時間：2022-07-14 14:34:28
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[關鍵詞]設備交流共享平臺 六大支撐 持續推進
中圖分類號：F427 文獻標識碼：A 文章編號：1009-914X（2015）17-0136-01
萊鋼型鋼廠共三條H型鋼生產線，生產工藝基本相同，但設備裝備和人員技術水平參差不齊。為提高設備管理水平，多年來堅持月度設備交流共享會制度，為全廠設備管理人員搭建交流共享平臺，交流先進管理經驗，取長補短，開拓思路，三線設備綜合管理水平逐年提高，故障率和維修費逐年降低。
1、設備作業率分析
分析月度設備運行情況。專業統計人員對影響作業率的停機時間細化分解，將停機按責任部門一級細化，分為設備故障停機時間、生產組織時間、工藝停機時間、外部影響停機時間、計劃定修時間五大類。統計每類停機時間，用圖表（附圖1）直觀表示，通過與以前月度停機進行比較，分析各類停機應占比例的合理指標，找出異常停機時間的責任部門。
每類停機時間繼續二級細化，故障停機按專業分操作停機、機械停機、電氣停機、自動化停機；生產組織停機按類別分檢查、調整、換輥、換規格、批號，開發、待溫等；工藝停機按責任單位分技術工藝停機、工裝工藝停機、操作工藝停機。各責任部門根據二級細化的停機柱狀圖和比例餅圖（附圖2），找出停機時間較長的專業、類別、責任單位等，明確下一步工作的工作重點。同時三線通過對比，找出差距，尋找本線弱項和潛力所在，明確工作方向。
2、設備故障停機分析
對設備故障停機分區域、區域內分專業進行更進一步細化分解，用堆積柱狀圖（附圖3）表示，直觀找出哪些區域、區域內哪個專業停機相對較高，找出主要問題區域及問題專業，分析停機原因，找出解決措施。并對停機時間大于30分鐘的故障停機由各區域工程師詳細分析故障原因，制定整改措施。因點檢維護不到位造成的，強化、完善規章制度，并追究責任人責任；因技能水平原因造成的停機時間較長，加強技能培訓；因備件質量原因造成停機的更換備件廠家、型號；因操作意外造成設備損壞的，加強防護措施。每個專業都有故障停機指標，對于故障停機超標的相關專業人員和單位都納入經濟責任制考核。
通過公開三線故障停機分析，因三線工藝相似，各線可以相互借簽，制定措施，提前預防，達到預知預控的目的。
3、維修費用分析
對月度維修費用消耗情況按能源、備件、供應材料、外委維修費四大類指標完成情況進行總結分析，四大類按重點消耗物資繼續細化分解，分析專項指標完成情況，例如油品、軋機軸承、打捆材料、草支墊等消耗量大的專項費用，對專項費用的使用進行詳細分析，分析費用使用中存在的問題，超額或節約原因，采取的措施。
根據廠經濟責任制的要求落實相關考核政策，通報各車間維修費考核情況，確保了各單項指標受控。
4、主要工作總結評價
對月度主要進行的工作進行總結評價，對完成較好的工作進行經驗推廣；對完成不好的工作尋找失誤和差錯，吸取教訓；對未按時完成的工作由責任單位申述原由，尋求上級協調解決困難。主要有以下工作：
（1）、公司相關部門下達的任務完成情況。
（2）、定修或年修工作評價，或年修準備工作進度。
（3）、專題項目進度及完成情況，需要協調解決的問題。
（4）、設備管理方案完成情況總結。
（5）、維修費用控制管理及備件材料物資管理情況。
（6）、設備基礎管理及現場存在問題通報。
5、下一步重點工作安排
對下一步需要重點完成的工作做部署。有公司相關部門安排的臨時性工作，有上月未完成好的工作，有需要月度完成的、有季度完成的、有長期持續推進的、有臨時性的重點工作。所有工作按期實行復命制。對長期持續推進的工作分節點復命。同時這些重點工作也是下月交流共享會上的做總結評價的重點工作。
型鋼廠三線共11個車間，每月推薦1個車間總結匯報設備管理工作亮點，對本車間設備管理工作中取得較好效果的特色管理、創新管理、空前管理模式做介紹，與兄弟單位共享，互相學習，共同提高。主要有以下方面：
（1）、大修工作方案及組織工作亮點。
（2）、設備技術知識培訓工作亮點。
（3）、現場改造項目實施工作亮點。
（4）、現場設備管理工作亮點。
（5）、物資管理工作亮點。
（6）、降本增效控制管理工作亮點。
7 結束語
1、設備管理是一項持續推進，不斷發展改進的管理，型鋼廠通過這樣一個交流共享平臺，不斷改進管理模式、方法，設備管理水平不斷得到提高。
2、交流共享會必須有廠長、中層管理人員、專業人員參加，充分強調會議的嚴肅性、專業性，統計分析要真實、科學，材料組織要認真、嚴謹，工作復命要嚴格要求。
3、交流共享會要長期堅持。管理是持之以恒、不斷優化的系統工程，只有在改進中進步，在進步中總結，在總結中提高，循環往復，日臻完美。
參考文獻
1、亮點：手術室和分娩室清潔。
2、不足之處：
（1）管理人員未參加過醫院感染管理培訓學習，無上崗證；醫務人員醫院感染控制意識薄弱，相關知識欠缺。
（2）手術室和分娩室洗手設施及空氣消毒設施欠完善
（3）消毒容器及器械未嚴格執行《醫院消毒技術規范》
（4）未進行生物監測，無自查及持續改進措施。
（5）醫療廢物分類處置不完善
3、改進建議：
（1）加強醫務人員醫院感染控制相關知識培訓，提高基礎知識。
（2）進一步完善分娩室及手術室空氣消毒設施，認真執行《醫院消毒技術規范》；
（3）加強醫療廢物管理。
（4）加強質控督查、管理力度。
二、醫院管理部分
1、亮點：法律、法規、規章和診療護理常規文本齊全，培訓學習落實到位。
2、不足之處：
（1）職能部門負責人未參加管理知識培訓；
（2）醫院中長期發展未明確具體的目標和實施步驟，近期工作目標不明晰。
（3）應急物資儲備不齊。
3、改進建議：制定明晰的醫院中長期發展規劃，經職代會審議后組織實施。
三、感染性疾病管理部分
1、亮點：制度齊全、資料完整，按時完成傳染病培訓，專人負責傳染病疫情報告，報告率100%。
2、建議：完善出院病人督查工作。
四、后勤保障管理部分：
1、亮點：資料裝檔有序，制度職責健全上墻規范，標識醒目清楚，室內外衛生清潔舒適、地面明亮。設有后勤科并有后勤專職管理人員，后勤保障落實到位。
2、不足之處：無設備設施臺賬及維護、維修、保養登記，有組織培訓、無培訓記錄。
3、建議：完善各項表冊登記和組織培訓記錄，加強后勤保障規范管理，確保臨床工作正常運轉。
五、藥事管理部分：
1、亮點：有藥學專業人員，各種制度資料齊全、整潔、完善，藥品擺放整齊。
2、不足之處：藥庫、藥房面積不足，無除濕、防潮等設備、設施；無陰涼庫，溫濕度登記記錄欠規范，藥品儲存條件不足；近效期藥品管理落實不到位；不合格處方比例高，抗菌藥物分級管理不到位；未開展抗菌藥物臨床合理應用監督管理與評價。
