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保育員年終總結

時間:2022-10-15 14:13:42

導語:在保育員年終總結的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領您探索更多的創(chuàng)作可能。

第1篇

   為適應我國礦山經濟發(fā)展和礦山環(huán)境整治工作的需要,經國土資源部和民政部批準,中國礦業(yè)聯合會礦山環(huán)境保護與治理工作委員會于XX年4月正式成立。近一年來,在部地質環(huán)境司的直接領導下,工作委員會秘書處遵照工作委員會章程要求,聯合全國礦山環(huán)境保護與治理工作的單位和部門開展了多項活動,本著為礦山企業(yè)服務,為礦山地質環(huán)境保護事業(yè)服務,為政府決策服務的宗旨,開展了多項工作。現將XX年工作總結及XX年工作計劃報告如下

   一、XX年工作總結

   一年來,工作委員會秘書處開展了如下主要工作:

   1.成功召開礦山環(huán)境保護與治理工作委員會成立大會

   XX年11月,國土資源部、民政部批準成立中礦聯礦山環(huán)境保護與治理工作委員會。接到民政部的通知后,籌備組的同志進入緊張的成立大會準備工作。主要完成了起草會議文件、落實理事會人選、設計、制作工作委員會會徽等會議籌備工作。XX年2月,姜建軍理事長決定在4月份舉辦的"全國地質環(huán)境處長工作會議"期間,召開礦山環(huán)境保護與治理工作委員會成立大會。

   根據原定計劃,成立大會于XX年4月28日召開。眾所周知,當時正值全國抗擊"非典"的緊張時期,廣州、北京等地區(qū)尤為嚴重,進京開會要冒極大的風險。在這種形勢下,在姜建軍司長和環(huán)境司的指導和幫助下,順利召開了成立大會暨一屆一次理事會。

   2.組織編輯《礦山環(huán)境管理實用指南》

   編輯《礦山環(huán)境管理實用指南》是在工作委員會籌建過程中已開始啟動的一項工作,這是我國第一部關于礦山環(huán)境管理的工具書。該書針對礦產資源開發(fā)利用過程中產生的礦山環(huán)境問題,結合我國礦山實際,從宏觀管理到具體實踐操作,較全面系統地闡述了我國礦山環(huán)境管理工作應遵循的原則、法規(guī)和制度,以及環(huán)境治理工作的內容、技術原理、方法和措施。

   該書編輯過程中,正值我國全面抗擊"非典"時期,而此時也正是該"指南"一書處于緊張編稿和校對階段。為了不影響工作進度,秘書處的同志克服重重困難,堅持工作。由于是"非典"期間,許多參與編寫的專家不能或不便離開所住社區(qū),其所在單位不能自由出入,秘書處同志便冒著危險在約定的公共汽車站或社區(qū)單位的大門外接收和傳遞稿件。對外地作者,便通過電話或電傳方式開展工作。在多方面的共同努力下,順利完成了該書的編輯、修改和一、二、三稿的校對工作。現該書稿將送交印刷廠,并即將出版發(fā)行。

   3.成功舉辦了我國"首屆礦山環(huán)境保護學術研討會"

   為貫徹落實中央人口資源環(huán)境座談會精神和"在保護中開發(fā),在開發(fā)中保護"的方針,XX年10月,由部地質環(huán)境司主辦、工作委員會與陜西省國土資源廳和西安地礦所具體承辦,在西安成功舉辦了我國"首屆礦山環(huán)境保護學術研討會"。會議旨在為政府部門、礦山企業(yè)和地調科研單位的專家、學者提供一個礦山環(huán)境保護學術交流的平臺。

   會議原定規(guī)模為100人,但實際參會人數達到160人。會議收到論文近百篇,?h及內容包括"礦山環(huán)境問題及其治理政策"、"礦山環(huán)境調查與治理研究"、"礦山水資源保護與土地復墾"、"礦山環(huán)境保護法規(guī)與政策研究"等許多方面。

   通過這次學術研討會,進一步加強了基層管理部門、礦山企事業(yè)單位對礦產資源與礦山環(huán)境雙重保護原則的認識,明確了礦產資源開發(fā)中必須有效保護環(huán)境的工作方向與任務。此次會議揭開了我國礦山環(huán)境保護與治理工作新的一頁,在國家政府管理部門和礦山企業(yè)中引起了很大反響。

   4.順利完成了《綠色礦山》大型電視系列專題片的拍攝與制作工作

   為反映我國礦山企業(yè)在保護資源合理開發(fā)和環(huán)境保護治理方面的典型事例,宣傳各級國土資源管理部門和礦山企業(yè)多年來在礦產資源管理、開發(fā)利用和礦山環(huán)境治理與保護等方面所取得的成果,使得礦山企業(yè)進一步認識我國政府在礦產資源開發(fā)和地質環(huán)境管理中所倡導的方向,以及提高全民資源與環(huán)境的雙重保護意識,推動我國礦產資源綜合開發(fā)利用與礦山環(huán)境保護工作的發(fā)展,國土資源部決定與中央電視合拍攝《綠色礦山》(現更名為"XX資源環(huán)境記憶")大型電視系列專題片。

