時間：2023-01-09 00:23:15
導語：在紀律演講稿的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
大家好，能站在這里參加班干部的竟選，我很高興也很激動，更要感謝大家對我的支持和信任。
泰戈爾有句話：“天空中沒有鳥的痕跡，但我已飛過。”而我想說：“天空中沒有鳥的痕跡，但我正在飛翔?！蔽疫@次竟選的是紀律委員，作為部分同學的推薦候選人，我自信我能勝任紀律委員一職，在同學們的協助下，我相信我可以把這個工作做得更好，更出色。
我是一個十分有上進心人的，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，我需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力?！坝F千里目，更上一層樓”，只有站得更高才能看得更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用，去帶領同學們，把我們43班得紀律工作搞得更好.當然了，“人非圣賢，熟能無過”我在工作中也，出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師同學的批評，幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的紀律委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果
如果我能夠當上紀律委員，我想：
1、讓老師和同學們多多向我提意見，畢竟我沒有太多經驗。
2、我可以管住自己，也可以管住別人。上課認真聽講，下課文明禮貌。
3、我會與同學們和睦相處，用幽默的語言跟他們講道理，大家象生活在一個大家庭里一樣快樂。
4、我還會成為老師的好幫手，為老師分憂解難。
如果我競選不上，也沒關系。我會嚴格要求自己做一個好學生，一個讓老師滿意的好學生。
不過，我仍有信心競選上紀律委員。
在這里我不想向各位保證我以后將怎樣工作，與其在這里說大話，倒不如全心全意地投入到實際工作和學習中，把我們該做的事都做好，該處理的問題處理妥當。我會以成績證明給你們看，你們的選擇是正確的。
大家好!
今天我競選的職位是紀律委員.。我對于這個職務，有我自己的看法。首先，紀律委員的作用就是能夠管理好班級的紀律，使整個班級看上去井井有條。然而，想要當好紀律委員首先自己就要有良好的紀律，這樣才能去管理整個班級。我認為我平常遵守班級紀律，首先約束好了自己，所以我覺得我能勝任這個職位。
我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是紀律上，我有我的優勢。當了一學期的勞動委員，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按班委要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。
我自然也有自己的優點.我的興趣廣泛:跳舞,出小報,下棋等,我都會.最主要的是我是一個從來都是遵守紀律,尊敬師長,不闖禍的小女孩.雖然我的成績不是全班最好的,可是我是全班最能勝任這個職位的人哦.請大家相信我吧!
俗話說：“沒有規矩，不成方圓.”而我們班,這樣一個優秀的集體,更應該需要一個來幫助你們的人.我會發現你們的優點,也會指出你們的缺點.這不是監督,而是一份對你們真誠的幫助.當有同學為一點兒小是而鬧辯扭,我會去調解;在某些課上紀律不好,我會提醒.總之我會成為老師的得力小助手的.
如果我這次能夠當上紀律委員的話，我就會“新官上任三把火”，第一把火，我會更加嚴格的要求自己，在平常嚴格的遵守班級紀律，管好自己；第二把火，我要制定一份“班級紀律遵守表”，讓同學們一起來遵守表上的紀律；第三把火，我要為平時不太遵守紀律的同學上一堂“遵守紀律課”，讓他們知道遵守紀律的重要性，把他們不遵守紀律的壞毛病改正過來。
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家下午好!我是來自院學生會紀律安全部的大二干事，我叫廖XX?，F就讀于建筑工程系技術XX班。在此，我非常感謝各位老師，各位學長、學姐能夠給予我這個機會，讓我來到這里競選，當然也非常感謝在座的各位學弟學妹們。
今天我想要競選的職位是院學生會紀律安全部部長一職，而我想要競選這個職位的原因也很簡單，其一就是想要鍛煉自己，增強自己的綜合能力，其二是希望為學院和部門的建設與發展貢獻自己的一份力量，同時努力為全院師生創造一個良好的工作與學習環境。俗話說：“在其位，謀其政”，只要我在部門的一天，我都將努力做好自己的本職工作，堅持以誠待人，以飽滿的熱情與積極的心態去對待每一件事。我知道，我自己還有很多不足，能力還有所欠缺，但是我能全力以赴去做好每一件事，我更希望通過做好每一件事來讓自己學到一些東西，積累一些能力，古人云：“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海。“
如果我今天競選成功，我將努力做到以下幾點：第一、我將帶領我部加強與各系部之間的交流與合作，共同為學院的建設與發展添磚加瓦。第二、我將帶領我部通過交流等方式消除與其他兄弟部門之間的隔閡與矛盾，增強聯系。第三、我將嚴格要求我部成員，努力做到繼承并延續我部的優良傳統，讓”團結“二字不僅成為我部的口號，更加成為我部成員之間永遠的羈絆，我相信，我們定能青出于藍而勝于藍。如果我競選失敗，我也不會氣餒，我講再接再厲，不斷完善自己，不斷進步!
謝謝!
