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護士工作論文

時間:2023-03-22 17:34:56

導語:在護士工作論文的撰寫旅程中,學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑,好期刊匯集了九篇優秀范文,愿這些內容能夠啟發您的創作靈感,引領您探索更多的創作可能。

護士工作論文

第1篇

1.1一般資料

科室設置為肝膽、腺體外科(包括頭頸、肝膽、乳腺???:開放床位為49張,床位使用率>95%,手術11~4臺次/d,平均5~7臺次/d,化療6~10人次/d,化療接液11~16瓶次/d,填寫評估單6張/病人;護士13人,年齡18~38歲,平均年齡24.5歲;學歷層次:本科4人、大專6人、中專3人;職稱分布:主管護師2人、護師3人、護士6人、新畢業2人。

1.2目的:

QCC管理活動過程中應用PDCA循環法相互配合。

1.2.1成立QCC活動小組

自愿報名組隊,投票推選善于溝通的責任組長擔任圈長,小組人員分工,職責包含:監督管理活動、分配成員任務、PPT制作、組織成員活動、數據收集統計、采集相片。

1.2.2準備階段:

圍繞該主題,進行一次正式的討論會。討論造成拖班的原因及各班拖班的時間,并寫在紙條上進行現場匯總;按照所占的一定比例對原因進行由大到小排序,得出拖班原因;采用頭腦風暴法,集思廣益,針對原因,對好的方法進行記錄;方法匯總后,制定可行方案措施。

1.2.3設定目標,每個班組拖班時間控制在0.5個小時。

1.2.4檢查:

一個方案周期實施完成后,召開會議,匯總情況,對結果進行分析,重新檢查實施方案過程中存在的紕漏,分析原因,再次針對該部分制定應對措施。

1.2.5總結優化階段:

對整個過程進行總結記錄,并形成一套工作標準。

2.結果

實施QCC活動后,拖班的時間得到明顯改善,從拖班時間最長的主班3h減少到1h,有效減少達66.7%;卡班從2h減少到0.5h,有效減少達75%;從實施前平均拖班時長2.4h,實施為1.1h,有效減少了1.3h。

3.討論

3.1我科為肝膽、腺體外科,病種多

常有肝膽腹部外傷急癥、頭頸手術頻繁,乳腺手術、化療患者周轉快,科室護士經常超時間下班;另外科室為新開展科室,護理人力資源年輕化,資歷淺、臨床經驗欠缺、電子護理文書書寫繁瑣以及護理人力資源配置不到位等因素,面對如此繁忙的工作,導致了護士嚴重拖班,身心疲憊,容易出現錯漏,影響工作效率及護理質量,針對這些因素,科室成立QCC活動小組,運用PDCA循環管理方法,分析拖班的存在問題,制定出一套適合于本科室護士工作的QCC管理,通過頭腦風暴法,集思廣益,找出影響工作效率、造成拖班的主要因素。

3.2成立QCC活動小組后,科室制訂出具體的解決方案。

科學管理時間,抓住工作重點,分清主次,應用ABC時間管理,規劃護理工作;強化專科知識、臨床技能,迅速提升護理文書書寫能力;有目標、有重點地掌握本科室的工作特點,強化本科室常用的藥品、物品、儀器管理和使用,規范物品擺放,嚴格管理;科學合理地排班,安排科室業務學習及其它事物時原則上凸顯人性化;嚴格按照方案進行,并且每天有人員進行動態跟蹤,及時分析、記錄;做好新護士入科培訓,盡快熟悉新的工作環境、崗位職責,熟悉工作流程。

4.結語

第2篇

【關鍵詞】護理學;本科;畢業論文

畢業論文是高等學校人才培養計劃的重要組成部分,是本科教學過程中重要的實踐教學環節,是學生走向工作崗位前的必要準備,是對人才培養質量的全面檢驗。通過進行畢業論文設計,學生可以有效地提高綜合運用所學知識來分析和解決實際問題的能力,有利于學生自身素質的綜合發展。而且,畢業論文設計整體水平也直接反映了高校的教學質量,是高校辦學水平的重要體現。因此,加強學生畢業論文的規范化管理,提高論文質量,對提高學校整體辦學水平亦具有重要意義。

近年來,各高校院系結合本專業特色,在畢業設計選題、指導教師培養、畢業設計過程管理等方面做了許多有益的探索與實踐。已經有大量的文獻,報道了它們在指導學生畢業設計過程中的寶貴經驗。但相關報道多以理工科及文科院系為主,而關于醫學院系特別是護理學院系在指導學生畢業論文方面所做的報道卻較為鮮見。近年來,我們結合護理學專業特點,對2001級、2002級、2003級畢業論文工作加強管理,以培養學生創新意識、提高綜合能力為目的,通過施行舉措,在督促畢業生按時保質保量地完成論文寫作方面取得了很好的成效,并總結出了一些經驗。本文將對這些舉措進行介紹,以期為今后此項工作的開展提供適當的參考。

一、存在的問題

近年來,隨著高等教育大眾化發展和本科教學改革的深化,專業課程學時相對壓縮,使學生在橫向知識體系加寬的同時減少了專業知識的深度,加上畢業生就業壓力的逐年增大,使畢業論文工作面臨著很多困難。其突出的問題有3個:

1.思想重視不夠

近年來,由于高校擴招的不斷發展,學生數量逐年增加,使得指導教師在指導畢業設計方面的工作量隨之增加,畢業論文設計的教學資源趨于緊張。大多數教師在指導畢業設計的同時還承擔大量的教學和科研任務,因此,思想上不重視畢業設計指導工作,在指導時間和精力上投入也非常有限。

而對于學生方面,有的學生平時課程學得不扎實,對專業知識的理解不夠深刻,容易造成對論文寫作的無從下手。有的學生對指導老師的依賴性太強,不能正確、靈活地利用論文檢索工具。有的學生思想上不重視,在要上交時隨便從網上東拼西湊地抄襲,敷衍了事。這些學生都是從思想上沒有能認清畢業論文的重要性,浪費了畢業前的一次綜合訓練機會。

2.時間安排不當

畢業論文設計的安排,往往是在最后一個學期開始,若時間安排的太晚,會給論文的開展帶來困難。一方面,學生進入論文的設計時間較晚,不能深刻地理解題意,更不能進行充分的資料收集、準備,從而影響畢業論文的質量。另一方面,指導老師與學生的接觸較晚,容易給師生交流和論文寫作過程管理帶來不便。

