時間：2022-08-29 10:20:25
導語：在藥店實習工作計劃的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
互聯網發展速度迅猛，電子商務成為21世紀商務發展道路上的一大熱點。通常，任何醫藥產品都不可能由生產公司直接推銷給最終用戶，必須通過醫院、藥店和醫生處方等來實現銷售。因而對于一個醫藥公司的銷售管理而言，需要關注的將不僅僅是銷售額，而更多的是銷售過程、銷售地區（醫院/醫生/藥店）、產品和費用等信息的管理，這些信息中有許多是難以量化的。對于許多大型國有醫藥貿易企業和跨國公司來說，如何在這樣的條件下，有效地進行銷售過程中的產品管理、地區管理、過程管理和費用管理，用以控制銷售的投入產品狀態，就成為一個富有挑戰性的課題。
二．題目的主要內容及預期達到的目標
1．功能模塊：根據系統功能的要求，在線醫藥銷售管理系統訂以分為兩個功能層次：一個是區域職工的送檢申請和到貨確認；另一個就是總部職工的送檢申請、送檢審批、出庫、發貨，以及查詢庫存情況等。其核心為中央的"藥品銷售系統"。對于區域職工，根據系統的功能分析，它具有的功能包括送檢申請，和收到藥品后發送到貨確認信息對于總部職工，根據系統的功能分析，它具有的功能包括送檢申請、送檢審批、出庫操作、發貨操作、以及對庫存中藥品的情況進行查電子商務資料庫"-&%7+1!39+7"$4詢。
（圖一）在線醫藥銷售管理系統功能模塊
（圖二）在線醫藥銷售管理系統的頁面邏輯結構圖
2．主要內容：
該系統包含了客戶下訂單、總部職工確認訂單、將藥品出庫、然后發送藥品、直到客戶收到藥品、給總部發送確認通知等一系列的過程。包括一個數據庫，數據庫由藥品商信息數據表、所有用戶信息數據表、所有商品信息數據表、系統商和職工信息聯系表、系統所有倉庫信息表、系統送檢申請表、系統庫存明細信息表、系統銷售信息統計表、系統發貨信息表、系統出庫明細信息表、發貨單記錄表等。
3．實現目標：
本系統主要是實現醫藥藥品的在線庫存查找、在線銷售，以及對藥品的庫存情況進行在線管理。使醫藥公司有效地進行銷售過程中的產品管理、地區管理、過程管理和費用管理，用以控制銷售的投入產品狀態。
三．所用工具，方法及手段
本系統采用Browser/Server結構，使用ASP的ADO組件來訪問實際的數據庫。利用SQL的查詢語句實現對數據庫表的添加，查詢和修改，刪除。
采用ASP+SQLServer數據庫的模式來訂制一個小型的電子商務環境。系統采用了模塊化設計方法，根據用戶的需求及程序的應用與維護的易用性，將系統各個部分置于不同的模塊當中，方便了程序的擴展與維護，同時建立了程序功能復用的基礎。本系統尤其注重了安全性問題，能夠防范惡意的入侵用戶操作所出現的失誤，極大程度上減少了系統出錯的幾率及維護系統所需的開銷。
四．實驗環境和實習條件
1．軟件環境：WindowsXP/2000/98，SQLServer2000，Internet信息服務器。
2．硬件環境：Cpu:Pentium166MHz以上，內存至少128MB，硬盤空間60M，顯示器800*600或更高分辨率TAGS:實現管理系統銷售醫藥在線系統報告論文學生信息
。（注）開題報告要點：1、畢業設計（論文）題目的來源，理論或實際應用意義。2、題目主要內容及預期達到的目標。
3、擬采用哪些方法及手段。4、完成題目所需要的實驗或實習條件。5、完成題目的工作計劃等。
（開題報告不夠用時可另附同格式A4紙）
開題報告五．工作計劃
第六周布置內容、書寫報告
第七周開題報告
第八周整理材料
第九周需求分析
第十周概要設計
第十一周詳細設計
第十二.十三周編程實現
第十四周系統測試
第十五周撰寫論文
第十六周論文定稿
第十七周準備答辯
