時間:2023-03-02 14:59:11
導語:在班組年度總結的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

回顧這半年來,我班組在公司和部門領導的幫助和支持下,嚴格自我要求,按照公司的要求,較為出色的完成了本職工作。
由于工作性質和企業生產情況,我班組經常在節假日期間加班加點,以保證節假日后能夠正常生產。在春節期間由于時間短,任務多人員不夠的情況下,由長和部門領導牽頭,調用外協單位配合,班組成員辛勞付出,圓滿的完成了春節期間的搶修任務。
上半年進行了#1、#2除氧器塔頭的維修工作,由于兩臺除氧器塔頭內部構架塌陷嚴重,導致除氧量不合格,我班組成員對塔頭內部構架進行了清理與重新搭建的工作,期間由于汽水分離填料來料是散件,需要進入內部進行現場組裝,為了在即保證維修質量,又能夠省時省力的前提下,大家集思廣益制作了填料盤繞裝置,即縮短了工期改善了除氧量,又解放出部分人員以保證其他設備的維修和保養。
上半年還針對化水#2期反滲透系統更換濾芯頻繁的問題進行了排查,因#2期反滲透由高效纖維過濾器供水,檢查了#1、#2、#3、#7高效纖維過濾器,除#1高效纖維過濾器內纖維束叫干凈外,其他三臺都已失效,更換了#3和#7高效纖維過濾器的纖維束,#2高效纖維過濾器由于纖維束未到貨尚未完成,待剩余未完成檢查和更換的高效纖維過濾器全部完成后查看成果;對無閥濾池無法自動反洗進行了檢查,發現拆開的#1、#2、#5無閥濾池含泥量很高,石英砂污染,安排清洗和更換,已投入使用,運行正常。
縣級農電服務分公司績效考評小組全面負責本公司范圍的所有供電所的績效考核工作,其主要工作職責如下:
(1)每月末召開考核小組會議,綜合評定各個供電所的月度績效考評得分;
(2)對下面供電所提出的質疑進行調查回復;
(3)對在績效考核的過程中弄虛作假行為,給予相應處罰;
(4)向各供電所公開每月的績效考核情況。供電所所委會主要負責本所的績效考核工作,其主要工作職責為:
(1)每月初召開績效考評會議,綜合評定供電所副所長、安全員與三個班組上月績效考評得分;
(2)監督各班長對本班組員工進行績效考評;
(3)對各班組員工提出的疑問進行調查并回復;
(4)核實在績效考核的過程中弄虛作假行為,給予相應處罰;
(5)將班組和個人的上月考核情況及時公布并更新。
二.執規考評
執規考評是依據有關法律法規、企業相關管理制度和考評細則,對必須執行的規定或禁止發生的行為和結果實施的考評。該考評適合于所有員工,執規考評考核周期為一個月。執規考核包括行為扣分指標與行為否決指標,這其中,行為否決指標考核包括供電所、班組行為否決指標和個人行為否決指標,如果發生否決行為,供電所、班組或個人的月度績效考核成績直接為零。
三.綜合能力考評
綜合能力考評在月度考評中采用,涵蓋業績、態度、能力定性標準,從工作數量、工作質量、協作性、積極性四個方面進行5個等級定性評價,其中4級為滿分,低于4級的每級扣1分,被評為5級的可加1分,為避免綜合考評“被和諧”或“強制分布”的出現,筆者認為應規定當選擇“5”和“1”時考評者必須用關鍵事件闡明理由,說明為什么這個崗位或部門的這一項特別突出。
四.業績考評
所謂業績考評就是針對供電企業中供電所所有員工承擔的相應工作,運用科學的定量與定性考核方法,對他們行為的實際效果以及他們對企業所做貢獻或價值進行綜合考核與評價。由于供電企業的生產人員的崗位特點與職能不同,對他們的業績考核可以根據需要采用工作計劃考核法、量表計分考核法與工分法等三種不同方法。工作計劃考核法即根據月初或年初確定的工作任務,再對其在相應的考核周期內對工作任務的完成情況進行考評,這種方法的主要適用對象為供電所的管理層,如供電所所長、副所長以及安全員;量表計分考核法是根據確定的生產規程與質量標準對任務完成的質量、數量等指標進行綜合評價,這種方法主要適用于工作的相對常規化、模式化的工作崗位,比如供電所的服務班的工作人員;工時定額法就是預先建立了一套工作任務的定額標準與完成分值,每月的月底或下月初對班組成員的工作任務完成情況進行評價與統計,這種方法主要適用于工作任務不固定、任務分配相對靈活,可以分解與量化的工作崗位,在供電所適用于配電班人員及營業班人員。
1.供電所(所長)業績考評
供電所(所長)業績考評包括年度目標績效責任書考評和月度計劃完成考評。年度目標績效責任書根據本年度上級下達的各項指標及重點工作進行編寫。其內容包括分類業務指標、年度重點工作、執規指標。供電所(所長)月度工作計劃考評基準得分為100分,實行月計劃與總結的方法。每月由供電所所長認真填寫《供電所月度工作計劃考核表》,對工作進行月計劃與總結。上級考核負責人根據本月計劃完成的重點工作完成情況進行考評,并進行打分。
