時間：2023-03-16 15:40:20
導(dǎo)語：在水利工程專業(yè)論文的撰寫旅程中，學(xué)習(xí)并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優(yōu)秀范文，愿這些內(nèi)容能夠啟發(fā)您的創(chuàng)作靈感，引領(lǐng)您探索更多的創(chuàng)作可能。
關(guān)鍵詞: 專業(yè)學(xué)位工程碩士 問題 應(yīng)對措施
國務(wù)院學(xué)位委員會從1990年開始,先后批準設(shè)置了16種專業(yè)學(xué)位。經(jīng)過多年的發(fā)展,專業(yè)學(xué)位的種類、培養(yǎng)院校的數(shù)量、招生的規(guī)模等都增長較快,培養(yǎng)質(zhì)量也在不斷提高。教育部于2009年推出了全日制專業(yè)學(xué)位工程碩士這一新的碩士培養(yǎng)方式,并不斷加大其在碩士招生中的比例,表明了國家對專業(yè)學(xué)位工程碩士這一培養(yǎng)方式的重視,以及對其今后發(fā)展的規(guī)劃。在這一形勢下,如何發(fā)展在職的專業(yè)學(xué)位工程碩士,又有了新的課題。
一、專業(yè)學(xué)位工程碩士發(fā)展中存在的問題
1.招生過程中的生源質(zhì)量與生源流失問題。
專業(yè)學(xué)位工程碩士的發(fā)展,首要的決定因素就是招生質(zhì)量。專業(yè)學(xué)位工程碩士發(fā)展了多年,招生地域上主要集中在大中城市。隨著學(xué)術(shù)型碩士的發(fā)展,大部分大中城市的設(shè)計院、規(guī)劃局等單位招聘人員已經(jīng)以碩士生為主,本科生很少。這就需要高校轉(zhuǎn)移地域,生源下移至二、三線城市,以本科生為主的設(shè)計院所等單位。同時帶來的問題就是這些單位有一定規(guī)模的沒有本科學(xué)位、只有本科學(xué)歷的?？圃偕钤斓目忌?。這就需要招生單位在擴大招生規(guī)模的同時,嚴把“入口關(guān)”,不能為了招生規(guī)模,盲目擴招,最終影響專業(yè)學(xué)位工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。
往年,有部分考生是本科應(yīng)屆畢業(yè)生選擇了先工作,再在職攻讀工程碩士,在不影響工作的前提下,獲得工程碩士的學(xué)位。隨著全日制專業(yè)學(xué)位工程碩士這一培養(yǎng)方式的提出,本科應(yīng)屆畢業(yè)生可以選擇脫產(chǎn)學(xué)習(xí)兩年,然后獲得工程碩士的學(xué)歷與學(xué)位雙證書。這種更接近普通的學(xué)術(shù)型碩士的培養(yǎng)方式,入學(xué)門檻比學(xué)術(shù)型碩士低,學(xué)制更短,含金量又比在職攻讀專業(yè)學(xué)位高,勢必會吸引部分原本打算先工作后讀書的考生,這對在職的專業(yè)學(xué)位工程碩士的招生數(shù)量有了一定的影響。
2.培養(yǎng)過程中的管理失范與培養(yǎng)脫節(jié)問題。
在專業(yè)學(xué)位工程碩士的培養(yǎng)過程中,由于學(xué)員在職學(xué)習(xí)的特殊性,導(dǎo)致學(xué)校的教學(xué)管理規(guī)劃等不能很好地實施。培養(yǎng)單位在保證學(xué)員日常工作的前提下,再進行工程碩士的教學(xué)等培養(yǎng)工作。在工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突的時候,學(xué)員通常選擇工作。如何盡量減少這一工學(xué)矛盾的產(chǎn)生,就需要培養(yǎng)單位制定更為機動靈活的培養(yǎng)方式,同時要嚴格遵守專業(yè)學(xué)位工程碩士的培養(yǎng)要求。
專業(yè)學(xué)位工程碩士的學(xué)員是至少經(jīng)過幾年的工作實踐,有一定工作經(jīng)驗,部分已經(jīng)成為單位技術(shù)骨干的工程人員。他們對自己在日常工作中產(chǎn)生的問題很明確,需要在學(xué)習(xí)中得到解決。這就對教師提出了很高的要求。學(xué)員的工作實踐,要求專業(yè)學(xué)位工程碩士的課程設(shè)置要反映學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容,在學(xué)習(xí)期間不但學(xué)習(xí)相關(guān)領(lǐng)域的知識,而且應(yīng)能對學(xué)員分析、解決問題的思想和方法提供指導(dǎo)。最終學(xué)員不僅獲得了工程碩士學(xué)位,而且獲得了學(xué)習(xí)與工作的方法。
3.論文過程中的學(xué)術(shù)道德與論文質(zhì)量問題。
專業(yè)學(xué)位工程碩士的研究生學(xué)位論文要求選題直接來源于生產(chǎn)實際,可以是一個完整的工程項目策劃、工程規(guī)劃設(shè)計報告或可行性研究報告;可以是技術(shù)攻關(guān)研究專題;可以是新工藝、新設(shè)備、新材料、新產(chǎn)品的研制與開發(fā)。論文可以是工程設(shè)計,也可以是課題研究。但在日常的培養(yǎng)過程中,會有一些問題。比如某一設(shè)計院一個項目組有幾位成員都是在讀的工程碩士,在論文的寫作中,如何選擇自己的論文寫作部分,在突出自己研究成果的前提下,不侵占他人的勞動果實,需要學(xué)員對自己的嚴格要求,以及單位導(dǎo)師和校內(nèi)導(dǎo)師的嚴格把關(guān)。
有部分學(xué)員在攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士期間,并沒有適合做學(xué)位論文的工程項目或課題。有時候論文的質(zhì)量,并不能達到碩士生學(xué)位論文的要求。培養(yǎng)單位考慮到在職攻讀學(xué)位的困難,通常也不會過于嚴格地進行把關(guān)。這反而導(dǎo)致部分學(xué)員抱著“混文憑”的想法,進行工程碩士的學(xué)習(xí)和做論文。這就要求培養(yǎng)單位在體諒學(xué)員在職學(xué)習(xí)的困難的同時,堅持必要的原則,嚴格要求學(xué)位論文的質(zhì)量。
二、培養(yǎng)單位采取的應(yīng)對措施
1.在擴大生源渠道的同時把好入口關(guān)。
培養(yǎng)單位在專業(yè)學(xué)位工程碩士的招生工作中,必須堅持公平、公正、公開的原則,嚴格把好“入口關(guān)”。在擴大招生規(guī)模的同時,通過規(guī)范專業(yè)學(xué)位招生工作提高生源質(zhì)量。培養(yǎng)單位要樹立爭創(chuàng)名牌意識,解決規(guī)模與質(zhì)量的問題。河海大學(xué)作為水利行業(yè)的佼佼者,自1998年首次招收水利工程領(lǐng)域工程碩士以來,始終明確水利工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)目標與思路,以先進的教育教學(xué)理念制定具有水利特色的水利工程領(lǐng)域工程碩士人才培養(yǎng)方案和課程教學(xué)大綱。在水利行業(yè)里,河海大學(xué)的水利工程領(lǐng)域工程碩士培養(yǎng)已經(jīng)成為一塊辦學(xué)招牌,不少學(xué)員都是已經(jīng)參加工作多年的河海大學(xué)的畢業(yè)生,由于工作的需要和單位的推薦返回母校攻讀專業(yè)學(xué)位。學(xué)校對少量具有本科學(xué)歷、沒有學(xué)士學(xué)位的考生嚴格控制在一定的比例內(nèi),工作突出的在職人員優(yōu)先推薦。
全日制專業(yè)學(xué)位工程碩士這一培養(yǎng)方式的推出,對在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的招生帶來了一定的影響。雖然這一培養(yǎng)方式于2009年才開始實施,目前了解它培養(yǎng)方式及目標的人不多,但隨著國家對全日制專業(yè)學(xué)位工程碩士的政策側(cè)重,學(xué)員對這一培養(yǎng)方式的逐步了解,以及一年后首批畢業(yè)生進入工作崗位,這一培養(yǎng)方式勢必影響到在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的招生。在日常的招生報考咨詢中,因為這一新的培養(yǎng)方式門檻較學(xué)術(shù)型碩士低、培養(yǎng)年限短、能獲得雙證,已經(jīng)有在職學(xué)員考慮報考。培養(yǎng)單位在招生宣傳過程中,應(yīng)仔細介紹這兩種培養(yǎng)方式的異同,強調(diào)在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士這一培養(yǎng)方式的優(yōu)勢,即以社會需求為前提,采取形式多樣的辦學(xué)模式,校企深入結(jié)合的培養(yǎng)方式,為企事業(yè)單位培養(yǎng)“在職學(xué)習(xí)不離崗、在崗學(xué)習(xí)不誤工”而且“留得住、用的上”的工程技術(shù)人員和管理人員。
2.在保證教育質(zhì)量的前提下完善靈活機動、理論與實踐相結(jié)合的培養(yǎng)方式。
對于在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的學(xué)員來說,如何解決工作與學(xué)習(xí)的沖突,是十分頭疼的問題。河海大學(xué)在水利工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)過程中,考慮到學(xué)員大多數(shù)都是單位的技術(shù)骨干或負責(zé)人,再加上水利勘測設(shè)計及工程建設(shè)部門的工作特點,如汛期、抗洪、抗旱、野外勘測等工作要求,采用多種形式的辦學(xué)模式,做到“集中學(xué)習(xí),過程消化,階段檢查,督促管理”,一方面在學(xué)校設(shè)點,以脫產(chǎn)形式集中學(xué)習(xí),另一方面與協(xié)作單位采取異地辦學(xué)的形式聯(lián)合培養(yǎng)工程碩士,做到“忙時休學(xué)工作,閑時脫產(chǎn)學(xué)習(xí)”,合理安排教學(xué),分階段完成專業(yè)學(xué)位工程碩士培養(yǎng)方案設(shè)置的培養(yǎng)目標。與此同時,學(xué)校嚴格執(zhí)行工程碩士培養(yǎng)的學(xué)習(xí)要求和規(guī)定,對于課程考試不合格者不得補考,要求學(xué)員跟隨下一個年級的班級重修,嚴格管理的同時督促了學(xué)生對每門課程的學(xué)習(xí)質(zhì)量。
在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的特點,決定了學(xué)員的學(xué)習(xí)時間和精力難以集中,必須將課程教學(xué)內(nèi)容加以提煉整理,突出學(xué)科發(fā)展的前沿。另外,隨著工作實踐的開展,新的問題不斷涌現(xiàn),要求學(xué)員不斷更新知識,獲取最新信息。這就要求專業(yè)學(xué)位工程碩士的課程設(shè)置要反映學(xué)科發(fā)展的前沿內(nèi)容,突出新理論、新知識、新技術(shù)。河海大學(xué)在水利工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)上,分別于1999年秋和2005年秋兩次對培養(yǎng)計劃進行修訂,始終強調(diào)培養(yǎng)解決工程實際問題的能力和工程創(chuàng)新能力,在提升工程技術(shù)和工程管理水平上加強知識點的學(xué)習(xí),將課程學(xué)習(xí)的專業(yè)層擴寬到技術(shù)應(yīng)用與管理層面。除規(guī)定的基礎(chǔ)知識必修課外,還設(shè)置了應(yīng)用面和知識面較寬的技術(shù)經(jīng)濟、組織行為、項目工程管理、計算機信息應(yīng)用等課程,特別是加強水利工程專題的學(xué)習(xí)。水利工程專題一是由學(xué)校的專家學(xué)者結(jié)合當下學(xué)科領(lǐng)域新知識、新技術(shù)和前沿領(lǐng)域開設(shè)的系列講座,受到學(xué)員的極大歡迎。水利工程專題二是由導(dǎo)師根據(jù)學(xué)員專業(yè)缺口采取一對一增補相關(guān)專業(yè)知識體系。這些都為水利工程領(lǐng)域工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量提供了強大的保障。此外,針對每一個異地辦學(xué)合作單位的需求,學(xué)校都適時調(diào)整課程安排。學(xué)校可根據(jù)企業(yè)需要增加一定課程,校企雙方共同商定選修課程,更好地達到為企業(yè)培養(yǎng)需求人才的目的。
