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作業(yè)成本論文

時(shí)間:2022-04-28 13:43:03

導(dǎo)語(yǔ):在作業(yè)成本論文的撰寫(xiě)旅程中,學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文,愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感,引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。

作業(yè)成本論文

第1篇

1.對(duì)作業(yè)中心進(jìn)行劃分

企業(yè)在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的作業(yè)成本系統(tǒng)可以分為不同的作業(yè)中心,作業(yè)中心也是作業(yè)成本系統(tǒng)主要核算的對(duì)象,不同的作業(yè)中心也反映出了企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的不同費(fèi)用集合,通過(guò)對(duì)作業(yè)中心的分析和研究,能夠更好的計(jì)算出不同作業(yè)的總成本和個(gè)體成本等,從而將成本價(jià)值分配給不同的產(chǎn)品。相比于傳統(tǒng)的成本核算,這樣的成本核算方式具有更大的優(yōu)勢(shì),傳統(tǒng)的成本計(jì)算只能夠?qū)⒛硞€(gè)生產(chǎn)部門(mén)來(lái)作為成本作業(yè)中心,而在作業(yè)成本法出現(xiàn)以后,能夠更好的將企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的某一項(xiàng)作業(yè)內(nèi)容來(lái)作為成本的中心,這樣就能更好的提高對(duì)于成本計(jì)算的質(zhì)量和效率。

2.成本費(fèi)用匯集以及分配的程序

(1)企業(yè)的成本核算工作需要建立起成本的作業(yè)中心,再通過(guò)成本作業(yè)中心來(lái)找出企業(yè)成本核算過(guò)程中影響企業(yè)成本驅(qū)動(dòng)的相關(guān)因素,這樣成本中心也能夠更好的保證成本核算的合理性。通常,企業(yè)在進(jìn)行生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的過(guò)程中,所涉及的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)費(fèi)用也有著不同的種類(lèi),因此成本費(fèi)用的核算也會(huì)存在著一定的難度,要想更好的提高成本計(jì)算的準(zhǔn)確度,就要將不同的作業(yè)活動(dòng)的費(fèi)用來(lái)作為作業(yè)成本來(lái)進(jìn)行分配,這樣的分配方式對(duì)于提高成本計(jì)算的準(zhǔn)確度有著非常好的效果,然而成本計(jì)算的過(guò)程卻較為復(fù)雜。因此還需要對(duì)不同的作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行有效的分類(lèi),從而將其劃分為不同的作業(yè)中心,這樣就可以有效的保證提高成本計(jì)算的質(zhì)量和效率。

(2)企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的間接費(fèi)用計(jì)算可以按照作業(yè)來(lái)進(jìn)行匯集,從而把作業(yè)成本分配到不同的產(chǎn)品成本上。在進(jìn)行成本計(jì)算的過(guò)程中要把作業(yè)成本與產(chǎn)品之間的關(guān)系進(jìn)行確定,把作業(yè)成本分配到不同的產(chǎn)品的成本中,產(chǎn)品成本的計(jì)算在分配過(guò)程中也能夠更加清晰。在成本分配時(shí),需要按照相應(yīng)的原則來(lái)保證成本分配的合理性,通常來(lái)說(shuō),不同作業(yè)與產(chǎn)品成本的關(guān)系是基礎(chǔ)分配的重要原則,可以按照這樣的原則來(lái)對(duì)其進(jìn)行分配確認(rèn)。

二、作業(yè)成本法的應(yīng)用范圍以及應(yīng)用措施

作業(yè)成本法在解決間接費(fèi)用的分配問(wèn)題上有著非常明顯的表現(xiàn)效果,企業(yè)在進(jìn)行經(jīng)營(yíng)成本的計(jì)算時(shí),需要通過(guò)作業(yè)成本法來(lái)為企業(yè)成本管理計(jì)算提供相應(yīng)的依據(jù),并且準(zhǔn)確度也有著非常高的質(zhì)量。間接費(fèi)用的分配在作業(yè)成本法應(yīng)用中可以歸類(lèi)為不同的作業(yè)內(nèi)容,利用作業(yè)成本法進(jìn)行分配作業(yè)內(nèi)容也有效的保證了分配的質(zhì)量。通常,作業(yè)成本法會(huì)在產(chǎn)生作業(yè)過(guò)程中產(chǎn)生間接的成本費(fèi)用,而與作業(yè)活動(dòng)的關(guān)系相對(duì)較小,因此不能夠直接用于間接費(fèi)用的成本計(jì)算。但是從成本的構(gòu)成來(lái)看,企業(yè)的生產(chǎn)自動(dòng)化程度在不斷提高,制造費(fèi)用和產(chǎn)品成本中所占的費(fèi)用也相對(duì)較高,同時(shí)成本生產(chǎn)費(fèi)用的構(gòu)成也相對(duì)更為復(fù)雜,這樣的情況下,生產(chǎn)成本的計(jì)算也需要更為合理的計(jì)算方式。作業(yè)成本計(jì)算的特點(diǎn)是能夠?yàn)槠髽I(yè)決策者提供準(zhǔn)確的會(huì)計(jì)信息,并且在進(jìn)行會(huì)計(jì)作業(yè)成本法應(yīng)用過(guò)程中,也能夠利用分配方法來(lái)提高計(jì)算方式,通過(guò)成本計(jì)算方法能更好的找出生產(chǎn)價(jià)值增值的作業(yè)方式,這樣有利于企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。作業(yè)成本的計(jì)算過(guò)程中要按照作業(yè)的基本標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行,而計(jì)算工作也要保證在整個(gè)作業(yè)管理中的合理性,在整個(gè)過(guò)程中,作業(yè)成本計(jì)算工作也承擔(dān)了更多的作用

三、作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)運(yùn)行的前提條件

現(xiàn)如今,作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)在應(yīng)用上不僅表現(xiàn)出了非常好的效果,同時(shí)也成了企業(yè)會(huì)計(jì)工作中不可缺少的重要部分,而abc雖然有著很多的優(yōu)點(diǎn),然而在實(shí)務(wù)中成功的運(yùn)用率卻依然很低。造成這種原因并且不是作業(yè)基礎(chǔ)成本方法的問(wèn)題,而是這種方法的運(yùn)行條件原因,作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)運(yùn)行的基礎(chǔ)是環(huán)境和條件不到位或者不合理所造成的。在進(jìn)行adc運(yùn)行質(zhì)量低下的原因調(diào)查中可以看出,目前很多企業(yè)對(duì)于adc系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和軟件設(shè)計(jì)方面給予了過(guò)多的重視,然而對(duì)于行為和組織因素卻沒(méi)有相應(yīng)的關(guān)注,這也使作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)的運(yùn)行產(chǎn)生了一定的影響。通過(guò)實(shí)踐研究分析,是否能夠成功的做好adc其中主要由以下幾方面影響。

1.作業(yè)基礎(chǔ)成本運(yùn)行的目標(biāo)要保持一致,在作業(yè)成本系統(tǒng)匯總,系統(tǒng)的運(yùn)行和設(shè)計(jì)需要按照既定的目標(biāo)來(lái)完成,然而由于目標(biāo)的不同,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和具體的應(yīng)用都會(huì)存在著一定的差異,這樣在進(jìn)行作業(yè)基礎(chǔ)成本計(jì)算時(shí),由于目標(biāo)的影響,作業(yè)的成本結(jié)果也會(huì)發(fā)生一定的變化,因此作業(yè)成本系統(tǒng)的設(shè)計(jì)也會(huì)受到很大程度的影響。

2.作業(yè)基礎(chǔ)成本的運(yùn)行需要有管理層的支持,在進(jìn)行的過(guò)程中所需要的人力、財(cái)力以及物力都要靠企業(yè)的管理層來(lái)決定后支持,同時(shí)企業(yè)管理層的支持也決定了ABC系統(tǒng)的運(yùn)行質(zhì)量。如果最高當(dāng)局對(duì)于ABC系統(tǒng)運(yùn)行給予了足夠的支持,那么在運(yùn)行過(guò)程中就能夠更好的加以實(shí)施,這也是abc系統(tǒng)得以有效實(shí)施的基礎(chǔ)條件之一。

3.相比業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等,作業(yè)基礎(chǔ)成本還會(huì)受到一定程度的抵制,在實(shí)施過(guò)程中要利用相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制來(lái)提高員工的參與熱情,同時(shí)設(shè)立一定的獎(jiǎng)罰機(jī)制,按照員工們的工作業(yè)績(jī)來(lái)對(duì)其進(jìn)行合理的獎(jiǎng)罰,這樣對(duì)于推動(dòng)整個(gè)系統(tǒng)的發(fā)展也有著非常重要的作用。

四、計(jì)算方式的基本內(nèi)容

第2篇

1.1業(yè)務(wù)流程的管理效率較低

業(yè)務(wù)流程管理在礦山企業(yè)的管理活動(dòng)中占有較為重要的作用,它可以幫助企業(yè)對(duì)其管理流程進(jìn)行優(yōu)化,進(jìn)一步幫助企業(yè)有效降低成本,對(duì)企業(yè)管理效率的提高有較為重大的意義。但在實(shí)際管理過(guò)程中,礦山企業(yè)的業(yè)務(wù)流程管理還存在一定的問(wèn)題,就管理層次與管理流程兩個(gè)方面而言,a)就管理層次來(lái)說(shuō),大多數(shù)礦山企業(yè)只是停留在職能這一層次,大多數(shù)都是以職能為依據(jù),對(duì)企業(yè)組織結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì),使得企業(yè)的結(jié)構(gòu)部門(mén)層次較多,各個(gè)部門(mén)之間的溝通協(xié)調(diào)能力差,業(yè)務(wù)的分工較為死板,整個(gè)企業(yè)的管理效率也較為低下;b)在企業(yè)的管理流程方面,整個(gè)管理流程的效率及增值管理并沒(méi)有得到足夠的重視,對(duì)相關(guān)的工作流程缺乏相關(guān)的指導(dǎo),工作效率得不到有效的提高,這也在很大程度上影響了企業(yè)的成本控制。

1.2缺乏完善的成本管理平臺(tái)

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)也逐步在各個(gè)企業(yè)中得到了廣泛運(yùn)用,并在企業(yè)的工作中占有較為重要的地位。對(duì)礦山企業(yè)來(lái)說(shuō),其也應(yīng)該跟隨時(shí)展的步伐,要根據(jù)自身的特點(diǎn),對(duì)企業(yè)先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行科學(xué)合理地運(yùn)用。但在實(shí)際管理過(guò)程中,企業(yè)并沒(méi)有對(duì)管理平臺(tái)的發(fā)展引起足夠重視,不少企業(yè)都沒(méi)有完善的成本管理系統(tǒng),很多企業(yè)都僅限于一般財(cái)務(wù)軟件的運(yùn)用,并沒(méi)有形成一套完善獨(dú)立的成本管理系統(tǒng),這也在一定程度上阻礙了企業(yè)成本管理工作的高效開(kāi)展。

2降低礦山企業(yè)作業(yè)成本策略分析

2.1準(zhǔn)確控制資源

資源是礦山企業(yè)運(yùn)作過(guò)程中至關(guān)重要的因素,也是礦山企業(yè)得以運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)保障。對(duì)于礦山企業(yè)而言,高質(zhì)量的資源無(wú)疑會(huì)為其創(chuàng)造巨大的收益,高質(zhì)量的資源主要應(yīng)具備以下幾個(gè)特點(diǎn):a)合理的勘測(cè)程度;b)一定量的規(guī)模;c)高品質(zhì)的礦石含量;d)具備較好的采礦條件。對(duì)于這些資源,礦山企業(yè)首先應(yīng)選擇合理的勘測(cè)方法,要通過(guò)科學(xué)分析,選出一種效率較高、成本較低、回收率較高的采礦方法。另外,合理的勘測(cè)程度還可以減少礦山對(duì)探礦工程的補(bǔ)充,進(jìn)而有效減少探礦的支出,最終達(dá)到降低綜合成本的目的。而對(duì)于勘測(cè)程度相對(duì)較高的資源,礦山企業(yè)可以在基建生產(chǎn)期間,對(duì)開(kāi)拓采準(zhǔn)工程進(jìn)行科學(xué)合理的布置,這不但可以有效節(jié)約投資成本,還可以降低企業(yè)的經(jīng)營(yíng)費(fèi)用;此外,高品位礦石也可以在很大程度上幫助企業(yè)降低單位礦產(chǎn)品的成本,采礦成本越好,相比之下其成本就顯得越低、效率也越高。