2.副所長、安全員業績考評
供電所副所長和安全員業績考評為月度計劃完成考評,實行月度計劃和總結制度。每月初由副所長和安全員根據自己崗位職責和上級工作要求,填寫本人本月《重點工作計劃表》,每月結束后,由供電所績效考核小組(所委會)根據本月重點工作計劃完成的情況進行考評,并進行打分。
3.服務班業績考評
對服務班而言,由他們的工作相對常規化、模式化,可以采用量表考核法的方式,其主要工作環節是確定班組的關鍵績效事件,根據現有的生產規程、管理規范等對班級與員工的工作行為進行細化描述,再編寫出工作標準進行考核參照。
4.考評成績
依據考評內容,供電所績效管理將工作及目標分為執規考評和履職考評兩部分,其中履職考評又包括重點工作考評(業績考評)和綜合能力考評兩類。為監控和促成績效目標實現,對目標實施結果控制和過程控制,以年度績效責任書為結果控制載體,以月度績效卡為過程控制載體。年度績效責任書和月度績效卡基準分均為100分,依據考評細則扣分。
(1).供電所(所長)考評成績
縣級農電服務分公司績效管理組對供電所上報的月度績效卡內容進行補充、完善,并反饋給供電所。并依據績效考核細則,每月對供電所實施考評。考評結果在月度績效會議上。供電所(所長)考評成績計算如下:供電所的年度績效考評得分為績效責任書考評得分和月度考評得分加權值之和。考慮到供電所以指標完成情況的結果控制為主,輔助以月度重點工作完成情況的過程控制,因此供電所年度責任書考評得分在供電所年度績效考評中應占較大比例,一般以7:3的比例進行計算。供電所年度績效考評得分=供電所年度責任書考評得分×70%+供電所月度績效得分平均值×30%。供電所年度績效責任書得分=100±分類業務指標考評±年度重點工作考評-執規考評扣分。供電所的月度績效考評得分=100±履職考評(月度工作計劃完成情況考評±綜合能力考評)-執規考評扣分。
(2).副所長和安全員考評成績
供電所所委會每月對副所長、安全員上報的月度績效卡內容進行補充、完善和進行反饋,并依據供電所績效考核細則,每月對副所長、安全員實施考評,考評結果在月度績效會議。副所長、安全員月度績效考評得分=100±履職考評(月度工作計劃考評±綜合能力考評)-執規考評扣分。
(3).班組(班長)考評成績
供電所所委會每月對各班組上報的月度績效卡內容進行補充、完善和進行反饋,并依據供電所績效考核細則,每月對各班組實施考評,考評結果在月度績效會議。服務班月度績效考評得分=100±履職考評(月度業績考評±綜合能力考評)-執規考評扣分。配電班(營業班)月度績效考評得分=100±履職考評(班組實得工分/同類班組實得工分均值×100±綜合能力考評)-執規考評扣分。(4).班員考評成績班長對班員的考評每月在所委會完成對班組的考核后進行,考評結果報供電所所委會審定備案。服務班班員月度績效考評得分=100±履職考評(月度業績考評±綜合能力考評)-執規考評扣分。配電班和營業班班員月度績效考評得分=100±履職考評(個人實得工分/同類員工實得工分均值×100±綜合能力考評)-執規考評扣分。
5.績效考核結果的應用
績效考評結果能否作為企業決策的依據,企業是否能有效地運用這些考核結果,是績效管理能不能深入持續開展并取得實效的關鍵。企業根據績效考評結果,將其應用于員工的薪酬分配、崗位調整以及培訓與改進等各個方面。
(1).績效考評結果信度和效度的確定
良好的績效考評結果能很好地反映績效考評結果的可靠性與正確性,這就是所謂的績效考評的信度與效度。在運用績效考評結果時,要做到科學、合理,首先要進行對考評結果的信度與效度進行評定,根據評定結果進行分類操作。信度是指在績效管理過程中對收集到的工作結果、工作行為、員工能力以及工作態度等工作任務信息是否準確,還包括信息的穩定性與一致性,信息考慮的是不同的考評者對同一個人的考評的一致性。效度是績效管理結果反映的員工實際工作情況的程度。績效管理的信效度是保證績效考評結果是否能科學應用的必要條件。
(2).績效獎酬的分配
供電所年度績效考核結果與年度業績考核兌現獎掛鉤,月度績效考核結果與月度獎金掛鉤。年度、月度考核兌現標準基數按照寧夏電力公司相關規定執行。由于供電所各崗位重要程度和責任大小不一,為了充分體現獎酬分配的公平、公正和合理,體現了“按崗分配”的理念,可根據崗位重要程度確定供電所各崗位獎金分配系數,。同時由于供電所地理位置、工作生活環境、人均工作量等不同,導致各供電所之間工作艱苦程度和工作任務量等不同,為了消除這些因素對獎酬分配不公平的影響,可根據不同供電所的自然條件、人均工作量等因素,確定供電所的單位系數。同時要考慮到供電所單位系數應遵循的原則即增減平衡的原則,也就是說農電服務公司范圍內農電員工獎金總額不變。供電所考核兌現計獎公式如下:考核分系數=考核分/100
