時(shí)間：2022-09-09 06:01:26
導(dǎo)語：在居住空間設(shè)計(jì)的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
作為中國(guó)傳統(tǒng)民居建筑的有機(jī)組成部分之一，畬族傳統(tǒng)民居因地制宜、恰到好處的空間章法，及其所體現(xiàn)出的深入骨血的傳統(tǒng)思想文化觀念依然對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)有著十分重要的借鑒作用與啟示。本文在分析畬族民居特色基礎(chǔ)上，對(duì)其設(shè)計(jì)思想和手法進(jìn)行梳理，探討畬族傳統(tǒng)民居對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟示。
[關(guān)鍵詞]
畬族傳統(tǒng)民居；當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)；啟示；
中圖分類號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
引言
聽多了北京的四合院、黃土高原的窯洞、安徽的古民居、客家的土樓、蒙古的蒙古包等如雷貫耳的特色民居，畬族民居，對(duì)于很多人來說或許還十分陌生。但是這個(gè)深藏于浙江西南部山區(qū)的畬族特色傳統(tǒng)民居建筑，其所蘊(yùn)含的關(guān)于人與自然、人與居住環(huán)境的思考，以及對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟迪絲毫不遜于其他著名的特色民居。
1. 畬族傳統(tǒng)民居特點(diǎn)
全國(guó)唯一一個(gè)畬族自治縣景寧位于浙江西南部，這里主要以中山、丘陵地貌為主，素有“九山半水半分田”之說。經(jīng)歷了千年的遷徙與經(jīng)營(yíng)，畬族眾人在這群山之間落地生根，形成大分散小聚居的聚落模式。在漫長(zhǎng)而幽靜的歲月中，特有的本土文化、地理地貌與畬族固有的民風(fēng)、民俗相互碰撞、融合，從而積淀出今天我們所看到的獨(dú)具風(fēng)情的畬族地域文化。而其中最能反映畬族民眾物質(zhì)與精神文化生活的載體就要數(shù)畬族傳統(tǒng)民居了。它是畬族民眾一日中逗留時(shí)間最長(zhǎng)的場(chǎng)所，從這里，我們可以感受到畬族民居特有的建筑文化與思想智慧。
畬族的民居在畬語中被稱為“寮”，多建在避風(fēng)處的山坡上或山坳處，以盡量減少對(duì)耕地的占用。寮依地勢(shì)而建，背山面水，選用的建筑材料也以木、石、土、竹、草等當(dāng)?shù)爻Ｒ姷奶烊徊牧蠟橹鳌ｅ嫉目臻g結(jié)構(gòu)根據(jù)所在地域不同的氣候特征和地理環(huán)境，出現(xiàn)有“一字形”、“H”形、“一顆印式”、“口”形、走馬寮等布局結(jié)構(gòu)。一字形寮向左右橫向伸展，出現(xiàn)有九開間、十一開間的長(zhǎng)屋，甚至有十三開間、十五開間。而另外的幾種畬寮樣式，則多在寮橫向開間三間或五間的基礎(chǔ)上，再向前后方向延展，形成形態(tài)各異的特色布局形式。寮的屋頂樣式屬于懸山頂，屋檐出檐深遠(yuǎn)，不僅擋風(fēng)遮雨，減少陽光的直射，也大大擴(kuò)展了檐下的可用空間。整個(gè)畬寮多分為上下兩層，一層是人們?nèi)粘；顒?dòng)的區(qū)域，正廳、臥室、廚房都設(shè)在這里，次間、梢間地面比正廳的高出二十公分，上鋪木板，可起到防潮防蟲的作用；二層由于較為干爽，多作存儲(chǔ)之用。豬欄、牛欄則通常設(shè)在寮的旁邊。
2. 畬族傳統(tǒng)民居對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟示
2.1 畬族傳統(tǒng)民居在人與自然之間關(guān)系的處理對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟示
長(zhǎng)久以來，“順應(yīng)自然”、“與自然無違”的思想在江浙一帶深入民心，畬寮即是他們努力將建筑融入到大自然的有力代表，無論從規(guī)劃選址還是環(huán)境布局，都極力淡化建筑自身的主體意識(shí)，與周圍自然環(huán)境和諧共生，即使在當(dāng)今仍然有著十分深刻的啟示作用。
2.1.1規(guī)劃選址要符合“天人合一”的理念，實(shí)現(xiàn)人與自然的真正和諧
雖然浙西南地處山地、丘陵地帶，地勢(shì)疏碎、零星，耕地較少，但是畬民在建寮選址時(shí)憑借他們的聰明才智充分利用現(xiàn)有的自然地理?xiàng)l件，選擇靠近水源的向陽處，隨山勢(shì)而建，盡可能地減輕對(duì)周圍環(huán)境的破壞，同時(shí)又滿足日常生活的需要。而今天，在現(xiàn)代技術(shù)的支持下，人們的主觀能動(dòng)性似乎可以被無限放大，不再受環(huán)境的限制，自由地選擇居住用地。而事實(shí)上，畬族傳統(tǒng)民居在選址規(guī)劃上所顯露出來的生態(tài)化、人性化理念在“一切皆有可能”的今天依然值得我們學(xué)習(xí)。畢竟，真正理想的地形在現(xiàn)實(shí)中實(shí)在很難找到，而推山挖池，堆土成山，不僅不環(huán)保，也顯得過于勞師動(dòng)眾。
建筑是為人服務(wù)的機(jī)器，它的選址必然要符合人的心理和生理需要，這也是“順應(yīng)自然”的一種方式。畬族村落中，各種活動(dòng)如：“崇宗祀祖”；辦理婚喪壽喜事；商議族內(nèi)事務(wù)；族人子弟上學(xué)等都是在村中的祠堂進(jìn)行的，村中的畬民不需要走很遠(yuǎn)的路程，就可以到達(dá)。聯(lián)想到現(xiàn)在的居民小區(qū)，雖然沒有了如舊時(shí)祠堂般的場(chǎng)所，但是在選址時(shí)還是要考慮到小區(qū)與周圍配套設(shè)施之間的聯(lián)系，即：以小區(qū)為中心的一定距離內(nèi)，能就近解決居民吃飯、購(gòu)物、休閑、娛樂、上學(xué)等民生各方面問題的場(chǎng)所和服務(wù)。這樣，既不會(huì)因?yàn)殚L(zhǎng)距離的路程而為城市交通帶來嚴(yán)重的負(fù)荷，也可以減少因能源消耗所引致的城市污染。
2.1.2 空間環(huán)境布局應(yīng)順應(yīng)自然，有效保護(hù)生態(tài)環(huán)境
如今，為了追求土地價(jià)值最大化，帶來了現(xiàn)代住房采光、通風(fēng)等方面的諸多后遺癥。生態(tài)平衡遭到破壞，各種生存資源愈發(fā)緊張，并引發(fā)了的人們生活質(zhì)量的惡化，甚至由此所導(dǎo)致了心理上的缺失。關(guān)于這一嚴(yán)峻問題，畬寮因地制宜的做法也許會(huì)使我們從中獲得一些啟示。畬寮講求“順應(yīng)自然”，根據(jù)不同的實(shí)際情況想辦法適應(yīng)自然，合理地利用自然，而不是單憑主觀的需要盲目地改造自然。每個(gè)畬族村落規(guī)模一般不超過30戶，降低了居民小區(qū)的人口密度。而且畬寮布局不講求中心、軸線，僅隨地勢(shì)層疊錯(cuò)落，寮的周圍還挖溝開渠、引水蓄塘、多植花木，以彌補(bǔ)地勢(shì)所帶來的日常生產(chǎn)生活上的不便，也將寮掩映在一片柳綠花紅之間。這種樸素的自然-建筑觀在有效地保護(hù)了自然生態(tài)和環(huán)境特色的同時(shí)，不僅沒有影響到人們的住宿和生活品質(zhì)，反而因?yàn)閷?duì)寮與自然之間關(guān)系的巧妙處理，使得居住空間更加別具風(fēng)味。
2.2畬族傳統(tǒng)民居在人與居住空間之間關(guān)系的處理對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟示
隨著鄉(xiāng)土建筑的回歸，從傳統(tǒng)建筑汲取靈感，創(chuàng)作具有民族、地域特色的空間設(shè)計(jì)得到越來越多的重視。畬族傳統(tǒng)民居雖因深鎖高山之中，受外界影響較少而顯示出建造風(fēng)格和施工工藝的滯后性，卻也因此造就了畬族傳統(tǒng)民居建筑的獨(dú)有風(fēng)格，當(dāng)中所顯示出來的特有的建造形式、地域文化特色和傳統(tǒng)構(gòu)件樣式為當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)提供了寶貴的創(chuàng)作素材。
2.2.1 引用畬族傳統(tǒng)民居的空間結(jié)構(gòu)組織方式，啟迪當(dāng)代設(shè)計(jì)的居住空間形式
任何民居都有其對(duì)周圍空間環(huán)境和結(jié)構(gòu)的獨(dú)特理解，畬族民居當(dāng)然也不例外，從中我們或許可以汲取一些對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)的啟迪與思考。
（1）改善鄰里關(guān)系。一幢畬族民居一般住兩家人，甚至有時(shí)會(huì)將幾個(gè)寮相連接，供許多戶人家共同居住。寮前是相對(duì)較為平整的共享庭院，為家人、鄰居之間的日常交往提供了一個(gè)方便交流的平臺(tái)。充分體現(xiàn)千百年來沉淀于生活中不可磨滅的親情觀、家庭觀、鄰里觀，它們?yōu)楦淖兘裉爝@種“高樓林立，一門關(guān)盡”的冷漠居住形式提供可行性方案。
（2）灰空間的運(yùn)用。畬族傳統(tǒng)民居中對(duì)灰空間的利用已相當(dāng)純熟，許多地方都體現(xiàn)出對(duì)這種空間表現(xiàn)手法的巧妙運(yùn)用。如過渡室內(nèi)與室外空間之間的檐廊；還有檐廊與正廳之間模糊的界線。這種半開敞的空間形式豐富了空間的層次，也使得庭院與房間之間的空間大小呈現(xiàn)出可伸縮的特性，衍生出多種功能和用途。聯(lián)想到現(xiàn)代住宅，這種空間緩沖的理念亦有所植入。“入戶花園”、“陽臺(tái)”這樣的灰空間設(shè)計(jì)已普遍存在，它們?cè)诰邮遗c外界之間形成一個(gè)緩沖地帶，進(jìn)一步增加了居室的私密性，同時(shí)也營(yíng)造出當(dāng)代居室空間的“曖昧”氛圍。
（3）豐富空間流線。畬族傳統(tǒng)民居中的檐廊連接著進(jìn)入居室的多個(gè)入口，可以選擇穿過與前廊相連的正廳，從暖間或臥室進(jìn)入室內(nèi)；又或者直接從樓梯間處進(jìn)入居室也可。甚至寮中每一間房間之間都是相互連通的，這意味著即使目的地相同，同時(shí)從畬寮中的兩個(gè)不同地點(diǎn)出發(fā)，行動(dòng)的流線也可以完全不發(fā)生重疊。這種多向的空間組織形式對(duì)當(dāng)今居室設(shè)計(jì)頗有啟發(fā)。例如對(duì)類似于畬寮檐廊作用的入戶花園的引用，可以更好地實(shí)現(xiàn)流線的靈活性。此外，陽臺(tái)和露臺(tái)也得到升級(jí)，除了面積加大，也開始連通如客廳、臥室、書房等房間，進(jìn)一步開辟新的路徑通道。而這種神似畬族傳統(tǒng)民居多流線設(shè)計(jì)的空間組織形式不僅加強(qiáng)了各房間之間的空間聯(lián)系，也增添了家庭生活的趣味。
