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2017年上半年電氣專業技術人員工作總結【1】
本人95年7月畢業于*****，所學專業為電力系統及自動化。后分配至文秘部落，96年8月取得助理工程師資格。幾年來在身邊師傅同事及領導的幫助下做了一些專業技術工作，現做如下介紹：
一、繼電保護定值整定工作(10kV及以下)
96年9月至97年擔負分公司10kV配電線路(含電容器)、10kV用戶站繼電保護定值整定工作，由于分公司原來沒有整定人員，但自從開展工作以來建立了繼電保護整定檔案資料，如系統阻抗表、分線路阻抗圖、系統站定值單匯總(分線路)用戶站定值單匯總(分線路)，并將定值單用微機打印以規范管理，還包括各重新整定定值的計算依據和計算過程，形成較為完善的定值整定計算的管理資料。近兩年時間內完成新建貫莊35kV變電站出線定值整定工作和審核工作。未出現誤整定現象，且通過對系統短路容量的計算為配電線路開關等設備的選擇提供了依據。97年底由于機構設置變化，指導初級技術人員開展定值整定工作并順利完成工作交接。
二、線損專業管理工作
96年至98年9月，作為分公司線損專責人主要開展了以下工作：完成了線損統計計算的微機化工作，應用線損計算統計程序輸入表碼，自動生成線損報表，并對母線平衡加以分析，主持完成理論線損計算工作，利用理論線損計算程序，準備線損參數圖，編制線損拓補網絡節點，輸入微機，完成35kV、10kV線路理論線損計算工作，為線損分析、降損技術措施的采用提供了理論依據，編制九五降損規劃，96-98各年度降損實施計劃，月度、季度、年度的線損分析，積極采取技術措施降低線損，完成貫莊、大畢莊等35kV站10kV電容器投入工作，完成迂回線路、過負荷、供電半徑大、小導線等線路的切改、改造工作，98年關于無功降損節電的論文獲市電力企協論文三等獎，榮獲市電力公司線損管理工作第二名。參與華北電力集團在天津市電力公司試點，733#線路降損示范工程的改造工作并撰寫論文。
三、電網規劃的編制工作
98年3月至98年11月，作為專業負責人，參與編制《東麗區1998-2xxx年電網發展規劃及20xx年遠景設想》工作，該規劃涉及如下內容：電網規劃編制原則、東麗區概況、東麗區經濟發展論述、電網現狀、電網存在問題、依據經濟發展狀況負荷預測、35kV及以上電網發展規劃、10kV配網規劃、投資估算、預期社會經濟效益、20xx年遠景設想等幾大部分。為電網的建設與改造提供了依據，較好地指導了電網的建設與改造工作，并將規劃利用微機制成演示片加以演示，獲得了市電力公司專業部室的好評。
四、電網建設與改造工作
96年3月至現在參加了軍糧城、馴海路35kV變電站主變增容工作，軍糧城、馴海路、小馬場更換10kV真空開關工作，參加了貫莊35kV變電站(96年底送電)、東麗湖35kV變電站(98年12月送電)、小馬場35kV變電站(99年11月送電)，易地新建工作，新建大畢莊35kV變電站(99年12月送電、20xx年4月帶負荷)、先鋒路35kV變電站(20xx年8月送電)。目前作為專業負責開展么六橋110kV變電站全過程建設工作，參加了廠化線等5條35kV線路大修改造工作，主持了農網10kV線路改造工程，在工作中逐步熟悉設備和工作程序，完成工程項目的立項、編制變電站建設及輸電線路改造的可行性報告，參與變電站委托設計，參加設計審核工作，參加工程質量驗收及資料整理工作，制定工程網絡計劃圖，工程流程圖，所有建設改造工程均質量合格，提高了供電能力，滿足經濟運行的需要，降低線損，提高供電可靠性和電能質量，滿足了經濟發展對電力的要求，取得了較好的經濟和社會效益。
五、專業運行管理
參加制定專業管理制度，包括內容是：供電設備檢修管理制度;技改、大修工程管理辦法;
固定資產管理辦法實施細則;供電設備缺陷管理制度;運行分析制度;外委工程管理規定;生產例會制度;線路和變電站檢修檢查制度;技術進步管理及獎勵辦法;科技進步及合理化建議管理制度;計算機管理辦法、計算機系統操作規程。技術監督管理與考核實施細則;主持制定供電營業所配電管理基本制度匯編。參加制定生產管理標準，內容是：電壓和無功管理標準;線損管理標準;經濟活動分析管理標準;設備全過程管理標準;主持制定專業管理責任制：線路運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器專業工作管理網及各級人員責任制;防污閃工作管理責任制;防雷工作管理責任制;電纜運行專業工作管理網及各級人員責任制;變壓器反措實施細則。主持制定工程建設項目法人(經理)負責制實施細則及管理辦法;城鄉電網改造工程招投標管理辦法(試行);城鄉電網改造工程質量管理暫行辦法等。
積極開展季節性工作，安排布置年度的重要節日保電工作、重大政治活動保電安排、防汛渡夏工作，各季節反污工作安排。這些工作的開展，有力地促進了電網安全穩定運行。
六、科技管理工作
96年至今，在工作中盡可能采用計算機應用于管理工作之中，提高工作效率和管理水平。一是應用固定資產統計應用程序，完成全局固定資產輸機工作，完成固定資產的新增、變更、報廢、計提折舊等項工作。二是應用天津市技改統計程序完成技術改造(含重措、一般技措項目)的統計分析工作。三是作為專業負責完成分公司地理信息系統的開發應用工作，組織完成配電線路參數、運行數據的錄入工作，形成線路數據庫，并用AUTOCAD繪制分公司地理圖，在地理圖上標注線路的實際走向，所有線路參數信息都能夠在地理圖上的線路上查詢的出，該項成果獲天津市電力公司科技進步三等獎。五是完成配電線路加裝自動重合器(112#線路)試點工作，形成故障的自動判斷障離，提高了供電可靠性，為配電線路自動化進行了有益嘗試。四是20xx年9月主持完成分公司WEB網頁瀏覽工作，制定分公司十五科技規劃及年度科技計劃，制定科技管理辦法，發揮了青年科技人員應發揮的作用。
另外，在96年7月至98年3月間利用定額進行分公司業擴工程、城網改造工程的電氣施工預算的編制審核工作。
總之，在這幾年來的專業技術工作中，自己利用所學的專業技術知識在生產實踐中做了一些實際工作，具備了一定的技術工作能力，但是仍存在著一些不足，在今后的工作中，自己要加強學習、克服缺點，力爭自己專業技術水平能夠不斷提高。
2017年上半年電氣專業技術人員工作總結【2】
一 現場管理工作
1現場電氣設備的運行狀況對于安全生產及正常生產有著極其重要的作用。我廠已正常生產四年多。設備已逐漸進入故障多發期。例如：我廠的電氣設備很大一部分露天作業，工作環境惡劣。設備現場控制箱銹蝕嚴重，影響正常使用。于是經車間領導批準更換現場控制箱。由于這些控制箱規格型號多種多樣，決定自行配置控制箱。車間員工對新控制箱元器件性能充分了解后，再裝件配線，保證接線正確。
在現場安裝過程中，克服時間緊，原接線標識不清晰，在不影響生產的前提下前后共更換了24臺現場控制箱。并且在施工過程中，發現并解決了前期在安裝中存在的歷史遺留問題。現在，這些控制箱早已投入使用，反應良好。在生產中未在出現因控制箱導致的電氣故障。得到了廠領導的首肯和贊揚。
2由于本廠電氣設備型號繁多，且遍及全廠各個車間，點多面廣。在使用和操作過程中存在著各種各樣的問題。我們電氣車間為避免問題的發生，制定了嚴格的巡檢制度。每日巡檢落實到人。這樣，就能使車間人員對設備的運行情況了如指掌。
