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關鍵詞：免檢宿舍；生活素質教育；探索
高校都非常重視對學生的全面素質培養，生活素質教育是全面素質培養的重要部分。宿舍衛生不僅是學校的門面，更是學生風貌的展現和學生良好生活習慣的體現，宿舍衛生治理工作作為育人工作中一個必備的環節發揮著重要作用，宿舍免檢制度是其重要的機制之一。
一、免檢宿舍設立的意義
學生宿舍是大學生生活、學習的重要場所，是學生思想交流、心靈溝通和能力培養的重要舞臺，宿舍環境對學生綜合素質的培養和提高起著不可低估的作用。宿舍環境狀況如何，反映了大學生的精神面貌和個人素養。為了督促學生的衛生習慣，提高宿舍的整體衛生水平，很多高校都實行了宿舍衛生檢查制度，取得了顯著的成效。在學生形成了一定衛生習慣后，實行免檢宿舍制度，則可以進一步激勵學生，提高學生自我約束的能力。免檢宿舍是對于宿舍衛生優秀的學生的一種鼓勵和表揚，通過這種方式，可以調動起學生對于衛生成績的積極性，學生無論是出于對“免檢宿舍”稱號的憧憬還是對于能夠免于衛生檢查的權利，都會積極地提高宿舍衛生水平，爭取“免檢宿舍”的資格。與此同時，一定數量的免檢宿舍也能夠激勵樓內其他的宿舍做好衛生，起到相互促進的良性循環作用。
在管理心理學中，“激勵”是提高積極性和主動性的一個重要手段。免檢宿舍是一種變相和有效的“激勵”手段，是一種能使個體將外來刺激內化為自覺行為的適當刺激，是促使完成目標的行為處于積極狀態的外在因素，在大學宿舍衛生管理中應用“激勵”理論，實行免檢宿舍，能夠激發學生創造和享受“環境美”的良好動機，是對學生宿舍管理的加強和探化，是改善學校秩序、治理生活環境的重要一環，能夠讓大學生養成良好的衛生習慣與自我管理才能，也有助于學生公寓良好衛生制度的建立，一舉兩得。
二、免檢宿舍制度的運行模式
結合大學生公寓生活的特點和大學生發展的需要，宿舍免檢制度包括以下流程：
在衛生檢查過程中，免檢宿舍的設立是衛生檢查制度的重要內容，因此，在衛生檢查過程中要讓學生樹立良好的生活觀念，培養學生對寢室的歸屬感、團隊精神、溝通能力，提高學生的綜合素質。學生宿舍免檢的對象以大學生為主體，這種主體的特殊性決定了運行的原則要從關愛大學生出發，遵循教育規律和當代大學生身心健康發展的客觀規律。以榜樣示范感染和帶動學生，在這樣的氣氛中陶冶學生健康、向上的生活情操，營造出溫馨的寢室家園，從而感染、教育學生。
三、健全免檢宿舍管理制度，為生活素質教育全面展開奠定基礎
宿舍衛生建設以免檢宿舍為突破口，它是開展生活素質教育的基礎工程。隨著高校教育體制改革的深入和學生宿舍的改善，宿舍成為學生生活、學習、交往等的重要場所，宿舍的育人功能更加顯現。因此，學生宿舍的管理更是擺到了突出的位置，我們應該以服務為載體，把宿舍建設成為對學生實施素質教育的最佳陣地，發揮服務育人的功能。進一步完善免檢宿舍的管理制度、科學管理，加強學生自管。總結免檢管理經驗、定期對各項規章制度進行修訂完善，檢查的流程、學生自管的職責、標準更加適應不斷變化的新情況、新形勢，使管理制度更具科學性，建立相應的運行規范和質量控制標準，科學規范每一個免檢宿舍的抽查制度，真正達到通過建典型、樹形象，宣傳優秀寢室、優秀事跡等，鼓勵激發所有學生對生活素質的重視，在有一些學生還沒有形成良好衛生習慣的情況下，起到良好的模范帶頭作用，積極推動宿舍朝著健康、文明、高雅的方向發展，從而為生活素質教育全面展開奠定基礎。
綜上所述，免檢宿舍的設立作為學生生活素質教育的一部分，應該進一步結合生活素質教育理論，深入探討免檢宿舍在學生生活素質教育實踐過程中的作用，總結提煉學生寢室生活和衛生習慣等各項規律，全面結合主動教育和主動學習等教育的新理念，為學生在生活素質提高方面發揮切實的作用，既豐富了素質教育的形式，也探索了再進一步拓展推行素質教育的可行性。
參考文獻：
1.王衛平，《淺談“激勵”理論在宿舍衛生管理中的應用》，《思路學刊》，1993.2
摘要：學生宿舍對大學生順利完成學業、知識增長、價值觀形成、人際交流能力培養和提升等方面具有重要的影響，因此，高校學生宿舍管理工作具有重要的作用。隨著時代的發展和大學生觀念意識的不斷變化，高校學生宿舍的管理方式也需要隨著大學生思想觀念的不斷變化而不斷調整，在更好地管理、服務學生的同時達到高校學生宿舍管理的預期目標和效果。
關鍵詞 ：高校學生宿舍管理方式創新自我管理
高校學生宿舍是學生學習、生活和社交的主要場所，也是高校對大學生開展理想信念教育、文明教育的重要陣地，做好高校學生宿舍管理工作，對完成高校育人總目標，對提升高校人才培養水平和質量有著重要的作用和意義。
1 高校學生宿舍管理的重要性
1.1 學生宿舍是學生學習、生活的重要場所
學生宿舍是大學生在學校學習期間生活和學習的重要場所，大學生在宿舍中生活和學習的質量直接決定了其在大學其他方面的表現。當今社會競爭日益加大，大學生從進入大學起，就需要面對緊張的學業課業負擔和就業壓力，在學生宿舍中休息和睡眠質量的好壞，直接決定了大學生能否有充沛的精力去順利完成學業。宿舍衛生狀況、安全狀況的好壞都對大學生的大學生活質量有著十分重要的影響，從這個意義上說，學生宿舍的衛生和安全管理十分重要。
1.2 學生宿舍內的人際關系對大學生的成長有重要影響對大學生而言，學生宿舍不僅僅是睡覺和娛樂的場所，還是培養其人際交往能力的重要場所。大學生基本四個人或六個人1 共用一間學生宿舍，同宿舍的同學來自不同的地方，有著不同的生活習慣和成長背景，各自的性格和價值觀念也存在差異，在宿舍的集體生活的磨合過程中難免會產生誤會和矛盾，如不及時化解，會嚴重影響同宿舍同學之間的關系。同宿舍同學之間關系的緊張，對大學生的身心健康會產生很大的負面影響，因此，加強對大學生宿舍的人際關系的管理，對保證大學生健康成長具有重要的意義。