3、改進建議：改善藥品儲存基礎設施建設；建議按《處方管理辦法》規范處方管理；嚴格執行抗菌藥物分級管理，建議開展抗菌藥物的監測與評價以及加強近效期藥品管理。
六、病人安全目標部分：
1、亮點：各種管理制度健全，資料規范，有序存檔。
2、不足之處：管理制度未完全落實到位，個別醫護人員對圍手術期管理工作流程熟悉程度差。
3、整改建議：科室人員應加強病人安全目標管理相關制度的學習，各種制度要真正落實到位，做到人人熟悉。
七、醫療質量體系及管理部分：
1、亮點：醫院質量管理組織齊全，各管理委員會人員構成合理，崗位職責明確，定期對醫療質量進行考核，有檢查、分析、整改措施及總結，資料完整，歸檔整潔。
2、不足之處：XX年來的持續性資料欠完善，無新技術應用檔案資料。
3、整改建議：醫院各管理委員會要繼續認真開展工作，發現問題及時整改，做好記錄并規范存檔，如有新技術開展，要做好相關檔案資料。
八、護理管理部分：
1、亮點：人員配置相對合理。
2、不足之處：思路不清晰，資料不齊，歸檔凌亂；無護理人員三基培訓、考核記錄；無護理質量考核、評價記錄；分級護理落實不到位；無危重患者護理質量檢查、反饋、統計記錄；搶救藥品、物品、儀器設備不齊全，未處于備用狀態，無定期檢查記錄。
3、整改建議：認真熟悉醫院等級評審標準與細則；完善護理管理組織；定期進行護理質量考核、評價；加強各項管理措施的落實；加強護理人員三基培訓、考核及搶救藥品、物品、儀器設備管理設備。
九、病人服務部分：
1、亮點：醫院流程清晰，健康宣傳開展好，病人可隨時獲得相關診療信息，患者就醫環境清潔舒適，各種警示及溫馨標識規范，醫德醫風考評、病人投訴與糾紛處理工作細致扎實。
2、不足之處：在架病歷中無病人病情評估；知情同意告知不到位；無專人負責壓力容器操作維護，操作人員無相關資質；病室病床之間無布簾隔斷，不能很好保護病人隱私。
3、整改建議：按規定及時完成住院病人病情評估工作，認真落實知情同意告知制度，做好病人隱私保護工作。
十、 財務管理部分：
1、亮點：無
2、不足之處：財會人員屬兼職無資質；無成本核算，無成本效益分析；制定的年初工作計劃不符合醫院實際，年初預算不詳細，缺少年末財務分析；沒有對重大經濟事項的決策和實施權限實行分級負責制度，沒有重大經濟事項的決策與實施跟蹤記錄，重大經濟事項的集體討論缺少參會人員簽字；沒有醫院內部價格管理制度，雖然有兼職醫藥價格管理人員，但未建立醫藥價格管理人員崗位職責；缺少藥品及耗材招標相關資料；價格公示牌懸掛過高，字體過小，無法看清。
3、整改建議：按規定配備相關具備資質的財會人員，根據醫院的實際情況制定詳細的工作計劃及年初預算，并進行有效的年末財務分析；完善重大經濟事項集體討論制；建立醫院內部醫藥價格管理制度，并建立醫藥價格管理人員崗位責任制；完善藥品及耗材招標相關資料；醫藥價格公示要求醒目清楚，便于病員知曉。
十一、 醫療質量部分
1、 亮點：核心制度及各項規章制度完善、齊全。
2、 不足之處： 對核心制度的知曉率不熟悉，門診病歷、住院病歷中核心制度落實不到位，無上級醫師查房記錄，病例特點不突出，與體格檢查互相拷貝，診療計劃欠規范（必要的輔查資料無）。
3、 整改建議：加強業務的開展和核心制度學習并落實到位，加強急診急救設備的操作訓練，規范病歷書寫。
十二、醫院功能與任務部分
1、 亮點：完成政府指令性任務100%，公益性社會活動開展較好；各種資料齊全。
2、 不足之處：科室配備欠規范，少數醫護人員對心肺復蘇術欠熟練。
3、 整改建議：加強科室建設，加強業務學習。
十三、醫技管理部分
1、亮點：各種管理制度健全，落實到位，培訓學習記錄完整。
（2018—2019學年度第一學期）
為了深入開展校本研訓工作，轉變思想，更新觀念，提高教師的業務素質，進一步實施好新課程，全面推進素質教育，提升教育教學質量，實現“學校發展，教師成長，學生成才”的目標，特制定本計劃。
一、指導思想
以學校工作計劃為指導，以學校發展為本，以提高教師的素質和專業化水平為目的，以解決教師在課程實施過程中所面對的各種具體問題為突破口，開展本學期的校本研訓工作。通過研訓來培養教師能力、提高教師素質，為教師的自我發展、課堂教學服務，從而提升教學質量。
二、工作目標
1、突出一個中心:以提高課堂效益為中心；狠抓兩種提升：提升教師教學效能；提升教師專業能力；強化兩種改變：教學模式的轉變（繼續推廣六步教學法）；轉變教研與實際教學活動相脫節的現象，在變中求發展。
2、堅持開展常規校本研訓活動，繼續搞好教師聽、評課活動，教學競賽活動等。
3、加強對已立項課題的研究指導和管理工作，積極組織有究能力的教師申報新課題。
三、工作重點
（一）抓學習培訓
1、學習培訓以教師個人自學和集中學習相結合的方式進行。集中學習主要在教導處組織下單周進行，以觀看講座、課堂實錄為主。內容為：課程標準培訓，先進的教育教學理念和方法培訓、班主任工作方法培訓、六步教學法培訓等。通過學習培訓，提升專任教師的業務水平和能力。
2、其它形式培訓以教師自學、教研組內學習為主。培訓內容為各學科專業知識的理論學習，從而提高從事所任學科教學的能力。
（二）抓主題研訓
組織方式做到六定：定時間、定主題、定參加人、定組織者、定主講人、定議程，
主題來源：教學中的問題或困惑為研究內容，圍繞主題上公開課或示范課，再通過說課、聽課、評課等形式展開討論，談自己的想法，集思廣益，達到同伴互助，共同提高
主題教研每周都要舉行，三個教研組輪流進行。
（三）抓競賽活動
本學期安排兩次比賽活動：說課與做課大賽，通過大賽激發教師參與活動的積極性，將比賽結果納入績效考核
（四）組織好階段性質量測試與質量分析會，積極反思教學中存在的問題，達到在反思中求進步。
（五）抓好“易地研訓”工作，加強與兄弟學校的學習與勾通，結合我校實際，同兄弟學校共同研討，取長補短，共同進步。
四、課題研究講實效、出成果
1、課題研究注重過程化。教導處要加強教育研究管理，統籌安排有關課題的研究工作。要定期舉辦課題研究講座，提高教育科研理論水平。課題組要根據制訂的實驗計劃切實有效地展開研究工作，注意資料的積累歸檔，并不斷總結經驗，撰寫高質量的教科研論文。
2、課題研究講求實效性。根據學校已經形成的《課題管理制度》等規定，教導處要加強對課題組的管理，與教師在研究中平等對話、共同研究案例、教學方式和學習方式，參與整個研究過程。課題組負責人要積極有效地帶領教師進行課題研究工作。確實發揮作用，帶領教師通過開展一系列的教學研討、交流、反思活動,自覺探索課堂教學規律，重視研究教材、研究學生、研究教法，在研究和反思中提高教學實踐能力。
五、主要工作措施:
1、本學期課堂教學研究的重點是落實新理念、提高課堂教學的效率。提高教學質量。
2、教導處要參與各教研組和活動，并進行交流，加強指導，以加強對課堂教學的監控，保證教學質量的提高。