2.2有效控制探采工程

進(jìn)一步地探礦是每個(gè)礦山企業(yè)在生產(chǎn)期間都必不可少的環(huán)節(jié)之一。對(duì)已知的礦脈、礦體等進(jìn)行摸底、探究。詳細(xì)而準(zhǔn)確地了解相關(guān)礦體的情況,不僅可以有效增加地質(zhì)儲(chǔ)量,還可以為礦塊的設(shè)計(jì)提供較為詳細(xì)的資料,有助于采礦工程更加科學(xué)合理地進(jìn)行。在生產(chǎn)期間,要對(duì)已知礦體的周邊礦產(chǎn)進(jìn)行探礦工作,充分了解礦體周邊是否還存在未知盲礦體或平行脈等。探礦及采礦工程布置的科學(xué)合理程度,都將直接影響到礦山企業(yè)的效益,如采礦成本、企業(yè)資金流向等,所以在對(duì)探礦工程進(jìn)行布置時(shí),要按照“全、準(zhǔn)、少”這一原則進(jìn)行。“全”指的是在探礦工作完成之后,可以全面了解礦脈賦存情況和礦體的周邊情況;“準(zhǔn)”指的是工程布置的準(zhǔn)確性,在工程做完之后,要對(duì)新探對(duì)象有準(zhǔn)確的了解,并作出一定的結(jié)論,進(jìn)而為以后的探、采工程提供更好的依據(jù);“少”就是在達(dá)到預(yù)期目的的基礎(chǔ)上,盡量減少工程的布置。地下工程的單價(jià)都較高,一旦存在疏忽,則會(huì)造成較大的浪費(fèi),為企業(yè)增加更多的無(wú)形成本。因此在對(duì)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)與布置時(shí),就應(yīng)該建立科學(xué)合理的管理、約束機(jī)制,要根據(jù)工程量的大小對(duì)審批權(quán)限進(jìn)行規(guī)定,當(dāng)工程量較小時(shí),就由生產(chǎn)管理部門(mén)和技術(shù)管理對(duì)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、審查,并由主管部門(mén)對(duì)工程進(jìn)行審批;而當(dāng)工程量較大時(shí),則應(yīng)該由技術(shù)部門(mén)對(duì)其進(jìn)行設(shè)計(jì),主管領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)審查,最后再交由主要的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行審批。在對(duì)工程進(jìn)行設(shè)計(jì)、審查或?qū)徟埃嚓P(guān)部門(mén)集技術(shù)人員進(jìn)行討論,對(duì)工程的實(shí)施及各個(gè)環(huán)節(jié)可能遇到的問(wèn)題進(jìn)行全面的研究分析,最終確定出合理的方案。此外,還應(yīng)對(duì)相關(guān)責(zé)任進(jìn)行明確,要進(jìn)行層層把關(guān),有效避免浪費(fèi),節(jié)約作業(yè)成本,為企業(yè)實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2.3節(jié)能降耗技術(shù)與設(shè)備的選用

在選礦過(guò)程中,節(jié)能降耗技術(shù)及設(shè)備的運(yùn)用,可以在很大程度上達(dá)到降低成本的目的。a)礦山企業(yè)可以采用多碎少磨工藝,在選礦作業(yè)過(guò)程中,遵循“以碎代磨”的原則,逐步發(fā)展細(xì)碎及多碎少磨工藝,不斷優(yōu)化、縮短選礦的工藝流程,再根據(jù)礦石性質(zhì)的不同,對(duì)選礦流程進(jìn)行科學(xué)設(shè)定,這樣可以在很大程度上提高碎礦設(shè)備的作業(yè)率,進(jìn)而達(dá)到降低成本的目的;b)采用循環(huán)技術(shù),節(jié)約選礦用水,選礦廠(chǎng)是用水大戶(hù),在選礦作業(yè)中所耗用的水量較大,在水資源方面的投入也在作業(yè)成本中占有較大的比例,對(duì)選礦水進(jìn)行回收再利用能夠在很大程度上達(dá)到節(jié)能目的;c)選礦自動(dòng)化技術(shù)的使用,人工操作很難讓生產(chǎn)維持在最優(yōu)狀態(tài),而未來(lái)礦業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)就是專(zhuān)家系統(tǒng)與最優(yōu)適時(shí)控制的結(jié)合,進(jìn)而根據(jù)礦石的性質(zhì)變化類(lèi)調(diào)節(jié)相關(guān)的生產(chǎn)參數(shù),使選礦生產(chǎn)保持在最優(yōu)狀態(tài),這可以將耗能降低10%左右;另外,礦石的回收,為了在選礦過(guò)程中使各分組得到最大的利用,可以采用選礦方法最大限度地將礦石中有用礦物加工成獨(dú)立產(chǎn)品進(jìn)行綜合回收,這也可以在一定程度上降低礦山的作業(yè)成本。

2.4采用合理的作業(yè)成本管理方法

a)確認(rèn)作業(yè)中心。在具體工作中,礦上企業(yè)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況,以煤礦生產(chǎn)作業(yè)環(huán)節(jié)為基礎(chǔ),將企業(yè)內(nèi)部各部門(mén)劃分為不同等級(jí)的作業(yè)中心,一般為四級(jí),一級(jí)為作業(yè)中心管理;二級(jí)是將作業(yè)中心進(jìn)行劃分,劃分成生產(chǎn)技術(shù)部門(mén)、安全管理部門(mén)、物料管理中心及后勤中心等部門(mén);三級(jí)和四級(jí)則是作業(yè)中心的進(jìn)一步細(xì)化。作業(yè)與作業(yè)中心的確認(rèn),可以使礦山企業(yè)的成本管理更加明確具體,有利于提高企業(yè)成本管理的效率;b)確認(rèn)資源與動(dòng)因資源。在對(duì)作業(yè)及作業(yè)中心進(jìn)行確認(rèn)之后,企業(yè)可以對(duì)資源進(jìn)行進(jìn)一步地劃分,為企業(yè)的資源管理奠定良好基礎(chǔ)。礦山企業(yè)的資源主要包括產(chǎn)品生產(chǎn)過(guò)程中所耗用的輔助材料、原材料、燃料、人力資源、各種資金及固定資產(chǎn)等。在具體的資源劃分過(guò)程中,可以將原材料、水電、職工工資及福利等直接費(fèi)用可以直接歸結(jié)為成本;而房屋、工具及設(shè)備等間接費(fèi)用則可以歸結(jié)為間接成本,這些成本就可以通過(guò)資源的動(dòng)因進(jìn)行處理,將其歸結(jié)到作業(yè)中;c)企業(yè)還應(yīng)建立作業(yè)成本核算體系。要全面實(shí)現(xiàn)作業(yè)成本方法的實(shí)施,礦山企業(yè)應(yīng)建立完善的作業(yè)成本核算體系。在具體工作中,將不同級(jí)層作業(yè)所耗用的資源,按照資源動(dòng)因標(biāo)準(zhǔn)分配到作業(yè)中,進(jìn)一步加強(qiáng)成本管理的合理性。另外,對(duì)于產(chǎn)品成本中的直接成本直接歸結(jié)到產(chǎn)品中,而對(duì)于生產(chǎn)過(guò)程中的間接成本,則可以將其逐步深入進(jìn)作業(yè)與作業(yè)中心里面,最后再通過(guò)作業(yè)動(dòng)因?qū)⑵錃w結(jié)到最終的產(chǎn)品當(dāng)中。

3結(jié)語(yǔ)

第3篇

關(guān)鍵詞:作業(yè)基礎(chǔ)成本;會(huì)計(jì);計(jì)算程序

1作業(yè)成本的核算

1.1劃分作業(yè)中心

作業(yè)成本系統(tǒng)將企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)過(guò)程劃分為不同的作業(yè)中心,在每個(gè)作業(yè)中心要匯集其發(fā)生的各種費(fèi)用,從而計(jì)算出該項(xiàng)作業(yè)的總成本和單位成本,最后分配給每種產(chǎn)品負(fù)擔(dān)。這與傳統(tǒng)的成本核算有很大的區(qū)別,傳統(tǒng)的成本計(jì)算是將某一個(gè)生產(chǎn)部門(mén)作為一個(gè)成本中心,而作業(yè)成本法是將某一項(xiàng)作業(yè)作為一個(gè)成本中心。

1.2成本費(fèi)用匯集和分配的程序

(1)設(shè)立作業(yè)中心。在進(jìn)行作業(yè)成本核算時(shí),首先應(yīng)找出成本驅(qū)動(dòng)因素,建立成本中心。由于企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)較多,發(fā)生的費(fèi)用也較多,若將每一個(gè)作業(yè)活動(dòng)的費(fèi)用都作為作業(yè)成本進(jìn)行分配,雖然比較準(zhǔn)確,但卻比較復(fù)雜。所以,可對(duì)作業(yè)活動(dòng)進(jìn)行分類(lèi),劃分為若干個(gè)作業(yè)中心。

(2)將間接費(fèi)用按作業(yè)進(jìn)行匯集,然后將作業(yè)成本分配到各種產(chǎn)品成本上。應(yīng)正確確定作業(yè)成本與產(chǎn)品之間的關(guān)系,以便將作業(yè)成本分配于各種產(chǎn)品的成本上去。在進(jìn)行成本的分配時(shí),應(yīng)注意其相關(guān)性原則,以某項(xiàng)作業(yè)與產(chǎn)品成本的關(guān)系為基礎(chǔ)進(jìn)行分配。

2作業(yè)成本法的適用范圍

作業(yè)成本法可以比較好地解決間接費(fèi)用的分配問(wèn)題,使成本計(jì)算所提供的資料更加準(zhǔn)確可靠。不是所有間接費(fèi)用都可以歸屬于不同的作業(yè),采用作業(yè)成本法進(jìn)行分配。在一般情況下作業(yè)成本法只適用于由于生產(chǎn)作業(yè)所引起的成本費(fèi)用,而與作業(yè)活動(dòng)關(guān)系不大的間接費(fèi)用則不能采用此方法。從成本的構(gòu)成來(lái)看,在生產(chǎn)自動(dòng)化程度較高的情況下,不但制造費(fèi)用在產(chǎn)品成本中所占的比重增大,而且它的構(gòu)成也大大復(fù)雜化了。

作業(yè)成本計(jì)算的優(yōu)點(diǎn)是能向會(huì)計(jì)信息的使用者提供間接費(fèi)用的來(lái)源,提出新的間接費(fèi)用的分配方法,并且通過(guò)該系統(tǒng),找出不能產(chǎn)生價(jià)值增值的作業(yè),借以降低成本。

作業(yè)成本計(jì)算以作業(yè)為基礎(chǔ),其計(jì)算工作貫穿于作業(yè)管理的全過(guò)程。由此實(shí)現(xiàn)對(duì)所有作業(yè)活動(dòng)追蹤地進(jìn)行動(dòng)態(tài)反映,從而充分發(fā)揮其在決策、計(jì)劃和控制中的作用,促進(jìn)作業(yè)管理水平的不斷提高。作業(yè)成本計(jì)算不僅是先進(jìn)的成本計(jì)算方法,同時(shí)它也實(shí)現(xiàn)了成本計(jì)算、成本管理相結(jié)合的全面成本管理制度。

3作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)的運(yùn)行基礎(chǔ)

根據(jù)調(diào)查顯示,能否成功實(shí)施ABC,關(guān)鍵取決于如下幾方面:(1)明確而一致的系統(tǒng)目標(biāo):系統(tǒng)的目標(biāo)決定著系統(tǒng)的設(shè)計(jì)及其運(yùn)行結(jié)果,目標(biāo)不同,系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)、實(shí)施方法及其運(yùn)行結(jié)果均會(huì)不同。如果沒(méi)有明確而一致的系統(tǒng)目標(biāo),必將導(dǎo)致不明確甚至混亂的設(shè)計(jì)和結(jié)果。(2)最高管理當(dāng)局的支持:ABC系統(tǒng)的運(yùn)行涉及面廣,并需要一定的人力、物力、財(cái)力支持。最高管理當(dāng)局的支持與否,是ABC系統(tǒng)能否實(shí)施的前提。(3)與業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)和報(bào)酬計(jì)劃對(duì)接:變革常常會(huì)遭遇抵制。通過(guò)提供必要的激勵(lì),引導(dǎo)員工支持并參與ABC系統(tǒng)的設(shè)計(jì)和運(yùn)行,并保證依據(jù)他們的業(yè)績(jī)進(jìn)行恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)和獎(jiǎng)懲,將有助于系統(tǒng)的推進(jìn)。(4)非會(huì)計(jì)所有:ABC系統(tǒng)是貫串公司的所有成員的實(shí)踐運(yùn)用,而不是僅僅針對(duì)并依賴(lài)于會(huì)計(jì)部門(mén)。(5)培訓(xùn):對(duì)管理階層及全員進(jìn)行有關(guān)ABC設(shè)計(jì)、實(shí)施及系統(tǒng)有效性等方面的培訓(xùn),使他們明白其概念并正確評(píng)價(jià)其優(yōu)勢(shì),有利于激發(fā)大家的參與熱情。4作業(yè)基礎(chǔ)成本會(huì)計(jì)的運(yùn)行程序