在設備檢修時，能夠對有問題的設備重點處理。這樣，不僅能夠節約檢修時間，而且能夠確保檢修質量。今年7月12號夜班，我車間員工在正常巡檢過程中，發現一吸酸循環泵電機冷卻風機停轉，導致主電機溫度異常溫升。于是迅速排查處理了故障后，冷卻風機正常運轉。主電機溫度下降至正常范圍。避免了嚴重故障的發生。
二加強員工素質教育，提高技術能力
為了不斷提高員工的素質，能夠解決現場出現的各種各樣的問題，車間在正常生產過程中，給員工提供各種機會來提高技術能力。例如，我公司在今年以來，新上了試劑酸第四套生產線，大爐鏈破，原料車間二次水，軟水房熱水回收等數個新設備。新設備的電氣部分安裝和設計均由我車間員工自主作業完成。這樣，即完成了公司交給的施工任務，又提高了員工的業務素質。使員工處理問題的能力大大提高。
三抓安全管理工作
我車間對每位員工經常進行必要的安全教育，認真學習廠下發的安全文件。保證每個員工在思想上重視安全，做到安全。
警鐘長鳴。認真落實安全責任制度，人人明白自己的安全責任，使大家在安全生產中自覺自愿的按章操作，保證本車間在安全生產中的穩定性。
四 電氣車間管理維護方面存在的問題
1 因電氣車間負責全廠用電，所以各個車間正常用電接線都必須通過電氣車間批準并辦理許可證后，才可正常工作。但由于電氣車間人員少，工作任務重。有時出現先接線后辦許可證，甚至有時發生未辦許可證的事情發生。
2電氣車間管理臺賬還需進一步細化。
[關鍵詞]變電運行 技術培訓 問題 對策
引言
進入新世紀以來，隨著國家城鄉電網技術改造的大力推進和實施，是電力工業有史以來發展最快，建設變電所最多的時期。大量的高新技術設備在變電所中得到了廣泛的應用。作為電網中具有重要地位的變電所，能否安全可靠的運行，對國民經濟的發展和人民生活影響甚大。因此，搞好在崗變電運行工的技術培訓，提高技術素質，是保證電網安全運行必不可少的重要的環節。借此，筆者根據本單位實際情況就如何搞好運行職工培訓工作，談一些看法，僅供同行參考。
1 變電站運行人員現狀及存在問題
(1)新站不斷地建成投運，運行人員相對缺員。一批具有豐富實踐經驗的運行工，因年齡原因面臨退休，年輕運行工缺乏相應實際工作經驗，變電站運行工隊伍在技術層次上面臨青黃不接現象。
(2)根據工業項目的分布和區域負荷的特點，大多數變電站建在郊區及外縣鄉鎮偏遠的地方，變電運行生活單調乏味，尤其是女職工的小孩在當地入托、就學上存有諸多不便，多數的孩子放在家中，由爺奶照護，現實生活壓力重，自學精力不集中。同時，因各站配備的人員較少，集中輪訓難度較大。
(3)新投變電站，由于高新設備、高新技術的大量應用，有些專業技術超過運行工的實際接受能力，特別是年齡偏大的運行工在常規保護的變電站值班時間較長，對綜合自動化變電站中的新設備、新技術、新原理的學習興趣不大，急需在方法上合理引導在新技術知識上充電。
(4)常規培訓流于形式。過去的定期考問講解、技術問答、事故預想及反事故演習，在一定的歷史階段曾促進過運行工業務的提高，但年年用這種方法培訓，人員易產生疲勞厭煩心理，雖然大部分情況下能按時按計劃完成，但所開展的活動內容很大程度上存在著應付上級檢查現象，其最終效果是要我做好而不是我要做好。是被動的而不是自覺的用心來做好上述工作。再者由于平時電氣設備運行穩定，事故發生較少，運行實踐經驗匱乏。在進行事故預想時對事故特征及處理措施，不能結合現場設備及運行實際情況而有的放矢，所制定的預案可操作性較差。
(5)運行值班人員技術水平參差不齊，原始學歷專業對口的大、中專生的占少數，大多數是八零后和九零后的技校畢業生或復轉軍人，文化素質、心理素質有待提高。
2 應采取的對策
2.1
合理配備運行人員編制數額
變電工區要根據變電站運行人員配編情況，應積極向有關部門反映，結合設備核對定員，配備足夠的運行值班員。另外，從發展眼光出發，要考慮到新建變電站技術人才的儲備，及早動手做好技術培訓。
2.2 穩定運行工隊伍，解決后顧之憂
公司在已給予運行工一定優惠政策的基礎上應再視政策允許情況給予再優惠：如將偏遠地區運行工浮動一至兩級崗位工資；獎金向運行人員傾斜20％；邊遠站全部配齊交通通勤車。職工家居市區的留守兒童，上幼兒園期間由公司提供專車負責接送或報銷一定的接送費用。
2.3 采用多元形式搞好技術培訓
其原則是：堅持做好新職工的安全、技術啟蒙教育；轉正上崗前的崗前教育；崗位調動的應知應會教育；典型案例舉一反三的現場教育。培訓中要始終貫徹以崗位練兵為主，脫產培訓為輔，理論與實踐相結合；培訓與自學相結合；集中輪訓與分散指導相結合，用先進的典型引導人，用事故案例警戒人，用規章制度規范人，用言傳身教感化人。要求在理論學習上下功夫，在運行實踐上見水平。
(1)針對各變電站的設備、保護配置不同，變電工區應組織小范圍的技術講課，將有同類設備、同種保護配置的變電站的運行人員集中在一起，聘請保護班或檢修班的專責，進行3～10天的技術講課，專題問題專題解決，增加針對性，減少盲目性，這樣既增加了運行人員學習的興趣，又減少了不必要的往返臺班車輛浪費。
(2)扎實做好新上變電站的運行準備。一是要提前派變電運行人員進駐變電站，在設備安裝調試階段，讓運行人員跟著廠家或安裝人員學習，力爭在新站投運前將新技術學到手。二是派運行人員到廠家去學習。回單位后，進行考試，強調成績不及格不予報銷差旅費。三是聘請有關專家或首席工程師專門對新上站的新設備進行技術輔導講座，力求用通俗的語言，形象的比喻授課，達到熟悉系統基本原理，熟悉倒閘操作、事故處理，熟悉本崗位規章制度、標準。能分析設備運行狀況，能分析故障、排出故障，能掌握一般維修保養技能。
(3)利用仿真培訓，使學習更加逼真直觀。
根據電力系統的特點，在傳統的崗位培訓中，主要是通過對實際事故的總結分析或對預想事故的分析以及對正常運行方式的觀察、操作來培訓運行人員處理事故的能力。但是，這種方法并不能使運行人員對事故的發生和發展及后果有親臨現場的實際感受，而且對假想的安全控制和處理措施的正確性缺乏實際的考核。尤其是隨著電力系統裝備水平的不斷提升，電力系統中實際發生故障的機會是很少的，所以不可能以實際的事故或制造人為的事故來積累經驗。實踐證明，積極創造條件采用模擬仿真培訓是實現從理論到實際操作技能培訓的重要手段，可以使人員體驗事故現場，區別事故特征，對事故處理過程加以熟悉，提高事故發生時正確的判斷能力和應變能力。
(4)簽訂師徒合同，搞好傳幫帶
針對人員業務水平參差不齊的現狀，利用本站的現有資源進行“傳幫帶”。許多老職工運行經驗豐富，他們的經驗在很大程度上是在處理異常、故障、事故過程中積累起來的，不是我們在哪一本書中所能學到的，新職工跟他們學，拜他們為師，可以避免少走彎路，避免企業重新花錢買教訓。根據新學員的素質狀況確定師徒合同的期限，一般大中專及以上畢業生簽3個月合同，復轉軍人簽6個月合同，合同規定師徒的義務及徒弟的學習內容，合同期滿工區組織考試，徒弟考試優秀，要對師傅進行獎勵。同時，站上也要根據具體情況，將技術嫻熟者與技術一般或生疏者，學習接受能力較強者與較弱者，勇于改革創新與富有實踐經驗者等不同能力類型的組員合理安排在同一項任務中，這樣對人員素質的提高也是十分有益的。