2 當前高校學生宿舍管理的現狀
2.1 檢查力度較大，激勵措施較少
當前，各高校對學生宿舍的安全和衛生的重要性都能給予充分的重視，對學生宿舍安全和衛生管理也采取了多種多樣的措施。在眾多的措施中，安全和衛生檢查是使用最多的手段。高校往往會采取定期檢查和不定期抽查的方式，排查學生宿舍的安全隱患和衛生死角，對學生宿舍內違章使用的熱得快、電磁爐等違章電器給予沒收，對衛生不合格的宿舍給予通報批評并限期整改。檢查措施保證了能夠及時發現學生宿舍的安全和衛生中存在的問題，但并不能從根本上解決這些問題，每次檢查過后，相似的安全和衛生問題總是一再地出現。檢查還容易引起學生的抵觸情緒和逆反心理，導致相同宿舍一再出現相同的問題，不利于問題的根本解決。
2.2 對安全和衛生的關注力度較大，對人際關系的管理較少
每年發生在學生宿舍的火災可達數千起之多，燒毀同學們的財務，燒傷燒死學生的案例屢見不鮮。由于現實原因，學生宿舍的電線線路很多有上百年或幾十年的歷史，學生宿舍年代久遠，其中的電線線路老化嚴重。以及學生私自亂接亂拉電線，無視學校規章制度，使用電飯鍋、電水壺以及熱得快等大功率電器，有的宿舍還會利用酒精爐做飯，在宿舍晚上十一點斷電之后甚至點蠟燭，在夏天有的點蚊香，宿舍成員經常抽煙等現象幾乎在每個宿舍都存在。以上這些情況極易引導火災，造成很大的安全隱患。偷盜近些年來隨著高校的不斷擴招，高校在辦學模式和管理模式上都有很大的變化，社會化程度越來越高，校園內人員越來越復雜；管理員不可能認識所有住在本棟宿舍的學生，不可避免的會讓一些社會外來人員進入；以及在學生內部，有些學生受到社會上不良因素的影響而監守自盜、學生安全防范意識薄弱和學生宿舍盜竊案件的低破案率等，就導致了大學生宿舍的盜竊發案率居高不下。
在各高校的宿舍管理中，都對學生宿舍的安全管理和衛生管理工作投入了大量的時間和精力，但對學生宿舍的人際關系的管理基本上還存在很多的不足之處。宿舍內的人際關系好壞對大學生的成長與發展有著十分重要的影響，應該給予充分的重視。現行的宿舍人際管理模式，往往是在宿舍的人際關系矛盾爆發出來以后，老師才開始介入和管理，宿舍成員之間的人際關系矛盾在爆發之前往往已經存在了相當長的一段時間，給矛盾的雙方都造成了很不利的影響。因此，加強對宿舍人際管理的管理和跟蹤，及時發現問題并化解矛盾，對于大學生心理健康的發展十分必要。
2.3 大學生自我管理力度不夠
目前，各大高校在宿舍管理中已經不同程度地重視挖掘和發揮學生的力量和作用。許多高校紛紛設立了大學生自我管理委員會、自律委員會等學生組織，協助老師共同開展學生宿舍管理工作。通過設立樓長、層長等方式，協助老師共同監督和管理學生宿舍的安全和衛生。學生目前在這種模式中更多地是一種被動參與式的狀態，被動地接受老師分配的任務并完成，而沒有充分發揮其積極性和主觀的創造性。學生檢查學生，有時礙于情面，往往對出現的問題發現的不徹底而使檢查流于形式，有時檢查的很嚴，又會損害同學之間的關系。另一方面，公寓文化節、優秀宿舍評比等能夠正向激勵學生關注宿舍安全、衛生和人際關系，能夠充分發揮廣大學生宿舍管理積極性的活動舉辦的相對較少。
3 高校學生宿舍管理方式創新措施
3.1 完善宿舍管理制度
宿舍各方面的制度、規章應體現管理育人、環境育人、服務育人的宗旨，并根據實際情況不斷建立健全，使之縱橫配套行之有效。而所制定的制度應該更有利于為教育、為培養人才服務，有利于調動學生積極性，而不能是束縛學生思想發展壓抑人才的桎梏。目前，各高校已經在宿舍管理的工作實踐中逐步建立起了基本全面的宿舍管理制度。但制度普遍比較寬泛，有待進一步的細化。同時，高校的宿舍管理制度對嚴禁學生做的行為以及相應的處罰措施進行了嚴格的規定，但對鼓勵學生做的行為以及相應的激勵措施卻鮮有提及，學生往往是被動地被制度所管束，而自我管理、主動管理自己宿舍的意識沒有被調動起來，因此，當前高校的宿舍管理制度需要進一步的完善，除了進一步完善各種現有的制度以外，還需要制定更多的激勵性制度，以進一步調動廣大學生自我管理宿舍的積極性和主動性。同時，嚴格執行現有的學生宿舍管理制度，將各項措施落到實處。
3.2 建立一支高素質的宿舍管理人員隊伍
隨著時代的飛速發展，大學生的自我意識在不斷提高、思想動態在飛速地發展和變化，大學生的需求也呈現出越來越多元化的特征，大學生對宿舍生活的需求也在不斷地變化和豐富。大學生需求的豐富對宿舍管理提出的要求越來越高。在這種情況下，為了做好高校學生宿舍的管理工作，就迫切地需要一支高素質的宿舍管理人員隊伍，需要一支能夠與新時代大學生溝通、對話并影響和管理他們的宿舍管理員隊伍。為了建設一支高水平的宿舍管理人員隊伍，首先需要高校在招聘宿舍管理人員時不能僅從降低經濟成本著想招聘普通服務人員，而應該從育人的角度出發聘用能夠在人格魅力方面影響學生、在生活經驗上指導學生，具有較高的思想覺悟的高素質人才充實學生管理隊伍。其次，高校要定期開展對學生公寓管理人員的培訓，對他們進行大學生心理健康、矛盾危機化解等方面的培訓。最后，高校要制定完善的學生公寓管理人員的考核和激勵機制，充分調動宿舍管理人員的工作積極性，更好地開展高校宿舍管理工作。
3.3 改進并完善激勵措施
