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導語：在植樹節的宣傳標語的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
用我們的雙手栽下漫天的綠色用我們的心靈守望五彩的家園。2019學校植樹節活動廣告宣傳標語，參加綠色舉動，掩護漂亮家園。
2019學校植樹節活動宣傳廣告標語大全
1、多一片綠葉，多一份溫馨。
2、綠化環境，美化人生。植樹節標語
3、生命在于綠色，希望在于綠色。
4、植樹節，給地球一點色彩，一起動起來哦！
5、植樹節，你也來貢獻自己的一份力量，讓地球長出美麗的頭發來！
6、植樹造林，綠化祖國！
7、窮山惡水，青山綠水。
8、無災人養樹，有災樹養人。
9、造林即造福，栽樹即栽富。
10、眼前富，挑糞土；長遠富，多栽樹。
11、前人栽樹，后人乘涼。
學校植樹節宣傳廣告標語
12、多一片綠葉，多一份溫馨。
13、要得聚寶盆，荒山變綠林。
14、保樹蓋荒山，不愁吃和穿。
15、山上沒有樹，莊稼保不住。
16、村有千棵楊，不用打柴郎。
17、大力植樹造林，禁止濫砍濫伐。
18、植樹造林，利在當今，功在千秋。
19、水是生命之源，樹是水的衛士。
20、多一份關愛，多一份呵護，從我做起，愛護景區一草一木。
21、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
22、若要地增產，山山撐綠傘。
23、冬天栽樹樹正眠，開春發芽長得歡。
24、清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。
25、竹子無皮，四季能移。
26、干榆濕柳水白楊，桃杏栽在山坡上。
27、山腳板栗河邊柳，荒崗灘上植烏柏。
28、高山松村核桃溝，溪河兩岸栽楊柳。
29、澇梨旱棗水栗子，不澇不干宜柿個
30、向陽好種茶，背陽好插杉。
31、三九四九，栽楊種柳。
32、正月中，好栽松。
33、正月尾，好栽桂。
34、植樹造林要適宜，季節土壤要調劑。
植樹節宣傳標語
1、紅花綠柳雖禁得住風吹雨打，細枝嫩葉又怎奈到手腳殘害。
2、一花一世界，一葉一菩提；植下一棵樹，收成萬點綠。
3、植樹節，你也來奉獻本人的一份力氣，讓地球長出漂亮的頭發來！
4、雙木成林染盡江山，獨苗雖綠怎抵風沙。
5、清明時節雨紛紛，植樹造林正當勁。
6、多一片綠葉，多一份溫馨。
7、村上無樹鍋不開，四方綠化沙不來。
8、植樹造林，造福后輩。
9、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
10、珍愛綠色，珍愛我們共有的家園。
11、生兒生女靠教養，植樹造林靠撫育。
12、告別城市的喧囂，投入綠色的懷抱。
13、植樹造林，綠化甬江大地；栽花種草，點綴雄鎮家園。
14、要得聚寶盆，荒山變綠林。
15、你獻一點綠，我獻一點綠讓綠成為生命主旋律。
16、一棵兩棵三棵，棵棵皆成棟梁材。
17、植樹造林，利在當今，功在千秋。
18、前人種樹，后人乘涼，為子孫后代留下可持續發展的空間。
19、多植樹，廣造林、現在人養樹，日后樹養人。
20、植樹不僅是312，而應當是365。
21、護花護草護綠人人有責；摘花伐木毀綠人人受責。
22、窮山惡水，青山綠水。
23、三月十二植樹節，大家都來種小樹，一棵二棵三四棵，種下之后施施肥，小樹才能變大樹，人人都來動動手，綠化地球靠大家。
24、要叫樹成林，把好護林關。
25、前人栽樹，后人乘涼。()
26、把綠色帶到世界每一個角落，讓綠色流入人們心中。
27、年年植樹樹成蔭，代代造林林成森。
28、綠色家園，人人共創；掩護樹木，人人有責。
29、咱們共植樹，四海皆綠蔭。
20xx最新植樹節標語口號精選1. 美化生活，凈化心靈。
2. 輕輕抬起你的小腳，我在你的腳下微笑。
3. 小草給我一片綠，我給小草一份愛。
4. 繞行三五步，留得芳草綠。
5. 當你昂首闊步時，我在你腳下。
6. 鮮花還需綠葉扶，學校更需同學護!
7. 愛無限，綠無邊
8. 除了足跡，什么都不能遺留;除了回憶，什么都不要拎走。
9. 多一聲謝謝，多一個朋友，多一聲抱歉，多一份寬容。
10. 同花兒一起開放，和小樹一起成長。
11. 花兒以花香回報我們，我們只需腳下留情。
12. 拯救地球，一起動手。
13. 請讓我們的腰桿永遠挺直!
14. 小草正睡覺，請你勿打擾。
15. 當你不要我時，請把我送回家。
16. 撿起片片紙，傳遞深深情。
17. 人類只有好好地對待大自然，大自然才能無限地回報人類。
18. 垃圾箱：請你近距離投籃。
19. 建設綠色校園，增強環保意識。
20. 芳草依依，大家憐惜。
21. 請您愛護綠色，綠是生命之源。
22. 愛護花草人人有則。
23. 讓話草有一片寧靜的土地。
24. 別讓美麗花草在我們的生活中消失
25. 紅花需要綠葉配，花草更要你我培，這樣生活才最美!