3、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動，具體落實好各種學習培訓、主題教研、理論學習等活動，每次教研活動，相應教師要按時參加并積極發言，與同伴互動、共同進步。
4、認真積極參加上級部門舉辦的教研培訓學習、講座等活動，形成進行教學反思的習慣。
5、同事間要善于利用課余時間，就某個教學問題或教育現象，進行閑談，發表評論，并努力獲取有價值的教育教學經驗。另外，就個別教師工作中碰到的難題，提倡同伴積極協助，共同解決。
六、教研活動安排：
甲村中心小學校本培訓活動安排表
2017-2018學年度第一學期
周次
時間
培訓內容
主講人
備注
2
9.5
學習《學校工作計劃》
崔建強
4
9.19
《六步教學法》——魏書生講座
侯永軍
7
10.10
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（6）
高彥軍
9
10.24
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（7）
侯永軍
11
11.7
班主任培訓
侯東格
13
11.21
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（8）
高彥軍
15
12.5
《高效課堂講座》
侯永軍
17
12.19
班主任培訓
田艷琴
19
1.2
《從難點到亮點——有效學習微課堂》（9）
高彥軍
甲村中心小學教研活動安排表
2017-2018學年度第一學期
周次
活動內容
負責人
備注
1
全鄉教師會，安排具體工作
梁保順
2
各教研組制定教研工作計劃
崔建強
3
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
4
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
5
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
6
國慶假期
學校
7
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
8
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
9
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
10
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
11
期中考試
高彥軍、侯永軍
12
期中考試質量分析
高彥軍、侯永軍
13
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
14
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
15
語文教研組教研活動觀摩
侯永軍
16
數學教研組教研活動觀摩
高彥軍
17
綜合教研組教研活動觀摩
苑月亮
18
期末復習
侯永軍
19
期末復習研討會
高彥軍、侯永軍
20
學期工作總結
侯永軍
一、2020年自我綜合評價
用“因創新而忙碌，因忙碌而收獲”來評價2020年的工作、學習與成長最為恰當。2020年新年伊始我為自己制訂了針對工作、學習與成長兩個方面的目標。工作目標見年度績效計劃書，學習與成長目標如下：
1、獲取國家高級人力資源管理師任職資格；（達成）
2、通過國家二級心理咨詢師考試；（達成）
3、通過職稱英語A級考試。（達成）
二、工作亮點
亮點一：職能梳理項目
根據項目組級長的工作安排，負責該項目具體的實施。為明確公司各職能部門、下屬子公司職能部門的工作職責，科學合理設置崗位，促進部門工作標準化、流程化，提升組織運行高效化與管理成熟度。年初，成立了以總經理任組長、副總經理為副組長的項目領導小組，以人力資源部牽頭、各職能部門和子公司參與的工作小組。通過全面的策劃，搭建了從職能梳理——制度流程梳理——部門組架構梳理——崗位梳理——崗位說明書梳理五方面全流程梳理的工作思路，全年嚴格按照項目計劃的安排推進相關工作，確保了項目按期、按質順利完成結題。
項目成效：通過項目實施，厘清了公司及子公司各職能部門間的職能，與部門職能相對應的制度流程使完善、補充使各項工作開展均有制度、有流程可依，提升了工作開展的規范性。通過對崗位梳理、定崗定編、崗位說明書梳理工作開展，也明確了員工間工作職能，最大限度的提升了工作效率。
輸出成果物：
《項目計劃書》
完成項目計劃書的編制，成立項目小組
《部門工作職責》，《部門職能文件》
公司級6個部門，子公司級20個部門
《部門崗位設置以及人員配置清單》
公司級6個部門，子公司級20個部門
《崗位說明書》
公司39份，子公司266份
《制度流程梳理清單》
1份
亮點二：用工形式豐富化
公司“***”項目由“產品”向“服務”轉型，由此而來的“高體力，低專業”要求的人力資源的需求十分緊迫。而上級單位批準的人員編制卻非常有限，如何將有限的資源充分運用到公司核心崗位上而又能滿足“服務業務”完成所需的人力資源？在領導的指導下，通過充分與用人部門溝通、交流，在***項目上推出了“勞務外包用工、勞務派遣用工”形式，利用臨時用工、高職類實習生承擔該項目。
項目成效：豐富了用工形式，解決了人員編制受限的問題，確保了公司“***”項目的順利完成，節約了人工成本規避了用工風險。
亮點三：公司后備人才培養項目
公司后備人才建設項目主要達成以下3 個目標，目標1：促進子公司的團隊融合；目標2：為公司的快速發展提前做好人才儲備；目標3：為高潛質員工提供一個展現自我、提升自我的平臺。2020年公司后備人才培養在2018年工作的基礎上更加關注“落地”與“發展”二個方面的內容。全年工作的開展如下：
1、完成后備人才代表的專項訪談；
2、完成《后備人才培養方案》的編制；
3、完成《后備人才職業生涯規劃指導意見》的編制；
4、完成16PF與EPQ在線測評工作，并輸出相應的測評報告；
5、針對后備人才設計了微信在調查工作，輸出《問卷分析報告》為集中培養方案設計提供了有效的支撐。
6、完成了后備人才《職業規劃分析表》、《職業生涯規劃表》的輸出。
7、完成后備人才集中培訓的項目策劃、培訓供應商篩選與確定以及為期3天的集中培訓。
8、完成學習心得、總結提交與宣傳視頻的制作。
亮點四：內訓師隊伍建設項目
給員工搭建展示自我的平臺，同時充分利用內部資源，建設一支既了解公司產品與文化又樂于奉獻與展示自我的公司內部兼職講師隊伍非常必要。該項目作公司4大人才培養項目之一，我指導人才開展專員完成了第一階段的推進工作。具體開展了以下工作：