高等學校在嚴格執行學生宿舍安全和衛生檢查制度的同時，應該采取更多的激勵措施，讓學生做到主動自覺去維護宿舍的安全和衛生。目前，學校對學生宿舍發現的違禁物品大多采用沒收的方式予以解決，并對當事人采取批評教育的方式進行管理。對衛生不達標的宿舍采用通報批評和限期整改的方式予以管理。學生自覺維護宿舍衛生的意識不強，覺得宿舍衛生好壞與自己的發展關系不大。為了進一步激勵大學生主動關注自己的宿舍衛生，應該采取更多的激勵措施，首先，可以將學生宿舍衛生與學生本人與學生所在班級的評獎評優掛鉤，宿舍衛生達不到一定的標準就取消評獎評優資格，將學生宿舍衛生與學生的切身利益緊密聯系起來，提高大學生主動維護宿舍衛生的積極性。其次，可以通過文明宿舍評比、先進個人評比等方式提高大學生關心宿舍衛生的積極性。
3.4 增強學生自我管理組織建設，開展豐富多彩的活動眾所周知，高校學生宿舍不僅僅是學生在校期間休息的場所，而是大學生在校期間學習、溝通、娛樂、社交、生活的綜合性社交場所。因此，大學生宿舍存在著學生自我管理、自我維護的需求。為了更好地開展宿舍管理活動，做好學生宿舍的安全管理、衛生管理和人際關系的管理，需要依靠學生自我管理組織的力量。當前，各高校基本設立了學生公寓管理委員會、學生自律委員會等學生自我管理組織。高校應該充分重視并發揮好這些學生組織的重要作用，不斷加強這些組織的制度建設、組織建設和文化建設，為這些學生組織的發展提供充分的資金支持、專業指導和制度保障，充分發揮這些組織在學生宿舍管理中的重要作用，依托這些學生組織，多舉辦有助于提升宿舍衛生質量和文明程度的活動，比如公寓文化節、宿舍設計大賽、宿舍生活情景劇大賽等，引導和吸引越來越多的同學積極主動地參與到宿舍的自我管理中來。
3.5 加強對大學生的引導和教育
當今的高校教育，除了要對大學生進行專業知識的教育以外，也要對大學生開展理想信念、文明行為等方面的教育，以陶冶大學生的情操，提高大學生的言行舉止文明程度。高校學生宿舍管理部門以及各系的輔導員和班主任應該經常性地開展對大學生有關學生宿舍文明行為、宿舍人際關系和諧構建等方面的教育，輔導員、班主任和學生宿舍管理人員要經常深入學生宿舍，面對面與學生交流與談心，發現學生存在的問題并幫助學生解決，并對學生開展教育。要使學生意識到：大學生在校期間應該養成良好的衛生習慣和言行舉止，這些對于其今后的順利就業大有好處，要幫助大學生樹立團結包容，互助合作的意識，共同維護學生宿舍的安全、衛生和和諧溫馨。
4 結語
總之，高校學生宿舍管理需要學生宿舍管理部門、物業、班主任和輔導員以及學生等多個主體通力合作，才能取得良好的效果。隨著宿舍管理的主要對象———大學生的思想觀念的不斷變化，高校學生宿舍管理模式也應該隨之進行相應的調整，在學校把握總體的方向和原則的情況下，進一步激勵和加強學生自我管理宿舍安全、衛生和人際關系的積極性和主動性，學校各部門與學生之間要多加強交流和溝通，及時發現問題，共同尋找解決措施并切實解決問題。只有這樣，才能使宿舍管理工作走上新臺階，提升到更高的水平，才能更好地為學校教育這個總目標服務。
參考文獻：
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[4]曾榮生.淺談高校學生宿舍管理的策略[J].價值工程.
【關鍵詞】農村小學；寄宿制；管理；問題；研究
一、努力改善住宿生生活條件
國家要加大農村寄宿制學校建設投入，改善住宿生生活條件的經費來源主要依靠國家和地方政府，除應安排學生宿舍、食堂建設項目外，還應逐年安排資金完善住宿生設施設備；食堂及其設施必須嚴格按照衛生防疫部門要求建設，除購置餐桌、床架外，可統一添置學生生活櫥柜、學生被席和餐具，為實行標準化管理奠定物質基礎。
二、重視后勤服務，加強食堂管理
1、聘請足夠的食堂從業人員，根本上解決義務教育階段學校食堂嚴禁承包的問題，炊事員工資可采取政府撥一點、學校出一點的辦法解決，
2、建議政府允許農村寄宿制小學住宿生用餐統一供菜，由食堂向學生家長預收伙食費，按月結算公布，菜譜及結算情況接受家長監督，這樣既能規范實行菜譜管理科學搭配營養，又能克服不少學生把家長給的菜金用于吃零食的現象，
3、學校要構建“校長一分管副校長一總務主任一食堂管理員一食堂從業人員”食堂管理體系，細化每個崗位職責，制訂完善食堂管理和就餐管理制度。一是要讓學生吃得放心，所有食品定點采購，食堂管理員和校醫對當天食品進行重量質量雙驗收，發現問題及時整改，食堂工作人員持證上崗、規范操作。食品的采購、加工等環節有專人負責和管理，做到層層把關、層層監控、層層落實，將責任落實到班組，落實到人頭，學生餐具每天三餐進行清洗并用消毒柜消毒，定期滅蠅、滅鼠、滅蟑螂，消除四害，二是讓學生吃得開心，每周制定菜譜，科學搭配，花樣不斷翻新，三是讓學生吃得舒心，學生食堂堅持服務原則，認真執行營養早餐工程政策，向寄宿生免費提供早餐，專款專用，獨立核算，做到每一分錢都實實在在用到學生身上。午餐晚餐食堂按成本價賣菜。
三、建立健全機制，規范在校生活
1、強化生活管理，學校要高度重視住宿生管理工作，成立住宿生管理領導小組，配備專門的生管教師，建立分管領導、生管教師、值日教師、班主任、少先隊輔導員、一般教師等不同崗位人員在管理住宿生方面的工作職責，形成多方面、多層次齊抓共管的良好格局，促使住宿生養成按時作息、自立生活、自覺學習的良好習慣。
生管教師堅持每周召開一次以上住宿生學習生活座談會，以便了解學生在校住宿的有關情況，及時解決住宿生遇到的困難和問題。此外，校領導、生管教師、值日教師、班主任、后勤人員等都要恪守職責，從各自不同的崗位要求出發關心愛護每一位住宿生，使住宿生盡快適應在校生活，不會感到離開父母的孤獨和寂寞。