20xx最新植樹節標語口號推薦1. 青青芳草,踏之何忍!
2. 請愛護花草樹木,為人類創造美好未來!
3. 手下留情，腳下留青。
4. 草木亦通靈，踏之何忍?
5. 我很小,請別踩我
6. 樹木擁有綠色，地球才有脈搏。
7. 除了相片，什么都不要帶走;除了腳印，什么都不要留下。
8. 地球是我家，綠化靠大家。
9. 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
10. 來時給你一陣芳香，走時還我一身潔凈。
11. 小草有生命，足下多留“青”。
12. 小草對您微微笑，請您把路繞一繞。
13. 欲攬春*入自家，無可奈何成落花。
14. 我是一只小小小鳥，總是飛呀飛不高。
15. + = ，一棵樹 + 一棵樹 = 一片樹林
16. 綠色是地球的本色
17. 地球是我家，綠化靠大家
18. 保護樹木，就是保護自己
19. 芬芳來自鮮花，美麗需要您的呵護
20. 綠色——生命之源
20xx最新植樹節標語口號1. 人人參與環境保護，個個爭當綠色天使。
2. 保護環境從我做起，愛護學校從學生做起。
3. 小草青青，腳下留情。
4. 你珍惜我的生命，我還你一片綠蔭。
5. 只要給予一些愛，就能給你帶來郁郁蔥蔥的綠蔭。
6. 花草樹木都是寶，沒它我就不行了。
7. 少一串腳印，多一份綠意。
8. 多一份綠色，多一份健康。
9. 乘陰靠綠樹，美化靠大家。
10. 花木有情報春暉，同學愛護喜心扉。
11. 一花一草皆生命，一枝一葉總關情。
12. 勸君多走幾步路，莫把草坪當馬路。
13. 為了美麗家園，請從小事做起。
14. 踏破青氈可惜，多行數步無妨。
15. 少一個腳印，多一個生命。
16. 我愛花，我愛草，我愛青青小樹苗。
17. 保護環境，保護自然就是保護人類自己。
18. 給我一份愛，送你一片綠。
19. 問壇哪得綠如許，為有大家來愛護!
20. 青青綠葉紅花，豈能肆意踐踏(請勿踐踏草坪)
2017世界森林日主題班會主持稿【1】 一)、情境導入
(主持人)合：綠色，是一種自然的色彩，青山綠水好風光，無限生機盡在不言中，首先請大家來欣賞歌曲《 》
女：接下來讓我們一起來欣賞()同學帶來的演講《 》
男: 我們擁有同一個地球,同一個校園,
女: 我們擁有共同的環境。
男:一個校園就是一個家庭。
女:我們一起成長,共同創建。
合:綠色校園,綠色夢想主題班會現在開始!
(二)、展示美麗的校園，體味身在其中的幸福
女:親愛的同學們，我們來到南通職大海門學院學習、生活已有半年多。
男:對呀,在這陽光明媚的日子里,當你走在校園的中心甬路上,行走于江海風情園中的長廊下,談笑風生于涼亭中，不知同學們對我們校園的環境印象如何?
女:有誰愿意談談你對校園環境及校園文化的評價和看法。
()
女:許多同學都談了自己對校園環境的不同看法,其中有好的方面,當然也存在著一些不足之處。
男:目前,我校正在積極創建綠色校園，在這創建活動中,學校做了不少工作,例如：
1、要求學生認真做好校園環境衛生的打掃工作。
2、舉行植樹活動,增強學生的環保意識。
3、辦好以環保為主題的板報比賽,讓同學們認識環保的重要意義。
4、各班組織開好有關校園環境保護的班會課,讓每個學生都來保護環境,讓我們的校園更美。
女:是啊,我校在努力營造優美的環境,構建綠色學習環境。
男:要知道,美麗的花草,需要我們大家的呵護。
女:清潔、美麗的校園靠我們一起來建設。
合:因為,我們是學校的主人!我們生活在如此美麗的校園中是多么的幸福。
(三)、文藝節目部分(主持人進行串詞)
(四)、反思不文明行為，確定校園環保新舉措
男:但是,還有一些不自覺的同學在給我校環境抹黑,現在請四人小組討論一下,校園里存在著哪些破壞環境的不文明行為 。
(以下便是不保護環境的例子，主持人先請同學回答然后再宣讀，加深學生對不文明行為的認識與理解)
1、在校園內大聲喧嘩
2、在桌椅上,墻壁上亂涂亂畫。
3、踐踏草坪,亂摘花,采樹葉,搖樹苗。
4、隨地吐痰,亂扔口香糖,亂丟垃圾。
5、不節約水電,光線好的晴天,宿舍和教室里還亮著燈;有些同學洗完手沒把水龍頭擰緊,讓大量的水白白流失。
女:的確,在我們身邊時常有破壞環境的事例發生,面對這些不良行為,我們豈能置之不理。
男:作為新世紀的學生,我們應該如何來面對這些問題,再請大家討論一下,對校園的環保工作,我們該如何去做?(提問場下同學)
1、提高自身環保意識,不做亂扔垃圾,隨地吐痰等破壞環境的事。
2、在同學中以身作則,起好模范帶頭作用,認真宣傳環保知識
3、組織同學成立清潔小分隊,定期清理校園的樓道,公共設施等。