3.在確保論文質(zhì)量的前提下建立導(dǎo)師負責(zé)制的論文培育模式。
學(xué)術(shù)道德規(guī)范問題,對在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的學(xué)員而言是一個尤其需要強調(diào)的問題。因為同一協(xié)作單位的學(xué)員,經(jīng)常會有合作進行工程項目施工或課題研究等,對自己科研成果的保護和對他人勞動成果的尊重就顯得極為重要。河海大學(xué)從新生入學(xué)教育開始,就始終強調(diào)學(xué)術(shù)道德問題。在日常的培養(yǎng)過程中,導(dǎo)師也嚴格把關(guān),杜絕學(xué)術(shù)失范問題的產(chǎn)生。
對于在職攻讀專業(yè)學(xué)位工程碩士的碩士生學(xué)位論文,應(yīng)與學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文同等要求,也采用抽檢、盲審等考核方式,將部分抽查論文送至外校專家進行審查,盲審不合格的堅決不允許答辯,為提高學(xué)位論文的質(zhì)量提供更多的考核手段。同時,對在規(guī)定學(xué)習(xí)期限未能做好論文的學(xué)員,導(dǎo)師應(yīng)擔負起督促學(xué)員的責(zé)任,設(shè)立對應(yīng)的約束機制。培養(yǎng)單位可對保質(zhì)保量,按時安排學(xué)員答辯的導(dǎo)師給予一定的獎勵,以激勵導(dǎo)師按照培養(yǎng)要求的時間安排,督促學(xué)員進行論文寫作與答辯。
三、結(jié)語
綜上所述,為了落實科教興國的戰(zhàn)略,為了滿足廣大企事業(yè)單位和應(yīng)用部門的需要,為了更好地發(fā)展專業(yè)學(xué)位教育,積極培養(yǎng)高層次應(yīng)用型、復(fù)合型人才,廣大的培養(yǎng)單位應(yīng)從確保招生質(zhì)量、規(guī)范培養(yǎng)過程、加強論文培育等多方面入手,逐步提高專業(yè)學(xué)位工程碩士的培養(yǎng)質(zhì)量。我們應(yīng)及時總結(jié)經(jīng)驗,完善質(zhì)量評估標準,在確保質(zhì)量的前提下,穩(wěn)步擴大招生規(guī)模,為社會培養(yǎng)高質(zhì)量人才。
參考文獻:
[1]謝發(fā)琴,吳向清,田薇.工程碩士教育可持續(xù)發(fā)展的幾個問題[J].學(xué)位與研究生教育,2007,(2):34-37.
【關(guān)鍵字】水利工程 施工管理 現(xiàn)存問題 分析 對策
中圖分類號： TV 文獻標識碼： A 文章編號：
一、利工程施工管理的內(nèi)容
要想提升利工程施工管理的水平，必須首先了解水利工程施工管理的主要內(nèi)容。主要內(nèi)容從施工前期、施工過程中、以及工程完成后三個階段介紹水利工程施工管理的主要內(nèi)容。
1、施工前期管理
在施工前期，必須要形成以項目法人(業(yè)主)、承包方、監(jiān)理工程師三方相互制約，以監(jiān)理工程師為核心的合同管理模式，以期達到降低造價，保證進度，提高施工質(zhì)量。工程施工前期管理的主要內(nèi)容為工程合同管理，按照合同控制工程建設(shè)的投資、工期和質(zhì)量，并協(xié)調(diào)有關(guān)各方的關(guān)系．包括工程施工方案編制及施工過程的管理。
2、施工過程管理
施工期工程施工管理主要為協(xié)助項目法人做好開工準備審查并確定分包單位，設(shè)計交底和圖紙會審，提出施工技術(shù)措施、進度計劃和資金、物資、設(shè)備計劃等。執(zhí)行工程承包合同，按照國家和行業(yè)技術(shù)標準和批準的工程施工設(shè)計文件施工，監(jiān)督工程進度和質(zhì)量，檢查安全防范措施，核實完成的工程量，領(lǐng)取工程款，整理合同文件和技術(shù)檔案資料，處理違約事件和賠償，協(xié)助項目法人進行工程各階段驗收。
3、施工完成后管理
工程完工后，接受主管部門的檢查，并配合相關(guān)部門進行竣工驗收，保證工程質(zhì)量。加強工程資料管理如施工日志、來往文件、氣象資料、會議紀要、備忘錄、工程聲像資料等。加強應(yīng)收賬款的管理，對于業(yè)主變更設(shè)計圖紙、增減工作量的在補充合同中爭取獲得補償。工程竣工以后，要及時進行結(jié)算，以明確債權(quán)債務(wù)關(guān)系。項目都要落實專人與業(yè)主加強聯(lián)系，力爭盡快回收資金。對一些不能在短期內(nèi)償清債務(wù)的甲方，通過協(xié)商簽訂還款計劃，明確還款時間，制定違約責(zé)任，以增強對債務(wù)單位的約束力。
二、水利工程施工存在的問題
1、水利工程施工技術(shù)缺乏有效地驗證
水利工程施工工程中，科學(xué)、合理而有效的施工技術(shù)是整個工程施工質(zhì)量的重要保證。然而，在施工過程中，施工方?jīng)]有對水利工程施工技術(shù)進行有效的地驗證，缺少科學(xué)合理的施工技術(shù)為依據(jù)，對于整個工程的施工完全按照施工人員的經(jīng)驗進行對于一些細節(jié)問題很難把握，而造成施工上失誤也會直接影響到水利工程施工的進度以及質(zhì)量安全。再加上一些非專業(yè)施工隊在施工設(shè)施以及器械破舊不全，安全保護，防汛抗災(zāi)條件較差的情況下，盲目地進行施工甚至在沒有足夠的時間和經(jīng)費進行實地勘測設(shè)計致使設(shè)計方案不合理，設(shè)計因素考慮不周，結(jié)構(gòu)布局不科學(xué)這些方案在實施中缺乏有效質(zhì)量監(jiān)督，缺乏對環(huán)境、經(jīng)濟、社會水資源配置等多方面的綜合分析，不能及時應(yīng)用新材料新技術(shù)。因其不合理多有修改或者隨意變更圖紙，難以保證工程質(zhì)量。
2、不規(guī)范的監(jiān)理工作
水利工程的施工質(zhì)量不好，安全系數(shù)不高的原因很大程度上是由于在進行水利工程施工的時候其不規(guī)范的監(jiān)理工作造成的。因為整個水利施工過程都貫穿著其監(jiān)理制度。其中還有施工的準備、實施與保修時的監(jiān)理工作等，它們都是保障施工質(zhì)量的前提條件，因此一定要對其監(jiān)理工作進行重視。另外，進行監(jiān)管的人員因為沒有經(jīng)過專門的培訓(xùn)，沒有系統(tǒng)的監(jiān)管知識，這也對施工質(zhì)量中的監(jiān)管工作造成了重大的影響。與此同時，業(yè)主在進行招投標、工程分包和合同履行的時候有相當大的隨意性，從而又使監(jiān)管工作進行得相當?shù)牟灰?guī)范，這使得水利工程的質(zhì)量在一定程度上沒有了保障，很容易就出現(xiàn)問題。
3、系統(tǒng)安全管理存在較大難度
眾所周知水利工程與其他工程相比大多可算作大型工程，在大工程中由于作業(yè)面較大、工程的協(xié)調(diào)性要求較高等原因，工程的系統(tǒng)安全就變成了水利工程安全施工的重要內(nèi)容。水利工程施工的工作線往往依河道水岸而設(shè)，在河岸水邊之內(nèi)有時根據(jù)情況還會深入水里進行水上作業(yè)，戰(zhàn)線較長、工作面較大是常有的事，較長的戰(zhàn)線就需要很多班組同時進行工作，各工地之間距離較遠，河岸的道路狀況又會造成交通不便，致使各工地?zé)o法形成緊密的聯(lián)系。在這種情況下水利工程施工的安全管理就很難得到保證，這也是水利工程施工安全隱患之一。
4、施工過程不按程序進行
通過調(diào)查資料顯示，在我們國家水利工程建設(shè)當中，有許多水利工程施工單位為了能夠按照原計劃的期限交工，出現(xiàn)了搶工期與趕進度的現(xiàn)象特別嚴重，使水利工程建設(shè)的施工工序直接過渡到施工建設(shè)當中，為此，一些相關(guān)部門也不夠重視，所以導(dǎo)致工程的質(zhì)量不完善，出現(xiàn)了豆腐渣工程。例如，在水利工程建設(shè)中我們經(jīng)常能夠看到有些縫隙清理的不干凈、不到位，沒有按照施工的計劃要求進行施工等現(xiàn)象，還有更加嚴重的有些施工企業(yè)在混凝土水平施工時，為了方便省事，沒有在縫面處設(shè)置鍵槽，最終導(dǎo)致施工結(jié)果是在縫面有嚴重的漏漿滲水現(xiàn)象發(fā)生。
三、水利工程施工中問題的解決措施
1、提升水利工程施工技術(shù)的合理性
水利工程施工技術(shù)的管理必須要通過系統(tǒng)的分析，來驗證其可行性以及有效性。水利工程建設(shè)的各單位也要積極推行全面的質(zhì)量管理，采用先進的質(zhì)量管理模式和管理手段，推廣先進的科學(xué)技術(shù)和施工工藝，依靠科技進步和加強管理，努力創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)工程，不斷提高工程質(zhì)量。
2、強化對施工工序質(zhì)量的控制
工序質(zhì)量控制的目的是為了實現(xiàn)對整個工程質(zhì)量的控制，其主要是通過對工序活動的效果和工序活動的質(zhì)量進行控制實現(xiàn)的。工序質(zhì)量所涉及的主要內(nèi)容也就是工序活動效果和工序活動質(zhì)量。對施工工序質(zhì)量的控制可以說是事中控制的重點工作。其要點包括了需要實現(xiàn)的工序質(zhì)量控制的目標和計劃。所以施工工序應(yīng)當根據(jù)國家法律規(guī)范要求，對每道工序的合格標準嚴格確定，嚴格按照工序驗收的檢驗制度進行驗收工作，對不合格的工序堅決要求進行返工處理，絕對禁止人情處理。
3、加強對施工人員控制
在施工過程中，對不同的人員具備不同的要求與規(guī)劃。例如，對于項目經(jīng)理，務(wù)必要求有一定的工程施工經(jīng)驗，并且還應(yīng)擁有國家認可的項目經(jīng)理證書；而對施工項目及監(jiān)理人員的資質(zhì)進行嚴格審查，必須要求他們按規(guī)定持證上崗工作；對于各專業(yè)技術(shù)工，則應(yīng)要求其具有本專業(yè)相關(guān)資質(zhì)證書，同時，具有相關(guān)工作經(jīng)驗并且操作技能熟練、專業(yè)知識豐富。此外，在施工過程中施工技術(shù)負責(zé)人將每日工作情況、存在的問題及處理方法及結(jié)果等做詳盡的記錄，將其作為工程竣工驗收與質(zhì)量評定依據(jù)。同時，必須安排專門人員做好施工圖紙的會審工作，一旦發(fā)現(xiàn)問題也可及時糾正并申報，這樣能夠有效減少施工差錯，并提高施工效率。
4、健全管理體系