說起區交通運輸管理局的領導班子，人們大多會說到一個字嚴。制度嚴、管理嚴、要求嚴，從領導班子的每一位成員做起，自律、勤政，這就像一面鏡子、更像一面旗幟，激勵著全局上下的人，也在社會上贏得良好的聲譽。幾年中，交通運輸管理局曾兩次被交通部評為全國水上安全監督工作先進集體：連續兩年被市交委評為行政執法先進單位；連續6年被市交通郵電系統評為文明服務窗口；連續5年被區評為文明機關；被區評為三五普法先進集體和普法教育先進單位，之所以取得這些成績都和這個嚴字有著密切的關系。
眾所周知，交通運輸管理局是一個權力部門，是區政府主管區域內的交通運輸管理行政執法部門，主要負責國家公路、水路、客貨運輸、倉儲業、汽車維修業的管理，交通戰備和內河港航監督等項行業的法律法規，條令條例的依法行政。用老百姓的話說就是肥缺，如果沒有一套嚴格的制度作為保障，好的東西就會行不成規范，壞的東西就會得不到有效的遏制，廉政工作也就會成為一紙空文?，F在，運管局已建立和完善了部門行政執法責任制和20項規章制度，其中，涉及黨風廉政建設方面的就有7項。根據責任分工，誰主管，誰負責，把執行法律法規與遵守規章制度緊密結合起來，誰出問題就追究誰的責任。幾年來，按照規定處罰了10多起違規行為。
有一位科級干部，接待一個喝醉了的辦證人員，這名辦證人員因為醉酒指著這名干部罵了起來，當時這名干部很不冷靜，與這個辦證人員發生了口角。經過運管局的領導班子討論，不僅對這名干部進行了經濟上的處罰，還免去了他副科長的職務，在局里引起很大的震動。
在非典期間，運管局因為制定了嚴格地客運登記制度，在有關部門通知疑似非典死亡的某大型企業駐京人員在五一期間回過后，2個小時內就把當時車上的所有乘客全部找到，避免了社會恐慌。
運管局從嚴理財，落實財務管理制度。嚴格財經紀律，變一支筆為兩支筆，凡重大項目開支經集體研究決定后分別由黨政主要領導簽字方可生效。嚴把招待費開支，禁止公款大吃大喝。領導干部及執法人員在執行公務活動中，不準參加宴請，需要就餐時，嚴禁喝酒；區內業務往來，不準接待宴請；不準公款招待私客，不準由所管轄單位報銷。同時，他們從嚴責任追究，落實黨風廉政建設和反腐敗工作責任分工制度。黨政主要領導對黨風廉政建設要負總責，按照制定的責任分工十項內容，各負其責、抓好落實。誰分管、誰負責，誰出問題追究誰的責任。
欲影正者端其表，欲下廉者先其身，自身凈才能身邊清。對于一個單位來說，領導班子的自律意識像一面鏡子，從中可以折射出很多東西。
行業不正之風是一種利用行業特權和工作之便謀取私利的社會現象，作為交通管理部門的工作人員，放人情車，辦關系費，再簡單不過了，很多事一抬手就過去了，作為領導更應該是好說話、好辦事。可在運管局從領導開始就把這種現象杜絕了。馬局長生在、長在，親戚朋友多，求他辦事的也多，很多人也找他辦人情車，覺得身為局長，說句話就行了，可是都被馬局長駁了回去。同時，馬局長在局務會上公開宣布，凡是打著他的旗號到各科所辦事的一律不予理睬，必須按原則，按制度辦理。因此，全局上下的工作人員都嚴格自律，狠剎不正之風。
去年，區運管局查處各種違章車輛360多件，實施處罰218件，補交規費26.5萬元，辦理無證黑車納管420部，3160個車噸位。在辦案過程中能夠按照執法程序辦事，辦案正確率達到100％，沒有接到舉報信件和電話，沒有復議和投訴問題，經全區行政執法部門的《行風評議》，運管局綜合評價滿意率達到90.8％，今年又接受區人大常委會歷時近3個月的執法評議，對運管局行政執法工作給予了肯定，受到好評。
區運管局的領導班子有一個共識：權為民所用、情為民所系、利為民所謀。權力是人民給的，必須用來為人民謀利益。正確對待和使用權力，關鍵是保持公仆之心，事事出于公心。如果帶著私欲用權，最終會滑進腐敗的泥潭。
建設濱海交 通信息服務中心是運管局的一件大事，領導班子給工程訂了幾項原則，用材要好、價格要便宜、要通過招標讓所有的程序都公平、公正、公開。話好說，可要真干起來，不是那么容易。
從一有消息要建設濱海交通信息服務中心開始，楊書記和馬局長的辦公室就沒有閑過，承攬工程的、推銷設備的、提供建筑材料的裝修隊的、還有好幾個老朋友和親戚找上門來，要包點項目。對此問題，局長與書記從工程一開始就商定了約法三章，一是個人不決定工程事項，二是重大項目采取招標，三是凡是自己家的親戚一律不用。為此，這些找到他們的人，當時就有跟他們翻臉的，指著他們說?quot;現在當了官了，了不起了，這么點小事都不愿意幫，以后就算沒有這門親戚。可是他們哪里知道書記和局長的苦處呢？