4、可成立綠色小分隊,領養校園中的草地,樹木。關注它們的成長,給它們澆水,施肥。
5、實行垃圾分類，變廢為寶。
女:同學們對校園環保提出了許多良策,環保就應該從身邊小事做起。
男:實行垃圾分類這一活動將在我們旅游綜合班展開,我們班已經設置了兩只綠色環保箱。
女:一只扔廢紙,一只扔易拉罐,礦泉水瓶等。
男:我們把廢紙,易拉罐,飲料瓶收集起來有什么用處呢 下面請幾個同學來說說看。
(保護環境;賣掉,得到的錢作為班費;把賣得的錢用來買樹苗,花種等,美化我們的校園)
男:下面請同學們對同學的不文明行為談談自己的看法。(提問場下同學)
女:亂扔果皮,紙屑現象時有發生,希望每個同學都能自覺養成良好的衛生習慣,為校園環保做點力所能及的事。
男:要做好環保工作,宣傳很重要,下面一起來看看同學們收集了哪些環保宣傳標語。(主持人宣讀)
1、春天來了,別讓正在生長的小草消失。
2、植樹節,為大自然,為樹木增加成員。
3、小草正在成長,請別打擾。
4、悄悄地來,悄悄地走。
5、保護環境,人人有責。
6、保護環境就等于保護自己。
7、每人種一棵樹,我們就生活在綠的世界里。
8、美化大自然,從美化校園做起。
9、沒有綠色,就沒有生命。
10、少了一份綠色,就少了一份新鮮的空氣。
11、保護大自然,從節約一滴水開始。
12、保護環境,就是保護我們的家園。
女:大家搜集來的環保宣傳標語還真不少。希望同學們能好好利用這些標語,從我做起,從身邊小事做起,為綠色校園的創建添磚加瓦。下面請欣賞( )同學帶來的詩歌朗誦:
《綠色的希望》
一年一度的植樹節,我們播下綠色的種子;
一年一度的愛鳥周,我們創造人與鳥類的和諧;
一年一度的世界水日,我們珍惜著生命之源;
一年一度的科技藝術節,我們收獲綠色的碩果。
這里,是綠色的環境;
這里,是綠色的生活。
這里,實施的是綠色的工程!
這里的一草一木,孕育的是綠色的希望;
綠色是生命,綠色是我們永恒的主題!
(五)、活動延續
女:環保光靠幾個人的力量是遠遠不夠的,這需要我們大家都加入到校園環保活動中來,下面,我們發給大家:綠色校園，綠色夢想的倡議書。(將事先撰寫好的環保倡議書發放給學生，并讓他們遵照執行)
主持人：接下來請我們的班主任為我們做總結!
班主任總結:
同學們,經過全體同學的共同努力,今天的綠色校園,綠色夢想環保主題班會取得了一定的成功。大家在這次活動中了解到了許多環保知識,也認識到了環境保護的重要性。我希望大家能樹立良好的環保意識,從身邊小事做起,做一個文明學生。只有我們自己對社會負責,對環境負責,我們才能獲得舒適的環境,美麗的校園。當我們漫步于綠樹環繞,鮮花盛開的校園,大家就會感受到,播種綠色就是播種希望。讓我們攜起手來,共創一個美麗的綠色校園。
(六)、活動升華
最后，我們一起宣誓：愛我校園，美我校園，爭創綠色校園品牌!!
現在我(主持人)提議,全班同學一起高唱《 》,讓我們在歡快的歌聲中結束這次主題班會!
學校一直把環境教育作為提高學生素質的重要途徑，并把它與愛國主義教育、法制教育、國情教育等結合起來，互相滲透。學校成立以校長為組長的學校綠化工作領導小組，由分管領導及部分教師擔任成員。小組成員明確分工，責任到人，定期研究落實制度，部署環境教育工作，切實抓好校園綠化工作的落實。各年級組積極按照學校工作要求，展開工作，按照學校綠化的總體要求，全面完成校園的綠化工作。學校設有分管領導和環保任課教師，定期參加上級組織的環境教育培訓；并根據自己學校的實際情況，由分管領導主持組織開展環境教育的學習研究。每學期計劃、總結齊全。為搞好環境教育，學校提供足夠的經費保障。設有環保活動室，有配套的實驗裝置。學校綠化、環保工作有布置、有檢查，并按時組織環保教案評比、教學觀摩活動等。
二、學校簡介：
*鎮中心小學是一九九六年鎮委、鎮政府投資300多萬元新建的高標準完全小學。學校現有36個教學班,1966名學生，教職工103名，教師學歷達標率100%。學校占地38000平方米，生均19.53平方米。現有校舍面積7696平方米。生均3.95平方米。我校充分利用優美的自然環境，加大綠化、美化校園力度，并將綠化和勞動教育、環境教育有機結合，現有綠化面積12932.4平方米，綠化覆蓋率41.3%，形成了喬木、灌木、綠地、花壇有機結合的主體綠化格局。遵循整體規劃，服務教學的原則，積極創設兼具人文特色、育人功能的環境優美、生態健全的現代化園林式學校。