查閱資料、文獻目錄⑴ASP數據庫系統開發實例導航宣小平但正剛&nb電子商務資料庫-91*''''5..;/*9#3(sp;張文毅人民郵電出版社
⑵ASP數據庫開發實例精粹郭瑞軍李杰等編著電子工業出版社
⑶軟件工程導論（第三版）張海藩清華大學出版社
⑷ASP精解案例教程石志國王志良薛為民清華大學出版社
⑸相關的DBMS應用書籍
⑹應用程序開發工具應用教程
⑺SQLServer數據庫應用系統開發技術朱如龍機械工業出版社
⑻有關該課題業務介紹書籍
指導教師意見：
(對本課題的深度、廣度及工作量的意見和對設計結果的預測)
指導教師簽字：
年月日
教研室意見：
教研室主任簽字：
年月日
開題須知
一、學生要認真填寫開題報告。在畢業設計（論文）答辯時學生須向答辯委員會（或答辯小組）提交開題報告，作為答辯評分的參考材料，沒有開題報告不能參加答辯。如果丟失要及時辦理補交手續。學生畢業后，開題報告與學生畢業設計（論文）一并存檔備案。
二、畢業設計（論文）題目一經確定，指導教師要給學生下達畢業設計（論文）任務書，學生根據任務書的要求進行開題，一般安排在畢業設計（論文）正式開始的第二周至第三周進行。
三、開題報告的審查由各專業教研室主持，每個學生的報告時間為10-15分鐘。開題通過后學生才能正式獲得畢業設計（論文）的資格。
四、學生要充分理解畢業設計（論文）題目的內容和要求，在指導教師的指導下制定切實可行的工作計劃，并且要具備進行畢業設計（論文）所要求的實驗或實習（調研）條件。
關鍵詞:高職教育;實踐教學基地;實踐能力
高等職業教育作為培養高素質技能型人才的一種教育類型,較好地調動了高職院校改革發展的積極性和創造性。突出學生實踐能力的培養是高職教育的最顯著特征。校內、校外實踐教學基地成為高職院校開展實踐教學、提高學生實踐能力的必備場所。在我國,校內實踐基地承擔了在校期間學生大部分實踐教學任務;校外實踐教學基地主要是通過校企雙方合作,利用企業生產與經營的資源建立的用于培養學生專業技能與職業素養的實踐教學場所。現階段,我國高等職業教育主要以校內、校外實踐基地為場所進行學生實踐教學、學生職業能力的培養。如廣東食品藥品職業學院有中藥制藥技術專業、中藥專業等,在廣東中醫藥強省的建設規劃中承擔著為廣東乃至珠三角培養中藥類高技能人才的重任。因此,學院緊密圍繞廣東省中醫藥強省發展戰略,大力加強中藥類專業實踐教學基地的建設,建有中藥調劑、中藥鑒定實訓中心、中藥前處理車間、中藥制劑實訓中心,并與廣東知名中藥生產企業,如廣東康美藥業股份有限公司、廣東陳李濟藥廠等合作,以全面提高學生職業能力和就業競爭力。
一、實踐教學基地建設目標
高職教育實踐教學是以培養學生綜合職業能力為主要目標,通過有計劃地組織學生通過觀察、實驗、操作、實習等教學環節鞏固和深化與專業培養目標相關的理論知識和專業知識,掌握從事本專業領域實際工作的基本能力、基本技能。學生通過實踐教學,在職業素養、技術應用能力和職業技能上達到一定的要求。實踐教學基地建設應緊密圍繞這一目標,建設中要融教育、職業、企業、訓練等要素為一體,營造真實的職業環境氛圍,同時培養學生良好的職業道德,為未來職業生涯打下堅實的基礎。另一方面,實踐教學基地能夠為企業、學校、社會提供培訓、產學研合作,更好地服務于社會。
二、實踐教學基地建設的基本思路
1.職業性原則。高職教育是以職業為導向,職業定位是高職教育生存的基礎,體現職業性是高職教育實踐教學基地的重要特征,從設備、廠房建筑、管理水準、人員配置和要求、標準化、規范化、安全與質量評價等方面都要模擬或接近職業環境,注重形成自身的“企業文化”氛圍,使學生在真實的職業環境下按照未來職業崗位的基本技能的要求,進行實際操作訓練。如:我院中藥調劑實訓中心,完全模擬藥店、醫院中藥房的布局和要求進行建設,學生在進行中藥調劑時按照實際工作進行規范化操作,以達到畢業即能就業,實現“零距離”培養。