3.格式欠規范

學生的論文格式不規范,排版樣式多樣,錯別字眾多。而且許多學生習慣性地從網上下載一些文字,然后進行簡單的拷貝,一方面容易造成知識產權的問題,另一方面會造成文章的寫作風格不一,使文章缺少連貫性。

二、提高畢業論文質量的舉措

針對以上幾點問題,護理學系結合本院系的特點,從以下幾方面著手,規范要求,嚴格把關,以保證畢業論文質量和水平。

1.充分認識畢業論文工作的必要性和重要性,作好組織動員總結工作

系部廣泛動員全系教師、應屆畢業生和臨床教學醫院,充分認識畢業論文工作的必要性和重要性,保證學生論文的質量。護理學系成立了學術分委員會,召開專業教研室會議,布置年度畢業生論文工作安排,制訂論文的寫作規范和格式、確定嚴格的時間節點,最后形成詳細的論文指導計劃。在學生下點實習前進行專題畢業論文動員,組織有關教師講解、宣傳畢業論文重要性及寫作規范。使學生認識到畢業論文在掌握所學知識、培養研究問題解決問題的能力以及獲取學位和順利畢業過程中的重要作用。在學生實習結束返校后,召開畢業論文工作總結大會暨優秀論文頒獎典禮,評選出優秀畢業論文及臨床優秀指導教師,邀請優秀論文作者上臺介紹論文寫作經驗,由專家現場提問點評,并安排低年級學生共同參加,以使其對畢業論文工作有所了解。

2.嚴格制定畢業論文寫作規范和程序,確保管理工作有序進行

根據護理學專業教學計劃和教學大綱的有關要求,我系特制定了《福建中醫學院護理學專業本科畢業論文工作的管理規定》,以規范護理學專業本科學生畢業論文工作。同時,又詳細安排了畢業論文工作的具體程序,將畢業論文工作劃分為準備階段、選題與審題、開題報告、論文撰寫、檢查與指導、論文評定、工作總結和歸檔與保管階段,明確列出各個階段的工作程序與要求、要求完成的時間以及完成人,并結合本科學生實際情況,將學生一年的實習期劃分為上、下兩個階段:上半階段要求學生完成畢業實習及畢業論文工作的前期準備工作;下半階段主要集中精力撰寫論文,并集中選擇一個科室繼續完成實習。然后再將兩個階段的時間進一步細化,列出畢業實習與畢業論文工作的各具體的時間段,保證了臨床醫院與實習生對實習與論文工作能夠心中有數,確保了畢業論文工作有條不紊地進行。同時,我系制作了畢業論文任務書、論文題目登記表、開題報告、評審表、成績登記表等一系列表格材料,發給臨床醫院使用,并制作了論文“書寫體例”,以統一學生論文的格式。還由鄭國華博士制定了《護理學專業本科畢業論文評分細則》,使論文的評審有據可依,從而也保證了論文成績的公正性。

3.加強系部與臨床教學醫院聯系,監控畢業論文工作全過程

為進一步完善論文管理工作,在2005年福建中醫學院護理學專業臨床教學工作會議上,我系與福州、廈門、漳州、泉州地區各臨床教學醫院的護理部主任、臨床教學負責人一起,討論了此次畢業實習與畢業論文工作改革的情況,聽取各方意見。2006年5月,我系在2001級學生畢業論文工作完成以后,也專門召開了畢業論文工作總結會議,與福州地區部分醫院的護理部主任一起評選優秀論文、探討改進工作的方法。2007年1月,舉辦2006年臨床護理學師資培訓班,對全省十五所醫院護理人員代表進行為期三天的培訓,介紹“護理臨床教學與畢業論文工作”、“護理科研基本程序”等知識。此外,考慮到我系的畢業論文工作尚處于試驗探索階段,又專門安排了系部老師參加指導,負責與各臨床醫院護理部聯絡協調及為學生答疑釋惑。并自2006年起,系部安排教師作為聯絡員,下到福州各臨床教學醫院,參加論文開題、論文答辯,并加強中期檢查。

4.臨床教學醫院密切配合,保證畢業論文工作順利完成

臨床醫院重視畢業論文工作,組織成立畢業論文評審委員會,嚴格選聘指導教師,開展指導人員培訓,交流論文指導經驗,明確工作任務、職責,清晰論文指導流程。護理部針對學生論文的選題、設計、資料收集、統計、分析、文獻查閱等進行了專題講座,講座后,由學生根據自身興趣確定論文的研究方向,論文評審委員會認真審定學生上報的課題,安排指導老師與學生見面,并由教師對學生進行一對一指導,協助學生論文擬題,為學生寫作答疑,避免學生在論文創作過程中走彎路。護理部組織“畢業論文開題報告會”,針對學生論文題目、論文設計、方法等提出意見和建議。在學生撰寫論文過程中,護理部負責宏觀調控,指導老師則耐心細致引導學生搜集論文相關資料撰寫論文,并針對論文相關內容定期進行督促和檢查,及時與學生交流并對論文進行修改,使學生能夠在規定時間內寫出一定質量的論文。最后學生論文完成后由護理部組織論文評審委員會對學生論文進行評審,選出優秀論文上報系部。畢業論文工作結束后,護理部及時進行工作小結,綜合分析學生畢業論文水平,指出存在問題,提出意見和建議。

三、取得的成效

1.學生表現了較高的悟性和科研能力,個人潛能得到發揮。能夠將課堂所學知識與臨床實際運用相結合,培養了嚴謹勤奮的工作態度和求實創新的科學作風。

2.大多數同學能夠運用所掌握的基礎知識、基本理論和基本技能,對所選課題進行充分的調查、研究、統計和分析,掌握了文獻檢索、課題設計、調查研究、收集數據、閱讀專業資料等科研工作的基本程序與方法,具備了撰寫論文的能力。

3.臨床教學醫院反饋,畢業論文工作的開展不僅培養了學生獨立工作能力和創新精神,鍛煉了學生從事科研的能力,使學生的綜合素質得到了提高,同時,為更好地指導學生撰寫畢業論文,帶教老師也加強自我充電,使自身的教學科研能力也得到了相應的提高。

【參考文獻】

[1]夏魯惠.高等學校畢業設計(論文)教學情況調研報告[J].高等理科教育,2004,53(1):46-49.