更有甚者，直接把禮送到了書記家。有一天楊書記晚上回家，家人告訴他剛才來了一個人，送來了兩瓶酒、兩條煙和一盒茶葉，什么也沒說就走了。楊書記第二天就把東西帶到了單位，和馬局長商定，東西也不知道是誰送的，先留著吧，這個人早晚得找來。三天以后，楊書記在單位接到了家人電話，急匆匆地問?quot;那盒茶葉你沒送人吧？楊書記說：沒有呀！怎么了？剛才有個人來電話，說那盒茶葉里有東西，讓你看看！楊書記心里一沉，不好，要有事。掛下家人的電話，就給馬局長拔了電話。馬局長來到楊書記辦公室，拿著茶葉罐搖了搖，茶葉罐是封著的，但里面并沒有茶葉發出的響聲。楊書記和馬局長相互看了看：拆！打開茶葉罐一看，上面是一層茶葉，下面有兩沓錢，整整兩萬元。咱們等著他，估計這兩天他就得來。果然不出所料，兩天后，有個年輕人來到楊書記辦公室，說自己就是那個送茶葉的人，楊書記當即把馬局長叫了上來，兩人把東西退給他，告訴他如果真想干，就參加招標。年輕人紅著臉走了。
從工程招標到結束，運管局所有的財務都必須由書記和局長兩個人共同簽字才能生效，局里沒有利用工程款吃過一頓飯，所有的回扣全部折到了工程款里，整個工程總共花費了5500萬。這個數字讓很多人難以置信，覺得這么少的錢干了14700多平方米的工程是不可能的。負責工程空調的供貨商就說，我們干過這么多工程，沒見過你們這樣的，連一頓飯都不吃。
運管局作為職能部門，有責任為企業做好服務，為的經濟建設做出貢獻。
他們經常出面為企業調解與貨主之間工作糾紛，曾為五家倉儲庫場追回貨主長期拖欠的儲存費40多萬元。民政局福利倉儲場原本租給了一家企業，但由于這家企業一直欠款，迫于無奈，倉儲場在與這家企業合同未中止的時候又與另外一家企業簽定協議，造成了糾紛。三方到了運管局，差點就大打出手，局領導知道此事后，先后5次深入到庫場，進行調解工作，最后，終于與兩家企業達成了一致，圓滿地解決了問題。
他們積極主動與企業溝通情況，提供服務，充分利用水服企業的貨源與水運企業的聯系，為他們之間牽線搭橋，減少貨源流失，搶占我區水運市場。由于體制問題，中海石油船舶有限公司想把湛江的分公司也納入管理，但由于客觀原因，湛江方面一開始并不同意，局領導班子決定由一名副局長帶隊，在市運管部門的協調下，配合湛江市交委完善上報交通部所需各種材料。在湛江，帶隊領導堅持吃住一切從簡，用這位帶隊領導的話說?quot;我們多享受一分，就要把利益多讓給對方一分。
[關鍵詞]抽油井；系統效率；節能優化
中圖分類號：TU831；TU201.5 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2016）08-0239-01
隨著開發時間的延長，抽油機井逐年增多。在有桿抽油系統中，井下抽油泵載荷交替變化造成地面系統工作不穩定，加劇了動力系統的無功損耗，導致抽油系統長期低效率運行。目前平均系統效率僅為4.8%。全面系統地分析影響有桿采油系統效率的因素及能量在傳遞過程中消耗的原因，是實現抽油機井節能降耗，降低生產成本，提高經濟效益的一個有效途徑。
1.影響系統效率因素
1.1 電機
電機運行時間長，會造成線圈老化，機械磨損增加，降低電機的輸出功率。電機負載率過低時，電機效率和功率因數下降，電機處于“大馬拉小車”現象，會嚴重影響抽油機系統效率。
1.2 抽油機傳動部分
抽油機的皮帶傳動、減速箱和四連桿機構的能量傳遞損耗造成電機能耗增加。皮帶的張緊度、四連桿點及減速箱的效果影響著系統效率的提高。
1.3 平衡率
抽油機工作時，懸點載荷及平衡塊在曲柄軸產生的扭矩應與電機輸入給曲柄軸產生的扭矩相平衡。當抽油機不平衡時，上下沖程電機電流峰值增加，導致電機耗能增加，降低機采井系統效率。
1.4 井口回壓、套壓的影響
油井井口回壓的存在，增加了上沖程時的懸點載荷力，當井口回壓增加時，相當于增加了抽油桿的重力，上沖程懸點載荷增加，導致電機耗能增加。井口回壓過高，懸點載荷增大，亦可造成泵的漏失，影響機采井系統效率。當套壓過大，降低了泵舉升的有效揚程，導致機采井系統效率下降。
1.5 沉沒度
沉沒度與泵效有著十分密切的關系，隨著沉沒度的增加，泵效增加，當沉沒度達到一定數值時，泵效增加趨于變緩。沉沒度的改變會影響下泵深度、吸入口壓力及泵的充滿系數，從而影響系統效率。為了克服流體進泵的阻力以及減少自由氣的影響，必須保持足夠的沉沒度才能得到較高的泵效。然而過高的沉沒度不但不會提高泵效，有時會降低泵效。這是因為在動液面一定的情況下，增大沉沒度就必須增加下泵深度，從而使得沖程損失增加；另一方面，增大沉沒度后，增加了原油中溶解氣含量，溶解氣在地面脫氣后，將引起原油體積收縮，使地面產量減少。由此可知沉沒度并不是越大越好，而是存在一個合理的界限。
1.6 沖程損失
抽油桿柱與油管柱的彈性伸縮使活塞沖程小于光桿沖程，引起沖程損失，使泵的實際排量減小，從而降低泵效；由于氣體進泵必然減少進泵的液體量，從而使得泵效降低。氣體影響嚴重時，由于氣體在泵內的壓縮和膨脹，使得泵的吸入閥無法打開而抽不出來油，即產生氣鎖。對于能量過低或原油粘度過高導致進泵阻力過大，都將出現供油跟不上，油還未來得及充滿泵筒而活塞已經開始下行，導致泵效降低。
1.7 抽油桿摩擦損失功率
抽油桿柱與液體間的粘滯摩擦功與下泵深度、原油粘度、抽油桿運動速度的平方成正比。隨著下泵深度的增加，摩擦損失功率增大，導致系統效率的下降。