2.開放性原則。實訓基地在建設時應考慮到所建各種實訓場所、儀器設備、師資、人員、各種管理與服務平臺能夠滿足各專業學生的自主學習,教師能夠開展科研工作和科技開發,與企業大力開展產學合作,這樣既可避免設備的分散重復購置,做到資源共享,提高投資效益,又保障設施配備齊全和達到相當規模,實施全面有效的技能、技術訓練及素質訓導,促進技術交叉,提高研發生產能力。
3.技術性原則。高職教育不僅是以就業為先導的職業教育,同時也是以技術為導向的技術教育,技術性是高職教育內在本質的反映,因此,在實踐教學基地的建設中,技術先進性與實用性原則必須充分得到體現。
4.服務性原則。實踐教學基地的建設從空間到時間都要服務于學校、社會。首先,面向學生,要使實踐教學基地成為一個完全開放性的實踐訓練場所,它既能讓學生在校內接觸并熟練本行業的新技術、新技能,又能在校外實踐教學基地完全真實的環境下,在企業師傅指導下訓練,完成實訓項目。其次,教師能夠利用校內外實踐教學基地開展科研、科技攻關,為企業解決技術難題,同時提高自身素質。第三,校內外實習基地要向社會開放,大力開展產學研合作,為社會提供全方位的服務,包括與企業合作辦學,為社會培訓技術技能人才,推廣新技術和直接完成某些服務項目。在產業合作中提高實踐教學、技能培訓與社會發展的吻合度。
5.創新性原則。對于高職院校學生而言創新即為科技創新,它不僅包括前所未有的首創,也包括對原有技術、工藝的重新組合和再次開發,即技術和工藝的改進。實踐教學基地恰好能夠提供這樣的場所。實踐教學基地的建設本身就是一個創新的過程,建設過程中要全盤規劃,既要著眼于職業場景、職業氛圍,也要兼顧實用性、職業工作規律與教學規律的吻合,并將企業管理納入教學管理中。
三、實踐教學基地建設的內容
(一)校內實踐教學基地建設
1.真實環境。校內實踐教學基地建設是模擬生產實際的技能訓練,使學生通過校內實訓,掌握某種實用技術,畢業后即能上崗,無需培訓。真實職業環境就是在環境布置、設備配置、文化氛圍、管理模式等方面與生產、建設、管理、服務第一線相一致,充分體現規范性、先進性和實效性。校內實訓基地在建設過程中要體現地域特征,實訓室的設備和設施在類型、功能、技術參數等方面盡量貼近當地企業;教學計劃中的各個環節需按照未來工作特點安排;按照當地行業企業對技術與工藝的具體要求設計實訓項目;企業第一線技術人員作為實訓兼職教師。
2.合理布局。校內實踐教學基地在布局時要考慮相應企業生產流程、工藝流程、實務流程、技術模塊產品特點等。某些技術類別,其職業崗位面對的工作具有很強的工藝流程性,一環緊扣一環,每一個環節都有嚴格的工藝控制。如一種中藥制劑,從中藥材選用,到中藥材泡制,選用不同粉碎方法、提取方法,最后制成制劑,每個生產環節都在不同實訓車間完成,中藥泡制、中藥制劑生產實訓車間均按照GMP要求設計,不同的實訓室采用不同的布局,更加貼近生產、貼近技術、貼近工藝。
3.實踐教師隊伍建設。高水平的“雙師型”實踐教師隊伍是做好實踐教學的必要條件。教師豐富的實踐教學經驗和熟練的動手操作能力是提高實訓指導水平,快速提升學生實踐技能的直接保證。在實訓室的建設中要發揮廣大教師的積極性,鼓勵教師自己設計、改造實訓設備,這樣不僅鍛煉教師,也滿足了教學需要,解決經費不足問題。
(二)校外實踐教學基地建設
1.合作教育。校外實踐教學基地建設目標可以培養學生專業能力,也可以培養學生的社會適應能力和全面素質。在校外實習基地管理上,學校應與企業建立完善的與企業管理制度貼近的實踐教學計劃,以便學校、企業對學生管理,教師、企業師傅對學生指導、考核。學校以“直通車”的方式為企業培養人才,成為企業技術應用型人才的后備軍,使企業受益,一定程度上為學校解決畢業生就業問題。