2.2.2 利用畬族民居傳統(tǒng)建筑語言符號(hào)的變異和轉(zhuǎn)化，體現(xiàn)空間設(shè)計(jì)民族性和地域性
面對(duì)“全球化”思維下的“千樓一面”、“千城一面”的尷尬局面，冰冷、乏味的“火柴盒”難以滿足人們對(duì)于歷史文脈的渴求和對(duì)本土建筑形式的認(rèn)同感。而作為浙西南地區(qū)特有的畬寮，亦有著屬于自己的獨(dú)特歷史與文脈。我們可以從中獲得對(duì)當(dāng)代設(shè)計(jì)的某種啟發(fā)。如畬寮中參差連綿，如百褶裙般的屋面，就可以運(yùn)用多種手法，喚起人們對(duì)于畬族傳統(tǒng)民居的熟悉記憶的同時(shí)，又能給人以新鮮感。例如：運(yùn)用拆解、穿插、斷裂、滲透、拓?fù)涞确椒ㄊ刮菝娈a(chǎn)生變異；采用合金、玻璃等材料，重新詮釋巨大曲面屋頂?shù)男蜗螅徽{(diào)整屋面原本在空間中所處的位置，并通過抽象、轉(zhuǎn)化、組合的方式改變空間形象等等。此外，畬族的圖騰-盤瓠、以青、藍(lán)為主的畬族色彩、竹篾編織的隔墻、以小竹片或蘆葦桿編成籬笆圍成的“千枝落地”墻體等畬族特色文化符號(hào)也都可以為當(dāng)今居室空間設(shè)計(jì)提供大量創(chuàng)作的素材，通過多樣的轉(zhuǎn)譯手法，搭建符合當(dāng)代人口味的傳統(tǒng)空間新形式。
3. 結(jié)束語
作為中國(guó)古代民居建筑的有機(jī)組成部分之一，畬族傳統(tǒng)民居雖然已很難適應(yīng)當(dāng)代社會(huì)人們生活的方式與節(jié)奏，但是，其因地制宜、恰到好處的空間章法，及其所體現(xiàn)出的深入骨血中的傳統(tǒng)思想文化觀念依然對(duì)當(dāng)代居住空間設(shè)計(jì)有著十分重要的借鑒作用與啟示。畬寮是畬族人民千百年來生活的智慧結(jié)晶，是由畬族的歷史文化和當(dāng)?shù)氐牡赜颦h(huán)境共同作用形成的。盡管一度曾遭到漠視，但是對(duì)于當(dāng)今社會(huì)所提倡的人與自然、人與人之間和諧相處的理念，依然有著自己獨(dú)到而深刻的解讀。因此，通過借鑒滿載著畬族深厚歷史文化積淀的傳統(tǒng)民居設(shè)計(jì)手法和思想，并運(yùn)用當(dāng)代設(shè)計(jì)語言對(duì)其不斷進(jìn)行演繹與發(fā)展，相信一定能夠創(chuàng)建出一個(gè)真正符合人們生理、心理需要的、與自然環(huán)境和諧共融的，并且具有浙西南地域特色和畬族民族風(fēng)情的現(xiàn)代居住空間。
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作者簡(jiǎn)介：王璇，女，現(xiàn)任教于浙江麗水職業(yè)技術(shù)學(xué)院環(huán)境工程分院，講師；
一、引言
快速發(fā)展的我國(guó)經(jīng)濟(jì)，讓我國(guó)房地產(chǎn)開發(fā)在經(jīng)濟(jì)大潮中迅速發(fā)展起來，不僅讓人們的居住環(huán)境空間得到改善，居住周邊環(huán)境景觀格式也越來越多樣化。現(xiàn)代居住景觀設(shè)計(jì)大量運(yùn)用水景設(shè)計(jì)，改善居住環(huán)境的空氣質(zhì)量，并且對(duì)居住者的健康大有益；水景設(shè)計(jì)帶來的視覺美和審美價(jià)值，不但讓人們的居住周邊環(huán)境優(yōu)美，清新，還豐富人們的日常生活。
1.城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則與重要性
（1）城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)原則
城市景觀居住空間設(shè)計(jì)主要遵循的原則是改善人們生活環(huán)境，提高人們居住水平。并在建設(shè)過程中中，根據(jù)地域環(huán)境和氣候特點(diǎn)進(jìn)行設(shè)計(jì)。人們居住小區(qū)空間景觀的水景設(shè)計(jì)配上周邊綠化，為人們工作之余提供休閑、娛樂場(chǎng)所，滿足人們生活溫馨安逸的需求，也為提升小區(qū)綠化環(huán)境起到美化作用。舒心典雅的水景設(shè)計(jì)讓人們的居住環(huán)境發(fā)生巨大變化，也讓人們居住環(huán)境的空氣質(zhì)量得到改善。由于人們?cè)谫?gòu)房時(shí)對(duì)小區(qū)的水景綠化設(shè)計(jì)十分關(guān)注，因此，水景綠化設(shè)計(jì)者要根據(jù)不同小區(qū)的格局特點(diǎn)，以及所在城市氣候特點(diǎn)進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。
（2）城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的重要性
水景設(shè)計(jì)是人們對(duì)自己居住小區(qū)周邊景觀環(huán)境設(shè)計(jì)中最為關(guān)注的元素。因?yàn)樗霸O(shè)計(jì)不但美化人們居住環(huán)境，其本身具有的生態(tài)功能還能起到調(diào)節(jié)人們居住環(huán)境質(zhì)量的作用。水景設(shè)計(jì)中水循環(huán)通過自身凈化功能吸收空氣中的有害氣體，穩(wěn)定空氣質(zhì)量，增加空氣中的濕度，從而凈化城市中的空氣質(zhì)量，為人們提供一個(gè)清新的生活環(huán)境。水景設(shè)計(jì)在小區(qū)中環(huán)境規(guī)劃中的設(shè)置不但凈化空氣質(zhì)量，而且還讓其成為居住環(huán)境的一道風(fēng)景線，增強(qiáng)居住環(huán)境的整體空間感。
2.城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的類型及其作用
（1）城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的類型
城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的類型種類繁多，主要有噴泉、水池、小溪、疊水、裝飾等形式。其中，噴泉水景是運(yùn)用物理學(xué)中的壓力原理，使水從低出向空中噴出，再落在水池中的一種景象。噴泉水景因其設(shè)置方式多種多樣的特點(diǎn)，而在實(shí)踐中得到較多運(yùn)用，是現(xiàn)代化城市建設(shè)中最富影響力的水景建設(shè)之一。
（2）城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)的作用
水景設(shè)計(jì)作為一種典型的景觀設(shè)計(jì)，其首要作用不言而喻，自然是體現(xiàn)在景觀美化與環(huán)境優(yōu)化之上，這也就是水景設(shè)計(jì)的觀賞作用與藝術(shù)價(jià)值之所在，這一作用主要滿足公共社會(huì)的環(huán)境要求與人們內(nèi)心的審美需要。另外，水景設(shè)計(jì)還可以成為人們休閑娛樂甚至是體育比賽場(chǎng)所，人們樂在其中，陶冶性情、滌蕩身心、培養(yǎng)競(jìng)技理念，從而提高自身精神文化生活之質(zhì)量。誠(chéng)然，水景設(shè)計(jì)不但擁有多種社會(huì)功能，還具備一系列生態(tài)作用，尤其在促進(jìn)城市生態(tài)平衡，改善城鄉(xiāng)生態(tài)環(huán)境方面的作用，可謂意義深遠(yuǎn)。
3.城市景觀居住空間設(shè)計(jì)中水景設(shè)計(jì)布局方式
（1）核心式布局
所謂核心式布局其實(shí)就是指，在一個(gè)用地近乎于標(biāo)準(zhǔn)幾何圖形的居住區(qū)中設(shè)計(jì)一個(gè)中心水系，并將其作為整個(gè)居住區(qū)的核心景觀。就空間定位而言，這一中心水系是居住區(qū)整體建筑設(shè)計(jì)布局的關(guān)鍵所在，要盡可能的做到使大多數(shù)居民都可以在其住宅中便能欣賞到這一核心景觀，甚至于只要以其為參考標(biāo)準(zhǔn)就可以對(duì)居住區(qū)中的其他建筑做出大概的定位。就生態(tài)價(jià)值而言，這一中心水系同時(shí)又是居住區(qū)整體生態(tài)環(huán)境的調(diào)控中心之所在，不但起調(diào)節(jié)居住區(qū)內(nèi)部溫度與濕度的作用，而且還具有促進(jìn)居住區(qū)周圍空氣對(duì)流運(yùn)動(dòng)的功能，通過對(duì)“熱島效應(yīng)”的減緩，改善居住區(qū)的生態(tài)環(huán)境。
（2）線性布局
線性布局是以水體為軸，將水體景觀與居住區(qū)連點(diǎn)成線，從而達(dá)到二者相統(tǒng)一相和諧的效果。由于水體在這一布局之中所發(fā)揮的軸線功能，使得這一種布局在實(shí)際應(yīng)用中更加適合于那些功能作用眾多、設(shè)計(jì)要素復(fù)雜、建筑用地并不規(guī)則的居住區(qū)。相對(duì)于適用于用地規(guī)則之居住區(qū)的核心式布局而言，線性布局，可以使本不規(guī)則的居住區(qū)在空間定位上呈現(xiàn)出更好的連續(xù)性，并在視覺效果之上體現(xiàn)出一種通達(dá)舒暢的感覺，從而既可以滿足設(shè)計(jì)要求，又能夠最大限度的實(shí)現(xiàn)藝術(shù)價(jià)值。
（3）組團(tuán)式布局
組團(tuán)式布局的主要元素是水景設(shè)置，同時(shí)也需要小區(qū)其他綠化設(shè)施組合搭配，才能讓水景設(shè)計(jì)的藝術(shù)形態(tài)和視覺效應(yīng)展現(xiàn)出來。組團(tuán)式布局最大特點(diǎn)是每個(gè)個(gè)體都能獨(dú)自成為一個(gè)獨(dú)立的自我空間，又和空間整體設(shè)計(jì)景觀相互協(xié)調(diào)，與整體設(shè)計(jì)布局保持一定的完整性。這種風(fēng)格讓水景設(shè)計(jì)零散但不凌亂，而且占用區(qū)域較大，非常受小區(qū)住戶的歡迎。
（4）環(huán)繞式布局
