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春季值周工作總結

時間:2023-02-28 15:31:00

導語:在春季值周工作總結的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

春季值周工作總結

第1篇

大家好!

上一周,是緊張的一周,同學們緊張的復習,又緊張的考試;

上一周,又是收獲的一周,同學們收獲了一春的成績,也是老師辛苦成果的展示。同時我校韓麗、姜金珠、趙啟富三位老師組成的代表隊參加紀念“五、四”90周年的知識競賽中,獲得第2名的好成績。

上一周,又是最光榮的一周,在上周五我們全校進行了一次清除垃圾的勞動,同學們在勞動中懂得勞動最光榮。

上一周在學校領導的重視下,在老師的支持下,在值周教師和值周同學的共同努力工作下,我們完成了第九周的值周工作,現將值周工作總結如下:

1班主任對學生日常規范非常重視,每一位班主任都隨時對學生進行教育。

2各班的室內外衛生都能在早自習前打掃干凈。只是衛生的保護意識不夠強,常見學生無意識地將一些廢紙掉在地上,希望引起全體同學的注意。春季是傳染病多發季節,同學們的個人衛生也要加強,教室內要及時并蓄通風換氣,使空氣流通。

3早自習班主任及輔導教師到位及時,學生能在教師的指導下進行學習。

4操間和眼保健操,大部分同學都很認真,但也有個別同學動作懶散,同學們,健康和身體是每個學生一生幸福的基礎,失去健康我們將一無所有。希望每一個同學用十分的熱情來做操,以有力量為美,以懶散為恥,做一個陽光兒童,做一個陽光少年。

5課間紀律大部分學生能上下梯右側通行,穩步輕聲,但也有的學生在值周教師和值周學生的管教下才能做到。中午休息時還有別同學在走廊里喊叫。

6周二,周三進行了全校的期中考試,按照學校的統一布置,從取卷監考到訂卷、閱卷,規范有序。

在這美好的一周里,老師也有幾點溫馨的提示:

1請隨手關掉水龍頭,養成節約資源的好習慣。

2不要隨手丟垃圾,自覺保護環境。

3不要亂動消防栓,課間不要出校園。這會存在一定的安全隱患。您現在閱覽的是第一gzzongjie.com,謝謝您的支持和鼓勵 !!!

新的一周是新的開始,新的起點。你準備好了嗎?在本周你對自己有什么要求嗎?老師希望你們在本周能更加嚴格要求自己,爭取在各方面有更棒的成績。最后送給大家一句話:

不要說一天的時間無關輕重,人生的漫長歲月就由這一天一天連接而成,愿你珍惜生命征途上的每一個一天,讓每天都朝氣蓬勃地前進。

第九周值周工作總結相關:

第2篇

新學期即將開學,為確保我園食品安全,有效保障廣大師生的身體健康,有效遏制學校食品安全事故的發生,現將我園所開展的食品安全工作情況總結如下:

一、高度重視,明確責任

我園始終堅持貫徹“健康第一”的指導思想,成立了以張璐園長為第一責任人的學校食品安全工作領導小組,并制定出了適合本園的防控方案,分工詳細,責任明確。

二、加強工作管理,落實各項防控措施,具體做法:

1、食堂工作人員對食堂內的所有用具進行了一次徹底的清洗、消毒;對各種設施進行了一遍詳細的安全隱患排查,消除了衛生死角,排除了安全隱患。

2、對食堂庫房進行了詳細的檢查,庫房內沒有過期食品原料和調料等,所有食品原料現用現進,確保食品原料不過期、不變質。

3、各班班主任對本班的飲水設備、炊具及就餐所用的一切物品進行了清洗、消毒,確保師生生活用品安全無隱患。

4、我園嚴格執行從業人員持證上崗制度、日檢制度、索證索票制度和食品留樣等制度,各項記錄、臺賬記錄詳細規范。

5、加大宣傳力度,利用教師開學前集合時間,集體學習食堂的各種制度、職責、食品安全常識、食物中毒應急預案等,豐富教師的食品安全知識。

6、加強食堂從業人員的學習培訓,從而提高他們的專業技能和食品安全知識,減少食品安全事故的發生。

7、嚴格把好食品采購關,杜絕不潔、變質或“三無”食品進入幼兒園。嚴格執行食品索證索票制度,對于米面油肉等物品一律索要三證。

8、規范食品加工操作程序,做到煮熟燒透,不吃涼拌菜、不吃隔日菜。加工好的食品及時進入配餐間間,嚴格配餐間管理,防止熟食再污染。

9、實行生、熟分開保管,使用不同制作器皿。

10、有的用具都做好標簽,不隨便換用。

11、幼兒的餐具做到餐餐消毒。

12、定期對幼兒進行食品安全教育,增強幼兒的食品安全意識。

開學前,通過這次檢查整理工作,進一步強化了學校食品安全責任意識,消除了我園食堂食品安全隱患。在以后的工作中,我們將進一步加大管理力度,努力做好學校食堂的食品安全工作,加強各項制度的健全和落實,有效控制食品安全事故的發生,切實保障廣大師生的飲食安全和身體健康。

幼兒園春季開學工作總結匯報【二】

20__年春季,我園根據市教育局的指示精神,在上級領導及園領導的重視下,在全體教職員工的團結協作與努力下,緊緊圍繞迎接省級示范性幼兒園的復檢工作,圓滿順利地完成了各項開學工作任務。

一、園務工作安排緊湊有序。

1、2月19日(正月初六),我園召開了園辦公會,在喬園長的親自主持下,通過20__年春季工作思路,研究了人事、招生、報名、收費、安全、宣傳、設施設備等開園各項準備工作及具體日程安排。 2、 2月20日上午9:30,召開了全園教職工大會。會上,喬園長作了幼兒園20__年春季工作指南暨開學動員重要講話,她明確提出:20__年春季工作重點是:(一)做好細節,整改到位,一舉爭創省級示范性園目標。(二)始終以安全工作為首位,務實、扎實地做好常規工作。(三)精心籌備“六一”慶祝活動。(四)將幼兒活動中心做強,做大。會后,各崗員工根據園務安排迅速投入到了開學準備工作中。

3、2月21日(正月初八)-2月22日(正月初九)兩天安排老生報名,新生繼續登記。2月23日(正月初十)老生正式入園開學。3月1日(正月十六)新生根據登記擇優錄取名單報名入冊。3月2日(正月十七)新老生全部入園。