[2]楊立軍,何志鵑.地方高校土木工程專業畢業設計的探索與實踐[J].山西建筑,2007,33(4):214-215.

[3]谷倩,彭少民,鐘立漢等.高校土木工程本科專業畢業設計實施[J].理工高教研究,2005,24(1):75-77.

[4]歐麗,胡浩.工程力學專業畢業論文指導與答辯中的一些問題與對策[J].長沙鐵道學院學報(社會科學版),2006,7(2):189-190.

[5]歐孝奪.寬口徑土木工程專業畢業設計(論文)的實踐與探索[J].廣西大學學報(自然科學版),2005,30:16-19.

第3篇

關鍵詞: 企業文化建設 思想政治工作 互動

企業文化是一種由具有本企業特色的文化觀念、企業宗旨、企業理念等構成的文化形式和行為模式,也是企業的靈魂。企業文化是企業發展的核心動力,思想政治工作是企業成長的航向坐標,企業因文化而繁榮,因思想政治工作而充滿活力。特別是大型國有老企業更是要將企業文化建設與思想政治工作進行有機結合,以實現相互補充、相互促進,通過不斷創新思想政治工作,發揮文化的力量,進而實現二者間的良性互動與融合?,F就如何實現二者間的良性互動與融合進行探討。

一、科學分析和認識企業文化建設與思想政治工作之間的異同點。

企業文化要著眼于突出塑造企業個性,它所關注的是本企業區別于其他企業的主要特點,它所培育的企業精神、企業形象帶有明顯的個性特征,企業文化一旦形成就具有相對的獨立性和持久性。而思想政治工作則是一種有目的的活動,是通過深入細致的宣傳、教育、談心、疏導、激勵等直接或間接的方式,培養職工的社會主義道德情操和正確的價值觀、人生觀和世界觀,從而影響員工的思想、情緒和行為,增強員工搞好工作的自覺性和責任感。二者的一致性在于:它們的工作對象都是職工的思想觀念,目的都是為了提高職工的思想道德素質,是為了充分發揮職工的積極性,為實現企業的生產經營目標服務。還有,二者都強調“以人為中心”,通過思想和精神作用來引導員工的行為,重視人的社會價值,提高人的素質,通過做人的工作建設企業員工認同的價值標準、道德規范和行為準則,通過凝聚人的力量,使之按照企業發展需要發展。

二、創新思路,找準企業文化建設與思想政治工作之間互動點。

隨著時代的發展,以企業文化營造企業思想政治工作的新理念、新格局,是創新企業思想政治工作的有效選擇。企業文化建設和群眾性精神文明創建活動為企業思想政治工作創新提供了空間。企業文化建設為思想政治工作創新帶來了良好的人文環境,精神文明創建活動的開展,為思想政治工作的開展帶來了牢固的群眾基礎。只有把企業思想政治工作與企業文化結合起來,產生互動效應,企業思想政治工作才能煥發生機與活力。

(一)提供有效的組織保障。在企業文化建設與思想政治工作相結合、相促進的工作方法的基礎上,要加快對基層黨、團組織和工會組織的建設工作,在完善制度的同時,為企業文化建設與思想政治工作的有效開展提供有力的組織保障。

(二)強調領導靠前指揮。重視員工思想動態的把握,通過在各基層單位設立專職黨支部書記等方式,真正讓思想政治工作進入各個一線單位,使政工工作貫穿于生產一線,政工主管領導除主管本單位的黨務和思想政治工作外,還應深入生產一線,直接在生產一線開展思想政治工作,并根據各個時期、各個階段的工作目標、任務和職工群眾的思想與精神狀況,選擇工作載體,發揮好“領唱”作用。

(三)豐富載體,提升教育的實效性。堅持“文化育人,典型引路”,經常收集職工身邊的先進模范和生產一線員工的優秀事跡,通過宣傳欄張貼、學習資料發放等形式,利用班組園地、員工培訓、意見箱等載體,宣傳企業的生產經營管理、黨建工作,表彰好人好事,發表職工意見。實行黨員佩戴黨徽上崗制度,勇于“亮身份”,敢于擔責任,便于群眾監督,不斷通過創新的方式、形式多樣的手段等使思想政治工作融注在企業活動之中,變為具體的實踐,進一步增強思想政治工作的實效性。

(四)發揮企業文化活動的載體力量。企業文化活動作為傳播的重要媒介,它在推動企業文化建設和增強思想政治教育效果上有很大作用,只有通過不斷豐富內容、實現表現形式多樣性、活動常態化、經費多元化等,才能最大限度地發揮活動的力量。企業可以通過成立各類協會,按照“工會搭臺、協會組織、員工參與”的新模式有序開展經常性的群眾性文體活動,在深刻地影響著員工的精神和行為的同時,也為穩定職工隊伍、調整員工心態等發揮作用,不斷優化文體活動的內容和形式。

三、以深化企業文化建設為契機,建立二者間的融合點。

企業文化建設與思想政治工作之間有許多共同之處,企業文化建設與思想政治工作創新能夠互為補充,相互促進,相得益彰。在實踐中,我們要促進企業文化建設與思想政治工作的有機結合,相互融合,推進企業和諧發展和又好又快發展。

(一)讓企業文化助推思想政治工作。

企業文化建設使思想政治工作的內涵更深刻、外延更擴展,使思想政治工作更能適應市場經濟的需要,從而增強思想政治工作轉化為物質生產力的力量。在社會主義市場經濟體制中,企業文化建設有助于思想政治工作的改革和創新,就在于它的內涵大大豐富了思想政治工作的內容,創造出能夠團結和凝聚職工的、能夠增強企業向心力和競爭力的新形式和新方法。企業文化建設緊密結合生產經營工作,與思想政治工作一道,通過文化活動方式,把思想政治工作的一些內容以更易于職工群眾接受、更易于企業行政部門實施的方式,融入企業發展各項工作中,使職工把自己對生活目標的追求和企業的發展緊密結合起來,以嶄新的時代風貌和高度的主人翁精神,為企業文化發展做貢獻。