(一)供電所兌現
1、獎金基數:A0=X÷Y其中:X-獎金總額,即各分公司對所轄供電所計劃獎金總額;Y=∑(供電所獎金系數和×供電所考核分系數×供電所單位系數);
2、供電所兌現金額:A=A0×A1×A2×A3其中:A0-獎金標準基數;A1-供電所考核分系數;A2-供電所全員獎金系數之和;A3-供電所單位系數。
3、所長兌現金額:B=A0×A1×A3×B1其中:A0-獎金標準基數;A1-供電所考核分系數;A3-供電所單位系數;B1-所長獎金系數。
(二)副所長、安全員、班長兌現
1、獎金基數:B0=(A-B)÷F1其中:A-供電所兌現金額;B-所長兌現金額;F1=副所長獎金系數×副所長考核分系數+安全員獎金系數×安全員考核分系數+∑(班組考核分系數×班組員工獎金系數和)。
2、副所長(安全員、班長)兌現金額:C=B0×B1×B2其中:B1-副所長(安全員、班長)獎金系數;B2-副所長(安全員、班長)考核分系數,班組考核分系數等于班長考核分系數。副所長、安全員、班組的年度績效考評得分等于月度考評得分平均值。
(三)班員兌現
1、獎金基數:C0=(B0×C×B2)÷F2C-∑班員獎金系數;F2-∑(班員獎金系數×班員考核分系數)。
2、班組成員兌現金額:E=C0×C1×C2其中:C1-班員獎金系數;C2-班員考核分系數。班組成員年度績效考評得分等于月度考評得分平均值。
6.績效輔導與溝通
績效輔導與溝通是直屬上級與下級在考核過程中,對工作計劃執行情況進行連續的交流與溝通,以及上級在必要時對下級完成任務工作過程中進行適時輔導。績效輔導與溝通是績效管理過程中的重要環節。比如,分公司領導要與供電所所長、副所長以及安全員進行溝通;班組長要及時與班組員工進行溝通,充分了解他們的工作進展情況,重點要關注那些工作業績不太好的員工,通過溝通,找出原因,有針對性地進行指導與幫助,及時糾正偏差。在績效周期結束后,管理層應該采取正式面談的形式與下屬進行溝通,以幫助員工努力提高綜合素質,實現個人績效目標。
7.績效考評申訴
當被考核的供電所、班組、員工對考核結果有異議時,可逐級向上級農電績效管理組提出申訴,申訴流程為:
(1)提交申訴表。在績效考評結果后2個工作日內,由對考評結果有異議的組織或員工填寫績效申訴表,提交上一級農電績效管理小組。
(2)申訴內容調查核實。績效管理組在收到申訴表后的3個工作日內開展調查、核實,形成申訴調查報告。相關人員須配合調查,凡參與調查的人員須據實提供情況,并對調查事項保密。
自進入2019年以來,設備作業處運維一班經過部門領導的大力支持和全體員工的共同努力,齊心協力,將班組打造成為學習型、創新型、環保型、安康型、效益型、和諧型,多樣化全面化班組,爭取成為我公司生產經營的主力班組,現將一年來班組工作做一下總結匯報。
一、安全工作
1、認真貫徹落實 “安全第一,預防為主,綜合治理”的安全生產指導方針,把班組安全生產建設作為工作重點。積極參加公司,部門組織的安全生產培訓。利用班前會重點強調安全生產的重要性,并且結合本班組實際情況有針對性的、適時的開展各項安全活動,有效的提高班組員工的安全生產意識。在全年度的“安全生產活動月”中,班組通過班組內部培訓、考試等多種形式將安全無小事、安全是重中之重的理念貫徹到每一位員工。2019年度我班組結合現場實際和工作需要進行全方位安全技能培訓,根據公司及部門在年初召開的安全工作會議上的指導精神,我班組在年初制定了整年度的安全技能培訓指導大綱,截至10月我班組進行安全培訓38次,技能培訓10余次,培訓課時達50余小時,班組人員培訓率100%。另本年度全礦組織了大型消防安全技能培訓,并進行了大型的消防演習活動,使公司員工提高了火災防控的知識,增強了消防安全的能力理解到了消防官兵的辛苦。本年度安全培訓工作成效斐然,不但提高了班組成員搞好安全生產的積極性,而且進一步增強的班組成員的安全生產意識和自我保護能力。安全隱患排查是安全生產的重要環節,“千里之堤毀于蟻穴”,往往小故障就會導致大事故,我班組在2019年度加大設備巡檢力度、增加巡檢時長、縮短巡檢周期,截至10月底,共發現設備隱患414余項,且全部處理和整改。合格率99%。長輸系統的步行巡檢是我班組在巡檢工作中的一大特色。5公里的長輸系統,全程步行巡檢需要4個多小時的時間,雖然巡檢辛苦,但效果是十分明顯的,步行巡檢長輸系統能夠準確、及時的發現設備隱患并且及時處理。自我班步行巡檢長輸系統以來,單單長輸設備上共發現設備隱患200多項,更換損壞托輥余組,減少了長輸設備的故障率,確保了金新方面用煤需求。我班組在18年度以安全培訓作為理論支撐結合操作現場實際工作需求,在工作中不斷學習安全知識,在學習中不斷提高工作能力,實現了全年“設備無重大隱患,人員無傷亡”這一安全目標。
二、修舊利廢、五小發明
