時間：2022-10-25 17:38:41
導語：在軟件實施工程師總結的撰寫旅程中，學習并吸收他人佳作的精髓是一條寶貴的路徑，好期刊匯集了九篇優秀范文，愿這些內容能夠啟發您的創作靈感，引領您探索更多的創作可能。
尊敬的領導：
時光荏苒，在公司6個月的試用期即將結束，所以，我向公司提出轉正申請。
我是一名軟件工程師，雖然之前有過研發經驗，可是都是做幕后的程序研發，初來公司，以前很擔心不知該如何做好工作。經過6個月的學習，我從不適應到慢慢適應，從不熟悉到比較熟練，是本公司融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化以及部門領導的帶領，同事的幫助，讓我很快完成了從角色的轉變。
這半年來我學到了很多，感悟了很多，看到公司的迅速發展，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在這里工作，實現自我的奮斗目標，體現自我的人生價值，和公司一齊成長。在此我提出轉正申請，懇請領導給我繼續鍛煉自我、實現夢想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作，為公司創造價值，同公司一齊展望完美的未來!
此致
1、分享第一條經驗：“學歷代表過去、能力代表現在、學習力代表未來。”其實這是一個來自國外教育領域的一個研究結果。相信工作過幾年、十幾年的朋友對這個道理有些體會吧。但我相信這一點也很重要：“重要的道理明白太晚將抱憾終生!”所以放在每一條，讓剛剛畢業的朋友們早點看到哈!-
2、一定要確定自己的發展方向，并為此目的制定可行的計劃。不要說什么，“我剛畢業，還不知道將來可能做什么?”，“跟著感覺走，先做做看”。因為，這樣的觀點會通過你的潛意識去暗示你的行為無所事事、碌碌無為。一直做技術，將來成為專家級人物?向管理方向走，成為職業經理人?先熟悉行業和領域，將來自立門戶?還是先在行業里面混混，過幾年轉行做點別的?這很重要，它將決定你近幾年、十年內“做什么事情才是在做正確的事情!”。-
3、軟件開發團隊中，技術不是萬能的，但沒有技術是萬萬不能的!在技術型團隊中，技術與人品同等重要，當然長相也比較重要哈，尤其在mm比較多的團隊中。在軟件項目團隊中，技術水平是受人重視和尊重的重要砝碼。無論你是做管理、系統分析、設計、編碼，還是產品管理、測試、文檔、實施、維護，多少你都要有技術基礎。算我孤陋寡聞，我還真沒有親眼看到過一個外行帶領一個軟件開發團隊成功地完成過軟件開發項目，哪怕就一個，也沒有看到。倒是曾經看到過一個“高學歷的牛人”(非技術型)帶一堆人做完過一個項目，項目交付的第二天，項目組成員扔下一句“再也受不了啦!”四分五裂、各奔東西。那個項目的“成功度”大家可想而知了。-
4、詳細制定自己軟件開發專業知識學習計劃，并注意及時修正和調整(軟件開發技術變化實在太快)。請牢記：“如果一個軟件開發人員在1、2年內都沒有更新過自己的知識，那么，其實他已經不再屬于這個行業了。”不要告訴自己沒有時間。來自時間管理領域的著名的“三八原則”告誡我們：另外的那8小時如何使用將決定你的人生成敗!本人自畢業以來，平均每天實際學習時間超過2小時。-
5、書籍是人類進步的階梯，對軟件開發人員尤其如此。書籍是學習知識的最有效途徑，不要過多地指望在工作中能遇到“世外高人”，并不厭其煩地教你。對于花錢買書，我個人經驗是：千萬別買國內那幫人出的書!我買的那些家伙出的書，!00%全部后悔了，無一本例外。更氣憤的是，這些書在二手市場的地攤上都很難賣掉。“擁有書籍并不表示擁有知識;擁有知識并不表示擁有技能;擁有技能并不表示擁有文化;擁有文化并不表示擁有智慧。”只有將書本變成的自己智慧，才算是真正擁有了它。-
6、不要僅局限于對某項技術的表面使用上，哪怕你只是偶爾用一、二次。“對任何事物不究就里”是任何行業的工程師所不應該具備的素質。開發windows應用程序，看看windows程序的設計、加載、執行原理，分析一下 pe文件格式，試試用sdk開發從頭開發一個windows應用程序;用vc++、 delphi、java、.net開發應用程序，花時間去研究一下mfc、vcl、j2ee、.net它們框架設計或者源碼;除了會用j2ee、 jboss、spring、hibernate等等優秀的開源產品或者框架，抽空看看大師們是如何抽象、分析、設計和實現那些類似問題的通用解決方案的。試著這樣做做，你以后的工作將會少遇到一些讓你不明就里、一頭霧水的問題，因為，很多東西你“知其然且知其所以然”!-
7、在一種語言上編程，但別為其束縛了思想。“代碼大全”中說：“深入一門語言編程，不要浮于表面”。深入一門語言開發還遠遠不足，任何編程語言的存在都有其自身的理由，所以也沒有哪門語言是“包治百病”的“靈丹妙藥”。編程語言對開發人員解決具體問題的思路和方式的影響與束縛的例子俯拾皆是。我的經驗是：用面對對象工具開發某些關鍵模塊時，為什么不可以借鑒c、c51、匯編的模塊化封裝方式?用傳統的桌面開發工具(目前主要有vc++、delphi)進行系統體統結構設計時，為什么不可以參考來自 java社區的ioc、aop設計思想，甚至借鑒像spring、hibernate、jboss等等優秀的開源框架?在進行類似于實時通信、數據采集等功能的設計、實現時，為什么不可以引用來自實時系統、嵌入式系統的優秀的體系框架與模式?為什么一切都必須以個人、團隊在當然開發語言上的傳統或者經驗來解決問題???“他山之石、可以攻玉”。-
8、養成總結與反思的習慣，并有意識地提煉日常工作成果，形成自己的個人源碼庫、解決某類問題的通用系統體系結構、甚至進化為框架。眾所周知，對軟件開發人員而言，有、無經驗的一個顯著區別是：無經驗者完成任何任務時都從頭開始，而有經驗者往往通過重組自己的可復用模塊、類庫來解決問題 (其實這個結論不應該被局限在軟件開發領域、可以延伸到很多方面)。這并不是說，所有可復用的東西都必須自己實現，別人成熟的通過測試的成果也可以收集、整理、集成到自己的知識庫中。但是，最好還是自己實現，這樣沒有知識產權、版權等問題，關鍵是自己實現后能真正掌握這個知識點，擁有這個技能。-
9、理論與實踐并重，內外雙修。工程師的內涵是：以工程師的眼光觀察、分析事物和世界。一個合格的軟件工程師，是真正理解了軟件產品的本質及軟件產品研發的思想精髓的人(個人觀點、歡迎探討)。掌握軟件開發語言、應用語言工具解決工作中的具體問題、完成目標任務是軟件工程師的主要工作，但從軟件工程師這個角度來看，這只是外在的東西，并非重要的、本質的工作。學習、掌握軟件產品開發理論知識、軟件開發方法論，并在實踐中理解、應用軟件產品的分析、設計、實現思想來解決具體的軟件產品研發問題，才是真正的軟件工程師的工作。站在成熟理論與可靠方法論的高度思考、分析、解決問題，并在具體實踐中驗證和修正這些思想與方式，最終形成自己的理論體系和實用方法論。
10、心態有多開放，視野就有多開闊。不要抱著自己的技術和成果，等到它們都已經過時變成垃圾了，才拿出來丟人現眼。請及時自己的研究成果：開發的產品、有創意的設計或代碼，公布出來讓大家交流或者使用，你的成果才有進化和升華的機會。想想自己 XX年間開發的那些windows系統工具，5、6年之后的今天，還是那個樣子，今天流行的好多windows系統工具都比自己的晚，但進化得很好，且有那么多用戶在使用。并且，不要保守自己的技術和思想，盡可能地與人交流與分享，或者傳授給開發團隊的成員。“與人交換蘋果之后，每個人還是只有一個蘋果;但交換思想之后，每個人都擁有兩種思想”，道理大家都懂，但有多少人真正能做到呢?
