時間：2022-05-04 13:32:48
導語：在學生黨支部工作的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
“黨建+德育”。緊緊圍繞培育和踐行社會主義核心價值觀，開展好“我的中國夢”、學雷鋒志愿服務和“我們的節日”等活動，加強未成年人思想道德建設。提升德育工作質量。
“黨建+質量”。抓學生常規：到校讀書、書寫、作業；周過關、月檢測；釘釘建群指導補弱。四級比例達到2：3：3：2。
“黨建+班級管理”。實施黨員包班級制度。學生日常行為定標準、日考核、周總結、月評價反饋會議，力爭和雅學子達標率98%以上。
工作態度要踏實
《標準》明確了高校學生黨建工作的領導體制和工作機制，劃分了學生黨建工作隊伍的職責。發揮體制機制積極作用，學生黨建工作隊伍首先要有踏實的工作態度，沉下心來認真對待、踏實履行學生黨建工作的主體責任、第一責任、直接責任、主要領導責任、直接領導責任等，各司其職、各盡其力。
領導班子要把聯系指導學生黨支部工作視為職責所在、自我所需的事情，積極參與黨支部組織生活，主動指導黨支部基本工作，促進學生黨支部“”有指導，“兩學一做”增實效；要堅持每學期給學生黨員講黨課和思想政治理論課，既有一對多講授，又有一對一交流，既集中傳授理論知識，又幫助解決實際問題；要統籌規劃學生黨建工作隊伍建設，做到選配有標準、培訓有條件、晉升有保障。
組織員、黨支部書記、輔導員等要協同做好學生黨支部發展黨員工作，堅持入黨自愿、個別吸收原則，全面考察學生綜合表現，突出關鍵時刻表現、志愿服務實踐等的考察比重，制定更加全面、具體的考察標準，防止將學習成績作為發展黨員的唯一條件；要協同做好學生黨支部黨員教育管理工作，通過談心談話做好黨員思想狀況引導和解決實際問題，運用民主評議促使黨員自我認知、自我管理、自我提升，實施集中培訓提升黨員理論水平和認知能力，推行實踐服務促進黨員在實際行動中升華理論認知，開展政治紀律和廉潔自律教育，引導黨員政治合格、遵守紀律合格。
工作舉措要扎實
學生黨支部建設，學生黨員教育培養、發展管理、作用發揮是高校學生黨建工作的重要任務，事關高校黨的建設“四個合格”目標要求的實現，必須以扎實舉措推進，避免工作中的“一刀切”“一陣風”等不良現象。
要扎實推進學生黨支部建設。在創先爭優上，要對學生黨支部進行“三分類三升級”，結合實際情況區分學生黨支部的類別，針對先進、一般、后進三類黨支部分別制定創先爭優計劃和整改驗收評估標準。在教育培養上，要避免“組織領進門，學習在個人”的現象，通過推行“新生入黨啟蒙教育、入黨積極分子骨干教育、預備黨員集中教育、正式黨員先鋒教育、畢業生黨員旗幟教育”的黨員質量提升五維體系，分階段有重點地培養教育黨員。在組織生活上，既要嚴格按照“經常、認真、嚴肅”的要求進行組織，做到“”方向正確、有序規范，又要根據實際需要進行深化、創新。黨員大會、支部委員會會議、黨小組會要有目的性、規劃性，突出政治學習和教育，聯系具體案例和個人進行深入分析、充分探討、統一認知、強化信念，破除現有的形式化、片面化問題。黨課要結合“互聯網+時代”特點，在轉變授課主體、時間、形式、空間上進行適當創新，嘗試讓學生自己講黨課，打造網絡微黨課。
要扎實推進學生黨員作用發揮。根據學生黨員學習、生活實際，通過“學生公寓黨員工作站”“教學樓宇黨員服務點”“專業班級黨員示范崗”發揮黨員先鋒模范作用，使學生黨員先鋒模范作用滲透到校園生活的方方面面，引導學生黨員做“朋輩幫扶、互助友愛”的踐行者。