環(huán)繞式布局是根據(jù)居住環(huán)境的整體布局格式，讓水景建設(shè)環(huán)繞在整體居住建筑的周圍，讓水景設(shè)計(jì)體系成為居住建筑的主要中心點(diǎn)。把環(huán)繞式水景建筑兩邊的人行道，在進(jìn)行相應(yīng)的植物綠化裝飾，讓水景設(shè)計(jì)與綠化景觀進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，在提高美化作用的同時(shí)，也讓人們的視覺得到享受。環(huán)繞式布局彎曲，多樣化的設(shè)計(jì)風(fēng)格，讓人們的居住環(huán)境變得更加清新，舒適，同時(shí)也讓人們的心情更加愉悅。環(huán)繞式布局合理的規(guī)劃模式，越來越受到人們的歡迎。
二、結(jié)語
1.老年人居住空間色彩設(shè)計(jì)
隨著老年人年齡的增長(zhǎng)，其身體各個(gè)機(jī)能下降，心情也變得很不穩(wěn)定。為了緩和其心理壓力、保持身心健康，必須合理運(yùn)用色彩設(shè)計(jì)。色彩在老年人居住空間設(shè)計(jì)中占重要地位，不同的色彩給人們帶來不同的心理感受。在老年人居住空間色彩設(shè)計(jì)中應(yīng)采用柔和、古樸、沉著的色彩，適宜選擇淺色系，以營(yíng)造寧靜、親近、潔凈的氣氛，而大紅、橘色、紫色等熱烈活躍的色彩，則有可能引起老年人心率加快、血壓升高等，不利于老年人的健康。老年人的居住空間可選擇以黃灰色為主色調(diào)，這個(gè)色調(diào)不僅使人覺得溫暖、舒適，有效幫助老年人緩解壓力，還能營(yíng)造一種適合回憶的氣氛，有助于老年人的身體健康。
2.老年人居住空間照明設(shè)計(jì)
老年人居住空間的照明設(shè)計(jì)主要從安全、安心兩方面考慮，應(yīng)針對(duì)老年人的不同年齡段、行為模式、身體狀況等進(jìn)行設(shè)計(jì)。老年人的視力不好，對(duì)光線的要求也有所提高。一般老年人對(duì)光線的明度要求比年輕人高2～3倍，昏暗的燈光會(huì)促使老年人情緒低落。因此照明設(shè)計(jì)要充分考慮設(shè)置局部照明，可以在墻面或窗戶上設(shè)置柔和的照明燈光，使居住者在晚上使用燈光時(shí)有一個(gè)緩沖的過程。如老年人一般喜歡起夜，最好能讓開關(guān)控制離床頭比較近，以便老人操作。另外可以在臥室通往衛(wèi)生間的走廊間安裝地腳燈，方便晚上照明。因老年人行動(dòng)不便，又渴望享受自然，因此應(yīng)該把人工光和自然光綜合起來，充分利用自然光，為老年人營(yíng)造明亮通透的環(huán)境，使其心情愉悅。
3.老年人居住空間裝飾性設(shè)計(jì)老年人的身體機(jī)能逐漸下降，行動(dòng)會(huì)相對(duì)緩慢，反應(yīng)能力也相對(duì)差，因此應(yīng)結(jié)合老年人的生理特點(diǎn)來設(shè)計(jì)周圍環(huán)境，在消除安全隱患的前提下加強(qiáng)室內(nèi)空間裝飾的審美性。綠化植物作為室內(nèi)裝飾陳設(shè)的一部分，通過與室內(nèi)環(huán)境的結(jié)合，營(yíng)造自然氣氛，起到放松人的精神的作用，使老年人更加舒適地生活。家具的選用應(yīng)結(jié)合老年人的身體特點(diǎn)，如選用儲(chǔ)藏柜和衣柜應(yīng)低于常規(guī)尺寸，盡量選用圓滑的沒有棱角的家具，以保證老年人的安全。在室內(nèi)裝飾材料的選擇要更貼心、更人性化，選擇安全系數(shù)高且環(huán)保健康的材料，同時(shí)還要便于清洗。總之，老年人居住空間裝飾設(shè)計(jì)要注重簡(jiǎn)潔、典雅，不求華麗。
二、老年人居住空間中各功能性空間的人性化設(shè)計(jì)
關(guān)鍵詞：居住空間設(shè)計(jì)；環(huán)境藝術(shù)；創(chuàng)新
居住空間設(shè)計(jì)是一項(xiàng)系統(tǒng)性的工作，在設(shè)計(jì)過程中，需要對(duì)于功能、審美、心理等多方面的因素進(jìn)行綜合性的考慮。環(huán)境藝術(shù)是居住空間設(shè)計(jì)中的重要內(nèi)容，也是現(xiàn)代室內(nèi)設(shè)計(jì)行業(yè)發(fā)展中非常重要的一部分。在居住空間設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)師需要具備良好的藝術(shù)創(chuàng)造能力與審美能力，將環(huán)境藝術(shù)進(jìn)行良好的創(chuàng)新，從而更好的營(yíng)造出具有整體性與藝術(shù)性的室內(nèi)環(huán)境。居住空間設(shè)計(jì)必須重視對(duì)環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)，只有這樣，才可以更好地將室內(nèi)環(huán)境融入理想的精神世界，從而提升居住空間環(huán)境設(shè)計(jì)的整體水平。
居住空間的功能
居住空間通常包涵客廳、起居室、臥室、娛樂室或者休閑房等室內(nèi)空間，通過對(duì)整體空間的塑造，可以讓居住者更好的獲得文化與精神上的體驗(yàn)，滿足居住者的精神需求，并且更好的凸顯空間形象的差異性。室內(nèi)空間的設(shè)計(jì)效果，直接影響了居住者的自身情緒，并且會(huì)讓人產(chǎn)生特定的感受。
室內(nèi)空間的美感主要分為意境美感與形式美感兩種。意境美感主要指室內(nèi)空間的內(nèi)涵，形式美感主要是針對(duì)于居住者的視覺感受。通過對(duì)于室內(nèi)空間的合理設(shè)計(jì)以及對(duì)于室內(nèi)的色彩、家具、綠化、配飾等合理的設(shè)計(jì)，可以創(chuàng)造良好的意境美感與形式美感，從而達(dá)到居住空間設(shè)計(jì)的最終目的。
環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)新
1.回歸自然的創(chuàng)新
人類是自然的產(chǎn)物，在現(xiàn)代社會(huì)不斷發(fā)展的過程中，人們對(duì)于自然環(huán)境的追求也逐漸提高。在鋼筋與混凝土構(gòu)成的城市當(dāng)中，人們對(duì)于自然環(huán)境的自然生態(tài)也越來越向往，回歸自然已經(jīng)成為了現(xiàn)代人的一個(gè)重要的心理需求，也成為了居住空間設(shè)計(jì)中必須要考慮的因素之一。隨著現(xiàn)代化建設(shè)水平的不斷提高，人們居住環(huán)境已經(jīng)與田園生活漸行漸遠(yuǎn)，人與人之間的居住環(huán)境的隔閡不斷增大，居住環(huán)境也十分擁擠。在居住空間設(shè)計(jì)中，要對(duì)于人類回歸自然的情感進(jìn)行重視，并且對(duì)自然元素進(jìn)行組合與設(shè)計(jì)，通過各種藝術(shù)表現(xiàn)形式，將居住空間設(shè)計(jì)充分地融入到大自然生態(tài)環(huán)境之中，從而體現(xiàn)出自然生態(tài)之美。
2.以人文本的創(chuàng)新
在進(jìn)行居住空間設(shè)計(jì)的過程中，設(shè)計(jì)者必須要對(duì)于人文因素進(jìn)行重視，并且以人們對(duì)于生活追求來開展設(shè)計(jì)的創(chuàng)作。居住空間環(huán)境是屬于個(gè)人的生活空間，只有將以人為本的理念真正地融入到居住空間設(shè)計(jì)之中，才可以更好的提高人與空間環(huán)境的協(xié)調(diào)，讓居住者得到安全性、實(shí)用性和藝術(shù)性相融合的審美享受。
隨著現(xiàn)代社會(huì)的不斷發(fā)展，各種室內(nèi)建筑不斷的涌現(xiàn)，各種設(shè)計(jì)風(fēng)格也使得居住者更加眼花繚亂，居住空間設(shè)計(jì)逐漸的偏離了以人為本的理念。因此，在設(shè)計(jì)過程中，必須要將環(huán)境藝術(shù)與以人為本的理念相結(jié)合，將室內(nèi)空間賦予深刻的人文內(nèi)涵，從而更好地體現(xiàn)人文關(guān)懷。以人為本的設(shè)計(jì)理念，可以更好地將僵硬的混凝土結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)變?yōu)橛H切的生活空間，借助不同的手段體現(xiàn)出居住空間設(shè)計(jì)的人性化。
3.個(gè)性的創(chuàng)新
藝術(shù)設(shè)計(jì)的一個(gè)重要特點(diǎn)，就是個(gè)性化。現(xiàn)代社會(huì)人與人之間的審美觀念有著巨大的差異，統(tǒng)一的設(shè)計(jì)方式難以體現(xiàn)出設(shè)計(jì)者的個(gè)性化，使得人們對(duì)于室內(nèi)空間的體驗(yàn)下降。在開展居住空間設(shè)計(jì)中，對(duì)于環(huán)境藝術(shù)的設(shè)計(jì)需要融入個(gè)性的思想，通過個(gè)性的創(chuàng)新，將現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)中的統(tǒng)一性進(jìn)行必要的個(gè)性創(chuàng)新和改變。在進(jìn)行環(huán)境藝術(shù)創(chuàng)新中，要通過利用各種不同的設(shè)計(jì)風(fēng)格、建筑材料以及技術(shù)手段，讓室內(nèi)空間具備更好的個(gè)性化，并且切實(shí)地滿足居住者的個(gè)體化需求。
4.實(shí)用性的創(chuàng)新
在進(jìn)行居住空間設(shè)計(jì)中，需要重視居住空間設(shè)計(jì)的實(shí)用性，重視對(duì)于室內(nèi)環(huán)境的保護(hù)。現(xiàn)代室內(nèi)裝修設(shè)計(jì)中，經(jīng)常會(huì)由于不合格的裝修材料所造成的室內(nèi)污染，嚴(yán)重危害居住者的自身健康。在進(jìn)行居住空間設(shè)計(jì)的過程中，在實(shí)現(xiàn)環(huán)境美學(xué)理念基礎(chǔ)上，重視對(duì)于室內(nèi)環(huán)境實(shí)用性的保證。要將環(huán)保理念與美觀設(shè)計(jì)相結(jié)合，并且保證設(shè)計(jì)采用材料的環(huán)保性，通過對(duì)于居住空間設(shè)計(jì)的有效控制，達(dá)到提高室內(nèi)環(huán)境的實(shí)用性。與此同時(shí)，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展，居住空間設(shè)計(jì)上對(duì)于環(huán)境藝術(shù)的實(shí)現(xiàn)，也要結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)手段，通過對(duì)于室內(nèi)環(huán)境中的聲音、顏色、光線等不同因素的搭配，提高室內(nèi)空間的實(shí)用性。