學校注重增強環境教育和對學生進行環保意識的培養。組織落實、制度健全、措施得力，效果顯著。樹立教育將成為解決環境問題的最根本出路的理念，著眼于培養學生對城鄉、地區經濟、社會政治和生態之間的相互依存關系的清晰認識和關注，向每一個學生提供獲得保護和改善環境所必需的知識、價值觀念、態度、義務和技能的各種機會，創造個人、群體和對環境的新的行為模式，將環境教育作為涉及各科教育、滲透性的綜合體，將環境教育和學校常規教育準確定位、有機結合，并逐步增強青少年環境意識和綜合素質。
三、教育過程方面：
我校環境教育工作重過程、重實效，將環境教育與課堂教學結合起來，要求全體教師要增強環保意識，認真鉆研教材，切實掌握各科教材中有關環境保護的內容。并將其作為業務考核的一項內容。結合校本課程，積極開展環保專題活動；充分利用主題班隊會開設環境教育專題課；組織征文和知識競賽活動。圖書室、閱覽室訂有環保內容的書刊，有固定的宣傳標語、宣傳欄、廣播站，大力宣傳環保教育。校內設有專門的環保活動小組，具體由環保教師負責，每學期有計劃、有措施，有活動記錄。
四、環保行為方面：
環保意識是在環保行為中不斷培養起來的。為使環保行為應落到實處，讓學生在切身體驗中受到深刻的環保教育，每年學校利用植樹節、世界環境日、地球日、臭氧日等組織了多種形式的校內、外宣傳活動。如，學生用廢舊紙張制成“再生紙”，在上面繪制上漂亮的圖畫，走上街頭開展環境保護的宣傳及環境調查活動；植樹節時，通過紅領巾之聲廣播，呼吁全社會的人們積極行動起來，加入到植樹造林活動中去；組織了環保手抄報比賽。為使學生懂得珍惜資源，我們開展了節約、回收資源活動，如：“玻璃回收站”“廢物變寶”活動，環保興趣小組對繡江河水和城區空氣進行檢測活動。并在學生中開展“愛我家園綠色行動”，向家長宣傳不用塑料袋購物、有亂扔廢舊電池等，學生在活動中受到環保教育，提高了環保意識。
五、環境建設方面：
校園布局合理，環境優美，可綠化地均能得到綠化，樓前綠地以路徑分開園區，通過低中高三層次的立體化植物結構，突出了景觀效果。學校在操場北側開辟了學生勞動基地，重視勞動基礎建設。師生共同參與，班級充分利用各自的綠化區域結合班級文化實施綠化活動，并因時耕種部分植物，體現勞動基地的自身內涵，使其具有育人功能，又具景觀效果。學校衛生制度健全，校園整潔，自身污染能得到控制。由于條件所限，現學校無水沖式廁所，這一點亟待解決。
六、教育效果與成果：
學校長期抓實環境教育工作，從校領導到各任課教師及班主任，環境意識逐步增強，環保知識豐富。學生們在活動中加強了環境意識，增長了環保知識，養成了良好的環保文明習慣，如不隨地吐痰，不亂扔垃圾，樓道內不追逐打鬧，大聲喧嘩，自覺節約水資源，積極回收可再利用廢品。
環境教育促進了學校的發展，提升了師生的文明素質。先后有42名同學的環保征文獲*市一、二等獎；有25名同學榮獲*市“環保小衛士”稱號。廣大師生積極撰寫環保論文，向有關單位和報刊投稿，多次獲獎，教育成果顯著。
本人2002年擔任*團支部書記，任職期間，在市局機關團工委、局領導的正確領導下，以“三個代表”重要思想和十六大精神為指導，以四個一流為目標，不斷加強團員青年的思想政治教育，保持團員青年隊伍的先進性，不斷加強團組織的制度建設，使團支部的工作機制越來越健全，凝聚力和戰斗力得到明顯的加強，隊伍素質得到明顯提高，在全省新征管法考試中成績突出，團員青年參加國稅系統執法資格考試和NIT考試，全部通過， 在三能手一點子競賽活動中，我局9人次榜上有名，全部是團員青年，其中還有2人次在全國征管法考試中進行前十名；我支部還積極培養2名符合條件的優秀分子入黨。
二、大膽開拓、積極創新，投身稅收中心工作。
本人任書記以來，大膽開拓、積極創新，為了提高窗口的服務質量，我局支部積極創新，率先推行了青年服務標兵評選活動，根據個人工作業績和納稅人的反映情況評選出每季度服務標兵，這一活動的開展有效調動窗口人員的工作熱情，促進辦稅廳整體服務質量的提高；為了加強團員青年的自身學習，我支部充分利用局域網資源，幾個團員青年充分發揮自身優勢，聯合開發了網上政治、業務學習周周測軟件，利用該軟件，稅工只要輕點鼠標，坐在自己的位置上，就可以自主從試題庫中選取考題，既克服了考試漏題的弊病，又可以進行即時評卷，青年稅工的學習積極性大為提高；針對窗口開票稅額屢創新高的情況，我支部組織青年稅工對窗口代開發票利弊進行深入的調研，根據新征管法規定，大膽提出規范窗口開票的意見，得到市級領導的充分重視，協助市局出臺了《窗口代開普通發票管理辦法》，規范了代開行為。該辦法出臺后，個體工商業戶上門登記和領用發票數量直線上升，有效地加強了稅收的源頭管理，由于效果顯著，目前這一做法已在全省推廣應用；2003年稅收宣傳月期間，我局支部主動承擔了稅收宣傳月全部工作，與市地稅直屬局支部聯合在莆田華僑師范學院舉辦“誠信杯”健美操比賽，此項比賽獲稅務系統創新項目獎。