要集中優秀學生黨員組建社會主義核心價值觀宣講團、紅色文化宣講團、成長成才宣講團，讓學生黨員走進高校面向黨員學生、走進社區面向黨員居民、走進鄉村面向黨員群眾開展主題宣講，著力傳播黨員好聲音，聚焦黨員正能量，讓學生黨員成為黨的路線方針政策的宣傳者。
工作效果要真實
我們要努力做到態度踏實、舉措扎實，但努力并不意味著一定能夠取得預期的顯著效果。反觀現實，“零出錯、不擔責”是一部分學生黨建工作者的心態，不管有沒有效果、效果顯著不顯著，其工作總結總帶給人一種“出一策定有反響、干一項必出良效”的感覺。
一、各村黨支部書記為大學生村干部安全管理具體責任人，負責對大學生村干部管理工作進行指導、協調、監督，負責大學生村干部的日常管理。各村黨支部要與大學生干部簽訂安全責任書，明確責任，認真落實。
二、各村黨支部要認真做好大學生村干部的吃、住、行及工作期間的安全隱患排查，為大學生村干部提供必要的工作、生活、學習和勞動保護條件，切實關心他們的工作和生活，妥善幫助他們解決實際困難。特別要重視女村干部的安全管理，確保不出安全問題，保證安全。大學生村干部工作期間內必須在村里安排的地點食宿，大學生村干部宿舍禁止留宿他人。（大學生村干部原則上應吃住在相應的行政村，個別村不具備食宿條件、且距鄉機關較近的，可安排在鄉機關食宿。）
三、各村黨支部要對大學生村干部用電安全、冬季取暖進行嚴格管理，禁止在宿舍、辦公室私拉電線、亂安插座，對電線、采暖設備要常檢查、常維護，防止出現觸電、煤氣中毒現象。隨時對“村干部”的安全管理工作進行自查自糾，發現隱患及時整改。若發生安全事故，應迅速采取救助措施，把損害降到最低程度，并積極協助有關部門做好事故處理工作。將引發事故的原因、事故經過、處理結果及時準確上報，嚴格杜絕虛報、瞞報、漏報等現象的發生。
四、各村黨支部要時時關注大學生村干部，實地了解大學生村干部的工作、學習、生活情況。指導大學生村干部在工作中遇到的難題，協調解決生活上的困難。
五、各村黨支部要定期召開安全工作座話題談會，定期進行安全檢查，經常性的對大學生村干部開展安全教育，掌握大學生村干部工作、生活狀況，及時發現事故苗頭、安全隱患、重大事故，并妥善處理及時上報鄉大學生村干部管理負責人。
七、行政村的責任人不能履行安全職責，造成村干部出現安全問題的，鄉黨委要根據具體情節對行政村的責任人和直接責任人嚴肅處理。
本責任書一式兩份，鄉黨委、村黨支部、各執一份。
鄉黨委（簽字蓋章）：
具體實施方案如下：
一、黨支部
1.戰斗堡壘作用
（1）嚴格按照學院黨委的要求和部署，深入學習實踐科學發展觀，十七屆五中全會精神等黨的先進精神，并堅持理論聯系實際，發揮基層黨支部的戰斗堡壘作用。
（2）黨支部支委成員團結一致，積極創新，堅持每兩周召開一次例會，討論支部事宜，帶頭發揮表率作用，增強支部的凝聚力和戰斗力。
2.黨員隊伍建設
（1）嚴格按照學院黨委下發的黨員發展計劃，做到成熟一個發展一個。在黨員的發展工作中，堅決做到公平、公正、公開。所報送材料做到標準化、規范化。
（2）執行我支部制訂的《管理系第二黨支部入黨積極分子、預備黨員、黨員考察表》，嚴格對黨員進行考核。以此做為評比依據，每月評定出一名優秀黨員，一間優秀寢室，明年5月份進行總結頒獎。
（3）支部輔導員隨時關注黨員思想動態，必要時進行個別談話。促進黨員積極發揮先鋒模范作用。
（4）選派6名優秀的學生黨員擔任級各班學導，協助輔導員管理班級，開展豐富多彩的班團活動，并對學生進行積極引導，確保各項日常工作順利開展。
（5）在涉日維穩期間，建立黨員責任制，安排黨員每晚查08、10級學生寢室，填寫《離校情況登記表》，通過本人及室長確認簽字，從而準確掌握每一名學生的動向，確保大家的安全。