2 系統效率分析及理論上提高的幾種方法
2.1 系統效率分析
影響機械采油系統效率的因素很多，它不僅受機械采油設備和運行參數的影響，而且還受油井管理水平和地質情況的影響。機械采油系統由電動機、抽油機、井口裝置、油管柱、抽油桿和抽油泵等裝置組成，其中抽油機又包括傳動裝置、減速器、四連桿機構和游梁裝置。
根據抽油機井的工作特點，抽油機的系統效率分為地面效率和井下效率兩部分，并且存在以下關系。
N=Ns×Nw
式中：N ――抽油機系統效率；
Ns――抽油機系統的地面效率；
Nw――抽油機系統的井下效率。
地面系統效率損失主要發生在電動機、皮帶、減速箱及四連桿機構中，井下效率損失主要發生在盤根盒、抽油桿、抽油泵和管柱中。
由于能量（此處指電能和機械能）在轉換過程中，會發生不可避免的損失，所以有效功率一定小于輸入功率，系統效率一定小于1。根據能量守恒定律，輸入功率應當等于有效功率（輸出功率）與損失功率之和，有效功率與輸入功率的比值就等于系統效率。
2.2 理論上提高系統效率的幾種方法
由機械采油系統效率損失分析可知：提高系統效率有以下兩種辦法：一是增加系統的有效功率；二是減少損耗功率。
2.2.1 推廣應用節能型抽油機和電動機
目前使用較多的節能型抽油機為雙驢頭抽油機，使用較多的節能電機超高轉差率電機、雙速電機等。
2.2.2 進行有桿抽油系統優化設計
有桿抽油系統的設計就是要根據油井的實際情況選擇機、桿、泵及抽汲參數，所選擇的有桿抽油系統不僅要滿足油井的生產要求，而且必須經濟合理。
2.2.3參數的優化
當沖次保持不變時，抽油機系統效率隨著沖程的增加而升高；當沖程保持不變時，抽油機系統效率隨著沖次的降低而增加。隨著沖程長度的增加，沖次下降，能耗降低。
2.2.4桿柱組合不同，抽油機井系統效率不同
較重的抽油桿柱能耗大、光桿功率增大、井下效率降低；當沖程、沖次及泵徑不變，僅僅改變桿柱組合，對系統效率影響不大。
2.2.5泵徑不同，抽油機系統效率不同
隨著泵徑的增大，系統效率降低，抽油系統所需輸入功率增大，從而導致電機額定功率的增加。如果油層供液充足，隨著泵徑的增大，井下功率將會增加，井下效率將會增加。
2.3 調整抽油機平衡率
平衡率對抽油機井能耗和系統效率都有一定影響。對同樣一口抽油機井，平衡率在85%～100%之間的要比平衡率小于85%的井系統效率高1%～3%。
2.4 加強抽油機的科學管理
在現場管理中，經常采取的方法有定期檢查傳動裝置，定期更換減速箱內機油，提高地面傳動部分效率；對于油氣比高的油井應采取適當加大泵的沉沒度，定期放套管氣等措施，以提高泵的充滿系數；加強特殊井的分類維護；保持抽油機的較高的平衡度等。
2.5 認真解決抽油機電動機的欠載問題
電動機運行的效率取決于負載率β，輕載時電動機的效率很低，而當負載增加到一定值時變化則很小。當β
3.結論與認識
3.1 加強油井的日常管理有助于提高系統效率
1）采油隊應該制定切實可行的抽油機井管理制度，不定期的對油井運行情況進行抽查，檢查負載率和工作制度是否合理，對電流不平衡、參數配置不合適和負載率焦低的油井，及時通過調平衡，調參數、更換電機等具體措施解決，提高電動機負載率，從而提高機采井的系統效率。
2）優化設計抽油機井的生產參數，可以達到提高系統效率的目的。從而達到提高抽油機系統的整體管理水平。
參考文獻
[1]唐靈英；李靜；王德波；劉聰；唐詩奇；；參數優化降耗技術[J]；內蒙古石油化工；2012年08期
【關鍵詞】抗氧化劑；氧自由基；消化性潰瘍；治愈率；復發率；臨床研究
消化性潰瘍（PU）是人類的常見病與多發病[1]，也是一種具有反復發作傾向的慢性疾病。其發病機制迄今尚未闡明。盡管H2受體阻滯劑（H2RB）、質子泵抑制劑（PPI）、抗幽門螺旋桿菌（HP）的應用使PU的治療取得很大的進步，但停藥后復發、難以根治潰瘍仍是臨床面臨的重大問題[2]。氧自由基（OFR）近年來在諸多疾病的病理生理過程中的重要作用日漸被發現，其在消化系統疾病中的作用也得到了進一步的揭示[3]。本次研究通過 PPI聯合抗氧化劑VitE治療消化性潰瘍，通過在臨床獲得的數據資料研究、分析、歸納，總結出最佳的治療方案，為通過清除氧自由基降低消化性潰瘍高復發率這一臨床難題提供參考?，F報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取2009年10月-2012年12月我院收治的消化性潰瘍患者75例，所有患者均有不同程度的反酸、噯氣、中上腹痛/脹等消化道癥狀，行電子胃鏡（富士EG250-WR5）、14C呼氣試驗（采用海得威HUBT-20A幽門螺旋桿菌測試儀）及活性組織檢查確診為Hp陽性良性消化性潰瘍，實驗前1周內未行抗潰瘍治療，經實驗室、B超、CT等檢查排除肝、膽、胰等器質性病變及其他全身性疾病。其中男42例，女33例；年齡18-75歲，平均（43.6±5.1）歲。十二指腸球部潰瘍45例，胃潰瘍30例。按畸田隆夫的潰瘍分期法（A、H、S）均為A期潰瘍，其中A1期31例，A2期44例。