   工作委員會秘書處具體承擔該片的組織、籌備、協助拍攝等工作。工作前期,我們組織專家討論、選題,進行情況調查、材料收集、典型篩選、資料整理,并經多易其稿,最終編寫出了67集的初稿供中央電視臺參考。在此基礎上,最后又與中央電視臺一起擬定了一個20集拍攝方案。接著,于XX年9至11月份分別帶領6個攝制組奔赴21省(區(qū)),采訪近百家礦山管理部門、科研單位和礦山企業(yè),進行了大量的實地外景拍攝。在后期制作過程中,我們又對中央電視臺開始擬定的21集及最終確定的18集腳本進行了認真的討論研究,提出了修改意見和建議。?K協助電視絡專家、領導進行采訪。該片按計劃順利完成制作,已于XX年3月"兩會"期間播出。工作委員會秘書處同志對這項工作積極、認真、務實的作風,受到部有關司局和礦山企業(yè)的好評。共2頁,當前第1頁1

   5.完成"德興銅礦礦山尾礦與環(huán)境遙感調查技術研究"項目

   由部科技司下達的"德興銅礦礦山尾礦與環(huán)境遙感調查技術研究"項目,其目的是掌握遙感技術在礦山尾礦與環(huán)境調查中作用及應用研究。XX年2月,由部科技司主持成果評審會,該項目受到好評。科技司領導指示,在此基礎上,進一步擴大試點和應用領域的研究。該項目是由工作委員會(部尾礦辦)提出并作為項目協調單位。

   科技司對該項目的評價是,"這個項目的完成,無論在研究人員的素質、還是其成果的先進性、可行性和應用前景等方面,都是一個很好的典型"。

   XX年過去了。一年來,在工作委員會理事長、部地質環(huán)境司姜建軍司長,以及監(jiān)測處陳小寧、劉建軍等領導的幫助和支持下,我們做了一些工作,也取得了一定成績。但由于工作委員會剛剛成立,機構尚不健全,秘書處人員緊張,加之又忙于一些既定的工作和具體事務,使秘書處自身建設工作起色不大,從而影響了更多工作的開展,需要在新的一年里盡快加以改進。

   二、XX年工作計劃

   在新的一年里,工作委員會秘書處初步計劃開展如下工作:

   1、加強秘書處的自身建設與業(yè)務工作正常化

   秘書處現機構、制度尚不健全,需進行增調,建立健全相關的管理制度。如制定工作人員職責、紀律和財務管理制度;工作委員會會員管理辦法;工作匯報制度等,使工作委員會真正成為連接政府部門與礦

山企事業(yè)單位的橋梁、紐帶。

   2、當前進行的幾項工作

   (1)創(chuàng)辦工作委員會會刊。申請辦理正式出版物刊號,組建會刊編委會、編輯部,聯系并確定會刊協辦單位,爭取會刊盡早編輯、出版與發(fā)行。

   (2)逐步完善"中國尾礦"、"綠色礦山"網站的經營管理工作,擴充內容,擴大影響,有效地提供相關的信息、中介服務。

   (3)搞好《礦山環(huán)境管理實用指南》一書的印刷、征訂和發(fā)行工作。根據司里要求,《指南》為單色印刷,共計5000冊,定價85元(含郵資)預計4月中旬出廠。

   (4)舉辦"全國礦山環(huán)境治理工作研討會暨工作委員會一屆二次理事會"。

   應礦山企業(yè)的要求,為作好礦山環(huán)境保護與治理工作,委員會建議近期召開一次研討會。主要內容為宣傳學習國家相關政策、規(guī)定,明確項目申報程序、介紹新方法、技術。參加的對象為礦山企業(yè)和規(guī)劃、研究部門和單位。同時,召開XX年度理事會。

   3、開展國際間學術交流與國內培訓

   根據中央人口資源環(huán)境工作座談會精神,合理開發(fā)、綜合利用礦產資源,有效保護礦山生態(tài)環(huán)境,是牢固樹立和認真落實科學(以人為本,全面、協調、可持續(xù))發(fā)展觀的具體行動。在礦山生態(tài)環(huán)境保護與重建等方面,國外礦業(yè)發(fā)達國家有很多好的成熟的經驗值得我們學習。礦山環(huán)保工作委員會與法國、澳大利亞、加拿大等國家從事礦山環(huán)境管理、治理的單位初步建立了合作關系。為充分發(fā)揮中介組織的作用,聯絡相關單位組織礦業(yè)單位開展"礦山生態(tài)環(huán)境管理""礦山環(huán)境保護與重建"等學術交流與相關的出國考察活動。

   4、申請研究與開發(fā)項目,爭取資金支持

   利用工作委員會自身優(yōu)勢,積極申請和開展各種合作研究與開發(fā)項目,如:

   (1)聯合地質科學院、部遙感中心、地質大學、吉林大學等科研單位,在已經完成的"德興銅礦尾礦環(huán)境遙感技術調查研究"課題基礎上,開展"礦山資源開發(fā)與地質環(huán)境保護"軟件的設計與合作開發(fā);

   (2)做好"礦山環(huán)境治理投資機制探討"的調研、試點工作;

   (3)與法國、希臘地調局聯合向歐盟申請"中國礦山固體廢料管理"項目。

   (4)繼續(xù)做好《礦山地質環(huán)境評估體系研究》項目的基礎工作

   幾年來,委員會的主要工作人員,在環(huán)境司的領導下,開展了礦山環(huán)境保護與治理的理論研究工作,取得一些成果,也由此進一步了解礦山環(huán)保的實際情況。《礦山地質環(huán)境評估體系研究》項目是擺在政府和礦山企業(yè)面前迫切需要解決的問題。我們已經有美國、德國、日本、澳大利亞、臺灣地區(qū)等國家和地區(qū)關于礦山環(huán)境管理與評估資料。在此基礎上,進一步明確礦山地質環(huán)境及其評估體系的概念、范疇(內涵與外延)、方法、程序、資質;建立評估體系模型,為我部開展這項工作做好基礎工作。

   5、積極開展各類咨詢服務

   認真貫徹工作委員會宗旨,積極開展為政府部門如部地質環(huán)境司、開發(fā)司、耕地司、部機關服務,為礦山企業(yè)和會員單位服務,為礦山地質環(huán)境保護事業(yè)發(fā)展服務的多種技術業(yè)務咨詢服務。如:

   (1)首鋼礦業(yè)公司、甘肅廠壩鉛鋅礦尾礦的回收利用與庫區(qū)生態(tài)重建;

   (2)山東新汶礦業(yè)集團、北京賓隆礦業(yè)新技術公司的礦產資源勘查與開發(fā)項目;

   (3)為礦山企業(yè)或采礦人代辦采礦證等。

   新的一年里,我們有決心和信心認真完成各項既定任務,以及上級領導交給的各項工作,使工作委員會工作再上一個新的臺階。

   礦山環(huán)境保護與治理工作委員會秘書處

   二OO四年三月八日

第2篇

幼兒教育,熱愛孩子是第一位的。幼兒不同于小學,孩子的自我保護能力差,是一生品德行為形成的時期,好模仿,是非觀念在萌芽時期等特點要求我們幼兒教師要有更高尚的人格魅力,要正直,和善,溫柔,可愛,要因可愛而美麗動人。今天小編為大家?guī)砹岁P于幼兒園中班班務工作方案,希望可以幫助到大家。

關于幼兒園中班班務工作方案一

一、基本情況

1.幼兒方面:中一班共有幼兒30名,其中男孩13名,女孩17名。

經過小班一學年的學習和鍛煉,每名幼兒都有了一定程度的進步:有的變大膽了,有的每天能高高興興地上幼兒園了,整個班級有著良好的精神面貌,學習興趣和操作常規(guī)有了較大的提高。但幼兒在學習興趣上還有待提高,關心他人不夠等缺點。身體發(fā)展方面:幼兒喜歡體育活動,參與積極性高,活動量大,個別男孩動作靈活。但在行為習慣、規(guī)則意識方面存在不足。如:進餐習慣不好,有待細致培養(yǎng);部分幼兒有吃手的不良習慣;不能保管好自己的物品等等。認知方面:幼兒普通話進步很大,數概念有提高。部分幼兒喜歡繪畫、樂意參加手工制作活動;有看書的興趣;部分幼兒愛表現、表演。社會性發(fā)展方面:大部分幼兒有禮貌、會交往,能和同伴友好相處,喜歡與班上教師交朋友。同時也存在著規(guī)則意識不足,通過觀察發(fā)現有咬人、爭搶玩具、說不文明話現象。各項常規(guī)不太好,本學期將加強幼兒集體榮譽感的培養(yǎng)。對個別幼兒采取針對性重點培養(yǎng)。

2.教師方面:中一班共有三名老師,三名老師均為專科及以上學歷,并取得了幼兒教師資格證。

3.家長方面:一是充分利用家庭教育資源,開展主題為“我的小鼻子”、“秋季保健常識預防”兩次家長進課堂活動;二是開展了家長開放日活動、慶六一親子游園活動、“清明節(jié)—我們的緬懷”家長講革命故事三次家長社區(qū)活動;三是家委會組織開展“走進動物王國,擁抱美麗春天”親子出游活動。

二、現狀分析

1.幼兒缺乏自主意識,對老師比較依賴

幼兒剛升入中班,年齡較小,不能完全適應中班的生活節(jié)奏,自主意識較差,對老師也比較依賴,遇到問題不能自主解決,總是尋求老師和他人幫助,小部分幼兒出現不愿意上幼兒園的現象。個別新入園的幼兒交往能力較弱、不能主動與人溝通。同時,不愿主動參與集體活動。