（6）將每一名黨員的承諾公布在博客中，接受廣大群眾的監督，在十一月份支部將組織黨員召開創先爭優階段性總結會。
（7）08級黨員隊伍逐漸發展壯大，因此建立新的一批黨員示范寢室，并定期組織10級學生參觀。
3.工作機制
（1）以黨員流動崗之黨員先鋒站為活動載體，認真做好每一月的組織生活，并確保活動（會議）記錄完整、規范。
（2）以《管理系第二黨支部工作手冊》為指導，認真做好支部各項基礎工作。
4.工作業績
（1）以博客為主要宣傳陣地，對黨的理論知識、精神以及學院黨委的文件、先進模范進行廣泛宣傳。
（2）與后勤黨支部結對，開展“勤勞的手，請注意保暖”等感恩系列活動，并組織黨員同志參觀后勤工作流程，進一步了解后勤工作程序。支部收集同學們對后勤集團的意見和建議，及時反饋后勤，努力做到學院黨委提出的創先爭優活動目標。
（3）認真落實“探索黨員教育長效機制，創‘五個一’品牌工程”立項方案，并做好階段性總結匯報工作。
5.群眾反映
（1）黨支部號召黨員認真領悟創先爭優活動的精神實質，在同學中樹立良好的形象。
二、黨員
1.帶頭學習提高
（1）以博客、QQ群為媒介，組織黨員系統學習黨的基本理論知識，關注時政，關注文理學院新聞，堅持理論聯系實際，并盡量運用到現實生活中去。
（2）充分發揮“黨員之家”圖書陳列柜的作用，提倡黨員堅持每月讀一本好書，提高自身的綜合素質。
（3）確保黨員到課率，學習成績處于專業前40%，真正形成一種比、學、趕、超的濃厚氛圍。
2.帶頭爭創佳績
（1）7名專科畢業生黨員能夠準確定位，找到適合自己的工作，并積極幫助其他同學落實或者推薦工作，在自己的工作崗位上發揮一名黨員的先鋒模范作用。
（2）黨員學導帶領10級各個班開展主題班會活動，為新生答疑解惑，引導他們準確做好大學四年規劃。
（3）支部組織委員定期深入班級，了解黨員學導的工作情況，通過支部博客進行宣傳報道；期末各位學導做出總結，寫出心得體會，匯編成冊。
3.帶頭服務群眾
（1）以黨員先鋒站為載體，建立黨員責任制，在學院涉日維穩期間全力為支部、學生服務。
（2）針對10級新生的實際情況，每一名黨員對接一間新生寢室，每周深入寢室一次，做好交流記錄，全心全意為新生服務，做一名創先爭優的實踐者（黨員對接新生寢室名單詳見附件1）。
4.帶頭遵紀守法
（1）以創先爭優活動為契機，號召黨員同志嚴守黨的紀律，不做違法亂紀的事情，尤其是在涉日維穩階段，黨員更應該理智對待這個問題，帶頭做好表率作用。
（2）嚴格遵守學院的《學生學籍管理規定》，不違反校紀校規。
5.帶頭弘揚正氣
——保衛處黨支部積極推進安全工作踐行科學發展觀
為深入貫徹落實科學發展觀，努力構建平安校園，保衛處黨支部不斷改善工作作風，著眼實際，解放思想，積極聽取群眾意見和建議，貫徹以人為本的工作理念，多視角查擺問題，推進學校安全工作。
一、積極開展調研，廣泛向群眾求策問計
為了深入學習實踐科學發展觀，推動我校安全穩定工作再上新臺階，保衛處黨支部堅持走群眾路線，積極開展調研，廣泛聽取群眾的建議和意見，使學習實踐活動更有針對性和實效性，努力做到聽取民意找問題，征求民意出對策，順應民意抓整改，依據民意看效果，確保學習實踐活動能夠扎實有效地深入開展。
4月24日，保衛處副處長葛慶武等7人與離退休20余名干部教師召開座談會，懇請老同志們提出寶貴意見，對安全保衛工作給予指導。會上，老同志們積極發言，提出了關于家屬區管理、校園交通安全、安全宣傳教育等方面的合理化建議和意見30余條，并對座談會的召開表示贊許，認為這種形式有利于我校安全工作的開展，是深入學習實踐科學發展觀的具體體現。