作業(yè)基礎(chǔ)成本計(jì)算(以下簡(jiǎn)稱(chēng)ABC)是一種基于產(chǎn)品或服務(wù)對(duì)作業(yè)的消耗而導(dǎo)致的資源消耗,從而將成本分配至產(chǎn)品或服務(wù)的成本計(jì)算方法。這種成本計(jì)算方法的前提:企業(yè)的產(chǎn)品或服務(wù)由作業(yè)完成,而對(duì)作業(yè)的需求所耗用的資源導(dǎo)致了成本。資源被分配給作業(yè),及其后作業(yè)被分配給成本對(duì)象均基于它們的耗用。

一個(gè)ABC系統(tǒng)至少應(yīng)包含三個(gè)主要步驟,即:(1)識(shí)別資源成本和作業(yè);(2)將資源成本分配到作業(yè);(3)將作業(yè)成本分配到成本對(duì)象。

步驟一:識(shí)別資源成本和作業(yè)。

設(shè)計(jì)ABC系統(tǒng)的第一步即識(shí)別資源成本并進(jìn)行作業(yè)分析。資源成本為完成各種作業(yè)而發(fā)生,大多數(shù)資源成本都體現(xiàn)在總分類(lèi)帳的一級(jí)明細(xì)帳戶(hù)中,如材料、物料、采購(gòu)、材料整理、倉(cāng)庫(kù)、辦公場(chǎng)地、家具用具、建筑物、設(shè)備、公用事業(yè)設(shè)備、薪金和福利、工程等。

作業(yè)分析是識(shí)別和描述一個(gè)組織中所做的工作(作業(yè))。作業(yè)分析通常采用從已有的文件和報(bào)告中收集數(shù)據(jù),并且采用問(wèn)卷調(diào)查、觀(guān)察、與核心人物直接交談等形式。作業(yè)分解的詳略程度則取決于系統(tǒng)的目標(biāo)。

步驟二:將資源成本分配給作業(yè)。

作業(yè)驅(qū)動(dòng)資源成本的耗用。資源動(dòng)因被用以將資源成本分配給作業(yè)。選擇一個(gè)好的資源動(dòng)因的重要標(biāo)準(zhǔn)之一即因果關(guān)系,典型的資源動(dòng)因包括:

(1)用于公用事業(yè)的儀表數(shù):(2)用于薪酬相關(guān)作業(yè)的雇員人數(shù);(3)用于機(jī)器調(diào)整作業(yè)的調(diào)整次數(shù);(4)用于材料整理作業(yè)的材料移動(dòng)次數(shù);(5)用于機(jī)器運(yùn)行作業(yè)的機(jī)器小時(shí);(6)用于門(mén)衛(wèi)、清潔作業(yè)的空間大小。

資源成本應(yīng)盡可能通過(guò)直接追溯去分配給作業(yè)。直接追溯要求計(jì)量作業(yè)對(duì)資源的實(shí)際耗用量。

步驟三:將作業(yè)成本分配給成本對(duì)象。

第4篇

一、成本控制在于把錢(qián)花得恰到好處

麥肯錫曾這樣評(píng)價(jià)中國(guó)企業(yè):“成本優(yōu)勢(shì)的巨人卻是成本管理上的侏儒”。其實(shí),成本控制是一門(mén)花錢(qián)的藝術(shù),而不是節(jié)約的藝術(shù)。如何將每一分錢(qián)花得恰到好處,將企業(yè)的每一種資源用到最需要它的地方,這是中國(guó)企業(yè)在新的商業(yè)時(shí)代共同面臨的難題。

傳統(tǒng)的成本管理是以企業(yè)是否節(jié)約為依據(jù),片面從降低成本乃至力求避免某些費(fèi)用的發(fā)生入手,強(qiáng)調(diào)節(jié)約和節(jié)省。而國(guó)際公司則認(rèn)為,以節(jié)約成本控制基本理念的企業(yè)只是土財(cái)主式的企業(yè),他們除了剝削工人和在原材料上大打折扣以外,沒(méi)有什么過(guò)人之處。所以,我們需要學(xué)習(xí)現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)有的成本控制戰(zhàn)略及方法。企業(yè)要想有長(zhǎng)期效益,就只能從戰(zhàn)略的高度來(lái)實(shí)施成本控制。換句話(huà)來(lái)說(shuō),不是要削減成本,而是要提高生產(chǎn)力、縮短生產(chǎn)周期、增加產(chǎn)量并確保產(chǎn)品質(zhì)量。

單純地削減成本,把成本的降低作為唯一目標(biāo),并不能得到有遠(yuǎn)見(jiàn)的企業(yè)家的贊同。單純地追求削減成本,一般簡(jiǎn)單的做法都會(huì)考慮降低原材料的購(gòu)進(jìn)價(jià)格或檔次;或者減少單一產(chǎn)品的物料投入(偷料);或者考慮降低工藝過(guò)程的工價(jià),從而達(dá)到削減成本的目的。這樣是十分危險(xiǎn)的,會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品質(zhì)量的下降、企業(yè)勞力資源的流失、甚至失去已經(jīng)擁有的市場(chǎng)。

二、成本控制需要建立科學(xué)機(jī)制

要做到合理控制成本,該如何做呢?我們來(lái)看看跨國(guó)企業(yè)是如何建立成本控制體系的:

第一步:戰(zhàn)略目標(biāo)指導(dǎo)成本控制目標(biāo)

方向正確等于成功了一半,成本控制也一樣。成本控制的目的是為了不斷的降低成本,獲取更大的利潤(rùn)。所以,制定目標(biāo)成本時(shí)首先要考慮企業(yè)的贏利目標(biāo),同時(shí)又要考慮有競(jìng)爭(zhēng)力的銷(xiāo)售價(jià)格。由于成本形成于生產(chǎn)全過(guò)程,費(fèi)用發(fā)生在每一個(gè)環(huán)節(jié)、每一件事情、每一項(xiàng)活動(dòng)上,因此,要把目標(biāo)成本層層分解到各個(gè)部門(mén)甚至個(gè)人。

1.企業(yè)項(xiàng)目分析

各個(gè)部門(mén)以營(yíng)銷(xiāo)目標(biāo)導(dǎo)向,進(jìn)行年度工作的項(xiàng)目立項(xiàng),列出為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需要做的各類(lèi)項(xiàng)目,同時(shí)對(duì)項(xiàng)目進(jìn)行任務(wù)分解,再對(duì)時(shí)間、成本、性能每個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行分析,對(duì)比成本與收益。比如市場(chǎng)部明年為了達(dá)到既定的目標(biāo),需要完成多少市場(chǎng)宣傳及推廣的項(xiàng)目,項(xiàng)目逐一分解成任務(wù)后,對(duì)每個(gè)任務(wù)所需要的費(fèi)用進(jìn)行合理預(yù)算,同時(shí)對(duì)產(chǎn)生的收益進(jìn)行估算。

2.進(jìn)行行業(yè)價(jià)值鏈分析

行業(yè)價(jià)值鏈:是企業(yè)存在于某一行業(yè)價(jià)值鏈的某個(gè)點(diǎn),包括與上、下游與渠道企業(yè)的連接點(diǎn),如供應(yīng)商產(chǎn)品的包裝能減少企業(yè)的搬運(yùn)費(fèi)用,改善價(jià)值的縱向聯(lián)系也可以使企業(yè)與其上、下游和渠道企業(yè)共同降低成本,提高整體競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。

3.競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值鏈分析

競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的價(jià)值鏈和本企業(yè)價(jià)值鏈在行業(yè)價(jià)值鏈中處于平行位置,通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈的分析,可以測(cè)算出競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的成本。然后,自己企業(yè)與之相比較,就找出了與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手在任務(wù)活動(dòng)上的差異,揚(yáng)長(zhǎng)避短,爭(zhēng)取成本優(yōu)勢(shì)。

第二步:成本控制四步執(zhí)行法

1.減少目標(biāo)不明確的項(xiàng)目和任務(wù)

在企業(yè)目標(biāo)清晰的情況下,每個(gè)項(xiàng)目及任務(wù)都是為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所服務(wù)的。項(xiàng)目立項(xiàng)分析后,可以把目標(biāo)不明確的項(xiàng)目與任務(wù)削減掉。

2.明確各部門(mén)的成本任務(wù)

實(shí)行“全員成本管理”的方法。具體做法是先測(cè)算出各項(xiàng)費(fèi)用的最高限額。然后橫向分解落實(shí)到各部門(mén),縱向分解落實(shí)到小組與個(gè)人,并與獎(jiǎng)懲掛鉤,使責(zé)、權(quán)、利統(tǒng)一,最終在整個(gè)企業(yè)內(nèi)形成縱橫交錯(cuò)的目標(biāo)成本管理體系。

3.成本核算,精細(xì)化管理

沒(méi)有數(shù)字進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)量化,就無(wú)從談及節(jié)儉和控制。伴隨著成本控制計(jì)劃出臺(tái)的是一份數(shù)字清單,包括可控費(fèi)用(人事、水電、包裝、耗材等)和不可控費(fèi)用(固定資產(chǎn)折舊、原料采購(gòu)、利息、銷(xiāo)售費(fèi)用等)。每月、每季度都由財(cái)務(wù)匯總后發(fā)到管理者的手中,超支和異常的數(shù)據(jù)就用紅色特別標(biāo)識(shí)。在月底的總結(jié)會(huì)議中,相關(guān)部門(mén)需要對(duì)超支的部分做出解釋。為了讓員工養(yǎng)成成本意識(shí),最好建立《流程與成本控制SOP手冊(cè)》。手冊(cè)從原材料、電、水、印刷用品、勞保用品、電話(huà)、辦公用品、設(shè)備和其他易耗品方面,提出控制成本的方法。當(dāng)然,有效的激勵(lì)也是成本控制的好辦法,所以,成本控制獎(jiǎng)勵(lì)也成為員工工資的一部分。

第5篇

關(guān)鍵詞:項(xiàng)目管理;管理制度;獎(jiǎng)罰制度;市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng);經(jīng)濟(jì)效益

當(dāng)前我國(guó)的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制已經(jīng)逐步建立起來(lái)并且正在迅速發(fā)展,建筑施工企業(yè)面臨著激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng),而且市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的全球化對(duì)建設(shè)施工企業(yè)的管理水平提出了更高、更新的要求,企業(yè)能否在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地,關(guān)鍵在于企業(yè)能否為社會(huì)提供質(zhì)量高、工期短、造價(jià)低的建筑產(chǎn)品。

要想達(dá)到以上的目的,就必須從成本、質(zhì)量、進(jìn)度三方面加強(qiáng)管理從而實(shí)現(xiàn)企業(yè)成本最低、效益最好、最后贏得市場(chǎng)。

所以項(xiàng)目管理的水平與能力已經(jīng)成為衡量現(xiàn)代施工企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)關(guān)鍵因素,項(xiàng)目管理的成敗將直接決定了企業(yè)的命運(yùn)。而成本控制又是項(xiàng)目管理水平與能力的直接體現(xiàn)。

項(xiàng)目成本控制

項(xiàng)目成本控制,指在項(xiàng)目成本的形成過(guò)程中,對(duì)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)所消耗的人力資源、物質(zhì)資源和費(fèi)用開(kāi)支,進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督、調(diào)節(jié)和限制,及時(shí)糾正準(zhǔn)備要發(fā)生和已經(jīng)發(fā)生的偏差,把各項(xiàng)發(fā)生費(fèi)用控制在計(jì)劃成本的范圍之內(nèi),保證成本目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),施工項(xiàng)目成本控制的目的,在于降低項(xiàng)目成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。