對職工不好理解的問題進行現場培訓，就地提問，就地解答，留下問題查找相關資料進行鞏固，根據運行人員倒班的特點，在其下一個工作日重新提問強化記憶，這樣工作中學習，學習中工作，對強化職工的記憶和理解幫助很大。
(5)推行“技術講評”活動，激發學習興趣。
讓每個職工結合現場實際，每月自己出一道題，要求能舉一反三，融會貫通。各站匯總后上報工區把關，工區審核批準后，讓每個人自己對照題目找答案，工區領導和相關專責到站上，讓全站職工集中起來，讓每位職工自己當老師，將已準備好的題目講解給大家聽，工
區領導和站上的職工既是聽眾又是評委，聽完后，大家再對所講內容進行提問。推行技術評講有四大好處：一是一人講解，多人受益，如果一個站有10個人，等于學會了10道題。二是激發大家的學習熱情。三是避免培訓走過場。四是新老搭配，互相促進。
(6)以崗位培訓為主，集中輪訓為輔。
崗位培訓著重立足于本崗位專業技術的難點、疑點開展培訓，要有很強的針對性，對提高職工的技術水平有極其重要的作用。在條件允許的情況下，積極選派人員參加上級組織各種學習班、輪訓班，讓他們把新技術、新思路帶回來，再給全站職工進行二次講課，使變電運行技術培訓工作始終與企業的整體工作接軌；也可以定期的開展技術比武、技能競賽、反事故演習等活動，或者是利用現場培訓將理論知識更好的指導或應用在運行實踐中。對于十分偏遠的變電站的運行值班，在確定站長、副站長的前提下，其運行值班人員可否不予以固定，在變電工區系統內部從所轄各站值班人員中統一安排，定期到該站進行輪流值班，以便于各站的業務技術以及管理方法能夠互相學習，互相借鑒，取長補短。
2.4 扎實開展技術競賽活動
技術競賽是激勵員工學業務、提高業務技能的一種行之有效的手段，是檢閱員工隊伍文化素質、技術素質、精神面貌的有利時機。應以“學為基礎，練為核心，以賽促練，以考促學”為宗旨，堅持開展“大練基本功，技術大比武”活動，其活動內容應包括基礎理論；設備巡視；倒閘操作；事故分析與處理等。把技能教學與技術比武有機地結合在一起，提高運行人員在復雜的情況下正確的應變能力和綜合判斷能力。
3 完善科學的激勵機制和約束機制，鞏固培訓成果
3.1
實行動態定崗考試強化約束機制
運行工種是集設備運行、繼電保護、設備檢修、高壓試驗知識于一體的復合型工種，除了熟練掌握倒閘操作、巡視設備、事故處理三大專業技術外，還必須對其他相關工種有所了解，運行崗位肩負的安全職責要求運行工必須有過硬的業務技術素質。因此，要積極開展并實行動態定崗考試。每年年初將指定的培訓教材和考試題目下發到站(100題)，由職工系統的學習。每年10月份組織全工區符合條件的運行工(男45歲，女40歲以下)參加考試。工區組織考核小組，從出題、監考、改卷全過程負責，保證考試的公平、公正。工區對考試的前三名給予物質和精神獎勵，同時，給予相應級別崗位崗級待遇。對后三名實現降崗使用，待三個月補考及格后恢復原崗位。總之，動態定崗考試是督促運行工學技術的手段之一，通過考試可以檢驗運行工平時的學習效果，也可以促進后進職工向先進職工轉變。
3.2 廣開渠道完善激勵機制
對三次以上在變電運行技術競賽活動取得優異成績的個人，公司應把獲獎人員納入公司技能人才庫。是專業技術人才的獲獎選手，將在首席工程師的評選中享受加分的待遇，是專業技術人才的將在公司開展的首席班長、首席作業手的評選中，享受相應加分待遇；其三是擴大宣傳，營造氛圍，使獲獎人員能在職工大會露臉、領導頒獎、眾人敬仰，從而增強他們的成就感、歸屬感和榮譽感。切實起到典型引路、示范帶動作用，激發職工的崗位成才的積極性。
贛東北供電公司安排雜志《城市建設理論研究》7月 欄目：電力建設 單號：6009727 業務員：王秋華 丁剛剛
摘 要：變電運行是電網運行的支架，做好變電運行電網才能安全穩定。抓好電網內各個變電站電力設備的運行操作和維護管理工作是關系到電網的安全穩定運行。工農業生產和人民群眾生活正常用電的大事。而要真正保證其安全穩定運行，做到標本兼治、有堵有疏，就要將變電站內的各項安全管理工作做實抓好，認識到每項安全管理工作的重要性。
關鍵詞：變電運行；誤操作；到崗到位
在電力系統運行中，變電運行的主要任務是電力設備的運行操作和維護管理工作。其特點是維護的設備多，出現異常和障礙的機率大；工作繁瑣乏味，容易造成人員思想上的松懈；人員較為分散難于集中管理。一旦發生變電事故，輕則造成經濟上的損失，重則危及電網、設備和人身的安全，甚至會給社會帶來不安定因素，影響社會的穩定。運行值班員是保證電網安全、穩定和經濟運行的執行者。在電網運行維護中，任何不規范的行為都有可能影響電網的安全、穩定運行，甚至造成重大事故，如果電力運行值班員在進行倒閘操作走錯位或誤分、合刀閘，將會給家庭、企業和社會帶來不可估量的經濟損失和政治影響，因為電力系統的安全運行很大程度取決于能否把握好運行工作的安全關。而變電站作為電力系統的骨架，一旦發生故障，輕者影響對用戶的正常供電及設備的損壞；重則導致電力系統振蕩或瓦解，造成大面積停電，給國民經濟建設和人民生命財產構成嚴重威脅。
一、變電運行工作的現狀
變電運行的主要任務是變電站設備維護管理，根據調度指令對站內電氣設備進行操作以及事故異常處理，實時監測電力設備的運行狀態和健康狀態。可見，變電運行是一個綜合性很強的專業。隨著供電網絡的迅速發展，新投變電站及設備改造的增多，運行人員操作項目的增多，維護工作量也隨之加大；同時由于變電運行專業自身的特點，運行人員的專業技術涵蓋面廣，工作范圍更是涉及變電站管理的諸多方面，需要嚴謹扎實的工作態度，更需要強有力的現場安全監督。
二、變電運行中的安全責任分析
變電運行工作是維護電力系統穩定的重要組成部分，是電網安全的最前線。運行人員無時無刻不能忘記身負的安全責任。通過分析2009年、2010年國網公司的幾則事故通報，剖析變電運行責任， 得出結論，即事故發生主要與人為因素有關，與是否落實安全責任制密切相關，而專業技術原因所占比率微乎其微。可總結為以下四點。
1．變電站安全管理工作存在漏洞
在事故案例工作中，重要工作未引起高度重視，管理要求層層弱化，未嚴格執行工作票制度、工作許可制度等，在工作過程中失去有效監督。因此變電站安全管理需要查缺補漏。
2．變電站運行管理工作不嚴謹
在新設備驗收、投運過程中，變電運行人員不熟悉設備原理，不了解設備結構，無法掌握設備運行維護要點，也就不能發現設備隱患，無法及時上報，造成設備運行后，出現安全事故。所以要切實把變電運行管理工作的嚴謹程度提到一定高度。
3．職工安全教育不到位
職工安全教育不僅體現在專業技術的培訓上，更應該強調其安全思想教育。職工應深入學習安全規章制度、要求以及防范措施等內容，杜絕習慣性違章，提高安全意識。切實把“安全第一，預防為主” 的口號落到實處。
4．規程制度執行力度不夠
隨著電力事業的發展，安全規章制度涉及到現場工作的方方面面，但是如果執行力度不夠，再完善的規章制度也等于一紙空文。將執行力執行到底才是執行的終極目標。
變電運行工作安全生產目標的實現，需要依靠保證安全的組織措施、技術措施、安全規章制度以及安全責任制的落實。綜上所述，變電運行工作的重中之重在于保證安全責任制的落實和執行。由此，需要執行到崗到位管理。
三、到崗到位管理概述及重點要求