11、盡量參加開源項目的開發、或者與朋友共同研制一些自己的產品，千萬不要因為沒有錢賺而不做。網絡早已不再只是“虛擬世界”，網上有很多的開源項目、合作開發項目、外包項目，這都是涉獵工作以外的知識的絕好機會，并且能夠結識更廣的人緣。不要因為工作是做 erp，就不去學習和了解嵌入式、實時、通信、網絡等方面的技術，反過來也是一樣。如果當他別人拿著合同找你合作，你卻這也不會，那也不熟時，你將后悔莫及。 -
12、書到用時方恨少，不要將自己的知識面僅僅局限于技術方面。諾貝爾經濟學獎得主西蒙教授的研究結果表明： “對于一個有一定基礎的人來說，他只要真正肯下功夫，在6個月內就可以掌握任何一門學問。”教育心理學界為感謝西蒙教授的研究成果，故命名為西蒙學習法。可見，掌握一門陌生的學問遠遠沒有想想的那么高難、深奧。多方吸取、廣泛涉獵。極力夯實自己的影響圈、盡量擴大自己的關注圈。財務、經濟、稅務、管理等等知識，有空花時間看看，韜光養晦、未雨綢繆。-
基金項目：教育部湖南省高校軟件工程專業“十二五”綜合改革試點項目、國家自然科學基金地區項目（11464015）、湖南省自然科學基金青年項目（14JJ6035）、湖南省教育廳優秀青年項目（14B147),實驗教學改革項目(2013SYG032)。
當前，社會各行業對軟件人才的需求日益增長，雖然我國高校軟件專業畢業生很多，但大部分進入企業后的畢業生主動或被動定位為“碼農”，往往因跟不上產業的迅猛發展與技術的快速更新而倍感壓力，簡單的認為軟件行業是“青春飯”行業，進而選擇辭職轉業；與之相對應的是，許多軟件企業招聘不到合適的人才，甚至不愿聘用畢業生。實際上，企業真正缺少的是能夠快速理解軟件架構及編碼核心思維并能根據新技術、新潮流創新求變的人員，這類專業人才必然要具有良好的思維能力與數學素養。離散結構課程是軟件工程專業基礎課，一般由計算機學科專業的教師負責教學，其作用有別于高等數學、線性代數等公共數學課程。然而軟件工程專業本科學生往往意識不到離散數學與軟件科學之間的關系，誤將其看作公共數學課，學習興趣不高、主動性較差，更談不上將課程內容與軟件科學領域實踐相結合[1]。針對這種情況，部分軟件工程專業教師提出了相應的教學改革思路：大幅壓縮理論課教學，大力加強實踐教學，把一些經典的應用案例及解決模式傳授給學生，然后讓學生大量練習套用所學模式解決常見技術問題。但一段時間的實踐證明，該理念易于使軟件工程專業本科教育傾向于技術培訓與強化訓練，偏離了軟件工程專業本科教育人才培養目標。因此，客觀認識離散結構課程的教學目標并實施該課程教學的綜合改革是實現人才培養目標的需要。
一思路與舉措
結合筆者近年來的教學實際，借鑒國內多位名師的教學理論與實踐經驗，下面介紹筆者以思維與應用有機結合為核心理念（“思維———應用”）進行教學綜合改革的思路與具體舉措。
1 研究優化教學內容
目前，國內出版的高等院校離散數學類教材，一般包含四個部分：集合論、數理邏輯、代數系統和圖論，也有部分計算機專業的離散數學教材把二元關系從集合論中剝離開來，單獨作為一部分。國內教材的特點是數學性強，結構明確，側重概念、定理、推理與證明，但實例較少[2-4]。而國外經典離散數學教材，以Discrete Mathematics and Its Applications 一書為例[5-6]，結構為：邏輯、集合、函數基礎、算法整數矩陣基礎、數學推理、計數、高級計數技術、關系、圖、樹、布爾代數、計算模型。其特點是：一方面概念的引入、定理的詮釋高度數學抽象，學生短時間內難以入門；另一方面側重于實際問題的引入，實例多而精彩，但體系龐大不易把握。因此，國內外教材各有其優越性。為此，教研組選擇了邵學才、葉秀明等編寫的《離散數學》作為理論課教材[7]。該教材知識點清晰，概念的引入，定理的描述推導相對淺顯易懂，便于學生掌握。并且把該教材集合論基礎理論部分、函數部分定為學生自學內容，刪節了代數系統的環和域的理論部分；實例部分則由教研組綜合比較國外系列教材，共同研究具體實踐案例。
2 精選教學案例
在有限的教學時間內，既要保證學生對離散數學知識點的理解掌握，又要培養學生使用離散數學思維解決軟件工程領域實際問題的意識，這就對教學案例的選取有較高要求。鑒于文獻[8]的研究，以下是筆者在教學過程中采用的部分精選案例。
（1）集合論、二元關系
此部分內容中集合論的知識較容易理解（自學），但涉及到“關系”知識點時，由于新的概念、定義較多，學生往往接受困難。針對該知識點，教學中的首要目標是讓學生把握關系的實質，選用的實例多用來說明關系在軟件工程領域中的應用。
以常見關系數據庫SQL Server 為例，使學生意識到關系的本質就是一些n 元組的集合，而且關系的運算本質可轉化為矩陣運算(注意：矩陣運算是先期線性代數課程的重要知識點)，因此舉實例時，可以先介紹矩陣運算在加密解密、信息壓縮等方面的應用，激發興趣，而后介紹相關矩陣運算的計算機編碼實現技術。進一步為加強學生的實踐能力，本章的重要知識點，判斷關系傳遞性的Warshall 算法設置為課外實驗題。
（2）數理邏輯
數理邏輯研究的核心問題是邏輯命題及系統推理。離散數學課程介紹了數理邏輯的基本內容，但是其眾多數學符號、定義、定理往往使學生陷入枯燥繁復的數學知識學習中[9]。為激發學生學習興趣、培養學生的“思維———應用”意識，在此部分教學中，我們選擇了布爾檢索、專家系統原理等實例。邏輯聯結詞是數理邏輯中的基本知識點，就其本身概念來說，屬于易于掌握的知識點，合適的實例能使學生認識到該課程在軟件工程領域中的實際應用。布爾檢索技術目前廣泛用于網絡資源、Web 頁面搜索中，大多數學生都使用過baidu、google 等搜索引擎。在這種背景下，我們設計了布爾檢索實例：先引入布爾檢索概念中，聯結詞AND 用于匹配包含兩個檢索項的記錄，聯結詞OR 用于匹配兩個檢索項之一或者兩項均匹配的記錄，而聯結詞NOT 用于排除某個特定的檢索項。進而設置了如下問題供討論：