1.1項(xiàng)目成本控制原則

建筑施工企業(yè)在工程建設(shè)中實(shí)行施工項(xiàng)目成本管理是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ)和核心,在施工階段搞好成本控制,達(dá)到增收節(jié)支的目的是項(xiàng)目經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中更為重要的環(huán)節(jié),以便在企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)中起指導(dǎo)作用。施工項(xiàng)目成本控制原則是企業(yè)的成本管理的基礎(chǔ)和核心,施工項(xiàng)目經(jīng)理部在對(duì)項(xiàng)目施工過(guò)程進(jìn)行成本控制是應(yīng)遵循以下基本原則:

1.1.1成本最低化原則

施工項(xiàng)目成本控制的根本目的,在于通過(guò)成本管理的各種手段,促進(jìn)不斷降低施工項(xiàng)目成本,以達(dá)到可能實(shí)現(xiàn)最低的目標(biāo)成本的要求。在實(shí)行成本最低化原則時(shí),應(yīng)注意降低成本的可能性和合理的成本最低化。一方面挖掘各種降低成本的能力,使可能性變?yōu)楝F(xiàn)實(shí);另一方面要從實(shí)際出發(fā),制定通過(guò)主管努力可能達(dá)到合理的最低成本水平。

1.1.2全面成本控制原則

全面成本管理是全企業(yè)、全員和全過(guò)程的管理,亦稱(chēng)“三全”管理。項(xiàng)目成本的全過(guò)程控制要求成本控制工作要隨著項(xiàng)目施工進(jìn)展的各個(gè)階段連續(xù)進(jìn)行,既不能疏漏,又不能時(shí)緊時(shí)松,應(yīng)使施工項(xiàng)目成本自始至終置于有效的控制之下。

1.1.3動(dòng)態(tài)控制原則

施工項(xiàng)目是一次性的,成本控制應(yīng)強(qiáng)調(diào)項(xiàng)目的中間控制,即動(dòng)態(tài)控制:因?yàn)槭┕?zhǔn)備階段的成本控制只是根據(jù)施工組織設(shè)計(jì)的具體內(nèi)容確定成本目標(biāo)、編制成本計(jì)劃、制訂成本控制的方案,為今后的成本控制做好準(zhǔn)備。

1.1.4責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的原則

在項(xiàng)目施工過(guò)程中,項(xiàng)目經(jīng)理部各部門(mén)、各班組在肩負(fù)成本控制責(zé)任的同時(shí),享有成本控制的權(quán)力。同時(shí)項(xiàng)目經(jīng)理要對(duì)各部門(mén)、各班組在成本控制中的業(yè)績(jī)進(jìn)行定期的檢查和考評(píng),實(shí)行有獎(jiǎng)有罰。只有真正做好責(zé)、權(quán)、利相結(jié)合的成本控制,才能收到預(yù)期的效果。

1.2項(xiàng)目成本控制措施

降低施工項(xiàng)目成本的途徑,應(yīng)該是既開(kāi)源又節(jié)流,或者說(shuō)既增收又節(jié)支。項(xiàng)目經(jīng)理部是項(xiàng)目成本控制中心,要以投標(biāo)報(bào)價(jià)為依據(jù),制定項(xiàng)目成本控制目標(biāo),各部門(mén)和各班組通力合作,形成以市場(chǎng)投標(biāo)報(bào)價(jià)為基礎(chǔ)的施工方案經(jīng)濟(jì)優(yōu)化、物資采購(gòu)、經(jīng)濟(jì)優(yōu)化、勞動(dòng)力配備經(jīng)濟(jì)優(yōu)化的項(xiàng)目成本控制體系。

1.2.1組織措施。

項(xiàng)目經(jīng)理是項(xiàng)目成本管理的第一責(zé)任人,全面組織項(xiàng)目部的成本管理工作,應(yīng)及時(shí)掌握和分析盈虧狀況例,并迅速采取有效措施:工程技術(shù)部是整個(gè)工程項(xiàng)目施工技術(shù)和進(jìn)度的負(fù)責(zé)部門(mén),應(yīng)在保證質(zhì)量、按期完成任務(wù)的前提下盡可能采取先進(jìn)技術(shù),以降低工程成本;經(jīng)營(yíng)部主管合同實(shí)施和個(gè)同管理工作,負(fù)責(zé)工程進(jìn)度款的申報(bào)和催款工作,處理施工賠償問(wèn)題,經(jīng)濟(jì)部應(yīng)注重加強(qiáng)合同預(yù)算管理,增創(chuàng)工程預(yù)算收入;財(cái)務(wù)部主管工程項(xiàng)目的財(cái)務(wù)工作,應(yīng)隨時(shí)分析項(xiàng)目的財(cái)務(wù)收支情況,合理調(diào)度資金。

1.2.2技術(shù)措施

制訂先進(jìn)的、經(jīng)濟(jì)合理的施工方案,以達(dá)到縮短工期,提高質(zhì)量,降低成本的目的。施工方案包括四大內(nèi)容:施工方法的確定、施工機(jī)具的選擇、施工順序的安排和流水施工的組織。正確選擇施工方案是降低成本的關(guān)鍵所在。在施工過(guò)程中努力尋求各種降低消耗,提高工效的新工藝、新技術(shù)、新材料等降低成本的技術(shù)措施,嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),杜絕返工現(xiàn)象,縮短驗(yàn)收時(shí)間,節(jié)省費(fèi)用開(kāi)支。1.2.3經(jīng)濟(jì)措施

1.2.3.1人工費(fèi)控制管理。主要是改善勞動(dòng)組織,減少窩工浪費(fèi);實(shí)行合理的獎(jiǎng)懲制度;加強(qiáng)技術(shù)教育和培訓(xùn)工作;加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律,壓縮非生產(chǎn)用工和輔助用工,嚴(yán)格控制非生產(chǎn)人員比例。

1.2.3.2材料費(fèi)控制管理。主要是改進(jìn)材料的采購(gòu)、運(yùn)輸、收發(fā)、保管等方面的工作,減少各個(gè)環(huán)節(jié)的損耗,節(jié)約采購(gòu)費(fèi)用;合理堆置現(xiàn)場(chǎng)材料,避免和減少二次搬運(yùn);嚴(yán)格材料進(jìn)場(chǎng)驗(yàn)收和限額領(lǐng)料制度;制訂并貫徹節(jié)約材料的技術(shù)措施,合理使用材料,綜合利用一切資源。

1.2.3.3機(jī)械費(fèi)控制管理。主要是正確選配和合理利用機(jī)械設(shè)備,搞好機(jī)械設(shè)備的保養(yǎng)修理,提高機(jī)械的完好率、利用率和使用效率,從而加快施工進(jìn)度、增加產(chǎn)量,降低機(jī)械使用費(fèi)。

1.2.3.4間接費(fèi)及其它直接費(fèi)控制。主要是精減管理機(jī)構(gòu),合理確定管理幅度與管理層次,節(jié)約施工管理費(fèi)等等。我項(xiàng)目管理人員一兼多職,工資又比一職時(shí)多,故管理人員工作積極性、效率極高,而公司又節(jié)約了工資。

1.2.4在工程建設(shè)中成本控制的內(nèi)容:

1.2.4.1合同方面:依據(jù)施工圖,承包合同為依據(jù),根據(jù)合同要求的工程項(xiàng)目、質(zhì)量、進(jìn)度等指標(biāo),詳細(xì)的編制好施工組織設(shè)計(jì);以此作為制定計(jì)劃成本的基礎(chǔ)。對(duì)合同中的暫定項(xiàng)目和存在變更的分項(xiàng)工程,及時(shí)申報(bào)。盡可能的增加工程收入,減少支出。

1.2.4.2技術(shù)方面:首先根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)際情況,科學(xué)規(guī)劃施工現(xiàn)場(chǎng)的布置,為減少浪費(fèi),節(jié)約開(kāi)支創(chuàng)造條件;依據(jù)自身的技術(shù)優(yōu)勢(shì),充分調(diào)動(dòng)管理人員的積極性,開(kāi)展提合理化建議活動(dòng);盡可能的擴(kuò)大成本控制的范圍和深度。

1.2.4.3質(zhì)量和安全方面:嚴(yán)格按照工程技術(shù)規(guī)范和安全操作規(guī)程辦事,減少和消滅質(zhì)量和安全事故的發(fā)生,使各種損失減少到最低限度。

1.2.4.4機(jī)械管理方面:根據(jù)工程的需要科學(xué),合理的選用機(jī)械,充分發(fā)揮機(jī)械的效能;要合理的安排施工段落,以期提高現(xiàn)場(chǎng)機(jī)械的利用率,減少機(jī)械費(fèi)成本;定期保養(yǎng)機(jī)械,提高機(jī)械的完好率,為整體進(jìn)度提供保證。對(duì)于必須外租的機(jī)械設(shè)備,要搞好市場(chǎng)調(diào)查摸底。

1.2.4.5材料方面:材料采購(gòu)要遵循“質(zhì)量好、價(jià)格低、運(yùn)距短”的原則,根據(jù)施工進(jìn)度計(jì)劃科學(xué)組織材料的使用計(jì)劃,避免停工待料現(xiàn)象發(fā)生,材料的領(lǐng)用應(yīng)嚴(yán)格控制,定期盤(pán)點(diǎn),隨時(shí)掌握實(shí)際消耗和工程進(jìn)度的對(duì)比數(shù)據(jù);對(duì)于周轉(zhuǎn)材料要及時(shí)回收、整理,使用完畢及時(shí)腿長(zhǎng),這樣有利于周轉(zhuǎn)使用和減少租賃費(fèi)用,從而降低成本。

1.2.4.6行政管理方面:首先要精簡(jiǎn)管理機(jī)構(gòu),避免人浮于事,減少不必要的工資性支出,控制業(yè)務(wù)費(fèi)等各項(xiàng)非生產(chǎn)性開(kāi)支的數(shù)量,行政辦公用的財(cái)產(chǎn)物資,一律登卡使用,防止損壞和流失。

1.2.4.7財(cái)務(wù)方面:財(cái)務(wù)部門(mén)是成本控制的重要組成部分,主要是通過(guò)審核各項(xiàng)費(fèi)用的支出,平衡調(diào)度資金以及建立各項(xiàng)輔助記錄和配合經(jīng)理部對(duì)各部門(mén)成本執(zhí)行情況進(jìn)行檢查監(jiān)督等手段,對(duì)工程進(jìn)行全方位的成本分析,并及時(shí)反饋到?jīng)Q策部門(mén),以便采取有效措施來(lái)糾正項(xiàng)目成本的偏差。

1.2.5總結(jié)以上分析,應(yīng)從以下幾個(gè)方面搞好成本控制:

1.2.5.1首先要建立一個(gè)完善的成本管理組織機(jī)構(gòu),建立以項(xiàng)目經(jīng)理為主的成本控制體系。

第6篇

[關(guān)鍵詞]寫(xiě)作課程 實(shí)踐教學(xué) 改革

[作者簡(jiǎn)介]王煥玲(1972- ),女,河南南陽(yáng)人,南陽(yáng)理工學(xué)院文法學(xué)院,副教授,研究方向?yàn)闈h語(yǔ)言文字學(xué)、寫(xiě)作教學(xué)。(河南 南陽(yáng) 473004)

[中圖分類(lèi)號(hào)]G647 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1004-3985(2013)35-0167-02

應(yīng)用型本科高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)旨在培養(yǎng)具有扎實(shí)的漢語(yǔ)言文學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和理論,具備較強(qiáng)的語(yǔ)言文字表達(dá)能力和較高的文學(xué)審美鑒賞能力,系統(tǒng)掌握文化傳播或中文教育理論及相關(guān)技能的高級(jí)應(yīng)用型專(zhuān)門(mén)人才。近些年來(lái)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生畢業(yè)后主要從事中小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)、網(wǎng)絡(luò)編輯、報(bào)紙雜志編輯、辦公室文秘、廣告文案策劃與寫(xiě)作等工作,這些崗位對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)畢業(yè)生的寫(xiě)作能力都有比較高的要求。就漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生而言,寫(xiě)作能力是最能彰顯本專(zhuān)業(yè)人才優(yōu)勢(shì)的素質(zhì)之一,也是社會(huì)對(duì)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的基本要求。為了培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)一般都會(huì)開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用寫(xiě)作、廣告文案寫(xiě)作、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作等寫(xiě)作類(lèi)課程,這些課程是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的核心課程,學(xué)生寫(xiě)作能力也是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的基本能力之一。