(二)讓思想政治工作推動企業文化發展。

企業文化是經濟與文化的產物,是企業管理從經濟層面向文化層面拓展的結果,它的主體雖屬觀念形態,但它更貼近生產經營管理,更容易為各層次的職工所認同和接受,它與企業思想政治工作相結合。我們要運用思想政治工作的正反面教育、課堂授課、演講報告、個別談心、回憶對比,參觀訪問形象化教育等方法給人講道理,培育企業精神、倡導企業道德、規范員工行為,讓思想政治工作提升和強化企業文化的滲透力。

(三)讓企業文化建設與思想政治工作在生產經營中契合。

市場經濟條件下,企業必須根據國內外市場的變化,調整目標,發揮優勢,搞好改革,在競爭中不斷發展壯大。企業的思想政治工作也只有緊緊圍繞企業生產經營這個中心去做,才能充分發揮思想政治工作的保證作用,才能充分地將企業的精神力量轉化為物質力量。企業生產經營這個中心,為企業文化建設和企業思想政治工作提供了廣泛而最佳結合的空間。

(四)讓企業文化的功能在思想政治工作實踐中拓展。

企業思想政治工作要充分發揮企業文化的功能作用,切實發揮人的巨大作用。以“黏合劑”的凝聚功能把廣大員工緊緊地團結在一起,為使企業更快、更好、更穩定地生存與發展而共同努力。以激勵功能調動與激發員工的積極性、主動性和創造性,把人們的潛在智慧誘發出來,使員工的能力得到全面發展。以約束功能提高員工的自覺性和自我約束能力,使員工明確工作意義和工作方法,提高員工的責任感和使命感。我們要把企業目標的實現變為員工的自我追求和價值實現的目標。我們要挖掘文化力量對企業發展的推動力,確立中國特色社會主義的思想道德觀念體系,鞏固思想政治工作陣地,讓企業的價值判斷和行為規范成為員工價值判斷和行為規范的準繩。我們要在日常的思想政治工作中將企業文化的物質層面、精神層面、行為層面滲透到思想政治工作中。

第4篇

關鍵詞:治安 穩定 和諧

1.改變管理模式,實行“三個轉變”

石化企業隨著改革的不斷深入,工作管理模式要改變。一是實現由靜態管理向動態管理的改變,石化企業保衛穩定工作要轉變觀念,徹底打破過去那種脫離生產經營只單純地管理治安的傳統工作模式和坐等問題找上門來再去處理的方法。保衛干部必須深入到車間、裝置、班組參與現場管理服務,把宣傳教育工作做在前。利用板報,班組例會,演講等不同形式同企業治安保衛工作結合起來,以達到維護企業穩定和諧的目的。要根據本單位生產特點和實際情況,因地制宜,因廠制宜地創造性的開展工作。在各生產裝置建立健全以動態追蹤管理為主的重點部位、要害部位、重點人員和幫教對象、安全、治安消防隱患整改管理制度及檔案。

二是實現由滯后服務向超前控制服務的轉變,建立預測防控制和二級信息管理網絡制度。針對本單位實際,逐步完善“HSE”管理,制定各類應急預案,特別是事關企業生產安全和社會安全事件,要加快建立應急機制相協調的統一指揮、反應靈敏、協調有序、運轉高效的應急處理機制。由于大慶石化近幾年在進行120萬噸改擴建,治安防范,保衛工作十分繁重,加上前幾年減員增效,職工下崗分流,買斷,福利待遇,子女就業等問題,造成不穩定因素增多,石化企業保衛干部要具有超前控制服務的意識,“凡事預則立,不預則廢”把一切防范工作做到前面,多下基層,深入車間、班組,加強巡檢,特別是對重點部位和要害部位,進行定期和不定期檢查,查出問題,責令整改。在切實做好人防的同時,治安防范要走依靠科技進步、提高科技含量的內涵式發展道路,使科技手段成為推動治安防范的巨大動力。因此,我們應該向科技要穩定,加大技術防范力度和密度,最大限度、盡最大可能地使用高科技手段,形成治安防范的網絡化,提高防范治安能力。并且根據情況的不斷變化,及時調整工作重心,尤其是法定節假日及國家兩會期間和重大活動,制定切實可行的預警機制和應對工作方案。

三是實現一人一崗到一人多崗管理的轉變,隨著石化企業改革的不斷深入,對機關管理人員要求越來越高,按集團公司要求,各級機關部門整合,精減分流,職能從單一的保衛同穩定工作相結合,這就要求保衛工作要主動服務,為生產一線當好配角,切實轉變過去那種管治安就管治安,管穩定就管穩定的一人一崗的習慣思維,提升綜合管理能力,自覺服從服務于企業改革和社會和諧的需要。同時,要調整工作的重心,提高對環境的適應性,主動的開展服務,為領導和職工排憂解難。一個稱職的石化企業保衛干部,既要有調解問題的能力,又要有參與企業管理,維護企業穩定等工作的能力,只要恪盡職守,不辱使命,終會贏得石化廣大干部職工的理解和支持。

2.針對石化企業特點,實行目標管理機制,營造一支高素質保衛隊伍

在國有石化企業,要想打造一支干有目標,管有制度的過硬保衛穩定隊伍,就必須實行目標管理機制。一是實行聘崗制,保衛干部隨著集團公司各級機關整合,石化企業保衛工作的職能方式轉變后,對企業保衛人員的思想政治和業務素質都提出了更高更嚴的要求,要使保衛工作順利的開展,關鍵是建立一支團結高效的保衛隊伍。要實現這一目標,必須轉變原有保衛部門內部管理的方式,按照現代石化企業制度的要求,從精干高效的原則出發,引入競爭機制,采取從基層選拔有文化、有覺悟、素質高的人員充實到保衛部門,徹底改變保衛穩定部門是老弱病殘職工養老場所的觀念,保衛保衛“保而無衛”有名無實的現象,從而增強保衛人員的工作責任心和事業心。

二是實行責任制,石化企業保衛穩定工作正常開展的關鍵在于規章制度的健全完善和工作職責的具體落實。為做到石化企業保衛工作零事故,實現年度保衛工作目標,從上到下,要層層建立社會治安,綜合治理安全責任制,簽訂年度保衛穩定工作責任書,實行全面管理,年終考核的方式,對成績突出的保衛人員和單位進行獎勵,實行保衛穩定部門一票否決制。對失職失誤造成經濟損失的與經濟掛鉤,嚴懲不殆。

第5篇

1研究方法

1. 1數據庫中文生物文獻數據庫(CBM>,中國期刊全文數據庫(CNKI) o

2結果

[1]