問題：用布爾邏輯搜索北京市或上海市非985 大學主頁。答案：((Beijing OR Shanghai)AND UNIVERSITIES) NOT 985(需要注意,AND 運算級別高于OR )。該實例教學將布爾檢索中的這些概念緊密地與數理邏輯中的合取、析取、否定聯結詞知識點聯系起來，加深了學生對邏輯聯結詞的認識，更重要的是，引導學生以數理邏輯思維重新認識信息精確化定位檢索的實踐。
（3）圖論
圖論是離散數學的重點, 并且是數據結構等課程的基礎，與計算機、軟件工程科學的聯系較明顯，易于調動學生聯系其與軟件工程的意識。但是，圖論內容抽象、難度大，對低年級學生來講，難以過渡到用相關算法在計算機上編程模擬實際問題。我們選用的理論課教材實例也多為趣味性問題，如旅行售貨員問題、代價最低網絡通路等問題。盡管如此，我們設置了一些課外實驗課題供學生選做。
二研究改進教學方式
軟件工程專業的課程體系與傳統的計算機專業相比，基礎理論課時更少，再加上課程具有邏輯性強、抽象且難度大的特點，對本課程的教學方式提出了更高的要求。下面重點介紹筆者采用現代技術改進教學方式的主要舉措。
1 信息化教學資源建設
首先，重視多媒體教學資源設計。離散數學課程的特點是概念、性質多，傳統的板書效率低、教學效果差，而多媒體課件的醒目、美觀、可塑性能揚長避短。關于這部分的內容我們綜合采用各位名家的教育理念與經驗[10-12]。除了做到常規的要求（標題簡潔明了、條理清晰等）外，在概念的引入、講解中，重視圖文并茂，適量演示學生易接受的應用實例及實踐技術。
其次學院與深度合作企業建設了“高校智能移動學習云平臺”以下簡稱“移動云平臺”。教研組實時向云服務器加載精選的電子教學資源（包括多媒體教學課件、擴展的教學視頻資源，如：慕課MOC 資源等），更新實踐案例庫，為學生提供豐富多彩的網上教學資源，彌補課堂教學時效有限性。實踐證明，“移動云平臺”的搭建及運用方便了學生自主學習和師生間的交互，有利于指導學生進行個性化學習和協同學習，培養學生的學習能力和創新能力。
2 注重研討式教學
離散數學中基本概念、性質、定理較多，而且連貫性不明顯，單純地講解，枯燥乏味，難以激發學習熱情。而通過設置少量的研討課題，開展課堂研討式教學，并列入考核指標體系，可增強學生的學習積極性。在研討式課堂教學中，以小組單位，所有學生都能直接參與到所設置問題的討論中，回答問題或提出質疑，相互交流意見，有助于調節課堂氣氛，加深學生對理論知識的理解和記憶。考慮到課堂教學時間有限，還可充分利用網絡平臺讓師生參與討論，增進師生、同學之間的交流。
三配套考核模式
傳統的考核模式一般是粗放式“1+1”模式。隨著多種教學方法的運用，我們嘗試了配套的精細化“1+1”考核模式，細化了平時成績，強化了對思維能力與實踐能力的考核，詳見表1。
其中，能力測試主要對學生進行隨堂考試，對有一定綜合性的理論知識或思考題進行解答；課外實驗設計成績的評價指標主要包括原理分析正確，程序邏輯清晰，代碼符合規范，實驗報告完整等。下面重點闡述我們在課外實驗設計教學環節上所作的一些改革。
目前離散數學不提供上機實驗課時，如果僅僅讓實例停留于上課時的講解演示，無法進一步調動學生的自主性和動手能力[13-14]。因此，我們編寫了課外實驗設計指導講義（根據知識點分布，我們目前共設置了12 個課外實驗題目），并在“移動云平臺”加載了對應的電子版，供學生自由選做其中3 個（注意：每個知識點僅選一題），并在期末考核中占20%。以下僅列出部分實驗設計題庫簡表：
其中，圖論部分實驗設計對于計算機專業低年級本科生來說偏難。但是考慮到圖論是后續課程數據結構的基礎，數據結構課程將涉及到這些算法與編程實現，所以將其選編入課外實驗中，供學有余力的學生課外選作。上述課外實驗設計題目在教學過程中不斷增加，以期形成與時俱進的實踐題庫。
2011 級5 個教學班的大部分同學至少選作兩道題，均提交了源代碼、實驗報告的電子文檔。小部分同學提交了較多課外實驗報告，文檔、代碼水平較高，這部分同學的綜合成績普遍處于優秀級。另外，對于學生做好畢業設計也有潛在效果，教研組老師所指導的30 名學生的畢業設計完成效率高，質量較好。體現了課外實驗對于提升學生綜合能力尤其是實踐能力的作用。
總之，借鑒國內名家的教育理論與教學經驗，本文從教學內容、教學方式、配套的考核模式等方面對吉首大學軟件工程專業綜合改革之離散結構的教學綜合改革舉措進行了探討。實踐證明，教學改革舉措的穩步實施增強了學生的學習興趣，促進了課程的教學效果，對提升學生的學習能力、實踐能力起到了良好的促進作用，尤其是加強了學生從思維到實際應用的意識，為學生今后的發展打下了堅實的基礎。是適應軟件產業對人才需求趨勢，培養“思維———實踐”高層次軟件工程人才的具體實踐，是教育部湖南省吉首大學軟件工程專業“十二五”綜合改革試點的有機組成。
參考文獻
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[4][7]邵學才,葉秀明.離散數學[M].北京：機械工業出版社，2011.
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[6]Kenneth H. Rosen. Discrete Mathematics and Its Applications(4th Edition) [M].McGraw-Hillcompanies, Inc, USA,2002.