健全的施工管理體系是保證施工質(zhì)量的關(guān)鍵。施工單位要加強對工程施工建設(shè)的管理，并且成立工程建設(shè)小組，要嚴格執(zhí)行項目法人制，強化項目法人的責(zé)任意識，強化法制建設(shè)，認真貫徹落實相關(guān)法律法規(guī)，提高工作的科學(xué)性和依法性。通過建立健全的管理體系，可以使各部門明確自己的工作職責(zé)，從而保證施工過程中工作到位。施工單位要以施工項目的特點和各部門擔任的施工部分進行管理體系的建立和完善，提高施工的實施效果。把責(zé)任分到部門進行分項管理，有助于保障工程施工質(zhì)量。但是主體工程不能分包，對分包工程要嚴加審查，對分部門，分包工程，要事先分析可能出現(xiàn)的問題和隱患，以及產(chǎn)生的原因和相應(yīng)的處理對策，可以事先采取預(yù)防措施進行控制，減少或避免施工事故的發(fā)生。
【參考文獻】
[1] 鄭偉星、董翠燕小型水庫除險加固工程質(zhì)量問題探討[期刊論文]-中國科技博覽2011(27)
[2] 鮑崗林、張利杰、張華水利工程質(zhì)量施工常見問題及解決途徑[期刊論文]-科技信息2011(31)
【關(guān)鍵詞】水利工程；專業(yè)實踐；教學(xué)
中圖分類號：TV 文獻標識碼：A 文章編號：
一、前言
水利工程專業(yè)的教學(xué)和其他學(xué)科的教學(xué)有著很大的不同，因為專業(yè)培養(yǎng)的是實踐型人才，因此在教學(xué)的時候就應(yīng)該以實踐型教學(xué)為主，所以，我們研究水利工程實踐性教學(xué)很有意義。
二、水利工程專業(yè)概念
水利工程專業(yè)主要學(xué)習(xí)水利水電工程建設(shè)所必需的數(shù)學(xué)、力學(xué)和建筑結(jié)構(gòu)、制圖等方面的基本理論和基本知識，以及在此基礎(chǔ)上再學(xué)習(xí)水工建筑物、水利工程概預(yù)算、水利工程施工組織與管理等專業(yè)課程。通過一系列的基礎(chǔ)課程和專業(yè)課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生得到必要的工程設(shè)計方法、施工管理方法和科學(xué)研究方法的基本訓(xùn)練，具有水利水電工程勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工、科研和管理等方面的基本能力。
對于職業(yè)院校水利工程專業(yè)的學(xué)生而言，需要通過學(xué)習(xí)掌握：
1．具有較扎實的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2．掌握工程力學(xué)、水力學(xué)、工程測量、工程水文學(xué)等基本理論、基本知識；
3. 掌握水利工程各類建筑物的型式、分類、作用及結(jié)構(gòu)構(gòu)造等專業(yè)知識；
4．掌握水利工程結(jié)構(gòu)設(shè)計基本理論、知識和技能；
5．掌握中小型水利水電樞紐、河道治理工程及渠道工程等的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理技術(shù)；
6．具有較強的計算機應(yīng)用能力；
7．具有水利水電工程所必需的測繪制圖、運算和基本工藝操作技能。
三、水利工程專業(yè)實踐教學(xué)隊伍建設(shè)目前存在的問題
1、從學(xué)校規(guī)劃層面看，缺乏系統(tǒng)的實踐教學(xué)隊伍建設(shè)的整體規(guī)劃。高等學(xué)校質(zhì)量工程實施以來，實踐教學(xué)體系改革逐步受到應(yīng)有的重視，實踐教學(xué)的比重增大，實踐教學(xué)的內(nèi)容擴展，但很多學(xué)校尚未制定與實踐教學(xué)體系改革相適應(yīng)的實踐隊伍建設(shè)規(guī)劃，實踐教學(xué)隊伍建設(shè)處于滯后狀態(tài)。
2、從實踐教學(xué)隊伍現(xiàn)狀看，整體效果不理想。(1)缺乏既有組織管理能力又有豐富教學(xué)科研經(jīng)驗的高水平實踐教學(xué)帶頭人。(2)缺乏具有較強實踐教學(xué)能力的教師，難以適應(yīng)當前實踐教學(xué)改革需要，教師主動提升實踐能力的意識還不夠強。(3)理論教學(xué)隊伍和實踐教學(xué)隊伍分離，很多理論課教師不能承擔實踐教學(xué)。(4)現(xiàn)有實踐教學(xué)輔助實驗技術(shù)人員隊伍理論教學(xué)水平偏低，缺乏教學(xué)理論和教學(xué)方法；另一方面，由于待遇原因，很難吸引社會上高專業(yè)業(yè)務(wù)水平人員作為后備培養(yǎng)教師從事教學(xué)工作。(5)缺乏一支穩(wěn)定的校外兼職教師隊伍，既有較強實踐能力又有較強教學(xué)能力的兼職教師較少，對兼職教師實施有效的教學(xué)管理和人員管理存在難度。
3、從機制保障層面看，加強實踐教學(xué)隊伍建設(shè)的政策措施還不配套。
(一)對提高教師專業(yè)實踐能力缺乏系統(tǒng)的培養(yǎng)方案，沒有從梯隊建設(shè)和隊伍整體提升的角度，對處于不同職業(yè)發(fā)展階段和承擔不同課程的教師培養(yǎng)形成長遠規(guī)劃和系統(tǒng)設(shè)計，教師參加企業(yè)實踐處于散兵游勇狀態(tài)，提高實踐能力效果不理想。
(二)缺乏支持教師參加行業(yè)企業(yè)實踐的保障機制，如政府層面的支持政策、對教師參加實踐的經(jīng)費支持、教師參加行業(yè)企業(yè)實踐期間的待遇政策、建立穩(wěn)定的教師實踐基地和合作單位等。
(三)缺乏對實踐教學(xué)隊伍建設(shè)的政策驅(qū)動，缺乏促使高水平教師關(guān)注實踐教學(xué)改革、承擔實踐教學(xué)的相應(yīng)政策，在職務(wù)晉升方面缺少對實踐教學(xué)改革成果突出的教師的傾斜政策，缺乏激勵教師提升實踐能力的績效評價機制等。
(四)缺乏實踐教學(xué)教師發(fā)展的團隊依托，缺少高水平實踐教學(xué)帶頭人，難以形成實踐教學(xué)梯隊的傳幫帶。
四、水利工程實踐教學(xué)的重要意義
中國是水利大國、水利古國，興水利、除水害歷來是治國安邦的大事。幾千年的治水實踐，我們積累了豐富的經(jīng)驗，也有過許多教訓(xùn)。中國以占全球6%的可更新水資源、10%的耕地基本解決了全球20%的人口的溫飽和發(fā)展問題，水利功不可沒。但是，隨著經(jīng)濟社會的發(fā)展和客觀自然條件的變化，我國水利仍然面臨著洪澇災(zāi)害頻繁、水資源短缺突出、水土流失嚴重、水污染加劇的嚴峻挑戰(zhàn)。
高等職業(yè)院校水利工程專業(yè)培養(yǎng)具有水利水電工程的勘測、規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面的知識，能在水利、水電等部門從事規(guī)劃、設(shè)計、施工和管理等方面工作的工程技術(shù)人才。學(xué)生畢業(yè)后，主要面向水利行業(yè)，能從事中、小型水利工程的設(shè)計、施工、管理、水政監(jiān)察、環(huán)境保護等方面的工作。
21世紀以來，隨著經(jīng)濟全球化的深入，高等教育在我國實現(xiàn)了跨越性發(fā)展，人才培養(yǎng)實現(xiàn)了由精英教育到大眾化教育的轉(zhuǎn)變，政府和廣大群眾對高等教育教學(xué)質(zhì)量的要求不斷提高。按照重基礎(chǔ)、強實踐、多層次、求創(chuàng)新的原則，水利高等職業(yè)教學(xué)以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)應(yīng)用能力為主線，以培養(yǎng)生產(chǎn)、管理一線的專業(yè)應(yīng)用型人才為目標，強化資源水利、生態(tài)水利的治水理念，突出實踐動手能力。
五、水利工程專業(yè)實踐教學(xué)方法與手段
1．實踐技術(shù)現(xiàn)代化
高等院校的水利工程專業(yè)在學(xué)校大力支持下，改善了實驗中心環(huán)境與教學(xué)條件，更新了實驗設(shè)備，將現(xiàn)代實驗的先進技術(shù)引進到實踐教學(xué)中，讓學(xué)生在掌握基本實驗技術(shù)的條件下，充分認識了解和掌握先進的實驗方法、實驗設(shè)備和實驗手段，開拓學(xué)生的創(chuàng)新能力。
2．實踐教學(xué)開放化
推行“課內(nèi)與課外結(jié)合、教學(xué)與科研結(jié)合、優(yōu)生優(yōu)培”的創(chuàng)新人才培養(yǎng)機制，全面實施開放式實踐教學(xué)，將“要我做實驗” 變?yōu)椤拔乙鰧嶒灐?。實驗不僅在實驗室通過網(wǎng)絡(luò)進行開放式預(yù)約進行，還走出實驗室，在校外實踐基地和工程實際中尋找實驗項目和開展實驗。針對工程實際的實驗項目受到學(xué)生的歡迎，激發(fā)了學(xué)生參與實驗的興趣。
3．實驗設(shè)備自主化
重視實驗技術(shù)研究，把過去以驗證性實驗為主變?yōu)榫C合性、設(shè)計性實驗為主后，自然會出現(xiàn)研究手段不斷更新的問題。積極推進研究型教學(xué)，為學(xué)生創(chuàng)新研究創(chuàng)造實驗條件。自行研制實踐教學(xué)儀器，積極將科學(xué)研究方面的新儀器應(yīng)用到實踐教學(xué)中。
4．實驗手段多樣化
利用多媒體課件、錄像片、仿真實驗及實際操作實驗等多種方式進行實踐教學(xué)。將現(xiàn)代多媒體教學(xué)手段引進實踐教學(xué)，積極開展第二課堂活動，讓學(xué)生與教授專家直接面對面交流，通過生動的案例分析，加深對專業(yè)知識的理解和工程應(yīng)用的認識。水利工程實踐教學(xué)中心可以制作仿真模型和編制工程系列教學(xué)片來提高學(xué)生的工程意識，增加學(xué)生的工程概念。此外，還可以攝制主要實驗項目的實驗系列錄像片放在網(wǎng)上，讓學(xué)生在自己動手實驗前就觀看這些教學(xué)片，先了解實驗過程和方法，初步掌握實驗的步驟和注意事項，以便在實驗時重點關(guān)注實驗方法和數(shù)據(jù)，引導(dǎo)學(xué)生獨立地完成實驗設(shè)計，提高實驗技能。
對于水利學(xué)科專業(yè)的學(xué)生，要求學(xué)生自己設(shè)計好實驗的條件，到實驗中心進行實驗，記錄自己的實驗數(shù)據(jù)，對自己的實驗結(jié)果進行分析計算，最后提交實驗報告或?qū)嶒炚撐摹?/p>
5．考核方法綜合化
實驗考評方法由平時測評、實驗操作、試題測驗以及提交實驗報告和論文等多種方法進行，著重考查學(xué)生動手能力、分析問題與解決問題的能力，鼓勵創(chuàng)新。根據(jù)各專業(yè)要求、各實踐課程特點制訂了相應(yīng)的具體考核辦法，改變了過去一張試卷考全班的傳統(tǒng)做法。最后可通過實踐綜合考核系統(tǒng)對實踐教學(xué)各方面的成績進行綜合，對學(xué)生的實踐創(chuàng)新能力給出一個評判。
六、結(jié)束語
水利工程專業(yè)的實踐教學(xué)很重要，只有做好了水利工程專業(yè)的實踐教學(xué)工作，該專業(yè)的學(xué)生才能夠?qū)⒗碚摵芎玫剡\用于實際，從而提高實踐水平，實實在在做到學(xué)以致用。上崗即能“提鍋上灶”，這是高職院校學(xué)生學(xué)習(xí)的首要目標。專業(yè)與行業(yè)對接，實行實踐性教學(xué)，讓學(xué)生在一定實際生產(chǎn)或在接近實際生產(chǎn)的環(huán)境中學(xué)習(xí)，使其具有從事水利工程設(shè)計、施工和管理實踐工作的基本技能和基本能力, 這是高職院校人才培養(yǎng)的目標。高職院校應(yīng)努力提升學(xué)生職業(yè)素質(zhì)，培養(yǎng)更多的高等專業(yè)技術(shù)應(yīng)用性專門人才，為社會做出自己的貢獻。
【參考文獻】
[1]仇寶云.工科專業(yè)實踐教學(xué)的現(xiàn)狀與對策[J].高等建筑教育，2003.