2. 5學方法進行資料分析時,大多數采用SPSS的不同版本進行分析,共42篇,2篇未采取統計學分析,其余均采用t,Kruskal一wallisTest檢驗、百分比、均數、標準差等進行分析。

3討論

3. 1發展特點①論文數量、質量提高:關于護士工作滿意度的論文數量逐漸增多,以護士工作滿意度為研究課題的碩士論文也開始增多,說明國內近年來對護士工作滿意度的研究開始逐步重視,關注日益增多;研究對象的范圍逐步擴大,從醫院擴展到社區;從護士到??谱o士,對于手術室、門診、急診、精神科、重癥監護室等具體里護士工作滿意度的關注也增多,護士、新護士、護士長、帶教護士、本科護士等特殊群體也包含其中。為護士工作滿意度的研究拓寬了范圍,并加深了研究的深度。護士工作滿意度對護士、病人、醫療單位都具有一定的影響。②測評內容細化:從認識開始強調環境對工作滿意度的影響,到現在工作本身相關、與者有關以及源自護士自身等諸多因素,如護士工作滿意度與病人工作滿意度的相關,同事支持與護士工作滿意度的相關,護士長領導行為與護士工作滿意度關系的探討,手術室女護士職業應激、支持與工作倦怠的研究,聘用制護士工作滿意度及其與組織承諾、離職傾向的關系研究等。運用比較分析法,實施系統化整體護理1年,前后不同時段護士工作滿意度的自身對照川,不同科室護士工作滿意度對比,如精神科護士與非精神科護士、急診護士與普通病房護士、在編護士與合同護士、分級管理模式病房護士與普通病房護士,以分析其特點。引人定性研究法,綜合醫院重癥監護病室護士工作滿意度的,采用深度訪談法搜集9例個案資料,并將資料組織為對研究現象有意義、個體化的解釋,并提出醫院對所士加強管理的對策和措施。

4對策及展望

在研究內容上,由于缺少一個包含組織、專業和個人的變量的模型,制約了護士工作滿意度的研究。應該進一步探討適合中國的護士工作滿意度的構成維度以及各相關因素是如何影響滿意度水平的川。

研究工具上,應該通過對國內護士自身工作滿意度進行實證研究,自行開發一套適合我國國情的測評工具,用科學的方法將其量化,并驗證其信效度,以評價我國護士工作滿意度水平。

在研究方式上,以往的研究多采用橫斷面調查,缺少縱向研究,不能完全確定因素之間的因果關系,應不斷納人新的變量,加強因果關系的分析,逐漸從理論研究進人到設計實踐研究的階段川。多方采集信息,綜合調查護士、管理者和其他相關人員的信息,更全面、深刻地探討不易察覺的護士工作滿意度影響因素,避免僅限于工作滿意度的簡單重復調查與減少護士流失率措施的寬泛敘述。

在進一步拓展應用性研究領域方面,應當逐步建立我國的護士工作滿意度常模,在各個醫療單位中能夠進行橫向比較,使研究結果的應用性及可操作性得到實質性的進展。研制和完善護士滿意度評價的輔助評價系統閉。

第6篇

【關鍵詞】全日制本科護士;網絡資源;護理信息

隨著計算機技術和信息網絡的飛速發展,護理網絡資源不斷得以豐富和發展,并為推進護理學的進步發揮了不可低估的作用[1]。但是由于受客觀條件、閱讀習慣和知識結構的限制,護理人員在利用網絡獲取護理信息資源的過程中碰到了一些困難。為幫助全日制本科護士認清自身通過網絡獲取護理信息資源方面的缺陷,2011年3月筆者對某市某三級甲等醫院的99名全日制本科護士進行了有關利用網絡護理信息資源的問卷調查和分析,以期了解現狀并提出建議,結果報告如下。

1對象和方法

1.1對象采用方便抽樣的方法,選取某市某三級甲等醫院的99名全日制本科護士(以下簡稱為本科護士),其中,男性7名,女性92名,年齡在21-40歲(26.6±3.1歲)。工齡0.5-14年,主管護師9名,護師73名,護士17名。在99名本科護士中,29人通過省一級計算機等級考試,21人通過省二級計算機等級考試,37人通過國家二級及以上計算機等級考試,12人未參加計算機等級考試。其中,38人通過英語CET-4考試,48人通過英語CET-4考試,13人未參加英語等級考試。

1.2調查方法采用自行設計的網絡護理信息資源利用情況調查問卷進行調查。為保證問卷的有效性,進行30人的預調查,結合預調查結果,對問卷進行修改,經專家審定后,確立最終問卷。問卷內容包括:調查對象的基本情況(包括性別、年齡、畢業學校、畢業時間、工作年限、職稱、計算機、英語水平等);一般網絡利用情況、院內網絡利用情況、專業信息獲取途徑及影響和制約查找和利用網絡護理信息資源的因素等。共24道題目:單選18題,多選4題。由專人負責問卷的發放,采用統一的指導語言進行解釋,以無記名的方式,遵循自愿原則,由被調查者自行填寫問卷。共發放110份問卷,收回有效問卷99份,有效回收率90%。

1.3統計學方法運用SPSS11.5軟件進行數據分析處理,采用統計描述性分析及檢驗。

2結果

2.1本科護士獲取護理信息的能力

2.1.1本科護士一般網絡資源利用情況對99名本科護士一般搜索引擎利用情況的調查發現,85人經常用搜索引擎,占85.86%;47人接受過相關培訓,占47.47%;57人每天平均上網時間在1-3小時,占57.57%;上網主要是瀏覽各種信息為主,其次為看電影玩游戲、與朋友交流,而占據上網時間最長的是影音,其次才是獲取學習資料。另外,在對99名本科護士院內網利用情況調查中發現,63人經常瀏覽醫院首頁,占63.64%,20人偶爾瀏覽,占20.2%,16人總是瀏覽醫院首頁,占16.16%;9人瀏覽醫學科研,占9.1%,10人瀏覽護理園地,占10.1%,20人瀏覽院內新聞,占20.2%,60人登陸院內辦公系統,占60.6%,其中49人在辦公系統中瀏覽最多的是內部郵件和公告通知。