2.教師經驗不足,專業(yè)水平有待提高

班中全部為一年一上工作經驗和今年剛剛招聘的新教師,新教師的教育教學經驗缺乏,教育理念、專業(yè)知識、教學水平都有很大的提升空間,需要參加培訓和進行自我學習,提高專業(yè)水平。

3.家園溝通進一步暢通,家長教育觀念仍有待提高

經過一年多的努力,我們老師已經得到家長們的認可和信任。日常通過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園情況,聽取老師的意見和看法。

通過日常觀察、和家長溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作、或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。如,將孩子完全交給祖輩教養(yǎng);_孩子過早學習認字、寫字等文化知識。

總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現出較好的發(fā)展趨向。

二、本學期班級工作目標及工作重點

(一)工作目標

1.加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

2.加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

3.創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。

4.利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。

(二)工作重點

1.認真開展主題教育、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。

2.加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

3.切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

4.開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

5.圍繞“自然教育”的理念,創(chuàng)設班級特色。

三、落實工作重點的具體措施

(一)積極參加培訓并不斷進行自學,積累專業(yè)知識,不斷提升自身的業(yè)務水平和教研能力.

1.積極參加學前辦和幼兒園組織的各類培訓,認真反思并寫出學習筆記,做好二次培訓的準備,從而提高自己的業(yè)務水平。

2.發(fā)現身邊同事的閃光點,向有經驗的老教師虛心請教,主動觀看并學習老教師的半日活動組織和教學活動組織,學習他人,提高自己。

3.和各班老師積極討論,共同探討積極開展我園的教研活動,充分利用“膠南中心幼兒園教研群”,積極參加網絡教研(網絡備課、專題研討、網絡論壇等)活動。

4.整理主題實施資源,完善和豐富5大領域主題課程電子資源庫(環(huán)境創(chuàng)設參考照片、集體教育活動教案、課件等)

5.利用空閑時間進行自學,積累專業(yè)知識,提升自身專業(yè)水平。

(二)培養(yǎng)幼兒良好的生活、學習習慣、獨立自主意識和探究意識.

1.提高幼兒生活自理能力。有計劃的結合季節(jié)和幼兒實際的特點,將生活自理能力的內容合理的分解到本學期各月、周活動中,并在日常生活環(huán)節(jié)中鞏固練習;在各類活動中給幼兒提供練習的機會,并及時做好個別指導工作。

2.養(yǎng)成良好的學習習慣和獨立自主意識。利用自由活動時間及上課時間培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學習習慣,如一頁一頁翻書、整理好自己的學具、回答問題要舉手等;多啟發(fā)、鼓勵幼兒思考與表達,引導幼兒養(yǎng)成遇到事情先自己想辦法解決的習慣。

3.培養(yǎng)幼兒的探究意識。在益智區(qū)投放豐富多樣的操作材料,為幼兒的探究活動提供物質支持,引導幼兒多動手操作,培養(yǎng)探究意識。

(三)認真開展主題教育、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。

1.圍繞“我上中班了”、“中秋月兒圓”、“愛護身體少生病”等八個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

2.提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現,敏銳的察覺他們的需要,把握時機,適時引導。

3.師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結合。

(四)加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

1.認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

2.科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

3.做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如:注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

4.定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

5.積極開展“1.5.30”安全教育模式及時做好防火、防電、防溺水,防意外事故的演練活動,引導幼兒掌握基本的逃生和自救知識。

5.鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高幼兒的體質。

(五)搭建家園溝通平臺,切實做好家長工作,提高家長滿意度。

1.通過各種途徑建立起家園互動的橋梁。

(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。

(2)平時注意及時更新班級微信群、智慧樹等交流平臺,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經驗文章。

2.以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

3.結合園務計劃開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

關于幼兒園中班班務工作方案二

一、班級分析

本學期我們班共有37名幼兒,其中男孩20人,女孩17人,32人是從小班升上來的,另5人是新生插班,原小三班升上來的孩子通過以前的幼兒園集體生活,基本已形成了一定的生活、學習、游戲等常規(guī),他們樂意參加幼兒園的各項活動,各方面能力都有較大的進步和提高,但也有少部份幼兒規(guī)則意識較差,自主學習能力較弱,個別幼兒還有肥胖體征。針對這些情況,本學期我們要加強引導,注重培養(yǎng),在幼兒的一日生活各環(huán)節(jié)和教育教學活動中,有效滲透相關教育,希望通過這學期的努力,讓孩子們在各方面都能有一定的進步。

二、保教措施

保教工作是做好教育教學工作的前提條件,作為教師和們要了解每一個幼兒的生活和學習習慣以及身體素質等方面的情況,照顧好幼兒在園的生活和學習,并做好室內外環(huán)境衛(wèi)生的清潔整理,預防傳染病的發(fā)生,具體是。