2.產學結合。科技開發合作是校企合作的深化,企業出題目、資金,學校出技術、人才,學校成為企業產品開發基地,利用人才集中、技術集中優勢,派教師參與企業的科技研發與技術改造項目,解決企業發展中面臨的技術問題。只有實現校企雙贏,建立良好的運行模式,才能使校外實踐教學基地建設進入良性運行軌道。
3.服務企業。隨著工業現代化進程的推進,高新技術在企業的應用日益廣泛,對企業員工的素質要求也越來越高,企業若想在競爭中保持優勢,必須保持一支穩定的員工隊伍。高職院校條件與師資能夠滿足企業在職職工技術與技能水平的提升、職工轉崗與再就業的需要。學校開展多類型、多規格、多形式的職業技術教育與培訓,既能形成辦學類型多樣和辦學形式靈活的辦學格局,贏得廣闊的教育市場與發展空間,還能獲得企業的扶持,改善學院教學條件。
四、實踐教學基地的管理
(一)實踐教學基地的管理模式
校內實踐教學基地管理模式與校外實踐教學基地有所不同。校內實踐教學基地管理模式主要有集中管理、分塊管理及集中與分塊管理相結合的三種模式。集中管理主要是對實踐教學的資源進行集中管理,統一協調,學院實訓中心作為一個獨立的教學、教輔、行政相結合的機構承擔教學任務。分塊管理是實訓室按系部、二級學院獨立管理,實踐教學、實訓室建設由系部完成。集中與分塊管理是學院與系部或二級學院統一管理實訓室。
校外實踐教學基地管理模式包括以企業為主的管理模式、以學校為主的管理模式以及企業與學校相結合的管理模式。如廣東食品藥品職業學院主要采用企業為主的管理模式,在這種模式下,企業全方位的介入,采用訂單式培養,如與海王新辰連鎖藥店、大參林連鎖藥店合作等,其主要目的是按照企業要求培養所需人才,企業參與并指導教學工作,學生實習期間成為企業準員工,畢業即能上崗就業。
(二)實踐教學基地的管理要素
1.教學管理。教學管理在實踐教學中占有極其重要的地位。在進行教學管理過程中,首先在學院層面做好統一規劃,宏觀管理,制定相應的管理辦法和措施。其次,制定合理的實踐教學計劃,教學計劃是人才培養目標、規格以及培養過程和方式的總體設計,高職實踐教學基地教學管理就是要保證實踐教學計劃的順利實施,因此,根據專業需要建立完善的實踐教學計劃,組織安排各個環節的實踐教學工作。第三,組織實施實踐教學計劃,抓好實踐教學計劃的運行和管理。同時,要保證和提高實踐教學質量,嚴把質量關,建立科學合理的教學評估及考核體系,形成分析、評價、反饋制度,營造良好的教育環境,達到良好的教育效果。第四,加強實踐教學文件管理,建立完整的實踐教學檔案,包括各類文件、實訓室建設規劃,可行性論證、教材、實訓報告、工作計劃等。
2.師資管理。實踐教學基地的師資包括校內專職教師和校外兼職教師,建立一支人員精干、素質優良、結構合理、專兼結合、特色鮮明、相對穩定的實踐教學隊伍,是提高人才培養質量、保證實踐教學質量的關鍵,通過規章制度、檢查、考核、評定、繼續教育等方式規范教師的行為,提高教師的素質。
3.學生管理。學生管理可以通過“導師制”、企業參與、制定規章制度、督促、考核、評定等方式來完成。教學中培養學生學習興趣,使學生明確“為什么做”、“怎么做”、“做什么”,發揮學生主觀能動性,勤思考,培養學生創業精神,通過實踐教學使學生養成良好的職業道德、良好的工作作風、良好的個人品質。
4.硬件管理。實踐教學基地的硬件主要包括實訓室建筑、儀器設備等固定資產,它是實施教學、培訓、科研、生產等必要物質保障。加強硬件管理,責任到人,定期維護保養檢修,報廢儀器及時更新,使硬件管理系統化、規范化、科學化,使其在實踐教學中發揮最大的作用。
參考文獻:
[1] 曾令奇.高職教育實訓基地的功能、原則和途徑建設理論探討[J].職教論壇,2005,(18).
