衛生運動”的認識，增強了居民自我保健意識和預防疾病的能力，受到廣大市民的廣泛稱贊。
二、全力整治環境衛生
在愛國衛生月活動中，社區本著“早布置、早動手”的原則，早在三月下旬就對全面的越冬垃圾和衛生死角情況進行了調查摸底，根據氣溫上升快的情況，著重開展了院子和周邊垃圾的清運工作。
三、加強健康教育工作。
廣泛開展衛生健康宣傳教育，牢固樹立“環境就是生產力，環境就是發展形象”的思想，強化廣大群眾的衛生意識，摒棄陋習。按照要求，大力倡導不吸煙、不喝生水、不吃不潔食品、不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不隨地大小便等科學文明的生活、生產方式。積極引導大家保持良好的生活習慣，自覺養成科學的衛生觀念，積極倡導社會公德。加強大家衛生安全意識及良好個人行為習慣教育，自覺提高保健意識，保持清潔衛生從自我做起。
四、落實責任，加強監督
為加強對愛衛工作的管理，對綠化帶定期進行清理和除草，徹底消除了衛生死角，同時還加大了保潔力度，要求嚴格落實衛生工作管理制度，自覺維護小區環境衛生區域，為小區居民生活環境創造整潔、衛生的生活環境。
五、廣泛參與，科學除害
眾所周知，春季是小兒哮喘發病的高峰期。那么，春季寶寶哮喘高發的原因是什么呢？
一、春季哮喘高發為何因
1.過敏原吸入
據調查分析，天津市哮喘病兒吸入過敏原前6位的分別是：螨、室內塵土、棉絮、多價霉菌、花粉和煙塵。兒童對螨的過敏比成人多，春季是螨最適宜生存的季節，因此塵螨性哮喘好發于春季，且夜間發病者多見。另外，霉菌、花粉、羽毛、蠶絲等也是重要過敏原。所以，如不注意清除室內塵土、棉絮，不加以濕式清潔，加上春季空氣中各種花粉含量驟增、室內潮濕、霉菌滋生、被動吸煙、接觸寵物、室內裝修等都會誘發哮喘發作。
2.氣候變化
春季晝夜溫差大，早晚冷空氣刺激可以誘發哮喘。“春捂秋凍”是指健康人而言。對于體弱多病的哮喘兒來說，應該“二八月，亂穿衣”。根據氣候變化隨時增減衣服，必要時可戴口罩。
3.感染
春季呼吸道感染明顯增多，病原有病毒、細菌、支原體等。感染后緊密相連的正常上皮細胞間隙被破壞而增寬，支氣管黏膜易受過敏原的影響，引起氣道炎癥和氣道高反應性。一次病毒感染后，上述病理改變修復需要6～8周，如反復感染，病理變化會持續數月，并可繼發其他病原感染。
4.食物和某些藥物
主要為異性蛋白質，如牛奶、雞蛋、魚蝦海貨等均能引起過敏，以嬰兒期為常見。寒冬過后食欲大增，魚、蝦、蟹等異體蛋白使過敏病兒易出蕁麻疹和發生哮喘。誘發哮喘的藥物主要有兩類，一類是阿司匹林類及類似的解熱鎮痛藥，另一類是作用于心臟的藥物。此外，磺胺藥過敏也常可誘發哮喘。
5.環境改變
入托上學，節奏加快；學業緊張，情緒波動，如大哭、大笑或恐懼、緊張等也可引起哮喘發作。還有飲食不科學、飲水過少、大便干燥、痰液黏稠、吸入粉塵、出汗后容易著涼等都能誘發哮喘發作。
6.運動
運動可激發哮喘，多見于較大兒童。劇烈活動5～10分鐘以上最易誘發哮喘。另外，醫生在總結過敏原時發現，導致兒童過敏的另一種主要因素是家用電器，尤其是音響、電視、微波爐、電腦等電磁輻射強的電器。兒童本身的抵抗力比成年人低，受輻射后身體調節能力差。
因此，避免過敏原吸入、順應氣候變化、加強身體鍛煉、調配飲食、避免電磁輻射、扭轉不利因素及早期治療疾病是春季防治兒童哮喘的關鍵所在。
那么，如果寶寶患上了哮喘，家長該如何應對呢？
二、防治哮喘有良方
1.良好的醫患關系
病兒定期看醫生，經常向醫生提供病情、藥物反應、哮喘發作的信息，取得醫生的指導和幫助；制訂出一整套適合病兒的常規治療計劃、哮喘急性發作的應急措施，并根據病情的變化不斷修改和完善。
2.良好的家庭關系
哮喘反復發作和危重狀態常使全家人精神緊張，情緒急躁，病兒更有恐懼感。建立良好的家庭人際關系，可以消除誘發哮喘的精神因素。所以，全家人要有戰勝疾病的信心，保持樂觀情緒，安慰并鼓勵病兒，精神愉快地配合治療，不管疾病多么難治，病情多么危重，心態都要平和、鎮靜。