三、積極推進人才工程，培養全面發展的國稅青年隊伍
隨著依法治稅和稅收信息化的不斷推進，對稅工尤其是年輕稅工的業務、知識層次提出了更高的要求。為適應發展需要，我支部把人才工程作為團工作的重點。首先，把業務素質擺在首位，一年來共組織團員青年參加了稅收執法資格、新《征管法》實施細則、中國稅收征管信息系統、全國計算機應用技術等4個系列的業務培訓，在稅收執法資格考試和稅收信息技術考試中，共青團員的合格率達到100%。在加強稅收業務培訓的同時積極培養電腦、英語、法律方面的人才。積極選送人員參加市總工會舉辦的計算機運用競賽活動，我支部一團員代表獲得了第四名的好成績。
四、發揮開風氣之先優勢，做推進精神文明建設的先鋒
青年人素有開內氣之先的傳統和優勢，作為共青團支部書記，本人也負責局里面的精神文明建設，本人大膽探索，積極向兄弟單位取經，帶領全局的團員青年積極投身到文明建設之中，經過兩年的努力，2003年，我局被評為省第八屆文明單位。
一、加強組織領導，營造生態文明的良好氛圍
首先，學校領導應高度重視生態文明教育，成立生態文明建設領導小組，由校長任組長，全面負責，副校長任副組長，負責日常工作，由各部門行政人員具體參與，各學科教研組和班主任在領導小組安排下組織開展生態文明活動。圍繞這項工作，學校應制定詳實可行的實施計劃，積極利用周邊環境優勢，從實際入手，從小事入手，抓環境、轉理念、導行為，使全校師生更加關注自然、關注生態文明，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化。
二、立足課堂教育，形成生態文明的有機滲透
為真正搞好生態文明知識在課堂教學的有機滲透，我們應從以下幾方面進行努力：一是抓好一支“綠色園丁”隊伍的培訓工作。組織教師開展培訓活動，提高教師素質，使教師增強學科滲透的意識；組織教師外出參觀學習，讓大家走向自然，感受綠色，在親近自然的過程中，讓老師們增強生態文明意識。而且，還可以將生態文明的有關內容列入各類考核之中，以此督促教師自覺實行低碳生活。二是對各學科教師提出具體要求。要求各任課教師對本學科所涉及到的生態文明知識要講全、講透，聯系實際，達到課程標準所要求的目的。每學期舉行一次生態文明知識有機滲透學科教學的研討活動，以此促進教師們提高綠色教育水平。三是用好環境教育教材，要求任課教師根據教材和學生生活實際制訂好教學計劃，并認真上好每一堂課。而且，我們學校可以根據實際開設相關的校本課程，從而增長學生的生態文明知識。四是充分利用多媒體等現代化教學手段，解決環境知識教學中的重點、難點問題，使環保知識更形象、直觀、靈活有趣，強化學生環境意識，豐富環保知識教學形式和內容。五是建立興趣小組，組織學生參加一些綜合實踐活動，潛移默化中提高生態文明道德素質。通過實踐活動讓孩子們開闊眼界，增長知識，使綠色生態文明在他們心里烙下印跡。
三、開展各類活動，拓寬生態文明的教育渠道
將生態文明教育納入到學校班會、團隊等活動之中，不僅可以豐富學生校園文化生活，而且對培養學生生態文明素質，陶冶學生情操具有重要的現實意義，為此學校可以開展以下活動：一是充分利用各種媒體，開展生態文明教育宣傳活動。學校可以通過校園電子屏、廣播臺、黑板報、宣傳櫥窗、校報、校園網站等媒體加大生態文明知識的宣傳力度，并充分利用家長學校向家長宣傳生態文明知識，讓家長也參與到我們的活動中。二是結合重大紀念日，廣泛開展生態文明教育活動。可以在植樹節、世界地球日、世界環境日、禁煙日等重大環保紀念日，開展多項適合中小學生年齡特點的教育活動。三是通過主題班會、團隊會等活動深化創建工作。可以定期組織以生態文明為主要內容的主題班、團隊會活動。四是積極開展學校、社區共建活動。積極組織學生開展社會實踐活動，進行社會環保意識和現狀調查，開展保護“母親河”宣傳活動，開展學校、社區共建活動，教育學生熱愛家鄉，愛護環境。開展青年志愿者活動，走出校園，走向社區開展社區服務等，每個學生積極參與，清理居住小區和校園周圍的雜草雜物包括廢塑料袋、碎紙片等；清理和洗涮不規范張貼物，使校園及周邊環境清潔、優美，形成良好的育人環境，把生態文明知識播向周邊的每個人。
四、注重環境建設，增強生態文明的育人效果
環境氛圍是一門潛在的隱性課程，校園環境的好壞，直接影響到學生良好品德的形成。校園環境建設是生態文明教育的一條重要途徑。一個清潔，美麗的校園，本身就是一個很好的環保教育的教材。因此學校應加強校園環境建設，增強育人效果。