2、強化安全管理，學校要制定《住宿生安全管理制度》，要求班主任、值日教師、生管教師充分利用早操、集會、班隊會等時間對住宿生進行人身安全、財務安全、交通安全等教育。建立住宿生外出審批制，即住宿生有事外出必須事先向生管教師或值日教師請假。室長對同學在宿舍吵鬧、追逐等不安全事件要進行監督，隨時將情況報告生管或值日教師。學校要特別重視對女生人身安全保護，把女生統一安排在最安全的地方，女生管理教師要與女生同住一處，經常與她們促膝談心，定期請婦幼醫生講衛生保健常識，教育她們學會保護自己。
3、強化衛生管理。學校要制定《衛生管理制度》，要求每位住宿生講究公共衛生和個人衛生，重視抓好食品衛生教育。教育學生學會預防事物中毒，注意飲食安全，值日生每天早、中、晚三次檢查衛生，檢查被子折疊情況，宿舍做到幾個一條線：毛巾、口杯、牙刷、牙膏、水桶、被子疊放、鞋子等一條線，養成良好的衛生整潔習慣。學校還可以用各種形式教育學生養成不吃零食、不亂扔果皮紙屑、不吃不潔食物、不留長發、勤洗頭洗澡等習慣。學校定期對宿舍、食堂及周邊進行消毒，食堂后勤人員每年進行一次體檢，持健康證上崗。學校要通過多種措施預防傳染病發生。
四、加強自主管理，培養良好習慣
小學生年齡小，在家里缺少生活鍛煉，生活的方方面面都會出現問題，寄宿生的管理頭緒多任務重。我們要求生活指導老師在日常管理中重點突出學生的自主管理，以求達到標本兼治。
生活指導老師不可能全程跟蹤學生，應把重點放在中午、晚上加強對寄宿生的管理。此外，充分發揮“室長”的作用，每學期開學初對“室長”進行一系列的培訓與指導，指導的內容涵蓋宿舍衛生的檢查督促、物品的管理，口杯牙刷鞋子等擺放、毛巾的懸掛、三餐的分配……生活指導老師對宿舍的管理要求統一細化，責任到人，大到宿舍管理，小到關燈，物品擺放，都有專人管理。宿舍內的每一件物品都設立“小小管理員”，每日進行檢查，發現問題及時整改，形成“人人有事做，事事有人管”的氛圍，這樣既減輕了老師的負擔，又培養了學生的管理能力。
加強檢查評比。針對住校生實際，學校制定就餐、就寢、衛生保持、衛生打掃、寢室內物品擺放等幾方面規章制度并進行嚴格檢查評比。一周一小評，每月一小結，評選出模范寢室、文明住校生、優秀室長，并給予一定物質獎勵，調動他們的積極性。
五、開展文體活動，讓學生樂不思家
一、各街道辦事處
1、為加大創衛創模宣傳力度，辦事處工作人員對轄區沿街單位進行巡查，督促有條件的單位用IED顯示屏進行宣傳，并向各社區居民、駐區單位發放《低碳環保宣傳手冊》、《中國公民健康素養》等創衛及健康教育宣傳材料，增強市民環保和創衛意識，提高全民健康素養。
2、繼續組織社區人員清理居民區的小廣告，使小區面貌煥然一新。
3、繼續組織工作人員對轄區各街巷環境衛生情況進行巡查，并為保潔工購置、發放保潔工具，督促保潔工各負其責，認真做好清掃、保潔工作，切實鞏固和加強環境衛生質量。
二、建設局
（一）衛生監管
按照《建筑工地現場環境與衛生標準》要求，對轄區各項目施工現場安全生產、文明施工及食品衛生進行全面的監督管理。要求1、項目部建立衛生管理制度；2、建立食堂、宿舍衛生管理制度，食品進貨管理制度，宿舍應定期開展衛生大掃除，食堂工作人員需持健康證；3、施工現場場地硬化，大門口設置清洗車輛設施，防聲、光污染，明火作業需經監理審批；4、施工現場衛生間要定期做消毒處理，地面需灑白灰。
（二）圍墻整潔
目前，轄區內二環路、30多個建筑項目的圍墻整治工作已結束，新建及維修圍墻共計11000多延長米。
（三）小街巷改造
今計劃對轄區內30條小街巷實施改造，道路總長度為16677延長米，人行便道總面積56084平方米，瀝青鋪裝總面積135775平方米。截止目前，已完成車站后街、十四中東巷等十一條道路改造工程，改造道路總長度5508延長米，人行道總面積10685平方米，瀝青鋪裝總面積57969平方米，更換大理石道牙10416延長米。
（四）園林綠化
目前我區共栽植各類樹木83萬株（叢），其中：喬木9.9萬株,各類花灌木73.1萬叢，垂直綠化4500延米，地被植物5.4萬平方米。對所管轄的綠地和道路綠化帶進行精心養護，做到了無枝殘葉敗現象存在
三、環衛局
8月15日至8月23日，環衛局從環衛作業精細化管理入手，對轄區主次干道的樹圈、便道進行了徹底清理，同時增加了道路的保潔頻次，確保了道路清掃保潔質量的提升。
公廁管理方面按照衛生標準要求，對轄區所有公廁進行了考核，對檢查中發現的未達標或提前關閉公廁的管理人員，予以一定的經濟處罰，轄區公廁管理水平顯著提高。
垃圾收集清運方面，15日、16、17日對亂堆亂倒的生活垃圾及拆遷垃圾進行了清理，同時還清理城中村、城郊結合部及無人管理小區垃圾。通過采取以上措施，我區環境衛生管理質量顯著提升，為創衛工作奠定了良好的基礎。
四、衛生局
（一）健康教育
1、繼續深入各街道社區居委會，開展健康教育工作，對健康教育檔案進行檢查和指導，并且作了現場指導考核筆錄。
2、積極參加呼市健康教育所舉辦的創建國家衛生城市健康教育培訓班，及時向全體工作人員講解、傳達相關內容，并在創衛工作中如何開展健康教育工作進行詳細說明，取得了較好效果。
（二）衛生監督
1、近期主要對經營燒烤的餐飲店進行專項檢查。此次專項行動共檢查120戶次，出動執法人員80人次，車輛15臺次。重點檢查在煨制過程中是否使用非食用物質，是否濫用食品添加劑以及所進原（輔）料是否符合衛生要求，在檢查中未發現使用非法添加劑及不合格肉類的情況。
2、公共場所方面共對團結小區、構件街等6條街道的59戶美容美發場所、10戶住宿場所、5戶洗浴場所，按“創衛”標準進行檢查整頓。對2戶美容美發場所制度未上墻、消毒設施不全、無防蠅防塵設施提出整改要求，限期整改。