過了公司規定的試用期之后，達到標準，就可以申請轉正了。那么關于轉正的申請書大家都準備好了嗎?下面是小編為大家帶來的2021優秀員工轉正申請書模板五篇，歡迎大家查閱!
員工轉正申請書范文1首先感謝公司能提供給我這次工作崗位的機會，給我這個平臺。也感謝這段時間以來在工作上給予我最大支持和幫助的各位同事及公司領導的關心和教導。使我在這期間學到了很多專業上、工作和生活上的很多東西，我相信這些將會給我今后的生活工作及成長都會起到很大的幫助。
我來公司這段時間，在領導和同事間的幫助和支持下，讓我的工作還算順利，但我深知自己還存在一些缺點和不足，工作經驗欠缺，工作方式不夠成熟。在今后的工作中，我要努力做到戒驕戒躁，虛心求教，認真加強學習，積累經驗教訓，不斷調整自己的思維方式和工作方法，在實踐中磨練自己，把自己職責內的工作盡快做好。
從進入公司到慢慢融入到整個團隊，讓我感受到了這個團隊強大的凝聚力;工作上的分工和合作;同仁之間的和諧相處等……這些都是一個集體、一個團隊其心向前共圖美好發展的必要條件。
進公司以來，我任職的是公司人事行政部門訪問員專管工作職位。主要負責人事招聘、公司新進人員基礎培訓、新進人員入職手續辦理、人員離職手續辦理、專(兼)職訪問員項目進度跟進和考勤管理等后勤工作。
1、對于招聘工作
每天更新網上招聘信息;根據近期需執行的項目安排和項目督導提交的訪問員申請表，負責招聘項目所需的兼職訪問員。安排執行項目的專(兼)職訪問員，向項目督導提交訪問員名單及聯系方式;更新兼職人員信息名單;維護好學校及社會兼職團體的關系。后期定期擬定高校現場招聘計劃并執行。
2、對于新進面試人員基礎培訓
向即將入職的人員詳細講解公司的管理制度：公司企業文化發展與宣傳推廣、欲從事的工作崗位職責及發展空間、任職職位工作時間安排、考勤管理及獎懲制度、勞動合同簽訂、公司福利待遇、資薪待遇發放時間及發放方式等問題……必須一一向其說明清楚。
3、對于人員入職離職手續辦理工作
必須認真的處理好人員入職/離職辦理手續，做好人事檔案管理與更新。對離職同仁在提出離職申請后，進一步和其溝通詢問確認離職原因，認真聽取他們對公司的期望及意見。確認其離職意向堅決，且對之前任職前工作、辦公設備等物件已移交清楚后才給予辦理離職手續。
4、對于專(兼)職訪問員考勤管理等工作
每天早上向上級領導提交訪問員前一天工作執行情況;執行項目進度;認真做好訪問員考勤及項目進度跟進;和他們相互溝通，研討在執行項目的過程中遇到的一些個人心得體會;碰到異常狀況，第一時間向執行項目督導報備，遵循督導給予的處理意見執行。項目執行回來后大家一起相互探討處理方法，以便今后能盡量避免同樣的問題發生。在執行項目之前必須認真聽取項目培訓，完全的做好充分準備。堅持奉行第一次就把事情做好。
其實對人事方面工作，原來接觸和了解不深入，所以到了公司以后，很多工作都是在學習和摸索狀態。一開始的工作效率很差，到后來現在能獨立處理人事方面的一些工作，這不能不說是一個很大的提高，當然我能在這么短的時間里有如此大的進步，與公司領導和同事的幫助和關懷是分不開的。
經過這段的工作，我知道了人事招聘的流程，學會了工資表的編制，學會了人事手續的辦理與人事考勤方面的管理，等等這些為我日后更好的工作打下了良好的基礎，當然了僅僅知道這些，想把人事行政工作做好是遠遠不夠的，要學的東西還有很多。人事方面的工作往往比較瑣碎，不確定性較強，占用的時間也較多，如果計劃不好，就會浪費很多的時間，而且也不一定就能把事情辦好。就像我現在的工作，雖然也是整天的在忙，然而卻沒有忙到點子上，人也沒閑，但就是沒把事情處理好，該做的沒做不該做的卻做了一大堆，真有一種撿了芝麻丟了西瓜的感覺，每天下班后回想一天的工作狀態，累卻沒有多大點的效益。
所以針對我以后工作方面的一些情況，我目前做了一個可能還不算完善的規劃：
1、在招聘方面，不管是兼職還是專制的人員，盡量去做好事前的有效溝通，盡量做好公司人員流動性。