4、各類計劃到位及時。

各部門根據幼兒園20__年春季園務工作思路及時制訂了工作計劃:20__年春季保教工作計劃、后勤工作計劃、辦公室計劃、黨支部工作計劃、

工會工作計劃、團支部工作計劃、教研工作計劃,家長學校工作計劃、宣傳工作計劃、人事工作計劃、班主任工作計劃等等,計劃的相繼制定,為各項工作的深入開展提供了方向和目標。

5、落實開學檢查工作。初九上午十點,本園由園長帶領園委會成員和各大組長對全園進行了安全、衛生大檢查,早教中心由書記帶領園委會成員和各大組長對全園進行了安全、衛生大檢查。對各班的教室的地板、門窗、廁所、桌椅、教室環境布置、家園聯系欄、教師備課本、公共衛生、廚房、餐飲部、各辦公室、戶外大型玩具等進行了全面檢查和考核打分。各崗各項工作均按時按質按量到位。為新學年開學工作營造良好的育人環境,以全新的面貌迎接新學期幼兒入園。

6、常規管理督導到位。

辦公室及時更新了20__年春領導值班表、辦公室人員簽到冊、領導值班記錄本、新學期教師及后勤人員分布圖、教師電話本等。

形成每天兩位領導值班的常規,值班領導根據詳細的評估細則,對前勤、后勤每天的常規工作進行全面檢查、督導,極大地促進了各項工作;堅持執行掛點、蹲點領導到四個年齡組督導保教工作,確保園中心工作----保教工作扎實到位。

園務總體工作的統籌、科學安排,是我園順利開園的有力保證。

二、人員聘用程序規范,教職工到崗情況穩定。

寒假期間我園聘請專業律師一起與勞務部門洽談協商,依據《勞動合同法》結合我園實際情況規范了聘用臨時用工人員制度,在律師的指導下,與全體聘用人員簽訂了規范的用工合同。此合同的簽訂與實施規范了我園聘用工作,但是同時我園在20__年春季將要對所有臨時聘用人員在原有月工資基礎上人平投入__0元資金給他們購買保險(此項資金春季將多支出2-3萬元),一方面穩定了師資隊伍,一方面卻給我園有增加了新的經濟壓力。

本期我園共聘任人員__9人,在職在編人員59人,臨時聘任人員50人,離退休教師25人。開園至今,無一教師請假、脫崗、缺崗現象,到崗教師均以嶄新的面貌迅速投入到了新學期的工作中。

教職工聘用工作細致、規范,是我們開園工作順利的保證。

三、改善辦園條件,創設優美環境迎接幼兒入園。

為了能順利通過今年的省級示范園的復檢達標 ,我們在園經費緊張,財政支付不到位的情況下,克服種種困難,多方籌措資金,努力改善了硬件條件。我園利用寒假放假時間及開學初時間段,一是加班加點將園外觀環境進行了整體彩繪裝修改造;二是將存在安全隱患的操場更新成孩子們喜愛的漂亮、安全的塑膠地磚;三是將班級幼兒用毛巾設備按照規范要求進行了更換。經過初步預算,僅上述三項改造需要資金約十六萬元。如今,經過裝修的我園面貌煥然一新,五顏六色的花紋、充滿童趣的卡通圖案在開學時得到了孩子們的喜愛,優美的環境也得到了家長們的贊揚。

四、招生收費行為規范,生源爆滿。

首先,按照教育局、物價局精神,我園向家長公示了開學收費政策、收費項目和標準,幼兒學費按政策依據收取,代收費據實收取,沒有亂漲價、亂收費、搭車收費現象。我們嚴格按照市物價局收費文件(麻價2006.83號)文件(本園)及(麻價2002.127號)文件向家長進行收費公示,并依規收費。(本園學費5__/生,代收費820/生,早教學費7__元/生,代收費820/生)。正月初九還接受了市物價局教育局的開學收費檢查。

截止于3月18日下午,全園新老生共報名__88人,其中,本園711人,早教中心377人;本期共招收新生165人,新生登記多,繼續出現了生員爆滿、既喜人又逼人的形勢。因為我園面積、規模受限制,還有幾十名幼兒在我園登記,但無法容納他們。新老生員持續爆滿,是對我園工作最好的肯定。

五、保教工作狠抓細節、井然有序。

1、正月初十,我園老生如期開學,教師到崗按時,沒有拖拉遲到的現象,幼兒高興入園,到班情緒好,各班教師認真科學合理安排開展活動。第一天就按正常作息時間開展教育教學活動:進餐、鍛煉、集體活動、午休、分區活動、離園、家長交流等,教學行為規范從幼兒進教室的第一時間就開始,是我園規范辦園的體現。

2、教學秩序井然。2月23日起,已按課表、作息時間表正式上課,教師的上課、備課都已步入正軌;為了加大對年齡組的管理力度、教研力度,繼續施行形成了園辦公會成員全部到各年齡組掛點,中層主任蹲點、年齡組長主抓的管理網絡。

3、班級衛生消毒工作徹底。

幼兒入園前,各班級進行了衛生消毒大掃除。各班級教室、寢室、教學用品、生活用品進行了全面的徹底的清洗、84消毒、

陽光暴曬,班級環境衛生呈現了一片潔凈清新的面貌,為新學年開學工作營造了良好的育人環境,深受家長好評。

4、班級圍繞“快樂過新年”開展德育主題教育活動。

5、為滿足更多的幼兒能接受優質規范的學前教育,我們根據本學期新生登記及老生班額實際情況,及時調整了班級開設思路。本期我們將大班減少了一個班級,大班班額相對增大,小小班級增開一個班級,為此滿足了三十多名小小班家長送孩子接受集體教育的需求。

六、后勤工作細致扎實。

1、校園綠化工作力度大。創設了與教育相宜的環境,督導專業綠化工作人員合理規劃了花草、樹木的種植和管理,確保了開園前有典型的花草樹木。

2、衛生消毒工作到位。

幼兒入園前,園公共衛生工作人員及餐飲人員將責任范圍內的實施設備、用品用具進行了全面衛生消毒大掃除,并于正月初九迎接了園衛生大檢查。

3、學生奶簽訂工作落實到位。我園根據市教育局召開“學校學生奶”征訂會議精神,及時召開了園委會,將“學校學生奶”征訂相關精神、資料再次向全體園委會成員進行了全面宣傳,動員,會上還落實了主要負責人、存放地點、實施辦法。正月初七上午,分管領導在教職工大會上將本學期學生奶征訂工作向各班班主任、教師們做了部署與安排,并強調了實施過程中的紀律要求。目前我園此項工作在遵行“規范操作、家長自愿”原則下正在有序開展。