（三）疾病控制
在傳染病預防控制工作方面對我區發生乙肝9例、痢疾3例等進行了流行病學調查；在免疫規劃監測工作方面做好流調、接種和領發放疫苗工作等，盡力把工作做好做細。
五、工商分局
根據創衛工作要求，認真細致地完成以下創衛工作任務：
1、嚴把農貿市場內的儀器經營主體及轄區食雜店準入關，對符合條件的發放流通許可證及營業執照，依工商職責對農貿市場嚴格管理，對有主辦單位的農貿市場明確了農貿市場主辦單位第一責任人義務
2、對流通環節食品經營主體要求其建立進貨臺帳，落實索證索票、一票通制度。各工商所市場巡查人員認真規范食品主體經營行為，并檢查其是否亮照經營，對食品經營主體實行周巡查制度。
3、嚴厲查處食品經營戶銷售過期食品、三無食品、假冒偽劣食品行為。
堅持"以人為本，服務育人"的思想，樹立服務意識，提高服務技能，保證服務質量，規范后勤管理，為學校的教育、教學工作提供有力后勤保障。
二、工作重點：
（一）做好學校后勤安全工作
（二）加大校產管理力度，不斷完善校產管理制度
（三）做好寄宿生管理工作
（四）進一步加大校園環境與衛生管理工作力度
（五）加速學校基建工作、食堂、球場
三、工作措施：
（一）更新觀念，增強服務意識
1、全體后勤人員必需樹立師生利益、家長利益至上的服務觀，把師生、家長的合理需求作為開展工作的出發點和歸宿，想師生、家長所想，全心全意為師生生和家長服務。
2、加大總務后勤工作的群眾路線力度，動員、組織全校師生民主參與、民主管理、民主直轄市、民主決策，參與后勤管理。
（二）精打細算，嚴格財務管理
1、依據教學需求，學校實際，本著精打細算的原則，制訂經費預算，嚴格實行計劃經費限額包干使用。
2、加強對電話費、水電費、打印費等的管理。
3、嚴格請購、審批、驗收、入庫、報銷制度。
4、做好領物審批制度的改革工作。領物原則上由教研組長、班組長、部門負責人根據實際需要來領取。
（三）物盡其用，發揮設備功能
1、為使學校現有校產校具發揮其最大效益，要鼓勵、提倡師生們大膽地、經常地去使用，真正發揮設備的"育人"功能，做到物盡其用。
2、鼓勵使用的同時，還需加強管理，對使用情況、設備情況以及借還手續都要實行嚴格登記，避免不必要的人為損壞、遺失等。
3、加大校產校舍的定期（期初、期中、期本）及日常的檢查力度，嚴格執行校產保管獎罰和損壞賠償制度。對期初發放的日常用品、班級用品、門窗、窗拉手、臺凳等實行承包管理，誰損壞誰負責。
（四）加強協作，做好環境衛生工作
1、本學期繼續加大校舍校產的檢查、維修、保養，環境綠化等工作，力求為師生創造一個優雅的學習、工作環境。
2、做好宿舍安全保衛工作，督促宿舍衛生，健全考核制度
3、協同教導、大隊部等部門，利用黑板報、晨會課、升旗儀式講話等形式，向學生進行愛我校園、愛護公物的教育活動。
4、加大總務處的日常檢查及每周一次班級衛生、包干區的抽查力度，同時協同行政值周、醫務室、學生監督崗等相關人員，扎扎實實地抓好衛生工作。每天的衛生檢查情況做到及時公布上墻，對存在問題要及時指出，限時糾正。
（五）長抓不懈，提高安全防患意識
1、加強校園巡視，對發現有安全隱患的校舍、建筑物、體育器材等作及時徹底的維修、排除。
2、加強門衛的職能，外來人員來校要登記，同時做到在學生離校期間對校園進行巡視檢查。
一、*市房地產管理局“創建國家衛生城”工作組織機構：
（一）局“創衛”工作領導小組：
組長：
二、局辦公樓及周邊、宿舍區人員分工如下：
（1）總協調：
三、清掃衛生和督查時間安排及督查工作制度
（一）機關辦公樓清掃衛生和督查時間及人員安排
1、清掃衛生時間：每天下午6：00—8：30（公共部份）
每月第一周（*市環境衛生周）星期五下午4：00至5：30。（本局全體機關工作人員按科室分衛生責任區、打掃衛生）
2、督查時間：每月第一周（*環境衛生周）星期五下午5：30—6：00。
3、衛生督查人員：
1、清掃時間：每月第三周、星期五下午6：00—7：00
2、督查時間：每月第三周，星期五下午7：00—7：30
3、人員安排：本院、本棟、本單元全體住戶
（三）根據工作需要，臨時安排清掃衛生和督查時間另行通知。
（四）衛生督查工作制度
1、每周對機關及宿舍樓所有責任區按管理規定的要求進行督促、檢查，并作好詳細記錄。
2、對“門前三包”工作開展定期或不定期的督促、檢查、指導周邊（修理廠）搞好日常衛生及“門前三包”工作。
3、維護好局機關辦公樓及門前秩序。
4、對督查情況及時通報，通報內容包括：表揚做得好或效果明顯的科室和個人，推廣他們好的做法及經驗；對工作不到位的科室或個人提出批評或進行處罰；針對存在的問題提出解決辦法并督促限期整改。
5、督促院內住戶消除“十亂”現象，達到“十無”標準。
6、督查人員定期或不定期地開展督查工作，按分工自覺認真地履行好職責。
四、局機關辦公樓和宿舍衛生責任區劃分和管理規定
（一）辦公大樓辦公場所衛生責任區的劃分：
1、各科室的衛生均由各科室負責清掃，微機室由信息中心負責。
2、室外室內各樓層公共部分：
①1—3層、8—10層及會議室由楊玉林、楊玉珍負責打掃。
②4—7層、11—13層3層樓面、樓頂平臺及領導辦公室由郭清菊負責打掃。
③地下室及室外、綠化帶內由鄒冬生負責。
（二）宿舍區公共場所衛生責任區劃分：
1、每棟宿舍樓內的公共場所，由樓長安排本棟樓內住戶每周輪流清掃一次，平時的秩序由樓長和單元長或住戶輪流值班維持。
2、各樓的樓道衛生責任劃分：