論文摘要：當前水利工程企業(yè)是粗放式管理，水平有限，欠缺對現(xiàn)代化項目和工具的管理方法，大多都是靠管理人的個人想法和經(jīng)驗進行決策，缺乏科學(xué)的指導(dǎo)和經(jīng)濟的支持。如果把價值工程引入到水利工程，那項目決策就可建立在科學(xué)指導(dǎo)和經(jīng)濟技術(shù)支持上，提高決策正確率。
水利工程的招標、投標和評標多半都是定性評審，而少數(shù)的量化也只是給予單純的打分，打分的時候還把商務(wù)標和技術(shù)標認為劃分界限。這樣，就在水利工程中融入了很多主觀因素，違反了哲學(xué)的物質(zhì)是事物本源的客觀規(guī)律，造成了評審文件的主觀性。隨著水利工程的復(fù)雜化程度上升，綜合性增強，客觀評審的矛盾日益突出，本文將價值規(guī)律引用至水利工程，以此緩解客觀評審問題。
一、價值工程的定義和概念
價值工程中的“價值”和經(jīng)濟學(xué)中的“價值”是完全不同兩個概念，價值工程的價值是某種產(chǎn)品所具有的功能與完成該功能所需費用的比值。在價值工程上，我們不會單調(diào)的強調(diào)改善功能，也不會單調(diào)的強調(diào)費用的降低，而是要強調(diào)二者比值的提高。通過對系統(tǒng)進行全面透徹的分析，價值工程用最低周期費用來達到系統(tǒng)的必要功能，不斷探索完成必要功能的最優(yōu)方案，集合眾人智慧星光來提高經(jīng)濟價值和效益。
二、價值工程對水利工程的重要作用
正由于價值工程是一種有序組織、集廣大智慧為一體的集體活動著重于對產(chǎn)品全方位的功能剖析，讓我們用最低成本費用完成產(chǎn)品的必要功能，為我們產(chǎn)品價值提供了一個科學(xué)、合理的經(jīng)濟技術(shù)分析方法。同樣的建設(shè)項目卻可以有著不同的組織設(shè)計方案，不同的組織設(shè)計早就不同的項目成本，這就需要我們利用價值工程進行控制和篩選。不能單方面的只考慮工程造價或者工程功能，而是綜合造價和功能進行深入剖析。通過對價值和功能的綜合分析，結(jié)合經(jīng)濟和技術(shù)問題，讓價值系數(shù)最大化，這不僅能滿足必要功能費用，還能避免不必要功能費用，也是我們追求的工程終極目標。作為國家大額投資建設(shè)的水利工程，要用好國家對水利工程建設(shè)的投資，就是要對工程的經(jīng)濟問題、技術(shù)問題以及效益問題做到深入剖析，探索功能、造價最優(yōu)的策劃，優(yōu)化資源配置，這些都可以通過價值工程來實現(xiàn)。
三、水利工程在設(shè)計上的應(yīng)用
（一）利用價值工程對水利工程設(shè)計進行價值分析。1、通過利用價值工程對水利工程的設(shè)計進行分析，能夠做到更加地明確客戶單位的需求，熟悉工程設(shè)計的結(jié)構(gòu)和特點以及項目所在的外在自然客觀條件，有利于工程施工方案的編制，也能更好的把握和控制施工項目。2、通過對價值工程的利用，在確保質(zhì)量的基礎(chǔ)上，盡可能的為客戶著想，給客戶節(jié)約資源，提高各項功能，最大限度降低周期成本，以此獲得業(yè)主們的信任，為以后的長期合作提供有力保障，也提高本身在社會上的企業(yè)形象，讓自己在社會上站穩(wěn)腳步，增強自身在市場上的競爭能力，為以后的發(fā)展打開一條光明大道。
（二）確立價值工程的活動對象。1、通過利用價值工程的活動來對經(jīng)濟技術(shù)進行完善的分析，以最優(yōu)施工方案對該工程進行施工。2、根據(jù)已選擇的最優(yōu)施工方案，對使用材料進采用改變行合理篩選，在滿足必要功能的基礎(chǔ)上，采用改變配合比或者添用添加劑等方式來降低材料的消耗。3、根據(jù)已選的最優(yōu)施工方案，選擇最適合該套方案的使用機械設(shè)備。例如：臺班費用一樣，則選擇機械功能最高；而當機械功能一樣時，則選臺班費最低，要聯(lián)系方案的結(jié)構(gòu)和特點，選擇最適合的。通過對價值工程的利用，綜合施工項目的組織設(shè)計和外在客觀條件，深入剖析降低材料庫存和各項成本，確定節(jié)約最大化的材料采購和運輸方案，配備最合適的機械設(shè)備。
四、價值工程在水利工程管理中的應(yīng)用
實質(zhì)上，價值分析的過程就想寫論文一樣，是連提出問題、分析問題、解決問題為一體的過程，從這個流程可以看到，價值工程不僅簡單，而且具有很強的可操作性，分工也很明確?？梢杂脤ο?、功能、成本、功能價值等幾個問題來概述。在水利工程中應(yīng)用價值工程一般有以下階段。
（一）準備階段：1、明確選擇的對象，限定相應(yīng)的外在條件和變化范圍。2、建立由建設(shè)單位、設(shè)計單位、專業(yè)技術(shù)人員、和熟悉價值工程組成的價值工程領(lǐng)導(dǎo)團。3、制訂相關(guān)的人員、時間進度、目標等工作計劃。
（二）分析階段：1、收集并整理貫穿在整個過程的信息資料。2、對系統(tǒng)功能進行全名系統(tǒng)的剖析。3、客觀評價功能的目標成本和改進范圍。
（三）創(chuàng)新階段：1、提出各種可能的實現(xiàn)功能的方案。2、從經(jīng)濟、技術(shù)、環(huán)境等各方面對方案進行可操作性的評價。3、把篩選出來的最優(yōu)方案編制成小子冊。
（四）實施階段：1、實施已選最優(yōu)方案，并實時進行檢查。2、對實施過后取得的成效進行鑒定。
結(jié)語：價值工程之所以得到大力快速發(fā)展，在于它連經(jīng)濟、技術(shù)、交叉綜合特點為一體，集大眾智慧于一體，以創(chuàng)新作為發(fā)展的核心，一客戶需求作為基礎(chǔ)點，以最大經(jīng)濟效益為發(fā)展目標，以社會實踐作為檢驗標準，符合現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。
參考文獻：
[1]龔振文.gps測量技術(shù)在水利工程中的應(yīng)用[j].云南農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報.1999.(02).
[2]李學(xué)金,張燕.價值工程在優(yōu)化基礎(chǔ)方案設(shè)計中的應(yīng)用[j].石家莊鐵路職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報.2005.(03).