1.2分組方法 將75例患者按治療方法的不同平均分為2組，治療組，n=35：采用PPI+抗氧化劑治療；對照組，n=40：僅予PPI治療。2組患者在一般資料上具有可比性（P>0.05）。
1.3 治療方法 所有患者均予胃粘膜保護劑（果膠鉍/丙谷胺）和常規對癥治療（如腹脹加用胃腸動力藥）?？笻p治療：阿莫西林膠囊（珠海聯邦制藥股份有限公司） 1.0g bid+克拉霉素（山東新華制藥） 0.5g bid，均為餐后服用。治療組：奧美拉唑腸溶膠囊（河南羚銳制藥股份有限公司）20mg ，bid；維生素E軟膠囊（廣東三才石歧制藥有限公司）100 mg，tid。對照組：奧美拉唑腸溶膠囊（河南羚銳制藥股份有限公司）20mg，bid。2組患者均規范用藥8-12周。治療期間囑患者忌辛、辣、酸、冷食物，按時休息，禁服其他藥物。
1.4 療效觀察 根據治療前后的臨床癥狀變化和電子胃鏡檢查結果評定療效[6-7]。1）治愈：臨床癥狀（上腹痛、反酸、呃逆）消失，胃鏡復查示潰瘍完全消失或僅留瘢痕；2）有效：臨床癥狀消失或明顯緩解，胃鏡復查示潰瘍面積縮小≥50%；3）無效：臨床癥狀無明顯改善或加重，胃鏡復查示潰瘍面積縮小
1.5統計學處理 應用SPSS 13.0統計軟件處理，計量資料以（ ±s）表示，結果采用t檢驗，計數資料采用X2檢驗，以P
2結果
2.1 2組患者癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間比較 治療組的癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間均顯著短于對照組，差異均有統計學意義（P均
表1 2組患者癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間比較（d， ±s）
組別 N 癥狀緩解時間 潰瘍愈合時間
治療組 35 11.92±5.41* 41. 83±11.01*
對照組 40 24.17±6.95 69.46±20.34
t 12.351 15.847
P 0.026 0.018
注：*與對照組相比差異均有統計學意義（P均
2.2 2組患者臨床療效比較 治療組的療效顯著優于對照組（P
表2 2組患者臨床療效比較[n（%）]
組別 N 治愈 有效 無效 總有效率
治療組 35 27（77.14） 5（17.54） 2（5.71） 94.29%*
對照組 40 22（55. 00） 8（20.00） 10（25.00） 75.00%
X2 8.218
P 0.352
注：*與對照組相比差異有統計學意義（P
2.3 2組患者復發率比較 所有患者均隨訪1年，其中，治療組復發5例（14.29%），對照組復發15例（37.50%）。兩組復發率差異有顯著性（P
3 討論
大量的研究和實驗已揭示：OFR的產生過多與潰瘍的復發有密切的關系。Naito et al[8]通過研究證實給予OFR清除劑治療能提高潰瘍愈合質量?？寡趸瘎┲委熛詽儯谖墨I中有報道，但聯合抗氧化劑治療消化性潰瘍，探討癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間、潰瘍復發率、療效與經濟關系的綜合研究在國內外罕有報道。尤其是潰瘍復發這一臨床難題尚未得到解決。通過PPI聯合抗氧化劑VitE治療消化性潰瘍，在隨機病例中開展對照臨床研究，探討癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間、尤其是消化性潰瘍復發率問題，具有新穎性、可行性和實用性。
VitE是一種良好的天然脂溶性維生素，在體內可保護易被氧化的物質，減少過氧化脂質的生成。新近有研究表明[9]，潰瘍病患者胃粘膜抵抗力差與脂肪過氧化作用紊亂有關。VitE可起調節脂肪氧化、清除氧化自由基的作用，而保護細胞不受氧化劑的損害。同時，大量的VitE又可促進毛細血管和小血管增生[10]，并改善周圍血液循環，增加組織中氧的供應，從而給潰瘍面愈合創造良好的營養條件。此外，尚可抑制Hp的生長，使潰瘍病愈合后的復發率降低。本次研究中，治療組的癥狀緩解時間、潰瘍愈合時間及治療有效率均顯著優于對照組，差異均有統計學意義（P均
除了VitE之外，目前臨床應用的許多藥物都有抗氧化作用，如VitC、心血康、別嘌醇等。本次研究僅針對聯合VitE治療消化性潰瘍的效果進行研究，而其他抗氧化劑在清除氧自由基提高消化性潰瘍治愈率及降低其復發率的臨床價值是今后需要進一步研究探討的課題。此外，抗氧化劑降低消化性潰瘍的遠期（3年、5年）復發率也是值得研究者深入思考的問題。
參考文獻