一、應(yīng)用型本科漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)寫(xiě)作類(lèi)課程存在的問(wèn)題

1.課程開(kāi)設(shè)缺乏持續(xù)性和系統(tǒng)性。寫(xiě)作能力是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生必備的基本能力之一,對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的培養(yǎng)和訓(xùn)練應(yīng)該貫穿大學(xué)四年的學(xué)習(xí)之中,并且應(yīng)該符合學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,適應(yīng)學(xué)生的就業(yè)需要。但是目前很多應(yīng)用型本科高校寫(xiě)作類(lèi)課程一般只在低年級(jí)開(kāi)設(shè),缺乏寫(xiě)作能力訓(xùn)練的連續(xù)性。

2.課程重理論、輕實(shí)踐。為了強(qiáng)化學(xué)生的寫(xiě)作能力,教師必須在課程理論講授的同時(shí)設(shè)置一些實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),但是很多高校的寫(xiě)作類(lèi)課程在實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)安排上尚屬空白,即便有的安排了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也被教師安排為課堂練習(xí),沒(méi)有真正讓學(xué)生走出課堂,走進(jìn)社會(huì),在社會(huì)實(shí)踐中提升寫(xiě)作能力,應(yīng)用型人才培養(yǎng)的理念無(wú)法得到實(shí)現(xiàn)。

3.缺乏激勵(lì)機(jī)制,無(wú)法調(diào)動(dòng)教師實(shí)踐教學(xué)的積極性。與傳統(tǒng)教學(xué)方式相比,實(shí)踐教學(xué)需要教師付出更多的精力,但是由于目前高校缺乏相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制,導(dǎo)致寫(xiě)作類(lèi)課程的任課教師缺乏進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革的積極性,致使實(shí)踐教學(xué)流于空談。

二、調(diào)整專(zhuān)業(yè)課程體系,科學(xué)設(shè)置寫(xiě)作類(lèi)課程

漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)應(yīng)該從專(zhuān)業(yè)的高度來(lái)設(shè)置寫(xiě)作類(lèi)課程,保證學(xué)生每個(gè)學(xué)期都有寫(xiě)作類(lèi)課程,保證每位學(xué)生在大學(xué)期間都能夠有專(zhuān)人負(fù)責(zé)指導(dǎo)和監(jiān)督,保持寫(xiě)作訓(xùn)練的連續(xù)性,讓寫(xiě)作能力訓(xùn)練不斷線(xiàn)。從一年級(jí)開(kāi)始結(jié)合學(xué)生的其他專(zhuān)業(yè)課,根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,逐步開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用寫(xiě)作、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、廣告文案與寫(xiě)作、應(yīng)用寫(xiě)作綜合訓(xùn)練、企業(yè)內(nèi)刊編輯、學(xué)年論文、畢業(yè)論文等課程,這樣從基礎(chǔ)知識(shí)和理論到具體文種的寫(xiě)作到綜合寫(xiě)作,循序漸進(jìn)地培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作能力。

1.第一學(xué)年:奠定基礎(chǔ)階段。新生在入學(xué)伊始,教研室便為其指定專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師,由專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師指導(dǎo)學(xué)生大學(xué)四年的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的就業(yè)趨向,為其制定明確的專(zhuān)業(yè)發(fā)展目標(biāo)。寫(xiě)作能力是學(xué)生的專(zhuān)業(yè)核心能力之一,專(zhuān)業(yè)教師應(yīng)對(duì)學(xué)生四年的寫(xiě)作學(xué)習(xí)提出指導(dǎo)意見(jiàn)和明確要求,可要求學(xué)生四年中完成100篇文章的寫(xiě)作任務(wù),每年完成篇目在25篇左右;寫(xiě)作類(lèi)課程的考試成績(jī)必須為良;必須在校內(nèi)文學(xué)刊物和網(wǎng)站上發(fā)表一定數(shù)量的文章。

2.第二學(xué)年:技能練習(xí)階段。這一階段主要開(kāi)設(shè)基礎(chǔ)寫(xiě)作、應(yīng)用寫(xiě)作兩門(mén)基礎(chǔ)課程。基礎(chǔ)寫(xiě)作課程主要講授寫(xiě)作的基本理論及知識(shí),教會(huì)學(xué)生如何提煉文章的主題、如何選取材料、如何布局謀篇、如何錘煉語(yǔ)言等,從各個(gè)環(huán)節(jié)教會(huì)學(xué)生基本的寫(xiě)作技巧和方法,要求學(xué)生能夠在賞析佳作的基礎(chǔ)上運(yùn)用各種基本文體寫(xiě)作。在基礎(chǔ)寫(xiě)作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步開(kāi)設(shè)應(yīng)用寫(xiě)作課程,教師通過(guò)對(duì)各種應(yīng)用文體知識(shí)和寫(xiě)法的講解,通過(guò)各種應(yīng)用文體訓(xùn)練,使學(xué)生能夠進(jìn)行行政公文、事務(wù)文書(shū)和專(zhuān)用文書(shū)的寫(xiě)作。這一階段要求學(xué)生完成30篇以上的作品。

3.第三學(xué)年:專(zhuān)業(yè)提高階段。在第二年的基礎(chǔ)上使其進(jìn)一步學(xué)習(xí)新聞文體和廣告文案的寫(xiě)作,要求學(xué)生能夠在校內(nèi)外刊物上發(fā)表一定數(shù)量的新聞稿件,能夠進(jìn)行簡(jiǎn)單的廣告文案與寫(xiě)作。漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的畢業(yè)生畢業(yè)后很大一部分會(huì)進(jìn)入企業(yè),從事企業(yè)文化宣傳工作,因此漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)有必要開(kāi)設(shè)一門(mén)企業(yè)內(nèi)刊編輯課程,這門(mén)課程開(kāi)設(shè)時(shí)可集中進(jìn)行,教師通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)企業(yè),使學(xué)生接觸企業(yè)內(nèi)刊,了解內(nèi)刊運(yùn)作的程序和編輯組稿的要求,指導(dǎo)學(xué)生參與企業(yè)內(nèi)刊的編輯。這種集中實(shí)踐的形式,將會(huì)很好地提升學(xué)生的綜合寫(xiě)作能力,特別是新聞文體的寫(xiě)作能力。學(xué)年論文課程是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)必開(kāi)的寫(xiě)作課程之一,這門(mén)課程一般開(kāi)設(shè)在三年級(jí)的下學(xué)期,使學(xué)生在掌握基本的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和寫(xiě)作技能的基礎(chǔ)上初步進(jìn)行專(zhuān)業(yè)論文的寫(xiě)作,這門(mén)課程能夠使學(xué)生在較高層次上對(duì)專(zhuān)業(yè)知識(shí)與寫(xiě)作技能加以整合,培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)的審美體驗(yàn)?zāi)芰Α⒕C合分析能力和創(chuàng)新表達(dá)能力以及專(zhuān)業(yè)論文的寫(xiě)作能力。

4.第四學(xué)年:應(yīng)用驗(yàn)收階段。在這一階段,可以設(shè)置三門(mén)綜合性的實(shí)踐課程:應(yīng)用寫(xiě)作綜合訓(xùn)練、學(xué)年論文、畢業(yè)論文。應(yīng)用寫(xiě)作綜合訓(xùn)練課程主要通過(guò)為學(xué)生設(shè)置相關(guān)實(shí)踐情景,讓學(xué)生在模擬情境中進(jìn)行各種文種的寫(xiě)作,強(qiáng)化之前的寫(xiě)作課程的理論及能力,使學(xué)生具備較高的應(yīng)用寫(xiě)作能力;學(xué)年論文和畢業(yè)論文是漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)本科畢業(yè)生必須進(jìn)行的專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作環(huán)節(jié),也是對(duì)學(xué)生四年來(lái)專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)的總結(jié)和驗(yàn)收環(huán)節(jié),訓(xùn)練和測(cè)試學(xué)生的專(zhuān)業(yè)綜合研究能力和專(zhuān)業(yè)論文寫(xiě)作能力。

三、強(qiáng)化實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié),搭建實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)

1.增加寫(xiě)作類(lèi)課程課內(nèi)實(shí)踐時(shí)數(shù)。為了突出學(xué)科的應(yīng)用性,培養(yǎng)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)技能,漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)大都開(kāi)設(shè)了應(yīng)用寫(xiě)作、新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作、廣告文案與寫(xiě)作等實(shí)踐性很強(qiáng)的課程,但是由于傳統(tǒng)思維定式的影響,寫(xiě)作類(lèi)課程的教師往往忽視了實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),在制訂培養(yǎng)方案的時(shí)候,這些寫(xiě)作類(lèi)課程的實(shí)踐時(shí)數(shù)或者為零,或者比例相對(duì)較小,即便一些高校的漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)安排了寫(xiě)作類(lèi)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),但是由于受到學(xué)術(shù)型、理論型教學(xué)模式的影響,這些課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)往往被理論授課環(huán)節(jié)所替代,課內(nèi)實(shí)踐環(huán)節(jié)往往形同虛設(shè)。因此,要提高學(xué)生的應(yīng)用寫(xiě)作能力,必須調(diào)整專(zhuān)業(yè)人才培養(yǎng)方案,增加寫(xiě)作類(lèi)課程實(shí)踐環(huán)節(jié)的比重,最好能將理論與實(shí)踐的比例保持在31 的水平,這樣才能將實(shí)踐教學(xué)落實(shí)下去。另外,為了確保實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)能夠確實(shí)被執(zhí)行,我們還應(yīng)該有詳細(xì)的課內(nèi)實(shí)踐大綱。

2.開(kāi)設(shè)寫(xiě)作類(lèi)集中實(shí)訓(xùn)課程。為了強(qiáng)化漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的寫(xiě)作能力,我們應(yīng)在高年級(jí)開(kāi)設(shè)不同種類(lèi)的集中實(shí)踐課程,如應(yīng)用寫(xiě)作綜合實(shí)訓(xùn)、企業(yè)內(nèi)刊編輯等課程,這些課程既有對(duì)學(xué)生專(zhuān)用文種寫(xiě)作能力的綜合訓(xùn)練,也有對(duì)學(xué)生專(zhuān)業(yè)綜合寫(xiě)作能力的訓(xùn)練和考核。這些集中實(shí)訓(xùn)課程可以改變傳統(tǒng)的教學(xué)思路和模式,讓學(xué)生利用這個(gè)機(jī)會(huì)參與到實(shí)際工作中,提前了解未來(lái)的工作崗位對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的具體要求。例如擔(dān)任應(yīng)用寫(xiě)作課程、企業(yè)內(nèi)刊編輯課程的教師可以把學(xué)生帶到相關(guān)企業(yè),使學(xué)生在企業(yè)集中實(shí)習(xí),參加企業(yè)的行政工作和企業(yè)內(nèi)刊編輯工作,讓學(xué)生在實(shí)踐的過(guò)程中了解行業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)能力的需求,更好地鍛煉學(xué)生的讀寫(xiě)能力和采編能力。

3.搭建校內(nèi)外實(shí)踐平臺(tái)。寫(xiě)作能力的培養(yǎng)不僅僅需要理論知識(shí)的傳授,更需要學(xué)生能夠在實(shí)踐中練習(xí)。因此學(xué)校和寫(xiě)作課程的教師應(yīng)該為學(xué)生搭建良好的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)平臺(tái)。教師可以利用學(xué)校的文學(xué)刊物和校園網(wǎng)絡(luò),使之作為學(xué)生習(xí)作發(fā)表的陣地,鼓勵(lì)學(xué)生參與院校的文學(xué)刊物,激發(fā)學(xué)生的寫(xiě)作興趣。學(xué)校應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)外聯(lián)系和合作,建立多家專(zhuān)業(yè)實(shí)習(xí)基地。學(xué)校可以利用周末和節(jié)假日把學(xué)生分期、分批地派到企業(yè),參與企業(yè)的行政管理工作和文化宣傳工作,例如撰寫(xiě)日常行政工作文案、企業(yè)策劃宣傳文案、企業(yè)內(nèi)刊文案等,學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中能夠真正了解到行業(yè)對(duì)學(xué)生寫(xiě)作能力的需求,從而能夠及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)方法,更好地將課堂上的理論知識(shí)融會(huì)貫通,也更早地適應(yīng)了社會(huì)的需求。