【關(guān)鍵詞】水利工程，軟地基，施工技術(shù)，綜述
中圖分類號：TV 文獻標識碼：A 文章編號：
一.前言
水利施工質(zhì)量將直接關(guān)系到所有居民是切身利益，而整個水利質(zhì)量管理過程中，地基的質(zhì)量控制對整個水利的質(zhì)量有著深遠的影響。在水利施工過程中，經(jīng)常會遇到軟地基，也就是那些在承載力方面比較差的、需要在水利工藝方面進行特殊處理的、比較松軟的地基。這樣的地基是在進行水利設(shè)計和施工時應(yīng)該特別注意的，施工過程中一定要進行技術(shù)方面的處理才能確保水利的安全。在水利工程的施工過程中，在地基工程的處理方面，一定要特別細心,因為地基將影響到整個水利工程的質(zhì)量，不管是哪種結(jié)構(gòu)的水利建筑物，其全部承重負荷都將由地基來承載。最容易因為地基方面出現(xiàn)水利安全問題的是軟地基，一旦軟地基沒有采取一定的措施進行處理， 就會出現(xiàn)水利設(shè)施倒塌、傾斜等質(zhì)量問題，因而，加強對軟地基的施工技術(shù)探討，有著十分重要的意義。
二.水利工程中軟土地基的施工技術(shù)
1. 砂墊層和砂石墊層換填
在進行軟地基施工過程中，由于軟土地基是非常不穩(wěn)固的一種地基，這給我們的水利工作帶來了極大的難度，因此，我們可以采用鋪設(shè)砂礫層的方式來避免這一過程，鋪設(shè)完成后再夯實，就可以做到穩(wěn)固作用。
采用這種施工技術(shù)的好處是既可以滿足承載方面的要求,也可以優(yōu)化地基表層的排水效果，不至于積水，使地基進一步軟化。我們可以根據(jù)設(shè)計方案選取顆粒比較大的沙礫石，必要時可以摻入鵝卵石，可以依據(jù)施工地點的具體情況而定。當選用的沙礫石確定以后，就要對地基的溝槽進行處理，如果溝槽中有積水，應(yīng)該采取必要的排水措施，然后再將事先配好的沙礫石填入。填入時，要逐層進行夯實，控制好填充料中的含水量，一般控制在10%到20%之間。
2.深層石灰攪拌樁的施工
深層次的石灰攪拌樁的施工是整個水利軟地基施工過程中的中重要的環(huán)節(jié)。在水利施工中有一樣不可缺少的材料就是石灰，因而在軟土地基的施工中，就更該注意石灰的利用，并且要極其注重石灰攪拌樁的施工問題。在軟地基中，針對于粘度較高的軟粘土，可以采用深層石灰攪拌樁，實際上就是根據(jù)土壤的特性，強行將地基土和石灰按照一定的比例進行攪拌，讓他們進行化學(xué)反應(yīng)，這樣處理以后,就會使地基達到設(shè)計中要求的承載力和耐壓強度。在特殊的地基土條件下，這樣處理的效果甚至要比水泥好得多。
（一）嚴格控制石灰原料的質(zhì)量
我們所用的石灰是要經(jīng)過處理的， 并且石灰的成分方面也有特殊的要求。石灰要磨碎到最大顆粒小于2 mm，氧化鈣、氧化鎂含量分別達到80%和8.5%以上。石灰中不能有太多的雜質(zhì)，液性指標控制在70%左右。
（二）加強對軟土地基的關(guān)鍵施工環(huán)節(jié)的控制
在進行水利工程施工過程中，首先應(yīng)當對地面進行處理， 使表層地基有一定的硬度和承載力， 確保機械的進入和移動， 配備合格的粉塵發(fā)射器、空氣壓縮機等設(shè)備，并認真檢查，是否符合施工要求。尤其是要取地基土進行化驗，根據(jù)地表土的物理和化學(xué)特性，確定石灰的配比，并設(shè)計確定樁長度、密度和粗細等。施工過程中的技術(shù)要點，施工過程中，應(yīng)該控制好風(fēng)力的大小，注意不要讓石灰粉塵過多散失，樁基的排列上也要按照一定的模式。最常見的兩種排列是等邊三角形和正方形，因為從力學(xué)角度來講這樣的排列是最佳的。
3.深層水泥攪拌樁的施工技術(shù)
在水利施工過程中為了加固水利設(shè)施，水泥的利用是必不可少的，也是極為重要的，尤其是在軟土地基的施工過程中，就更該注意水泥的利用，并且要加深其深度。深層水泥攪拌樁主要使用于非常松軟的淤積土質(zhì)和粉塵土質(zhì)等的地基，在水利施工過程中出現(xiàn)這樣的地質(zhì)狀況時，我們應(yīng)該運用深層鉆探灌注水泥的辦法來進行處理。
首先，精心籌劃，做好施工前的準備工作。施工前的準備工作是非常重要的,主要應(yīng)該做好施工地點的平整工作，以保障機械的進入和正常施工。如果施工地點有障礙物，應(yīng)該及時清除；如果施工地點是一片洼地，應(yīng)該用合適的土質(zhì)進行回填，一般采用粘土，直至場地平整均勻。其次是要采購合適的水泥,我們一般采用的是42.5 級的硅酸鹽水泥。再次就是要檢查施工過程中所用的機械，是否性能良好，是否能夠確保順利施工，應(yīng)該指派專業(yè)的人員進行檢修。
其次，及時試樁，獲取必要的參數(shù)。我們在施工以前，一定要進行試樁，其主要目的是了解施工地點的具體地質(zhì)情況,獲取施工過程中用以參考的必要參數(shù)。我們在試樁施工的過程中，可以了解到泵送速度、時間以及水泥的配比、攪拌的程度等方面具體的數(shù)據(jù)，可以為接下來的施工提供必要的依據(jù)。
再次，做好深層水泥攪拌樁的施工工藝控制。筆者結(jié)合多年的施工經(jīng)驗，主要表現(xiàn)在以下幾個方面。
(一)檢驗堵塞：
在水泥攪拌樁開鉆前期，施工人員需要對整個管道用水清洗．檢查管道中有無堵塞現(xiàn)象，待確定水排盡后繼續(xù)下鉆。
(二)懸掛吊錘
為了使水泥攪拌樁樁體的垂直度能夠達到施工的要求，可將吊錘懸掛在主機上，按照吊錘與鉆桿上、下、左、右距離相等這一原則實施控制。
(三)質(zhì)量檢查
這主要是針對成型的攪拌樁而言，質(zhì)量檢查的主要方面是水泥用量、水泥漿罐數(shù)、斷漿現(xiàn)象、噴漿攪拌上升時間、及復(fù)攪次數(shù)等等。
(四)攪拌配合比
水泥配置時要對相關(guān)參數(shù)有效計算， 按照水利材料的標準進行， 具體為水灰比0．450．50、水泥摻量12％、每米摻灰量46-25kg、高效減水劑0．5％。
(五)二噴四攪：二噴四攪工藝在水泥攪拌樁的施工中常常被采用。第一次下鉆可帶漿下鉆，堵管噴漿量控制在總量的1／2以下，禁止帶水下鉆。保證在低檔操作下進行下鉆和提鉆，復(fù)攪需要適當提高～個檔位。正常成樁時間在40min左右．噴漿壓力0．4MPa。
最后，施工技術(shù)要點分析：整個施工工藝流程可以概括為:定、鉆、噴、提。定:就是放樣測量，定樁基的位置和鉆機的位置；鉆:就是用鉆機正循環(huán)鉆進到設(shè)計的深度；噴:就是當鉆進到一定深度的時候開始向樁機高壓噴入事先攪拌好的水泥漿；提:就是在灌注水泥漿的時候，鉆機反循環(huán)退出。檢查堵塞、懸掛吊錘為了確保樁基的質(zhì)量，我們首先要檢查管道中有無堵塞現(xiàn)象，及時排放鉆探過程中的溢出物。為了確保整體達到施工設(shè)計方面垂直的要求,可以在主機上懸掛吊錘，依據(jù)吊錘的位置來判斷垂直度，進而達到質(zhì)量控制的目的。水泥的配比及鉆進時的技術(shù)要領(lǐng)，水泥漿的配比為:水灰比例控制在0.5 左右，水泥的摻入量要達到12%以上，并添加0.5%左右的高效減水劑；鉆進過程中我們采用常用的二噴四攪的方法,第一次下鉆時可以帶水下鉆，當噴漿量達到一半時，禁止帶水。噴漿壓力應(yīng)達到4個壓以上。
四.結(jié)語
總之，軟土地基在水利工程中是十分常見的且容易發(fā)生質(zhì)量問題的施工環(huán)節(jié)，若在施工時遇到軟弱地基，需要及時采取相關(guān)的措施進行處理解決，避免給水利造成破壞。 通過嚴格的技術(shù)要求及施工規(guī)定進行操作，這樣才能保證較高的施工質(zhì)量。
參考文獻：
[1]張美麗 王麗萍 水利工程中軟土地基的施工技術(shù) [期刊論文] 《改革與開放》 -2010年10期
[2]劉含江 侯存亮 研究水利工程中軟土地基的施工技術(shù) [期刊論文] 《城市建設(shè)理論研究（電子版）》 -2012年16期
[3]徐斌 王棟 淺談水利工程軟土地基施工技術(shù) [期刊論文] 《河南建材》 -2011年2期
[4]鄭建軍 金亮 談水利整體傾斜矯正技術(shù)--深井法 [期刊論文] 《工程建設(shè)與設(shè)計》 -2005年6期
2本刊主要刊登的內(nèi)容包括：①水利經(jīng)濟學(xué)基本理論；②水權(quán)、水價與水市場研究；③水利工程經(jīng)濟評價和效益分析；④水利工程與項目建設(shè)管理研究；⑤水利改革與發(fā)展研究；⑥移民經(jīng)濟研究；⑦工業(yè)、農(nóng)業(yè)、城市及生活節(jié)水研究；⑧水生態(tài)文明建設(shè)研究；⑨水利風(fēng)景區(qū)及水文化研究等。本刊優(yōu)先刊登國家及部（?。┘壔鹳Y助的論文。
3來稿要求及注意事項
3.1論文應(yīng)具有學(xué)術(shù)性、科學(xué)性、創(chuàng)新性，應(yīng)主題突出、論點明確、論據(jù)充分、數(shù)據(jù)可靠、條理清楚、文字精練、邏輯性強。字數(shù)一般不超過8000字。3.2文章應(yīng)有中英文標題、作者姓名及其工作單位、摘要和關(guān)鍵詞；應(yīng)在篇首頁地腳處寫明第一作者、通信作者的簡介（包括姓名、出生年、性另I】、職稱、學(xué)位、研究方向、E-mail)及論文所受基金資助的項目名稱、編號。3.3論文題目應(yīng)能恰當簡明地反映論文的主要內(nèi)容，一般不用副標題，不宜使用非公知的縮略詞，一般不超過20個漢字，中、英文題名含義應(yīng)一致。3.4摘要應(yīng)寫成報道性摘要，包括研究目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，內(nèi)容應(yīng)充實具體，語言精練，突出創(chuàng)新之處，不作自我評價，應(yīng)避免使用公式或化學(xué)結(jié)構(gòu)等。摘要應(yīng)具有獨立性，并采用第三人稱的寫法，不必以“本文”、“作者”等作主語。中文摘要以200〜250字為宜，英文摘要以150〜200個實詞為宜。3.5關(guān)鍵詞（4〜8個）選詞要規(guī)范，盡量從《漢語主題詞表》中選取。中、英文關(guān)鍵詞須一一對應(yīng)。3.6圖、表應(yīng)有自明性，應(yīng)隨文出現(xiàn)，并遵循先文后圖的原貝I]。圖形應(yīng)清晰簡明，圖中文字、符號或坐標圖中的標目、標值需注明（盡量使用彩圖）。表格一律采用“三線表”，其內(nèi)容不應(yīng)與圖形表述重復(fù)。3.7中文各級標題采用阿拉伯數(shù)字分級編序，且一律左頂格排版。一級標題為1，2,3,……，二級標題為1.1，2.1，3.1，……，三級標題為1丄1，2丄1，3丄1，……3.8數(shù)學(xué)公式應(yīng)正確無誤。表示同一含義的外文符號、中文名稱應(yīng)保持統(tǒng)一，并應(yīng)規(guī)范使用。所采用的量和單位及符號應(yīng)符合國家有關(guān)標準，中文第1次出現(xiàn)的量的符號應(yīng)給出其物理含義。對于易混淆的字母、符號，請?zhí)貏e注明。3.9篇末應(yīng)附上規(guī)范的參考文獻（10篇以上），并在文中標注相應(yīng)序號。常用著錄格式（常用參考文獻類型：期刊文章[J];專著[M];論文集[C];學(xué)位論文[D];標準[S];報告[R];電子文獻[EB/OL])。[1]作者名（外文姓前名后）.論文篇名[J].期刊名，年份，卷號（期次）：起止頁碼.[2]編著者（外文姓前名后）書名[M].版次•出版地：出版者，出版年：起止頁碼.[3]作者.題名[C]//文集編者.文集名.出版地：出版者，出版年:論文起止頁碼.[4]作者•學(xué)位論文名[D].地名：學(xué)位授予單位，年份.[5]作者•報告名[R].收藏地：收藏單位，年份.[6]作者•題名[EB/OL]•(日期）[引用日期].獲取和訪問路徑.