每層樓的住戶均負責往下一層樓梯及墻面的衛生，頂樓的住戶還要負責往上樓梯、墻面及樓頂的衛生保潔工作，一層的住戶負責進樓的樓梯間和墻面的衛生清掃保潔工作。
3、宿舍樓前后的水溝、道路、墻壁等處的衛生清掃保潔由本樓樓長牽頭安排各住戶在規定的時間內集中清掃。
（三）管理規定
1、辦公大樓日常衛生管理制度
（1）辦公大樓的衛生要經常化、制度化。局機關在每月的第一周“*市環境衛生周”周五下午統一重點清掃辦公樓各辦公室衛生，并檢查公布落實情況。局領導辦公室由郭清菊負責每天清掃一次，會議室由楊玉林負責清掃。各科室辦公室由各科室負責每天一小掃，做到墻體六面光，桌椅干凈，物件擺放整齊，門窗無積塵。
（2）按市政府規定辦公大樓內所產生的垃圾實行袋裝化、由清潔工統一收集運走。
（3）對各科室責任人收取100元的“創衛”責任保證金。
2、宿舍區日常衛生管理制度：
（1）宿舍區的衛生清掃要經常化、制度化。局里要求的每月第三周星期五住戶統一清掃衛生時間，各住戶將按現責任劃分清掃本責任區內的衛生，局“創衛”領導小組將統一組織檢查并公布落實情況。
（2）宿舍區所有垃圾必須實行袋裝化。各住戶要將垃圾放置在規定的地點，宿舍區內嚴禁亂倒、亂扔垃圾，嚴禁住戶從樓上往下亂拋雜物。
（3）宿舍區嚴禁在樓道堆、放、丟雜物，各樓長、單元長要定期組織各住戶對樓道進行清理和打掃，保持樓道及墻壁潔凈，無衛生死角，保證樓道內不放任何東西。對違反規定在樓道內堆放雜物，不清掃樓道不參加局統一組織的大掃除的住戶（因公差除外），將給予公開曝光。
（4）嚴禁住戶在院內散養寵物和飼養雞、鴨、鵝等家禽。
（5）嚴禁在宿舍區內亂搭亂建。新建宿舍樓因住戶個人裝修產生的建筑垃圾由本人負責用垃圾袋裝好，存放在指定地點，由局辦公室請車適時統一運走。
（6）嚴禁在宿舍內亂停、亂放車輛。自行車，摩托車及小車，停進自己車庫或柴棚。
（7）嚴禁破壞攀摘花草樹木。嚴禁在宿舍區院內種菜和私自種樹等。
（8）對院內住戶收取100元/戶的“創衛”衛生責任保證金（出租戶要向局辦公室申請登記，保證金由房主代收、代交或由房主墊付）。
五、主要措施
1、統一認識，加強領導。“創衛”工作是今年我市的中心工作，需要全體市民的共同參與和共同努力，對于提高城市品位提高市民生活質量和健康水平有著積極的長遠的意義。對于這一點，我們全局干部、職工必須有充分的認識，自覺參與，積極參與，都要為我市創衛工作作出自己應有的貢獻。同時，要加強我局對創衛工作的領導，各科室領導要親自參與此項工作，并自始至終地統一協調好，圓滿地完成我局在市區創衛工作中的各項工作任務。
2、明確任務，落實責任。根據《*市*年創建國家衛生城市工作實施方案》的要求，我局也制定了實施方案,對我局創衛工作作了明確的分工，責任到人。并建立辦公樓以科室和干職為主體的，宿舍區以樓棟長、單元長和住戶為主體的責任制，把任務分解和落實到具體科室、干部職工和住戶。全局干部職工和全體住戶要牢固樹立全局觀念，切實履行各自的職責，加強協調配合，保證各項工作任務的有序推進。對推諉扯皮，工作不力，影響我局創衛工作的有關責任人員，要追究責任。
3、廣泛宣傳，深入發動。我局將利用電視、墻報、板報、開會等形式，大力開展創衛宣傳教育。及時傳達學習全市“創衛”精神和動態，表揚“創衛”工作中的好人好事，同時，利用板報或開會等形式曝光批評不衛生、不文明的現象和行為。積極參與市里組織開展“創國家衛生城，爭做文明*人”系列宣傳活動，使我局創衛工作家喻戶曉，人人皆知。
關鍵詞：公寓改革 公寓管理 以人為本
學生公寓是學生日常學習與生活的重要場所，是課堂之外對學生進行思想政治工作和素質教育的重要陣地。作為學生管理人員，在工作中也切實感覺到對公寓內學生的管理，特別是對學生的思想政治工作和日常行為管理尤為重要。本文就如何使公寓成為學生和諧、文明、安全的家，提出自己的思考意見。
一、對學生公寓的理解
1.傳統觀念學生公寓是以解決“住”的問題為歸宿。“住”的問題決定了學生公寓管理的重要性。良好的居住環境是大學生學習和生活的基本保證，只有妥善解決學生“住”的問題，才能保證他們有良好的狀態和充沛的精力投入學習。
2.學生公寓管理具有育人的功能。高等學校的大學生是個特殊的社會群體。他們朝氣蓬勃、積極向上，但心理尚未成熟，自我約束能力比較差，尤其是自身存在的一些不良的行為和習慣，往往在學生公寓中表現得較為充分。如果能在公寓管理的過程中教育、引導學生，發揮育人功能，逐步使學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，會收到較好的效果。
3.學生公寓管理堅持以學生為本，體現在為學生服務的功能方面。在學生公寓管理中，要為學生做好服務工作。這就要增強管理者的責任心，想學生所想，急學生所急，熱情為學生解決問題，使學生公寓成為學生的第二個“家”。
二、目前公寓管理中存在的突出問題
1.側重對具體事務的管理，忽視對學生的引導。作為學生管理人員在公寓管理中更多的精力放在對具體事務的處理，而對學生公寓中存在的安全隱患和不文明行為的現象，比如：逃課問題、夜不歸宿問題、違章用電等不文明行為沒有及時教育引導，更多的則是放任自流。
2.學生公寓為學生提供了“自由”的空間。在公寓，集體的約束程度較低，學生可以比較自由地展示個性，這樣就容易產生狹隘的個人主義思想，表現為集體合作意識較差、不斷地出現一些違紀現象，甚至會誘發安全事故。
三、對加強公寓管理的思考
1.充分發揮公寓育人的功能，加強思想政治工作。學校的根本任務是育人，育人就必須對學生的情況進行全面了解和指導，其中了解其在課余時間的品行，是我們教育工作者的主要任務。推行班主任、輔導員進學生公寓進行管理，可以廣泛開展談心活動，從而全面地掌握學生的思想、生活實際，能及時掌握學生的動態，有的放矢地開展教育和管理工作。