1．到崗到位管理職責要求
現行的到崗到位管理規定，明確了安全管理各級職責，嚴格落實各級領導干部、管理人員、生產人員安全生產責任制。各級主要負責人是安全工作的第一責任人，必須對本單位的安全工作負責。各級分管領導、副職，各職能部門，要按照各自職責分工，切實抓好安全管理工作，確保各級安全生產責任制落實到位。要求各級領導干部、生產管理人員認真履行自己的安全職責，加強對檢修基建現場、業擴技改工程現場的監督檢查。到達工作現場前，應對運行方式、氣候條件、現場主要操作、重點工作等作綜合考慮，對可能導致人身、設備安全的主要問題，開展安全風險分析，明確危險源、危險點，事先做好事故預想、應急措施，把事故隱患消滅在萌芽狀態，遏制事故的發生。
2．安全第一責任人到崗到位是基本前提
安全第一責任人，對安全生產工作有全局意識，在重要工作中，擔負監督職責，執行相關規程制度，協調各專業之間協作關系，確保現場安全生產人員、安全措施設備等完備，保證安全生產順利進行。
3．各級人員到崗到位是專業基礎
變電運行工作涵蓋專業廣泛，需要不同專業人員技術支持；各級崗位職能分工不同，安全責任也不相同，現場到位可做到誰主管、誰負責，各項工作有章可循，違章必究，勢必督促運行人員嚴格遵守規章制度。同時出現專業上的疑問，也可就地解決，減少了程序流轉的麻煩，同時能及時消除安全隱患，保證安全生產。
4．明確風險預控措施是關鍵
在執行到崗到位時，各級人員要提前熟悉現場運行方式、工作重點、風險點及預控措施，知曉監督重點，才能有效防范誤操作。例如運行人員要按照“兩票”嚴格操作，布置安全措施，到位人員負責監督各項工作是否到位，操作過程是否符合相關規定，有無違章，風險點預控措施是否完善，是否符合現場條件等。
5．執行監督機制是保障
一切事物皆有準則。嚴格執行到崗到位管理規定，是到崗到位管理的基本要求。執行監督機制，對各級人員到崗到位實行相關考核， 以全、細、嚴、實的要求推動各級人員到崗到位，并且將其作為考核依據，以保證安全生產責任制的嚴肅落實。
四、到崗到位管理的具體措施
1．提高到位人員安全意識
各級到位人員必須對安全生產有高度的認識，做到思想到位。在現場實際工作中，很多到位人員相信一線運行人員專業水平，疏忽了本職安全責任。各級人員有各自的安全責任，對任何一個環節若不能有效監督，或有互相依賴意識，勢必造成現場工作存在漏洞，產生安全隱患。
2．保證到位人員具有相應的專業素養
到位人員監督管理，不僅僅是形式上的監督，更是專業上的監督。需要各級專業人員到位監督的工作，一般是重要工作，涉及的專業廣，存在的難點多，執行現場工作的運行人員由于專業限制，以及業務不專等原因，需要有專業素養高的到位人員，能及時在現場解決疑難問題，或將問題及時按流程上報。
關鍵詞：變電運行；變電設備；隱患；故障
在整個電網系統中，變電運行非常重要，必須引起重視，認真對待。在由變電運行隱患而導致供電故障的例子中，工作中的人為失誤是最常見的，在對變電設備進行操作和維護的時候，工作人員任何一個不規范的操作都可能威脅到電網的安全和穩定，甚至引發重大安全事故，具一份相關調查資料表明，某電網2014-2015年間共發生248起電網事故，其中因變電運行工作人員操作失誤造成的有38起，占15.3%[1]。所以，要重視電力運行中的各種隱患問題，做好預防措施，才能夠保證電網安全運行，為社會和大眾服務。
1 變電運行隱患問題預防的重要性
目前，我國的變電運行基本已經普遍實現調控一體化，變電站已經不再安排人員定點值班，而是轉變為運行人員定期巡視維護的模式來進行，這就需要變電運行人員必須具備更高的個人素質。一旦巡檢人員工作態度不端正、工作不認真、檢查不全面到位，就難以發現設備線路中的異常情況，從而導致安全故障發生，給變電事業帶來困擾。變電運行中的隱患問題指的是導致變電運行過程中出現各種故障的不同類型的因素，這些隱患主要來自于人員操作、變電設備等，通過對以往事故的總結，變電運行的隱患問題主要分為：（1）管理因素，這也是導致變成運行隱患問題的基礎原因，管理的不到位導致工作人員安全意識不強、操作不規范、巡檢不工作不認識等，這些都可能會帶來變成運行故障、安全事故，甚至危及人身安全。（2）間接因素，很多變電場自身場地環境選擇不合理，噪音大、空氣污染等影響因素較多，導致工作人員的身體受到影響，出現各種個人情況，不能夠專心工作。（3）直接因素，變電運行隱患問題的直接誘因來自變電設備，不合格的設備給操作人員帶來潛在的威脅，比如沒有相應的安全警示標志、防護措施不達標等等，不但降低了操作人員的安全性，還可能導致安全事故的出現。
如圖1所示，變電運行中的隱患問題就像諾骨牌一樣，各有相連，一個環節出問題，就很可能會引發諾骨牌效應，所以，在整個變電系統中，變電運行隱患問題帶來的損害最為頻繁，損失也較大，因此，必須要對變電運行中的隱患問題進行詳細合理的分析，并制定相關的解決方法，及時發現及時處理，防止因變電運行而引發的安全事故給工作人員和國家財產帶來損失，保證變電系統正常運行。
2 變電運行中的隱患問題
目前，變電運行中的安全隱患問題主要包括：
2.1 巡檢線路的隱患問題
目前，有相當一部分變電站發生變化，如擴建、地址變更、設備改造，等。但變電單位沒有對巡檢路線以及更新的設備等情況進行實時修改，設備場地也沒有及時做出巡檢路線標志，從而導致巡檢人員不明確巡檢內容，漏檢的情況經常發生。
2.2 管理隱患問題
變電運行管理非常重要，需要管理人員具備相應的專業素質和綜合素質，然而，有部分變電站本身就對變電運行管理不夠重視，其管理工作人員也不能夠正視自己的工作，專業素質底下、不認識對待工作、缺乏相關管理規定、專業知識不夠[2]，等等，這些工作人員在工作中的操作往往都不夠規范，給變電系統帶來很大影響，異常和故障經常發生，甚至還會引發重大事故，嚴重影響了供電系統的運行。
2.3 環境因素隱患問題
環境因素往往也會給變電運行帶來影響，尤其是天氣，如天雷、雨、霧、風等等，這些惡劣的天氣會給整個電力系統的線路帶來一定程度的影響，而一些地區的變電設備又比較陳舊疏于修檢，在這樣天氣的作用下就特別容易出現故障，引發變電安全事故。
此外，還有一些其他變電運行中的隱患問題，比如，在某些地區由于設備陳舊，資金缺乏，不能夠及時地進行維護以及更新，其中存在的隱患問題就大大增加，若遇到高負荷運作或者是惡劣天氣，極易發生供電事故，造成嚴重后果和巨大損失。
3 變電運行隱患問題的解決方法
社會的高速發展讓變電運行的負荷不斷加大，其中存在的隱患問題也是越來越多樣化，給變電系統造成了巨大的影響，嚴重阻礙了我國電力事業的發展，給人民生活帶來了一定的困擾。所以，要深入研究變電運行中隱患問題的特點，并制定解決方法，在最大程度上降低因隱患問題造成的損害。
3.1 建立健全相關管理制度
目前，相當一部分變電單位的管理制度都不健全，有的甚至沒有，一片混亂，從而導致變電運行中的隱患問題層出不窮，嚴重制約了變電事業的發展，所以，變電單位一定要建立健全相關的管理制度，首先，組織工作人員進行思想教育，讓其學習相關規章制度，讓工作人員的安全意識得到提高；其次，要制定科學可行的規章制度，并認真執行。比如建立獎罰責任制，把事故的責任追究到個人。最后，加強工作人員的職業技能培訓，提高其操作水平，降低日常管理中的操作失誤率，確保變電系統高效運行。