(一)健康方面

1、幫助幼兒鞏固正確的盥洗習慣,堅持節(jié)約用水,學習刷牙的方法,堅持早晚刷牙。

2、愉快、安靜地就餐,鞏固良好的就餐習慣,堅持不挑食、不偏食、不掉飯。

3、能記住父母名字,電話號碼及家庭住址,避免與家人失散。

4、認識一些日常生活中覺的安全標志,知道應該注意的安全常識。

5、能隨音樂節(jié)奏做簡單的徒手操和輕器械操。

6、學習用單手向前上方做用力揮臂擲遠動作和擲準動作。

(二)社會領域

1、樂于參加集體活動,為自己升入中班感到自豪,結合本班實際情況開展升班教育。

2、學習分享與老師、同伴共處的快樂,能主動幫助遇到困難的同伴。

3、學會整理自己使用的物品,會保管,知道愛護公物。

4、了解、參與一些傳統節(jié)日活動。

三、教育教學

本學期我班使用《幼兒園適應性發(fā)展課程》其重點是:

1、根據本班幼兒的實際水平和興趣,開展形式多樣的教學活動,在活動中,有目的、有計劃地引導幼兒積極參與,主動學習,引導他們用多種感官去感知事物,鼓勵他們動手操作,學會發(fā)現問題和解決問題。

2、尊重、信任、支持幼兒,給他們更多的自主權,對幼兒的嘗試活動給予理解和支持,豐富環(huán)境創(chuàng)設的內容,擴大活動區(qū)的空間,并根據幼兒活動的需要,興趣及教育要求隨時更換和更新活動內容,保證幼兒有足夠的游戲時間,空間和活動材料。

3、提供幼兒為集體服務的機會,鼓勵幼兒參加班級勞動,如值日生工作,整理玩具等,使幼兒從完成任務的結果中獲得滿足感,增強責任感。

4、幼兒的安全工作常抓不懈,把好接送關,活動時視線不遠離幼兒,教給幼兒一些安全知識和技能。

5、探索以體育為特色的教育活動。

四、家長工作

1、認真辦好“家長園地”向家長介紹幼兒園的教學工作開展情況,育兒知識,使家長及時了解本班的教學動態(tài)。

2、認真開好班級家長會,利用家長會向家長宣傳本學期將要開展的一些主要活動內容,發(fā)揮家長的積極性、主動性,配合和班搞好班級工作。

3、利用家長接送孩子的時間與家長溝通、交流。

4、利用網絡和活動剪影等形式,讓家長及時了解孩子在園的生活和學習情況。

五、其他

中三班三位老師要以飽滿的熱情投入到教育教學工作中去,使中三班的孩子們快快樂樂地成長,完成幼兒教師應該履行的職責以義務,做好本職工作,使本班的各項工作在不同程度上得到提高。

六、具體工作安排

九月:1、做好新生入園的穩(wěn)定、新生問卷調查和入戶指導工作。

2、安全工作檢查月。兒童早操完成情況檢查。

3、完成市教育局組織的慶祝教師節(jié)系列活動。

4、召開各年齡班家長會。

十月:1、工會組織開展教職工國慶慶祝活動。

2、成立家長委員會。

3、兒童秋季游園活動。

4、對家長進行半日活動開放。

十一月:1、優(yōu)質課評比活動。

2、召開家長委員會。

3、做好兒童取暖工作。

十二月:1、對各年齡班教育目標完成情況進行檢查。

2、開展家長問卷調查活動。

3、兒童迎新年活動。

元月:1、年終總結及考核工作。

2、年終資產的清點和盤點工作。

3、檔案資料的收集整理工作。

關于幼兒園中班班務工作方案三

一、班況分析

本學期我班插了5名新生,現在共有幼兒52名,其中有男孩28名、女孩24名。通過小班一年的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌;語言表達能力、與人交往的能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。但我們也看到存在的一些問題,幼兒對音樂的感受力較弱、幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人;尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有基礎上都得到發(fā)展。

二、保教工作:

以《規(guī)程》為指針,貫徹《新綱要》精神,根據園務工作計劃,扎扎實實做好保教工作。規(guī)范幼兒的一日活動常規(guī),增強幼兒體質,做好品德教育工作,發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確的美感。促進幼兒身心和諧發(fā)展。

1、保育工作

督促生活教師搞好班級衛(wèi)生,每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;整理好室內外的環(huán)境布置,為幼兒創(chuàng)設一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

培養(yǎng)良好的生活衛(wèi)生習慣。教育幼兒注意個人衛(wèi)生,不能把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理能力的培養(yǎng),學習做一些力所能及的事情,下鋪幼兒學習整理自己的床鋪。

細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關愛幼兒,特別是年齡小能力稍弱的孩子。彭若晨、孫佳婧等幼兒體質較弱,易受涼感冒,發(fā)燒。還有肖國振、周澤宇小便次數較多,針對此情況我們將更多給他們關愛,消除他的緊張感。日常活動中細心關注孩子的精神面貌,發(fā)現問題及時處理。注意幼兒良好睡姿的培養(yǎng),對幼兒的睡眠情況做好記錄。