4投稿約定
4.1稿件內(nèi)容不得泄露國家秘密，在政治或涉外問題上符合國家政策。遵守學(xué)術(shù)道德和學(xué)術(shù)規(guī)范，嚴禁抄襲、剽竊、造假、“第三方”、一稿多投等學(xué)術(shù)不端行為。4.2所投文稿在4個月內(nèi)未收到編輯部錄用通知的，可自行處理。
關(guān)鍵詞：工程造價，管理工作
工程造價是建設(shè)工程造價的簡稱，它有兩層含義：一是指建設(shè)項目的建設(shè)成本，二是指建設(shè)項目中承發(fā)包工程的承發(fā)包價格。工程造價除與工程內(nèi)容有關(guān)外，它還與建設(shè)地區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展程度、建設(shè)者的管理和技術(shù)水平、國家和當?shù)卣恼?、法令等外部條件有著千絲萬縷的聯(lián)系。正確地編制工程造價對政府和業(yè)主的決策有著不可替代的作用。在我國已經(jīng)'入世'的形勢下，研究如何提高水利工程造價編制水平，科學(xué)地反映工程的實際費用支出，已經(jīng)是擺在我們水利工程造價專業(yè)工作者面前的一項十分重大的課題?，F(xiàn)結(jié)合實際工作以及對有關(guān)問題的思考，談以下幾點體會和建議。
1、水利水電工程造價管理的重要意義
水利水電基本建設(shè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有十分重要的地位，自1995年以來，水利基建投資每年都在200億元以上，年均增長20%左右。用好這筆巨大的資金，發(fā)揮其最大的經(jīng)濟效益，對我國的經(jīng)濟建設(shè)有十分重要的意義。
（1）為建設(shè)項目決策提供科學(xué)依據(jù)。建設(shè)項目在投資決策之前要進行可行性研究，以充分論證其技術(shù)的可行性和經(jīng)濟的合理性。在這一階段，投資估算是進行經(jīng)濟分析的重要基礎(chǔ)一，是項目正確決策的重要依據(jù)。
（2）提供科學(xué)的工程造價前期控制方法。在工程項目可行性研究和初步設(shè)計階段，控制工程規(guī)模、工程范圍、設(shè)計標準，通過技術(shù)經(jīng)濟比較、優(yōu)化設(shè)計方案，對工程造價進行前期預(yù)控制。
（3）提供合理的工程投資規(guī)模和宏觀控制目標。工程項目初設(shè)概算是初步設(shè)計階段依據(jù)現(xiàn)行有關(guān)費用標準、定額而編制的工程投資計劃，是國家（或業(yè)主）確定基本建設(shè)投資規(guī)模的依據(jù)。
（4）為籌措建設(shè)資金提供基本依據(jù)。當前水利水電工程建設(shè)投資已形成多元化格局，主要有各級政府財政投資、貸款、集資、利用外資等形式。各種投資所占比例與工程總投資額密切相關(guān)，如果投資總額不準確或比例失調(diào)，就必然影響建設(shè)資金的到位，也會影響運行期間的還貸。
2、提高水利水電工程造價編制水平的幾點建議
水利水電基本建設(shè)在國民經(jīng)濟發(fā)展中占有如此重要的地位，工程造價又是為建設(shè)項目提供科學(xué)決策的依據(jù)，因此，研究如何提高水利工程造價編制水平，科學(xué)地反映工程的實際費用支出，已經(jīng)是擺在我們水利工程造價專業(yè)工作者面前的一項十分重大的課題。論文格式?，F(xiàn)結(jié)合實際工作以及對有關(guān)問題的思考，談以下幾點體會和建議。
首先，樹立全過程投資控制觀點
水利工程造價的控制與管理，就是在項目決策階段、設(shè)計階段和建設(shè)項目實施階段，對工程造價進行研究比較，把建設(shè)項目的造價控制在科學(xué)合理的范圍之內(nèi)，根據(jù)項目的進展情況隨時糾正發(fā)生的偏差，以保證項目管理投資目標的實現(xiàn)，力求在項目建設(shè)的各個階段合理使用人力、物力、財力，以取得較好的投資效益和社會效益。
由于水利工程建設(shè)一般周期較長，受到各種外部因素的影響與制約，項目的初始階段難以確定一個正確的造價。隨著工程的開展與深入，對該項工程的了解也更加全面，從而造價的估算也愈加合理。如投資估算、初設(shè)概算（修正概算）、施工圖預(yù)算、竣工決算等的編制都是在不同的建設(shè)階段完成，其精度也越來越深。因此，工程造價合理確定與有效控制，應(yīng)考慮以下幾個方面的問題：
1、由于水利建設(shè)項目規(guī)模大，建設(shè)周期長，技術(shù)復(fù)雜，人財物消耗大，考慮到投入使用后的經(jīng)濟效益等因素，一旦決策失誤，將造成無可挽回的巨大經(jīng)濟損失，為了合理確定造價，必須在建設(shè)全過程，按照不同階段的特點進行多次計價，即按建設(shè)程序合理確定不同階段的造價精度，以充分體現(xiàn)造價的合理性。歷史經(jīng)驗告訴我們，建設(shè)項目的程序化是合理確定造價的基本前提。
2、多年來，我國的建設(shè)項目普遍忽視了項目建設(shè)前期階段的重要性，造價控制的重點主要放在項目建設(shè)的后期階段甚至在工程決算階段，因此經(jīng)常出現(xiàn)投資超限的現(xiàn)象。有些項目甚至在建成后投資大幅超過計劃，從而建設(shè)了大量效益不好的工程。所以，我們必須更新觀念，重新認識，以設(shè)計階段為重點，對建設(shè)全過程進行造價控制。
3、凡建設(shè)項目實施階段實行監(jiān)理和造價控制制度的工程，均能取得令人滿意的經(jīng)濟效益和社會效益，但目前我國建設(shè)項目前期階段尚未實行這種制度。論文格式。由于在滿足規(guī)范的前提下，設(shè)計成果的造價也會因為經(jīng)驗、水平或其它因素的影響而差別較大，設(shè)計思想保守，又會使工程造價居高不下，所以，實行建設(shè)項目全過程監(jiān)理和造價控制制度是十分必要的。
其次，加強工程造價資料的收集分析。
水利工程造價專業(yè)是一門實踐性很強的專業(yè)。如果沒有經(jīng)驗的積累而只掌握方法，則工作無從開展。因此，要提高工程造價的編制水平，無論是組織還是個人，都必須十分重視資料的積累與整理分析。單純的資料積累只是一堆數(shù)據(jù)，只有經(jīng)過整理分析才能稱為資料。收集資料應(yīng)是多方面的，因為水利水電工程除水工建筑物和水利水電設(shè)備外，一般還有房屋建筑、公路、輸電線路、通信線路等永久性設(shè)施，因此資料的收集還應(yīng)包括工民建、公路、通信、電力等方面的資料。
第三，在編制工程造價過程中，應(yīng)注意以下問題：
1、基礎(chǔ)單價的計算。水利水電工程基礎(chǔ)單價包括人工工資、材料預(yù)算價、施工用風(fēng)水電價、臺班費及砂石料價格。人工、材料和施工機械使用費構(gòu)成建筑安裝工程費的主體，在水利水電工程總投資中占有很大的比重，所以合理確定基礎(chǔ)價格對預(yù)測工程造價，選擇合理的設(shè)計方案，控制工程投資有重要的意義?；A(chǔ)單價的計算要以各省的費用構(gòu)成標準為依據(jù)，同時符合建設(shè)項目當?shù)氐膬r格水平。
2、工程單價分析。工程單價是編制水利水電工程建筑安裝工程投資的基礎(chǔ)，它直接影響工程總投資的準確程度。論文格式。進行工程單價分析時，應(yīng)與施工組織設(shè)計相結(jié)合。采用不同的施工工藝、施工機械，會計算出不同的單價，通過技術(shù)經(jīng)濟的分析比較，以起到優(yōu)化設(shè)計的作用，節(jié)約了投資。在工程單價分析套用定額時還應(yīng)注意三個方面的問題；一是定額的專業(yè)專用。水利水電工程除水工建筑物和水利水電設(shè)備外，一般還有房屋建筑、公路、輸電線路、通信線路等永久性設(shè)施。水工建筑物和水利水電設(shè)備安裝應(yīng)采用水利、電力主管部門頒布的定額，其他永久性工程應(yīng)分別采用所屬主管部門頒發(fā)的定額。二是工程定額與費用定額配套使用。在計算各類永久性設(shè)施工程投資時，采用的工程定額應(yīng)執(zhí)行專業(yè)專用的原則外，其他費用定額也應(yīng)遵照專業(yè)專用的原則，與工程定額相適應(yīng)。三是吃透定額的有關(guān)規(guī)定。由于各系統(tǒng)之間的標準、習(xí)慣有差異，故使用定額前應(yīng)先閱讀總說明和有關(guān)章節(jié)說明、工作內(nèi)容、適用范圍。切忌按自己的習(xí)慣“想當然”。
水利水電工程造價的編制，要適應(yīng)水利水電的行業(yè)特點，適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟，要與時俱進，這樣才能科學(xué)合理預(yù)測，為建設(shè)項目決策提供科學(xué)依據(jù)。
參考文獻：
[1]水利水電工程造價管理北京：中國科學(xué)技術(shù)出版社，1998.10
[2]工程造價計價與控制 北京：中國計劃出版社，2003.4
【關(guān)鍵詞】：水利工程；施工質(zhì)量；渠道
中圖分類號： TV 文獻標識碼： A 文章編號：
一.引言
水利工程作為國民經(jīng)濟的基礎(chǔ)．它除了關(guān)系到人民群眾的生命財產(chǎn)安全，更是確保整個社會健康穩(wěn)定發(fā)展的支柱產(chǎn)業(yè)。所以，要高度重視水利工程中的質(zhì)量管理問題．堅持“百年大計．質(zhì)量第一”的指導(dǎo)方針。根據(jù)不同水利工程的特點，制定相應(yīng)的質(zhì)量管理體系，保證水利工程施工的高質(zhì)量。水利工程質(zhì)量管理工作是指為了提高和保證水利工程的質(zhì)量，采取一整的套質(zhì)量管理手段、體系和方法而進行的系統(tǒng)管理活動。