2.建立健全組織機構，完善規章制度。公寓管理要健全學生公寓的管理機構，在每個宿舍設舍長的基礎上，選拔政治素質高、有較強組織管理能力的同學組成學生會公寓部，及時了解學生思想動態；組織學生開展以公寓為基地的校園文化活動；把學生公寓建成學生自我教育、自我管理、自我服務的場所。要通過管理和服務達到育人的目的，就要建立一套合理規范、行之有效的規章制度，在實踐工作中我們制定了公寓日常行為規范明白紙，在明白紙中說明了公寓的作息制度、衛生管理制度、安全管理制度，讓同學們了解熟悉公寓的相關規定；每天對宿舍進行檢查，包括宿舍衛生以及其他違反公寓相關規定的情況，繪制宿舍衛生情況看板，印制學生宿舍情況反饋單，把檢查的情況及時通報給學生。此外還實行全天候值班制度、各種情況登記制度、獎懲制度。
3.開展豐富多彩的課余活動，強化文體活動的滲透性。每學期開展公寓文化節活動，舉辦趣味比賽、設計大賽、書畫大賽等活動，豐富學生的課余文化生活，培養學生積極健康向上的生活方式，增強學生對公寓的歸屬感，在潛移默化中強化學生的文明素質。
4.加強學生公寓的安全和法制教育，增強安全意識。堅持不懈地做好公寓安全教育宣傳工作，通過入學教育、安全知識講座等形式，將學生公寓安全問題列入重要內容進行廣泛的教育；每學期組織學生進行公寓逃生演練，傳授消防器材的使用方法，幫助學生掌握一定的安全知識和技能。
以上是我們對高等院校公寓管理的一些思考， 在以后的工作中積極探索，要根據不斷變化的情況，及時采取針對性措施，加強并改進對學生公寓的管理，努力完善管理機制，不斷提高學生公寓的管理水平。
參考文獻
[1]教育部關于進一步加強高等學校學生公寓管理的若干意見[Z].2002-02-22
關鍵詞： 高校 學生宿舍 宿舍管理 身心健康
高校學生宿舍是在校學生學習、生活和思想交流的重要場所，是影響大學生身心健康成長的重要環境因素，直接影響大學生的綜合素質發展與提高。隨著社會經濟體制、政治體制的深刻變革和高等教育改革的進一步深化，高校學生宿舍管理中暴露出許多以前未曾出現的新情況和新問題，需要高校以人為本，從關愛學生的角度出發，進一步做好高校學生宿舍管理工作，促進大學生身心健康發展。
一、高校學生宿舍管理的新問題
高校后勤管理長期以來采取的是“供給制”，高校后勤管理模式落后、負擔沉重的問題突出，但學校作為學生思想政治教育工作的主體責任明確。隨著高校改革的不斷深化，后勤社會化格局業已形成，宿舍管理作為高校后勤保障服務工作的重要部分，已按照市場經濟方式運作。學校思想政治教育工作部門認為學生宿舍已從學校行政管理體系中分離出去，其思想政治教育工作應由宿舍管理部門負責。而在宿舍管理社會化過程中，宿舍管理部門往往只注重物業管理與服務，缺少人文關懷意識，聘請的絕大多數臨時工文化素質較低，難以真正勝任學生宿舍管理工作。在這種情況下，學生管理工作出現了較大漏洞。一些同學沉迷電腦，影響了其他同學的正常學習和生活，同學間矛盾一觸即發；一些同學談戀愛同居，徹夜不歸；有的同學帶陌生人回宿舍過夜；還有同學不顧宿舍管理工作，私自使用電熱毯或其他危害公共安全的大功率電器，導致宿舍起火或人員傷亡……高校宿舍管理的不到位，使得宿舍這一本應供學生休息、私密性較強的場所變成了公共場所，不僅影響了大學生的學業，而且影響了大學生的身心健康發展，甚至會釀成社會悲劇。做好當前我國高校學生宿舍管理工作刻不容緩。
二、做好學生宿舍管理工作，促進學生發展
我國大學生入校年齡一般在18歲左右，他們大多數剛走出家門獨立生活，各方面均比較脆弱，其身心和思想品德的發展容易受環境影響，加上每個學生先天及后天的發展水平不同，使得大學生思想品德教育具有復雜性、多面性的特點。而學生宿舍是高校大學生的“第一社會、第二家庭、第三課堂”，大學生課外的大部分時間是在宿舍中度過的，在這種小范圍的集體里，他們最廣泛、最頻繁地進行交際、交往，傾訴情感、交流思想，探討人生的意義和價值。在此過程中，學生相互間吸引與排斥、碰撞，相互影響，彼此作用，形成一種特殊的人際交往圈子和文化氛圍。這種文化氛圍具有不可控性，有正確的，有錯誤的；有健康的，有庸俗的。高校要加強學生宿舍管理工作，促進學生全方位健康發展。
1.建立完善的宿舍管理制度。
制度建設具有根本性。要做好學生管理工作，首先要建立完善的宿舍管理制度。加強規章制度建設，既要立足實際，又要具有適度的前瞻性，制定《學生宿舍管理條例》、《學生宿舍用電及網絡管理辦法》、《宿舍衛生管理制度》、《宿舍內務評分標準及獎懲辦法》等規章，以宿舍管理為突破口，抓好學生行為養成和日常管理，將大學生在宿舍內的思想、行為表現與其綜合測評成績、評獎評優掛鉤，將各項規章制度真正落實。賞罰分明，保證宿舍各項管理制度的嚴肅性。
2.加強宿舍管理隊伍建設，保證管理到位。
宿舍管理看似是對學生宿舍衛生、安全等的管理，實則還包括對人的管理，要將思想政治教育工作與學生宿舍管理工作緊密結合起來。目前我國高校宿舍管理體系的人員絕大多數缺少學生思想政治教育工作的經驗，聘請的大多數臨時工自身文化素質較低。因此，高校首先要加強學生宿舍管理隊伍建設，配備專業的宿舍管理人員，通過舉辦宿舍管理人員培訓班，組織他們參加學生思想政治教育工作會議和學生管理、教育有關會議提高其思想覺悟和工作水平。