3.鍛煉身體，增強體質
鍛煉身體可以加速血液循環和新陳代謝，改善呼吸功能，提高機體對低溫的適應能力和抗病能力，減少哮喘發作。但是，運動還可能誘發哮喘，因為呼吸加快和寒冷刺激都是誘發哮喘的因素。所以，運動要根據病情量力而行，循序漸進。開始可以散步、慢跑、做體操，以后再游泳、打球等。
4.生活有規律
把好生活關，找出發病誘因和可疑過敏原。衣著以寬松、薄厚適宜的布料為主。養成早睡早起的良好習慣，睡眠要充足。保持室內空氣新鮮，溫度、濕度要適中。剛用油漆噴涂的房間不能立即進住，至少應開窗流通一周。防止被動吸煙和接觸寵物。哮喘患兒的衣被、床上用品也應少用絲棉及羽絨制品，并且要勤洗勤曬。飯前便后必須洗手。蔬菜瓜果要洗凈，避免農藥、化肥、寄生蟲、霉菌、螨等侵入人體。飲食供給要科學、營養和衛生。養成多飲白開水的良好習慣，既可以補充體內水分，糾正脫水，又能稀釋痰液，便于排出。避免天稍冷就給孩子捂得嚴嚴實實。平時常用冷水洗臉，用冷濕毛巾擦洗鼻孔。圍巾沾染污物及病原微生物較多，勿圍捂口鼻。哮喘病兒衣食住行的特點和注意點，應是病兒哮喘日記的內容之一。
5.科學飲食
樹立“預防為主”、“健康第一”的思想
可以把“大學生健康教育”課和體育課一樣納入到必修課的計劃中去，或者提高其學分比例，采取強制措施或條件引導普及健康教育，同時擴大衛生知識的普及率。大學生可以學習掌握必要的衛生知識，逐步建立起符合健康要求的個人行為，改變各種不良習慣，樹立講衛生的良好道德觀念，自覺遵守學校衛生制度，使學校衛生工作得到普遍的支持。
通過健康教育可以使大學生由淺入深地掌握各種必要的健康信念，使他們進一步了解健康的意義和價值，逐步加強生活自理能力，環境適應能力，加強大學生自我保健意識和能力，提高自我的生活質量，實現優化后代，強盛民族的美好愿望。老師可以在健康傳播中采用人際傳播、大眾傳播、組織傳播及自我傳播的方式，運用健康傳播技術，如：語言教育方法、文字教育方法、形象化教育方法、電化教育方法等，講授大學生的生理、心理健康標準以及學習衛生、運動衛生和食品與營養健康知識，指導學習熟悉對主要的傳染病、性病、艾滋病的預防措施，掌握常見病的防法和用藥基本知識，并通過實際演練，提高學生應用在緊急情況下的自救與互救的技能。
定期運用健康測量標準的指標進行高校評估檢查
健康測量是將健康概念及與健康有關的事物或現象進行量化的過程，即依據一定的規則，根據被測對象的性格和特征，用數字來反映健康概念與健康有關的事情或現象。依據健康測量指標來考評高校大學生健康教育的效果及水平。
用知識的疫苗來提高大學生自身的免疫力
教師在授課中要取得較好的效果，吸引學生的注意力，傳播技巧是十分重要的。課堂上要重視師生互動而不能只是單向的、說教的教學方法；要善于調動起學生積極性，使課堂氣氛熱烈。首先師生要溝通、理解、信任與尊重，保護對方的隱私；第二，對周圍環境、人群健康情況應有所了解，不管是回答咨詢、專題講座、授課、座談等都應針對性強、有的放矢、使對方產生興趣、共鳴；第三，使用通俗易懂的語言，如對非醫療專業的學生使用了很多醫學術語，對方理解不了醫學術語的含義，也是不能達到預期的效果的，同時需要具有科學性。
通過講授衛生知識，使大學生意識到他們目前的不健康行為方式；使學生感到有信心，有能力通過努力改變不良行為，在內容上盡量貼近生活，使之刻骨銘心的記憶在腦海中受益終身。
春季傳染病預防工作和健康教育相結合
通過健康教育有計劃、有步驟地做好各種傳染病的預防和控制工作、做好學生的常見病預防工作。認真落實晨檢和疫情報告制度。要健全并落實學生晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度、一旦發現傳染病患者或疑似傳染病患者，應在第一時間報告疾病預防控制機構和上級主管部門并落實有關防控措施；各高校要加強發熱門診的值班力量、加強與衛生部門的疫情信息溝通，做到對傳染病患者及時發現、及時報告、及時治療。