結(jié)語
居住空間設(shè)計(jì)是一種特殊的藝術(shù)形式，也是與人們生活息息相關(guān)的藝術(shù)創(chuàng)作過程。居住空間設(shè)計(jì)隨著現(xiàn)代社會(huì)人們審美觀念以及生活需求的發(fā)展而不斷變化，在開展居住空間設(shè)計(jì)的過程中，需要注重對(duì)于環(huán)境藝術(shù)的創(chuàng)新，從而通過合理的設(shè)計(jì)工作，使居住者在室內(nèi)環(huán)境中獲得良好的情感體驗(yàn)。達(dá)到人與居住環(huán)境的和諧統(tǒng)一。
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關(guān)鍵詞：?jiǎn)卧阶≌痪幼】臻g；設(shè)計(jì)過程；合肥昊天園
中圖分類號(hào)：S611文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A
1．研究意義
大量的、快速的住宅建設(shè)，導(dǎo)致了住宅研究時(shí)間不足，研究成果滯后。設(shè)計(jì)人員應(yīng)及時(shí)根據(jù)市場(chǎng)對(duì)住宅產(chǎn)品的反饋意見，總結(jié)產(chǎn)品的優(yōu)勢(shì)和不足，進(jìn)行相應(yīng)的住宅設(shè)計(jì)研究并對(duì)市場(chǎng)發(fā)展前景進(jìn)行預(yù)判，進(jìn)而快速提供設(shè)計(jì)產(chǎn)品待市場(chǎng)和居住者檢驗(yàn)。因此，在住宅建設(shè)快速發(fā)展的背景下，結(jié)合設(shè)計(jì)理論及生活現(xiàn)實(shí)，對(duì)住宅居住空間的研究性設(shè)計(jì)是十分必要的。
2．項(xiàng)目背景及設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作
2．1項(xiàng)目背景
本文以合肥昊天園居住小區(qū)為例，研究單元式住宅居住空間的設(shè)計(jì)過程。
合肥昊天居住小區(qū)用地緊鄰合肥現(xiàn)代物流園區(qū)、廬陽產(chǎn)業(yè)園與合肥新站綜合開發(fā)試驗(yàn)區(qū)，規(guī)劃用地位于城市主干道碭山路北側(cè)，淮南路東側(cè)，新華路南側(cè)，星火路西側(cè)，總用地面積為22.1萬平方米,其中含代征綠地面積為0.7萬平方米,代征道路面積為1.45萬平方米。用地相對(duì)平坦，地塊內(nèi)有高差，但無自然地貌。總體形狀呈梯形，其中淮南路地界邊長(zhǎng)約321米，新華路邊長(zhǎng)約501米，星火路邊長(zhǎng)約556米, 碭山路邊長(zhǎng)約533米。地塊緊鄰合肥市二環(huán)路主干道，到達(dá)交通路線便利。相鄰地塊均為規(guī)劃的居住用地。
2．2設(shè)計(jì)前期準(zhǔn)備工作
對(duì)于既定條件分析后，設(shè)計(jì)人首先要協(xié)助開發(fā)方討論成本與利潤(rùn)之間的關(guān)系。土地容積率和密度設(shè)計(jì)是決定居住區(qū)空間的關(guān)鍵性要素，同時(shí)也是決定其開發(fā)規(guī)劃在造價(jià)上是否可行和成品價(jià)格定位的關(guān)鍵性要素。高容積率，意味著開發(fā)強(qiáng)度大，同時(shí)控制成本，是產(chǎn)生較大的利潤(rùn)空間的必然手段；低密度，優(yōu)質(zhì)居住環(huán)境，是增加小區(qū)附加值的關(guān)鍵，優(yōu)質(zhì)的環(huán)境，會(huì)提高樓盤銷售的速度，提高售價(jià)，使資金較快的回流。對(duì)于22公頃大區(qū)域的住宅建設(shè)，我們首先提出的概念是：分期建設(shè)。這是有機(jī)控制建設(shè)成本的關(guān)鍵。
3．總體規(guī)劃布局的形成
總體規(guī)劃設(shè)計(jì)的任務(wù)，是在規(guī)劃設(shè)計(jì)中根據(jù)具體的開發(fā)的目的和條件而制定整體框架。通過算賬方案計(jì)算比較，我們認(rèn)為2.5的容積率和20%的密度是相對(duì)合適的。隨著人們對(duì)城市即居住空間理解的深入，開放社區(qū)理念應(yīng)運(yùn)而生。“住區(qū)開放”已經(jīng)超越了打破住區(qū)圍墻的簡(jiǎn)單表面概念，它強(qiáng)調(diào)了住區(qū)是城市整體功能和空間構(gòu)成的有機(jī)組成部分，而不是獨(dú)立于城市空間、城市交通的“城中城”。住區(qū)的生活和空間與城市進(jìn)行一體化的交流互動(dòng)，其直接表現(xiàn)就是適宜的路網(wǎng)密度、通達(dá)的公共交通、能夠共享的配套設(shè)施、開放友好的街道界面、生機(jī)勃勃的交往氣氛和有機(jī)整合的城市生活。在方案中，東側(cè)沿街商業(yè)街和深入社區(qū)的商業(yè)內(nèi)街，同時(shí)服務(wù)于住區(qū)內(nèi)及住區(qū)周邊的居民。用開放的商業(yè)街營(yíng)造出一個(gè)與城市相融合，同時(shí)本身又具有城市氣質(zhì)的住區(qū)公共空間。
交通流線的設(shè)置方式是決定能否實(shí)現(xiàn)開放社區(qū)的第一關(guān)鍵。方案要確定交通設(shè)置方式的三個(gè)關(guān)注點(diǎn)：
(1)均衡分配原則。表現(xiàn)為交通的便捷性和通達(dá)性。即從居住者角度考慮舒適性。
(2)結(jié)合環(huán)境思路：盡量做到用道路圍合環(huán)境空間。
(3)滿足消防要求。
4．單體設(shè)計(jì)
單元住宅發(fā)展到今天，形式多種多樣。國(guó)內(nèi)市場(chǎng)上的戶型起緣于國(guó)外，但都經(jīng)過了國(guó)內(nèi)設(shè)計(jì)師針對(duì)我國(guó)具體形式進(jìn)行了再設(shè)計(jì)。這是一項(xiàng)細(xì)致深入的工作，主要體現(xiàn)在從居民居住需求、建筑開發(fā)、城市規(guī)劃、結(jié)構(gòu)及設(shè)備系統(tǒng)、空間、朝向等多個(gè)角度對(duì)單元內(nèi)部的功能、空間組織、外部形象等多方面的細(xì)致研究。
5．配套設(shè)施建設(shè)
根據(jù)《居住區(qū)規(guī)劃設(shè)計(jì)規(guī)范》，開發(fā)商除了建造住宅之外，還需要建造一定的公建配套，這要求開發(fā)商在規(guī)劃上考慮住區(qū)公建的配置和建設(shè)。配套設(shè)施是人們來到社區(qū)后，對(duì)其基本生活的支撐點(diǎn)。對(duì)于公建配套的規(guī)劃建設(shè)不能單純出于營(yíng)銷目的，也不能只按照贏利原則，還要從滿足居民需求的角度，適當(dāng)引導(dǎo)、培養(yǎng)公建的良性生長(zhǎng)，才能真正有利于住區(qū)的長(zhǎng)期發(fā)展。
單元式居住空間起源于國(guó)外，在我國(guó)也已有了近百年的發(fā)展歷史。現(xiàn)今，這種住宅更成為全世界大多數(shù)人的居住形式。單元式住宅居住空間相關(guān)課題的研究涉及到每個(gè)居民的切身利益，也與國(guó)家的經(jīng)濟(jì)建設(shè)密切相關(guān)。但從國(guó)內(nèi)目前的狀況來看，這類研究的時(shí)效性還不夠強(qiáng)，深入度不夠，與歐美日等發(fā)達(dá)國(guó)家相比還有很大差距。正因?yàn)槿绱耍瑢?duì)單元式居住空間設(shè)計(jì)過程中涉及的各種問題的探討之路仍然十分漫長(zhǎng)。
本人意圖通過對(duì)一個(gè)實(shí)際項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程的參與和體會(huì)，了解其中的各個(gè)環(huán)節(jié)和相關(guān)設(shè)計(jì)問題，以達(dá)到學(xué)習(xí)知識(shí)并運(yùn)用前人經(jīng)驗(yàn)及理論解決實(shí)際問題的目的。
現(xiàn)實(shí)條件和我們?cè)O(shè)計(jì)水平的制約，使得方案中難免有疏漏和不足，但本文通過對(duì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程的解析，實(shí)現(xiàn)了對(duì)單元式住宅居住空間設(shè)計(jì)過程的粗淺研究。
主要參考文獻(xiàn)（限5種以內(nèi)）：
【摘要】居住空間設(shè)計(jì)課程是環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)的專業(yè)核心課程之一，它是理論與實(shí)踐緊密結(jié)合的綜合性學(xué)科，為提高居住空間設(shè)計(jì)n程的教學(xué)效果，本文在居住空間設(shè)計(jì)教學(xué)內(nèi)容與方法上進(jìn)行教學(xué)改革探討，為居住空間設(shè)計(jì)課程教學(xué)打造和建立與時(shí)俱進(jìn)的教學(xué)平臺(tái)。
【關(guān)鍵詞】居住空間設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容 教學(xué)方法
隨著國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的不斷發(fā)展，居住空間設(shè)計(jì)行業(yè)也隨之蓬勃發(fā)展。社會(huì)對(duì)設(shè)計(jì)人才的需求日益增大，與此同時(shí)，也是居住空間設(shè)計(jì)人才的培養(yǎng)提出更高的要求。學(xué)生的實(shí)踐能力、動(dòng)手能力和解決實(shí)際問題的能力也需要逐步提高。