其次要重視和加強輔導員隊伍建設。輔導員辛勤工作在學生第一線，擔負著大量的學生日常思想政治教育和管理工作，是開展宿舍內學生思想政治教育工作的主要力量。在不少沿海地區的高校，博士、碩士教師不但必須兼職做輔導員，而且與學生同吃同住，掌握了學生日常生活的細微情況，有利于開展對學生的教育工作，這一點值得內地高校學習。國家也出臺了相關政策，鼓勵學生輔導員去攻讀思想政治教育專業博士。高校要制定輔導員考核管理辦法，將輔導員在學生宿舍的有關工作作為考核的主要內容之一，調動其參與學生宿舍管理工作的積極性。
最后要加強學生干部隊伍建設。學生是宿舍管理的主體，要把一批學習成績好、工作能力強、思想素質高的學生放到學生干部工作崗位上來，充分發揮學生黨員、干部、骨干的帶頭作用，以他們的威信和號召力引導學生自我教育、自我管理、自我服務，營造健康向上、有序團結的良好氛圍。
3.建設良好宿舍文化，促進學生全面發展。
宿舍是重要的育人環境之一，伴隨著大學生性格、思想、認知的不斷碰撞、磨合、融合，形成了一種極具凝聚力的宿舍文化。在高校里，有的宿舍文化融洽和諧，成員之間共同促進，有的宿舍全體考研成功，有的宿舍成員就業全都紅火。與之相對比的是，有的宿舍松散、沒有凝聚力，宿舍成員之間人際關系緊張，抑郁癥多發，宿舍成為了他們的噩夢。可以毫不夸張地說，宿舍文化直接影響到每個學生的身心健康。加強宿舍文化建設，對于養成良好的學風起著重要作用。高校要以思想教育、道德規范、課外活動等來引導學生形成科學的世界觀、人生觀和價值觀，培養其高尚的道德品質、良好的行為習慣及健康的心理素質，營造健康、融洽、高雅的宿舍文化氛圍。學生宿舍管理中心在對學生實行紀律、品德、衛生各方面進行監督管理時，要以學生的日常表現對學生進行適度獎懲。大學生也要從自身做起，把班級乃至宿舍內的事當做自己的事，平時舍小我存大我，維護宿舍榮譽，學會合同協作，遇到同學有困難大家一起互幫互助，同舟共濟共渡難關，這樣才能使宿舍內部洋溢著濃濃的友誼和溫情，使同學們更愿意協同愛護“宿舍”乃至“班級”這個家，促進大家身心健康，各方面健康發展。
三、結語
總之，高校學生宿舍管理是一項復雜而繁瑣的工作，它不只是學生、輔導員、班主任、宿舍管理人員的任務，而且是整個學校的任務，只有整合各部門力量，常抓不懈，不斷探索、改進、提高，才能創造出良好的育人環境，促進大學生身心健康發展。
一、傳染病防治監督工作
1、有效預防和應對突發重大傳染病等公共衛生事件的危害，提高處置突發事件應急能力，繼續加強突發性重大傳染病以及群體性不明原因疾病防控措施監督。
2、健全傳染病疫情監測與報告制度，實現傳染病疫情信息網絡直報。
3、加強呼吸道傳染病防治監督。根據衛生部以及有關防治監督方案，重點加強對醫療單位防治情況的監督。如發熱門診、醫院感染、隔離病區、醫療廢物、實驗室安全等。
4、加強腸道傳染病防治監督。重點監督醫療單位在腸道傳染病流行季節開展的腸道門診建設、重點人群的霍亂監測等。
5、在對全市醫療衛生機構《醫療廢物管理條例》、《醫療衛生機構醫療廢物管理辦法》執行情況進行專項監督檢查的基礎上，進一步加強監督規范醫療衛生機構及社會醫療機構、門診、診所等的醫療廢物管理。
二、學校衛生監督工作
1、建立健全學校衛生安全機制。一是督促全市轄區內中小學校及托幼機構制定學校公共衛生事件及傳染病暴發疫情處置預案；二是建立健全學生晨檢制度、傳染病登記制度、學生因病缺勤缺課追查制度、兒童入托、入學時查驗預防接種證制度以及學校教室、宿舍、兒童玩具消毒制度等；三是要建立和完善學校應急預案體系，密切與學校的協作，指導學校制定校園內傳染病防控預案，促使學校全面貫徹落實《傳染病防治法》和《學校衛生工作條例》等法律法規。
2、加強學校傳染病的監測和預防控制工作。一是加大對全市轄區內學校傳染病監測及從業人員的預防性健康體檢；二是協助開展衛生知識培訓、學生健康體檢、預防性接種的查驗和補種工作；三是做好學校傳染病與突發公共衛生事件的預測預警工作，接到疫情后要及時調查、核實，并采取相應控制措施；四是指導學校制定和落實預防接種等傳染病防治措施和突發公共衛生應急措施；五是督促中小學校及托幼機構指定專人每天對本校傳染病發病情況、學生因病缺勤情況進行監測，并對監測情況進行登記備案。發現疫情和突發公共衛生事件必須按有關規定及時按程序上報處理。
3、加強學校環境衛生及飲用水監督指導工作。一是建立衛生管理制度，督促設置專兼職人員；二是加強學校生活飲用水監督，重點檢查為學生提供的飲用水是否符合《生活飲用水衛生標準》；三是推行學生就餐場所量化分級管理工作，同時要加強對學生宿舍衛生、環境衛生進行監督；四是監督和指導學校就餐場所對食品用具、容器、冷藏設備、加工設備進行定期徹底的清洗消毒。
4、加強學校公共場所衛生監督。督促學校對學生宿舍、圖書室、電教室等場所設置機械通風設施，定期檢查公共場所的消毒效果；協助學校開設“健康課”和開展學生健康咨詢活動、為校園健康宣傳專欄提供資料等形式的多種合作，加強對學生健康知識的宣傳，擴大學生獲取健康知識的途徑，對學生進行健康行為和習慣的培養，提高學生自我保護意識。
5、建立健全全市學校衛生監督檔案管理制度，對全市學校基本情況建立基本檔案，便于有針對性地開展衛生監督工作。
三、消毒產品衛生監督工作
1、加強對消毒產品生產企業經常性衛生監督，監督頻次2次/年以上。
2、在完成上級交辦的消毒產品抽檢任務的同時，加大我市消毒產品抽檢范圍。
3、根據《消毒產品標簽、說明書規范》要求，規范市場的消毒產品標簽和說明書。
四、其他方面工作
1、加強科室內部管理和各項規章制度建設，進一步強化監督執法隊伍素質建設，提升監督管理水平。
2、積極做好衛生監督信息登記錄入工作，建立工作臺帳，造冊備案，便于查詢。
3、建立各項衛生培訓制度，完成年度食品從業人員健康等培訓工作。