維護好兼職人員的關系，確保以后項目執行時候有相對的人力資源可用。對兼職人員做好執行過的項目的有關信息登記，以便于以后有相同或類似項目需執行的時候有相關經驗人員執行。盡量避免每期都在用新人，因為對執行項目的了解不夠，也做不到相對的熟練程度，導致執行項目的效率相對過低。每周擬定學校現場招聘計劃并付諸于行動，對當天的招聘信息情況回來作好工作總結。把工作做得更到位，更有效。
2、對每天的工作內容做好詳細的規劃，并逐一執行。
分清楚工作的輕重點，安排執行的先后順序、妥善的進行處理安排。避免之前一天瞎忙活卻沒做了該做的，不該做的或是可以緩做工作卻花費了不少功夫和時間。以至于辦事效率不高的這樣一個狀態。
3、每周的訪問員工作計劃安排處理方面，盡量和公司訪問部溝通，以后每周他們在安排執行項目會議時候，把本周要執行的什么項目、哪些項目、需要幾個訪問員以及薪酬方面等信息數據告知于我。
我好處理好對招聘兼職人員等有一個事先工作安排。不至于像之前有過一些項目臨時執行找不到訪問員，拖延了執行時間，導致延誤客戶交期。
以上幾點是我對以后工作方面起初擬定的一個小規劃，對于我現在的工作狀態和情況，我知道需要仔細規劃改善的地方還很多，現在的規劃還不夠完善，我相信只要認真仔細的做好每一份工作總結，從中發現不足的地方逐步的去改正、改良方式方法，慢慢完善。
因為公司的業務需求，訪問人員配置不夠執行一些項目時，我也聽項目培訓，協助執行督導完成工作。目前我接觸過的項目有：街訪、汽車面訪、藥店的暗訪、等等工作。剛開始接了項目時候，不知道怎么去執行，特別是對于面訪的工作，不知道該怎么去和受訪者溝通
交流，甚至關于問卷的信息問題都只能很生硬的念下來。這些各方面的問題導致本來很快能完成的工作拖延了時間，受訪者也不耐煩配合訪問。暗訪工作方面，剛開始執行的時候因為心理素質方面吧，也是慌亂的去做，該采集的信息數據沒采集到，不該做的多余信息卻浪費了很多時間。有時候被受訪對象發現后直接拒絕甚至還會被驅逐，針對這些問題發生時候，就沒辦法、沒招應對和解決。通過這段時間親身執行這些項目所遇到的問題時，回來我及時虛心的向同事求教，聽取他們之前碰到類似這些問題的決絕方法，作為我以后這方面工作的一些借鑒案例。為以后工作經驗的累積了很好的作用。
除了在公司處理人事方面的各種工作之外，由于目前公司人員配置不夠，我還兼代了公司辦公用品管理，公司設備器械的管理。主要負責公司辦公用品領用登記和禮品采購等方面的預算，公司設備借用盒歸還的登記。認真作好手工登記并及時錄入電子檔。
經過一個月的試用期，我認為我能夠積極、主動、熟練的完成自己的工作，在工作中能夠發現問題，并積極全面的配合公司的要求來展開工作，與同事能夠很好的配合和協調。在以后的工作中我會一如繼往，對人：與人為善，對工作：力求完美，不斷的提升自己的工作水平及綜合素質，以期為公司的發展盡自己的一份力量。
員工轉正申請書范文2尊敬的領導：
我于__年_月_日成為公司的試用員工，到今天6個月試用期已滿，根據公司的規章制度，現申請轉為公司正式員工。
作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。在輪崗實習期間，我先后在工程部、成本部、企發部和辦公室等各個部門的學習工作了一段時間。這些部門的業務是我以前從未接觸過的，和我的專業知識相差也較大;但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環境，也熟悉了公司的整個操作流程。
在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務，同時主動為領導分憂;專業和非專業上不懂的問題虛心向同事學習請教，不斷提高充實自己，希望能盡早獨當一面，為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