2.1.2本科護士使用專業網絡資源情況在遇到專業問題時,43人通過圖書館獲取,占43.43%;54人通過網絡搜索引擎或數字化圖書館中的數據庫獲取,占54.55%,其中主要還是依靠一般搜索引擎,如百度、Google等(83人,83.84%),其次是院內數字化圖書館中的數據庫。

2.2本科護士使用網絡資源影響因素分析

2.2.1職稱對本科護士使用網絡資源影響見表1。

由表1可見:不同職稱的本科護士的網絡資源利用情況存在差異,其中護師的一般網絡使用、圖書館使用及論文寫作方面與主管護師和護士存在顯著差異。

2.2.2英語水平對本科護士使用網絡資源影響見表2。

由表2可見:不同英語水平的本科護士的網絡資源利用情況存在差異。其中,英語未過級的本科護士在一般網絡使用、院內數字圖書館的使用、以及論文寫作方與通過CET-4/6級者存在顯著差異。

2.2.3論文撰寫對本科護士一般用網使用及院內圖書館使用情況的影響見表3。

由表3示:撰寫過論文的本科護士在一般網絡使用與院內圖書館的使用方面存在差異,可見論文撰寫對本科護士一般用網情況及院內圖書館使用情況有影響。

2.2.4本科護士查找和利用信息的最大困難調查顯示:本科護士認為查找和利用網絡護理信息資源的最大困難依次為缺乏加工和利用信息的能力(53人,53.54%),沒有時間(50人,50.51%),缺乏檢索知識(47人,47.47%),缺乏提煉信息的能力(33人,33.33%)。

3討論

3.1本科護士缺乏使用專業搜索引擎的能力85.86%本科護士每次上網都會用到百度、搜狐、Google等搜索引擎,其中有76.77%本科護士最常用到是百度。可見,大部分的本科護士常用普通搜索引擎,而對于專業搜索引擎幾乎很少用到,但專業搜索引擎對護理人員獲取網絡護理信息資源有非常重要的作用。護理人員為適應醫學科學的發展需要,應具備選擇合適的專業信息檢索系統、構造或執行有效的檢索路徑、優化檢索策略和聯機檢索的能力,而這些能力的獲得需要以信息檢索知識為依托,以熟練的網絡技能為基礎。因此本科護士使用專業搜索引擎的能力有待進一步提高。

3.2不同職稱的本科護士獲取網絡信息資源的能力存在差異當今,利用計算機進行文獻檢索能幫助我們迅速有效地查閱信息,節約時間,減少盲目性[2]。表1示:護師與主管護師在一般網絡使用、每天上網時間、圖書館使用、以及論文寫作方面存在顯著性差異。職稱為護師的本科護士無論是平時的網絡使用情況、院內網圖書館利用情況、還是科研性論文的撰寫方面,都比主管護師的利用度高,并且獲取網絡信息資源的能力強。這可能與本科護士的計算機水平較高有關,計算機水平的高低對網絡資源的使用、信息資源的獲取及專業搜索引擎的使用等都有一定得影響。本次調查的73名護師中,17人(17.17%)通過省一級,12人(12.12%)通過省二級,26個(26.26%)通過國家二級,僅有2人(2.02%)未參加計算機等級考試。而9名主管護師中,3人(3.03%)通過省一級,1人(1.01%)通過省二級,5人(5.05%)未參加計算機等級考試。雖然,職稱為護師的本科護士獲取網絡信息資源的能力與主管護師存在差異性,但對于本科護士群體來講,獲取網絡資源信息資源的能力仍存在不足,本科護士利用網絡資源獲取護理信息仍然是一個有待于開發、挖掘的領域[3]。

3.3不同英語水平的本科護士利用網絡獲取信息的能力存在差異表2結果示:不同英語水平的本科護士利用網絡獲取信息的能力存在差異,其中英語未通過級的本科護士在一般網絡使用情況、院內數字圖書館的使用、以及論文寫作方與通過CET-4/6級者存在顯著差異。英語未通過級平時偶爾會用到一般的網絡搜索引擎,每天上網時間大部分在1小時以內或甚至不使用,利用院內網圖書館搜索相關專業信息更是少之又少,對于科研性論文的撰寫也是幾乎沒有。這或許與個人學習興趣、自學能力及信息素質有關。

3.4論文撰寫是影響本科護士一般用網情況及院內圖書館使用情況的重要因素表3結果示:撰寫過綜述或科研性論文的本科護士在一般用網情況及院內圖書館使用情況方面與未撰寫過綜述或科研性論文的本科護士存在差異,可見,本科護士論文撰寫情況影響其一般用網情況及院內圖書館使用情況,撰寫過綜述或科研性論文的本科護士一般搜索引擎及院內數字化圖書館專業相關數據庫的使用頻率高,專業信息獲取能力較好。為提高本科護士的網絡信息及專業信息獲取能力,應給予相應的政策,鼓勵本科護士積極撰寫綜述或科研性論文。

3.5信息素質能力缺乏是本科護士查找和利用信息的最大困難調查結果顯示,本科護士認為查找和利用信息的最大困難為缺乏加工和利用信息的能力(53人,53.54%),沒有時間(50人,50.51%),缺乏檢索知識(47人,47.47%),缺乏提煉信息的能力(33人,33.33%)。目前我國的護理教育課程體系中雖對本科生開設文獻檢索或計算機信息檢索教育,但理論多,實踐少,實踐教學局限于利用書本型醫學檢索工具查閱所需文獻的技能培訓,忽視了信息分析、處理、傳播以及從其他途徑獲取信息的能力培養,尚未實現由檢索型向信息能力型的轉變,造成本科護士不會主動、敏銳地捕捉信息,缺乏提煉、分析、處理、傳播以及利用信息的能力。另外,大多數本科護士都位于臨床工作的第一線,工作任務繁重,夜班頻繁,超負荷的工作使他們很難有自由支配的時間與精力去查找和利用信息。除此之外有的領導認為本科護士已具備科研能力,不重視畢業后繼續教育,且無具體的目標管理制度,本科護士的信息查找和利用信息[4]。

4對策

4.1進一步提高計算機及英語水平,為利用網絡信息資源打下基礎針對護理人員對計算機知識的掌握程度定期舉辦各個層次的計算機學習班,建立醫院計算機局域網與廣域網連接,為實理護理信息交流打下基礎[5]同時普及計算機教育及網絡知識教育,要求本科護士熟練掌握專業搜索引擎。鼓勵護理人員通過各種形式的繼續教育加強外語應用能力,如醫院每周開設英語學習課,聘請外教授課,鼓勵本科護士積極參加,提高專業英語水平,有助于提高外文文獻的閱讀。圖書館可購買適應護理人員學習的國內外護理專業刊物。鼓勵本科護士積極參加科研成果報告會、展示會和國內外學術交流會。