積極配合醫(yī)務室做好幼兒體檢、打蟲等各項保健工作,使幼兒能夠健康茁壯成長。

2、教育教學工作

尊重幼兒在學習活動中的主體地位,根據中班幼兒的興趣和發(fā)展目標結合我們新的建構式課程內容增加五大領域的教學內容,制定好每月、每周、每日教學計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數學邏輯智能、自我認識智能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當的表揚,對于那些較內向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現的機會,對他們的進步更應及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。

繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。常規(guī)的好壞直接影響教學秩序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

在區(qū)域活動中培養(yǎng)幼兒之間的友愛、謙讓、協作精神。根據每周活動目標,及時在各區(qū)域有層次地投放適宜的操作材料。在活動中認真觀察幼兒,了解幼兒的需要,引導幼兒自主解決在活動遇到的問題。

重點培養(yǎng)幼兒的閱讀能力、提高幼兒的講述能力。幫助幼兒掌握閱讀的方法,能逐頁翻讀、學習用完整的話表達每一頁的大致內容。訓練幼兒講述故事的能力,利用空余時間開展故事比賽活動。

繼續(xù)培養(yǎng)幼兒動手操作能力,建立本班特色。我班特色定為手工。通過一年的學習培養(yǎng),幼兒已經對這個活動非常感興趣。他們一有空就會自覺地拿手工紙折各種東西。本學期期我們還將在折的同時增加一些剪貼等技能訓練,使我班的手工在學期末的展示中真正成為班級特色。

結合節(jié)日開展好各個慶祝主題活動。本學期的節(jié)日很多:教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、元旦節(jié)等,我們將根據不同的節(jié)日開展豐富多彩的慶祝主題活動和親子活動。積極邀請家長參與我們的活動。特別是我們將結合國慶節(jié)開展“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”創(chuàng)新主題親子活動;結合元旦開展“迎新年”親子游園活動。

本學期我們還將開“秋季家園運動會”。我們將早作準備,積極開展訓練活動。這樣即能增強幼兒體質,又在比賽中取得好的成績。

三、安全工作

我們始終都要把安全工作放在首要。加強日常活動中的安全管理。重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持接送卡的使用、自選活動、餐前餐后、午睡前后及午睡間的巡視,保證幼兒一日活動不脫離老師的視線。在日常活動中穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素。對上鋪幼兒要加強管理,扶上扶下。我們要讓幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

四、班級管理

1、每月定期召開班務會,總結上個月的工作情況,共同討論自己工作中遇到的困難,找出解決的辦法。布置好本月的工作內容。

2、認真制訂好月、周、日計劃。嚴格按計劃開展各項活動。幼兒一日活動科學合理、動靜交替地安排好。

3、認真督促填寫幼兒請假登記表和交_記錄。

4、管理好班級財物,每天檢查門窗是否關好;不讓班級財物丟失;平時注意節(jié)約用水、用電以免造成不必要的浪費。

五、家長工作

做好家長工作,提高家園共育的效果。

1、根據中班具體情況,有針對性地出好家園共育欄目,及時向家長宣傳有關幼教知識,讓家長及時了解幼兒在園情況。

2、認真填寫家園聯系冊,使其充分發(fā)揮橋梁作用。

3、利用早晚接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。

4、通過家訪、電訪和電子郵件等形式與家長保持密切聯系,及時交流幼兒的生活學習情況,向家長推薦優(yōu)秀的網站。

5、定期開好家長會,提倡優(yōu)質服務。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。

6、開展家園共育活動,歡迎家長參加開放日活動。尋找合適機會請家長走進課堂,通過各種途徑達到家園教育同步。

總之,我班三位教師將繼續(xù)努力、團結一致、同心協力把班級工作做好,爭取取得更好成績!

關于幼兒園中班班務工作方案四

一、班況分析:

我們中二班現有幼兒25名,其中男生 13名,女生 12 名。本班幼兒經過一個學期的學習,在各方面較上學期有了很大進步,尤其在生活衛(wèi)生及自理能力方面有了明顯的進步,大多數幼兒已初步形成良好的常規(guī),能愉快,有序的融入班級的各項活動,針對本班實際及上學期中所存在的不足,在本學期將加大工作力度,把繼續(xù)培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣及幼兒的健康安全放在首位,通過游戲等各種活動促進幼兒想象力、創(chuàng)造能力、動手操作能力、交往能力的發(fā)展,使每個幼兒在不同的交往水平上都有明顯提高。

二、具體工作的目標和要求:

1、在本學期,我們中二班的工作將根據本園的工作安排,深入貫徹兩級《綱要》的精神,認真實施新課程改革方案。認真堅持每周二、中午的政治學習和業(yè)務學習,學習業(yè)務理論活動區(qū)與幼兒發(fā)展研討,認真閱讀各類幼教書刊,積極參加園的各項活動,在工作中,不斷學習,更新觀念,時時跟上幼教改革的步伐。