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[10] 趙青杉,孟國艷.離散數學多媒體課件的開發與應用[J]. 計算機科學,2004,33(11):304-305.
關鍵詞：建筑施工企業；專業工程師；業務能力
abstract : is the management of construction enterprises professional engineers working on the project of the implementer, is at the grassroots level construction and installation construction task comprehensive management job, in the construction business, project plays a very important role in normal operation process. This article from the professional engineers positioning, their own quality and responsibility system elaborated to the enterprise business ability, and puts forward three innovative ability, the concept of nine basic skills.
key words : construction enterprises; Professional engineers; Business ability
中圖分類號： TU7 文獻標識碼：A文章編號：
專業工程師是建筑施工企業各項管理工作在項目上的具體實施者，是完成建筑安裝施工任務基層的綜合管理崗位。專業工程師在項目施工全過程中的主要任務是以成本管理為核心，結合現場施工條件，把參與的施工人員、施工機具、建筑材料和構配件等，科學、有序地協調組織起來，并使它們在時間和空間上取得最佳的組合，使得項目取得較好的效益。
1 專業工程師的定位
1.1 稱謂的歷史沿革
專業工程師作為建筑施工企業在施工現場重要的工程技術人員，稱謂發生了數次變動。從棟號長、施工員、工長（主管工長），到如今的專業工程師，反映了建設行業對職業地位與素質要求的變遷。
1.2 專業工程師的定位
專業工程師是項目經理部各項管理體系運行的執行者，是聯系項目經理部與分包單位的橋梁與紐帶。專業工程師既要當好工程工期的執行官，也要當好安全、質量的執行官。
2 專業工程師的素質
專業工程師作為施工現場重要的工程技術人員，其自身素質對工程項目的各項管理有很大影響。建筑施工企業專業工程師應具備身體素質、知識素質、道德素質、協同素質、技能素質、學習素質等六大素質，才具有從事好本職工作的基礎。
身體素質。1）工作環境差：專業工程師不同于行政管理人員，可以整天坐在辦公室里辦公。2）工作強度高：“白天跑現場，晚上做資料”。
知識素質。專業工程師應掌握以下知識素質：1）掌握相關的文化基礎知識。2）掌握強制性條文。3）掌握主要工程材料、工程機械設備的性能，使用要求、相關規定。4）掌握工程圖示方法，領會建設工程的構造方法。5）掌握常用的工程測量儀器和工程檢測、試驗儀器設備的基本原理、使用方法。6）掌握施工工藝流程、施工方法。7）熟悉四新技術。8）熟悉施工組織和工程造價的基本知識。9）熟悉計算機辦公軟件。10）了解合同管理基本知識。11）了解項目管理基本知識。
道德素質。專業工程師應具備以下道德素質：1）嚴格遵守國家法律、法規及建設職業道德規范。 2）熱愛本職工作，愛崗敬業，認真工作。3）對企業忠誠。4）對項目負責。
協同素質。最能體現專業工程師能力與水平的一項指標。專業工程師施工現場管理不能單純的理解為安排班組干活、催促施工進度，而是科學、有序地組織人、機、料、法、環等各項生產要素。
技能素質。專業工程師的技能根據階段及高低劃分，可以分為3個層次；根據管理對象及內容劃分，可以分為9項技能。稱之為：3大能力 ，9大基本功。
1）3大能力：執行力、大局觀、預見性。
（1）何謂執行力？專業工程師的執行力是指能嚴格執行公司及項目部領導的工作安排，保質保量地完成每天的工作任務。執行力最大的敵人是在困難面前畏縮，為自己尋找借口與理由。執行力是專業工程師職業成長的重要基石！
（2）大局觀？專業工程師的大局觀指應對項目的整體目標有深刻認識，充分了解作業面、分包隊伍、工序之間的邏輯關系，不應眼中只有自己所管轄工作面、分包隊伍或工序，從項目整體目標出發組織施工生產，服從項目部的整體施工部署。 大局觀是專業工程師職業成長的必修素養！
（3）預見性？專業工程師的預見性指對項目的整體工期能詳細分解，能編制科學可行的年進度計劃、月進度計劃、周進度計劃、日進度計劃，能提前預見后期的工作安排、能提前預見分包隊伍的選擇及進場、能提前預見安裝設備的采購招標、能提前預見工程材料的采購、能提前預見工序穿插、能提前預見大型機械設備的安裝及拆除、能提前預見平面布置對后期作業面的影響、能提前預見施工過程可能出現的隱患與危險等。預見性是專業工程師職業成長的必備能力！
2）9大基本功：施工組織、識別圖紙、編制計劃、使用軟件、（安全）技術交底、編寫資料、辦理簽證、安全管控、質量檢查。
學習素質。當今世界，知識日新月異，新技術推陳出新，作為專業工程師應保持旺盛的學習熱情，才能不落伍，被人稱作“out”了。 “三人行必有我師焉。”只有永遠把自我認知當做半杯水，才能源源不斷補充新知。
3專業工程師的職責
3.1工作流程
了解合同熟悉圖紙、施組（方案）編制進度計劃 編制資源需求計劃技術交底 施工過程控制組織自檢、交接檢存在問題落實成本核算 工作總結。
3.2 工作要點
1）進入施工現場后，首先應熟悉施工合同及設計圖紙，了解工程概況、設計意圖。
2）進一步研究施工合同及投標文件，掌握工程承包范圍、質量工期目標，以及工程主要施工方案。同時應熟悉自己所分管的分部分項工程設計具體要求、標準做法、規范相關規定、質量檢驗標準、環境與職業健康要求等，確定工程特點、難點、亮點。
3）根據項目部工期要求，編制周進度計劃、日進度計劃，保證總進度計劃的有效分解和落實。當實際進度與計劃偏差較大時，應查找原因并判定是否對總工期造成影響，如有不利影響應采取有效措施，及時糾偏。
4）根據作業進度計劃，確定所需要的勞動力、施工機械、工程用料、設施等，并編制書面計劃，保證及時進場。
5）分部分項工程施工前，應對操作班組進行（安全）技術交底，交底內容包括分部分項工程工作內容、工程做法、施工準備、工期要求、工藝流程及操作要點、關鍵部位控制、質量標準、安全質量保證措施、環境保護措施等，交底必須有針對性，必須全員參加，履行簽字手續，使每個操作人員明白“干什么、怎么干、應注意什么問題、干到什么程度、什么時間干完”。
6）作業過程中，應經常到作業面進行巡查，巡查內容包括作業方法是否正確、進度能否達到預期目標、是否存在違章操作、有無質量安全隱患和材料浪費現象等。