3.2 提高變電運行工作人員的素質
為了提高變電運行的效率，避免隱患問題，因此，必須要提高變電運行工作人員的專業素質。首先，樹立工作人員的責任感，要讓其認識到變電運行工作的特殊性和重要性，提高責任意識，保證工作質量。其次，提高工作人員個人專業技術，可組織員工進行技術培訓，對其進行專業技術訓練，對新招收的人員要嚴格把關，一定要通過崗位資格考試才可上崗。最后，要進行技術革新，用新技術來彌補舊技術的缺陷。此外，還可通過與其他變電單位加強交流合作的方式學習更多經驗，讓工作人員各方面素質得到提高。
3.3 加強變電設備的巡視維護力度
來自社會的壓力讓電力系統經常處于超負荷運作狀態，從而加快了其設備和線路的老化程度。所以，必須加強對對變電設備的巡視維護力度，制定巡視維護計劃進行定期巡檢，這樣就能夠及時發現因老化而帶來的安全隱患問題，從而進行解決，降低安全事故的產生。
另外，一些貧困地區由于資金缺乏，設備陳舊，很難保證能夠正常的進行檢修維護，所以，國家應該加大對這些地區的資金投入，讓其對變電設備的檢修維護能夠得到加強，及時發現和排除隱患，保障有效供電。
4 結束語
對于變電運行中的隱患問題不可掉以輕心，通過加強管理、提高工作人員綜合素質、加大資金投入、加大設備線路維護力度、革新技術等一系列措施，一定要重視起來，通過建立管理制度，提高工作人員的素質，加強變電設備維護等一系列措施，來降低隱患問題的出現，做到早發現早解決，保障電力系統的安全運行。
參考文獻
中圖分類號：TM621 文獻標識碼：B 文章編號：1812-2485（2012）06-050-2
廣西灌陽縣水利電業有限公司公司有14個變電站，有110名變電運行工人，員工文化層次參差不齊，面對著變電站的快速增長與人員技能水平提高不同步的陣痛，著力打造一支適應電網迅猛發展的變電隊伍，是當前必須重視的工作課題。因此，需要通過對現有培訓工作的總結與思考來完善變電人員的培訓工作，提高培訓效果，適應電網企業不斷發展的要求。
1 變電運行人員現狀及存在問題
1.1新站不斷建成投運，運行人員相對缺員
一批具有豐富實踐經驗的運行工，因年齡原因面臨退休，年輕運行工缺乏相應實際工作經驗，變電站運行工隊伍在技術層次上面臨青黃不接現象。
1.2 根據工業項目的分布和區域負荷的特點，大多數變電站建在郊區及外縣鄉鎮偏遠的地方，變電運行生活單調乏味，尤其是女職工的小孩在當地入托、就學上存有諸多不便，多數的孩子放在家中，由爺奶照護，現實生活壓力重，自學精力不集中。同時，因各站配備的人員較少，集中輪訓難度較大。
1.3 新投變電站，由于高新設備、高新技術的大量應用，有些專業技術超過運行工的實際接受能力，特別是年齡偏大的運行工在常規保護的變電站值班時間較長，對綜合自動化變電站中的新設備、新技術、新原理的學習興趣不大，急需在方法上合理引導在新技術知識上充電。
1.4 常規培訓流于形式
過去的定期考問講解、技術問答、事故預想及反事故演習，在一定的歷史階段曾促進過運行
工業務的提高，但年年用這種方法培訓，人員易產生疲勞厭煩心理，雖然大部分情況下能按時按計劃完成，但所開展的活動內容很大程度上存在著應付上級檢查現象，其最終效果是要我做好而不是我要做好。是被動的而不是自覺的用心來做好上述工作。再者由于平時電氣設備運行穩定，事故發生較少，運行實踐經驗匱乏。在進行事故預想時對事故象征及處理措施不能結合現場設備及運行結線實際情況而有的放矢，所制定的預案可操作性較差。
運行值班人員技術水平參差不齊，原始學歷專業對口的大、中專生的占少數，大多數是八零后和九零后的技校畢業生或復轉軍人，文化素質、心理素質有待提高。
2培訓變電運行人員的意義
在電力企業員工隊伍中，變電運行值班員占有不小比例，是變電站運行系統的主控力量，運行人員對專業技術掌握的優劣，直接影響到企業的安全生產。因而各級領導都非常重視值班人員對系統安全運行的了解程度，對變電運行崗位制定了許多行之有效的培訓制度，如：簽訂師徒合同、反事故預想、反事故演習、考問講解、技術問答、專題培訓、舉辦學習班等。方法雖多，但是在實際執行中，往往存在許多令人不滿意的地方，除由客觀條件造成的制度流產外，由人為因素引起的問題也不可避免。因此變電站運行人員的技能培訓工作必須被不斷審視，培訓方法需要不斷改進和優化，培訓工作必須時刻受到重視。
3變電運人員培訓方式改進的建議
3.1 重視培訓前的調研、準備工作
3.1.1充分做好培訓需求的調查。因為現有的變電運行人員在運行經驗、學歷、崗位上都不同，所以制作培訓計劃前必須在與變電培訓人員充分溝通的基礎上了解他們的需求，知道其所欠缺的部分，才能做出合理的培訓計劃。企業人力資源部門和變電部門需要與運行人員進行有效的溝通，了解其在工作過程中遇到的困難，以及急需學習的知識和技能，從而使培訓效果最大化。
3.1.2 對培訓后進行有效績效考核。績效考核是有效反映員工某一階段的工作成果和工作狀態的人力資源管理手段，而培訓的最終目的是為了達到預期效果，為了檢驗培訓的效果，必須及時進行考核。通過對員工比較科學有效的績效考核，可以知道員工在哪些方面已經達到企業的要求，哪些還沒有達到企業的要求，據此便可以有的放矢。此外，還開展一系列的競崗比武活動，既檢驗了培訓效果，也讓人才脫穎而出，真正做到“能者上，平者讓，庸者下”。
3.1.3 培訓效果評估。每次的培訓效果總是不盡相同，員工對自己所可接受的培訓有著自己不同的意見，培訓教師也在培訓過程中有自己的感受。這些意見與感受正是我們在培訓效果評估中需要了解的，只有我們結合這些意見和感受，通過對培訓滿意度、培訓方式、培訓課程、培訓成本等方面的評估，才能為有效制作下一次的培訓計劃提供可靠的保證。
3.2 狠抓變電職工崗前培訓
大量大學生的進入為運行隊伍注入了新鮮的血液，為使分配到運行工區的新員工盡快適應新的工作環境，掌握電力生產基本規章制度和變電運行值班員必須掌握的生產知識和技能，養成良好的職業道德，針對新員工必須進行崗前培訓：
第一，基本制度學習。新值班人員必須學習安全規程、值班員崗位職責、變電所運行規程、典型操作票、調度運行規程和變電所日常業務應用，在考試合格后才能參加下一階段的跟班學習。第二，跟班學習。新值班人員分配至變電所進行跟班學習，由班組長選派師傅，簽訂師徒合同和制訂分期、分階段的培訓計劃，學習有關設備的構造、原理、性能，本崗位有關系統、運行方式、現場規程制度、職責等。第三，試行值班學習。新值班人員在試行值班學習期間，允許在有經驗的值班人員指導和監護下，逐步參加實際操作，并進一步加強操作技能、安全技能和事故應變能力的學習。
第一，基本制度學習。新值班人員必須學習安全規程、值班員崗位職責、變電所運行規程、典型操作票、調度運行規程和變電所日常業務應用，在考試合格后才能參加下一階段的跟班學習。第二，跟班學習。新值班人員分配至變電所進行跟班學習，由班組長選派師傅，簽訂師徒合同和制訂分期、分階段的培訓計劃，學習有關設備的構造、原理、性能，本崗位有關系統、運行方式、現場規程制度、職責等。第三，試行值班學習。新值班人員在試行值班學習期間，允許在有經驗的值班人員指導和監護下，逐步參加實際操作，并進一步加強操作技能、安全技能和事故應變能力的學習。
關鍵詞：變電運行 電氣誤操作 對策