當前水利工程建設(shè)施工主要存在以下幾個問題。首先，質(zhì)量控制意識薄弱。很多水利工程的設(shè)計人員水平比較低下，沒有很周到的考慮設(shè)計因素，結(jié)構(gòu)布局的也不合理，沒有執(zhí)行強制性的標準。很多施工單位經(jīng)常為了搶工期和趕進度，不重視某些工序，從而敷衍了事。其次，部分水利工程因為缺乏投資，導(dǎo)致試驗設(shè)備、施工設(shè)備陳舊。很多水利施工企業(yè)還沒有建立健全預(yù)算管理制度，預(yù)算還不能成為企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營活動的法定依據(jù)，從而使預(yù)算成為一種擺設(shè)。水利工程項目資金的收支缺乏統(tǒng)一的控制和籌劃．水利工程項目的資金使用十分不合理。再次，對水利工程的質(zhì)量監(jiān)督力度還不夠。水利工程有著多專業(yè)、工期長、多工種以及材料設(shè)備多品種的特點。因為水利工程質(zhì)量監(jiān)督機構(gòu)質(zhì)量監(jiān)督人員的專業(yè)素質(zhì)較低、定性不清，不能為監(jiān)督機構(gòu)提高很好的技術(shù)服務(wù)，從而嚴重的制約了水利工程的質(zhì)量監(jiān)督，最終嚴重的影響到水利工程的質(zhì)量。最后，部分水利工程施工質(zhì)量檢測在人力、技術(shù)、資金上缺少投入。檢測技術(shù)水平不高，很多水利工程施工質(zhì)量的監(jiān)控還停留在目測水平上，缺乏先進的監(jiān)測儀器和設(shè)備，在實施水利工程質(zhì)量監(jiān)控時缺乏強有力的說服力。
二.水利工程施工的特點
水利工程施工的周期長、任務(wù)重、參與單位多、投資大，所以我們必須要加強管理施工現(xiàn)場從而保障施工安全，進而提高施工質(zhì)量。首先，水利工程施工現(xiàn)場一般處在交通不便的偏遠山區(qū)，距離施工基地也非常遠。所以，水利工程施工對機械設(shè)備的運輸以及建筑材料的采購都有著很高的要求。這也就在一定程度上提高了水利工程施工的成本，加大了管理工程的難度。其次，因為水利工程施工的工程量很大，從而需要大量的人力資源和機械設(shè)備。因此，在水利施工之前一定要確保已經(jīng)選擇好最佳的施工方案。為了防止出現(xiàn)資源浪費，可以預(yù)先設(shè)計好幾個水利工程施工方案，然后再將其進行相互比較，最終確定最佳的方案，保證施工安全與施工質(zhì)量。
三.主要影響因素
1.人的因素。每個工作人員都在一定程度上影響了水利工程的質(zhì)量。提高水利工程的質(zhì)量關(guān)鍵在于提高工作人員的素質(zhì)，包括人的身體素質(zhì)、政治素質(zhì)、技術(shù)素質(zhì)等勞動力配置，要從勞動力的數(shù)量和素質(zhì)上合理搭配，使得整個項目保持綜合平衡。
2. 周圍環(huán)境因素對水利工程質(zhì)量的影響．具有復(fù)雜多變的特點。所以，應(yīng)根據(jù)水利工程的具體條件和特點．對影響質(zhì)量的環(huán)境因素采取有效的措施來進行嚴格控制。特別是在施工現(xiàn)場，應(yīng)營造一個文明生產(chǎn)、文明施工和安全生產(chǎn)的施工環(huán)境。更為重要的是還搞好與當?shù)厝罕姷年P(guān)系。遵守當?shù)氐牡胤斤L(fēng)俗，對加快工程的施工進度很重要。
3. 施工機械設(shè)備對施工質(zhì)量產(chǎn)生直接影響。施工機械的合理配置和運用．是為了實現(xiàn)降低機械運轉(zhuǎn)費，提高機械作業(yè)的生產(chǎn)率，以及延長機械使用壽命的目的。
4. 施工方法，主要包括施工工藝以及施工方案。有些水利工程常因為施工工藝落后或者施工方案考慮不周到，導(dǎo)致質(zhì)量達不到要求、推遲施工進度以及追加投資等情況。
5. 嚴格把關(guān)材料采購。在嚴格執(zhí)行采購計劃的同時，還應(yīng)該根據(jù)現(xiàn)場情況和進度采取物耗量差考核、適時調(diào)整的方法，合理控制材料的使用量，分析各施工部位的材料使用量。在施工時以減少損失，防止積壓，保證質(zhì)量，造成資金的占用，影響水利工程項目的正常運轉(zhuǎn)。
四.提高工程質(zhì)量的措施
1. 嚴禁轉(zhuǎn)包。主體工程不能進行分包，要嚴格審查分包的資質(zhì)．更不允許進行多次分包。水利工程施工單位的項目部是獨立性很強的技術(shù)、經(jīng)濟實體，在保證質(zhì)量上起關(guān)鍵作用。一旦實施轉(zhuǎn)包或者是多次分包，就不能明確具體責(zé)任了。從合同法來看應(yīng)該由企業(yè)法人來負責(zé)，而在實際的操作運作中，應(yīng)該是無人負責(zé)，這就導(dǎo)致無法解決問題。
2. 合理統(tǒng)籌調(diào)度。水利工程施工涉及到的項目很多。需要多名員工進行協(xié)調(diào)合作。所以，設(shè)立統(tǒng)一的調(diào)度系統(tǒng)應(yīng)該是作為管理水利施工現(xiàn)場工作的重點。因為在水利工程施工過程中可能會發(fā)生各種各樣的突發(fā)狀況，這就要求相關(guān)的管理人員做好準備工作。除此之外，管理人員還必須及時的檢查水利工程施工進度，比如建筑材料的數(shù)量、施工人員的狀態(tài)以及資金、質(zhì)量是否充裕等等，以確保工期按計劃正常進行
3. 材料控制。材料控制是指對半成品、成品、構(gòu)配件、原材料等的控制。材料是水利工程施工的物質(zhì)條件．材料質(zhì)量是水利工程質(zhì)量的基礎(chǔ)，材料質(zhì)量不符合要求，水利工程質(zhì)量也就達不到規(guī)定標準。因此加強對材料的質(zhì)量控制．是提高水利工程質(zhì)量的重要保證。對水利工程施工材料控制的要點主要是：做好材料的現(xiàn)場管理工作．并且做到使用合理；對進場的材料加強檢查驗收，嚴格把好質(zhì)量關(guān)；明確材料進場驗收的步驟、職責(zé)和依據(jù)，做好材料的試驗工作；用于水利工程的構(gòu)配件和主要材料一定要具備產(chǎn)品出廠合格證以及其它質(zhì)量的相關(guān)證明材料。施工項目所有主材要嚴格按設(shè)計要求選材，要有符合規(guī)范要求的質(zhì)保書，應(yīng)對各種材料質(zhì)量進行分析、檢測、鑒定。對于不符合要求的設(shè)備和材料堅決不予采用。同時可以選擇使用新型材料，嚴格使用標準，保證質(zhì)量的提升。材料驗收必須要符合國家和地方相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定，并做好材料驗收的各項標識和記錄，做好臺賬管理。
4. 建立健全水利工程質(zhì)量管理責(zé)任制度。要加強對全體水利職工質(zhì)量管理知識和質(zhì)量意識的培訓(xùn)，建立并完善水利工程質(zhì)量管理的激勵機制。積極開展合理化建議活動以及群眾性質(zhì)量管理工作。水利工程質(zhì)量管理人員要認真制定綜合施工質(zhì)量水平評定考核制度、施工質(zhì)量檢驗制度、施工方案以及施工組織設(shè)計。確定水利工程現(xiàn)場管理的標準和目標．并制定出相應(yīng)的管理制度，使水利工程施工質(zhì)量管理工作規(guī)范化、制度化?，F(xiàn)階段絕大部分企業(yè)質(zhì)量保證體系比較齊全, 質(zhì)量監(jiān)督人員名單張貼上墻, 但往往形同虛設(shè), 不能得到有效落實, 致使質(zhì)量控制處于被動之中。所以要想搞好工程質(zhì)量, 必須做到公司、項目部、施工班組都有質(zhì)量監(jiān)督和管理人員, 形成一級抓一級, 上下銜接, 縱橫交錯的質(zhì)量控制網(wǎng)絡(luò)。
5.建立質(zhì)量保證體系。包括質(zhì)檢人員、質(zhì)檢機構(gòu)、質(zhì)檢制度的素質(zhì)．并明確各級質(zhì)檢人員的責(zé)任與權(quán)限。按照水利工程技術(shù)要求和行業(yè)規(guī)范來組織施工，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量問題，不管當事人是誰都要嚴肅追究其責(zé)任。實踐結(jié)果證明，水利工程建設(shè)推行招投標制、項目法人責(zé)任制以及建設(shè)監(jiān)理制，這也是確保水利工程質(zhì)量的根本性措施。嚴禁水利工程單位的工程層層轉(zhuǎn)包，由總包單位以包代管或者對分包工程不履行管理職責(zé)而造成的工程質(zhì)量不合格，除了要追究直接責(zé)任人之外，還要嚴肅追究總包單位的相關(guān)責(zé)任。要確立質(zhì)量檢查和驗收標準，尤其應(yīng)該注意一些工程質(zhì)量通病的質(zhì)量檢查，抓好工程關(guān)鍵部位的施工質(zhì)量；嚴格執(zhí)行“三檢”制度．即監(jiān)理驗收、項目部抽檢與班組自檢相結(jié)合，做好建筑工程各階段的質(zhì)量控制工作；做好班前工人技術(shù)交底工作，把握技術(shù)難點和要求，確保技術(shù)實施質(zhì)量。此外，隨著建筑工程領(lǐng)域新技術(shù)、新材料的不斷應(yīng)用，建筑工程質(zhì)檢部門也應(yīng)該不斷加強對這些新技術(shù)、新產(chǎn)品的了解，以避免在質(zhì)檢過程中由于不了解技術(shù)情況或者材料性能而導(dǎo)致的疏忽。
6.提高施工人員的綜合素質(zhì)，保證施工質(zhì)量
①要管理人員要加強管理理論知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，掌握工程質(zhì)量管理的系統(tǒng)知識，明晰工程質(zhì)量控制的一般過程，并能夠制定出合理有效的控制措施，培養(yǎng)戰(zhàn)略眼光，增強統(tǒng)籌全局的能力。
②施工技術(shù)人員要不斷提升自己是專業(yè)技能，提高對各種設(shè)備的操控熟練程度，加強對各種施工標準的掌握。
③工程的監(jiān)理人員要加強認真負責(zé)的態(tài)度，加強對整個施工過程材料質(zhì)量的管理，加強對各種施工規(guī)范貫徹落實情況的檢查，加強對工程質(zhì)量的監(jiān)督。