4、后勤服務到位。開園前采買人員根據園長批示的采購計劃及時將班級衛生消毒用品、教育教學用品、開餐用品等采購到位,為各項工作的正常;餐飲部全面做好衛生、消毒和開餐準備,保健醫師和廚房一起制定第一周的食譜,并進行了公示和張貼,保證了師生生活正常運轉。維修人員利用假日及開學時段將園水路、電路、大型玩具、班級門窗、桌椅、生活設備等進行了全面檢修,截止3月初,我園維修工作達六十多次。資料、保管室將教學資料、課本、記錄本、班級用品等物品提前采購到位并發放,一切工作有條不紊。

(5)學生用書規范。我園幼兒教材嚴格按照要求,統一使用湖北省中小學教材審定委員會審定通過(使用),湖北省少年兒童出版社出版的《幼兒園快樂成長課程》,在市教育局書刊社按時全部征訂;另外我園參與了湖北省教研室主持開展的省級課題《幼兒體驗式閱讀研究》實驗活動,按照課題實驗要求征訂了由華中師范大學出版社出版、省教研室伍香平主任主編的《幼兒體驗閱讀》系列叢書一套。此外,我園沒有為幼兒征訂其它任何課輔資料。

七、注重安全工作,創平安校園。

在開學教工大會上,各分管領導再次強調了要將安全工作擺在重要位置,要求各崗人員必須把保護幼兒生命和促進幼兒健康放在工作首位,強化安全責任重于泰山的安全意識,本著安全第一的原則,把安全工作做細、做深、做實,齊心協力創設并不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。

1、開學初各崗層層簽定了新的《安全責任狀》。

2、開班前各班對教室內外的設施設備進行安全大檢查,如檢查桌、椅、床是否有釘子暴露,是否有缺損情況,一經發現,現場處理完畢,餐具、玩具嚴格消毒,把好衛生安全關。

3、綜合治理辦公室著力開展安全專項整治:校舍安全檢查;食品衛生安全檢查;院內設施設備(大型玩具)、水、電、空調等設備進行全面大檢查,現場排查隱患;

4、食堂嚴格注意飲食安全,開學前及時與供貨商簽訂了《供貨合同》及《供貨安全協議書》,所有食品的采購、食物的保管嚴格遵守有關制度,有效杜絕了食物安全事故發生,把好飲食安全關;

5、針對開學時進出人員較多的實際情況,加強了門衛的管理,充實門衛力量,隨時鎖大門,嚴格詢問制,堅持來訪人員登記制度,禁止陌生人進入教學樓,杜絕幼兒獨自出園門,嚴防幼兒走失事故發生。

八、宣傳工作措施有效

1、環境創設。正月初八,幼兒園里張燈結彩,懸掛彩旗,大幅標語,迎檢家長和幼兒的到來。

2、班級環境創設有特色。 各班教室門口創辦了版面新穎、內容豐富、美觀實用的家園聯系欄,各富特色的室內主題活動墻,溫馨、和諧,體現了環境為教育服務的特色。

3、幼兒園網站、電視臺報道及時。

九、家長學校工作有特色。

我園家長學校在開園前組織了各班級結合工作實際班級布置了以“開學迎新”為主題的家教宣傳欄,此欄目的開放得到了家長們的喜愛,成為教師家長溝通交流育兒經驗、家園溝通的一道亮麗平臺;其次更新了校園文化廊中家庭教育宣傳內容;其三是在招生登記過程中安排專門人員做好家長接待及咨詢解答工作。其四是開學報名收費期間開展了給老生家長電話家訪拜年、提示新年開學活動。下一階段家長學校正在籌備新學期家長會及家長講座活動。

十、黨風廉政、群團工作扎實豐富

第3篇

本學期來,總務后勤全面貫徹執行“服務育人”的方針,在校領導的指導下,繼續抓好總務處的日常工作,健全落實總務處的崗位職責,不斷增強服務意識,努力提高自身素質,提高服務質量和服務水平,本學期的后勤工作有一定的成果,現將工作總結如下:

一、認真做好開學前期的工作

1、開學初認真做好學校基礎建設的檢查、維修、做好了教師各類辦公用品的購置和發放工作。

2、做好學校食堂管理,每周進行食品安全的檢查,加強對食堂從業人員的管理,落實好食品安全管理制度。

3、重大節日前對學校消防、水、電設施及校園內外環境進行多次安全檢查,如:開學初安全大檢查,春季安全檢查,五一期間安全檢查,六一期間安全檢查,暑假前期安全大檢查,排除了各種隱患。同時強化了服務意識,做好日常設施維修及配置工作,盡可能做到及時、準確、周到。

4、3月初,在開學前做好疫情防控工作,學校儲備了防疫物資有口罩3000支,測溫槍10把,消毒液200升,酒精50升,隔離服4套,護目鏡10副,消毒片150瓶,洗手液8箱,噴壺40個,一次性手套500雙,免洗凝膠4箱等物資,確保順利開學!3月3日-6月24日,教育局每周為學校配備相應的疫情物資,學校做到幾時領取、幾時發放并做好登記,確保物資專項專用!