1、2月底啟動了《內部兼職講師隊伍建設》的啟動工作，開始在公司內部進行造勢與宣傳鋪墊。
2、4月召開了一期“內部兼職講師隊伍建設”的微型研討會，充分了解基層員工對該項工作的想法與意見，同時收集了對該工作好點子。
3、以調研會結果為輸入，完成《內部兼職講師隊伍建設》項目的方案。
4、6月進行前期宣傳與如何確保項目啟動更有效的行動學習與培訓供應商、師資的選擇。
5、8月完成3天的內訓師表達與呈現、課件設計與開發的集中培訓工作。
6、10月完成了“公司首屆內訓師技能比武”工作。
項目成效：在公司內部營造了積極向上的學習氛圍，為公司內訓師體系的逐步完善打下了基礎，擴大了公司內訓師在行業內的影響力。
三、工作中的不足
1、公司的整體人力資源管理水平在不斷提升與影響力亦在日趨增大，對HR從業者的專業要求也將越來越高，如何提升下屬員工專業度、敬業度是需要認真思考與改善。
2、針對公司越來越多的勞務外包、勞務派遣業務，如何從人員需求分析配置、招聘錄用、培訓與成長、薪酬與激勵等方面需要一個總體的設計與思考。
3、如何減少日常工作的差錯率，確保因人員異動時各項工作的順利推進，HR的工作作業手冊需要輸出。
四、2021年的工作設想
1、完成HR工作操作手冊的編制與輸出，減少差錯率提升工作效率；
2、規范“勞務外包、勞務派遣”用工的形式，建立配套的激勵機制；
3、持續推進公司四大人才隊伍建設項目“后備人才項目”、“內訓師隊伍建設”、“技術骨干隊伍建設”、“干部隊伍建設”。
4、在公司營造積極向上的學習文化，全面推進拆書幫（讀書會）、最佳實踐萃取工作，并開展相應的評比活動。
三年課改，改得怎樣
記 者：旦智塔副廳長您好，我省高中新課改工作已進行了三年，如今到了回顧和總結的階段，請您談談三年來這項工作的進展。
旦智塔：普通高中教育在整個國民教育體系中處于十分重要的地位，對于實現義務教育均衡發展、促進高等教育質量提升、切實貫徹落實國家中長期教育改革與發展規劃綱要具有十分重要的實際意義。進行普通高中新課程實驗，是全面推進素質教育的基本要求和重大舉措，是國家意志和核心價值觀的直接體現，是提高國民素質、建設創新型國家和人力資源強國的戰略舉措，是轉變人才培養模式的現實需要。為此，省政府十分重視高中課改工作，于2009年成立了由分管副省長任組長的高中課改領導小組，確定了“政府主導，部門配合，縣區為主，學校實施，社會支持”的工作機制，明確了各成員單位的職責，政府各有關部門統籌協調，省財政自2010年開始每年設立600萬元高中課改專項經費，為全面推進高中課改提供了強有力的保障。三年多來，我省高中課改先后組織開展了一系列規模較大、范圍較廣、影響較深、受益面較全的工作。
記 者：請您具體談談我省高中涌現出來的課改工作亮點和特色？
旦智塔：宏觀上來講，我省普通高中新課程實驗工作呈現出以下特色和亮點。
第一，注重頂層設計，積極穩妥扎實有效地推進課改。省課改辦始終堅持“積極、穩妥、扎實、有效”的推進原則，注重頂層科學設計，基于甘肅實際，在充分借鑒先期課改省份成敗得失的基礎上，省上從課程管理、課程實施、課程評價、師資培訓、督導評估、教學指導、課改宣傳等領域，整體架構新課程制度體系，在廣泛征求意見的基礎上，研制出臺了36個配套文件，涉及政府和教育行政以及學校新課程實施的各個方面，對于指導各地各校科學實施新課程具有很強的規范指導作用。三年多來，省課改辦建立了一系列推進機制，如專題研討交流制、課改聯系人制、樣本校工作制、重要工作通報制、跟進調研制和年度總結報告制、課改工作例會制等等，圍繞重點，突出主題，內容豐富，攻堅克難，從理念提升到全面實施、從制度建設到操作實踐、從課程結構到體系建設，正在逐步走向規范化、科學化軌道，教與學正在悄悄地發生質的變化，使我省普通高中新課程實驗工作順利進行，并不斷推向深入。
第二，注重培訓實效，全面提升教師實施新課程的能力。省課改辦對教育行政管理人員、學校管理人員、全體任課教師、學科教研員等，進行了多層次、全方位的新課程培訓。三年多來落實培訓費用三千多萬元，累計培訓師資9萬多人次，“起點高，落點低”，具有“低成本，高效益”的特點。目前，形成具有甘肅特色的大規模、多層次、高質量的高中課改師資培訓模式，取得了一定的成效。
第三，改革考試與評價，順利實現新舊高考平穩對接。考試與評價改革是新課程改革的難點，也是關鍵。自2011年起，我省正式建立了普通高中學業水平考試制度。三年來的積極實踐與科學有效探索，實現了由過去的畢業會考向學業水平考試的平穩過渡，學業水平考試制度的價值和功能正在逐步體現。自2009年課改啟動開始，就專門設立了“高考改革組”——甘肅省高中課改項目組之一，專門進行高考改革配套方案的研制工作，省課改辦組織專家，在廣泛征求各方面意見、充分論證的基礎上，精心研制，逐級報請審批，及時向社會公布了《甘肅省普通高等學校招生考試改革方案（試行）》，堅持普通高等學校招生考試改革與高中新課程改革相結合、與高中綜合素質評價改革相結合、與錄取模式改革相結合原則，強調高考改革有利于實施素質教育，有利于推進高中新課程改革，在舊的模式基礎上進行漸進式的穩步改革，確保考試招生工作公開公平、公正透明、規范有序。為廣大教師的教學工作和高中學生的學習提供了重要的依據，保證了我省新舊高考的平穩過渡。
第四，學校注重制度重建，實施新課程的規范化程度逐步提升。我們十分重視學校課程能力建設，通過行政推動、課題驅動、研究促動、學校主動等策略，使學校課程體系重建和管理制度重建基本同步進行，而且在構建高效課堂、加強課程開發與管理等方面，各地各校進行了許多有益、有價值的探索，涌現了一大批能夠示范、輻射、引領的學校和老師，正在發揮著典型引路的作用，一些地區和學校的課改凸顯出各自的特色和亮點。
第五，搭建交流平臺，大力促進區域均衡發展。省教育廳十分重視高中學校的均衡發展，積極搭建平臺，大力促進高中教育協調發展，如，每年定期舉辦全省高中校長論壇，共議高中發展和高中課改大計，以豐富多樣的論壇活動方式，吸引了一大批高中學校，成為一支推動高中課改發展的重要力量；河西五市38所普通高中聯合成立了“河西五市高中聯合會”，每年定期舉辦高中課改論壇，在推動河西五市高中課改方面發揮了舉足輕重的作用。
第六，專業引領到位，積極破解課改實踐中的難題。為了加強課改的專業支持能力，注重挖掘省內外優勢資源，整合教育行政、高等師范院校、教科研部門、一線學校等專業力量，成立了高中課改項目專家組和十五個學科專家組，組建了高中學業水平考試命題專家庫、教材審查專家庫和教科研專家庫等強有力的課改專家團，從研制配套文件到跟進調研指導、從接受專業培訓到提供專業指導、從參與研討交流到專項課題研究，培養和鍛煉了一大批熟悉高中教育、高中發展、高中課改，熟悉各學科課程標準的專家隊伍，在三年多來的課改實驗中發揮了重要作用。