四、實(shí)施激勵(lì)機(jī)制,鼓勵(lì)教師開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)

應(yīng)用型本科漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生的專(zhuān)業(yè)基本能力包括漢語(yǔ)閱讀能力、漢語(yǔ)寫(xiě)作能力和交際能力等。在大學(xué)四年的學(xué)習(xí)中,為了重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作技能,監(jiān)督學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程,督促學(xué)生加強(qiáng)平時(shí)的寫(xiě)作,需要給每位學(xué)生指定一位責(zé)任導(dǎo)師,由導(dǎo)師負(fù)責(zé)指導(dǎo)、監(jiān)督、跟蹤學(xué)生的寫(xiě)作。為了加強(qiáng)寫(xiě)作類(lèi)課程的實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié),也需要寫(xiě)作課程的任課教師投入極大的時(shí)間和精力去研究課程教學(xué)模式和教學(xué)方法的改革。目前許多應(yīng)用型本科高校實(shí)踐教學(xué)無(wú)法深入推動(dòng),其原因之一在于任課教師缺乏主動(dòng)性、積極性,深層的原因是高校缺乏對(duì)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)工作的激勵(lì)機(jī)制。指導(dǎo)老師為學(xué)生批改文章、帶領(lǐng)學(xué)生參加企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)總是在課外進(jìn)行,教師不能得到任何形式的補(bǔ)助,而且這些活動(dòng)耗費(fèi)教師很大的精力,使其無(wú)法集中精力搞科研,而社會(huì)實(shí)踐的成果又無(wú)法作為教師晉升職稱(chēng)的要件,因此許多教師在課程的實(shí)踐教學(xué)中將實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)改為理論環(huán)節(jié),把學(xué)生禁錮在課堂內(nèi)、書(shū)本的教條上,使寫(xiě)作課程的教學(xué)與社會(huì)嚴(yán)重脫節(jié),背離了設(shè)置寫(xiě)作課程實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的初衷,也就無(wú)法實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才的培養(yǎng)目標(biāo),這是許多應(yīng)用型本科高校面臨的一個(gè)普遍的問(wèn)題。

因此,要提高學(xué)生的綜合寫(xiě)作能力,必須進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)改革,必須使專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)教師有足夠的熱情和精力,這就要求高校建立一定的激勵(lì)機(jī)制:鼓勵(lì)青年教師參與實(shí)踐教學(xué)改革,鼓勵(lì)教師深入企事業(yè)單位頂崗實(shí)習(xí),積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);對(duì)積極參加實(shí)踐教學(xué)改革的教師實(shí)施資金補(bǔ)助;對(duì)參加實(shí)踐教學(xué)改革的教師在職稱(chēng)評(píng)定時(shí)予以職稱(chēng)晉升政策的傾斜;為教師創(chuàng)造實(shí)習(xí)、實(shí)踐環(huán)境等,這樣才能激發(fā)教師指導(dǎo)熱情,切實(shí)提高學(xué)生的寫(xiě)作能力。

五、緊密結(jié)合實(shí)際,探索各門(mén)課程實(shí)踐教學(xué)模式的改革

各門(mén)寫(xiě)作課程的教師要結(jié)合漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的人才培養(yǎng)目標(biāo),根據(jù)課程自身的內(nèi)容和性質(zhì),逐步探索各門(mén)課程的實(shí)踐教學(xué)改革。基礎(chǔ)寫(xiě)作課主要培養(yǎng)學(xué)生基礎(chǔ)文體的寫(xiě)作能力,教師可組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐、鼓勵(lì)和幫助學(xué)生創(chuàng)辦文學(xué)刊物、利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)寫(xiě)作等方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)方式的探索,特別是在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)達(dá)的時(shí)代,基礎(chǔ)寫(xiě)作課教師應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生撰寫(xiě)博客文章,鍛煉學(xué)生的寫(xiě)作能力;應(yīng)用寫(xiě)作課程旨在培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用文種的寫(xiě)作能力,教師可通過(guò)創(chuàng)建新的實(shí)訓(xùn)模式、編寫(xiě)切實(shí)可行的實(shí)訓(xùn)方案、校企合作辦刊等方式進(jìn)行實(shí)踐教學(xué)探索;新聞采訪(fǎng)與寫(xiě)作課程實(shí)踐性較強(qiáng),更應(yīng)該創(chuàng)建開(kāi)放式互動(dòng)式寫(xiě)作教學(xué)平臺(tái)進(jìn)行實(shí)踐性教學(xué)改革,而不是拘泥于傳統(tǒng)的文本和案例,應(yīng)該想辦法把學(xué)生拉出校園,發(fā)現(xiàn)身邊的新聞,隨地取材,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)際采訪(fǎng)與寫(xiě)作能力;廣告文案寫(xiě)作課程也要研究各行業(yè)對(duì)廣告文案寫(xiě)作教學(xué)的要求,探索課程的實(shí)訓(xùn)模式,從而使學(xué)生的學(xué)習(xí)和寫(xiě)作能夠與社會(huì)實(shí)踐接軌,切實(shí)提高學(xué)生的實(shí)踐能力。

[參考文獻(xiàn)]

[1]潘連根,王靜義,李佩倫.關(guān)于漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)學(xué)生寫(xiě)作能力培養(yǎng)的思考[J].紹興文理學(xué)院學(xué)報(bào):教育教學(xué)研究版,2000(1).

第7篇

在一些企業(yè)中普遍存在著各種各樣的網(wǎng)絡(luò)管理問(wèn)題:

1、重建設(shè)投入輕管理維護(hù)。在進(jìn)行企業(yè)信息系本論文由整理提供統(tǒng)建設(shè)中,一些企業(yè)存在著誤區(qū),他們對(duì)機(jī)房、計(jì)算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)通信設(shè)備等硬件舍得花錢(qián)投入,有時(shí)甚至達(dá)到非名牌、國(guó)外品牌不買(mǎi),而對(duì)于網(wǎng)絡(luò)管理和系統(tǒng)維護(hù)往往重視不夠。“重建設(shè)輕管理”幾乎是MIS(管理信息系統(tǒng))建設(shè)的通病了。在某超市企業(yè)整潔敞亮的計(jì)算機(jī)房里,服務(wù)器、工作站、交換機(jī)、路由器、Hub擺放有序,但是一談到網(wǎng)絡(luò)管理,技術(shù)主管卻大倒苦水:以前只有幾臺(tái)計(jì)算機(jī)搞搞進(jìn)銷(xiāo)存、人事、工資等前后臺(tái)管理,隨著企業(yè)的發(fā)展,開(kāi)始建設(shè)LAN,聯(lián)入網(wǎng)絡(luò)的計(jì)算機(jī)越來(lái)越多,網(wǎng)絡(luò)所承載的業(yè)務(wù)量也越來(lái)越大,發(fā)生故障的機(jī)率也越來(lái)越高,現(xiàn)在,原來(lái)的管理辦法已經(jīng)很難滿(mǎn)足需求了。針對(duì)上述情況,我們認(rèn)為:必須加大軟件的投入,引入高效率的網(wǎng)絡(luò)管理手段。

2、網(wǎng)絡(luò)管理工作的深層次思考。顧名思義,網(wǎng)絡(luò)管理就是管理好網(wǎng)絡(luò),確保網(wǎng)絡(luò)的暢通。但現(xiàn)在面臨的情況是:企業(yè)的高度信息化,使企業(yè)的絕大部分業(yè)務(wù)流程如EDI、ERP、CRM等都在網(wǎng)上進(jìn)行。這就對(duì)網(wǎng)管部門(mén)提出了更高的要求,不僅僅是保證網(wǎng)絡(luò)的連通就可以,還應(yīng)有全局的目光,提供高附加值的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用服務(wù),包括提高網(wǎng)絡(luò)的“業(yè)務(wù)快速提供能力”、“業(yè)務(wù)質(zhì)量保障能力”和“運(yùn)行維護(hù)管理的低成本運(yùn)作能力”,以適應(yīng)和滿(mǎn)足業(yè)務(wù)的開(kāi)展。有位網(wǎng)絡(luò)管理員曾這樣向我介紹他的工作:就是保證網(wǎng)絡(luò)通信是可靠的,能及時(shí)響應(yīng)網(wǎng)絡(luò)故障,解決問(wèn)題,安裝一些服務(wù)器端共享軟件等。從他說(shuō)的話(huà)可以看出,在重視技術(shù)服務(wù)的同時(shí),缺少與業(yè)務(wù)的溝通,缺少對(duì)業(yè)務(wù)流程的監(jiān)管。而現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)管理的目標(biāo)就是體現(xiàn)業(yè)務(wù)的規(guī)則。

3、網(wǎng)絡(luò)管理工作要變被動(dòng)為主動(dòng)。以“問(wèn)題本論文由整理提供驅(qū)動(dòng)”、“出現(xiàn)問(wèn)題后再解決”的被動(dòng)工作方法,是很難適應(yīng)一些需要及時(shí)響應(yīng)業(yè)務(wù)的企業(yè)的要求。市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)要求網(wǎng)絡(luò)部門(mén)的工作要從被動(dòng)維護(hù)向?yàn)闃I(yè)務(wù)部門(mén)、為市場(chǎng)主動(dòng)服務(wù)轉(zhuǎn)變,網(wǎng)絡(luò)服務(wù)質(zhì)量要從內(nèi)部測(cè)評(píng)考核向真正的用戶(hù)感受轉(zhuǎn)變。網(wǎng)絡(luò)部門(mén)要圍繞公司經(jīng)營(yíng)決策和業(yè)務(wù)發(fā)展,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行分析,開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)延伸服務(wù),為市場(chǎng)策略的制訂和調(diào)整提供有效的支持。圍繞業(yè)務(wù)部門(mén)的需求,分析網(wǎng)絡(luò)服務(wù)存在的問(wèn)題,確定網(wǎng)絡(luò)優(yōu)化的重點(diǎn),采取一系列改進(jìn)網(wǎng)絡(luò)服務(wù)的措施。隨著業(yè)務(wù)的迅速發(fā)展,系統(tǒng)的運(yùn)行環(huán)境也相應(yīng)的發(fā)生改變,新問(wèn)題會(huì)不斷出現(xiàn),這就要及時(shí)引入智能化管理的手段,如Cabletron的Spectrum,可以管理所有基于SNMP的網(wǎng)絡(luò)設(shè)備,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)分析、智能故障預(yù)警,在網(wǎng)絡(luò)層面解決服務(wù)工作中出現(xiàn)的這些新問(wèn)題。網(wǎng)絡(luò)管理工作還要開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)信息流量的監(jiān)控和分析,及時(shí)掌握公司采用的新業(yè)務(wù)策略的效果,為公司調(diào)整策略提供支持。可以說(shuō)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)管理為企業(yè)發(fā)掘新的商業(yè)機(jī)會(huì),這些工作是信息化經(jīng)濟(jì)時(shí)代,企業(yè)開(kāi)展電子商務(wù)對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理的要求。

4、不兼容帶來(lái)的網(wǎng)絡(luò)孤島現(xiàn)象。首先出于商業(yè)原因,硬件設(shè)備廠(chǎng)商對(duì)網(wǎng)絡(luò)管理信息中的私有部分進(jìn)行相互信息封鎖,使得各自提供的設(shè)備管理工具和網(wǎng)絡(luò)管理平臺(tái),對(duì)競(jìng)爭(zhēng)廠(chǎng)商的設(shè)備管理能力一般都比較弱,如果選用了不同的硬件設(shè)備廠(chǎng)商的產(chǎn)品,就不得不配置多個(gè)相互獨(dú)立的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),這就不可避免地造成了網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)之間出現(xiàn)孤島的現(xiàn)象。