中圖分類號：TM732 文獻標識碼：A 文章編號：1007-3973（2013）011-026-02
變電站電氣誤操作是指由于各種原因造成的違反正常操作程序的行為，例如誤拉合斷路器、帶電掛（合）接地線、帶接地線合閘、帶負荷拉合隔離開關、誤入帶電間隔等等行為都屬于電氣誤操作的范疇。變電站電氣誤操作事故是近年來電力系統中誤操作事故中比例最大的事故，給變電站的安全運行帶來了嚴重的影響。因此，研究變電運行電氣誤操作的原因及有效的預防對策，對于杜絕各種誤操作事故的發生，促進變電站的安全運行具有非常重要地現實意義。
1 變電站電氣誤操作事故的原因分析
變電站工作人員的主要職責就是對變電站電力設備進行倒閘操作和運行維護，確保電力設施的穩定運行，其崗位職責的基本要求就是能夠快速、標準、規范的進行倒閘操作。相應地，電氣誤操作事故也是電網的大忌，變電運行人員安全工作的主攻方向則是努力杜絕誤操作事故。通過總結多年來電氣誤操作事故的教訓，可以將導致電氣誤操作事故的原因綜合歸納為人為因素和設備因素兩大方面。
1.1 人員方面的因素
人員方面的因素主要指的是由于人主觀方面的原因造成的操作失誤而釀成的事故。主要表現為以下幾個方面：
（1）變電站缺乏安全管理的環境。很多企業并沒有意識到安全管理的重要性，沒有進行嚴格的安全管理，企業內部缺乏安全生產的濃厚氛圍，很多操作人員缺乏必要的安全意識和危機意識，導致容易出現誤操作現象。
（2）變電操作人員違規操作。變電操作人員是造成誤操作的主體，其規范有效的操作才能夠保證變電系統的正常運轉。而現實中很多變電站的操作人員由于缺乏必要的安全操作意識，不按照規定程序進行標準化操作，例如，操作員違規填寫電氣倒閘操作票或者監護人員自填自審操作票，調度員和值班員校對操作任務時候出現偏差導致票據和任務不一致等等，最終造成了事故的發生。
（3）變電操作人員技術能力不足。變電操作人員不僅需要具備較強的安全操作意識和危險意識，還需要具備一定的專業技術知識和能力。
1.2 設備方面的因素
（1）缺乏對設備的定期維護和更新。變電運行設備一般規模都很龐大，長期運行的過程中，容易出現老化和損毀的現象，而很多變電站在使用過程中不注意對電力設備的檢查、維護和更新，造成了很多電力設備存在名稱標識不清晰或不規范，不容易辨識等現象，容易使操作員判斷錯誤而出現誤操作。
（2）防誤操作裝置自身存在缺陷。目前，變電站主要采用的防誤裝置都存在一定的缺陷，例如機械程序閉鎖無法應用復雜的電氣接線，而微機閉鎖以后就無法進行二次操作，大部分的防誤閉鎖裝置都無法控制臨時接地線等等，防誤技術還有待進一步的開發。
2 加強防范變電運行電氣誤操作的對策建議
2.1 重視安全管理工作，強化落實變電運行管理制度
（1）高度重視電站的安全管理工作，建立和完善安全管理的各種制度和操作標準，保證制度和標準的適時更新和修訂，并通過安全標語、簡報、通報安全事故和召開安全工作動員會議等多種形式的宣傳措施宣傳安全知識，在全廠范圍內營造安全生產的濃厚氛圍，提高員工的安全意識、危機意識和自我保護的意識。（2）強化安全管理制度和操作規范的監督落實，建立安全生產責任考核激勵機制，將考核指標進行細化和量化，與每個職工的具體工作都結合起來，層層落實各級人員的安全生產責任，使員工都能夠按照制度標準操作，對安全操作的員工進行獎勵，對違規操作的員工進行相應的懲罰，鼓勵操作員工積極進行標準化操作，增強員工的積極性和責任感。（3）建立健全安全應急預案機制，長期進行事故演練，提高應急預案的可操作性，提高員工的事故處理及臨場應變能力。
2.2 加強對變電運行人員的安全意識和技術能力培訓
變電運行電氣誤操作事故絕大部分都是由于操作人員缺乏必要的安全意識進行違規操作或者專業技術能力不足等原因造成的，要實現電網的安全運行，必須注意以下幾個方面：（1）加強對變電運行人員的安全意識培訓和技術能力培訓工作。對職工進行安全思想教育、提高員工的安全意識是實現安全工作的根本，要積極引導員工認真貫徹安全管理的相關制度，樹立安全生產意識，通過召開各種強化和宣傳安全意識的工作會議，強調標準化、規范化操作的重要性，對各種違規操作現象進行嚴懲，警示操作人員嚴格按照安全管理制度和規范進行操作。（2）保證變電操作人員的基本專業技能水平，嚴格要求資格上崗，并定期對操作人員的操作資格進行評審，確保操作人員具備基本的專業技術能力。（3）可以通過多種形式提高變電操作人員的專業操作技能，例如通過定期邀請專家對變電系統的結構原理、操作流程以及設備的日常維護保養等知識進行詳細的講解和實際操作，還可以給操作人員提供到外部學習培訓的機會，還有定期進行事故預想和反事故演習等形式，不斷提高操作人員的綜合素質能力，降低事故發生的可能性。
2.3 加強對變電設備的維護及管理
設備因素也是影響變電安全操作的重要影響因素，因此，必須加以重視。（1）在設備采購的時候就要優先選擇性能良好的變電設備，對設備的安裝和投入實驗的整個過程都進行全程監督，嚴格驗收，杜絕設備基建期出現質量和安裝錯誤。（2）在設備投入運行之后，應認真做好設備型號、標識和故障率等指標的登記臺賬，操作員每時每刻都要對變電設備的狀態有明確的把握，熟悉每臺變電設備的安全使用規范，對設備的各種異常現象都能夠及時發現和處理。（3）操作人員要做好變電設備的維護和保養工作，定期檢查變電運行設備，對經常出現異常情況的變電設備提高巡視和維修保養的頻率，掌握設備的缺陷和維修處理方案，以便發現問題時能夠及時的處理問題，排除安全隱患。
此外，除了對變電設備的日常巡查和維修保養，也要重視防誤裝置的安全管理工作，要選擇合適的防誤閉鎖裝置并定期對變電站的防誤裝置進行監督和檢查，及時進行維修保養，必要時進行更新，防止在操作時出現錯誤或故障。
2.4 提前做好變電站危險預防控制工作
加強對變電站現場的監督檢查工作，嚴格執行管理人員到場監護制度，加強對變電站現場進行排查和治理，對現場各種危險點進行嚴密的管控，事先做好預測分析和防范工作，化險為夷，確保安全。在進行倒閘操作的前一天，車間管理人員和運維站管理人員都要到變電站進行檢查、指導，督促運行人員做好次日的操作準備。同時，充分發揮車間、班組安全監督網絡的作用，建立運行車間安全監察值日常效機制。操作當天，車間和運維站管理人員都要嚴格按照安全監察值日細則的規定，到現場對操作的正確性、操作流程的規范性、操作行為的違規情況、現場安全措施布置的合理性進行全面檢查，加大對運行人員執行規程規范的督察力度，制止違規操作行為，杜絕習慣性違章。通過以上種種措施，將變電運行誤操作的幾率降到最低，防止各種安全事故的發生。
3 結語
綜上所述，電氣誤操作的原因雖多，且從表面看來多是隨機發生的，具有不可預見性，但通過分析可以發現，誤操作的發生仍存在著必然性，其關鍵在于變電運行中人和設備因素的控制。變電運行人員只有深入探究事故原因，掌握其內在關聯，提升自身的操作知識與水平，并著力推動變電站的智能化進程，將高新技術應用于變電站的防誤工作中，才能促進電力系統的穩定運行，減少事故的發生。
參考文獻：
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[2] 周晨光.電力系統變電運行潛在問題及防范對策[J].中小企業管理與科技，2011（6）.