第七，建立推進機制，加強跟進調研指導。開展高中課改跟進調研指導，是我省建立的推進高中課改的一項重要制度。每年上半年，省課改辦組織專家開展全省高中課改專題調研，下半年各市州課改辦組織開展本市州專題調研，以跟進調研的方式，走進學校、走近師生，分析問題、發現亮點，使各級政府、教育行政部門、學校的認識逐步深入，為深化全省課改發揮了重要作用。
第八，注重資源建設，由點帶面不斷提升課改實效。我省十分重視省級高中課改樣本校建設，50所樣本校不同程度地發揮著示范、引領、輻射作用。經過三年的課改實踐，一批省級課改樣本校和示范性高中帶頭執行課程方案和課程標準，銳意改革，勇于探索，積極實踐，形成了一系列數據庫、資源包，包括了許多學校的典型成功案例，將這些案例提升為成功的經驗，將是我省高中課改豐富的資源。課程實施中形成的一系列案例，為我們研究甘肅普通高中新課程改革提供了鮮活的資源。
第九，注重課改宣傳，努力創設課改良好氛圍。省教育廳、省課改辦十分重視高中課改社會宣傳，努力營造有利于課改的良好社會環境和氛圍，省課改辦從課改啟動伊始，就將我省高中課改重要的文獻資料進行加工整理，編輯出版了《甘肅省普通高中新課程實驗研究文集》，目前，已編輯了16集100多本，成為重要的課改資源和培訓資料。
第十，市州主動積極，建立機制推進課改。各市州教育局和課改辦認真落實課改工作方案，結合本地實際，創新工作機制，積累了寶貴的經驗。如，蘭州市的校長發展學校、教師發展學校、名師工作室、大集體備課和小課題研究，在培育學校文化促進內涵發展方面特色鮮明，實效性強。嘉峪關市高中課改推進呈現“三實”、“五新”的特點：政府切實有力的保障、教育局切實有效的組織領導、學校扎實有序地落實課改；教師觀念全面更新，教育科研推陳出新，課堂教學銳意革新，綜合實踐和通用技術課程探索創新，辦學特色令人耳目一新。金昌市在通用技術課程實施中做到了四個到位：建設到位、師資到位、教學到位、評價到位，并大力推行“區域內整體推進‘六三三’學段課堂教學改革”。白銀市注重學科基地建設，強化學科教學質量管理，舉辦巡回示范觀摩教學活動。天水市對縣級政府和學校的高中課改督導工作搞得扎實有效，綜合實踐活動課程、綜合素質評價落實得比較好。酒泉市教育局“條塊結合、以點帶面”整體推進課改的策略很具參考價值。張掖市推動高效課堂教學模式，規范實施新課程。武威市組織聯校教研活動，開發了具有天祝縣民族特色的校本課程。定西市加大投入，加強通用技術實踐室建設，總結出了教師培訓的“國培示范、省培擴散、市培補充、校培應用”的策略，開發了一系列具有地方文化特色的校本課程。隴南市開發特色校本課程，認真落實學分管理，以市、縣、校級高中課改課堂教學競賽為平臺，促進課堂教學模式的轉變。平涼市大力加強課改宣傳，營造良好的課改氛圍；通過開展“名師點金堂”、“優秀教師開講壇”活動，充分發揮優秀教師的引領作用、并推進區域聯動。慶陽市強化政府行為，加大課改投入；充分發揮學科專家組的作用，形成了學校互助學習共同體；認真組織教師和學生的讀書活動，開辟專題論壇。臨夏州率先實現高中免費教育，積極推行“五課教研”，發揮專家團隊作用，深入推進課堂教學改革。甘南州舉辦課堂教學大調研活動，開發和實施具有民族特色、地域特色、學科特色的校本課程。
這些初步成績和特色工作，是我省高中課改的寶貴經驗，也是我們進一步深化高中課改的新起點。
記 者：作為省課改辦主任，您如何評價三年來的課改工作？
旦智塔：三年來，我省高中課改工作總體推進平穩有序，扎實有效，取得了一些階段性的進展。各地在總結課改經驗時，應堅持實事求是原則，不拔高、不貶低所做工作。
堅定信心，迎難而上
記 者：三年來，我省普通高中課改工作取得了有目共睹的成績。那么，您認為這項工作目前還存在什么問題和困難呢？
旦智塔：當前存在的突出問題和困難，主要表現在有關人員對普通高中新課改的重要性、綜合性、艱巨性認識不到位，國家新課程方案和省級配套政策還未能很好地貫徹落實；各級政府財政投入不足，普通高中新課改工作保障措施落實還不到位，低標準的新課改實施條件成為普遍存在的體制，直接制約和影響了新課程方案的落實和“五大制度”的規范建設、運行；教師隊伍的思想觀念和教育教學改革能力、創新實踐能力還不能完全適應普通高中新課改的要求；教師的教和學生學的目的性不夠強；專業支持力度不夠，普通高中新課改推進機制還不夠完善；課程重建與現代學校制度重建未能同步，普通高中學校課程開發與實施規范性不強，缺乏學校總體發展規劃；學校特色建設重視不夠，樣本校的示范引領輻射作用需要進一步發揮；許多學校不會利用社會資源、延伸學校資源，大部分學校處于“閉門辦教育”的狀態；學分認定和管理工作任務繁重，難以有效落實等。
記 者：針對這些問題，您認為制約高中新課改工作的最大因素是什么？
旦智塔：目前來看，政府、學校、家長三個方面的認識還不到位，是阻礙普通高中新課改深入推進的最大因素。
雖然各級政府加大了對高中學校的投入，但是還遠遠達不到高中課改的基本要求。許多市州新課程管理制度建設不夠完善，操作行不強。有的市州普通高中新課改推進機制不夠健全，沒有強有力的推進措施。
學校方面的問題則是，有的學校對新課程結構與體系認識不全面，功能定位不準確，沒有嚴格執行課程方案，如，校本課程大多紙上談兵；有的學校社區服務與社會實踐流于形式。學生成長記錄袋內容單一，缺少能夠反映學生學習過程和結果、表明學生發展的關鍵材料。大多數學校缺乏開設選修課的條件，通用技術實踐室建設比較滯后。
有些教師對高中新課程理念和新課程倡導的教育觀、人才觀、教學觀、教材觀、質量觀、評價觀等把握不到位，對新課程的教學理念、教學方法、評價方式等理解不透徹，駕馭高中新課程的能力不足，課堂教學的時效性不強。在實踐中不會指導和組織學生運用自主、合作、探究學習，使新的教學理念在課堂教學中未能有效落實。
對學生的評價沒有取得實質性的突破。綜合素質評價需要學生參與各種活動，但是學生沒有機會參加活動。對社會資源的管理和利用，誰來管，怎么用？還不太明確。此外，家長盲目追求高考成績，對高中新課改工作的推進有一定阻力。
以上這些問題一定要解決，否則將來無法通過教育部的評估。因此現在堅定信心、統一認識，形成合力，比任何時候都重要。
記 者：談到堅定信心，我記得您在日前舉行的甘肅普通高中新課改階段性總結會議上也說“堅定信心非常重要”，為什么？
旦智塔：高中新課改是黨和政府順應世界課改潮流，創新人才培養模式而作出的英明抉擇，它正在分步驟實施改革計劃：更換繁難偏舊的課程知識，調整課程結構，下放課程自到學校，加大選修課比例，實行綜合素質評價，改革考試制度……只為了一個主題：以人的全面發展、終身發展和個性發展為本。所以說，改革沒有退路，更不會一蹴而就，要警惕，避免課改工作流于空談。只有各界人士達成共識，堅定信心，形成合力，才能推動我省高中新課改向前邁進。
