導語：在禁毒防艾心得體會的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。

第1篇

關鍵詞：大學生 艾滋病 正確預防

大學生是我們的未來，要十分重視對大學生的禁毒、防艾教育，保護他們的身心健康。為此，一定要進一步解放思想，讓他們明白，、艾滋病已經來到了我們的身邊，更客觀真實地了解、艾滋病的危害性，動員全社會的力量深入廣泛地開展、艾滋病危害性的宣傳，阻止、艾滋病在大學校園擴散的可能性。

一、與開展禁毒宣傳的必要性分析

2014年，《法制日報》記者從公安部禁毒局獲悉，受多種因素影響，我國毒情形勢依然嚴峻復雜。截至今年4月底，全國登記在冊吸毒人員258萬人。其中，阿片類138萬人，占53%；合成117萬人，占45%；其他3萬人，占2%。按吸毒人員顯性與隱性比例計算，我國實際吸毒人數超過1000萬人。其中，35歲以下的青少年占登記在冊吸毒人員的75%。

1.種類概述

第一，從的來源看，可分為天然（如鴉片）、半合成（如海洛因）和合成（如冰毒）三大類。第二，從的自然屬性看，可分為品（如鴉片類）和（如苯丙胺類）。第三，從對人中樞神經的作用看，可分為抑制劑（如鴉片類）、興奮劑（苯丙胺類）和致幻劑（如麥司卡林）等。第四，從流行的時間順序看，可分為傳統和新型。傳統一般指鴉片、海洛因等阿片類流行較早的。

2.的危害

第一，營養不良。吸毒可引發嘔吐、食欲下降，抑制胃、膽、胰消化腺體的分泌，從而影響食物的消化吸收。第二，引發多種精神病癥狀。如自私、冷淡，有時出現幻覺沖動，導致自殘、自殺和傷人。第三，損害呼吸道，吸食后往往引發肺梗塞，肺氣腫、肺結核等肺部疾病；損害免疫系統，引發許多疾病的傳播和感染。第四，損害神經系統。如急性感染性神經火，細菌性腦膜火等。第五，造成障礙，男性多表現為陽萎、、困難；女性多表現為閉經、痛經、缺乏和不孕。

3.在大學生中間宣傳禁毒的必要性分析

第一，大學生沾染的潛在因素分析。從國內吸毒者吸毒的原因來看，有好奇而嘗試禁果、無知被誘、消愁解悶、被人暗算、賭氣共吸、顯示富有等。這些因素都可能影響到大學生，使大學生沾染上。

第二，大學生對的防范意識及防范能力還較差。從調查來看，大學生擁有的有關的知識還很少。據調查，他們中87%的人沒有見過，甚至8%的人不知道什么是及中國目前流行哪些。在受調查的同學中還有9%的同學不知道對人有哪些危害，另有一部分人只簡單知道會使人上癮，而對其他危害不甚了解。

二、艾滋病知識分析

1.艾滋病概述

2013年中國艾滋病感染人數持續增加，最新數據顯示，2014年中國感染艾滋病人數高達85萬人；大部分都是男同志患艾滋病。艾滋病目前是一種不治之癥，又稱“后天免疫缺乏癥候群”，是由艾滋病毒引發的疾病。廣州市疾病預防控制中心主任王鳴透露，截至2013年底，廣州48所學校發現了學生艾滋病感染者，最多一所超過10例。“但因為不是所有大學生進行檢測，所以實際數字可能會更多。”目前我國艾滋病已進入廣泛流行期，并且正在由吸毒高危人群向一般人群迅速蔓延。鑒于社會、經濟、文化等方面的因素，這一問題在西部地區尤其突出。

2.艾滋病的癥狀

第一，一般癥狀。持續發燒、虛弱、盜汗，持續廣泛性全身淋巴結腫大。特別是頸部、腋窩和腹股溝淋巴結腫大更明顯。淋巴結直徑在1厘米以上，質地堅實，可活動，無疼痛。體重下降在3個月之內可達10%以上，最多可降低40%，病人消瘦特別明顯。第二，消化道癥狀。食欲下降、厭食、惡心、嘔吐、腹瀉、嚴重時可便血。通常用于治療消化道感染的藥物對這種腹瀉無效。第三，呼吸道癥狀。長期咳嗽、胸痛、呼吸困難、嚴重時痰中帶血。第四，皮膚和黏膜損害。單純皰疹、帶狀皰疹、口腔和咽部黏膜炎癥及潰爛。第五，神經系統癥狀。頭暈、頭痛、反應遲鈍、智力減退、精神異常、抽搐、偏癱、癡呆等。第六，腫瘤。可出現多種惡性腫瘤，位于體表的卡波濟肉瘤可見紅色或紫紅色的斑疹、丘疹和浸潤性腫塊。

3.艾滋病的傳播途徑

艾滋病病毒主要存在于人體的血液、、陰道分泌物和乳汁中，通過帶病毒的體液交換傳播。第一，艾滋病可以通過性接觸在男女之間或男男之間傳播。第二，輸入被艾滋病病毒污染的血液或血制品，使用被艾滋病病毒污染、且未經嚴格消毒的、可刺入人體的針具和醫療器械等都可能感染艾滋病病毒，共用注射器靜脈注射，使經血液傳播艾滋病的高危險行為。第三，艾滋病不會通過日常生活和一般接觸傳播。唾液、淚液、汗液、尿液中病毒含量極低，不足以引起傳播。

三、如何強化大學生正確預防艾滋病與的傳播

1.大力宣傳，營造良好的禁毒防艾氛圍。多層面、多渠道開展宣傳教育活動。充分利用廣播、校園網、宣傳欄開展“遠離、預防艾滋”為主題的手抄報比賽、主題班會、演講、征文等形式，從而使大學生自覺增強防毒的意識和決心。另外，積極組織和鼓勵學生參與禁毒防艾活動，如“不讓艾滋進校園”“禁毒防艾志愿者行動”等。

2.充分發揮課堂教學的主渠道作用，不斷增強大學生對禁毒防艾教育的科學性、針對性和實效性。使學生了解的危害、預防艾滋病的基本知識等，掌握拒絕的方法與技能，養成健康、文明的生活方式。堅持重在防，確立“珍愛生命，遠離艾滋”的意識。

3.拒絕外界誘惑，提高自身防范意識

要樹立好正確的人生觀、價值觀；增強克制力，少受外境誘惑，有警覺戒備意識，對誘惑提高警惕，采取堅決拒絕的態度，不輕信謊言。如果一旦遇到無法排解的事端，首先要設法尋找正確的途徑解決，而不能沉溺其中而自棄；潔身自愛，反對婚前，反對性亂；正確運用，做好性前防護措施。

4.禁毒防艾日常小常識

第一，不共用牙刷、剃須（刮臉）刀；第二，不吸煙、拒絕和不良朋友交往并進入歌舞廳等娛樂場所。第三，不去消毒不嚴格的醫療機構打針、拔牙、針灸、美容或手術；第四，不使用未經檢驗的血液制品，減少不必要的輸血；第五，避免在日常工作、生活中，沾上傷者的血液。第六，拒絕陌生人提供的飲品和香煙等物品，控制好奇心與排除僥幸心理，培養陽光健康的生活方式。

參考文獻：