4.2培訓信息檢索技能及信息加工技巧,拓寬利用網絡資源獲取信息的途徑利用醫院局域網的資源建立護理學習網站,在網站上列出國內外常用的護理網站的IP地址、文獻檢索知識、計算機基礎知識以及最新的網絡信息資源,節省臨床護理人員的學習和文獻查閱的時間。定期舉辦文獻檢索培訓班,介紹護理文獻檢索知識和技能等,使之針對不同研究目的選擇合適的信息檢索系統、檢索工具。在培訓過程中注重講授與演示結合,改變以往理論與實踐脫離的狀況,逐步提高護理人員分析、鑒別、利用信息的能力。

參考文獻

[1]周華清.從讀者獲取信息能力的現狀談信息能力的培養[J].現代情報,2004(1):155-157.

[2]王玲,張超,廖曉斌.等.加強護理人員信息獲取及利用能力的主要途徑[J].醫學信息,2005,18(11):1491-1492.

[3]石霞,劉玉玲,封錫玲.護理人員獲取網絡資源信息的能力調查[J].護理研究,2008,23(2).

第7篇

摘 要 目的:調查評估銀川地區三甲醫院護理人員科研現狀,分析護士科研能力的整體水平,及其個人特征變量對護士科研能力水平的影響;方法:以銀川地區3家三甲醫院260名臨床護理人員為研究對象發放調查問卷進行調查,采用SPSS17.0統計軟件包對數據進行統計學分析;結果:78.8%的護理人員愿意參加護理科研活動,其撰寫及的比例在性別、最后學歷、職稱、職務和護齡上差異有統計學意義(P

關鍵詞 護理人員 護理科研 科研能力 相關因素

護理學科的發展有賴于護理科研的開展和成果的應用,其中護理科研被認為是護理學發展的基礎[1],是護理作為一門獨立學科的重要體現,其水平代表了護理學科的發展水平,是推動護理事業進步的重要手段和途徑[2]。我國護理科研起步較晚,雖然近年來發展較快,但是護士起點低、高學歷人才偏少,使護理學科的發展受到了很大的限制。所以做好臨床護理科研工作,是推動護理學發展及提高護理質量的必然因素[3]。為探討銀川地區護理科研現狀及影響護理科研發展的因素,2012年12月-2013年3月對銀川市所在3家三甲醫院260名護理人員進行調查,現將調查結果報告如下。

資料與方法

研究對象:采用隨機抽樣方法選取銀川市3家三甲醫院260名護士進行調查。納入標準:①在銀川地區三甲醫院工作1年以上;②考取護士資格證;③自愿參加本課題研究。排除標準:①護齡≤1年;②休產假或外出進修;③問卷漏填項目≥5。

研究方法:①調查方法:調查者于2012年12月-2012年3月對銀川市3家三甲醫院在職護理人員發放問卷,現場發放問卷,不記名答卷,現場回收。②研究工具:自行設計的一般情況調查表、科研情況調查,劉瑞霜設計的護理人員科研能力自評量表[4]。問卷包括3個部分:第1部分一般情況調查表,包括:出生年月、性別、起始學歷、最后學歷、職稱、職務、護齡。第2部分科研情況調查,包括:科研意愿、撰寫論文情況、及情況等。第3部分采用劉瑞雪設計的護理人員科研能力自評量表:由4個維度40個條目組成,4個維度分別是:計算機統計軟件操作11個條目、論文寫作9個條目、科研基礎知識13個條目、統計學知識7個條目。問卷結果設置為“完全會或能”、“基本會或能”、“稍會或稍能”、“不會或不能”4個等級,給予3~0分的評定,總得分在0~40分的為低水平,40~80的為中水平,80~120的為高水平,所有條目得分越高,表明其科研能力水平越高。

統計學處理:采用SPSS17.0統計軟件包建立數據庫并進行統計分析。根據數據性質采用描述性統計學方法、χ2檢驗、多元線性回歸等。將P

結 果

調查對象的一般資料:發放問卷300份,回收268份,剔除不合格問卷8份,實際有效問卷260份,有效率87%。一般情況,見表1。

調查對象護理科研情況分析:在職護士科研情況描述性分析,見表2。

撰寫論文及的比例在人口學資料上的差異分析:撰寫論文及的比例在年齡、性別、最后學歷、職稱、職務、護齡、科研意愿上有統計學意義;在起始學歷上無統計學意義。見表3。

護士科研能力狀況:被調查護理人員科研能力總得分全距范圍在0~120之間,平均44.50±25.55。5.8%護理人員科研能力處于高水平,51.5%護理人員科研能力處于中等水平,42.7%處于低水平。

護士科研能力的多因素分析:以臨床人員的人口學資料(年齡、性別、起始學歷、最后學歷、職稱、職務、護齡)為自變量,以科研能力總分為應變量,利用逐步回歸分析法對護士科研能力的影響因素進行分析,回歸方程Y=-28.979+12.796X1+9.863X2+7.388X3+6.928X4,見表4。

多元相關系數R等于0.657,說明科研能力與這6個自變量之間的相關程度0.657,決定系數R2說明這4個變量聯合能解釋科研能力變化的42.3%。

第8篇

關鍵在于主題的選擇。主題,是論文的開始。好的開始,便是成功的第一步。第一步走好了,后面也就容易了,但是第一步也不是那么容易邁出的,如何做到與眾不同、新穎獨特,以及如何吸引讀者的眼球呢?小編整理出了以下幾點這方面相關內容,以便幫助大家選好論文的主題,順利邁出關鍵的第一步。

一、要從空白的市場著手。

往往空白的市場會更有前景,從自己熟悉的護理相關工作中選擇比人沒有解決的或者沒有提到的空白領域找起,而且隨著時間的發展,學術的不斷進步,新的學說不斷涌現,日常生活工作中就可以留意比較感興趣的領域,在平時多積累資料有利于以后的寫作。 