我班組為響應公司及部門“降低成本、節能增效”的號召。在設備日常維護中利用倉庫廢鐵堆中的廢料做備料,制作防護網、檢修平臺。在本年度抽調班組員工對操作現場更換下來的廢舊皮帶托輥進行整體修理,通過注油、更換軸承等方式共維修托輥138組,現已投入使用138個,更換其他班組維修托輥284個,修舊利廢物資使用質量跟蹤顯示均可正常使用。為公司及部門節省了一筆十分可觀的運營成本。在本年度開展的針對廢舊托輥工作中,班組培養了一批檢修能手,他們在今年公司舉辦技能比武大賽上取得驕人戰績。在今后的工作中,我班組一定會堅持公司及部門節能降耗的宗旨,將“降低成本、節能增效”的工作進行到底。
(2)五小發明情況
企業的技術革新是企業發展的動力源泉,而基層班組的技術革新又為企業發展提供有力的支撐。我班組在生產的過程中,對發現的設備問題,集思廣益,進行“小改、小革”,大大提高了設備運行的實效性。例如:1.我班組巡檢一號破碎站時發現二號破碎機無檢修平臺,存在安全隱患,我班組先制定檢修方案并利用倉庫廢鐵堆中的廢料做備料,制作并安裝了檢修平臺。2.我班組在維修廢舊托輥過程中,自制修托輥的工具,大大提高了工作的效率。3.C102皮帶尾部驅動間至翻轉間中間跨梯下方無安全防護網,我班組利用廢舊物料制作并安裝了安全防護網。4.二號破碎站一號皮帶機頭護罩下方缺少觀察口,班組制作并安裝了觀察口,以便觀察設備運行情況。5.二號破碎站一號皮帶尾部防護欄破損嚴重。我班組里用倉庫廢料制作并安裝了新的防護欄。防護效果明顯提高。
在本年度的修舊利廢、五小發明工作中,不但提高了員工的分析、判斷、改進、創新的能力,還增強了員工的綜合業務水平。
三、班組承擔檢修任務
班組一直以來堅持培養一崗多能型人材,通過崗位融合運維班組承擔了今年破碎站大部分的日常檢修任務。自四月份部門調整檢修形式以來,參與承擔中大型檢修任務15次,出動檢修人員167人次,檢修用時185小時,圓滿完成部門下達各項檢修任務。
公司、工段檢修任務表
位置
檢修內容
參加人次(人)
時間(小時)
一站
清洗一站一破軸承兩口
6
8
一號皮帶安裝防塵罩累計28片
5
5
一站一號皮帶及二破減速器換油保養
6
6
三號皮帶安裝皮帶防塵罩累計50片
5
10
二站
一號皮帶安裝皮帶防塵罩累計29片
5
6
刮板機側耐磨板更換4塊
10
14
一號皮帶及二破減速器換油保養
4
6
一號皮帶機頭護罩更換襯板6塊
12
12
二級破碎機上方三通翻版修復
18
16
抽調人員參與二號皮帶硫化改造
48
36
一號皮帶機頭護罩下方溜槽處安裝檢查口
12
14
新篩分
高幅篩清洗軸承三口
12
12
更換高幅篩篩板3片
15
18
長輸
102頭部回程皮帶安裝清洗機
4
16
102頭部電機軸承清洗換油一口
5
6
合計
15次
167
185
日常巡檢發現皮帶撕裂或貫穿傷,本著當班發現當班處理不影響下班生產的原則,及時搶修硫化皮帶5次,累計出動人數37人次,合計檢修時間:56小時,
硫化皮帶統計表
位置
硫化次數(次)
參加人次(人)
時間(小時)
一站
1號皮帶
2
10
10
3號皮帶
1
6
5
二站
2號皮帶
1
15
36
新篩分
C111皮帶
1
6
5
合計
5
37
56
四、班組建設
1、安全標準化
我班組在2018年安全質量標準化工作的基礎上,在2019年度進一步的完善和加強。通過現場管理、過程管理、激勵機制等各種管理方針,使班組在質量、成本。安全、業務能力、團隊精神上都有顯著提升。我班組嚴格執行安全標準化中的各項制度和內容。
2、六型班組建設
為響應公司及部門的“六型班組建設”,班組以創建和諧型班組為目標。班組抽調骨干員工積極參與公司及部門組織的班組建設培訓。為創建“和諧型”班組,班組通過完善班組臺賬,制定班組內部管理機制,召開班組會議及培訓等措施,并組織了豐富多彩的班組活動,加強了員工內部溝通與交流,增強了班組成員的凝聚力,在員工內部建立起關愛、互助、和諧的人際關系。期間班組對每位員工的家庭情況都在時刻關注,班組員工畢德敏,劉志剛手術住院臥床恢復期間,班組成員一同去家里及醫院探望,在得知班組員工任世強父親患病在床,家庭生活十分困難這一情況后,班組成員去家里實地探望其父親并送上慰問品及慰問金500元。班組作為企業最小的管理組織,是公司班組建設的基礎。我班組將立足班組、倡導和諧、掌握技能,為公司的發展奠定基礎。
五、生產管理
合理分配檢修時間,根據公司下達生產任務與生產調度處和諧溝通進行生產安排,截止10月份生產加工各類品種煤31094車,合計約865381噸,設備運行時長928小時,全年生產占比24.1%。
六、特種作業人員證件管理
一、競賽組織領導
*