7）每一層（段）工作完成后，應組織班組進行自檢，合格后通知質檢員報驗，通過驗收的方可進行下道工序施工。工序交接時，應組織工序交接檢，及時消除隱患，并做好成品保護工作。
8）對檢查存在的問題，應組織操作人員進行原因分析，制定整改方案、定人、定時間整改完成，必要時需制定預防措施。
9）機械、周轉材料等資源使用完畢，應及時組織維修保養或退場工作。
10）應根據項目部要求，分階段進行已完工作總結，內容包括工期、質量、文明施工與預期目標相比完成情況、階段成本情況、經驗教訓等。
3.3 工作標準
專業工程師應認真做到“4個必須”、“7個到位”、“8大工作記錄”。
4個必須。1）必須編制日作業計劃，做好在施工中的勞動力、材料、機具、設備的計劃、申請、安排、進場、使用。合理安排流水作業，交叉作業，施工難點、關鍵部位等技術問題要在當天及時處理。2）必須按施工圖紙、圖集、施工組織設計、施工方案、技術變更、工程洽商、技術交底組織施工，禁止隨意改動。3）必須按技術標準、管理標準嚴格管理施工質量和安全，堅持“三檢制”，不得妨礙安全員、質檢員的工作，不合格的工序不得移交下道工序。4）必須組織班組、分包單位學習以下規章制度并有記錄：各工種安全技術規程、公司及項目部制定的獎罰規定及各種規章制度、對班組長、作業工人落實安全質量責任制。
7個到位。1）圖紙、方案學習到位。 2）人、材、機、工作面準備到位。 3）（安全）技術交底資料簽字手續到位。 4）當日進度情況檢查到位。5）質量、安全問題檢查并落實到位。 6）各種檢驗批、隱蔽工程的檢查驗收資料齊全到位。 7）《每日情況報告》填寫到位。
8大工作記錄。專業工程師在工作過程中，應提供（或保存）以下工作記錄：1）周、日進度計劃。2）各類材料申請表（計劃）。3）作業面每日情況報告。4）安全技術交底。5）隱蔽工程（檢驗批）驗收記錄。6）分項工程技術交底卡。7）施工日志。8）施工試驗通知單。
每日10件工作。1、做細施工準備。合理安排勞動力、材料、機具、設備的使用，合理安排流水作業、交叉作業。2）做好安全交底。執行安全技術措施及安全操作規程，針對生產任務特點向班組進行書面安全技術交底，履行簽字手續，隨時糾正違章作業。3）驗收安全設施。經常檢查所轄班組（分包單位）作業環境及各種設施設備的安全狀況，發現問題及時糾正解決。4）組織質量檢查。組織施工班組的工序自檢、互檢、交接檢，參加各類驗收。5）做好文明施工。材料、機械設備工具按照平面布置圖進行堆放，材料進出場安排合理有序、不損失、不丟失，耗料清楚，有原始記錄。6）及時上報事故。發現質量、安全事故或重大隱患應立即向項目經理報告，不得隱瞞不報或擅自處理。7）技術資料及時同步。8）重點部位旁站監督。9）及時辦理簽證。10）做好管區內的綜合管理。
4 結論
一、主要工作表現及成績
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了《工程質量管理細則》，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。
2、認真學習各種規范文件。從最開始的《檔案編制指南》，包括技術交底清單、貫標實施表格、質量體系實施指南等到《建筑施工手冊》、《建筑施工質量通病防治手冊》、《建筑工程施工質量驗收細則》等等各種規范規程；除此以外，還有《××酒店工程施工招標文件及投標文件》、《××招標文件及投標文件》、《房屋建筑和市政基礎設施工程招投標編制指南》等文件。
3、對于一個剛畢業的學生來說，雖然在學校也有過一個多月在施工現場實習的經歷，但是在真正的施工過程中，我所了解的還只是鳳毛麟角。所以，從到公司上班開始，工程部的兩位前輩就帶著我去各個現場。跟隨他們一起檢查質量、安全、文明施工等情況的那段時間，是我吸取知識、總結經驗的最佳時機，也是我對于施工現場學到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導和關心。
4、認真學習遼寧省概預算編制資料。我首先對遼寧省概預算編制資料、計價清單規范等進行了認真系統的學習，并堅持邊學習邊實際計算練習，借××項目投標之際，參與了技術標的編制過程，并針對其中11號樓施工圖加以計算，由于大學畢業設計做的就是投標編制，所以較快的掌握了其中的要領，雖然還沒有真正獨立完成任務的機會，但是我個人認為我已經具備一定的獨立完成任務的能力;與此同時，我還學會了使用“廣聯達預算軟件”編制預算和抽算鋼筋，通過對××施工圖的預算練習，雖然是首次接觸，但是已經有了很大的進步，可以進行部分獨立操作。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
5、其他方面:①堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛生，為同事創造一個干凈的工作環境。②管理辦公室內部分文件存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進行登記備忘，供以后對照④與分公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身能力⑤主動與同事交流，熱情幫助他人。
二、努力的方向
1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標方向努力，積累投標經驗，爭取達到工作年限要求時，順利通過全國造成價工程師執業資格考試，充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗，積極主動接觸各種相關業務，提高自身的實際操作能力，有可能的話能夠為公司在投標談判時奉獻力量，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。
2、積極參加證書考核，鉆研專業技術，提高業務能力和專業水準;
3、發揮黨員的模范帶頭作用，爭當先進。
一、主要工作表現及成績
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始,我認真學習了《工程質量管理細則》，并將其牢記于心,時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度,維護公司形象。
2、認真學習各種規范文件。從最開始的《檔案編制指南》，包括技術交底清單、貫標實施表格、質量體系實施指南等到《建筑施工手冊》、《建筑施工質量通病防治手冊》、《建筑工程施工質量驗收細則》等等各種規范規程；除此以外，還有《××酒店工程施工招標文件及投標文件》、《××招標文件及投標文件》、《房屋建筑和市政基礎設施工程招投標編制指南》等文件。
3、對于一個剛畢業的學生來說，雖然在學校也有過一個多月在施工現場實習的經歷，但是在真正的施工過程中，我所了解的還只是鳳毛麟角。所以,從到公司上班開始,工程部的兩位前輩就帶著我去各個現場。跟隨他們一起檢查質量、安全、文明施工等情況的那段時間，是我吸取知識、總結經驗的最佳時機，也是我對于施工現場學到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導和關心。