經過這六個月，我現在已經能夠獨立處理公司的帳務，整理部門內部各種資料，進行各項稅務申報，協助進行資金分析，從整體上把握公司的財務運作流程。當然我還有很多不足，處理問題的經驗方面有待提高，團隊協作能力也需要進一步增強，需要不斷繼續學習以提高自己業務能力。這是我的第一份工作，這半年來我學到了很多，感悟了很多;看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自己的奮斗目標，體現自己的人生價值，和公司一起成長。
在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
申請人：
年月日
員工轉正申請書范文3尊敬的人事部：
我于____年__月___日進入公司，根據公司的需要，目前擔任___一職，負責____工作。
本人工作認真、細心且具有較強的職責心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協作本事;職責感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;進取學習新知識、技能，注重自身發展和提高，平時利用下班時間經過培訓學習，來提高自我的綜合素質，目前正自學日語課程，計劃報考全國研究生碩士，以期將來能學以致用，同公司共同發展、提高。
三個多月來，我在__總、公司領導和同事們的熱心幫忙及關愛下取得了必須的提高，綜合看來，我覺得自我還有以下的缺點和不足：
一、思想上個人主義較強，隨意性較大，顯得不虛心與散漫，沒做到謙虛謹慎，尊重服從;
二、有時候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自我;
三、工作主動性發揮的還是不夠，對工作的預見性和創造性不夠，離領導的要求還有必須的距離;
四、業務知識方面異常是相關法律法規掌握的還不夠扎實等等。
在今后的工作和學習中，我會進一步嚴格要求自我，虛心向其他領導、同事學習，我相信憑著自我高度的職責心和自信心，必須能夠改正這些缺點，爭取在各方面取得更大的提高。
根據公司規章制度，試用人員在試用期滿三個月合格后，即可被錄用成為公司正式員工。所以，我特向潘總申請：期望能根據我的工作本事、態度及表現給出合格評價，使我按期轉為正式員工，并根據公司的薪金福利情景，從200_年_月起，轉正工資調整為____元月。來到那里工作，我最大的收獲莫過于在敬業精神、思想境界，還是在業務素質、工作本事上都得到了很大的提高與提高，也激勵我在工作中不斷前進與完善。我明白了企業的完美明天要靠大家的努力去創造，相信在全體員工的共同努力下，企業的完美明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進，期望上級領導批準轉正。
此致
敬禮
申請人：___
員工轉正申請書范文4我于20__年1月24號進入公司技術部，在技術部擔任程序員一職。在這兩個月的工作時間里，我一直對自己要求嚴謹，遵守公司的規章制度，努力完成和完善分配給我的任務，參與了看守所項目的需求講解到目前的代碼編寫。因為自己在經驗上的不足，所以，我覺得自己比較適合從最基本的開始做起。綜合看來自己還有以下的不足：
1、沒有項目經驗，沒有經歷過系統和完整的系統開發。
我希望同時也相信自己在這次的看守所項目中可以學到不少經驗。
2、溝通能力欠缺，沒有及時有效的和領導交流。
這個可能和我的性格有點關系，我也希望能夠有所改變。
3、發現問題的能力不夠，在自己以往的學習方式中，欠缺一種主動發現問題的能力。
今后，我會多注意這方面的訓練。在公司工作的這段時間里，我得到很多同事的幫助，特別是__在生活上對我照料有加，兩位經理也經常的與我交流，有不懂的地方可以向同事請教，同事們也都非常樂意為我解答。這些使得我在技術上進步不少，而各位同事的熱情和幫助，使得我很快就適應了公20__年7月11日我有幸進入我司，成為研發部的一名員工，擔任軟件工程師一職。初到公司我被分配到廢票的crm研發小組，現根據公司需要被調到51gds研發小組，對51gds項目進行研發和維護。