辦公室的主要任務是:認真貫徹落實上級有關開展船舶、班組安全競賽文件精神,切實抓好今年我市水運系統船舶、班組安全競賽的組織、檢查、評選、推薦等工作。競賽活動結束后,做好總結上報工作。
二、參賽范圍
此次競賽以水運系統企業為參賽單位,以生產一線的船舶、班組為參賽單元。船舶所指:客、貨運輸船、工程船、港作船、拖船;班組所指:客(貨)運站班組、船舶輪機、駕駛部、鄉鎮船舶管理站(所)等。
三、競賽日程
這次競賽活動分為四個階段進行:
第一階段:動員部署階段
(一)各參賽單位根據本方案要求成立競賽活動領導機構、制定工作方案,指定部門專人負責。
(二)各參賽單位傳達本方案,并組織從業人員學習《安全生產法》及安全生產管理的有關法律、法規。
(三)各參賽單位部署本單位開展安全生產競賽活動的有關工作。
第二階段:落實階段
各參賽單位要嚴格按照“*年度全國水運系統船舶、班組安全競賽考核標準”(見附件二)的要求,落實安全管理制度,安全生產責任,實行安全生產管理標準化。
第三階段:自查整改階段
各參賽單位按照“全國水運系統船舶、班組安全競賽考核標準”(附件二)逐項進行自查,并對自查出來的問題進行認真的整改,確保安全生產管理工作的全面落實。
第四階段:檢查評比階段
為保證競賽活動有效地進行,市水運系統安全競賽領導小組將加強對參賽單位船舶、班組的檢查與指導。經市水運系統安全競賽領導小組的評比考核后,評選出我市安全優秀船舶、班組和組織單位,并給予通報表彰,對成績特別突出的參賽船舶、班組和組織單位,將向省交通廳推薦,參加省或全國優秀船舶、班組競賽評比。
四、競賽評比條件
(一)安全優秀船舶、班組的評比條件
1、認真貫徹執行國家、交通部、全國總工會和本單位有關勞動保護及安全生產的方針、政策、法規和制度。
2、船舶、班組的安全生產責任制健全、組織健全、制度健全,安全工作有目標、有措施、有檢查、有考核。
3、安全管理標準化:作業程序、生產操作、生產設備、安全設施、作業環境、工具擺放、安全用語、安全標志、勞動保護用品使用等方面符合標準規范。
4、在競賽中安全生產取得顯著成效,無發生任何大小責任事故,圓滿完成生產任務,取得良好的經濟和社會效益。
(二)安全競賽組織獎的評比條件
1、成立競賽組織機構,制定具體競賽方案和措施。
2、組織發動面廣,參賽船舶、班組占總數的80%以上。
3、安全生產取得顯著成效,無發生重大責任事故。
4、對安全生產工作定期檢查指導,有總結評比。
五、競賽要求
(一)各參賽單位要成立由安全生產第一責任人為組長,安全、業務部門負責人為成員的競賽領導小組,并結合“安全生產月”、“反三違月”活動,加大安全生產檢查,增強對事故的防控意識與能力;根據自身工作特點,制定出操作性強、可比性強的競賽實施方案,利用參賽之機著力解決安全生產工作中存在的突出問題。
(二)各參賽單位要做好廣泛發動、調動員工參賽積極性,采取研討會、專欄、橫幅、廣告單章等多種形式的安全生產宣傳教育和安全技能培訓,進一步落實安全生產責任制。
(三)各參賽單位要繼續加強“四客一危”船舶、小型船舶和“四區一線”等重點水域的安全管理,強化季節性安全預防和檢查,把由于自然災害所造成的突發性安全事故發生率降至最低。
(四)認真貫徹“安全第一、預防為主”的方針,加強船舶、班組安全管理的標準化、規范化和制度化,提高職工工的安全意識和安全技能,消除“三違”現象,杜絕重特大安全事故的發生。
(五)參賽單位要加強領導,認真組織,精心安排。繼續鞏固去年我市水運系統開展船舶、班組安全競賽和安全生產狀況評估活動的成果,要求各參賽單位的船舶、班組
*六、參賽考評表彰
(一)各參賽單位要嚴格按照“全國水運系統系統船舶、班組安全競賽考核標準”(見附件二),逐項進行檢查、整改、總評和考核。
(二)各參賽單位在考評工作中要注重發現一線安全生產工作的先進典型,總結和推廣他們的先進經驗,并及時向市安全競賽領導小組辦公室報送。在此基礎上,適時召開部分企業船舶、班組安全生產工作研討會。
(三)市安全競賽領導小組辦公室和各水運管理部門將采取適當措施,加強對參賽單位和參賽船舶、班組的指導和抽查。
為落實**公司精益化管理要求,切實做到職工工作日有記錄、周有進度、月有計劃、年有目標,不斷提高職工的職業素養,進一步夯實基礎管理,制定本方案。
一、總體要求
以工作日志為載體,開展痕跡化管理。通過記錄工作日志,及時整理每天的工作內容和工作經驗,把瑣碎的工作記憶轉化為規范的書面文字,培養職工良好的工作習慣。厘清工作思路,及時發現問題,不斷提高工作的自覺性和計劃性;同時,讓管理人員對職工的工作內容、工作進度和工作結果有客觀真實的了解,以達到優化工作方式、提高工作效率的目的。
二、日志內容
填寫內容應重點描述當天的主要工作事項,包括工作時間、工作地點、工作內容、完成情況,以及未完成原因及其它需說明事項,如實記錄個人工作進度、領導交辦工作落實情況和公司重大事項,客觀反映工作具體推進情況。