另外,在現(xiàn)實(shí)中,各個(gè)企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)也不盡相本論文由整理提供同。它們或許是一個(gè)幾乎沒(méi)有遠(yuǎn)程辦公的小型的LAN;或許是以FDDI(或ATM)為主干,以太網(wǎng)、TokenRing、無(wú)線(xiàn)網(wǎng),并有遠(yuǎn)程訪(fǎng)問(wèn),甚至建有WEB站點(diǎn)的混合結(jié)構(gòu);或許是一個(gè)分布式環(huán)境,該環(huán)境中有許多運(yùn)行于各種平臺(tái)的client/server(客戶(hù)機(jī)/服務(wù)器)應(yīng)用,甚至是一個(gè)集中式與分布式相結(jié)合的混合環(huán)境。企業(yè)所開(kāi)展關(guān)鍵業(yè)務(wù)流程如EDI(電子數(shù)據(jù)交換),要求供應(yīng)鏈上的上、下游廠(chǎng)商的網(wǎng)絡(luò)必須互聯(lián)互通,但是因?yàn)楸舜瞬捎貌患嫒莸挠布O(shè)備和網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,所造成的孤島效應(yīng)是可能存在的,已經(jīng)嚴(yán)重影響網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)對(duì)業(yè)務(wù)支持的能力,造成企業(yè)的業(yè)務(wù)處理、管理控制和戰(zhàn)略管理不能很好地與外界溝通,也使企業(yè)在MIS的投資上產(chǎn)生浪費(fèi)。實(shí)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)管理是一個(gè)漸進(jìn)的過(guò)程,而且需要不菲的代價(jià),目前解決管理孤島的最佳途徑就是引入全面的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)NMS,對(duì)構(gòu)成企業(yè)IT環(huán)境的所有資源實(shí)施端對(duì)端的可靠管理,簡(jiǎn)而言之,就是以現(xiàn)有企業(yè)IT資源為中心,對(duì)復(fù)雜的異構(gòu)環(huán)境同時(shí)使用LAN管理系統(tǒng)和企業(yè)管理系統(tǒng)。

二、面向業(yè)務(wù)的全面網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)

NMSNMS就是為網(wǎng)絡(luò)裝置提供的典型功能進(jìn)行統(tǒng)一管理,可根據(jù)各自的面向?qū)ο蠛凸芾硇阅軐⑵浞譃槿?lèi):第一類(lèi)是簡(jiǎn)單系統(tǒng)。這些系統(tǒng)是針對(duì)具體問(wèn)題的針對(duì)性解決方案,包括一些較為簡(jiǎn)單的產(chǎn)品,如pcAnywhere,或者也可能是一些管理用戶(hù)特定資產(chǎn)的系統(tǒng),如Oracle數(shù)據(jù)庫(kù)。就單個(gè)系統(tǒng)來(lái)說(shuō),它們都很有價(jià)值,完全可以解決具體問(wèn)題,且成本不高。

本論文由整理提供

第二類(lèi)是LAN管理系統(tǒng)。這些系統(tǒng)提供范圍較廣的功能性,它包括網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng)和系統(tǒng)管理系統(tǒng)。這類(lèi)管理系統(tǒng)的產(chǎn)品包括HP''''sOpenView、Novell''''sManageWi本論文由整理提供se和Microsoft''''sSystemsManagementSuits(SMS)。對(duì)擁有小型網(wǎng)絡(luò)的公司所需的LAN管理方面,HP''''sOpenView在大多數(shù)方面超過(guò)SMS和Novell''''sManagewise,特別在集成性、可擴(kuò)展性、問(wèn)題管理和自動(dòng)檢測(cè)上得到用戶(hù)的首肯。

第三類(lèi)是企業(yè)管理系統(tǒng)。這類(lèi)系統(tǒng)的典型代表是IBM''''sNetView和Cabletron''''sSpectrum.這些管理系統(tǒng)能在統(tǒng)一管理平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)包括企業(yè)應(yīng)用管理在內(nèi)的網(wǎng)絡(luò)、操作系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫(kù)等多方面的管理。

在企業(yè)信息化的今天,網(wǎng)絡(luò)是企業(yè)的重要組成部分,可以說(shuō)網(wǎng)絡(luò)就是業(yè)務(wù)。如何使網(wǎng)絡(luò)更好地服務(wù)于業(yè)務(wù)也是人們面臨的一個(gè)新的挑戰(zhàn)。全面的網(wǎng)絡(luò)管理方案能夠幫助企業(yè)確保網(wǎng)絡(luò)與服務(wù)的可用性,減低網(wǎng)絡(luò)維護(hù)和運(yùn)行成本,增添新的業(yè)務(wù)機(jī)會(huì),以及增強(qiáng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力等等,使網(wǎng)絡(luò)真正成為全面服務(wù)于業(yè)務(wù)的網(wǎng)絡(luò)。

三、企業(yè)網(wǎng)絡(luò)管理中的商業(yè)價(jià)值

一般來(lái)說(shuō),企業(yè)在網(wǎng)絡(luò)管理方面的投入將為企業(yè)帶來(lái)多方面的回報(bào),包括網(wǎng)絡(luò)的高可用性、IT的投資回報(bào)率(ROI)及擁有成本(TCO)、企業(yè)的高附加值等方面。這也就是網(wǎng)絡(luò)管理的價(jià)值。

1、網(wǎng)絡(luò)的高可用性。網(wǎng)絡(luò)的可用性是指網(wǎng)絡(luò)不間本論文由整理提供斷運(yùn)行的能力。高可用性可能意味著每周7天、每天24小時(shí)的持續(xù)操作。一方面要求網(wǎng)絡(luò)設(shè)備本身具有高可靠性(以平均無(wú)故障時(shí)間來(lái)衡量),另一方面從網(wǎng)絡(luò)管理入手,來(lái)實(shí)現(xiàn)一個(gè)高可用性的網(wǎng)絡(luò)。網(wǎng)絡(luò)的高可用性(包括應(yīng)用和服務(wù)的可用性)對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)的影響是十分顯著的,需要及時(shí)響應(yīng)業(yè)務(wù)的企業(yè),必須要確保網(wǎng)絡(luò)高可用性。網(wǎng)絡(luò)不可用引起的業(yè)務(wù)損失在不同的企業(yè)會(huì)有所不同。一般地,實(shí)效性越強(qiáng)、業(yè)務(wù)越關(guān)鍵的系統(tǒng),停機(jī)所帶來(lái)的損失越大,例如超市前臺(tái)收銀,后臺(tái)管理系統(tǒng)、銀行ATM系統(tǒng)、證券電子商務(wù)系統(tǒng)、旅客定票系統(tǒng)等。評(píng)估網(wǎng)絡(luò)可用性對(duì)業(yè)務(wù)的影響可以用一個(gè)簡(jiǎn)單的公式來(lái)計(jì)算:網(wǎng)絡(luò)不可用造成的損失=(全年網(wǎng)絡(luò)非正常時(shí)間/企業(yè)全年作業(yè)時(shí)間)×企業(yè)全年收入例如,一個(gè)年?duì)I業(yè)收入為3000萬(wàn)的公司,其網(wǎng)絡(luò)可用性為98%,即非正常時(shí)間占全年?duì)I業(yè)時(shí)間的2%,那么每年因?yàn)榫W(wǎng)絡(luò)不可用造成的損失約為2%×3000萬(wàn)元=60萬(wàn)元。

2、IT的投資回報(bào)率及總體擁有成本。在中國(guó)的信息化過(guò)程當(dāng)中,很多企業(yè)需要?jiǎng)e人的經(jīng)驗(yàn),需要了解信息化的先進(jìn)管理思想。大多數(shù)企業(yè)已經(jīng)知道網(wǎng)絡(luò)能夠給他們的企業(yè)帶來(lái)利潤(rùn),但是上一個(gè)適合企業(yè)的IT系統(tǒng)到底要花多少錢(qián)?市場(chǎng)上眾多的IT產(chǎn)品到底哪些最好?選擇的IT系統(tǒng)好用嗎?什么是功能全的IT系統(tǒng)?價(jià)格怎樣考慮?他們心里沒(méi)有底,他們需要一個(gè)好用又買(mǎi)得起的IT系統(tǒng)。歸根結(jié)底,他們是要合理、經(jīng)濟(jì)地控制好IT投資,尤其是在投資中控制好總擁有成本。解決這個(gè)問(wèn)題的關(guān)鍵是要建立一個(gè)經(jīng)濟(jì)評(píng)估機(jī)制,對(duì)各種存儲(chǔ)方法做投資回報(bào)率(ROI)和總體擁有成本評(píng)估。

絕大多數(shù)企業(yè)上信息系統(tǒng)時(shí)都是這樣花錢(qián):信息化的最初需求不是企業(yè)級(jí)的,大多數(shù)公司都是從部門(mén)做起,比如,財(cái)務(wù)要進(jìn)行電算化,倉(cāng)庫(kù)需要管理等,因而最初的本論文由整理提供需求是面向功能的。但是這種起步自然而然就會(huì)產(chǎn)生信息孤島,怎么辦?開(kāi)發(fā)接口。這樣一來(lái),跨部門(mén)的業(yè)務(wù)成本提高了,產(chǎn)生的結(jié)果似乎是用了信息系統(tǒng)后,不但沒(méi)有省錢(qián)反而花錢(qián)更多了。這就是沒(méi)有認(rèn)真考慮總擁有成本的結(jié)果。

企業(yè)究竟該如何投資?購(gòu)買(mǎi)信息系統(tǒng)的錢(qián)應(yīng)該花在什么地方?很多人認(rèn)為購(gòu)置一個(gè)信息系統(tǒng),大部分錢(qián)應(yīng)該花在購(gòu)置硬件平臺(tái)、軟件、咨詢(xún)、實(shí)施和服務(wù)上。而根據(jù)總擁有成本的概念,購(gòu)買(mǎi)軟件、硬件、咨詢(xún)服務(wù)的投入,只占整個(gè)投資的32%,而更多的費(fèi)用投入在系統(tǒng)的網(wǎng)絡(luò)管理、技術(shù)支持和培訓(xùn)方面。按照上述觀(guān)點(diǎn)建設(shè)的企業(yè)級(jí)信息系統(tǒng),可以在良好的總擁有成本下獲得最大的投資回報(bào)率。

另外,IT的投資回報(bào)率也與網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作效率有關(guān)。高效率的網(wǎng)絡(luò)管理系統(tǒng),可以提高網(wǎng)絡(luò)管理人員的工作效率,減少他們用于“救火”的時(shí)間,使他們可以有更多的時(shí)間做其他的事情。

第8篇

本文試就如何撰寫(xiě)畢業(yè)論文作簡(jiǎn)要論述,供參考。

畢業(yè)論文是高等教育自學(xué)考試本科專(zhuān)業(yè)應(yīng)考者完成本科階段學(xué)業(yè)的最后一個(gè)環(huán)節(jié),它是應(yīng)考者的總結(jié)性獨(dú)立作業(yè),目的在于總結(jié)學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)的成果,培養(yǎng)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。從文體而言,它也是對(duì)某一專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題或理論問(wèn)題進(jìn)行科學(xué)研究探索的具有一定意義的論說(shuō)文。完成畢業(yè)論文的撰寫(xiě)可以分兩個(gè)步驟,即選擇課題和研究課題。

首先是選擇課題。選題是論文撰寫(xiě)成敗的關(guān)鍵。因?yàn)椋x題是畢業(yè)論文撰寫(xiě)的第一步,它實(shí)際上就是確定“寫(xiě)什么”的問(wèn)題,亦即確定科學(xué)研究的方向。如果“寫(xiě)什么”不明確,“怎么寫(xiě)”就無(wú)從談起。

教育部自學(xué)考試辦公室有關(guān)對(duì)畢業(yè)論文選題的途徑和要求是“為鼓勵(lì)理論與工作實(shí)踐結(jié)合,應(yīng)考者可結(jié)合本單位或本人從事的工作提出論文題目,報(bào)主考學(xué)校審查同意后確立。也可由主考學(xué)校公布論文題目,由應(yīng)考者選擇。畢業(yè)論文的總體要求應(yīng)與普通全日制高等學(xué)校相一致,做到通過(guò)論文寫(xiě)作和答辯考核,檢驗(yàn)應(yīng)考者綜合運(yùn)用專(zhuān)業(yè)知識(shí)的能力”。但不管考生是自己任意選擇課題,還是在主考院校公布的指定課題中選擇課題,都要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的、切實(shí)可行的課題。選好課題是畢業(yè)論文成功的一半。