五.結(jié)束語
水利工程建設(shè)質(zhì)量的提高，對提高我國居民的生活水平，保證生命財產(chǎn)安全有著極其重要的影響。水利建筑工程的質(zhì)量是靈魂，不僅密切和人們的生命財產(chǎn)安全連接在一起，而且直接關(guān)系到我國經(jīng)濟發(fā)展狀況是否穩(wěn)定，因此，如何加強對水利建筑工程的質(zhì)量監(jiān)督管理控制，是所有建筑行業(yè)工作人員必須深刻思考探索的問題，我國水利建筑行業(yè)正處速發(fā)展的時期，雖然取得了一定的成果，但也依舊有著許多缺陷需要理性面對。
【參考文獻】：
1.于書.原發(fā)關(guān)于加強水利工程施工管理的必要性 2011
2.楊曉紅.水利工程施工中應(yīng)當把握的幾個問題[期刊論文]-科技致富 2011(17)
3.王小格.水利工程中的常見技術(shù)問題[期刊論文]-河南科技 2011(03)
4.張軍.淺談提高水利工程施工質(zhì)量的若干措施 - 中華民居2011(4)
5.韓海龍.水利工程施工質(zhì)量控制管理 - 城市建設(shè)理論研究（電子版） 2011(32)
關(guān)鍵詞：水利施工，工程質(zhì)量，控制
0.前言
水利工程建設(shè)的網(wǎng)點多、覆蓋面廣、施工量大，這樣就容易導(dǎo)致施工過程中質(zhì)量安全事故時有發(fā)生，甚至產(chǎn)生某種特大事故，給國家和人民群眾生命財產(chǎn)安全造成重大傷害，這些是不容我們忽視的，所以，我們要進一步加強水利工程建設(shè)過程中的質(zhì)量安全監(jiān)督管理。尤其是近年來，隨著水利工程高投資、高建設(shè)的到來，水利施工中的基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)速度明顯加快，而質(zhì)量管理就容易被人忽視，所以，為保障水利工程建設(shè)持續(xù)穩(wěn)定的發(fā)展，就必須加強工程建設(shè)過程中的質(zhì)量控制。
1.質(zhì)量控制方面的問題
1.1 項目管理水平差
目前，水利工程建設(shè)中的項目管理人員，由于本身素質(zhì)不高，缺少高水平的管理技能，這就使得項目管理過程中缺少科學(xué)化的決策和相關(guān)的專業(yè)技術(shù)支持，進一步導(dǎo)致質(zhì)量管理過程中決策的隨意性較大。而對于中小型水利工程來說，其主要的資金投入來自地方籌資支持，所以，其采用地方材料的單價都相對來說比較低，同時又加上因為各種原因，往往造成工程的施工日期不能按計劃開始和完工，這也在一定程度上嚴重影響了工程的施工進度。
1.2 競爭無序
由于我國水利施工過程中監(jiān)理單位的工作人員來自不同的企業(yè)部門，其監(jiān)理水平、監(jiān)理素質(zhì)參差不齊。甚至部分監(jiān)理人員缺乏相應(yīng)的專業(yè)技術(shù)知識和職業(yè)道德，這就最終導(dǎo)致了監(jiān)理單位之間存在著嚴重的無序競爭。進一步影響了監(jiān)理工作的正常順利開展。同時由于施工過程中監(jiān)理人員的監(jiān)管素質(zhì)低下，管理水平不高，也就使得監(jiān)理單位的施工監(jiān)管工作質(zhì)量有所下降。
1.3 搶工期進度
在水利施工過程中，搶工期趕進度的現(xiàn)象在不少施工單位經(jīng)常發(fā)生，這樣就容易導(dǎo)致施工單位對施工過程中的某些施工工序缺乏重視，以致敷衍了事，最終，不僅影響了整個水利建設(shè)工程的施工質(zhì)量，更有甚者，會因為質(zhì)量問題造成人員、財產(chǎn)的損失，給國家、人民帶來不必要的質(zhì)量安全隱患。
2. 影響水利工程施工質(zhì)量的因素
2.1 施工人員素質(zhì)偏低
水利工程建設(shè)過程中的施工人員不僅包括參與具體施工建設(shè)的施工工人，還是項目工程的組織者、指揮者和管理者。每個施工建設(shè)中的工作人員都對施工工程本身的質(zhì)量有著直接或間接的影響。所以，在施工項目中，有必要提高工程施工人員的整體素質(zhì)，整體素質(zhì)既要包括員工的政治思想水平素質(zhì)、身體素質(zhì)、還有包括專業(yè)技能的掌握與操作能力等。只有培養(yǎng)高素質(zhì)的人才才能使其進行高質(zhì)量的工作，進而達到在水利施工過程中提高整體施工質(zhì)量的目的。
2.2 技術(shù)職能不健全
水利工程建設(shè)中的設(shè)計施工單位根據(jù)其具體的資質(zhì)等級及業(yè)務(wù)承受范圍來擔任施工中的勘測設(shè)計任務(wù)等，而監(jiān)理單位同樣依據(jù)其具體能力的核定范圍來承擔相應(yīng)的監(jiān)管任務(wù)。而對于基層水利部門來說，因其管理范圍較狹窄、管理級別不高、具體的管理對象又是農(nóng)村這個大市場，所以，其職能不能單純地限定在行政管理這一具體職能上，還必須考慮技術(shù)服務(wù)的支持，一般來說，基層的水利部門要兼有設(shè)計、監(jiān)理、施工、政府監(jiān)督等多種職能，才能保證基層水利過程順利的實施，但一般的基層水利部門不具備相應(yīng)的資質(zhì)。
2.3 設(shè)計施工不規(guī)范
對于小型水利工程而言，包括施工方案和施工工藝在內(nèi)的工程建設(shè)往往不近合理。一些水利工程建設(shè)過程中多數(shù)因為不周全的施工方案或落后的施工工藝，最終，往往因質(zhì)量達不到預(yù)先設(shè)計的要求等情況，造成施工進度的推遲，因此，在項目施工建設(shè)過程中制定施工方案和施工工藝時，首先要結(jié)合項目施工技術(shù)、工程組織管理、建筑資金等方面進行綜合分析考慮，才能使得最終確定的施工方案在技術(shù)上要具有可行性，經(jīng)濟上具備合理性，這樣才能提高施工工程的質(zhì)量。
2.4 施工材料、器具的管理
項目施工過程中材料、器具的質(zhì)量管理至關(guān)重要，在施工材料管理方面，應(yīng)該嚴把材料的采購關(guān)；建立嚴格規(guī)范的材料檢驗制度，嚴把質(zhì)量關(guān)；同時，要合理使用施工材料，減少不必要的浪費，合理處置剩余的施工材料；在施工機械設(shè)備的選型過程中，要考慮其在經(jīng)濟上的可行性、技術(shù)上的可操作性、維護上的方便持久性等。。
2.5 監(jiān)控手段落后
大多數(shù)的基層水利部門由于沒有行之有效的質(zhì)量監(jiān)控手段，使得其質(zhì)量保證體系的建立缺少規(guī)范性，有的甚至在思想上缺乏完整的管控意識，使其監(jiān)管過程中不可避免地出現(xiàn)質(zhì)量問題，由于缺乏先進的監(jiān)測設(shè)備、儀器和監(jiān)測人才，使得其對工程施工質(zhì)量的監(jiān)控還停留在目測上，這樣，就造成了水利施工過程中質(zhì)量監(jiān)管水平的低下，進一步影響了施工質(zhì)量。
3.加強質(zhì)量管理的措施
3.1 加強責(zé)任落實
水利監(jiān)管部門對水利工程質(zhì)量管理的高度重視，是搞好水利工程質(zhì)量控制工作的重要前提。水利監(jiān)管部門要以對人民、歷史負責(zé)的態(tài)度，把工程質(zhì)量監(jiān)管工作具體落到實處。全面落實基礎(chǔ)責(zé)任制，明確項目責(zé)任同時還要加強監(jiān)督管理。要嚴格執(zhí)行水利工程的具體規(guī)范和技術(shù)要求，一旦出現(xiàn)質(zhì)量方面的問題，不管當事人是誰，處于何種級別，都要追究具體責(zé)任，即所謂的工程質(zhì)量終身制。這樣才能徹底解決工程當事人對工程質(zhì)量問題不管不問，甚至推卸責(zé)任的弊端。
3.2 健全管理體系
建立健全水利工程施工質(zhì)量的管理體系是有效保障建筑施工質(zhì)量的關(guān)鍵。要建立健全的施工質(zhì)量管理體系，必須要明確施工各部門的具體職責(zé)，從而，保障工程施工中各項質(zhì)量控制工作的具體實現(xiàn)。。同時還要根據(jù)工程項目的特點，有重點、有結(jié)構(gòu)地進行質(zhì)量管理體系的完善，進一步預(yù)防施工過程中的質(zhì)量問題；要利用有針對性的分項質(zhì)量控制方法，保障施工的質(zhì)量。
3.3 加強技術(shù)培訓(xùn)
現(xiàn)場技術(shù)人員專業(yè)素質(zhì)的提高，對促進施工質(zhì)量的管理實施有著至關(guān)重要的作用。工程施工人員的專業(yè)素質(zhì)對工程質(zhì)量的重要影響。不僅體現(xiàn)在施工人員的專業(yè)技術(shù)操作水平上，而且，還包括施工人員的職業(yè)道德。所以，我們在加強對施工技術(shù)人員、操作人員進行專業(yè)化技術(shù)水平培訓(xùn)，以提高其的專業(yè)素質(zhì)的同時，還要進一步加強其職業(yè)道德的教育。。具體要求就是：施工企業(yè)在人才招聘過程中要注重對施工人員的專業(yè)技能及道德素質(zhì)的考核，在施工中要注重職工的在崗培訓(xùn)工作。在提高施工人員的技術(shù)水平同時，使其施工安全意識也得到進一步強化，這樣才能促進工程施工的安全管理，降低工程事故的發(fā)生。
【參考文獻】
[1] 沈伊榮.水利工程施工質(zhì)量的保證休系[J].新疆農(nóng)業(yè)大學(xué)學(xué)報，2004(S1).
[2] 史洪亮.論述如何提高水利工程的施工質(zhì)量[J].四川建材，2006(04).
[3] 張文淵.水利工程施工質(zhì)量的控制措施[J].水電站設(shè)計，2004 (02).
[4] 何明，李冠華.淺談水利工程施工管理[J].水利天地.2004，(06).
[5] 靳思東，陳文會.水利工程施工管理中應(yīng)注意的幾個問題[J].山西水利
科技，2004（3）.
[6] 李湍，佟濤.抓住水利工程施工特點提高經(jīng)濟效益[J].水利科技與經(jīng)濟，2002（2）.