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【關鍵詞】變電站；土建設計；造價控制
變電站為輸變電工程的重要組成部分，一般在電網建設中占投資比例的40%；由于變電站存在建設投資大，建設周期長，多專業、多設備、多節點等特點，成為輸變電工程造價控制的重點。如何專業配合協作，優化設計，合理控制工程造價成為提高變電站工程綜合建設水平的必然要求，使變電站取得最大投資效益，符合“兩型一化（資源節約型，環境友好型，工業化）”指導思想。因此，在變電站土建設計階段，關鍵是優化設計，科學的進行技術經濟分析，采取有效措施，合理控制工程造價。
一、變電站土建設計階段工程造價控制存在的問題
（一）地形測繪與巖土工程勘察滯后于土建初步設計，勘測質量和勘測深度與設計脫節。在變電站初步設計階段，計劃部門提供的征地圖一般為當地建設局測繪部門提供的紅線圖，大部分工程紅線圖只是標識用地紅線面積、代征路面積和四至坐標。高程點很少，個別項目就是切圖，只有兩個高程點。往往在初設階段，土地管理部門尚未批復或土地征用的文件正在審查流程中，設計部門無法現場進行詳測，土石方計算值與施工圖時土石方計算值出入較大。同樣因為土地征用的原因，巖土勘察無法在站址內初勘或詳勘，借用臨近或鄰居單位已經過審圖中心審核的巖土勘察報告作為設計依據。初勘報告持力層標高與詳勘報告中的持力層標高個別點高差有很大出入，引起變電站局部框架截面增大，鋼筋增加、基礎埋深加大，導致重大設計變更，增加設計費或投資浪費。
（二）設計人員對現時工程材料價格和工藝掌握不充分。土建設計人員不了解目前建筑材料和工藝的造價，對于業主或投資方提出的變更申請或工程聯系單等未進行經濟技術分析和與概算對比即履行變更手續或簽單認可，造成變電站投資費用增加。
（三）設計單位對設計人員的激勵機制不健全，影響其優化創新設計的主動意識和積極性。變電站設計需要多專業配合協作，積極推廣新工藝、新材料、新技術。優化設計，多方案進行技術經濟分析和方案比較。在實際設計工作中，實現優化和創新，要有時間保證和規劃方案以及實施細則，項目設總和主設等參與項目設計人員投入大量的時間和精力，管理部門較少對參與人員進行獎勵和表彰，項目參與人員還有可能承擔設計風險。
（四）設計人員設計技術交底和設計意圖貫徹的質量好壞影響工程造價。設計技術交底和設計意圖貫徹的質量同樣影響工程造價，不同施工單位或變電站土建專業施工圖隊伍的讀圖水平和理解能力存在差別。施工單位發現不了設計問題或設計交底不清，會造成返工或變更設計，引起費用浪費或投資增加。
二、變電站土建設計控制工程造價的對策。
（一）加強變電站工程勘測管理，提高勘測水平。計劃部門在項目初設前盡可能將土地手續辦理完結，投資方與當地的民事協調解決方案達成一致。便于設計單位進行測繪和巖土工程勘測。
參與變電站勘測工作的外協單位，對其資質和業績進行評估，其成果必須交由當地審圖中心審核。勘測合同中明確質保金并承擔因為勘測原因造成重大設計變更的一定比例的損失。
以年度為周期進行考核，考核的依據是工程驗槽、驗線出現的原則性問題的嚴重程度和當地審圖中心對其考核評價結論。
（二）技經人員、設計人員了解工程造價信息。通過OA、簡報等形式，讓技經人員、土建設計人員及時掌握和了解國家、行業造價管理方面的法律、法規等文件以及當地、現階段材料價格和工藝標準以及其他造價管理信息。讓設計、造價專業及時溝通，發現問題和解決問題。
（三）完善設計收費管理，加強經濟責任制考核，激發專業設計人員和造價人員優化和創新的積極性。在建設管理單位與設計單位簽訂《工程設計合同》或《工程委托設計任務書》時，宜約定優化和創新的獎勵機制，制定一個目標，在完成這個目標后，設計人員實現了那些創新和優化，設計費如何獎勵，可以有效激勵設計單位優化設計的積極性。設計單位落實經濟責任制考核，降低工程造價。
（四）按照基建管理的要求，加強設計總結和設計回訪。設計人員應除將工程設計符合“安全、適用、經濟、美觀”的原則外，認真細致地編制完成設計總結，通過設計總結肯定成績、分析問題、總結經驗、持續改進。通過參加基建管理單位組織的設計回訪和工程造價分析。虛心接受批評和建議，提高后續工程的設計水平和設計質量。
（五）按照基建管理的要求，加強設計技術交底和圖紙會審管理。提高設計人員對工程的總體把握程度，設計交底時把質量控制點、關鍵點和設計意圖貫徹清楚，交底明確。利于施工單位提高工程質量，減少因施工方、監理方意識等主觀因素造成返工和變更，有效控制工程造價。
（六）設計人員和技經人員加強自身綜合素質的提高，密切配合和協作，合理控制工程造價。通過學習、培訓和技術交流等方式，提高專業技術人員的水平，在“創精品工程，做優秀設計”上自我鍛煉和提高，體現設計單位的綜合實力，專業間緊密配合和協作，做到工程設計方案優化、技術可靠、投資估算準確，杜絕出現項目設計成果粗糙、設計深度不夠、設計質量差、概預算漏項和重復計算等問題的出現，合理有效控制工程造價。
三、工程實例
以筆者在2009年底參加設計完成的某個110千伏變電站為例進行分析控制土建工程造價的措施
（一）優化設計方案，多方案比較，選擇最優方案。本工程巖土勘察單位推薦采用預制混凝土樁。結合生產綜合樓上部結構形式（鋼筋混凝土框架結構）、受力特點以及地層承載力分析，經過結構師反復進行計算，認為采用鋼筋混凝土灌注樁為合理方案。經過實際調查，變電站周邊項目，除鋼鐵集團個別大跨度、大型制氧站個別項目采用預制混凝土樁外，其他如船廠等，均采用鋼筋混凝土灌注樁法。設計經驗和施工經驗成熟。結合國網公司典型設計和“兩型一化”要求，優化生產綜合樓設計方案，減少建筑面積。變電站主體采用一座生產綜合樓，將走廊、樓梯間等公共空間壓縮到規范要求的最小值。合理布局輔助房間，取消會議室、值班室。做到房間布局緊湊、合理。
（二）專業密切協作和配合，做到先算后畫，積極推行通用造價。嚴格按照可研、初設批復的面積和范圍開展施工圖設計。成立以項目設總為組長的項目組，由設總牽頭，組織專業協調和方案討論，通過設計評審、設計驗證等做好專業接口和卷冊設計文件編制。設置項目工代，定期去現場進行設計意圖貫徹和答疑，減少因施工原因造成返工。參加建設管理單位組織的設計回訪，編制設計總結，總結經驗，分析問題。逐步提高設計質量。
結束語：國家電網公司推行通用設計、通用設備、通用造價和標準工藝。變電站土建部分的造價在整個項目的造價中所占比例雖然不大，但對變電站造價影響比較大。本文從6個方面對影響土建造價的原因進行分析，提出相應對策和控制措施。充分發揮各專業設計人員和技經人員的積極性和能動性，建立協調合作、激勵機制。各專業人員共同配合，把工程投資控制在合理的范圍內。
參考文獻：
[1 ]劉振亞.國家電網公司輸變電工程典型造價-110KV變電站分冊[J].中國電力出版社，2006
【關鍵詞】配電網；運行可靠；措施
隨著油田產能建設的擴大，電網規模的也不斷擴大，大慶油田電網作為國內較大企業電網之一，已發展成為具有一定規模的區域性電網。在整個電網當中，配電系統發揮著十分重要的作用，其能否可靠的運行對于整個電網的安全性和穩定性都有直接的影響。因此我們應該采取相應的手段和措施來提高配電網供電的可靠性，從而保證整個電力系統運行的安全和穩定，保障油田生產的正常運行，保障國家能源的供給。
1.影響配電網供電可靠性的因素
在實際當中，很多因素都有可能導致配電網的出現各種問題和故障，導致其可靠性降低，嚴重影響用戶的電能供應，給用戶帶來損失。比較常見的原因有以下幾個方面：
1.1設計和結構的不合理
配電網自身機構的狀態對于整個配電網絡的可靠性有著直接影響。當前很多配電網絡由于布局當中存在問題，在結構上多以放射狀為主，這樣導致輸電距離較長，半徑較大，這就導致配電網當中一旦出現故障，往往會造成大面積的停電事故，從而可靠性較低。還有一些地區甚至使用單輻射線路進行配電，這就導致無法轉供電，因此一旦停電就無法替代。很多輸電線路由于布局不合理，很容易受到周圍環境的影響，這些都導致供電能力下降。
1.2設備故障與線路故障
由于配電網設計的問題導致在惡劣的氣候條件下容易受到影響。線路的強度達不到相應的標準導致線路一旦遇到雨雪天氣往往會斷裂，從而造成大面積的停電事故。還有一些電桿位置不合理，比較容易受到施工的影響。再加上一些設備年代久遠，設備老化，這些都加重了故障出現的概率。
1.3軟件的缺陷