4、認真學習遼寧省概預算編制資料。我首先對遼寧省概預算編制資料、計價清單規范等進行了認真系統的學習,并堅持邊學習邊實際計算練習,借××項目投標之際，參與了技術標的編制過程，并針對其中11號樓施工圖加以計算，由于大學畢業設計做的就是投標編制，所以較快的掌握了其中的要領,雖然還沒有真正獨立完成任務的機會，但是我個人認為我已經具備一定的獨立完成任務的能力;與此同時,我還學會了使用“廣聯達預算軟件”編制預算和抽算鋼筋,通過對××施工圖的預算練習，雖然是首次接觸，但是已經有了很大的進步，可以進行部分獨立操作。在今后的工作中,我將不斷的摸索和鉆研,把工作做得更加精細、完美。
5、
其他方面:①堅持每天上班提早到公司,打掃辦公室衛生,為同事創造一個干凈的工作環境。②管理辦公室內部分文件存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進行登記備忘，供以后對照④與分公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情,又提高了自身能力⑤主動與同事交流,熱情幫助他人。
三、努力的方向
1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標方向努力，積累投標經驗，爭取達到工作年限要求時，順利通過全國造成價工程師執業資格考試，充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗,積極主動接觸各種相關業務,提高自身的實際操作能力,有可能的話能夠為公司在投標談判時奉獻力量，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。
2、積極參加證書考核,鉆研專業技術,提高業務能力和專業水準;
3、發揮黨員的模范帶頭作用,爭當先進。
一、主要工作表現及成績
1、嚴格遵守公司各項規章制度。上班伊始，我認真學習了工程質量管理細則，并將其牢記于心，時刻提醒自己要嚴格遵守公司的各項規章制度，維護公司形象。
2、認真學習各種規范文件。從最開始的檔案編制指南，包括技術交底清單、貫標實施表格、質量體系實施指南等到建筑施工手冊、建筑施工質量通病防治手冊、建筑工程施工質量驗收細則等等各種規范規程；除此以外，還有酒店工程施工招標文件及投標文件、招標文件及投標文件、房屋建筑和市政基礎設施工程招投標編制指南等文件。
3、對于一個剛畢業的學生來說，雖然在學校也有過一個多月在施工現場實習的經歷，但是在真正的施工過程中，我所了解的還只是鳳毛麟角。所以，從到公司上班開始，工程部的兩位前輩就帶著我去各個現場。跟隨他們一起檢查質量、安全、文明施工等情況的那段時間，是我吸取知識、總結經驗的最佳時機，也是我對于施工現場學到最多、最全面的階段。所以我忠心的感謝他們的傳授、教導和關心。
4、認真學習遼寧省概預算編制資料。我首先對省概預算編制資料、計價清單規范等進行了認真系統的學習，并堅持邊學習邊實際計算練習，借項目投標之際，參與了技術標的編制過程，并針對其中11號樓施工圖加以計算，由于大學畢業設計做的就是投標編制，所以較快的掌握了其中的要領，雖然還沒有真正獨立完成任務的機會，但是我個人認為我已經具備一定的獨立完成任務的能力；與此同時，我還學會了使用“廣聯達預算軟件”編制預算和抽算鋼筋，通過對施工圖的預算練習，雖然是首次接觸，但是已經有了很大的進步，可以進行部分獨立操作。在今后的工作中，我將不斷的摸索和鉆研，把工作做得更加精細、完美。
5、其他方面:①堅持每天上班提早到公司，打掃辦公室衛生，為同事創造一個干凈的工作環境。②管理辦公室內部分文件存放，以便需要時能夠及時找到③對部分事宜進行登記備忘，供以后對照④與分公司同事積極探討造價控制、合同管理、資料管理等內容。通過討論既增進了同事間的友情，又提高了自身能力⑤主動與同事交流，熱情幫助他人。
三、努力的方向
1、考慮到在建筑施工單位女同志的工作范圍有限，所以更需要給自身充電，著重向投標方向努力，積累投標經驗，爭取達到工作年限要求時，順利通過全國造成價工程師執業資格考試，充分利用通過全國造價工程師執業資格考試的優勢及以往的工作經驗，積極主動接觸各種相關業務，提高自身的實際操作能力，有可能的話能夠為公司在投標談判時奉獻力量，為公司的品牌建設作出自己應有的貢獻。
2、積極參加證書考核，鉆研專業技術，提高業務能力和專業水準；
3、發揮黨員的模范帶頭作用，爭當先進。
【關鍵詞】建設項目 EPC 施工進度 管理要點 工期索賠
一、項目施工進度管理的作用
建設工程項目管理中，施工質量、進度控制和投資是建設項目最重要的內容。對于施工質量，國家注冊監理工程師制度的建立，出臺了工程的旁站監理和質量責任制，注重施工質量，對于投資控制，因為甲方責任制對于投資的重視已達到一個新的高度，國家已成立注冊造價工程師制度；但對于第三方，施工進度管理似乎忽略了。事實上，建設項目的進度管理，是施工管理的重要組成部分，有著特殊的重要地位和作用。
二、計劃進度管理體系
總承包國外工程進度管理系統可以大致描述為規劃和預測，指揮和指導，控制和目標，即通過目標計劃的建立預測項目運行動態，通過項目管理在實際運作過程中的指揮與指導項目的運作，控制工程進度達到預期的目標。
（一）制定全面詳細的項目計劃
合同簽訂后，按照合同的要求，編制總承包商自己的進度計劃時間表。一般會在合同中給出了一些關鍵的里程碑節點，這時則需要計劃和控制部門按照里程碑節點進行項目各階段（包括前期階段建設，設計，采購，施工，啟動階段）的詳細計劃，確定項目各分部分項工程目標和全部項目完成時間。制定計劃的過程也是一個明確工作的范圍，具體工作量，資源調集，費用安排。
（二）項目計劃的運行
建設項目施工計劃一般要分解為四級，計劃編制完成后還要甲方的審批，等待甲方批準后方可作為工程目標計劃。甲方應發放到各部門和項目部，落實到每個人。對項目運行過程中，項目部的每一個成員都應該知道項目的運行狀態，發現并總結影響項目運作問題，一旦發生偏差應及時采取措施修正計劃。
（三）項目的協調
總承包項目的協調也是非常重要的，項目的協調程序說明了項目運行過程中項目總承包應與甲方、施工方和各分承包商的溝通及協調方法，明確協調的范圍，內容，方法和程序，提高工作效率和協調水平，保證了工程建設的順利進行。所以，做好與甲方及相關方的協調協作是順利進行進度計劃控制的一個重要條件。
（四）統一協調施工進度，質量及成本
在建設項目中，進度，質量和成本是一組矛盾體。施工進度的加快，就意味著成本的增加并可能出現施工質量風險，所以項目施工進度要求較高。這就要求項目管理部門對項目進度計劃進行反復討論，在加快進度的同時做出優質工程。加快步伐也意味著該項目投產提前，鑒于此，一個運行良好的項目進度控制，將大大提高工程項目的經濟效益。
三、施工計劃進度管理的要點