  二、從現階段中護理專業的不足中選擇主題。

護士主要是護理學的應用人士,在工作的第一線,積累了豐富的經驗,對于新的發現新的問題要勤于思考,試著去研究,讓自己的觀點在實踐中得到驗證。

  三、從當下人類的健康需求中選擇。

科學技術不斷進步,醫療衛生事業不斷變化,新的問題在不斷涌現,因此,需要自己在平常的工作與學習中就要注意細心觀察。

四、從多學科的交叉領域選題。

第9篇

2017年心胸外科護士上半年工作總結以及工作計劃【1】

我及我們病區的護士在院長及護理部的直接領導下,本著一切以病人為中心,一切為病人服務的宗旨,較好的完成了醫院及護理部布置給我們的任務?,F將工作情況匯報如下:

一、加強了病房管理

1、根據醫院的計劃認真制定適合本病區的年計劃、季安排、月計劃,并督促護士實施,監測實施效果。

2、認真落實各項規章制度

嚴格執行規章制度是提高護理質量,確保安全醫療的根本保證。

嚴格執行崗位責任制和護理工作制度,提高了護理質量,杜絕了醫療糾紛的發生。

堅持查對制度:(1)要求醫囑班班查對,每周護士長參加總核對1-2次;(2)護理操作時要求三查七對。一年來未發生大的護理差錯。

認真執行各項護理技術操作規程及疾病護理常規。每季度組織護士練習技術操作,考試合格率達100%。平時嚴格要求護士按規程和常規執行。

3、加強了質量管理

定期檢查基礎護理、護理文件書寫、健康教育、技術操作、急救物品等,不定時檢查、指導危重病人的護理。基礎護理合格率、護理表格書寫合格率》95% ,急救物品完好率達100%.

二、重視提高護士整體素質,優化護理隊伍

繼續落實護士行為規范及文明用語,組織護士學習職業道德教育、規章制度、護士行為規范教育。

提高護士的理論與技術操作水平:每月組織護理查房一次,業務學習四次,學習先進技術、先進經驗、臨床知識、疑難病例的護理。

組織護理人員加強第四版三基理論學習,參加護理部及科內每季度組織的理論考核,考核合格率達100%。在加強理論學習的同時,注重操作技能的提高,根據護理部計劃安排,操作考核始終貫穿于日常工作中。

每月召開工休會一次,對每位出院病人進行一次滿意度調查,征求病人的意見及建議,并及時改正 。

三、加強業務學習及教學科研

鼓勵護士參加夜大、自學考試。

組織護士學習書寫論文方面的知識。

認真做好實習帶教工作,按要求制定帶教計劃,帶教老師以身作則,嚴格管理,保證帶教質量,實習同學反饋較好。

全年護理人員共XX篇,省級論文XX篇,市級論文XX篇。

四、積極參與護理服務示范病區的評比,制定一系列服務規范。對護理人員實行全員競聘上崗。

五、存在的不足:

護士的論文科研工作還需要加強。

新護士的急救技術還需要進一步帶教。

病房管理需要進一步加強。

2017年心胸外科護士上半年工作總結以及工作計劃【2】

時光荏苒,歲月匆匆!轉眼間XX年新年的鐘聲又將敲響了,回首過去的一年,又看到了自己在護理崗位上不斷努力,積極進取的身影。健康所系,性命相托這句話一直牢記心間,一刻不曾遺忘。隨著工作年限的增加,我對護士這個職業的內涵有了更深層次的理解,少了些剛參加工作時候出生牛犢不怕死的拼勁兒,歷練的更加穩健成熟了。因為心臟外科的患者都有著急重的特點,所以要求護士除了要具備扎實的基礎知識以外,還必須具備嫻熟的??谱o理技術操作和動態觀察病情的能力。

患者以病情危重居多并且多數來自農村,他們對疾病知識缺乏了解,很難配合護理工作。所以這一年來,我以心換心,用最通俗易懂的語言和他們講解疾病相關知識,進行飲食指導,健康宣教。最大限度的和患者們縮小距離,把他們當作朋友,用心與患者溝通,理解患者的難處,設身處地的為患者著想,贏得了患者的一致好評!在醫患關系如此緊張激烈的當下,我的本年度工作無一名患者投訴,我覺得是用心與患者溝通的結果。

我院今年開展了百日優質服務競賽活動,根據院里的分工部署以及動員大會的精神,我科室在主任以及護士長的正確領導之下,全科上下充分體會競賽精神,人人了解競賽內容,人人參與競賽活動,人人行動起來!以百倍的熱情參與到競賽中,充分發揮全科醫護人員熱心主動服務于患者的積極性,在此期間,我科護理團隊高質量的完成了大量手術任務。為確保服務質量,制定多種措施,啟動各項評分標準,具體措施如下:

﹙一﹚全面實行護理問責制

將全科護理人員人分為兩大護理單元,兩個小組之間密切配合,既有分工又有協作,兩名組長分工明確,組員全力配合組長工作,真正把護士還給病人,使護士有更多的時間與病人溝通,交流,護士更加了解病人的情況,使各項護理措施充分落到實處,護士對小組內的病人能夠根據病人的病情實施個性化護理。護患之間實現零距離溝通,提高了患者對于護士的滿意度。

﹙二﹚建立靜點巡視卡,把工作落到實處

通過靜點巡視卡的建立,有效杜絕了患者叫拔靜點、換藥的現象,提高了護理人員的素質,提升了護士在病人中的形象。使病人對服務質量的反饋有了客觀的指標。同時也有效防止了差錯事故的發生,便于護士嚴格執行三查七對制度,把護理工作落到實處。

﹙三﹚全面實行日清單制,加大收費透明度

我科室護理人員在競賽期間,想患者之所想,急患者之所急,充分全面考慮到病人的利益,全面實行三位一體的服務,實行日清單制,使病人對自己所花的每一分錢都清清楚楚,病人實現了明明白白看病的愿望。

具體措施是:護士每天將病人前一天的費用包括藥品、檢查、化驗、儀器、耗材等明細清單發放給病人,病人及其家屬可以一一核對,雙方確認無誤后,病人或其家屬在清單上簽全名,然后,護士將清單收回,給予保管直至病人出院。該做法同時有效防止了費用漏收、錯收、多收的現象,使護患之間相互監督。護士把工作細化,把工作做到病人心坎里去使病人對醫療護理診療工作加強了信任,提高了醫院的形象!

﹙四﹚建立護理考評制度

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