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【關鍵詞】高職學生；英語演講；焦慮；成因；對策
在高職英語教學中，英語演講是一種常見的教學手段。它被時常應用于英語教學中，以鍛煉學生綜合運用其所學的英語語言知識與語言技巧的水平，提高其英語表達水平與口語交流技能。
但高職學生在用英語進行演講時，往往出于外語和社交方面的顧慮，表現出不同程度的焦慮癥狀。而焦慮又導致學生感到更加緊張與害怕，進一步加劇其焦慮程度，從而給高職學生的英語演講造成惡性循環。
一、英語演講中焦慮的定義、表現形式及影響
語言焦慮是指語言習得者在語言習得過程中產生的憂慮、不安、緊張、煩躁、恐懼等不良情緒。英語演講焦慮是指個體在英語演講活動過程中所產生或體驗的一系列身心不適的感覺或行為表現。
高職學生在英語演講中焦慮的表現形式如下：① 面色木然，眼睛抬頭看天或是低頭望地，不敢正視聽眾，與聽眾無任何眼神交流。②抓撓頭部，撥弄頭發，摸鼻子、耳朵或其他身體部位。③忘記自己的演講內容，從而出現猶豫、不恰當的停頓，甚至反復回讀。 ④聲音發抖，臉部肌肉抽搐，手部或腿部發抖，嚴重時整個身體顫抖。⑤聲音模糊不清，且語速很快。他們害怕自己的錯誤表達引起聽眾注意，從而壓低甚至含糊演講的聲音，或加快語速，造成聽眾聽覺上的模糊，嚴重影響了聽眾對其演講內容的理解。⑥英語語音因緊張而導致不準確，甚至產生變調的現象。
焦慮對英語演講的影響主要有以下幾方面：首先，焦慮影響了高職學生短時處理語言及輸出語言的能力，從而影響英語演講的效果。其次，焦慮干擾了高職學生正常、連貫的語言表達，影響了高職學生英語演講的速度及流利性。再次，焦慮導致的英語發音語音不準確、甚至變調，或語言模糊不清，違背了英語演講要求的語言清晰準確、聲音宏亮、語速適中的原則，失去了英語演講作為教學輔助手段提高學生口語表達技能、增強其評判性思維能力，提高其語言綜合運用能力的意義。
二、高職學生英語演講中焦慮的成因分析
焦慮是制約高職學生英語演講水平的主要情感變量。要提高高職學生的英語演講水平，就必須幫助其克服英語演講中的焦慮情緒，研究其焦慮情緒的成因。高職學生英語演講焦慮的原因分析如下：①語言焦慮。高職學生英語語言基礎差，這使得他們在用英語進行表達時極度不自信，害怕出錯，并因此產生緊張、不安甚至恐懼心理。此種焦慮情緒導致更多的語言錯誤，而出錯反過來又加劇了其焦慮情緒。②人前發言鍛煉機會少。目前的高職英語課幾乎都是大班教學，且教學時數少，教學任務重。為在有限的教學時間內完成規定的教學任務，高職英語教師往往采用填鴨式教學。課堂時間幾乎都用于講解語言知識，導致學生很少有時間、機會在人前用英語發言。在此種情況下要求高職學生用流利的英語演講無疑加劇其焦慮情緒。③演講準備不充分。高職學生的學習自主性、自律性不夠強，這往往造成他們在準備英語演講時得過且過的心理。不充分的準備導致他們在演講時容易忘詞，而忘詞又加劇了其焦慮心理。④害怕負面評價。高職學生經常因其學業表現不佳而得到負面評價，而這種負面評價導致其對自己的學業不夠自信，害怕得到更多的消極評價。這種恐懼直接導致了其害怕被評價，害怕自己講話時引來別人的關注，從而導致其在演講時有意壓低甚至含糊自己的聲音。⑤自我要求過高。高職學生正處青春期，十分在意自己在別人心目中的形象，也努力樹立自己的正面形象。當其感到有可能達不到預期或規定目標時，他們就會感到焦慮。
三、幫助高職學生克服英語演講中焦慮情緒的對策
我們究竟該采取什么樣的對策來幫助高職學生克服他們的焦慮情緒，從而改善其在英語演講中的表現呢？作者以為應從以下幾方面進行努力：
（1）確立以學生為中心的高職英語教學模式。要消除高職學生在英語演講中的焦慮情緒，首先要大幅度增加學生在課堂上用英語進行表達的機會。二語習得理論表明掌握一門語言離不開大量的實踐活動。只有當學生反復進行語言實踐，才能把二語習得真正內化為自己的東西。因此，教師應減少知識講授時間，增加學生進行語言實踐的時間。其次，教師在給高職學生布置英語演講任務時，要根據學生水平，遵循由易到難的原則，讓學生循序而進，體驗成功的快樂，增強自信，從而減低焦慮。再次，對高職學生進行英語演講的評價時，多肯定其好的方面，忽視一些不影響聽眾理解的語法錯誤。在高職學生英語演講過程中應避免打斷其演講，增加其焦慮程度。
（2）引導高職學生熟悉自己的英語演v內容。準備不充分是造成高職學生英語演講時焦慮的主要原因之一。高職學生在演講前準備越充分，對英語演講內容越熟悉，演講時就越自信，焦慮感就越輕。若是怕因緊張而忘詞，可以將要點記在小卡片上。
（3）事前做好英語演講的演練工作。人們往往會對不熟悉的事物感到緊張不安，所以非常有必要做好事先演練。初時可在鏡子前面單獨演練。大聲朗誦英語演講內容，在習慣自己的聲音的同時隨時解決演講中出現的不通順之處，從鏡中觀察自己的儀態及面部表情并做出相應調整。單獨演練過關后在同學面前進行演練，并請他們從儀態、語法、語音、語調等各方面提出建議。鼓勵高職學生在進行英語演講演練時用手機、相機進行攝相，并在演練后反復觀看，從旁觀者的角度審視自己在各方面的不足之處，從而進行針對性較強的改進。