二、邊整改邊提高，把構建平安校園落到實處
自深入學習實踐科學發展觀活動開展以來，保衛處黨支部虛心采納群眾的意見和建議，對反映的問題認真查擺，及時整改，以“構建安全和諧校園環境”為實踐載體，在堅持學習實踐活動基本要求的前提下，豐富工作內容，加大工作力度，強化工作效果，切實做到用科學發展觀統領安全保衛工作，進一步提高工作質量、工作水平和工作效率，推動安全保衛事業和安全和諧校園建設又好又快發展。
一是預防為主，重視消防安全。保衛處黨支部在學生公寓、食堂等人員密集場所張貼安全警示語；在春季防火期間印發春防文件；對學校消防設施進行巡查；檢查部分學生公寓的消防安全，及時排查學生宿舍的安全隱患，禁止使用違禁電器；同水利與建筑學院團委宣傳部學生共同制作消防安全宣傳片；借防火安全紀念日的宣傳活動，如在全校重點路段懸掛防火安全條幅，在主樓大廳擺放消防安全宣傳展板等，增強師生的防火安全意識。
二是真抓實干，確保交通安全。保衛處黨支部組織人員在學校的主要路段控制、清理違章車輛；在教職工上下班的通勤時段，疏導主要路口的車輛；控制私家車和出租車在規定的路段行駛；驅逐在校園練車的校外人員，確保我校的交通秩序和廣大師生的人身安全。
最“年輕”的村黨支部書記。2008年冬，后溝村建國后第一任黨支部書記西振江家的炕塌了半截，一炕被褥半數被燒。得知情況后，武立榮第一時間趕赴現場，安排兩委干部、黨員、入黨積極分子10多人幫老人修整炕，并驅車到市民政局申請救濟，為老人解決了這一難題。西老激動地說：“你也不年輕了，為我一個糟老頭子干嘛還遭這份罪。”
最“糊涂”的村黨支部書記。山西省煤炭資源整合以來，后溝村2所煤礦被關閉，村集體收入、村民收入失去必要的保障。武立榮提議上馬500萬只肉鴨養殖的轉型項目。許多人覺得這一項目投資太大，不如安分過日子。面對一片“瞎逞能”“老糊涂”的質疑聲，他將全村23個黨員、11個村民小組長分成8個工作組，入戶做思想工作。半個多月后，大家認同了他的想法，涉及項目用地的黨員干部、村民代表帶頭簽訂了用地合同。
最“失職”的村黨支部書記。500萬只肉鴨項目從上馬到建成投產，前前后后100天。這100天里，武立榮有96天呆在現場，督促項目進展。一次，武立榮剛到家門口，想起養豬場經營戶王玉林在豬場沒有住所。于是，他翻出自家的新帳篷，帶著幾名黨員，為其在豬場旁搭起了簡易住房。孫子從窗戶上看見他沒進門又走了，直喊“爺爺”。在家里失職的武立榮，卻在村里盡職盡責，廣受好評。
最“窩囊”的村黨支部書記。2008年村兩委換屆，一位不了解政策、選舉失敗的村民找武立榮理論，抓住他的衣領當眾羞辱他。武立榮沒有發怒，而是和鎮包村干部耐心地向這位村民講政策、講法律。2009年夏，他帶著兩委干部沿線查看防洪設施，發現鄰村黃文村新建的煉石場的院墻壓住了排洪渠。“窩囊”的老武先后3次找煉石場負責人，5次找黃文村干部，4次找鄉鎮干部，硬是把那段院墻移了位，確保防洪渠暢通無阻。
一、認真組織，廣泛進行宣傳發動
1、學校召開黨政班子會議，認真學習文件精神，把握工作重點，研究制定了學校案例剖析階段工作安排。
2、召開全體黨員干部會議，對對照檢查階段工作進行總結，安排案例剖析階段工作，學校黨支部書記、校長王燕在大會上進行了動員部署。
3、采取多種形式進行宣傳發動。學校設立宣傳專欄、懸掛了標語口號，及時補充完善專題博客內容，各種宣傳信息已經達到70條，訪問次數達到了17000多次。
二、廣泛開展了獻計獻策活動