當前大部分油田配電網絡都已經實現了配電自動化管理，但是相關的系統由于運行時間較短，還存在很多不足之處需要進行相應的完善。再加上沒有建立起一支現代化的配電自動化管理人員隊伍，原有的工作人員由于專業技術比較陳舊無法勝任現代化的配電網自動化操作，導致各種錯誤時常發生嚴重的降低了配電自動化的可靠性。
1.4外界環境的影響環境方面
大慶油田位于東北地區，一年四季的自然環境存在較大的差異。外界環境對于配電網絡的安全運行具有很大的影響。例如在一些春季大風、雷雨較多，經常導致輸電線路斷裂，電氣設備受到雷擊而損毀，這些都會降低配電網供電的可靠性。有些配電線路經過人口密集的城區，有可能被城區施工而損壞。
2.提高變電運行供電可靠性的措施
2.1加強思想重視和高素質隊伍建設
在變電運行實際操作管理過程中，如果發生了一些失誤行為，就會引發一連串的連鎖反應，問題較輕微時，可能只是經濟上的損失；問題嚴重時，可能會對整個電網系統以及工作人員的安全產生巨大的威脅。由此可見，變電運行操作人員的綜合素質和專業操作技能直接影響著整個電力系統的安全性與可靠性。從一定意義上來講，操作人員的技術高低以及精神狀態的好壞以及是否具有較高的安全意識，直接影響著變電運行系統的可靠性，因此，筆者建議加強對實際操作人員思想教育與專業技術培訓。
2.2建立變電運行供電可靠性保證制度
可靠性保證制度是一項綜合管理工作，它不僅需要領導們的思想重視，而且還需要實際操作人員的用心，同時還要加強各部門之間的分工與協作。電力生產企業可以成立一些供電可靠性保證小組，同時建立健全可靠性保證制度，從而實行變電運行供電可靠性管理目標，并使之細化、落實。建立變電運行供電可靠性研究制度，每一個季度都應當該系統的運行數據進行可靠性研究，形成報告，并作為下一個季度的行動指導。要認真做好停電預測和計劃，合理地安排停電設備，通過最大限度地實現停電模式的科學性，大大減少正常停電的次數。要進一步完善供電可靠性保證體系，嚴格具體措施的落實，考核其可靠性指標，并嚴格按照變電站停電指標與考核制度的要求，制定技術指標考核管理措施、嚴格執行管理制度、開展可靠性管理工作。除以上制度外，還要進一步建立健全可靠性保證資料檔案，進而使變電運行供電可靠性管理實標準化與規范化。
2.3加強設備檢修，減少停電次數
變電運行系統的管理重點在于安全運行，因此認真落實班組安全管理產責任制、堅持“預防為主”的生產方針、嚴格執行“兩票三制”是電力系統的實踐檢驗。既然是應用設備和系統，難免會出現一些問題，因此加強設備的檢修非常重要。對于電力生產企業而言，應當全方位地進行設備檢修，打破傳統的定期檢修制度，積極地進行狀態檢修是保證變電運行供電可靠性的重要保障。在具體的操作過程中，可采用高質量、免維護的真空斷路器或者六氟化硫等來提高變電運行設備的可靠性。從實踐來看，采用優質的電力供應設備可以大大減少停電的幾率，也可以有效地減少因設備故障造成的停電次數，從而有效地提高變電運行供電的可靠性。實踐證明，供電系統中的各個電氣設備、輸配電線以及自動保護裝置等，都可能因出現了運行故障影響整個電力系統的正常運行，同時也會對需用電客戶產生影響。此外，提高電力供應設備的功能性與健康水平、做好安全事故預防工作也是保證變電運行設備安全性、可靠性的有效方法。對于電力運行系統的管理人員而言，每天都應全面掌握電力運行設備的工況，加強巡檢，對于發現的問題及時予以解決；對于那些非常棘手的問題，實在處理不了，應當及時上報，通過分析和研究最終做出評價和處理，這樣可減少隱患，提高變電運行供電的可靠性。
大家好！很高興能有這個機會，在這里和大家交流一下變電檢修工區在人才培養方面取得的經驗和成果。
近幾年來，變電檢修工區在各級領導的關懷下，在兄弟單位的幫助下，在工區全體員工的努力下，實現了長周期的安全生產，圓滿完成了武威電網檢修維護的各項任務，同時培養出了一大批優秀的技術人才，并榮獲了省公司和公司的多項榮譽，在此，我代表工區全體職工對給予我們幫助的公司領導、兄弟單位表示衷心的感謝。
如何在變電檢修工區生產任務異常繁重的情況下，行之有效地開展好職工的教育培訓工作，一直是我們開展培訓工作的核心。以往，工區在對職工的培訓中，主要是選擇生產任務相對較少的時機，采用集中學習的方式進行培訓。然而，作為一線生產工區，由于近幾年電網建設明顯加快，設備維護任務日益繁重，人員學習培訓和工區生產任務常常發生沖突，使全工區的培訓工作一度受到制約。
開展培訓工作是一個持續的過程，它不只是做幾道題、聽幾節技術講課、開展幾次考試，更多的是需要將學習到的東西如何應用在日常的工作中，對培訓后，在實際工作起到的效果進行評估。采用傳統的集中講課培訓方式，學習時間刻板，使得職工在工作和學習之間的矛盾日趨嚴重；而且授課內容、方式、方法也無法滿足不同水平員工的需要，經常是“聽的時候，感受不少；聽完之后，忘記不少；用得時候，走樣不少；實際效果，基本很小“。
變電檢修工區總結多年培訓工作的經驗，認為 “實際工作就是最好的培訓，檢修現場就是最好的課堂，檢修缺陷就是最好的考題“這一培訓理念，采用 “全員講課＋實際操作＋技術比武“的方式，大力開展行之有效的全員培訓，有效地解決了工作與學習的矛盾。
第一、全員講課，三人行，必有我師
實際上，我認為每一個人都有自己獨特的特點，有別人比不上的長處，可以說，天生我材必有用。在以往的培訓中，坐在講臺上的都是專家、技術員，但是現在，不管是新員工還是老師傅，都有機會在講臺談一談自己對某一方面專業知識的理解，交流工作經驗、探討學習心得。通過交流和探討，我們可以將他們好的做法進行推廣應用，我們也可以通過他們的經驗教訓引以為戒，避免其他人重蹈覆轍。同時，上臺講課前的準備工作，本身就是一個最好的學習過程，所謂“臺上三分鐘，臺下十年功“，備課和制作課件對于每個員工來說本身就是一次不折不扣的專業知識強化學習過程，在臺上不管講的水平如何，也不論是否有足夠的深度，對于每個上過講臺的員工來說，從表達能力、心理素質以及專業知識方面都是一次難得的歷練，而在講課過程上臺下自由討論，許多專業問題在講課過程中越辯越明。20__年冬訓中我們工區有十幾位員工先后登上講臺，有參加工作兩三年的80后，也有工作十多年班組長，還有臨近退休的老師傅，職工培訓工作收到了很好的效果。
第二、實際操作，從工作中來，到工作中去
為了幫助各班的青年員工盡快成長，工區利用變電站退役的舊設備，在工區建立了變電檢修、繼電保護、電氣試驗三個實訓室，如繼電保護實訓室可開展110千伏線路保護裝置故障查找、保護調試、斷路器傳動試驗、二次端子箱接線等實訓項目，電氣試驗實訓室可開展變壓器、互感器、避雷器的圈套試驗項目，變電檢修實訓室可開展隔離開關安裝與調試、10千伏真空斷路器檢修與調試、高壓電纜頭制作等項目，實現了現場培訓室內化，學用一體化，不但提高了安全系數，而且極大的提高了實訓的便利性。
學用一體化的培訓方法，既可以使培訓人員在實驗室面對現場實際設備，練習操作技能，減少實際工作時對現場設備的陌生性，還可以使員工將現場培訓內容在教、學、用中同時進行，干中學，學中干，既不影響正常工作及生產秩序，又使人人都有機會爭做能夠獨當一面的技術全面的員工。這種培訓手段的應用徹底打破了一直以來培訓工作與現場實際相脫節局面，加快了技能人才的培養，形成了培訓服務生產、生產促進培訓的良性循環。
第三，技術比武，比學趕超，助青工成長成材
技能比武不只是一種技能的較量，更是素質的考驗，工區一改以往各專業技術比武各自為戰的方式，要求每人掌握本專業技能的同時掌握其他專業的一些基本知識，實現員工一專多能，全面發展。
為了比出好成績，賽出高水平，青年員工們自發學量專業書籍，主動請教專業技術人員，請現場實際操作經驗豐富的老師傅幫助知道，糾正操作錯誤。
通過技術比武即帶動了廣大員工學技能、練技能的良好風氣，又引導員工樹立了“依靠技能生存、依靠技能發展、依靠技能創造價值“的學習理念，營造了比、學、趕、超的良好氛圍，使青工真正感受到只有擁有好技術才能實現安全生產，形成了青年職工鉆研技術、創優爭先、矢志成才的熱潮，不但實現培訓效益最大化，而且為青年技能人才脫穎而出搭建了舞臺。
實踐證明，變電檢修工區運用多種培訓方式相結合的模式，較以往傳統培訓形式更能適應基層班組的培訓需要，它充分調動了青年員工的學習熱情，為青年員工成長成才搭建的更廣闊的舞臺，鼓勵青年員工主動學習，積極實踐，提高了年青同志的現場作業水平，加快了青工成長的步伐，推動了工區整體生產工作水平的全面發展。