一是加強校園綠化工作。綠化建設常抓不懈，合理布置校園綠化帶、綠化地，聘請優秀花木工，培植護理學校花卉、草坪、樹木，并設置宣傳標語牌，使校園內一年四季綠草如茵，鳥語花香，呈現一幅美麗的花園景色，陶冶師生的情操。二是提高校園文化品位。通過張貼名人名言等宣傳標語潛移默化地感染學生，還可以通過定期刊出黑板報、宣傳窗，墻面等營造綠色文化氛圍，增強學生的環保意識，使得綠色文化氛圍愈來愈濃厚。三是加強學校環境管理工作。在學生中，提出“自主教育”的德育模式，充分發揮學生的主體性、主動性、自覺性，開展“愛護校園環境，爭做文明學生”、“告別陋習，與文明握手”大討論等活動，實行綠地認養制、公共場所包干負責制、班級規范化管理，德育處成立文明監督崗，讓學生自己體會主人的責任和義務，體會管理工作的艱辛，從而提高遵守各項制度、維護校園環境整潔的自覺性。
20*年，*鄉團委在鄉黨委、政府的正確領導和團市委的悉心指導下，堅持以“三個代表”重要思想為指導，牢固樹立科學發展觀，學習貫徹落實黨的“十七大”、團的十六大和市第十二次黨代會精神，緊跟新形勢，研究新情況，掌握新本領，多方整合資源，不斷開拓進取，力推團工作上了一個新臺階。
第一部分20*年度工作總結
一、理順工作機制，練好內功，夯實基礎。
1、強化黨建帶團建機制。爭取黨委對共青團工作的支持，形成目標公訂、內容銜接、機制配套、相互促進的黨建帶團建機制，并與黨委簽訂《黨建帶團建責任書》，把團的建設作為黨建工作的重要內容納入黨的建設的總體規劃，在團員發展、推優入黨、工作經費保障等方面做出了具體的規定，操作性和實效性更強。
2、開展團情大調查，了解團青真實需求。在紅五月開展團情大調查活動，特別是流動團員大調查活動。在接近團員，熟悉青年中，通過多種方式了解他們的工作情況、思想動態和現實需求，為服務外來、外出務工人員打好工作基礎。
3、順利完成村級團支部換屆選舉，借機加大力度規范團組織自身建設。根據組織部、團市委統一部署，在鄉黨委的帶領下，結合實際，規范程序，嚴格規定，于7月18日順利完成了村級團支部換屆選舉工作。本次選舉共設委員31職，其中書記10人，委員21人。選舉充分發揚基層民主，全鄉200多名團員青年積極參與，選舉產生了新一屆村級團支部委員。這31名委員平均年齡24歲，其中女委員6名，占20%，文化程度基本在高中以上。當選的10名書記中，平均年齡24.1歲，文化程度都在高中以上，其中女性比例占40%，黨員比例占50%，有3名大學生村官當選為村團支部書記。
鄉團委抓住機會，加大力度規范團組織自身建設。一是組織全鄉10個村團支書參與全市村（社區）團支書培訓班，通過學習團務知識、富陽新一輪發展戰略規劃、財經和法律知識，提高綜合素質，增強對職位的能力匹配度；二是舉辦村級團組織團務知識培訓班。通過培訓提高對基層團務知識的理解，提高做群眾工作的能力，特別是與團員青年交往和溝通的能力；三是開展市十八次團代會精神宣傳活動。通過代表親身傳授、團員建言獻策和骨干學習培訓等方式，開展宣傳活動。
二、增強服務能力，主動出擊，成效明顯。
1、服務黨政中心，增強團組織凝聚力。一是服務村級組織換屆。一方面做好宣傳服務工作，發動各村團支部積極參與到村支兩委換屆選舉中去，張貼宣傳標語、橫幅30多處，廣播宣傳40余次；另一方面積極參與村級換屆選舉，共推薦符合村支兩委參選條件的35周歲以下優秀青年34人，其中有16人被列為候選人，當選12人；二是服務“清潔城鄉”活動。開展“義務勞動日”活動，將每月5日定為義務勞動日。各村團支部根據本村的實際情況，制定具體方案，并實施具體勞動內容。特別是窈口村團支部在第27個植樹節到來之際開展植樹整治活動。組織團員青年三十余人在該村大崗嶺臨近窈口大橋段（原是村民生活垃圾傾倒地）種植柳樹100多株，美化了環境，為“清潔城鄉”活動添磚加瓦。
【社區環保工作活動總結一】
根據滸山街道辦事處的有關要求，為了使我們社區成為衛生整潔、環境優美、管理科學的社區，今年以來，我們以科學發展觀為指導，開拓創新，踏實工作，開展了社區綠化改造、環境保護宣傳教育等一系列環保社區創建工作，不斷開創社區環境保護工作的新局面，得到了廣大群眾的一致好評。現將主要創建工作總結如下：
一、領導重視，組織健全，環保基礎網絡發揮作用
為將環保工作落到實處，社區年初成立了生態環境保護工作領導小組，設立了基層環境管理人員、社區環境保護志愿者，并在社區所轄的多個小區內開展了日常環境保護管理工作，并召開多次“環保”工作會議，將“社區環境保護”工作納入到社區的日常工作議程，較好地發揮了基層環境網絡化作用。
二、綠化美化，提升社區生態環境質量
結合區域改造，社區在有關部門的大力支持下，開展了社區環境改造工作，在原有基礎上結合“3.12植樹節”對金山新村的綠化進行了大面積的補種，并對40多處垃圾回收箱進行了改造，使小區內垃圾進行了垃圾分類，做到了廢物利用，垃圾分類處置率達到100%。