居住空間設(shè)計(jì)是環(huán)境設(shè)計(jì)系一門專業(yè)核心課程，課程的教學(xué)目的是：通過課程學(xué)習(xí)，使學(xué)生掌握能夠獨(dú)立完成居住空間的設(shè)計(jì)能力，能熟悉居住空間設(shè)計(jì)的工作流程，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的設(shè)計(jì)和施工能力以及計(jì)算機(jī)輔助軟件的能力。在國(guó)內(nèi)，以目前的就業(yè)反饋信息來看，大部分剛畢業(yè)的學(xué)生只會(huì)說而不會(huì)做，眼高手低，在學(xué)校所做的實(shí)踐的知識(shí)很多都只是憑空想象做出來的，設(shè)計(jì)出來的東西很多也是紙上談兵，所以導(dǎo)致剛踏入設(shè)計(jì)公司的學(xué)生因?qū)崙?zhàn)能力的欠缺而無法上手，達(dá)不到企業(yè)的用人需求，從而要花費(fèi)大半年甚至更長(zhǎng)的時(shí)間在公司重新學(xué)習(xí)，就業(yè)單位對(duì)此很無奈，學(xué)生也很辛苦。所以，居住空間設(shè)計(jì)課程教學(xué)改革勢(shì)在必然，需要不斷地進(jìn)行可行性改革研究，從分析現(xiàn)行市場(chǎng)需求出發(fā)，對(duì)《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)改革的具體實(shí)施提出相關(guān)建議，使得學(xué)生們學(xué)有所用，在激烈的行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)中找到屬于自己的位置。
一、教學(xué)內(nèi)容的改革
1、課程目標(biāo)突出實(shí)踐教學(xué)
在以往傳統(tǒng)的教學(xué)內(nèi)容設(shè)置上，居住空間設(shè)計(jì)課程的基礎(chǔ)理論課時(shí)和實(shí)踐課時(shí)基本是對(duì)等的。一般情況下先進(jìn)行理論教學(xué)，再進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)模式來傳授相關(guān)的教學(xué)知識(shí)點(diǎn)。這種教學(xué)模式有一定的弊端，不能很好地將理論知識(shí)融入到實(shí)踐中。因此，作為要培養(yǎng)應(yīng)用型人才的院校來講，不僅要讓學(xué)生能熟練掌握居住空間設(shè)計(jì)的原則、設(shè)計(jì)方法和理念等理論知識(shí)，更重要的是在培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力中加深對(duì)理論知識(shí)的理解，以此加深學(xué)生的設(shè)計(jì)能力和水平。因此，居住空間設(shè)計(jì)課程在課程目標(biāo)中，要轉(zhuǎn)變教學(xué)理念，突出實(shí)踐教學(xué)，加大實(shí)踐課時(shí)的比例。
在課程目標(biāo)的設(shè)計(jì)和安排上，要體現(xiàn)應(yīng)用技能型人才的需求的培養(yǎng)。做到了既要加強(qiáng)理論教學(xué)，更要突出應(yīng)用型能力的培養(yǎng)。在教學(xué)課時(shí)的安排上，可將理論教學(xué)中的一部分內(nèi)容轉(zhuǎn)入到實(shí)踐教學(xué)活動(dòng)中去。在課程教學(xué)內(nèi)容， 盡可能達(dá)到針對(duì)性、實(shí)用性，并分析和確定學(xué)生應(yīng)具備的職業(yè)能力和基本技能目標(biāo)以及設(shè)計(jì)技能目標(biāo)。在實(shí)踐教學(xué)中，把學(xué)生分成幾個(gè)設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)完成項(xiàng)目的設(shè)計(jì)，要求學(xué)生以設(shè)計(jì)小組的工作模式進(jìn)行學(xué)習(xí)和設(shè)計(jì)，分工合作、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)。讓學(xué)生的綜合設(shè)計(jì)能力和溝通能力有一定的提升。
2、教學(xué)方法的靈活性和多樣性
教學(xué)方法始終貫穿于教學(xué)過程之中，而教學(xué)方法卻并不是一個(gè)靜態(tài)的過程，即使教學(xué)改革設(shè)想再完美，它都必須建立在教學(xué)的過程上，同時(shí)還要和具體的實(shí)際相結(jié)合。
（1）運(yùn)用案例教學(xué)
通過案例庫的建設(shè)，強(qiáng)調(diào)案例教學(xué)，突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式。案例教學(xué)可以更直觀地讓學(xué)生了解設(shè)計(jì)的全過程，提升學(xué)生分析和解決問題的能力。在案例分析教學(xué)過程中，老師可以通過舉一些典型的案例，對(duì)其進(jìn)行分析，同時(shí)，讓學(xué)生分組對(duì)進(jìn)行案例討論，各抒己見，最后，讓學(xué)生自己整理分析整個(gè)案例。這樣的教學(xué)方法不僅讓學(xué)生掌握了專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還有利于提高自己解決問題的能力。并讓學(xué)生自己成為教學(xué)主體，激發(fā)了學(xué)生自主性、合作性及探索性的學(xué)習(xí)。
（2）項(xiàng)目教學(xué)法。教師可以以實(shí)際的工程項(xiàng)目為對(duì)象，先進(jìn)行項(xiàng)目分析和示范，然后讓學(xué)生分組進(jìn)行討論，最后根據(jù)各組完成的項(xiàng)目情況來評(píng)價(jià)學(xué)生是否掌握知識(shí)，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
老師在教學(xué)過程中，可以先根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)，選擇項(xiàng)目案例，設(shè)計(jì)好任務(wù)書，讓學(xué)生在課外時(shí)間收集好案例中各項(xiàng)目材料。如：市場(chǎng)調(diào)研、收集資料、對(duì)相關(guān)的文獻(xiàn)資料進(jìn)行查閱；并結(jié)合項(xiàng)目案例進(jìn)行分析；然后對(duì)案例進(jìn)行設(shè)計(jì)構(gòu)思、討論并繪制設(shè)計(jì)草圖等。在此過程中不僅培養(yǎng)學(xué)生獨(dú)立思考、分析能力，還能啟發(fā)和引導(dǎo)學(xué)生最終達(dá)到解決問題。
（3）“走出去，引進(jìn)來”的教學(xué)法。目前，很多院校都采用“假題真做”的教學(xué)模式進(jìn)行教學(xué)，雖然它可以模擬真實(shí)的設(shè)計(jì)項(xiàng)目，讓學(xué)生在設(shè)計(jì)項(xiàng)目中掌握設(shè)計(jì)的操作流程。但與此同時(shí)，卻也存在一定的問題--學(xué)生不能真正了解實(shí)際工程結(jié)構(gòu)的做法。所以，加強(qiáng)與企業(yè)之間的合作方式，采用走出去的方法則是必要的措施。
“走出去”模式則是教師可以利用校外實(shí)訓(xùn)基地，在真實(shí)的環(huán)境中，讓學(xué)生直觀地了解材料和施工工藝，學(xué)會(huì)處理工程項(xiàng)目中出現(xiàn)的問題以及學(xué)習(xí)工地施工管理能力，這種方式能讓學(xué)生們的學(xué)習(xí)興趣大大提高，相比課堂理論的講解更加輕松和深刻。而且通過學(xué)生實(shí)地參觀和老師現(xiàn)場(chǎng)講解，以及工地的親密接觸，可以幫助學(xué)生更好更快地融入社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。
“引進(jìn)來”的模式則是指在教學(xué)內(nèi)容的授課上，除本學(xué)院專業(yè)教師講課以外，可以邀請(qǐng)同等其他院校的教師來為學(xué)生進(jìn)行講課。除此之外，學(xué)校還可以定期引進(jìn)相關(guān)專業(yè)的企業(yè)技術(shù)人員來學(xué)校進(jìn)行講課，并不定期的舉行專業(yè)前沿講座，讓學(xué)生們可以隨時(shí)了解行業(yè)動(dòng)態(tài)。
3、改革課程考核體系
居住空間設(shè)計(jì)以往的考核方式是根據(jù)專業(yè)特點(diǎn)，一般以單元作業(yè)加考試大作業(yè)共同構(gòu)成課程考核。作業(yè)制作要在課程教學(xué)環(huán)節(jié)內(nèi)完成。課程考核作業(yè)基本是根據(jù)給定的項(xiàng)目圖紙，繪制全套的居住空間的設(shè)計(jì)方案。成績(jī)?cè)u(píng)定方式的主要構(gòu)成及比例：期末成績(jī)占60%，平時(shí)成績(jī)占40%。改革后的課程考核方式，可以根據(jù)實(shí)際的教學(xué)情況需要進(jìn)行，著重要體現(xiàn)實(shí)踐能力考核和注重職業(yè)能力的培養(yǎng)，所以考核的可以多元化，也是勢(shì)在必行。可以在以往的基礎(chǔ)上，更加細(xì)化，多方位、全面地進(jìn)行考核。具體有以下幾個(gè)方式：
（1）設(shè)計(jì)理念的表達(dá)；全面全新的設(shè)計(jì)理念；團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力。
（2）設(shè)計(jì)作品項(xiàng)目化的考核方式，即以項(xiàng)目過程化考核與作品效果考核相結(jié)合，以設(shè)計(jì)項(xiàng)目的具體要求為考核標(biāo)準(zhǔn)。
（3）工作規(guī)范考核方式，即知識(shí)技能考核與工作態(tài)度考核相結(jié)合，注重學(xué)生日常行為規(guī)范表現(xiàn)的考核。
（4）多樣化考核辦法，可以通過考證或技能競(jìng)賽獲獎(jiǎng)相結(jié)合，采用多種渠道來認(rèn)定學(xué)生課程成績(jī)。
二、對(duì)環(huán)境設(shè)計(jì)專業(yè)課程教學(xué)方法的設(shè)想
1、培養(yǎng)“雙師型”教師隊(duì)伍
完善“雙師”隊(duì)伍建設(shè)制度，要求每位專業(yè)教師不定期去企業(yè)學(xué)習(xí)鍛煉，在日常的工作中切實(shí)加強(qiáng)與企業(yè)之間的聯(lián)系，提高自身的實(shí)踐能力和職業(yè)素養(yǎng)。并選派優(yōu)秀教師區(qū)參加省市各類培訓(xùn)。同時(shí)，在不影響基本教學(xué)的前提下，積極鼓勵(lì)教師參與企業(yè)橫向課題研究，以此提高個(gè)人研究水平，并為個(gè)人發(fā)展積極搭建平臺(tái)。