再接再厲，勇創輝煌
記 者：2013年是我省高中新課程實驗工作承前啟后的一年，那么，下一步的工作該如何推進呢？
旦智塔：我們要在甘肅省普通高中新課程實驗工作領導小組和省教育廳的正確領導下，認真貫徹黨的十精神，以科學發展觀為指導，落實國家和甘肅省《中長期教育改革與發展規劃綱要》精神，堅持“積極、穩妥、扎實、有效”的原則，進一步深化課程教學改革，促進普通高色化、多樣化發展，全面提升甘肅高中新課程教學改革實施水平。
在新課程實驗的三年中，省課改辦探索建立了一系列新課改推進機制，如新課改聯系人制度、跟進調研制度、現場觀摩研討制度、年度工作總結制度等，這些制度已成為推進我省普通高中新課改的重要機制。各地要深入研究新課程改革推進現狀，切實加強新課改推進機制建設，在繼續落實一些特色舉措的同時，針對存在的突出問題，采取強有力的措施和策略，堅定普通高中新課改推進的決心和信心，把深化新課改作為提高高中教育質量的重中之重來抓。
記 者：各地政府需要做哪些方面的工作？
旦智塔：目前，我省部分高中學校的辦學條件、軟硬件設施還達不到國家規定的標準，各級政府要從宏觀上為新課改創造必要的條件，真正建立健全政府對普通高中的經費投入機制，各市州政府要發揮積極推動作用，在去年跟進調研的基礎上，進一步瞄準課改重點、難點問題，抓住跟進調研督查和現場觀摩活動的契機，發現比較典型的經驗，加以推交流廣，督促那些改革不到位的學校積極推進課改。
記 者：教育行政部門應重點抓什么工作？
旦智塔：要重點抓課堂教學。要積極倡導同課異構、聯片教研活動，創建高效課堂，培育名師。要積極倡導網絡研修，將教學和研究密切結合起來，將教師個人專業發展與教師群體的共同成長結合起來。要積極倡導通過區域現場觀摩交流研討活動，探索破解選修課程實施、學分管理、綜合實踐活動課程實施、綜合素質評價等課改難題的方法。各市州基教、課改、督導等部門或機構要聯合開展縣區、學校督導評估，開展對縣區、學校的高中課改專項督導評估，以評促建、以評促推、以評促進。要認真進行高中課改階段性總結工作，樹立和表彰課改先進單位和個人，用多種方法和途徑，總結特色和亮點，進行示范和推廣。
記 者：對學校而言，該如何進行特色發展建設？
旦智塔：建立現代學校制度，是國家中長期教育改革和發展綱要的要求，也是依法治校、促進教育現代化、深入推進高中課改的迫切要求。要通過開展“走進樣本校”活動，組織課改專家深入省級高中“課改樣本校”進行分析指導和研究，對“樣本校”課程建設的特色、亮點和成功經驗進行交流和總結。并以省級高中“課改樣本校”為依托，組織開展區域示范交流推進活動，從而帶動高中辦學特色化、多樣化。
此外，學校特色發展關鍵在于建立完善的改革制度，厘清學校與內外部的關系，以特色辦學理念為核心，逐步形成特色課程、獨特的教學管理模式和學校文化精神，促進學校從外延式發展向內涵式發展轉變，形成學校自己的文化體系和品位。
一、報送資料（紙質版和電子版）
1、報送本單位印發或轉發的“七五”普法規劃相關文件。
2、報送2016年——2020年每年年初的普法依法治理工作計劃、工作方案、工作要點等。
3、報送2016年——2020年每年年終的普法依法治理工作總結、匯報材料等。
4、報送各鄉鎮、街道、市直各單位“七五”普法工作總結、匯報材料等。
5、報送有關“七五”普法工作期間反映工作亮點的典型材料。
6、查看“七五”普法期間單位自制的宣傳讀本和市依法治市辦發放的普法宣傳讀本。
7、報送“七五”普法期間有關開展法治培訓、法治講座、法治宣傳教育活動、執法普法活動情況、獲得表彰獎勵和榮譽等情況的法治信息、圖片和影像資料，還包括制作的法治宣傳欄、法治宣傳版面、法治圖書室、法治文化長廊、法治宣傳標語和法治宣傳內容的電子顯示屏等方面的信息、圖片和影像資料。
近年來，勝利油田孤島社區汽車大隊黨總支以“作風再轉變、潛力再認識、對標再分析、辦法再創新，打造一流上水平”主題活動為載體，結合“從嚴管理年”和“練絕活、創品牌”活動，不斷豐富基層“家文化”建設內涵，倡導提出了“班組五化”建設，有效發揮出班組建設的潛力、潛能，提升了班組管理水平，推進了車隊的和諧文化建設。
一是學習活動自覺化，增強班組綜合實力。我們緊密結合汽車管理維護特點，以辦好“四個課堂”，為依托，不斷增強員工學習的自覺性，逐步實現了從要我學習到我要學習的轉變。堅持周二“政治學習課堂”。每周二對全體干部員工進行思想道德教育和形勢任務教育，結合油田新形勢、新情況，向員工積極灌輸“知識改變命運，學習成就未來”和“快樂學習、快樂工作”的新理念，使員工及時了解油田的發展動向、倡導的新方向，以及時調整思想觀念，理解支持油田為發展實施的親舉措，樹立愛油田、愛社區、愛崗位的正確理念。辦好汽車維護“專家課堂”。授課人下載了國內知名的教授、專家的課件，向駕駛員和技術操作人員講授汽車領域的一些新技術和新成果，使他們開闊了視野，把握了汽車維護前沿的發展方向。同時從加強科技管理需要，培育持續創新能力需要出發，積極倡導全體員工立足崗位多想辦法，多動腦筋，多提生產、經營方面的合理化建議，構建了有利于多出成果、快出成果的技術創新體系。鼓勵優秀員工重返“學校課堂”。大隊建立完善了帶薪學習制度和經費保障制度，鼓勵拔尖人才和業務骨干參加各種形式的再教育。抓好安全知識“培訓課堂”。為了加強大隊HSE工作要求，大隊加大了對HSE管理、質量管理體系等現代管理新知識的培訓力度，增強了大隊的市場競爭力。
二是從嚴管理個體化，強化成本控制能力。結合汽車大隊的實際情況，將從嚴控制成本責任貫穿于生產經營的每個環節、每個過程，從細節入手，從點滴做起，對油料、設備的消耗，實行計劃管理，全過程跟蹤，嚴格考核，形成了“節約重擔人人挑，人人肩上有指成立了成本管理小組，形標”的局面。為進一步理清班組管理思路，深入剖析、挖掘管理增效點，將班組建設工作列入基層建設重點內容，開展了爭當‘節約小能手’、優化‘小環境’開展‘小競賽’、 當好‘小監督’、”活動，激發了班組活力，增強了班組管理的針對性和實效性，將節約增效，挖潛增效，降本增效落實到了“節約型班組”和“節約型崗位”活動中。干部員工從修舊利廢，珍惜每一顆螺絲、每一個車輛系統部件、每一度電、每一滴水等小事做起，合理有效控制成本，全面提升了班組的降本增效水平。同時我們從嚴格車輛運行和抓好設備的日常維護保養工作做起，優化生產運行“小環境”，力求通過對設備進行小改小革減少“跑、冒、滴、漏”現象的發生，來提高設備利用率，優化工作環境。通過班組精細化管理，團隊的凝聚力和向心力增強，員工的操作標準更加規范，班組管理能力得到提升，工作作風為之一新，隊伍的形象也大為改觀。