國際工程EPC（設計，采購，施工）以合同方式承包商給總承包商是一種常見的國際工程承包合同的形式，這就要求施工企業努力實現自身的從組織管理的全過程實施架構及管理體系的轉變，為了適應中國加入WTO的國際工程市場。因為施工計劃進度管理是轉轉的一個重要方面。
（一）進度計劃的編制
施工進度計劃編制原理可分為以下幾個步驟：一是研究圖紙及工程量清單，區分的范圍和內容，以避免計劃編制之前弄錯范圍；二是分析合同關于工期及進度的條款，將要求一一反映到一級計劃中；三是項目工作分解結構建立（WBS），可以參考所做的工程，有經驗計劃的工程師應根據過去的經驗總結出準標準模式。在工作分解中，力求將做到最精細的計劃，這對進度計劃的跟蹤、控制和工程款給付提供參考和依據效益；四是確定各工作的持續時間；五是確定各工作時間的邏輯關系；六是明確標識別關鍵路徑，成為CPM計劃；七是檢查、調整形成正式的，以后跟蹤、控制的基準CPM計劃。
（二）計劃體系動態跟蹤與分析
多層級的計劃體系動態跟蹤與分析主要包括以下兩點：一是自下而上匯總項目的實際進展，二是PDCA循環。所謂PDCA循環，基本過程是制定目標計劃定期下發滾動計劃定期收集更新實際數據分析報告、明確責任進行優化（如果工程出現重大變更，或承包商原因導致工程嚴重滯后，可能會制定新的目標計劃）定期下發滾動計劃……。這是一個動態循環的過程，直到項目結束。
（三）優化調整關鍵路徑
關鍵路徑是每個項目關注的焦點，也是進度重點，計劃的重點是在關鍵路徑和關鍵操作，通過關鍵路徑的優化，縮短建設周期，提高利潤的目的。
優化和項目的實際操作的調整主要是通過以下手段或方法實現的關鍵路徑：一是更改關鍵路徑上作業的工作日歷分配；二是更改關鍵路徑上的操作之間的邏輯關系，使用邏輯關系交叉可平行作業；三是為作業增加更多資源以縮短工期；四是熟練的工種替代不熟練的工種或使用更先進的設備，或分配額外新的資源；五是對存在超額分配的資源進行資源平衡；六是應用或修改限制條件。
四、項目進度控制及計量方法
（一）項目計劃進度控制
項目進度控制是要各部門協同的，使得項目進度按照目標計劃時間來運行，運行過程中及時預測和校正出現和已經形成的進度偏差。主要通過以下幾個方面來控制工程項目實施過程中的進度：一是績效審查；二是偏差分析；三是資源平衡。
（二）建設項目施工進度計量措施
建設項目施工進度計量需要的是把所有項目作業要分解到WBS的最低水平。在技術文件登記表的設計工作（TDR）分解每個圖和各文件，采購要分解到每個訂單，施工作業要分解到工程量清單（BOQ），預調試，調試工作要分解到試運行子系統。
所有的工作必須有一個百分比的權重。在簽訂合同后，按照不同階段的費用測算，按比例設計，采購，施工與調試不同階段的百分比權重并報甲方審批。
作業級的權重百分比，設計和試運階段由加載的人工時獲得采購階段由訂單的費用估算獲得，而施工階段是由工程量清單的費用估算獲得。上述工作完成后，我們可以得到整個項目的進度和S曲線，它是整個項目的運作目標值。
（三）贏得值管理
首要任務是做好項目的實施計劃，實施到項目管理人員和工人。項目控制的重點是監測和報告工作的范圍內項目管理計劃的執行，包括進度和成本，以及質量與風險。換句話說，項目控制是保證項目計劃的執行并將結果保持在可容忍的范圍內的過程。
作為績效管理方法，EVM（贏值管理）增加了項目管理一些關鍵的做法，主要用于項目的計劃和控制，對目標的測量，分析，預測及報告，用費用和計劃完成的數據來評估員工，管理人員和其他關鍵利益相關者的工作績效。
五、施工工期索賠分析
建設項目在前期進行控制計劃策劃時，要做的第一件事就是根據項目合同和甲方的程序文件，建立項目的WBS及CBS結構。確定了WBS結構的項目，便可以開始主進度計劃的編制，進度計劃經過甲方批復以后即成為項目的目標計劃或稱基準計劃，也是以后進行項目進度計量和工程變更索賠的主要依據。
（一）國際工程工期索賠與P6軟件
primaverap6是非常有用的，是國外總承包項目必要的進度控制軟件，也是國際工程中索賠意識最高的工具。用作工期索賠時，可以把變更前的進度計劃作為參考，把更改內容增加到進度計劃中得到一個新的進度計劃，它可以在之前和之后的行程變化進行了分析和比較，為項目的工期索賠提供堅實可靠的基礎。
（二）FIDIC標準合同條件
FIDIC是國際咨詢工程師聯合會的法文縮寫。FIDIC橘皮書明確要求使用緊前網絡技術，意思是不但是工程的施工進度控制，包括索賠均需采用此技術，以說明你的計劃、安排和方法處于關鍵路徑，并且影響的工期是非承包商的原因。
（三）工期延長論證和索賠方法
1.事件影響分析法。事件分析方法分為以下二種情況：第一，不考慮關鍵路徑或總浮時，就事論事，某事件造成的影響所導致工程延期的時間即作為工期索賠的時間。這種方法是當前索賠的最常見的方式。
第二，考慮到關鍵路徑，但事件往往不是在基準計劃內，這時需要將發生的時間通過邏輯關系加入當前計劃系統。
2.基準計劃影響分析法。基準計劃的分析方法是通過對基準計劃完成時間判斷事件的影響分析。具體做法是插入在基準計劃的活動代表事件的影響，然后重新計算完成時間，兩者之間的區別是原進度延誤。
3.修訂和重建模擬法。項目的變更或發生事件，是根本性的變化或者說以因素比較多，更復雜的。這時，項目開始階段批準的基準計劃不足以或者不能很詳細地反映出該變更（或者事件對整個項目的影響），并根據項目的實際情況，修改或重建工程模型，梳理出影響工期關鍵路徑進行索賠。
4.常見的工期延誤事件和工期索賠。事實上，導致索賠的原因有很多，不可以完全按照書定式。在不可預測的情況下發生風險事件后，需要立刻寫下來，并在規定的時間內（28天）通知甲方。然后提交索賠報告給甲方。承包商在索賠報告中，應該對施工工期的延長、實際工期，理論工期進行詳細討論，解釋要的延長工期時間的要求（天）根據。
（四）進度分析方法
1.制定詳細的施工進度計劃，并經工程師批準后。在正常情況下，承包商命令在工程師發出開工命令內提交詳細計劃，對于每個單位工程，承包商要在項目施工應提具體的工作計劃，作為上述計劃的支持和補充。
2.承包商通過實際施工進度計劃編制來反映建設項目實際進度。定期填寫進度報告，及時整理，統計和分析實際完成的工程量及其累計值，并計算百分比和進度的比較。保持連續，準確，完整的實際進度計劃表，及時反映和計劃進度表中不同的有關工期、工序及邏輯關系的變化。
3.根據進度實施周期定期分析偏差發生的原因，及時對影響施工進度的因素，辨識潛在的索賠機會，有效的進度控制，降低偏差的發生。通過實際進度表與原計劃的簡單對比，并不能作為索賠提供有力的支持，因為這種比較往往不能反映出造成延遲的原因。
如果受到氣候障礙的影響，客觀障礙及其他雙方同意的、由變更情況而造成的對工期影響。都單獨分離出來加以反映。不僅要反映甲方造成的延誤，也要反映承包商造成的延誤。這樣就能說明沒有甲方的延期，承包商本來可以按時完成任務。
六、結語
EPC總承包工程項目進度計劃與控制管理是確保項目實現預期的工期目標，對EPC項目壽命周期全過程的各項工作時間進行計劃、實施、檢查、調整等的一系列工作，施工進度計劃和進度控制管理是一項十分重要的工作。
參考文獻
[1]王雪青.國際工程項目管理[M].北京：中國建筑工業出版社，2000：85-86.