在科學發展觀學習教育活動案例剖析階段動員會以后，我們又專門組織會議對獻計獻策活動進行專門發動，講清開展此項活動的目的，對改進學校工作的重大意義，使廣大黨員積極投入到獻計獻策活動中來。為此，我們要求每名黨員認真對待獻計獻活動，不能走過場。
為了使獻計獻策活動更有實效性，學校黨支部對黨員獻計獻策的內容進行了細化，使黨員做到心中有數，更有針對性。要求黨員圍繞學校教育、教學管理、設施設備改善、校園環境建設、教師隊伍建設、學生管理等方面提出合理化建議。
為了使黨員同志更廣泛地提出自己的建議，我們采取了多種形式。一是下發合理化建議反饋表到每個黨員，針對學校重點提出建議；二是組織召開座談會，針對存在的問題進行專題研討，提出有價值的建議；三是校長、副校長和個別黨員進行交流，單獨聽取他們對學校的意見和建議；四是在專題博客上開辦建議欄，隨時聽取黨員的意見。
對黨員同志通過不同渠道提出的合理化建議，學校黨支部非別組織相關人員進行匯報、匯總。
獻計獻策的內容呈現出以下特點：內容針對性強，對改進學校各個方面的工作有很好的借鑒意義；內容全面，涉及到學校管理的各個方面；提出的建議可操作性強。建議起點高，具有前瞻性。建議內容涉及到5個方面，9大項專題。最后學校黨支部形成了《獻計獻策專題報告》。
三、認真開展了專題調研活動
1、確定調研專題內容。學校黨支部根據副校級以上領導分工情況，在班子成員認真討論、深入分析的情況下，黨支部和4名副校級以上領導分別確定了調研專題。
2、認真開展調研活動。對黨支部的調研工作，主要由黨支部書記負責，其他支部委員按照調研專題的細化內容分別開展調研，并隨時匯報調研情況，最后聽取匯報，安排專人匯總。4名副校級以上領導根據個人調研內容，深入到教師、學生、家長中，廣泛聽取意見和建議，掌握翔實的資料，做好調研記錄。
3、認真撰寫案例剖析報告。學校黨支部書記聽取支委成員調研情況報告，進行匯總，提出自己的意見和建議，安排專人撰寫調研報告。4名副校級以上領導在調研的基礎上，根據自己的思考，認真撰寫了案例剖析報告。
四、認真做好學習教育活動的管理工作
1、建立規章制度，進一步規范學習教育管理工作。
黨支部書記：主持村黨支部全盤工作，主抓基層黨建、脫貧攻堅等工作。負責召集黨員群眾按時召開“”，開展“黨員集中活動日”，觀看遠程教育等會議及活動。
村委會主任：在村黨支部的領導下，主持村委會日常工作，統籌協調脫貧攻堅、農業、美麗鄉村及環境衛生整治等工作。
其他村干部：根據其本人職務和能力素質情況，相應進行分工。
機關黨委和系統黨建工作科聯合黨支部承擔著黨建工作主責部門。下面小編整理了：先進黨支部申報材料，希望大家喜歡。
巍峨的X腳下，婀娜的多浪河畔，在鮮紅的黨旗下，湛藍稅服輝映金色稅徽。
她們，政治堅定，始終以黨建為引領，高舉黨旗跟黨走，弘揚譜寫“中國夢”的最美篇章。
她們，自信豁達，牢記為人民服務宗旨，將黨建與X工作深度融合，帶來滿滿的正能量。
她們，勤勞奉獻，始終以創先爭優為目標，凝聚心血迎來累累碩果，不忘初心別樣紅，
巾幗稅花勇擔當奪旗爭先做表率
X黨支部（X）黨員干部10人，其中婦女干部7人，科室負責人為2名女同志（正科），1名少數民族女研究生，其他均為大學本科學歷。地區X局黨委高度重視這個婦女干部占70%的集體，致力于將X黨支部打造成婦女干部隊伍建設的主陣地和橋頭堡。