三是工作創新群眾化，激發班組發展活力。圍繞提高班組建設工作水平，大隊把創特色、塑亮點、樹樣板作為班組創新建設工作的總抓手，著眼于提高基層班組活力，從激發班組創新熱情，培育班組“特色”上做文章，開展了“一班一特色、一崗一亮點、一人一建議”活動。“一班一特色”即每個班組圍繞生產經營、各項管理工作，總結出好的經驗做法，形成“班組亮點”。汽車一中隊從抓管理以人為本，嚴要求班組長做起的原則，推行了班組長“六必談”制度：當班組員工出現違章違紀時、發生責任事故時、完不成任務時、與他人發生糾紛時、受到處罰時、思想情緒低落時，班組長要及時與他們談心，疏導思想，不讓員工帶著情緒工作。“一崗一亮點”即每個員工結合自身崗位實際，在繼承的基礎上，積極探索，勇于創新，總結、提煉、形成獨具崗位亮點、頗有成效的新做法、好經驗。汽車二中隊在班組中開展每月、每個崗位評出一位操作能手、一位明星員工，每季度評選一個安全生產先進個人、一個修舊利廢優秀個人，并制訂了集標準、職責、獎懲于一體的管理規定，活動開展以來，員工精神面貌明顯改觀，干部隊伍能力得到很好的鍛煉，隊伍素質不斷增強。
四是安全管理自主化，提升班組安全水平。結合“我能安全基礎強化年”活動，我們以培育弘揚先進理念為先導，以團隊文化為抓手，自覺倡導、踐行“珍惜生命、關愛健康，我要安全、我會安全、我能安全”、“工友親情、相互關愛，團隊互動、保障安全”等一系列內涵豐富、特色鮮明的班組安全理念，引導推動班組建設的健康開展。工作中，引導班組以爭創安全先進班組為目標，實施班組安全自主管理。每日生產晨會的安全知識宣講，利用班前5分鐘抓好班組的安全知識教育和上級文件的宣貫；每周二組織班組安全活動，組織班組員工進行安全文件學習和事故案例分析，開展“安全隱患隨手拍”，活動以班組為單位進行座談討論，寫出當安全“小監督”的感想，切實將健康、安全、環保觀念入目、入耳、入心，在崗位工作中轉化為自覺自愿的行動，提高了員工對事故的預知和防范能力，讓員工在日積月累中強化安全意識；每周進行安全專項檢查，突出設備管理、制度執行、隱患治理和勞動紀律，在檢查中發現問題、解決問題、提升水平，激發了班組自主管理的活力，提高了班組的戰斗力和凝聚力。
五是技能操作標準化，規范班組工作流程。為了使員工充分了解和掌握本崗位的技術要求和安全操作規程，深入剖析和理解本崗位的操作要點、重點和難點，努力將感性認識理性化，零散經驗系統化，成功經驗制度化。二中隊女子垃圾清運班在加強安全知識學習的基礎上，結合“練絕活、創品牌”活動，組織駕駛員和操作人員進行駕駛技術和垃圾清運操作培訓，成員間，互相借鑒經驗、交流操作技巧，進一步規范了班組員工的崗位操作標準。工作中，從夯實“三標”工作，狠反“三違”現象，我們要求各基層班組從“小”處入手，在“細”上下功夫，敢于揭短亮丑，杜絕“低標準”作業和“習慣性違章”。在月度檢查和爭創安全先進班組活動中，生產辦組織開展“標準作業作”活動，組織中隊、機關相關人員對《汽車維護安全技術規定》標準進行宣貫，并組織員工對有關標準和相應崗位HSE作業指導書進行了學習。通過該項活動的開展，員工中習慣性違章和“低標準”操作現象明顯減少，作業人員做到上標準崗、干標準活。
一、2017年統戰民族宗教工作開展情況
（一）高度重視，建立健全工作機制
1、明確工作目標，積極召開統戰工作會議。局黨委高度重視統戰工作，把統戰工作納入年度工作考核目標責任制，學習有計劃、工作總結。2017年，局務工作會議研究部署統戰工作2次。
2、完善工作機制，學習宣傳有關會議和文件精神。建立健全“大統戰”工作機制，要求年初有計劃，平時有工作指導，年終有總結，組織全系統干部職工學習貫徹中央和省市宗教工作精神縣委統戰民族宗教工作會議精神。
(二)強化管理，進一步做好黨外干部工作。
1、建立黨外干部和黨外知識分子代表人士電子信息庫，實行信息動態化管理。
2、舉辦黨外干部水利知識培訓班1期，并有培訓方案。
（三）多措并舉，切實做好民族宗教工作
1、建立健全民族團結工作領導保障機制、矛盾糾紛排查調處機制和涉及民族宗教方面群體性事件應急預案機制，正確處理民族宗教突發事件。
2、積極開展各類法制宣傳教育活動，引導他們多為群眾做好事實事。其中，開展愛國主義教育和法制宣傳教育2次。
3、全系統無宗教界人士和信宗教群眾。截至目前，全縣范圍內的宗教活動場所已接通自來水116戶，其中減免7戶，減免金額6750元，免費安埋管道10380米,免費安裝檢查井23座,免費維修管道2055米，免費維修檢查井6座。
（四）加強調研，強化統戰辦自身建設
1、局領導班子帶頭、干部職工參與共同協作，切實履行職責，工作認真到位。
2、積極組織人員深入基層，了解村情民意。
3、明確了分管領導和專人做好統戰信息報送和宣傳工作。全年向縣委統戰部上報信息4期。
4、全面完成了縣委統戰部組織的各項工作任務。
二、存在的問題
（一）態度不夠端正，工作積極性不高。部分同志認為統戰工作是統戰部門的事，對統戰工作不聞不問、不理不睬，缺乏工作熱情。
（二）學習不夠深入，統戰隊伍整體素質不高。大多數人很難靜不下心來學習統戰理論、統戰方針政策、市場經濟知識、現代科技知識和法律、法規，沒有學習氛圍。
（三）工作效率不夠高，特色亮點工作不顯著。工作創新意識不強，方式方法不多，過于求穩守舊，工作特色難于呈現出來。
（四）協調溝通不夠，工作運行困難。與有關單位和社會各界知名人士的聯系、協商、溝通工作不夠，工作運行還存在一定問題。
三、下階段工作打算
（一）端正態度，提高工作積極性。對思想認識片面的同志進行批評教育，激發他們對統戰工作的興趣，樹立正確的統戰工作意識，提高工作效率。
（二）加強學習，提高統戰隊伍整體素質。領導干部、黨內外干部都要加強統戰會議精神、方針政策和相關業務知識的學習，不斷提高自身理論素養和工作水平，為切實落實全鄉統戰工作提供人才保障。
（三）提高工作效率，突出工作亮點。創新統戰工作方式，充分發揮廣大青年的積極性、主動性和創造性，不斷創建先進典型，突出工作特色，形成生動活潑的局面。
一、主要工作開展情況
，汪清縣局圍繞省、州局專賣管理工作的總體要求，依托“凈土行動”，我們著力抓好“卷煙、煙葉”兩個市場的經營秩序，以鞏固亮點、強化要點，維護起點、落實重點,鞏固基層創建，抓好兩項創新工作,強化隊伍建設，作為去年專賣管理工作思路，延展專賣強勢管理。
1、鞏固亮點，強化要點發揮創新管理優勢。在專賣日常管理工作中，我們繼續推行和完善市場監管“三個三分之一”工作法，并逐漸從“塑形”向“重果”轉變，結合去年專賣管理工作新要求、新標準，不斷補充工作內容、鞏固工作環節，強化細節管理、流程管理、質量管理。