三、廣泛宣傳，提高居民環境保護意識
我們利用宣傳欄、宣傳單、黑板報等優勢，實現社區標準化管理。社區組織居民代表、環保志愿者開展了多項綠色
環保活動，如“4.22世界地球日”、“6.5世界環境日”、“9、14世界清潔地球日”等環保紀念日等活動進行宣傳。還利用宣傳欄和橫幅進行了廣泛的生態環保知識宣傳，主要內容涉及 “節能減排”、“污染源普查”、“環保小竅門”等多方面生態環保知識，動員社區居民積極參加社區的各類公益活動，不定期的組織社區志愿者擦洗公共設施，清掃樓道衛生等。2013年我社區聯合共建單位共發放環保宣傳單1000余份，發動環保大掃除200余人次，環保宣傳窗每季度更新一次，社區通過宣傳教育使社區內居民都注意保持環境衛生，節約能源，充分地調動了廣大居民自覺的環境保護意識。
四、嚴格監管，及時解決居民日常環境問題
為了做好每項環保衛生工作，我們社區積極行動起來不分上下班時間，與物業公司管理人員一起做到每星期對樓道衛生檢查、對小區樓房住戶建筑裝潢垃圾及時監督清理，有些不愿配合我們工作的住戶，工作人員進行耐心說服教育，使社區居民了解他們的生活環境，知道自己的環境權益，樹立良好的環保道德觀，從而動員全社會、關心、支持、參與和監督環保工作。
在宣傳和投資改善社區生態環境外，社區成立了社區環境志愿者隊伍，加強了對社區現有環境的保持，及時與居民進行溝通，解決日常環境問題，受到了廣大居民的一致好評。
在生態環境保護工作中，社區工作人員得到社區居民的擁護和支持，以抓好環保管理能力建設為保障、及時解決好損害群眾的切身利益，影響人民群眾健康的環保熱點和難點問題，使環保工作年年都有新重點、新實績、新發展、使社區環保質量穩步提高，人民生活安居樂業，為構建文明、和諧、幸福的南孫塘打下堅實基礎。
【社區環保工作活動總結二】
我社區積極響應區委、區政府的號召，于2011年5月在全社區開展了“低碳生活”為主題的生態環保活動，此次活動的開展，得到了社區領導的高度重視和支持；廣居民積極行動，熱情參與，使本次活動收到了較好的效果。現將活動情況總結如下：
一、確定宣傳口號，加強宣傳力度。
我社區圍繞主題教育活動，確定了“節約能源 保護資源 保護環境”的宣傳標語，并制作橫幅，加強宣傳。
二、發出低碳倡議，體驗低碳生活。
社區向全體居民發出倡議，建議全社區居民體驗低碳生活，從自己做起，從身邊的小事做起，幫助大家樹立節約環保意識。
三、開展“我的低碳生活”活動
組織全社區居民積極開展“我的低碳生活”主題活動。知識競賽、環保創意等系列活動緊緊圍繞“低碳環保”主題進行，讓居民關注環境保護，自覺發現和糾正自身與他人的不良生活行為，居民紛紛曬出了自己的“低碳生活”，以達到共同學習，相互借鑒，共同提高的目的。
四、開展“我的低碳生活”創意金點子征集活動
一、以“四大轉變”促學習，學習實踐活動取得新成果
我們領導班子率先垂范，帶領全局干職工深入開展學習實踐科學發展觀活動，實現了“四大轉變”。
1．由“要我學習”變“我要學習”，增強了主動性。我們不僅把此次學習實踐活動當做政治使命，更把它當做一種責任和習慣，召開了動員大會，科學鋪排了的學習實踐科學發展觀活動，將開展此項活動作為促進工作發展，提升個人素質的自覺訴求，完成從被動執行上級任務到主動謀劃活動開展的轉變，在保證上級規定動作質量的基礎上，尊重干部各自學習意向，以評比獎勵的方式鼓勵搞好自選動作。
2．由“單一培訓”變“結合培訓”，增強了實效性。一是采取個人自學與集中培訓相結合的學習方式。鼓勵干部利用業余時間自學，寫出學習心得體會，全局集中學習了6天，中心組集中學習了2天。二是采取“走出去”與“請進來”相結合的學習方式。3月，組織部分干職工參觀雷鋒同志先進事展覽會和寧鄉縣生態建設；4月21日至23日，在縣委黨校舉辦了學習實踐科學發展觀暨業務培訓班，特邀湖南省林業廳政策法規處莫小林副處長、張運明副處長、陳彪副處長，中南林業科技大學曾思齊教授、呂勇教授等領導專家親自授課。三是采取理論與實踐相結合的學習方式。將本次活動與日常工作、學習、生活等結合起來，將活動要求貫穿于每一項工作中，開展了一次為××發展“獻計獻策”活動、為林業發展“一人一建議”以及業務知識考試等活動，各位班子成員都自選課題，進行實地調研，完成高質量的調研報告。
3．由“閉門自省”變“開門評議”，增強了針對性。我們堅持“開門評議”，在全縣范圍內發放征求意見表，真心實意地邀請各單位及群眾提出寶貴意見，并全程參與、監督和評價我們的學習實踐活動，確保提的問題實、找的問題準，把評議討論的過程變成既是我們林業干部自我教育的過程，又是充分發揚民主，不斷從群眾中來、到群眾中去的過程。