2、合理利用校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)
要提高學(xué)生的實(shí)訓(xùn)能力，必需合理利用校外實(shí)訓(xùn)基地，實(shí)現(xiàn)校企合作。校外實(shí)訓(xùn)基地是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的重要場(chǎng)所。教師在上實(shí)踐課程的時(shí)候，一定要合理利用校外實(shí)訓(xùn)基地教學(xué)，來提升學(xué)生的基本技能和綜合能力，使學(xué)生能在實(shí)踐中真正得到鍛煉，學(xué)習(xí)解決生產(chǎn)實(shí)踐以及工程項(xiàng)目中遇到的實(shí)際問題以及管理能力，培養(yǎng)自身的溝通技巧、團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，積累實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)，并提升自己的設(shè)計(jì)施工能力和藝術(shù)鑒賞能力等綜合能力。為學(xué)生今后的就業(yè)，打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、建立工作室教學(xué)模式
建立工作室教學(xué)模式，目前在一些設(shè)計(jì)院校逐漸開展。工作室教學(xué)模式，可以與社會(huì)接軌，增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，使教與學(xué)相互補(bǔ)充。在工作室里，教師可以更充分地對(duì)學(xué)生的輔導(dǎo)。在實(shí)踐操作中，可以根據(jù)裝飾設(shè)計(jì)公司的操作流程，對(duì)設(shè)計(jì)過程和設(shè)計(jì)行業(yè)有一個(gè)全面的認(rèn)識(shí)。學(xué)生之間可以采取“傳、幫、帶”的方式，起到榜樣的作用，低年級(jí)的學(xué)生在高年級(jí)的學(xué)生的帶動(dòng)下進(jìn)行設(shè)計(jì)創(chuàng)作。在這種良好的學(xué)習(xí)氛圍中，能增強(qiáng)學(xué)生的信心，形成你追我趕的效應(yīng)，以此提升自己的設(shè)計(jì)能力。工作室的教學(xué)模式，不僅調(diào)動(dòng)了學(xué)生的主觀能動(dòng)性，而且能鼓勵(lì)學(xué)生探索學(xué)習(xí)方法。同學(xué)之間的交流與互動(dòng)，可以讓學(xué)生在所學(xué)的設(shè)計(jì)課程中發(fā)揮更多的自身能力和價(jià)值。
居住空間設(shè)計(jì)專業(yè)課程的教學(xué)內(nèi)容與方法的總結(jié)，需要在今后的課堂教學(xué)中，進(jìn)一步探索和研究，力求做到符合專業(yè)特點(diǎn)和學(xué)生的實(shí)際情況，使自己的教學(xué)水平逐步提高。
參考文獻(xiàn)：
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關(guān)鍵詞：項(xiàng)目教學(xué)法；居住空間設(shè)計(jì)；教學(xué)模式探索
一 《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式改革的必要性
對(duì)于環(huán)境設(shè)計(jì)類專業(yè)教學(xué)來說，空間類課程教學(xué)歷來是整個(gè)課程體系中的核心。經(jīng)過兩年的專業(yè)基礎(chǔ)課程學(xué)習(xí)后，學(xué)生對(duì)于構(gòu)圖、手繪、設(shè)計(jì)軟件、材料運(yùn)用有了基本的了解，空間類課程就成為了一個(gè)平臺(tái)，將所有的知識(shí)融匯起來，這門課程對(duì)于學(xué)生綜合實(shí)踐能力的提高具有極大的好處。相應(yīng)地，對(duì)空間類課程的教學(xué)也提出了更高的要求。在現(xiàn)有的教學(xué)模式中，常見的模式有兩種：（1）以純理論和圖片教學(xué)為主；（2）教學(xué)前半部分講理論，后面部分由教師提供一個(gè)固定案例，由學(xué)生在課堂上進(jìn)行方案設(shè)計(jì)，教師進(jìn)行指導(dǎo)。這兩種模式都存在著弊端：第一種模式讓學(xué)生只能從最基本最宏觀的層面去了解空間設(shè)計(jì)，沒有任何的動(dòng)手能力；第二種模式在一定層面上培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力，但是閉門造車只會(huì)讓學(xué)生強(qiáng)化了部分能力，如手繪、軟件設(shè)計(jì)的能力，卻丟失了對(duì)商業(yè)市場(chǎng)的判斷、材料的了解和應(yīng)用，讓學(xué)生淪為一個(gè)高級(jí)制圖員而不是設(shè)計(jì)師。這也離我們的教學(xué)初衷有很大的距離，所以空間類課程教學(xué)模式改革勢(shì)在必行。筆者所在的四川師范大學(xué)成都學(xué)院藝術(shù)系環(huán)藝教研室在一年前開始了基于項(xiàng)目教學(xué)法的《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式探索。
二 對(duì)于項(xiàng)目教學(xué)法的優(yōu)勢(shì)分析
項(xiàng)目教學(xué)法萌芽于歐洲的工讀教育和美國(guó)的合作教育，它以大生產(chǎn)和社會(huì)性的統(tǒng)一為內(nèi)容，以將受教育者社會(huì)化，以使受教育者適應(yīng)現(xiàn)代生產(chǎn)力和生產(chǎn)關(guān)系相統(tǒng)一的社會(huì)現(xiàn)實(shí)與發(fā)展為目的，即為社會(huì)培養(yǎng)實(shí)用型人才為直接目的的一種人才培養(yǎng)模式。在老師的指導(dǎo)下，將一個(gè)相對(duì)獨(dú)立的項(xiàng)目交由學(xué)生自己處理。從信息的收集、方案的設(shè)計(jì)、項(xiàng)目實(shí)施及最終評(píng)價(jià)，都由學(xué)生自己負(fù)責(zé)。學(xué)生通過實(shí)際項(xiàng)目的進(jìn)行，了解并把握整個(gè)設(shè)計(jì)過程及每一個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求。其最顯著的特點(diǎn)就是“以項(xiàng)目為主線、教師為引導(dǎo)、學(xué)生為主體”，改變了以往“教師講，學(xué)生聽”這種被動(dòng)的教學(xué)模式，創(chuàng)造了學(xué)生主動(dòng)參與、自主協(xié)作、探索創(chuàng)新的新型教學(xué)模式。這種教學(xué)模式對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高、經(jīng)驗(yàn)的豐富和技能的增強(qiáng)起到非常明顯的效果，并能讓學(xué)生的實(shí)踐能力與企業(yè)需求接軌。
三 項(xiàng)目進(jìn)入課程的設(shè)計(jì)與實(shí)施
項(xiàng)目在進(jìn)入課堂后，整個(gè)流程為：（1）收集客戶信息，與客戶接觸，切實(shí)把握客戶需求；（2）實(shí)地勘察；（3）制定方案草圖，進(jìn)行報(bào)價(jià)制作；（4）制作合同、文書；（5）監(jiān)督、指導(dǎo)項(xiàng)目完成；（6）回訪客戶，對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)價(jià)和總結(jié)。雖然是以學(xué)生為主體，但教師在整個(gè)項(xiàng)目設(shè)計(jì)過程中需要做好以下幾個(gè)要素。
（1）專業(yè)技能準(zhǔn)備
前期的《人體工程學(xué)》、《CAD》、《3DMAX》、《裝飾材料與施工工藝》等課程中，除了必須的理論知識(shí)外，教師在授課時(shí)均以實(shí)際案例為依據(jù)，有意識(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的居住空間設(shè)計(jì)能力。
（2）組織要素
根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)、專業(yè)成績(jī)和興趣組成不同的小組，分工為洽談組、設(shè)計(jì)組及制圖組。在實(shí)踐時(shí)強(qiáng)調(diào)密切合作、角色互換，這樣知識(shí)的互補(bǔ)性可以幫助他們解決更多的問題。在課堂上由于接觸的業(yè)主不同，使學(xué)生在不同程度上學(xué)會(huì)要盡量滿足業(yè)主的需求，方案的難度也有了深淺差異，一定要安排最后的討論、分享，強(qiáng)化學(xué)生對(duì)方案設(shè)計(jì)程度的把握。
（3）專業(yè)技能輔導(dǎo)
學(xué)生在獨(dú)立完成項(xiàng)目前，教師要進(jìn)行適當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)。引導(dǎo)主要包括對(duì)新知識(shí)的講解和對(duì)項(xiàng)目具體的分析。新知識(shí)講解時(shí)要抓重點(diǎn)，若能用案例或任務(wù)的實(shí)際操作演示方法進(jìn)行，會(huì)更利于學(xué)生接受。師生對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行分析后，學(xué)生按照項(xiàng)目設(shè)計(jì)任務(wù)書進(jìn)行工程項(xiàng)目的實(shí)施，任務(wù)書要明確指出需要完成的項(xiàng)目?jī)?nèi)容，工作過程的先后，且對(duì)重難點(diǎn)以及學(xué)生易發(fā)生問題之處作強(qiáng)調(diào)說明。整個(gè)項(xiàng)目是按照真實(shí)的工作過程來進(jìn)行的，教師要作好組織和啟發(fā)式的引導(dǎo)，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力，并保證同學(xué)們?cè)谔骄窟^程中完成任務(wù)并達(dá)到項(xiàng)目的要求。