一是完善表單內容，提高執行力。《日常工作紀實表》、《信息反饋處理單》，作為日常痕跡化管理的基礎信息，即是工作質量的保證，又是工作效果的體現。圍繞工作重點，在《日常工作紀實表》又增加了三項監管內容，上調了四項監管標準，保證日常監管重心突出；重新設計了《信息反饋處理單》的表樣，補充了《反饋及處理信息明細匯總表》，使三員聯動監管工作，流程更加清晰，程序更加簡約、內容更加明確。同時，增設了回訪監管內容，實施后續查效，要求誰反饋、誰跟蹤，誰處理、誰負責，保證每條反饋信息，都要處理有果、落地有聲。記錄表單的進一步完善，確保專賣日常監管更加有序，開展工作更有支撐。
二是延續證前管理，提高含金量。繼續落實證前管理程序，不斷改進培訓內容，提升培訓水平，提高證前培訓質量。去年，我們又延伸開展培訓，將已入網商戶有計劃、有步驟地也納入培訓范圍，全年開設培訓班9期，受訓新增商戶151戶，原入網商戶118戶，簽定守法經營協議書151份，證前培訓率達到100%；嚴格落實“1+1”卷煙零售終端管理辦法，共處置一次性違規經營戶14戶，4戶警告，10戶給予停業整頓3個月，3戶無證商戶給予了取締，確保了許可證的嚴肅性。
維護起點、落實重點，保持打假高壓態勢。抓好“卷煙、煙葉”兩個市場經營秩序，是專賣管理工作的出發點和著重點。對此，我們不斷加大力度、擴通渠道、強化措施、保持打假高壓態勢。
一是全面落實“凈土行動”。通過“四摸清”排查，對全縣商戶的店面信息、業主信息、卷煙柜臺、許可證、營業執照等相關信息，全部進行影像采集，統一保存登記；通過集中打擊，重點對名煙名酒商店、特業場所進行了清理整頓，協助上級部門破獲了一起標值9萬多元的非法經營卷煙案件；通過聯合整治，與工商部門，分兩次對無證商戶進行了集中清理行動，取締無證商戶8戶，對1戶符合辦證條件的商戶辦理許可證。聯合公安部門，先后破獲案件4起，查處非法生產卷煙0.064萬支、標值0.0736萬元，查處非法生產煙磚27塊、煙絲9包、標值0.036萬元。截獲了一起非法運輸卷煙案件，當場查獲了標值3.15萬元的非法運輸卷煙。
二是深入抓好煙葉監管。汪清縣作為延邊煙葉產區，又與黑龍江省接壤，煙葉市場監管形勢比較復雜，煙葉收購期間，我們堅持提前準備、提前入手、提前防控。去年8月份，由我局牽頭，邀請各煙葉產區鄉鎮政府負責人、公安部門負責人、煙葉生產管理部領導共同召開了煙葉監管專題工作會議，并成立了維護煙葉市場秩序專項工作組，發揮工作合力，共同加大了煙葉收購管理的檢查和監控力度。三個多月來，全體專賣稽查人員，放棄了所有假期，對煙葉生產重點區域、重點部位實施全天侯蹲守監控，密切關注煙葉流向，堅決禁止煙葉外流，保證產區內煙葉全部收購。同時加強法制宣傳服務，公布舉報電話，推進煙農互相監督機制，抓住一切可以利用的線索，破獲非法收購煙葉案件。去年，查獲無證運輸案件2起、非法收購煙葉案件1起，3起案件共查獲非法收購煙葉29200斤。
3、鞏固基層創建，抓好兩項創新工作，突出亮點廣受好評。按照兩個基層創建標準要求，在認真總結、潛心積累創建經驗，一如既往的完成好規定動作的基礎上，去年，我們提出了“三創三提升”的創建工作思路，并著力在自選動作上想方法、下工夫。
一是推廣亮化模式，實現終端建設新成果，為鞏固基層創建夯實基礎。經過近三年的探索實踐，去年，汪清縣局亮化柜臺服務工程實現了終端建設的豐碩成果，全縣更換了新版擺放槽和卷煙柜臺客戶共737戶，占全縣客戶的60%，其中汪清鎮內客戶490戶，亮化普及率達到98.6%，零售終端建設水平有了顯著提升，通過亮化柜臺活動，使我們對終端建設更加具體化，使服務工作更加流程化、制度化。在日常服務中，對發現有公開擺放假私卷煙現象，及時信息互動，提高了三員協助管理能力；同時，亮化柜臺活動促進了各線服務人員注重細節服務、個，形成了主動為客戶想事、幫客戶做事的工作作風，有效提高了客戶對企業的滿意度和忠誠度。真正實現了亮化柜臺的有效落地，為鞏固基層創建夯實了基礎。
二是創新電子監控，搭建終端管理新平臺，為創建優秀縣級局再增亮點。優秀縣級局工創建作以來，我們結合省、州局工作思路，不斷創新管理措施，努力構建優質實用的零售終端管理平臺。去年，結合凈土行動”摸底排查階段取得的信息成果，依托當前運行的地理信息系統、v3營銷系統和內部專賣監管系統三大資源，建立了“汪清縣煙草專賣局卷煙零售終端電子監管系統”。通過設置“檔案信息、銷量分析、結構分析、熱點分析、客戶分布、無證商戶”六個模塊，豐富了監管手段，提高了監管水平，取得了明顯成效。
強化專賣隊伍建設，提高專賣隊伍執法能力，打造高素質的專賣隊伍。去年，汪清縣局將真假煙鑒別、案卷制作、法規法條等業務培訓內容分設課題，分別選設素質相應、能力相當、學識相符的人員作為課題研究責任人，通過下達任務，施加壓力，讓有能力的員工凸顯出來，通過自主研習與集中培訓相結合，帶動其他人一起學習，營造比學習、比技能的學習氛圍，形成了“ 點帶面”的培訓模式，取得了顯著效果。
在去年全州專賣管理人員崗位技能競賽活動中，汪清縣局榮獲團體第一名的好成績，連續三年獲此殊榮。
二、下一步主要工作打算：
按照全省專賣工作會議精神和今天工作會議的要求，下一步專賣管理工作，我局將圍繞省局“1346”發展戰略目標任務，重點抓好以下幾項工作：
一是全力加強市場監管工作，為“兩煙”發展營造良好的市場環境。不斷豐富監管措施，擴通打假、打私渠道，充分發揮日常考核作用，不斷提高市場凈化率。
二是全力開展“整治規范卷煙銷售大戶經營行為”專項行動，鞏固前期打假成果。充分利用電子監控系統，掌握大戶基本信息，實現日常監管與專項行動的有機統一。同時拓展信息來源，與公安、工商等職能部門緊密溝通。
三是全力推進內部監管工作，保證日常監管、定期監管工作不缺項、不落空。強化監管流程、提高監管質量，嚴格實施“零容忍，保證卷煙經營“三個百分之百”。
四是全力鞏固創新工作，不斷夯實創優基礎。20__年，我們要延續好的工作勢頭，深入總結，使“三個三分之一”工作法，卷煙電子監管系統保持與時俱進、不斷精進的運行狀況。
電子監管系統，已納入到日常監管程序中，我們要堅持日查詢、周對比、月分析，結合“三個三分之一”工作法，相互補充、相互支撐；要不斷完善相配套的管理制度，將使用情況、掌握程度、運行質量均作為考核指標項目，統一管理、統一考核。真正把電子監管系統形成痕跡化管理、規范化操作、制度化約束、常態化運行的日常管理操作程序。
五是全力提高專賣隊伍建設水平，努力打造“四手”人才。20__年隊伍建設目標是努力打造一支與企業發展相適應的人才隊伍，努力培養出一名以上“四手”人才。
一是要豐富內容、綜合提升。在培訓內容上，注重實用性、富于創造性。要突出從員工的表達能力、業務能力和執行能力方面實施培訓，有效利用好當前崗位技能培訓教材，抱著從實際發出，增長技能、掌握本領、解決問題的角度開展真學、真練，力戒搞形式，做表面文章。同時，根據每個人的不足力求針對性，讓擅長表達的員工通業務，讓精通業務的員工重執行，讓注重執行的員工擅表達，切實提升員工綜合素質。