5、5月初美化校園環境,在校園圍墻周邊種植了600棵爬山虎,在文化長廊種植了20棵葡萄樹,在校園里種植了500平方米的草皮,增加了校園綠色植被,營造良好的校園環境。

6、4月15日-學校完成了申報2020年社會事業項目第二批國家重點項目烏市第71小學完善教學樓及輔助用房附屬設備提升工程的申報、批復、設計、預算等前期工作,子項目有6項,分別是消防改造、護眼燈改造、值班室改造、教學樓室內粉刷、廁所改造、校園綠化工程,總項目投資347萬元,預計7月中旬開工。

7、5月27日學校對食堂前兩塊綠化帶,空地處栽種了辣子、西紅柿、黃瓜等作為學校的蔬菜種植基地,普及科普知識,讓學生了解素菜的成長過程,豐富學生的課外實踐生活。

8、學校對每層樓的水房、廁所進行了維修,一樓增加了不銹鋼洗手池,校外安裝了16組防撞地樁,電房安裝了防盜窗更換了破損的玻璃,值班室安裝了面塑作品,維修了校園綠化帶的噴灌系統,解決了夏天的澆水問題等工作。

9、學校開學初聘任了一名校工,做好校園的保潔工作,營造優美的環境,美化了校園。

二、端正服務思想意識

1、后勤工作主要職責是為學校教育教學服務,為師生生活服務,后勤工作必須從學校利益出發,時時以主人翁精神對待工作,堅持做到眼勤、手勤、腿勤、嘴勤,勤檢查、勤補缺,發現問題耐心認真的處理,并要多聽取合理化意見。

2、堅持每日對校園內外及教學樓各處的檢查,解決問題,盡量自己動手,對待各方面故障,力求做到隨叫隨到,同時配合學校各項工作。

本學期,后勤履行節約的宗旨,進一步完善了物資的采購、領用、借用管理工作。在各部門的支持下,順利地按照開學初計劃完成了各項工作,但是,在工作中不免也出現服務不及時的問題,也請每一位教師能及時給我提出意見和建議,我將虛心接受,并爭取將日后的工作做的更好! 

第4篇

為確保春季學期開學繼續抓好學校各項安全穩定工作,校園安全隱患排查整治是第一步,學校按照中心校轉發XX市教育局《2019年春季學期開學前校園安全隱患排查緊急通知》要求,對照《春季開學季校園安全隱患排查清單》逐項自查,進一步建立健全學校安全管理制度,加強日常安全管理,扎實開展安全教育,深入推進“平安校園”創建。學校結合實際對學校園安全隱患安全進行自檢自查,現將安全檢查情況匯報如下:

一、健全組織,明確職責

學校成立了安全工作領導小組,由XXX任組長,XXX任副組長,其余各班主任及科任教師擔任成員,使安全工作有了組織保障。為更好地發揮學校安全領導小組的職能作用,我校組織學習開學安全穩定工作會議精神,認真貫徹落實上級工作要求,明確領導小組各自的職責,組織、協調學校開學安全排查、教育等工作。做到黨政同責,一崗雙責,層層壓實責任,確保責任落實到位。

二、開展學校全面排查整治。

學校通過對教室、食堂、廁所、圍墻、欄桿、旗桿、功能室、運動場、體育設施、幼兒園教室寢室、食堂、學校周邊環境、水電線路、電器開關插座等開展拉網式排查。

1、學校現價段幼兒園寢室旁和廁所前正在施工,已對施工使用的各種器械工具做好整理和擺放,加強對建筑物、用電線路等重點部位的認真檢查,檢查滅火器的使用有效期及配備情況,檢查應急照明燈和安全疏散指示牌是否正常運行;檢查燈頭是否有松動,經查,學校教學樓、圍墻完好無損;各功能室、教師宿舍、辦公室無任何安全隱患,室內電路無破損漏電現象。

2、學校對各功能室及設施進行細致地檢查,視頻監控系統正常工作。學校食堂內部設施干凈整齊,正常工作運行;體育器材牢固耐用;樓道欄桿結實、牢固;電教室設備完好。所有設施擺放有序,無任何安全隱患。

3、學校周邊無影響師生安全的道路塌方、危險水域、山體滑坡等安全隱患。

4、加強學校安全保衛工作,繼續堅持學校教師輪流值班制度,并認真填寫好校園安全記錄。學校安排教師擔任交通協管員,在學生集中上、下學時間做好交通疏導工作,維持好校門前的交通秩序,確保全體師生的安全。

三、加強學校食品安全檢查。

1、食堂從業人員持有有效的健康證,并定期進行體檢,各項操作規范,有良好的衛生習慣。學校食堂儲藏室潔凈干燥,貨物分類擺放整齊,接驗收、保管、發放各環節規范。保存的食物無霉變、過期現象。在開學前食堂已做好清掃、消毒工作。

開學前學校做好食堂的清潔衛生工作和餐飲具的消毒工作,清除過期、變質的食品原料和調料,堅決杜絕發生集體食物中毒事故。要加強師生飲食衛生管理,本學期學校食堂采購由教育局和中心校指定供貨商進行采購,嚴格執行食品安全管理的各項規定,確保食品、水源安全。要進一步落實衛生防疫措施,做好夏、秋季傳染病的防控工作,嚴防食物中毒和傳染病發生。

2、學校食堂嚴把飲食安全質量關,保證飲食衛生。嚴格學生飲用水管理,保證水質合格。學校嚴禁攜帶小食品進校園。

3、學校有健全的傳染病防控報告制度,認真晨檢記錄,健全缺課、曠課學生的健康檔案。發現傳染病迅速報告。市教育局及疾控中心。

四、加強校園周邊環境檢查

學校周邊附近無網吧、臺球室、錄像廳、電子游戲室、歌舞廳等娛樂場所。無非法經營的書店及飲食攤點。校園周邊環境治安良好。

五、防校園欺凌和暴力侵入。

建立健全校園防欺凌投訴箱和群眾來訪意見箱,集中對學生開展以校園欺凌治理和防暴力為主題的專題教育,開展管制刀具、易燃易爆等危險物品排查收繳,嚴防學生打架斗毆等暴力事件發生。

六、加強學校安全教育

學校好學生返校后的行為規范教育,從食品衛生安全、防溺水、防交通事故、防火災、防暴力傷害、防、防雷電、防洪等專題教育,對學生進行防暴恐、地震安全等教育,應急疏散演練,提高安全應急逃生能力。增加學生安全知識,提高學生安全意識,從思想上樹立“安全第一”的思想。

1、上好開學第一課,進行全面的安全教育。

學校把安全教育作為秋季學生入學教育的重要內容,結合近期安全事故通報的案例警示,制定學校安全教育計劃,充分利用開學典禮、集會活動、班隊活動等形式上好開學安全第一課,對學生進行安全知識教育,有效提高安全工作的針對性和時效性。