（4）完善考核評(píng)價(jià)體系
學(xué)會(huì)總結(jié)是完成項(xiàng)目的過程中必須要培養(yǎng)學(xué)生的一個(gè)職業(yè)習(xí)慣。總結(jié)要分為幾方面：第一是讓學(xué)生總結(jié)，在項(xiàng)目實(shí)施過程中要求學(xué)生邊實(shí)踐、邊總結(jié)，最后項(xiàng)目組形成一個(gè)總結(jié)報(bào)告和項(xiàng)目完成的自我評(píng)價(jià)；第二是教師總結(jié)整個(gè)問題加以強(qiáng)調(diào)；第三是客戶評(píng)價(jià)，請(qǐng)客戶對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行反饋，這對(duì)于學(xué)生來說有著重要的意義。
四 對(duì)教學(xué)模式改進(jìn)的思考
經(jīng)過一年多的實(shí)踐，基于項(xiàng)目教學(xué)法的《居住空間設(shè)計(jì)》課程教學(xué)模式改革取得了一定的成績(jī)，也積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，但課程教學(xué)的改革不是一朝一夕能完成的，還需要整個(gè)教學(xué)團(tuán)隊(duì)的繼續(xù)努力，主要可以從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)：（1）由于授課的班級(jí)較多，對(duì)課程模塊知識(shí)的銜接、實(shí)踐課時(shí)安排、教師分配存在著一定的難度，這還需要一定的時(shí)間去實(shí)施，以形成較穩(wěn)定、更合理的教學(xué)方式。（2）全新的模式對(duì)教師提出了更高的要求，要求教師必須由“理論型”向“雙師型”轉(zhuǎn)變，既要懂市場(chǎng)、又要懂理論，擁有較強(qiáng)的項(xiàng)目設(shè)計(jì)與項(xiàng)目指導(dǎo)能力和良好的教學(xué)組織能力。（3）需要建立更為完備的教學(xué)設(shè)施。加強(qiáng)校地企的合作，建立完備的校外實(shí)訓(xùn)基地，保證長(zhǎng)期有效的客戶資源。（4）建立良好的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)體系，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性。
項(xiàng)目教學(xué)法確實(shí)有利于培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和溝通能力，有利于培養(yǎng)學(xué)生的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作觀念，有利于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，通過項(xiàng)目的實(shí)地勘察和課堂上的討論，可以培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境綜合分析能力。我們?cè)谶M(jìn)行具體的教學(xué)中，不能遵循固定的理論教學(xué)模式，要在具體的情境中，根據(jù)實(shí)際情況合理的組織教學(xué)，優(yōu)化教學(xué)要素，以取得更好的教學(xué)效果。
參考文獻(xiàn)
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【摘 要】城市居住空間優(yōu)化設(shè)計(jì)的最終本質(zhì)是有效解決人類居住的問題，優(yōu)化人們居住環(huán)境，提高人們居住質(zhì)量，文章對(duì)居住空間的文化符號(hào)設(shè)計(jì)、綠色設(shè)計(jì)和可持續(xù)設(shè)計(jì)等主流方向進(jìn)行深入探討，結(jié)合國(guó)內(nèi)外實(shí)際居住空間設(shè)計(jì)案例，提出了多元方向是居住空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。
【關(guān)鍵詞】多元方向；居住空間；空間設(shè)計(jì)
隨著城市環(huán)境的飛速發(fā)展，人們生活的居住空間也發(fā)生了翻天覆地的變化。對(duì)于城市居住環(huán)境來說，人們已經(jīng)從單一的滿足居住需求逐漸上升到追求理想的居住空間環(huán)境，從物質(zhì)需求層面發(fā)展到精神文化層面的追求。城市建設(shè)的快速發(fā)展使得居住環(huán)境和條件發(fā)生了日新月異的變化，城市中不同的社會(huì)公眾對(duì)居住環(huán)境的需求也有所不同，時(shí)代的進(jìn)步改變了人們傳統(tǒng)生活方式，使得人們不得不重新設(shè)計(jì)居住空間，由此導(dǎo)致了居住空間設(shè)計(jì)面臨了很多難以解決的現(xiàn)實(shí)問題，包括居住空間缺乏創(chuàng)新設(shè)計(jì)理念；難以準(zhǔn)確把握地域文脈；過度設(shè)計(jì)帶來的審美疲勞；實(shí)際建造與空間設(shè)計(jì)不匹配等，這些問題進(jìn)一步引發(fā)了多元方向居住空間的創(chuàng)新發(fā)展思考。
一、文化符號(hào)居住空間設(shè)計(jì)
在現(xiàn)代社會(huì)環(huán)境下，消費(fèi)文化是多元方向居住空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)的重點(diǎn)研究方向，文化不但能夠轉(zhuǎn)換為物質(zhì)消費(fèi)，滿足人們對(duì)文化消費(fèi)的欲望。人們通常會(huì)利用文化符號(hào)消費(fèi)來突出個(gè)人身份與地位，而居住空間的設(shè)計(jì)人員則是文化符號(hào)的實(shí)際操縱者。
居住空間符號(hào)處于現(xiàn)代社會(huì)消費(fèi)文化層面表現(xiàn)得異彩紛呈。居住空間的設(shè)計(jì)要充分把握消費(fèi)文化，突出其物質(zhì)和非物質(zhì)因素。消費(fèi)文化的物質(zhì)因素指的是文化構(gòu)建方式及其載體；非物質(zhì)因素則體現(xiàn)了居住空間設(shè)計(jì)的多種文化意向。對(duì)于消費(fèi)文化的意向來說，主要是由消費(fèi)者本身思想情感的切實(shí)體驗(yàn)，以符號(hào)的形式保證居住空間意識(shí)傳達(dá)與接收相互統(tǒng)一。在這種文化符號(hào)的轉(zhuǎn)換過程中，其表達(dá)意向更具深層文化內(nèi)涵。
在香港城市居住空間設(shè)計(jì)中，嘉薈軒住宅社區(qū)中的一套住宅設(shè)計(jì)提出了“甘露”的主題點(diǎn)，由“甘露”二字的表面意義理解，自然而然聯(lián)想到干凈、清澈、透明的意向。為了有效說明空間設(shè)計(jì)師將創(chuàng)意點(diǎn)轉(zhuǎn)化成為深層的設(shè)計(jì)語言，下面以“甘露”的臥室作為實(shí)際案例進(jìn)行分析。住宅臥室與衛(wèi)生間以玻璃墻隔離開來，臥室中與床相反的墻面采用鏡面裝飾，玻璃墻和鏡面墻都用植物圖案的連續(xù)紋樣進(jìn)行裝飾，進(jìn)而形成了圖與底的構(gòu)建關(guān)系。由于玻璃墻的透明性較好，人們?cè)谂P室時(shí)可以透過玻璃墻直接看到衛(wèi)生間，鏡面墻由于具有較強(qiáng)的反射性，可以將對(duì)面墻的裝飾物直接反射，但是，玻璃墻的透明性和鏡面墻的反射性都在植物圖案的作用下被相應(yīng)消弱，臥室空間的視覺感更加層次分明，植物圖案是第一個(gè)層次，人們?nèi)庋劭吹降耐该魑锖头瓷湮锒继幱诘诙哟危?dāng)兩個(gè)層次共同作用于人眼視覺時(shí)，人們可以切身感受到如甘露般的干凈、清澈、透明的空間品質(zhì)。由此可見，空間設(shè)計(jì)師將抽象的文化符號(hào)創(chuàng)造成深刻的意向，最終轉(zhuǎn)換成豐富的空間符號(hào)，在居住空間設(shè)計(jì)方面仍然處于領(lǐng)先位置。
二、綠色居住空間設(shè)計(jì)
現(xiàn)代社會(huì)在發(fā)展建設(shè)進(jìn)程中，人們對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的不斷開發(fā)，進(jìn)一步導(dǎo)致了資源短缺的問題。同時(shí)，人們?cè)谌粘Ｉ钪械男袨榛顒?dòng)，也對(duì)自然生態(tài)環(huán)境造成了負(fù)面影響。自然生態(tài)環(huán)境問題日益嚴(yán)重，人們面臨著生存危機(jī)的挑戰(zhàn)。因此，綠色設(shè)計(jì)理念在居住空間設(shè)計(jì)中應(yīng)運(yùn)而生，居住空間的綠色設(shè)計(jì)指的是盡量降低自然生態(tài)環(huán)境負(fù)擔(dān)，減少污染材料的使用，利用各種技術(shù)手段、工藝手段降低對(duì)環(huán)境的污染。目前，綠色居住空間設(shè)計(jì)的探索發(fā)展從未停止，在空間設(shè)計(jì)語言方面，“現(xiàn)代穴居”注重的是原材料的美感，包括墻面和地面的肌理美感，木質(zhì)樓梯材料的紋理美等，同時(shí)，“現(xiàn)代穴居”的采光設(shè)計(jì)業(yè)充分體現(xiàn)了綠色設(shè)計(jì)理念，住宅一層利用大面面積進(jìn)行采光，二樓入口上端開設(shè)矩形窗口進(jìn)行采光，三層頂尖部分可以采用天井式采光模式。綠色居住空間設(shè)計(jì)要求人們更加關(guān)注自然生態(tài)環(huán)境，通過以上實(shí)際案例可以看出，在多元文化背景下，對(duì)自然生態(tài)環(huán)境的保護(hù)設(shè)計(jì)也是居住空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)的組成部分。
三、可持續(xù)居住空間設(shè)計(jì)
居住空間的可持續(xù)設(shè)計(jì)指的是在不影響正常生活條件基礎(chǔ)上，適當(dāng)改變?nèi)粘Ｉ畹脑O(shè)計(jì)方式。在實(shí)際居住空間設(shè)計(jì)中，可持續(xù)設(shè)計(jì)主要包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是對(duì)歷史建筑物的修復(fù)，使其重新煥發(fā)勃勃生機(jī)，凸顯歷史建筑的內(nèi)涵價(jià)值；二是對(duì)于居住空間設(shè)計(jì)技術(shù)來說，將多專業(yè)建筑模型技術(shù)進(jìn)行整合，應(yīng)用于居住空間設(shè)計(jì)中。