三、適用范圍
全體在崗職工。
四、記錄要求
(一)工作日志原則上須當日完成, 要求手寫且字跡工整,事項清晰,數據翔實,易于工作質量評價與工作數量分析。
(二)當天完成的工作,應作簡要總結;未完成的工作,應在工作日志中寫明原因,并對第二天工作進行預安排。
(三)記錄工作日志時,應注意描述具體工作名稱和主要工作內容。完成重要工作事項,可進行簡要點評和總結,并提煉工作經驗。
(四)出差職工回公司后應及時補寫。
(五)工作日志由職工個人妥善保存。
五、組織實施
實施工作日志,是落實國網公司精益化管理和省公司“素質提升年”工作要求的有力抓手,是提升職工職業素養的重要舉措,各部門、各單位要高度重視,精心組織,大力實施。
(一)明確責任,抓好落實。各部門、各單位要做好工作日志實施安排和宣傳動員,加強工作日志記錄指導,及時發現和解決實施中存在的問題。班組(供電所)是實施的基本單元,班組長(供電所長)要切實擔負起責任,抓好落實工作。
(二)強化執行,做好考評。班組長(供電所長)應每周對職工工作日志執行情況進行一次檢查;各部門應每月對本部門和所屬班組(供電所)職工工作日志執行情況進行一次檢查;黨委組織部應每季度對各部門和班組工作日志執行情況進行一次檢查,對不按時記錄或記錄質量不符合要求的部門、班組和個人予以通報。
(三)統籌兼顧,發揮作用。各部門、各單位要把工作日志完成情況與年度目標任務結合起來,與職工年度績效考核結合起來,與職工日常管理結合起來,并作為創先爭優的依據之一,促進各項工作發展。
一、主要所做的工作以及指標任務完成情況
2、認真布置好每次的日修,周修,月修等各項檢修工作任務,對生產班反饋的各類設備問題安排人員逐一進行落實確認,并且利用好一班三檢的制度每天對生產區域的設備進行設備運行情況的了解,對存在有隱患的設備及時進行安排檢修處理和督促整改,通過努力每月的故障時間,檢修時間都未突破車間所下發的規定,且檢修質量的完成率每月都在100%,在搞好檢修的同時,也積極組織全體鉗液人員抓好對所在包干區域內文明衛生定制的管理,做到生產現場道路整潔暢通,設備本體干凈無油污,地下室液壓站墻角地面無死角,每月衛生旗類評比未被評到過一次衛生黑旗
3、做好輔助工作的開展和落實,在三季度中由于生產的需要,要將7#門的維修場地整體搬遷至5#電氣室后的備樣間,并且在原來場地的基礎上還需鋪設耐火磚以及為鋼管廠增設余材切割場地,面對工作量較大,人員少任務多的情況下合理安排人員進行一些加班加點,在規定的時間內提前圓滿完了車間布置的任務。在工作開展的同時,傳達好總廠下發的關于自由課題攻關的相關規定,并且在9月份和10月份的自由課題攻關項目中認真組織相關人員進行課題的申報工作,并且也參與了相關課題的一些攻關工作。
二.存在的問題和不足有哪些
1、對班組管理還存在不足,如在二季度的班組長績效考核問題數中,總廠查到本班組有違反勞動紀律和違章的情況發生,但是在二季度的班組長績效考核問題數中未能完成績效考核問題數
2、對于一些高標準的檢修還不夠重視,如檢修時拆卸下來的一些部件需要用清洗劑清洗的,沒有按照標準要求進行清洗,只是用布搽一下就完事,沒有足夠的重視,并且在拆卸一些帶有油污的部件需要臨時放在地面時,沒有用彩條布或者塑料紙加以掩墊,把車間油漆地面弄的全是油污
3、對人員的思想動態了解不夠及時,今年以來本組共有6人次離廠,且大多數都是大專以上學歷人員,他們的離開也給班組在工作安排上帶來了一定的影響
4、在一些設備的故障檢修處理中,為能及時和領導取得溝通,對自己過分有信心,以至于導致檢修有時出現超時現象,較為被動
三.下一步改進的方向,目標和改進措施
1.認真發揮好自己在班組管理中的職能作用,對班組暴露出來的各種有違反勞動紀律和違章情況的問題要嚴肅處理,不做好人主義
2.在以后的檢修作業過程中要注重檢修的標準要求,堅決用高標準、高要求來要求自己,使自己在工作中不斷完善自己
3.要隨時熟悉掌握班組人員的思想動態及特長優勢,要給班組人員樹立一個長遠的集體目標,來轉化班組人員的一些抵觸情緒,對一些有特長的人員要積極的給予其發展的空間
4.遇到自己解決不了的要及時與領導溝通,不要一味的相信自己,給檢修帶來一些被動效果
【關鍵詞】電力企業;班組長;職責;素質
一、班組長的主要職責
班組長是班組各項工作的組織者和領導者。作為計量室檢驗檢測班長,需要我們:合理分工,正確引導,持續改進,時常監控,不斷提高班組成員的思想、業務、技術素質,不斷提高計量裝置驗收、改造、故障處理等工作質量,確保工作到位、計量準確、處理及時、管理清晰。
1、合理分工
按照計量室下達的工作計劃,制定班組的年度、月度工作計劃,按周組織按日實施、完成工作任務。要結合上級要求、近期重點工作和班組的人員現況,及時調整各位班員的工作重點、工作量。