2、加強交通知識安全教育,教育學生遵守交通規則,不橫穿公路,在公路上靠右邊行走等規定;教育學生不在公路上追逐、打鬧。

3、做好消防安全教育工作。在開學安全教育中強調嚴禁學生帶火柴、打火機等火種進校門,嚴禁在山上、田地玩火。

4、做好防溺水安全教育。開學初仍為溺水事故高發期,學校高度重視防溺水工作,切實加強預防溺水教育,采取有效措施,避免學生溺水傷亡事故的發生。教育學生遠離水潭、河溝,嚴禁下水游泳、玩耍,若發生意外要及時呼救,不可貿然相救。

5、努力提升對校園欺凌的防治意識,教育學生規范行為,嚴禁校園欺凌的發生。游戲、活動時不推搡、不追打、不爬高處,上下樓梯靠右行,嚴禁發生踐踏事故。要嚴格落實門禁制度、教師巡查、值班值宿制度,學生請假等安全管理制度,筑牢校園內部安全防范屏障,堅決防止不法分子入侵校園和學生打架斗毆等暴力事件的發生。

第5篇

本學期我園后勤工作在園務工作計劃的引領下,積極配合保教工作,繼續倡導任勞任怨,愛崗敬業,踏實奮進的工作態度,取長補短,務實創新,科學管理,使后勤工作有新突破,嚴格防范,安全警鐘時時敲,堅決杜絕安全隱患,立足本質,全面提高后勤服務質量,努力爭取達到“領導滿意、家長滿意、教師幼兒滿意”三滿意服務工作目標,積極有效地開展好幼兒園的后勤服務工作。

二、主要工作目標:

1、加強后勤人員的思想素質教育,強化服務意識。

2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

3、扎實有效地抓好幼兒園安全工作。

4、加大幼兒園財產管理力度,完善財產管理制度,做好各項維修工作,保障教育教學工作正常、有序進行。

5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。

6、科學管理膳食,保證幼兒的營養均衡。

三、具體工作與措施:

1、進一步加強后勤人員的思想素質教育,不斷提高后勤人員素質,強化服務意識。

重點從提高后勤人員的思想素質入手,注重平時的工作,將后勤人員的日常工作表現及質量的評估相結合,一旦發現問題,及時與相關人員進行溝通與交流,肯定工作中好的方面,同時也真誠地指出工作中需要改進的地方,利用開會、談心、打比喻等形式,教育后勤人員端正工作態度,逐步地樹立“在崗就是要工作,工作就是要服務,有活干就是比沒活干強”的思想,認清自身的工作性質,努力提高自身的工作效率與質量。

2、細化后勤工作人員的崗位職責,強化崗位責任。

本學期在統一思想認識的基礎上,進一步規范后勤人員的工作職責,強化崗位責任制,確保工作人員本職工作保質保量地完成。積極開展《后勤人員考核細則》的學習,強化后勤人員崗位職責意識,學習目的主要是提示后勤人員的工作職責,以備在工作中有章可循、有據可依。工作的開展與實施,重在督導檢查,本學期,將從細節出發,強化后勤管理,既要人性化管理,又要尊重制度化管理,在確保遵守并按照制度工作的基礎上,實施獎罰分明,公私分明,不因個人而忽視制度,制度“對事不對人,而不是對人不對事”。

3、強化安全管理,做好安全防范工作,增強教職工的安全意識。

“安全重于泰山”,要時刻繃緊安全弦,任何時候都不能懈怠,要常抓不懈。對于教職工、幼兒的安全意識,要作為重點進行學習、督促引導。定期的做幼兒園園舍、水電、門窗、大型玩具、桌椅的檢查維修工作,嚴防安全問題發生。加強對食堂的衛生和安全管理,嚴把質量關,抓好食品采購關,預防食物中毒。

4、堅強財物管理,做到節約不浪費。

定期檢查各班各室的固定財產使用情況,督促加強保管,各班各室財物責任到人,如有損壞丟失追究當事人責任。對園內小型維修工作自己能完成的,盡量自己完成,竭盡所能節約維修經費開支。積極倡導節約用水、電、辦公用品等,減少浪費,抓好物品進出庫管理,認真做好進出庫記錄,定期清點庫存物品,減少倉庫物品積壓。

5、加強門衛職責,嚴格執行門衛制度。

門衛堅守崗位,按時關鎖大門,做好來訪者的登記和通報工作,孩子入離園時間,嚴格執行接送制度,家長送孩子入園時拉著孩子的手,接孩子離園時,必須有接送卡方可進幼兒園,每天加強巡視檢查,保證幼兒安全。

6、科學管理膳食,保證幼兒營養均衡。

每周制定合理的食譜,定期到各班級調查飯菜質量,按照孩子的意愿更換、改進膳食質量,抓好幼兒用餐管理,保證幼兒吃飽吃好。

四、工作安排:

二月份:

1、制定后勤工作計劃,召開開學后勤工作會。

2、更換各班幼兒毛巾,配備配齊各班、食堂日用品、餐具。

3、更新教師安全值班,食堂人員值班表。

4、購買安裝一樓開水器。

三月份:

1、設施設備檢查與維修。

2、整理、統計二月份采購票據。

3、與幼兒園供貨商簽訂供貨合同。

4、全園衛生消毒工作。

5、全園安全隱患排查。

四月份:

1、調查了解幼兒午餐、加餐情況,及時調整食譜。

2、召開后勤工作會議,請園領導指導工作。

3、進行春季消防演練。

4、食堂、班級進行衛生大檢查,預防春季傳染病。

5、整理、統計三月份采購票據。

五月份:

1、各班級、食堂做好防蚊蠅,滅蚊蠅工作。

2、抽查門衛一日工作。

3、檢查食堂人員工作常規。

4、設施設備檢查與維修。

5、整理、統計四月份采購票據。

六月份:

1、檢查供貨商提供的供貨手續是否到期,及時更換。

2、組織食堂人員學習《食堂人員工作操作規范》。

3、后勤人員自查近期工作。

4、食堂人員廚藝大比拼。

5、整理、統計五月份采購票據。

七月份:

1、召開后勤工作會,評選最佳服務星。

2、各班級、各室固定財產檢查、登記。

3、全園安全隱患排查。

第6篇

草長鶯飛,山河絢麗。經歷2020年的特殊疫情之后,2021年的歲月尤為值得珍惜。轉眼即到夏季,現將開學以來的工作總結如下,以備查和后鑒。

一、教學常規

本學期語文教研室主要擔任2020級《應用文寫作》《溝通技巧》兩門必修課的講授和專升本培訓。教學任務重,人手嚴重不足,在此情況下聘請了校外六位中文專業類教師支援,雖然工作難度有所增加但整體進程有條不紊。工作紀律方面,嚴肅教風,嚴守校規,校內校外教師皆無遲到早退現象,兢兢業業,毫無怨言;備課方面,采用集體備課的方式,分配任務,集中探討,最終形成《應用文寫作》《溝通技巧》課程完整系統的課件和電子教案,既節省了教師們的備課時間又提高了教師們的工作效率;聽課方面,采用集中聽課和個人聽課兩種方式,兩個月內人均聽課5次,形成了相互學習、集體評課的良好習慣。

二、教研活動

三月開學以來,共開展教研活動四次。主題分別為開學工作安排和教學進度調節、周鳳講課評課活動、軍訓期間備課調課事宜、專升本之后教師課程調整等。每次活動主題明確,有相應主持人和發言人,并有相關記錄。活動中,教師們積極發言,建言獻策,表現出集體智慧和主人翁精神。

三、工作成效

五年制轉段復習及考試。五年制三年級由張志敏和劉玲玲老師負責語文課程,經過大半年的精心準備,認真復習,于四月初順利完成四個班的轉段考試。

專升本考試。專升本是學校的重點工作之一。兩位老師分別講授大學語文和應用文寫作兩個部分,沒有節假日,加班加點,任勞任怨,歷經一年的努力和奮斗,終于取得了驕人成績,為學校的專升本工作增光添彩。

普通話等級測試。4月24日和25日六位教師利用周末時間進行了三場普通話等級測試監考,總人數近千人次,繼續為校內外乃至渝東南地區的語言文字工作做出貢獻,且服務態度收到普遍好評。

四、科研工作

科研是高校教師的重要任務之一。本學期以來,教師們積極申報各級各類課題,王凱老師的校級產教融合專項課題和張麗老師的重慶市人文社科課題分別成功立項。5月份的質量工程項目申報中,各位教師正在摩拳擦掌積極準備,相信會有更多成果呈現。

五、社會服務

本學期,語言類社團指導繼續進行,“學黨史頌黨恩跟黨走”演講大賽方案和校園原創散文詩大賽方案已經形成,將分別于6月初和6月中旬進行賽事。

第7篇

幼兒園中班4月工作總結【1】四月,是感受春天的最好季節。和煦的春風迎面吹來,溫暖的陽光普照大地,在此,我們也將和四月的春天告別。回顧這個月,我們蜜桃班的寶貝們收獲了很多很多……

一、主題活動

在主題活動《春天悄悄地來了》中孩子們學習了優美的詩歌、體驗了韻律活動《嫩芽長出來》的奇妙、有趣,感受到了春天的氣息,激發了他們用唱歌、跳舞、朗誦等方式表達心中對春天的喜愛之情。

《我們在春天里》中孩子們進一步認識春天的花草樹木,通過語言活動《不高興發芽的樹》了解了在春天中每棵小樹都會用自己的方式來春托春天,從而使他們感受到了春天的變化,體驗春天的喜悅。通過外出踏青活動,寶貝們更加喜歡在春天里外出活動了,并且能更深入地表達對春天的感受。

我們的家鄉太倉環境優美,人杰地靈,是有名的“江南魚米之鄉”。在主題活動《我的家鄉太倉》中,孩子們欣賞著太倉的美麗風光,也了解到了太倉很多名人:鄭和、朱棣文、吳健雄等。我們還帶領孩子走出園門參觀宋文志文化館,在觀看宋文治先生作品的同時,孩子們都發出陣陣感嘆:太美了、太漂亮了……這一天給我們的寶貝們帶來了一席豐盛的文化大餐。

在即將迎來全國“五一”勞動節前夕,我們開展了主題活動《勞動最光榮》,孩子們知道了自己應該做一些力所能及的事情,幫助老師、伙伴,還有爸爸媽媽,也在實踐勞動的過程中體會到了樂趣。最可喜的是我們班寶貝們的小手越開越能干了,大家都積極爭當老師的小幫手,減輕了一些老師的負擔。

二、其他活動

“金倉湖放飛夢想”活動:伴著四月的風,我們蜜桃班的小朋友們與自己的家人一起,聚集在美麗的金倉湖放飛我們春天的夢想,孩子們在放風箏的同時體會到和爸爸媽媽一起游戲的快樂,家長們也樂此不彼,相互比試誰的風箏高,和煦的春風傳遞著孩子和家長們的笑聲。

三、保育和班級常規方面

這個月中,我們的寶貝們自理能力得到了很大的提高。每天都有能干的小朋友幫助我們的保育員老師發碗發勺子,還有一些力氣大點的孩子能幫忙搬床、疊被子呢!四月中,我們孩子吃飯的速度也在相互交換位子后總體上有了一個提升,這離不開老師們的努力和家長朋友們的配合。

告別溫暖的四月,我們即將迎來更加激情的五月。桃班的寶貝們,希望你們能在五月中收獲知識、收獲快樂、茁壯成長!

幼兒園中班4月工作總結【2】美麗的四月即將過去,我們迎來釋然充滿激情的五月。四月的陽光是燦爛的,四月的鮮花是艷艷的,四月的寶寶們收獲了很多。收獲了知識、收獲了經驗、收獲了情感。

可喜:

四月份寶寶們的交流能力得到了很大的提高,特別是內向的孩子,敢說、敢做,愿意與同伴交流,愿意與老師交流值得鼓勵。

可賀:

寶寶們學會自己去探索、去發現、去解決問題。

例:《好玩的氣球》一課中,孩子們都能夠探索、尋找玩氣球的多種方法,值得稱贊。

要點回顧:

1.本月我們的寶寶參加了掃墓活動,孩子們的興趣很高,通過活動讓寶寶們不忘歷史,珍惜現在美好的生活。掃墓活動結束后,我們又開展了勤儉節約班級主題會,讓寶寶從小認識到節約的好處。

2.為了豐富幼兒的室外活動,本月我們又進行了室外拍球比賽、室外自制玩具展示。寶寶們在玩中體驗快樂,在玩中收獲經驗。

3.本月教師進行了“同研一節課”活動,大家發表自己的見解取長補短、互相學習。

美麗的四月值得回憶,快樂的笑聲值得記憶,多彩的明天等著我們一點一點去探索!