（4）對高職學生進行心理訓練。成功的英語演講不僅表現為演講者本人扎實的語言功底和熟練的非語言技能，還表現為演講者良好的心理狀態。在英語演講時容易焦慮的高職學生往往心理素質不過關。教師應對高職學生進行必要的心理訓練，教會高職學生各種心理調控方法，以培養其良好的心理素質，消除焦慮情緒。教師可教會學生利用深呼吸、放松面部肌肉來調節情緒，用自我暗示法暗示自己一定能行。
（5）鼓勵高職學生積極參加各類語言實踐活動。以寧波職業技術學院為例，該校會定期舉行英語角活動，邀請外教、留學生與學生進行英語交流。該校為照顧來自非洲、以英語為母語的留學生，會招募本校學生與之結對，以解決其生活中出現的一些語言不便問題。該校還承辦了以英語為工作語言的各類援助非洲的研修班，需要學生志愿者做研修班成員的陪同。此外，寧波每年舉行的浙洽會、消博會、服裝節、國際女排精英賽等外事活動也需要大批通曉英語的志愿者。引導高職學生積極參與此類語言實踐活動可鍛煉學生的膽魄，減輕其開口說英語的焦慮心理。
四、結語
焦慮是影響高職學生英語演講的一項重要情感因素，因此高職院校的英語教師應充分了解學生的焦慮情緒，并從語言、非語言、心理等引導他們擺脫不安、恐懼心理，從而提高英語演講的效果。
參考文獻：
小學生班長競選演講稿1 尊敬的老師，親愛同學們：
大家好！
在這陽光明媚早晨，我走上講臺，為是競選這個班級元首——班長。
因為我想多為班級做好事，培養優良班風，和優良學分。或許只憑這一點，我當不上班長，可是，我有足夠信心和勇氣。我還有很多優點：我樂于助人，有很好組織能力，雖然我沒有當過班長，但我一定會好好帶領大家努力學習，健康、快樂成長。當然，我也有缺點，就是太粗心，我一定會聽取同學們意見，并及時改正。如果我有幸選上班長，我會為班級做很多事，如：幫助值日生打掃衛生；朋友忘寫作業，我一定不會包容她（他），我會讓他向老師認錯，并讓他認真完成作業……
如果我選不上班長，我不會灰心，或許我離班長職位還有一段距離那~
如果你覺得我能勝任班長話，就請你投我一票！
小學生班長競選演講稿2
老師們同學們大家好！
今天，我的目的就是競選班長。我堅信，憑著我與大家同舟共濟的深厚友情，和對之前班級工作的經驗，能成為一個不同風格的班長。
擺“官架子”不是我的風格。而我的想法是“做一個徹底的平民班長”，我更加喜歡的是一種和諧融洽的局面，我希望的是在管理的時候大家能認真聽取，積極實行，不愿意大動干戈，在平時，也不要把我當成班長來增加距離感。班長應該是架在老師與同學之間的一座橋梁，能向老師提出同學們的合理建議，向同學們傳達老師的要求。在任何時候，任何情況下，都首先是“想同學們之所想，急同學們之所急”。
班長作為一個班組的核心人物，應該具有統御全局的.能力，我相信自己是夠條件的。首先，我曾經擔任過多種班委，對各個班委的重點難點有一定的認識。憑借這一優勢，我可以做到將班委的積極性都調動起來，使每個班委成員揚長避短，互促互補，形成拳頭優勢。并且因為本人平時與大家相處融洽，人際關系較好，這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
我要做一個最民主的班長，多方面聽取意見。如果同學們對我不信任，隨時可以提出“不信任案”，我也不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條，恰恰相反，我認為一個班長“無功就是過”。
同學們，請信任我，投我一票，給我一次鍛煉的機會吧！我會經得住考驗的，相信在我們的共同努力下，充分發揮每個人的聰明才智，我們的班務工作一定能搞得十分出色！
小學生班長競選演講稿3 敬愛的老師！親愛的同學們！
大家好！
我要競選的是六（3）班的班長，這一次我競選的目的是讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，讓大家得到一個良好的學習環境，將成績提高。
我非常喜歡讀書，因為書可以使我們提高學習水平。我的優勢在于我的聲音比較響亮，可以帶領整一個班級的同學大聲讀書，使大家記憶課文有很大的幫助。我的愛好是繪畫，看書和音樂，也可以提高同學們對這三方面的興趣，讓大家可以全面發展，成為一名三好的學生，成績大大提高，為班級爭光，為集體加油。
假如，我真的可以當選六（3）班班長的話，我會每天都大聲地帶同學們上好早讀和午讀，讓同學們遵守紀律，紀律嚴明，只要有不認真的同學，我就會嚴格的批評他。我的發言完畢，謝謝大家。
小學生班長競選演講稿4
敬愛的老師、親愛的同學：
大家上午好!我想繼任二年級一班的班長。
雖然班長這個崗位并不是很容易就能勝任的，但是我還是要競選這個崗位。因為我相信，通過我的努力，我一定會成為老師的得力小助手的!