由此，對(duì)城市老舊建筑的改造和修葺，充分發(fā)揮老舊建筑的作用，對(duì)城市可持續(xù)發(fā)展有著重要現(xiàn)實(shí)意義。一般情況下，老舊建筑都擁有城市地理位置的優(yōu)勢(shì)，可以充分反映某一時(shí)期城市文化特征，但在開發(fā)利用方面卻存在著相當(dāng)多的不利因素。例如，老舊建筑結(jié)構(gòu)落后、資源消耗嚴(yán)重，此時(shí)，可持續(xù)居住空間的設(shè)計(jì)為實(shí)踐發(fā)展提供了有力保障。可持續(xù)居住空間設(shè)計(jì)主要有兩方面特征，一是注重居住空間設(shè)計(jì)過程中的協(xié)同工作模式，二是體現(xiàn)多專業(yè)交互的工作方式。可見，可持續(xù)居住空間設(shè)計(jì)正不斷走向信息化發(fā)展之路。例如，利用Autodesk Revit平臺(tái)可以實(shí)現(xiàn)三維模式的空間設(shè)計(jì)，在相同的建筑信息模型上完成整合設(shè)計(jì)，防止不同專業(yè)在整合設(shè)計(jì)中出現(xiàn)矛盾，有效降低設(shè)計(jì)成本，切實(shí)縮短設(shè)計(jì)周期。由此可見，可持續(xù)居住空間的設(shè)計(jì)為研究人員提供了科學(xué)化、直觀化、流程化的平臺(tái)。
四、結(jié)論
綜上所述，本文通過對(duì)居住空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)發(fā)展方向的深入探討，得出了以下結(jié)論，多元方向體現(xiàn)了居住空間創(chuàng)新設(shè)計(jì)的明顯特征，居住空間的創(chuàng)新設(shè)計(jì)不僅體現(xiàn)在設(shè)計(jì)風(fēng)格和設(shè)計(jì)形式方面，而是要更多注重人類現(xiàn)實(shí)生活環(huán)境，以及多元文化對(duì)促進(jìn)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展的意義，運(yùn)用和諧自然生態(tài)環(huán)境的理念與建造技術(shù)充分結(jié)合，真正提高人們居住生活質(zhì)量。
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關(guān)鍵詞：殘疾人；居住空間；無障礙設(shè)計(jì)
在第二次世界大戰(zhàn)爆發(fā)之后，世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)、政治格局以及社會(huì)狀況都發(fā)生了翻天覆地的變化。這時(shí)人們開始對(duì)人權(quán)進(jìn)行重視，尤其是對(duì)于弱勢(shì)群體的關(guān)注。其思維觀念不僅僅局限于過去對(duì)于殘疾人士的同情關(guān)懷，而是轉(zhuǎn)變到對(duì)殘障人士其優(yōu)勢(shì)能力的開發(fā)和創(chuàng)造，認(rèn)為殘疾人與常人一都擁有建設(shè)社會(huì)和貢獻(xiàn)社會(huì)的能力。基于這種情勢(shì)之下，國(guó)際聯(lián)合開展了殘疾人權(quán)益保護(hù)協(xié)會(huì)組織等等，切實(shí)對(duì)殘疾人權(quán)益的保障做出突出貢獻(xiàn)。
一、殘疾人的特征與需求
（1）殘疾人的身體特征
殘疾人的身體特征主要表現(xiàn)為其身體素質(zhì)不高，身體器官上可能存在一定的缺失。身體器官不斷的衰化，導(dǎo)致其行動(dòng)上會(huì)有所遲緩或者是無法進(jìn)行正常的活動(dòng)。由于殘疾人身體行動(dòng)方面多有不便，因此其對(duì)于外出的需求并不是很高。在其生活當(dāng)中居住環(huán)境占據(jù)其大部分的時(shí)間，也是其主要的活動(dòng)場(chǎng)地，因此相關(guān)的設(shè)計(jì)人員要根據(jù)殘疾人的需求以及行為特征進(jìn)行居住空間的設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)的主要原則就是無障礙設(shè)計(jì)。
（2）殘疾人的心理特征
相較于健康人的居住環(huán)境來說，殘疾人對(duì)于居住環(huán)境的要求相比有更高的標(biāo)準(zhǔn)。就一般情況來說，殘疾人對(duì)于居住環(huán)境在心理上的需求主要體現(xiàn)在以下這幾個(gè)方面：便捷性、隱私性、舒適性。由于殘疾人在身體機(jī)構(gòu)的構(gòu)造上存在缺陷，所以其對(duì)于自身安全的保衛(wèi)能力以及行動(dòng)能力都比較缺乏。基于殘疾人這種心理需求，要求其居住環(huán)境安全系數(shù)較高同時(shí)能夠?qū)τ跉埣踩说碾[私進(jìn)行維護(hù)，其中最重要的一點(diǎn)就是 對(duì)于居住環(huán)境舒適性的保障。如今隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，在人們對(duì)于生活質(zhì)量有更高要求標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí)，殘疾人對(duì)于環(huán)境的改變其自身心理觀念也開始隨著時(shí)代潮流的發(fā)展有所轉(zhuǎn)變，主要體現(xiàn)在居住環(huán)境方面，因此在進(jìn)行殘疾人居住空間的設(shè)計(jì)時(shí)，就需要對(duì)于以上這些因素進(jìn)行考慮。
二、老年人居住空間無障礙設(shè)計(jì)需要考慮的因素
（1）房間大小合理
殘疾人行動(dòng)多有不便，因此在對(duì)房間規(guī)模進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，不能夠設(shè)計(jì)的過分寬闊，否則殘疾人在行動(dòng)的過程當(dāng)中會(huì)產(chǎn)生緊張感。但是也不能夠?qū)⒎块g設(shè)計(jì)的過分狹小，要進(jìn)行選擇那些大小合適的房間，這樣殘疾人在進(jìn)行居住的過程當(dāng)中不會(huì)因房間過大感到緊張也不會(huì)因?yàn)榉块g過于狹小導(dǎo)致?lián)頂D。比如說腿部有殘疾的人在進(jìn)行空間設(shè)計(jì)時(shí)，需要將輪椅這種輔助工具涵蓋在空間設(shè)計(jì)的范圍當(dāng)中。
（2）設(shè)施方便安全
對(duì)于殘疾人來說，居住環(huán)境安全性是至關(guān)重要的，要求其基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)要以無障礙設(shè)計(jì)為基準(zhǔn)原則進(jìn)行開展。讓他們?cè)趯?shí)際生活當(dāng)中感受到設(shè)施的方便和快捷。比如說家具、門框、窗戶、扶手、廚房等基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)要根據(jù)殘疾人殘疾特征進(jìn)行具有針對(duì)性的設(shè)計(jì)和擺放布局。對(duì)于地板、電源的設(shè)計(jì)要要充分的顯示出人文關(guān)懷，比如說在進(jìn)行電源開關(guān)的設(shè)計(jì)時(shí)位置不能過高或者是過低，應(yīng)該依據(jù)殘疾人的身高比例進(jìn)行位置的布局和設(shè)計(jì)。而眼部具有殘疾特征的殘疾人對(duì)于燈光的設(shè)計(jì)要盡量柔和對(duì)于其視力進(jìn)行最大程度的保養(yǎng)。
三、殘疾人居住會(huì)計(jì)無障礙設(shè)計(jì)
（1）如今隨著社會(huì)的不斷發(fā)展，科技化的水平不斷的提高。對(duì)于空調(diào)、電風(fēng)扇以及電子媒體的電源插座使用的越來越廣泛，在對(duì)其進(jìn)行位置的擺放以及細(xì)節(jié)的處理時(shí)，都要進(jìn)行細(xì)致分析的基礎(chǔ)之上在進(jìn)行位置的處理和擺放。
（2）安全抓桿的設(shè)計(jì)。殘疾人在居住環(huán)境之內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)時(shí)，由于其身體的殘疾所給其造成的限制較大，因此在空間的設(shè)計(jì)時(shí)往往都會(huì)對(duì)其進(jìn)行安全抓桿的設(shè)計(jì)，其目的就是其在進(jìn)行相關(guān)行動(dòng)時(shí)，減少由于身體障礙對(duì)其造成的不便。比如說在洗漱間進(jìn)行安全抓桿的設(shè)計(jì)是十分具有必要性的，這樣就能夠在其進(jìn)行洗漱的同時(shí)減輕由于身體帶給他們的壓力。
（3）衛(wèi)生間的設(shè)計(jì)。在進(jìn)行殘疾人無障礙設(shè)計(jì)時(shí)要進(jìn)行多角度的考慮，比如說衛(wèi)生間門口寬度應(yīng)該大于813mm；其次，對(duì)于衛(wèi)生間相關(guān)常用設(shè)備的開關(guān)要設(shè)立在其容易進(jìn)行操控的位置之上。抓桿的設(shè)計(jì)也是十分具有必要性，防止其由于身體的不便造成安全事故的發(fā)生。殘疾情況較為嚴(yán)重的人士進(jìn)行細(xì)節(jié)的處理時(shí)更需要用心，不能夠?qū)δ切┚哂姓系K性的建筑進(jìn)行使用，使其能夠獨(dú)立完成日常操作。同時(shí)衛(wèi)生間要時(shí)常進(jìn)行通風(fēng)，給殘疾人帶來最好的居住環(huán)境。
結(jié)論
在進(jìn)行殘疾人居住空間無障礙設(shè)計(jì)時(shí)不僅僅能夠使得殘疾人在居住環(huán)境當(dāng)中感受到方便和舒適，更是體現(xiàn)了我國(guó)如今對(duì)于殘障人士的人文關(guān)懷。因此要對(duì)于空間無障礙的設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)進(jìn)行不斷的完善和優(yōu)化，使其能夠感受到社會(huì)對(duì)他的關(guān)愛。
參考文獻(xiàn)：
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