幼兒園中班4月工作總結【3】春意盎然的四月即將流逝,即將迎來的是熱情奔放的五月。回憶四月的點滴,伴隨著我們的除了有孩子們的成長,還有著春天特有的特征——春雨綿綿。春季是萬物復蘇、推陳新舊的季節,也是傳染病多發的季節。所以我們也經常跟孩子和家長們溝通,請家長們盡量不要帶孩子去人多的地方、注意孩子的個人衛生、家中勤開窗通風等。當然,我們幼兒園在這方面也做得很到位。本月即將結束,現將本月工作總結如下:

一、衛生保健:

四月天氣變化多端,早晚溫差較大。部分孩子也深受其影響,不是你感冒發燒了,就是我咳嗽了。每到周一,請假的孩子多了,班上帶藥的孩子也多了。老師仔細一問,大部分孩子的回答是:“老師,因為我感冒了”、“老師,因為我咳嗽”。在班上,我們對孩子進行正面引導和教育。“孩子們:你們熱時,可以自己將衣服脫下來并保管好或請老師幫忙。冷時,可以自己去書包拿衣服加上或請老師幫忙幫你將衣服加上”等。在幼兒園,大部分孩子都可以做到根據自己的需求添減衣服或告訴老師自己的需求請老師幫忙添減衣服。但也有小部分孩子因在家時,生活上的事情家長或長輩們的過分代替包辦從而導致孩子在生活自理能力方面不如其他孩子。雖然我們每次開家長會都會同家長說:“我們要多鍛煉孩子,讓孩子養成良好的生活和學習習慣,為以后上小學而打下良好的基礎。培養孩子的生活自理能力,讓孩子們知道自己能做的事情一定要自己做”等。但仍然有部分家長和長輩們不能做到。

本月班上消毒工作做的還不錯,但仍需繼續努力,爭取做的更好!

二、安全工作:

本著以安全為宗旨開展孩子的各項活動。本月我班未出現大的安全事故,我們會繼續努力,爭取讓安全事故遠離我們幼兒園,遠離我們的孩子!

三、教學工作:

本月的主題教學是“和紙玩游戲”。在開展此主題中,我們帶領孩子與各種各樣的紙展開一系列的互動。讓孩子從撕貼紙和折疊紙中直接去觸摸和感受紙的材質,了解不同紙各自具有特色,更重要的是,孩子可以真正和紙玩游戲,他們可以折一折、玩一玩各式各樣的紙,可以開動腦筋,想辦法讓紙站起來,讓立體的紙變化出不同的空間。

幼兒園中班4月工作總結【4】一、教育教學

1、主題實施:《大樹和小花》

大樹小花是孩子們最熟悉的東西了。在我們的校園里就有許多的大樹,高大得巨人一樣的松樹,正在換葉的香樟。我們中四班,是近水樓臺先得“春”。大樹成為我們每天體育活動、餐后休息的遮陽傘。正值春天,小學校園里開放了很多橘黃色的小花、玫紅的喇叭花、紫藤架上滿架的淡紫;我們幼兒園里的三葉草也開出了小小的花朵、種植園地里金黃的油菜花、美艷的虞美人,帶給孩子們一個生機盎然的春天。也為我們的主題活動提供了豐富的素材。在這樣的環境中,孩子們對大樹小花對人類的用處,感受是相當深的。在觀察、認知、感受的基礎上,我們進行了專門的文學活動、藝術活動。故事《不高興發芽的樹》,讓孩子明白什么時候該做什么事;做自己該做的事能讓自己快樂,也能為別人帶來快樂。《去年的樹》中,小鳥與樹的友情讓孩子感動。體育游戲《熊與樹》讓孩子感受了一把“木頭人”的有趣。還有歌曲《我的小花園》、《唱給樹的歌》、繪畫《樹的朋友》,讓孩子用畫筆、 用歌聲來表現對大樹小花的喜愛。孩子們的手工作品大樹、芽苞苞、盆花,一起完成了主題墻的布置。

2、課題開展

圖書角成為孩子們喜愛的地方,特別是早上,常常是加座又加座。這個月最大的特點是:孩子們開始帶自己喜歡的書來幼兒園與朋友分享。男孩子尤其喜歡“奧特曼”,帶來的各種奧特曼的圖畫書。三三兩兩、自由結伴,講著自己的所知,問著自己的疑惑。另一方面,繼續保持著良好的拿書、放書的習慣。

集體的閱讀教學,主要指向課題內容《不高興發芽的樹》《去年的樹》《樹真好》。重點放在孩子對畫面的觀察。在根據故事內容提問與孩子一起講述故事的規范的集體教學后,留給孩子一段自由發現與提問的時間。孩子可以仔細看大圖片或小書,可以來講講自己的新發現,也可以提出自己的疑問來。孩子們在相互解答、交流的過程中,對畫面有了更深的理解。也讓我們老師發現:孩子的眼睛很厲害,孩子其實很會聯系前后來理解故事。

3、區角游戲

孩子們有了很好的區角游戲的基本常規。這個月主要指導的區角是益智區、科學區、玩紙區。與孩子一起根據材料的不同,探討玩的方法、制定相應的細則。益智區里的牌怎樣打?怎樣算大?飛行棋該怎么玩?科學區的“變長”,是集體教學的延續。孩子們需要變換適合的場所,于是就來到了室外。因為想要比賽更長,就有了兩人、三人的合作,材料的混合使用,“比”的嘗試。玩紙區,提供給孩子多種材料,有時是樹葉、有時是超市的廣告紙,有時是彩色紙。由于孩子已經有了一定的經驗,因此,創意很多。樹葉貼的蝴蝶、窗花、給媽媽的花信封、風箏等等。

4、自然角

本月自然角的新寵是蝌蚪與蠶寶寶。孩子們關心著它們的長大、它們吃的東西、它們的樣子。

二、保育保健

1、手足口病的預防。保育員加強了衛生消毒,幼兒園實行了分時放學,早上送孩子一律到大門口。我們班內老師每天進行班級的二次晨檢、督促家長遵守幼兒園的規定、指導孩子正確洗手,共同協作,保證了每位幼兒的身體健康。