X黨支部始終堅持自上而下從嚴從實抓黨建，黨建工作任務繁冗，支部黨員們頂住壓力，勇于擔當，自主創新，深入踐行區局黨委“五種工作理念”，研究制訂了“兩個責任”清單黨建工作方式，凝聚集體智慧，利用2個月打造5個樓層的黨建文化長廊，建成稅史館、廉政館，發揮“黨建+文化”“1+1》2”效應，常態化開展“黨旗映X”主題黨日活動，構建完善的黨建績效考核體系，實現了黨建工作與X業務工作同頻共振、齊頭并進。2020年X地區X局在地區地直單位黨建考核名列前三，先后承辦多次地區黨建工作經驗交流會，下屬4個黨支部地區先進黨支部初驗合格，黨建工作得到自治區X局、地委組織部的充分肯定，2020年地區X局機關創建成功“全國文明單位”。
抓好“五本一冊”創新支部建設“展新顏”
為貫徹全面從嚴治黨向基層延伸，立足黨支部標準化規范化建設，創新工作意識，X黨支部自主設計“五本一冊一清單”式的管理模式，充分激發支部活力。
——全方位的“五本一冊”。為扎實落實全面從嚴治黨主體責任，梳理主體層級，細化責任類別，該黨支部自行設計了“五本一冊”即：《黨建領導小組會議記錄本》《黨委中心組學習記錄本》《機關黨委工作會議記錄本》《黨小組工作記錄本》《黨員干部學習筆記本》和《黨支部工作手冊》。《黨支部工作手冊》更是精細劃分了領導參加支部組織生活、黨員大會、支部委員會、黨課、黨員學習教育等功能區域。“五本一冊”涵蓋局黨委到黨員干部的6個責任主體的事務，成為落實全面從嚴治黨主體責任的有效載體，并讓繁復的基層黨務工作變得“清清爽爽”。
——精細化的每月“一清單”。每月制定黨支部工作清單，明確每月“”項目，發放談心談話、思想匯報、建言獻策等“5+X”規范表格，提示黨費日黨員主動交納黨費，確定每月黨日活動主題，鼓勵黨支部自主開展形式多樣，內容豐富的教育實踐活動。支部工作切實做到“每月一清單，每季度一檢查，每年度一次黨支部工作檔案展評活動”，力促全面從嚴治黨主體責任“落細落小”，大力提升機關黨支部標準化規范化建設水準。
自治區X局黨委書記、局長楊勇在X地區調研期間對“五本一冊一清單”支部工作方法點贊，并鼓勵推廣。地委組織部、地直機關工委每年度在地區X局舉辦2次黨建工作觀摩會，推薦“五本一冊一清單”工作法。
疫情志愿我當先我是黨員做奉獻
2020年面對疫情大考，該支部黨員聯名向局黨委遞交來自“戰疫情”的請戰書，以堅定的信念，承擔起X機關的社會責任。他們第一時間組建系統黨員志愿服務隊12個累計202人，7×24小時組織協調志愿服務隊參與到抗疫一線、X一線，做好疫情時期的工作。同時科室7名女同志主動出擊第一時間參加所在社區志愿服務隊。
同時為舒緩疫情期間的干部情緒，支部黨員干部積極主動靠前，連線開會研究制定疫情期間“黨建引領共抗疫情”“十個一”系列活動，克服居家辦公困難，組織X干部和駐村點群眾成功舉辦線上抗疫主題征文，紅歌比賽、書畫、攝影、象棋比賽等，這些經驗做法在自治區X系統得到推廣，贏得了干部群眾的贊譽。我局選送的抗擊疫情的征文獲得自治區X系統二等獎。
小我聚起“三春暖”服務人民記心間
機關黨委和系統黨建工作科聯合黨支部承擔著黨建工作主責部門。他們充分發揮自身優勢，用細膩執著的溫情傳遞出X干部的大愛。
結合“民族團結一家親”活動，他們情系基層困難婦女、兒童群體，持續開展了4年“為了明天”捐贈活動，組織X干部累計為3個駐村工作點幼兒園捐贈學習用品、冬衣、家電共計8萬元。開展“一對一”國語幫學活動，組織地區X局書畫社在駐村點開設孩童國畫、書法培訓班。針對農村婦女同胞開展以電子商務、刺繡技術、林果業提質增效為主要內容的宣傳教育及技能培訓百余場，培訓基層婦女干部230名，幫扶基層群眾就業18人次，引導她們樹立文明新風，勤勞致富奔小康。她們建立起了婦女建功愛心基金帶領全局干部為患重疾病、貧困家庭、貧困學生捐款捐物37萬元，用巾幗風采發揮X機關社會作用。