我有足夠的能力勝任班長這一崗位。首先，我從一年級開始，就一直是班長，積累了足夠的管理經驗。第二，我的成績一直在班上前幾名，因此，我可以幫助一些學習不好的同學把成績提上去。第三，我不但成績比較好，辦一些活動，如手抄報，我也辦得很好，所以，我還可以為一些其它的活動出一把力。當然，我自己也存在許多缺點，如不積極主動做事。但是我相信，如果我努力，一定能把這些缺點改正!
你們好!首先做一下自我介紹。
我參加此次競聘，是想獲得一個展示自己的舞臺，將所學用于實際。參加此次競聘，我具有以下五個方面的優勢 專家為您各類演講稿寫作與演講培訓服務)
一、熱愛學習，具有豐富的理論基礎知識。在大學的三年，我不僅學到了豐富的知識，更為重要的是我得到了學習的方法和處事的能力。參加工作幾年來，我堅持在學中干，干中學，勤思鉆研，不斷豐富自我，完善自我，提高自我。雖然我不是經濟專業出生，但認真刻苦的學習讓我掌握了大量經濟理論知識和業務技能。2001年11月參加全國經濟類初級職稱考試并獲得證書。
二、具有豐富的工作經驗和較強的工作能力。我將領導及同事們對我的信任和期望化為工作的動力，腳踏實地，認真學習，努力使自己成為一名業務“多面手”。幾年來，使自己組織協調能力、分析判斷能力、處事應變能力、社會交往能力都有了較大的提高，熟練掌握了會計操作流程，能夠獨立完成信用社的會計核算，六年多來所經辦的業務未出現任何差錯。工作能力得到領導和同事的肯定。2002年、2003年兩度參加了年終決算交叉檢查。
三、熟悉計算機管理。在大學時，我就利用課余時間努力研讀計算機課程，擅長程序設計，是教研室課題“某自動化控制系統”的系統分析員和程序設計員。在走上工作崗位后，我深刻認識到計算機技術在實際工作中的重要性，進一步學習計算機應用知識，2002年通過了會計電算化考試并取得證書。在信用社實施電算化的過程中，我與其他同事協助聯社完成了某某等信用社計算機帳務移植。運用所學知識，中某信用社工作時初步建立了“貸款信息管理系統”，有效提高了供求管理的效率。曾多次協助某某等信用社解決計算機操作中遇到的疑難問題。
四、具有強烈的事業心、進取心和開拓創新意識。幾年來的工作鍛煉我的同時也在不斷的考驗我，使我承受著巨大的壓力，感受著工作的苦與樂，享受著一份耕耘，一份收獲的喜悅。我深深地愛著自己的事業，我愿意為信合事業更加勤奮努力地工作。改革和創新是信用社發展的生命力，能促進信用社的管理水平和提高經濟效益，使信用社在激烈的競爭中不斷發展壯大。因為這種認識，使我在會計工作崗位上深刻意識到自己責任重大，堅定了干好工作的信念，促使我熱愛本職工作，珍惜自己的崗位，兢兢業業、一絲不茍、認認真真做好每項工作。在調到某信用社擔任信貸員之后，我更加發揚著無私奉獻的工作作風，深入到全鎮各村社，認真做好信貸調查，管理好每一分信貸資金。六年的工作經歷培養了我堅持原則、嚴明紀律、吃苦耐勞的思想品質和雷厲風行的工作作風，連續五次被評為先進工作者。
五、年富力強，身體健康，精力旺盛。我今年29歲，思想活躍，朝氣蓬勃，能夠全身心投入到工作;因為年輕，接受能力強，對新業務敏感，能夠創造性地開展工作，進入角色迅速;因為年輕，勇于實踐，敢想敢為;也是因為年輕，也就更渴望承擔更重的工作和責任。
競聘是為了充分發揮自己的水平，體現自己的能力，實現自我價值。如果競聘成功，我的工作思路是：堅決服從上級領導安排，以民展觀念為動力，以規章制度為標準，以提高工作質量和經濟效益為目標，當好助手、參謀，求真務實，創造性地開展工作 家為您各類演講稿寫作與演講培訓服務)
第一、根據新形勢下業務發展的需要，不斷充實自我、完善自我，深入研讀各種經濟和金融理論書籍，進一步提高理論水平。在工作中嚴以律己。有針對性的學習必要的管理知識，更加深入掌握各項規章制度、操作規程和業務知識，理論聯系實際，將所學充分運用到工作中，不斷提高業務質量和工作能力。
第二、圍繞加大內控管理力度，提高經濟效益的 管理目標，強化檢查輔導和審計監督，嚴格按要求對各社會計出納崗位監督、輔導，及時發現和解決存在的問題，確保各社規范、安全經營。
第三、搞好員工業務學習，組織技術練兵，提高全員素質。各項業務的開展需要員工質持續的不斷提高，要利用一切可能性的時間和機會，搞好員工的政治、業務學習，組織好崗位技術練兵，督促員工認真學習相關金融理論和金融知識。將輔導工作落到實處，把全區和社的財會工作臺推向新的水平。