2、正確引導
領導就是“領”和“導”,“領”者,要身先士卒,要當戰斗員;“導”者,要當宣傳員、教練員。當宣傳員,就是要宣傳公司的發展方針、服務理念,各階段的生產經營形勢、工作重點,教練員,就是要教會班組全體成員按時按質按量完成班組分配的各項工作任務的本領,要傳道、授業、解惑。宣傳員是要做輿論引導、心理疏導,以理服人,教練員是要手把手的授以作業技能,以技服人,這一關可不是好過的。
3、持續改進
改進工作質量的方式方法很多,包括開展QC小組活動,組織班員在一起探討分析工作中遇到的難題;依托班組月度、年度績效考核等激勵手段,激發員工的工作熱情;通過班組作業流程、標準化作業指導書的優化,提高員工的工作效率;利用遠程監控、數據實時更新等新技術的應用,及時發現計量器具的異常,規避服務工作中的風險。服務無止境,我們的工作必須不斷持續改進,才能跟上企業的發展要求,才能滿足客戶的需求。
4、動態監控
計量工作面對千家萬戶,外部工作環境復雜,內部營銷流程繁瑣,如何對班組成員的工作業績進行檢查、考核?依據班組每天的工作任務,充分利用班組積分制月度績效考核為手段,實時動態評價人員的工作量、工作質量、考勤等一系列量化指標,并對工作質量進行抽查,天天記,月末結,監控到位。
二、班組長應具備的基本素質
?業務素質是基礎
?管理素質很重要
?政治思想素質是保障
?文化健康素質要具備
1、業務素質
班組長應是班組這個團隊中的全能冠軍,各個方面應該是領先者,否則就難于勝任這個角色。所以,班組長要不斷學習,時時進取,刻苦鉆研崗位業務技術知識,努力提高自己的技術和管理水平,隨時總結經驗和教訓,發揚成績、改正缺點,不斷充實、完善自我,多動腦筋,多想辦法,帶領班組成員優質、高效、安全、出色地完成各項生產指標和上級布置的一切工作任務。必須掌握電力生產基本理論知識,精通計量專業知識,熟悉電力法、電力供應與使用條例中關于計量工作的內容,供電營業規則,國家電網公司電能計量裝置工作規范,電力安全工作規程,供電服務十項承諾、員工服務十個不準,營銷“三個體系”,一個都不能含糊,要達到“示范”水平,才能正確引導班員、服務客戶。了解相關專業知識(包括超核收、電檢、客戶服務),掌握安全技術知識,能夠處理較為復雜的計量故障,有能力對班組工作中的重要問題作出正確分析判斷,有推“新”的思想意識和能力。
2、管理素質
熟悉班組建設的內容,確保班組各類臺帳真實、齊全、數據準確;初步掌握班組管理的基本原理,熟悉安全管理、勞動管理(計量)、質量管理、班組民主管理的內容和方法,熟悉PDCA循環工作方法,工作做到有計劃、有布置、有檢查、有總結,發揚成績,改進不足,工作質量不斷提高;班組培訓結合實際、有特色,能夠不斷提高班組成員的思想、業務、技術素質(計量崗位尤其要注重思想素質責任意識的提高);具有組織、指揮、協調能力,能夠按時、保質、保量完成班組各項工作任務。管理是方法、是過程,更是藝術!因人因時因事而異。向員工布置工作要有個性思維,就是要將領導的意圖、想法如實的傳遞下去,讓領導的命令得以執行;要講程序、講流程;要檢查、要促進。
3、政治思想素質
堅持人民電業為人民的宗旨,遵紀守法(勞動紀律、年度應試做表率)、誠實守信,忠誠企業、奉獻社會,團結協作、勤奮學習,勤儉節約、開拓創新,有埋頭苦干、勤勤懇懇、一絲不茍的工作作風,有百折不饒、堅忍不拔的毅力,有不怕吃苦、不怕吃虧、不怕吃氣的肚量,有顧大局、識大體的情懷。
4、文化健康素質
由于班組長責任大,工作辛苦,沒有健康的身體是無法擔此重任的。需要大家積極參加健康的文娛體育活動,保持健康的體魄,保持良好的心態,不斷學習,不斷提高。
三、與領導工作溝通的原則
班組長作為兵頭將尾,少不了與領導進行工作溝通,向班員布置工作。管理要掌握信息,溝通就是要完成信息的傳遞。與領導工作溝通的原則:及時性、準確性、建設性
1、及時性
當日工作當日匯報,一日以上完成的工作每天報進度并匯報總的結果。我們有計量工作日報,還有各類周報、月報。及時報喜,也要及時報憂,你把問題釀造大了,就會把領導打蒙了,那時領導絕對會嚴格懲罰你。及時報憂也便于及時得到領導的指點和幫助。
2、準確性
一般情況下書面匯報,數字要準確,報告要簡捷。直截了當說結果,少講過程之艱辛,領導知道工作的艱辛,請盡快說領導想聽的,這不是阿諛奉承,這叫管理效率,這叫管理原則。
3、建設性
一般來講,常規工作不必請示。向領導請示的都是難題,請示前一定要有你解決這個問題的方案,講問題一定要談解決辦法,供領導定奪。(你今天的想法,也許就是明天的做法!)工作到位、計量準確、處理及時、管理清晰。積極主動,把你看到、想到的都做出來,就能當好一名電力企業的班組長。
參考文獻
[1]韓佳冰.和領導溝通的藝術.沈陽出版社,2012年.