加強人群聚集場所的管理。要加強教室、宿舍、圖書館、食堂等人群聚集場所的通風與換氣，保持室內空氣新鮮。在已發生呼吸道傳染病流行的地區、學校可根據實際情況減少或停止大型室內集體活動。
開展呼吸道傳染病預防知識宣傳教育活動，落實1小時校園體育鍛煉時間。要在春季開學后，以各種形式開展1次預防流感、肺結核、水痘、手足口病等為重點的傳染病預防知識的宣傳教育活動，教育學生養成良好的個人衛生習慣，增強學生的自我保護意識和能力。同時還要加強對家長的宣傳工作，取得家長的支持和配合。要采取切實措施、確保學生每天1小時校園體育鍛煉時間，增強學生體質。
深入開展學校食品衛生安全專項整治工作。加大監管力度，明確工作責任，健全工作制度，落實工作措施，切實提高學校食品衛生安全水平。春季開學前，要對寒假期間閑置未用的飲食飲水設備、設施及餐飲用具進行全面徹底的清潔、消毒，消除衛生死角，排除安全隱患；對上學期剩余的食品原料、調料等要進行認真的檢查，清除過期變質食品原料和調料確保食品采購、貯存、加工、出售等各個環節達到衛生標準和要求，堅決防止食品衛生安全事故發生。
近一段時間，國內一些地區手足口病、甲肝、麻疹等急性傳染病疫情呈多發態勢。省政府高度重視，分別召開會議研究部署防控工作，省政府專門成立了傳染病防控應急指揮小組。教育部、衛生部對加強學校等聚集性人群的傳染病防控工作也提出了具體要求。*月*日，我省發現3例腸道病毒EV71感染的散發性病例，學校傳染病防控形勢嚴峻。為了認真落實《省衛生廳省教育廳關于進一步加強春季傳染病預防控制工作的通知》精神，切實加強我省中小學、托幼機構春夏季傳染病預防控制工作，特別是防范農村、民辦小學、民辦幼兒園發生群體性傳染病疫情，確保廣大少年兒童身體健康和生命安全，現就有關要求通知如下：
一、建立健全學校傳染病防控工作體系。各級教育行政部門、中小學和托幼機構要充分認識做好傳染病防控工作的重要性和緊迫性，把預防控制傳染病流行蔓延放在學校衛生工作的首位。省教育廳成立學校傳染病防控應急指揮小組，指揮小組辦公室設在我廳體衛藝教處。各市、縣（市、區）教育局、中小學和托幼機構要迅速成立學校傳染病預防控制工作領導小組，明確工作部門，制定防控方案與應急預案，落實專人負責。中小學和托幼機構要建立學校、年級組、班級三級防控工作網絡，牢固樹立校長、園長是傳染病防控工作第一責任人的意識，充分發揮校醫和保健教師的作用，將責任落實到每位班主任以及任課教師，建立起群防群控的工作機制，實現省政府提出的“盡最大努力把疫情控制在最小范圍，確保做到不出現患者死亡病例、不發生疾病大規模流行”的工作目標。
二、認真落實學校傳染病防控工作措施。中小學和幼兒園要根據學校傳染病防控方案，重點做好以下工作。一是開展學校愛國衛生運動，加大環境衛生整治力度，清理病媒生物孳生環境，做好垃圾糞便無害化處理，加強食品和飲用水安全，減少腸道病毒感染性疾病的發生。二是加強入托入學兒童接種證的查驗工作，在當地衛生部門的指導下，組織開展應急接種和查漏補種。三是學校校醫和班主任要認真開展晨檢和學生因病缺課登記工作，尤其要重視對發熱、口腔潰瘍、皰疹等手足口病相關癥狀的檢查，及時掌握所在班級學生身體健康狀況，實行每天晨檢報告和“零報告”制度。四是在衛生部門的指導下，定期對學校食堂、宿舍、教室、圖書館等人群密集場所進行消毒。五是發現疑似病例要督促學生家長迅速到醫院就診，對于患病學生要按規定及時報告并按照醫院的要求進行醫學隔離或居家隔離。六是要加強與學生家長的溝通，跟蹤了解學生的病情，學生病愈后憑醫院證明方可回校復課，堅決杜絕帶病堅持上課的現象。各地要切實將這些措施落實到位，努力做到早發現、早報告、早診斷、早治療。