第8篇

一個學期馬上就要結束,回顧這學期的班級工作,真是感慨萬千,既有成功又有失敗,為了能夠揚長避短,下學期不斷的進步,現將班主任工作總結如下:

一、學生思想方面:經常利用周會對學生進行思想教育,進行集體主義教育,經常結合《中學生日常行為規范》和《中學生守則》對學生進行行為習慣養成教育,取得了一定的效果,這學期學生的打架現象明顯減少,特別是后半學期,一次這樣的事情都沒有發生。班級凝聚力也有了明顯的提升,在春季運動會上,同學們團結協作,奮力拼搏,取得了年級第一名的好成績;在國學經典誦讀比賽中我們班朗誦的《黃頌河》獲得了第一名。但是在其他方面還做得不好,比如學生的心理教育方面還存在著嚴重的問題,好多學生胸無大志,迷戀網絡,逆反心理嚴重,聽不進家長和老師的意見,我行我素,不懂禮貌,不尊重師長,動不動就給老師頂撞,不分是非好壞,沒有樹立正確的人生觀和價值觀,不懂得感恩,不愛學習,不懂得珍惜時間,懶墮。

二、班級管理方面:學期初就成立了學習小組,分成六個小組,由最優秀的學生擔任小組長,負責小組的全部工作。對小組實行量化,每周公布一次,對優秀的小組進行表揚,后進小組提出努力方向和改進措施;每月按量化成績評出月優勝小組,對獲得優勝的小組進行獎勵。每次月考之后也是如此,極大地調動了各小組之間競爭,同時有激發了每個學生的學習積極性。教學成績也有所提高,但不明顯。在作業方面管理力度不大,不管是哪一科的作業,總有七八個人完不成作業。他們有時間玩,就是沒有時間做作業,沒有切實有效的辦法保證他們完成作業。導致個別學生形成惡性循環,完不成作業成了家常便飯,最后索性什么也不做,什么也不學,在學校里熬天混日。最失敗的就是上學期有三個學生的成績很不錯,這學期是一落千丈。趙超曾經在班上是第五名,這學期都掉到了十名以后了,端澤宇,每天都是懶洋洋的,什么作業都不做,無論采取什么辦法都不能打動他的心,三門主課都是有90多分下降到70多分,又下降到60多分,如果還是那樣,這個成績也保不住了;翟國榮更是認為上學是給老師和家長上的,對學習不屑一顧,置之不理,成績好壞對他沒有任何關系。

三、與家長聯系方面:本學期成功的召開了家長會,并取得了一定的效果。比如胡正飛家長會后學習勁頭猛增,三次月考一躍成為班里第三名;一直完不成作業的張桂蘭,能按時完成作業了,而且每天爸爸都在輔導她學習;家長會后的第三次月考,進步的學生比期中考試的要多。經常利用星期天和節假日對學生進行家訪,了解學生在家中的表現,掌握學生各方面的情況,便于對學生管理。本學期對一半以上的學生進行了家訪,收到了滿意的效果。平時還給家長保持電話聯系,特別是那些自制力差的學生,經常給家長通通話,進行督促,共同管理共同監督,也取得了一定的收效。

四、其他方面:值日情況不錯,每天掃的很干凈,及時。唯一不足的是不能保持一天的整潔。課間操學生做的不好,沒周的的課間們班的分數最低,那些男生就是做不好,還不肯用心去學,說了也不聽,我也沒有在心去抓。考勤也不太樂觀,有曠課的現象。本學期勞動方面還很好,幾次大型勞動都完成得很出色,同學們都積極肯干,吃苦耐勞,值得表揚。

第9篇

春季學校安全工作總結

——XX市龍坪鎮中心小學

一、領導重視 層層落實

繼續做好安全教育工作,切實加強對安全教育工作的領導,把學校安全工作列入重要議事日程,校長胡永響直接抓,分管副校長溫稱明具體抓,并成立安全工作領導小組,各學校辦公室、班級具體分工組織實施。

二、制度保證 措施到位

1、建立學校安全工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責,將學校安全工作列入校長評估的目標考核內容,并進行嚴格考核,嚴格執行責任追究制度,對造成重大安全事故的,嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。中心小學總部與學校、學校和班主任層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學[,!]生家長簽訂了安全責任書,明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內容,實行一票否決制。責任書包含校園、道路交通、食品衛生、消防等方面。按照“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。

3、不斷完善學校學校安全工作規章制度。建立學校學校安全工作的各項規章制度,并根據學校安全工作形勢的發展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結合的安全管理制度,以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作(活動),嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出;在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則,并報總部審批方可進行。對涉及學校學校安全的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。嚴格執行月安全檢查報告制度,每月5日前書面報告上月安全工作情況。

三、齊抓共管 群防群治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程,需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與派出所、衛生、綜合治理等部門通力合作,如3月進行的健康晨檢,每天按時報告學生發燒情況,5月做好防洪防汛、防溺水等,學校還組織開展一系列道德、法制教育活動,取得了良好的教育效果。

四、加強教育,促進自護

抓好安全教育,是學校安全工作的基礎,要確保安全,根本在于提高安全意識、自我防范和自護自救能力,我們以安全教育周為重點,經常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。本學期學校安全教育周以為主題,在“5.12汶川地震”發生后,學校組織學習安全教育工作資料,講解"臨危自救"的方法,并對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、安全意識與 安全技能等方面,開展深入全面的大檢查,消除隱患,有針對地扎實地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑,通過講解、演示和訓練,對學生開展安全預防教育,使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。

3、提倡走讀學生步行上學,對學生騎(乘)車上學情況進行清查,嚴禁學生乘坐“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)三摩上學。

五、加強檢查,及時整改

開展常規檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內容之一。學校對校舍進行全面的安全檢查。同時,積極配合市疾病控制中心對學校食堂、飲水衛生、流感、手口足病進行協查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在學校安全方面做了一些工作,學校安全工作得到加強,但是學校安全工作的難度越來越大,學校學校安全工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多,獨生子女在家庭中往往受保護較多,而缺乏生活經驗。學生作為社會的弱勢群體,多數自我保護意識和安全防范能力低,大大增加了學校安全工作的難度。

2、社會育人環境存在不利于師生安全的因素。近幾年來,在各級黨委政府的領導下,通過有關職能部門的集中綜合整治,學校周邊環境有明顯的好轉。但是,社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大,學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

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