4．由“分散管理”變“統一管理”，增強互動性。參照《××縣科級領導干部教育培訓學時學分制管理暫行規定》的有關規定，制定適合本次學習實踐活動的學時學分制，實行統一管理。全局干部針對大家在學習筆記、心得體會及個人總結中反映出的問題，每月舉辦一次互動交流會，達到相互啟發，提升思路的效果。
二、以務實的態度謀發展，現代林業建設邁開新步伐
我們以實踐科學發展觀為抓手，促進現代林業建設，上半年業務工作取得了可喜的成績。
1．造林綠化取得新突破。通過全縣上下的艱苦努力，優質高效完成造林7200畝。其中，油茶3000畝、國外松3000畝、楊樹1000畝、水杉200畝。現已完成高喬大道南接線兩廂綠化工程和白箬鋪光明村77戶庭院綠化設計。植樹節期間，為迅速掀起春季造林，局黨組先后三次召開全縣植樹造林動員大會，全縣共完成義務植樹30多萬株，并邀請縣五大家領導約80人，在高喬大道南接線斑馬湖路段兩旁義務植樹。
2．資源保護開創新局面。一是嚴格保護管理林地林木。堅持以生態保護為中心，嚴格控制采伐審批，細化并公示林木采伐指標，商品材入村到戶率為100%；嚴把征占用林地初審關，完成京珠高速復線、華電掃尾工程等7個項目征占用林地的初審；嚴肅開展了全縣范圍內的活立木市場的清理整頓和木材經營加工許可證年檢年審工作，查處13家違規單位，補征相關稅費10多萬元；嚴厲打擊亂砍濫伐、無證運輸、違法經營木材等行，目前，共查處各類案件47起，其中刑事案件1起，收繳木材300多立方米，案件查處率為100%。二是加強濕地保護工程建設。去年，團頭湖濕地保護與恢復工程獲國家林業局批準，千龍湖濕地公園申報成功，目前正籌備資金，著手基礎設施等方面的建設。三是推進野生動植物保護工程建設。切實加強野生動植物保護，加強動態監測和進出口管理，實行每日測報，切實做好松材線蟲和楊扇蛾等有害生物的預防預測。
3．森林防火搭建新平臺。上半年，全縣森林防火取得較好的成績，共發生山火17起，其中一般火災1起，過火面積為5.83公頃，無人員傷亡。一是加強了宣傳教育。縣政府《禁火令》5萬份送達農戶，并在××電視臺信息頻道和新聞頻道滾動播出；通過張貼宣傳標語、出動宣傳車、設置警示牌等群眾通俗易懂的方式開展森林防火宣傳，將宣傳覆蓋面延伸到全縣的各個角落。二是加強了對野外火險的排查。采取縣包鄉、鄉包村、村包戶、聯戶聯保、農戶輪流防火值勤的方式，層層落實野外火源管控責任，健全了野外火源管理規章制度和鄉規民約。鄉鎮、村組組建了巡查隊伍，運用地面巡護、野外稽查、設置關卡等多種措施，形成全方位、立體式的野外火源巡控網絡。三是實行森林防火“四級響應機制”。實行鄉（鎮）長、縣林業局局長、縣級森林防火指揮長、縣人民政府縣長逐級負責的四級火災響應機制，確保人民群眾的生命財產安全。四是建立健全縣界森林防火聯防機制。與周邊兄弟市縣協商邊界森林防火，建立了分工明確、責任到位的聯防機制，在重點防火的縣界上，開辟了高規格的防火隔離帶和防火綠色通道。五是添置了一大批森林防火器材。縣人民政府撥款10萬元購置了一批森林防火器材發放到各鄉鎮，把防火器材武裝到村組，在白箬鋪鎮光明村、大塘村等全縣18個重點防火村開展森林防火示范村建設。
三、以清廉的作風樹形象，班子建設得到新加強
我們領導班子成員率先垂范，切實加強自身建設，始終做到“五個堅持”：一是堅持理論武裝。積極參加各種學習活動，目前已參加中心組集中學習2次、黨員干部集中學習8次，政治、經濟、法律等各方面知識不斷豐富。二是堅持科學決策。在研究一些重大問題時，如重大財務開支、生態圈建設、植樹造林、森林防火等，廣泛征求各方面的意見，堅持集體研究討論決定，確保了決策的合理性和民主性。遇到不同意見，大家能求大同，存小異，一旦黨組決定了的事情，全局上下都能不折不扣執行。三是堅持依法辦事。在辦理林業許可證和處理涉林案件中，嚴格依法依規，不賣“人情賬”，既充分保證廣大群眾的合法權益，又嚴厲打擊違法亂事的不法行為。四是堅持身體力行。各班子成員在保證抓好分管工作的同時，切實做好所承辦的其他工作任務，做到了人人肩上有責任，個個身上有擔子。以開展“創業富民”、“兩幫兩促在農村”等活動為契機，深入鄉鎮、村，掌握一手資料，解決具體問題。五是堅持清廉從政。班子成員全面落實黨風廉政責任制，制訂了林業工程項目招投標、錯案追究、專項資金使用監管、重點工程監督辦法等，不斷完善制度體系，規范辦事行為。堅持政務公開和財務公開，將財務情況每季度公開一次并上報縣廉政辦，對大型采購，建設項目實行跟蹤監督檢查，如車輛保養維護、高喬大道綠化、征占用林地審批等都實行公開，自覺接受相關部門的檢查和人民群眾的監督。