2、在各領域中開展豐富多彩的教育活動,并將分享閱讀滲入其中。根據幼兒的年齡特點,在各教育活動中滲透于幼兒年齡相適應的教育目標及教育內容。通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段,開展各種活動,使幼兒在各個領域的融合中獲話得更好的發(fā)展。

3、  認真實施班內制定的特色教育計劃,對班內的問題及時反思、揣摩,積極參加教 師交流、體會等活動,探索各課的新思路,促進幼兒全面發(fā)展。

4、通過多種渠道、多種形式與家長溝通,搞好家園互動,挖掘家長資源和社區(qū)資源,拓寬教育空間,發(fā)揮家長優(yōu)勢,實現同步教育。

三、具體內容與措施:

({一}、教育教學方面:

1、歸整幼兒常規(guī),培養(yǎng)良好習慣。

(1) 堅持每天引導幼兒高興入園的,養(yǎng)成良好的學習習慣,并能主動有禮貌的打招呼。

(2) 培養(yǎng)幼兒爭做小榜樣的積極性,能自覺、自律爭取每周都加入到紅星榜的行列中。

(3) 幼兒勞動習慣和生活自理能力、同情心和責任心的培養(yǎng)深入貫徹在一日生活的各個環(huán)節(jié)。

2、做好活動區(qū)的創(chuàng)設與開展工作:

為了讓幼兒在活動區(qū)中真正“活”起來,讓幼兒在做做玩玩中開發(fā)智力,提高能力,并且讓活動區(qū)為集體服務,引導幼兒參與活動區(qū)的創(chuàng)設,滿足同一年齡階段不同幼兒的需要,根據教育目標主題轉變,定期進行材料的更換投放,并在實踐中進行總結研究。

3、分享閱讀與一日生活有機結合:

尊重幼兒的年齡特點,通過談話、兒歌、故事、游戲、觀察等手段開展各種活動。將分享閱讀滲透于各個教育領域之中,讓幼兒在各個領域的融合中養(yǎng)成良好的閱讀習慣。

4、定期進行環(huán)境創(chuàng)設與更新:

通過參觀學習培訓在實踐中互相取長補短,提高對環(huán)境創(chuàng)設的認識,鼓勵幼兒積極動手創(chuàng)作,突出主題性、教育性、共同布置環(huán)境,使環(huán)境與課程結合,與幼兒結合,讓環(huán)境為課程服務,為幼兒發(fā)展服務,讓幼兒在寬松的環(huán)境中獲得發(fā)展。

(二)、采用不同方式,加強家長工作的力度:

(1) 利用來園、離園時間與家長進行交流。

(2) 定時召開家長會,向家長匯報幼兒的成長過程。

(3) 充分利用每周周四、周五與家長集中交流的時間進行交流。

(4) 針對晚接的幼兒利用便條的方式進行溝通。

(三)、衛(wèi)生保健方面:

1、認真做好晨檢工作:做到一摸、二看、三問、四查,認真詳實記錄晨檢及家長聯系薄,嚴格執(zhí)行接送卡制度

2、認真做好衛(wèi)生消毒工作,嚴格執(zhí)行《各種物品洗刷消毒制度》并認真填寫消毒記錄。搞好幼兒查體和季度測量,并及時將測查結果反饋給家長;做好疾病預防工作,做到“早發(fā)現、早治療”。

3、做到環(huán)境衛(wèi)生保持整潔,通過每天一小掃,每周一大掃的方式給幼兒創(chuàng)設一個干凈舒適的生活環(huán)境。

4、做好幼兒帶量食譜工作,引導幼兒不挑食、不剩飯,養(yǎng)成良好的進餐習慣,保證幼兒營養(yǎng)均衡。

5、認真做好班級物品安全,發(fā)現問題及時上報并及時修理,做到預防于末然,班級物品定期清點,做到人走燈滅。人走水停等,值晚班教師鎖好門窗,保證班級財產安全。

7、妥善保管好藥品,并做好用藥記錄,按時定量給幼兒服用。

關于幼兒園中班班務工作方案五

一、班級情況分析:

1、班級概況

本學期我班幼兒人數共有30名,其中弟弟小朋友18名,妹妹小朋友12名,2名幼兒轉學了,有4名弟弟小朋友是本學期新進來的。

本學期繼續(xù)由王、夏老師和保育員林老師負責班級的工作。

孩子們經過幼兒園小班一年的生活和學習,在語言能力、交往能力、生活自理能力、表達表現能力等都有不同程度的提高,同伴間能夠做到互相謙讓、團結友愛,為人有禮貌,并且學會了分享,富有同情心。在日常生活中能夠做到按一日常規(guī)活動,有較好的衛(wèi)生習慣。教學中主動學習性強,善于發(fā)現問題,提出問題,思維力和想象力較為豐富。往往會提出一些新奇的問題。在小班時我們一直加強孩子對數概念的認識,現在我們班的孩子對數概念的認識有了很大的提高。可是由于現在的幼兒都是獨生子女,在家受到家人的溺愛,因此在他們身上也常表現出一些不良的習慣,如吃飯會挑食;個別幼兒的生活自理能力不夠等。所以在做家長工作時,我們要做到深入,細致,處處為孩子,時時考慮家長,用委婉的話語讓家長在教育孩子的時候不能采取溺愛的態(tài)度。但是在上學期還存在著很多不足,幼兒的繪畫能力還停留在小班的學期,涂色不均勻等等。我班根據幼兒的興趣、發(fā)展及需要開展了一系列的主題活動,通過活動,幼兒的自主性、創(chuàng)造性得到發(fā)展,他們的身心也得到了全面、和諧、健康地發(fā)展,這些因素促進了每個幼兒在不同的層次上有了提高。

2、幼兒發(fā)展情況

?發(fā)展優(yōu)勢的分析

(1)樂于交往,愿意用語言協商

孩子們都能用普通話流利地交流,也喜歡講故事,念兒歌,能夠清楚得表達自己想法和意愿他們樂于交往,會主動和同伴和老師交流,也會結交朋友,一起游戲。碰到困難,會積極想辦法來解決。有矛盾,會學著協商。學習的積極性增加了不少,教學活動時孩子們都能積極舉手回答老師的提問。

(2)自理能力提高,愿意幫助別人

午睡習慣很好,幼兒都能較快的進入熟睡狀態(tài)。而且午睡起來幼兒都能獨立穿褲子,午睡起床后能自己疊被子,孩子們的生活自理能力和生活獨立能力有了飛躍發(fā)展。樂意幫助老師和同伴做一些力所能及的事,有時候會搶著做,有時沒做到似乎很不甘心。為集體服務的熱情空前高漲。

?發(fā)展弱項的分析

(1)規(guī)則意識薄弱,對一些常規(guī)知道卻做不到

常規(guī)方面的培養(yǎng),特別是在學習活動的時候幼兒們積極性很高,但孩子們隨意性較大,比較自由,有點“放得開,收不攏”的感覺。閱讀習慣有待加強,部分幼兒喜歡拿著書跑來跑去,根本不看的。

(2)挑食現象比較多,吃飯普遍慢,家長喂現象嚴重

還有個別幾位要加強教育指導,挑食現象還是普遍存在。本學期將繼續(xù)通過和家長的溝通,讓家長能讓寶寶們能做到自己的事情自己做。

(3)動手操作能力欠缺,不會使用常用工具

加強使用常用工具的培養(yǎng)以提高幼兒動手能力,如:剪刀的使用等等。幼兒們的繪畫能力有很大的欠缺,對色彩的選擇和涂色的均勻上要加強培養(yǎng)。

(4)個別幼兒發(fā)展情況分析

1、廖羽軒——他是這學期新轉進我們班的幼兒,很多方面他還是很棒的,但是唯獨在吃上面喜歡挑食,吃飯動作特別慢,需要老師時時提醒,這樣的幼兒肯定是家長在家里給他喂飯,沒有養(yǎng)成吃飯的還習慣。所以要改掉他身上的這個壞習慣還是要和家長溝通,一起做好寶寶的工作,讓寶寶能夠吸取更好的營養(yǎng),才能更好的成長。

2、張博文——他是個活潑好動的小男孩,喜歡探索新奇的東西,會問很多的為什么?但在游戲中他總是不遵守游戲的規(guī)則,常出現他搶別人玩具或出手打人的現象,缺少自我保護的意識,對危險的東西也要玩。與家長溝通后發(fā)現,父母工作比較忙,有爺爺奶奶帶,平時什么都讓他玩,總是或多或少受點傷。

二、本學期保教目標

1、積極開展主題活動,在主題開展中把握幼兒在主題中的生成活動并進行開展。

2、培養(yǎng)幼兒能夠大膽的用較連貫的語句表達自己的思想,能夠學會傾聽他人講述,不隨便插嘴,不打斷別人交談。

3、認識7以內的數量,并能按物體的數量進行排序,學習不受物體大小的影響,正確排列物體的數量。能夠將實物與數字相匹配,從而感知數量多少。

4、學會仔細地觀察事物,并能分析事物之間的聯系。學習遵守游戲規(guī)則。

5、學習新的廣播操,加強排隊規(guī)則。

6、發(fā)展幼兒的身體協調能力,能遵守活動規(guī)則

7、發(fā)展幼兒的平衡能力,能讓幼兒積極主動地參與到戶外活動中。

8、學會用標記記錄圖形的特征,能用觀察、比較的方法判斷圖形之間的相同點與不同點。

9、學會關心他人,尊敬長輩、尊敬老師的良好品德,能主動的去幫助別人,關心別人。

17、學會保護新校舍里的公共物品、不在墻壁上踩腳印,學會輕拿、輕放。

18、學習與同伴協商,理解分工合作的好處,能積極主動地做好餐前、餐后的清潔、整理工作。

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