作者簡介
本人于2012年6月考取大機司機技師,在任職的三年多以來,以貫徹落實《安全風險管理》為主線,以治理安全隱患為重點,以防范和遏制事故的發生為目標,堅持“安全第一,預防為主”的方針,全面推進車間安全生產目標管理責任制、建立完善車間安全生產管理制度;平時能用所學的知識帶領班組職工對設備進行有針對性的檢修和保養,圓滿完成車間下達給我的各項任務,本人都取得了一定的成績。2021年度本人工作情況如下:
一、勞動態度方面
在分管領導的正確領導下,本人對分管車間勞動安全的設備和人員認真進行安全職能監督檢查,在計劃、布置、檢查、總結、考核安全生產工作中,杜絕習慣性違章行為,堅決狠抓無證上崗作業,堅決懲治其他安全違規行為,使自己能夠掌握威脅安全生產的重大隱患與薄弱環節。始終堅持學習操作和維修、各種規章方面的知識,不斷學習和充電,在學習專業知識的同時,積極參與車間內安全活動,深刻體會“安全生產”的重要性,確保安全活動有序開展。
二、完成任務方面
自2015年3月份開工以來,都堅持服從領導分工,不挑肥撿瘦,不拈輕怕重,不論領導安排什么工作,我都認真的去履行好。在日常工作中積極參加各項安全檢查工作,不斷積累技術知識和工作經驗;在班組安全工作中,嚴格執行安規的各項規定。同時在業余時間自學安全理論知識,提高自身的業務素質和安全敏感性,成為技術層面上的多面手,安全管理執行上的“鐵面孔”。一年來,由于本人對安全生產工作的高度重視,加上車間各級領導各班組的共同努力,車間我所分管的安全工作取得了一些成績,未發生一起重大安全事故。
三、安全生產方面
以“做一名合格的安全工長”作為自己工作的動力,思想上圍繞愛國愛黨,行動上處處想著車間利益積極上進,協助分管領導認真落實安全生產責任制,加強有關安全生產法規法規宣傳及傳達,扎實作好安全培訓工作,堅定地履行《安全目標責任書》承諾,確保順利實現車間級安全生產目標。一是在管理中敬業愛崗,嚴謹安全意識和職業道德,對安全意識淡薄、經驗不足、怕麻煩、惰性思想作祟的苗頭,通過日安全檢查、周點評、月安全總結分析并扼殺在萌芽狀態。同車間職工一起學習安全方面技能知識,吸取分析事故案例,總結事故教訓,不斷增進自身業務水平;二是通過每日安全檢查及時了解車間安全生產情況。天天能到施工現場檢查安全生產對車間所有班組進行全面檢查,組織相關人員對大機、軌道車設備及宿營車安全進行檢查,落實督促相關部門、相關人員進行維修和保養,使所有設備能健康穩定運行;三是積極主動做好“安全性評價工作”,做好“春季”防洪、“夏季防暑、防脹”“冬季防斷”安全檢查活動,做好應急預案編制及演練工作,做好每月的安全活動總結等,在這些活動中以嚴、細、實的要求認真扎實開展,取得良好的效果,受到上級的表揚;四是認真履行職責,在落實“安評”工作中嚴把安全關,組織相關人員切實做好查評工作,不徇私情、嚴格執行制度,進一步提高了安全管理水平,大大改善了車間的安全局面。
四、技術革新方面
在工作期間,先后參加了路局主辦的中、高級工學習培訓班,并通過有關考核獲得了相應的證書,并參加路局主辦的工班長的學習培訓班、段組織的發動機學習培訓班等,獲得有關的證書,能獨立帶領低、中、高級工工作。能對各車型起復應急進行演練總結,積極開展應急培訓,查找在特殊地段起復存在的問題,制定防范措施。
五、傳授技藝方面
一年來,本人針對車間新來職工較多,安全意識、執標意識較差的情況,多次組織安全知識培訓,利用停點時間講解各車型容易出現的安全問題,在操作上應注意哪些事項等,在日常工作中,不斷對各班組進行執標檢查、設備關鍵點檢查、職工學習檢查,發現問題及時開展安全生產分析,將各項規章制度落到實處,進一步提高了職工執標規范化。
在上半年,作為一名車間主管,我在思想上嚴于律已,熱愛自己的事業,以主管的要求嚴格要求自己,鞭策自己,力爭思想上和工作上在同事心目中都樹立起榜樣的作用。積極參加工廠及公司組織的各項活動,半年來,我服從和配合領導做好生產部門各項工作。我相信在以后的工作中,我會在領導的關懷下,在同事們的幫助下,通過自己的努力,克服缺點,取得更大的進步。下半年,我將更加努力工作,勤學苦練,使自己真正成為一個經受得起任何考驗的主管。
一. 安全工作
總結上半年的工作,各車間也出現了不少的問題,在這些事故中有個人原因也有客觀原因。在下半年的工作里我將找出上半年的不足,認真吸取事故的經驗教訓,我將帶領大家認真學習及總結出適合各車間自己的管理。上半年的問題大多出現在新員工身上,由于新員工的經驗不足和在工作的時候帶教師傅的責任心不強,導致新員工的基礎沒有學好。自己頂崗以后,生產節奏加快新員工跟不上節奏,手忙腳亂,是導致這些事故發生的重要原因。各班組長對現場的巡檢力度不夠大,對班組存在的問題沒有及時發現和整改也是上半年的事故原因。
在下半年的工作中,我將把各部門班組長培訓新員工作為班組的重點工作來進行,要求并監督帶教師傅必須把自己的所學所會認真的傳授給新員工。要求帶教師傅必須有責任心!不能存在馬虎眼的現象發生!要求各部門班組長在班中加大現場的巡檢力度,發現問題第一時間解決及整改,今天的事情絕不推到明天。
二. 操作管理工作計劃
1、在車間加大巡檢力度,對現場的各個危險點進行排查和消除保證班中安全有序的運行。
2、要求各部門班組長對員工進行安全教育加大安全學習力度增強員工的安全意識!
3、對員工出現問題及時解決及匯報,出現問題時嚴格按照廠規制度的原則處理。
4、在特殊的時間段對特別的人員和設備進行跟蹤并做好記錄保證不出事故。