第一、要堅(jiān)持選擇有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)意義的課題。科學(xué)研究的目的是為了更好地認(rèn)識(shí)世界、改造世界,以推動(dòng)社會(huì)的不斷進(jìn)步和發(fā)展。因此,畢業(yè)論文的選題,必須緊密結(jié)合社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的需要,以促進(jìn)科學(xué)事業(yè)發(fā)展和解決現(xiàn)實(shí)存在問(wèn)題作為出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。選題要符合科學(xué)研究的正確方向,要具有新穎性,有創(chuàng)新、有理論價(jià)值和現(xiàn)實(shí)的指導(dǎo)意義或推動(dòng)作用,一項(xiàng)毫無(wú)意義的研究,即使花很大的精力,表達(dá)再完善,也將沒(méi)有絲毫價(jià)值。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)選題。首先,要從現(xiàn)實(shí)的弊端中選題,學(xué)習(xí)了專(zhuān)業(yè)知識(shí),不能僅停留在書(shū)本上和理論上,還要下一番功夫,理論聯(lián)系實(shí)際,用已掌握的專(zhuān)業(yè)知識(shí),去尋找和解決工作實(shí)踐中急待解決的問(wèn)題。其次,要從尋找科學(xué)研究的空白處和邊緣領(lǐng)域中選題,科學(xué)研究

還有許多沒(méi)有被開(kāi)墾的處女地,還有許多缺陷和空白,這些都需要填補(bǔ)。應(yīng)考者應(yīng)有獨(dú)特的眼光和超前的意識(shí)去思索,去發(fā)現(xiàn),去研究。最后,要從尋找前人研究的不足處和錯(cuò)誤處選題,在前人已提出來(lái)的研究課題中,許多雖已有初步的研究成果,但隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,還有待于豐富、完整和發(fā)展,這種補(bǔ)充性或糾正性的研究課題,也是有科學(xué)價(jià)值和現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義的。

第二、要根據(jù)自己的能力選擇切實(shí)可行的課題。畢業(yè)論文的寫(xiě)作是一種創(chuàng)造性勞動(dòng),不但要有考生個(gè)人的見(jiàn)解和主張,同時(shí)還需要具備一定的客觀(guān)條件。由于考生個(gè)人的主觀(guān)、客觀(guān)條件都是各不相同的,因此在選題時(shí),還應(yīng)結(jié)合自己的特長(zhǎng)、興趣及所具備的客觀(guān)條件來(lái)選題。具體地說(shuō),考生可從以下三個(gè)方面來(lái)綜合考慮。首先,要有充足的資料來(lái)源。“巧婦難為無(wú)米之炊”,在缺少資料的情況下,是很難寫(xiě)出高質(zhì)量的論文的。選擇一個(gè)具有豐富資料來(lái)源的課題,對(duì)課題深入研究與開(kāi)展很有幫助。其次,要有濃厚的研究興趣,選擇自己感興趣的課題,可以激發(fā)自己研究的熱情,調(diào)動(dòng)自己的主動(dòng)性和積極性,能夠以專(zhuān)心、細(xì)心、恒心和耐心的積極心態(tài)去完成。最后,要能結(jié)合發(fā)揮自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),每個(gè)考生無(wú)論能力水平高低,工作崗位如何,都有自己的業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng),選擇那些能結(jié)合自己工作、發(fā)揮自己業(yè)務(wù)專(zhuān)長(zhǎng)的課題,對(duì)順利完成課題的研究大有益處。

選好課題后,接下來(lái)的工作就是研究課題,研究課題一般程序是:搜集資料、研究資料,明確論點(diǎn)和選定材料,最后是執(zhí)筆撰寫(xiě)、修改定稿。

第一、研究課題的基礎(chǔ)工作———搜集資料。考生可以從查閱圖書(shū)館、資料室的資料,做實(shí)地調(diào)查研究、實(shí)驗(yàn)與觀(guān)察等三個(gè)方面來(lái)搜集資料。搜集資料越具體、細(xì)致越好,最好把想要搜集資料的文獻(xiàn)目錄、詳細(xì)計(jì)劃都列出來(lái)。首先,查閱資料時(shí)要熟悉、掌握?qǐng)D書(shū)分類(lèi)法,要善于利用書(shū)目、索引,要熟練地使用其他工具書(shū),如年鑒、文摘、表冊(cè)、數(shù)字等。其次,做實(shí)地調(diào)查研究,調(diào)查研究能獲得最真實(shí)可靠、最豐富的第一手資料,調(diào)查研究時(shí)要做到目的明確、對(duì)象明確、內(nèi)容明確。調(diào)查的方法有:普遍調(diào)查、重點(diǎn)調(diào)查、典型調(diào)查、抽樣調(diào)查。調(diào)查的方式有:開(kāi)會(huì)、訪(fǎng)問(wèn)、問(wèn)卷。最后,關(guān)于實(shí)驗(yàn)與觀(guān)察。實(shí)驗(yàn)與觀(guān)察是搜集科學(xué)資料數(shù)據(jù)、獲得感性知識(shí)的基本途徑,是形成、產(chǎn)生、發(fā)展和檢驗(yàn)科學(xué)理論的實(shí)踐基礎(chǔ),本方法在理工科、醫(yī)類(lèi)等專(zhuān)業(yè)研究中較為常用,運(yùn)用本方法時(shí)要認(rèn)真全面記錄。版權(quán)所有

第二、研究課題的重點(diǎn)工作———研究資料。考生要對(duì)所搜集到手的資料進(jìn)行全面瀏覽,并對(duì)不同資料采用不同的閱讀方法,如閱讀、選讀、研讀。

通讀即對(duì)全文進(jìn)行閱讀,選讀即對(duì)有用部分、有用內(nèi)容進(jìn)行閱讀,研讀即對(duì)與研究課題有關(guān)的內(nèi)容進(jìn)行全面、認(rèn)真、細(xì)致、深入、反復(fù)的閱讀。在研讀過(guò)程中要積極思考。要以書(shū)或論文中的論點(diǎn)、論據(jù)、論證方法與研究方法來(lái)觸發(fā)自己的思考,要眼、手、腦并用,發(fā)揮想象力,進(jìn)行新的創(chuàng)造。

在研究資料時(shí),還要做好資料的記錄。

第三、研究課題的核心工作―――明確論點(diǎn)和選定材料。在研究資料的基礎(chǔ)上,考生提出自己的觀(guān)點(diǎn)和見(jiàn)解,根據(jù)選題,確立基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)。提出自己的觀(guān)點(diǎn)要突出新創(chuàng)見(jiàn),創(chuàng)新是靈魂,不能只是重復(fù)前人或人云亦云。同時(shí),還要防止貪大求全的傾向,生怕不完整,大段地復(fù)述已有的知識(shí),那就體現(xiàn)不出自己研究的特色和成果了。

根據(jù)已確立的基本論點(diǎn)和分論點(diǎn)選定材料,這些材料是自己在對(duì)所搜集的資料加以研究的基礎(chǔ)上形成的。組織材料要注意掌握科學(xué)的思維方法,注意前后材料的邏輯關(guān)系和主次關(guān)系。

第四、研究課題的關(guān)鍵工作―――執(zhí)筆撰寫(xiě)。考生下筆時(shí)要對(duì)以下兩個(gè)方面加以注意:擬定提綱和基本格式。

擬定提綱包括題目、基本論點(diǎn)、內(nèi)容綱要。內(nèi)容綱要包括大項(xiàng)目即大段段旨、中項(xiàng)目即段旨、小項(xiàng)目即段中材料或小段段旨。擬定提綱有助于安排好全文的邏輯結(jié)構(gòu),構(gòu)建論文的基本框架。

基本格式:一般畢業(yè)論文由標(biāo)題、摘要、正文、參考文獻(xiàn)等4方面內(nèi)容構(gòu)成。標(biāo)題要求直接、具體、醒目、簡(jiǎn)明扼要。摘要即摘出論文中的要點(diǎn)放在論文的正文之前,以方便讀者閱讀,所以要簡(jiǎn)潔、概括。正文是畢業(yè)論文的核心內(nèi)容,包括緒論、本論、結(jié)論三大部分。緒論部分主要說(shuō)明研究這一課題的理由、意義,要寫(xiě)得簡(jiǎn)潔。要明確、具體地提出所論述課題,有時(shí)要寫(xiě)些歷史回顧和現(xiàn)狀分析,本人將有哪些補(bǔ)充、糾正或發(fā)展,還要簡(jiǎn)單介紹論證方法。本論部分是論文的主體,即表達(dá)作者的研究成果,主要闡述自己的觀(guān)點(diǎn)及其論據(jù)。這部分要以充分有力的材料闡述觀(guān)點(diǎn),要準(zhǔn)確把握文章內(nèi)容的層次、大小段落間的內(nèi)在聯(lián)系。篇幅較長(zhǎng)的論文常用推論式(即由此論點(diǎn)到彼論點(diǎn)逐層展開(kāi)、步步深入的寫(xiě)法)和分論式(即把從屬于基本論點(diǎn)的幾個(gè)分論點(diǎn)并列起來(lái),一個(gè)個(gè)分別加以論述)兩者結(jié)合的方法。結(jié)論部分是論文的歸結(jié)收束部分,要寫(xiě)論證的結(jié)果,做到首尾一貫,同時(shí)要寫(xiě)對(duì)課題研究的展望,提及進(jìn)一步探討的問(wèn)題或可能解決的途徑等。參考文獻(xiàn)即撰寫(xiě)論文過(guò)程中研讀的一些文章或資料,要選擇主要的列在文后。

第9篇

成人教育畢業(yè)論文致謝范文一:

我歷時(shí)將近兩個(gè)月時(shí)間終于把這篇論文寫(xiě)完了,在這段充滿(mǎn)奮斗的歷程中,帶給我的學(xué)生生涯無(wú)限的激情和收獲。在論文的寫(xiě)作過(guò)程中遇到了無(wú)數(shù)的困難和障礙,都在同學(xué)和老師的幫助下度過(guò)了。在校圖書(shū)館查找資料的時(shí)候,圖書(shū)館的老師給我提供了很多方面的支持與幫助,尤其要強(qiáng)烈感謝我的論文指導(dǎo)老師—XX老師,沒(méi)有她對(duì)我進(jìn)行了不厭其煩的指導(dǎo)和幫助,無(wú)私的為我進(jìn)行論文的修改和改進(jìn),就沒(méi)有我這篇論文的最終完成。在此,我向指導(dǎo)和幫助過(guò)我的老師們表示最衷心的感謝!

同時(shí),我也要感謝本論文所引用的各位學(xué)者的專(zhuān)著,如果沒(méi)有這些學(xué)者的研究成果的啟發(fā)和幫助,我將無(wú)法完成本篇論文的最終寫(xiě)作。至此,我也要感謝我的朋友和同學(xué),他們?cè)谖覍?xiě)論文的過(guò)程中給予我了很多有用的素材,也在論文的排版和撰寫(xiě)過(guò)程中提供熱情的幫助!

金無(wú)足赤,人無(wú)完人。由于我的學(xué)術(shù)水平有限,所寫(xiě)論文難免有不足之處,懇請(qǐng)各位老師和同學(xué)批評(píng)和指正!

成人教育畢業(yè)論文致謝范文二:

四年的讀書(shū)生活在這個(gè)季節(jié)即將劃上一個(gè)句號(hào),而于我的人生卻只是一個(gè)逗號(hào),我將面對(duì)又一次征程的開(kāi)始。四年的求學(xué)生涯在師長(zhǎng)、親友的大力支持下,走得辛苦卻也收獲滿(mǎn)囊,在論文即將付梓之際,思緒萬(wàn)千,心情久久不能平靜。偉人、名人為我所崇拜,可是我更急切地要把我的敬意和贊美獻(xiàn)給一位平凡的人,我的導(dǎo)師。我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。您治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn),學(xué)識(shí)淵博,思想深邃,視野雄闊,為我營(yíng)造了一種良好的精神氛圍。授人以魚(yú)不如授人以漁,置身其間,耳濡目染,潛移默化,使我不僅接受了全新的思想觀(guān)念,樹(shù)立了宏偉的學(xué)術(shù)目標(biāo),領(lǐng)會(huì)了基本的思考方式,從論文題目的選定到論文寫(xiě)作的指導(dǎo),經(jīng)由您悉心的點(diǎn)撥,再經(jīng)思考后的領(lǐng)悟,常常讓我有“山重水復(fù)疑無(wú)路,柳暗花明又一村”。

感謝我的爸爸媽媽?zhuān)傻弥X草,言樹(shù)之背,養(yǎng)育之恩,無(wú)以回報(bào),你們永遠(yuǎn)健康快樂(lè)是我最大的心愿。在論文即將完成之際,我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,有多少可敬的師長(zhǎng)、同學(xué)、朋友給了我無(wú)言的幫助,在這里請(qǐng)接受我誠(chéng)摯謝意!

成人教育畢業(yè)論文致謝范文三:

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