三個月的試用期工作時間里，我遵守我司的各項規章制度，嚴格律己，努力完成工作中分配給我的各項任務。工作中，我不斷的總結、學習、積累工作經驗，積極參與團隊協作。力求盡快掌握、熟悉我司的業務流程。以提高個人的工作能力。盡快融入我司這個大家庭中，為我司的發展貢獻自己的力量。當然，在工作中我也出現了一些小的差錯和問題，部門領導也及時給我指出，促進了我工作的成熟性。經過緊張而又充實的試用期后，在同事的幫助和個人的努力下，我不但對我司的企業文化和企業精神有了深刻的領悟，也對我司的業務流程有了足夠的了解，能夠獨立對日常業務進行一般處理。在以后的工作中，要不斷的學習與積累，不斷的提出問題，解決問題，不斷完善自我，使工作能夠更快、更好的完成。我相信我一定會做好工作，成為優秀的聯拓天際的一份子，不辜負領導對我的期望。
公司給了我這樣一個發揮的舞臺，我就要珍惜這次機會，為公司的發展竭盡全力。司的生活。我是11年畢業的學生，在此之前我在__科技有限公司做程序員，雖然這是我進的第二家公司，但相對來說，我進入社會的時間還是比較少，我也知道還需要很多的磨練才能獨擋一面。在從學生向員工的轉換中，還沒有完全熟悉自己的角色。所以在工作或者生活中，難免會犯一些錯誤，不過前事之鑒，后事之師。這些錯誤會讓我更加成熟，在考慮問題方面也更加全面。
在公司的規章制度中，試用人員在試用期3個月中，如果表現良好，可以申請提前轉正，因此我特向公司提出轉正申請，希望公司能根據我的表現，工作態度以及工作能力，給出合格評價，使我可以提前轉正成為公司正式員工。在公司的這段時間里，我也考慮了很多的，考慮了自己的將來，以及現在，從而對我的人生觀有了新的啟發，也對這個世界和這個社會有了新的認識。在未來的一年里，我希望能通過自己的努力為公司和社會創造財富。同時提高自己的技術水平以及實現自己的個人價值。我相信“心有多大，夢想就有多大”。
申請人：
員工轉正申請書范文5尊敬的領導：
我于20__年_月_日成為公司的試用員工，作為一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎么與人共處，該如何做好工作;但是公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化，讓我很快完成了從學生到職員的轉變，讓我較快適應了公司的工作環境。在本部門的工作中，我一直嚴格要求自己，認真及時做好領導布置的每一項任務。不懂的問題虛心向別人學習請教，不斷提高充實自己，希望可以為公司做出更大的貢獻。當然，初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正;但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發生。在此，我要特地感謝部門的領導對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
這是我的第一份工作，這三個月來我學到了很多，感悟了很多。自入公司，至此已三個月有余。初，常惶惶不安;蓋因初入社會，壓力較大。但正惟此，一來有足夠空間激發自身潛力，二來上下和睦，了無成見;經領導傾力扶持，現已對工作有了一定程度的了解。今基于以下幾條原因，申請轉正，望領導批準：
1、經過三個多月的自身努力和各位同事領導的幫助，現對工作有較強的處理能力。
希望能早日得到大家的認同。
2、目前本人各方面能力尚需提升之處還很多，為發展自身能力，也為了更好提高工作能力，需制定個人發展的近期及長遠目標，而在工作位置不安定的前提下，此事無從著手。
3、因來自外地，生活各方面開支較他人更高，而目前剛入公司，薪酬轉正前有折扣，支撐困難，希望懇請領導給我繼續鍛煉自己、實現理想的機會。
我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一起展望美好的未來!
此致
敬禮
申請人：___