關鍵詞:高速公路; 機電工程; 質量;
Abstract: with the new technology, new equipment in highway construction with the constant popularization and application, because the highway that involves several electrical and mechanical engineering industry, itself has more professional division and cooperation of nature characteristics, this article in view of the engineering construction management prone to quality, progress of several key management link, summarized and discussed, puts forward several countermeasures and measures.
Keywords: highways;Mechanical and electrical engineering; Quality;
中圖分類號： U412.36+6 文獻標識碼： A 文章編號：
我國在高速公路機電工程建設管理方面還有許多值得研究的問題，對于施工管理各個階段還有待進一步加強。本文針對機電工程管理中易出現質量、進度問題的幾個關鍵管理環節，進行總結和論述，談談幾點體會。
1 高度重視、精心組織聯合設計工作
以某工程為例該工程的機電工程的總體目標是:采用當前領先的、成熟的技術和設備產品，為運營管理部門提供一個滿足招標文件功能要求、高可靠性、使用方便簡潔的機電系統，為道路使用者提供暢通、安全的行車環境，并確保工程質量、安全、工期目標順利實現。
為實現上述工程目標，高速公路建設管理處組織業主單位、設計單位、監理單位、承包單位的技術人員共同參與，經過圖紙會審、施工現場調查、設備選型優化等前期準備工作后，以招投標文件為基礎，依據施工圖設計文件、主要系統設備的技術特性和工程現場實際情況，并充分考慮高速公路運營管理的業務需求，完成了對監控系統( 含隧道監控) 、收費系統、通信系統和隧道供配電、照明、通風系統、隧道消防系統施工圖設計的優化、補充和完善工作，共同編制了聯合設計文件，經業內專家進行評審論證后，審批、出版正式文件作為現場施工、監理和工程驗收的依據。
在組織實施的聯合設計工作中，我們著重強調了如下環節。
1.1組織精干的技術、管理隊伍進場，盡早開展各階段聯合設計工作
建管處主管領導十分重視機電工程聯合設計工作。施工、監理合同鑒定后，建管處立即督促各參建單位組織精干的技術、管理人員于 2010 年 12 月 5日進場開展工作。由于進場早，使得該項目聯合設計具有 6 個月的充足工作時間，同時大批優秀設計、監理、施工、管理技術人員的全身心投入和良好合作，有力地保證了該項目聯合設計工作的質量和進度。
1.2制定周密計劃，根據各時間節點的任務要求，檢查、驗收階段性成果
聯合設計工作的各階段，需完成如下任務:
準備階段: 圖紙會審; 設計單位現場進行技術交流和答疑; 施工現場調查; 投標設備材料符合性自查; 提交設備考察定型初步清單。
方案和設備初步優化階段: 承包、監理、設計、業主單位溝通討論; 四方進行方案和設備優化; 補充、完善圖紙; 關鍵設備考察。
專家評審論證階段: 關鍵設備評審論證會; 聯合設計專家評審會; 召開評審專家意見落實會議，確定聯合設計最終內容。
根據建管處制定的聯合設計總體工作計劃，由監理單位牽頭，督促各承包單位制定詳細工作計劃，落實、開展各階段聯合設計工作。建管處會同監理單位，根據各時間節點的任務要求，檢查、驗收階段性成果。
1.3精心論證，審慎處理關鍵設備選型工作
聯合設計是對招標文件的補充、完善和修改，對設備的選型及調整都直接影響整個機電工程的質量和進度。建管處選派有經驗的、技術能力較強的工程師全程參與聯合設計及關鍵設備選型審查工作。同時要求各單位務必認真、仔細，盡量減少變更、盡量不做設備品牌的變更，使聯合設計更符合工程的實際，確保工程按計劃完成。
為使該項目關鍵設備、材料品牌的比選、論證工作得到業內專家的指導和幫助，更好地完成聯合設計工作，該項目高速公路建設管理處組織 3 次專題論證會，邀請業內專家、設計單位、監理單位、施工單位和業主單位的有關技術人員共同對關鍵設備、材料的品牌、廠家進行比選、論證，最終確定本項目關鍵設備、材料的選定品牌。
2 強化監理工作，嚴把工程質量關
建管處選擇信譽良好、技術力量強、工作認真負責的監理單位，投入充足的監理人員和試驗檢測設備，組建該項目總監辦，加強監理工作力度。同時通過制定下發本項目工程管理辦法、簽訂質量目標責
任書、加強管理人員日常、定期檢查指導等手段，對質量管理的重點環節進行控制。
2.1嚴格進行設備、材料進場檢驗，把住質量管理的第一關
設備、材料是工程質量管理的核心，設備、材料質量達不到標書和設計要求，優良工程就無從談起。因此，設備、材料檢驗是嚴把質量關的關鍵。
2.2加強各道工序的轉序申請與審批監理工作
工序監理分兩種情況:
（1）隱蔽工程的施工，必須堅持全旁站監理，如從開溝、敷管、測試、回填夯實; 電力電纜及光電纜敷設及接續、電纜的防護、接地裝置的安裝、設備基礎制作等，監理工程師必須堅持在現場，及時記錄、跟蹤檢驗，嚴格計量。
（2）設備安裝工程，從場地準備、定位劃線，安裝等每道工序，承包單位都要做詳盡的隨工記錄，每道工序的隨工記錄都必須經過監理工程師的檢驗簽字。
總監辦在現場監理服務過程中，嚴格按照合同文件、經批準的聯合設計文件、監理規范，對單體設備、軟件的安裝、調試，線纜的接續、測試，系統的調試及運行，聯網調試及試運行等分項、分部、單位工程進行監理，作好檢驗和轉序審批工作，嚴把工程質量關。
總監辦嚴格監理，督促施工人員積極配合相關其他項目進行聯網調試工作，確保整個高速公路機電工程聯網的順利進行。
2.3抓好應用軟件的開發、測試、安裝、調試及系統聯調工作
為使路段能順利納入高速公路聯網系統，除建設先進的、適用的、穩定的硬件系統外，還需重點抓好監控軟件、收費、辦公自動化及社會服務等軟件的開發、測試、安裝、調試及系統聯調工作。